Jurnal Minggu Ke-17

JURNAL REFLEKSI

MINGGU
KE-17

Agung Kurniawan - Kelas 041-I

CGP ANGKATAN 4 KABUPATEN
KARANGANYAR

Jurnal Minggu ke-17

Model 3: Six Thinking Hats (Teknik 6 Topi)

Dari kegiatan yang dilaksanakan pada hari ini dapat
disimpulkan bahwa materi dari satu topik ke topik lain merpakan materi
yang saling berkesinambungan dan saling melengkapi. Sehingga
mempelajari modul baru tidak berarti modul yang lalu sudah tidak
terpakai lagi.

Kegiatan dimulai pada hari Senin, 4 April 2022 yaitu 2.3.a.9. Koneksi
Antarmateri - Coaching. Pada kegiatan koneksi ini diberikan tugas untuk
dapat menghubungkan materi modul 2.3 dengan modul sebelumnya yaitu
modul 2.1 dan 2.2. Untuk mempermudah dalam penyelesaian tugas ini
diberikan 2 pertanyaan. Melalui pertanyaan tersebut kemudian saya
menjawab dan menjabarkanya dalam bentuk artikel, dimana artikel
tersebut saya upload di blog pribadi saya. Link dari blog tersebut
kemudian saya upload di LMS sebagai akhir pengerjaan tugas ini.

Saya sangat senang dan tertarik dengan kegiatan ini karena
melalui kegiatan ini saya dapat lebih memahami materi yang sudah
dipelajari dengan cari mengaitkan materi satu dengan materi yang
lainnya.

Setelah mempelajari materi ini saya kemudian menyusun
rencana untuk mengulang kembali materi yang saya rasa belum cukup
saya pahami baik di modul ini maupun modul sebelumnya.

Hal-hal positif yang terkait dengan menyelesaikan tugas ini secara tidak
langsung saya dapat merefleksi diri saya bahawa dengan dapat
mengaitkan materi ini dengan materi lain berarti pemahaman saya
terhadap materi sudah cukup baik.

Kendala atau kelemahan yang dihadapi dalam kegiatan ini
adalah untuk mengaitkan modul materi dengan modul sebelumnya
adalah sesuatu yang bisa dikatakan tidak mudah karena saya perlu
mengingat kembali materi yang lalu dimana ada beberapa bagian yang
saya sudah sedikit lupa.

Dari kegiatan yang dilaksanakan pada hari ini dapat
disimpulkan bahwa bahwa semua kegiatan di modul 2.3 sudah terlaksana
dengan baik dan semua tugas sudah dikerjakan dengan maksimal dengan
segala ilmu yang didapat.

Kegiatan berikutnya yaitu pada hari Selasa, 5 April 2022 yaitu 2.3.a.10.
Aksi Nyata - Coaching, 2.3.a.11. Penutup - Coaching, 2.3.a.12. Penilaian
CGP terhadap Fasilitator di Modul 2.3, dan 2.3.a.13. Penilaian CGP
terhadap Instruktur di Modul 2.3. Pada kegiatan 2.3.a.10. Aksi Nyata -
Coaching diberikan tugas untuk mempraktikkan coaching di depan
Pengajar Praktik saat pendampingan individu. Dalam Link tugas yang ada
di LMS saya memaparkan rencana saya untuk melakukan praktik
coaching tersebut. Rencana praktik saya paparkan dari mulai meminta
teman sejawat untuk membantu hingga berlatih untuk mempraktikan
coaching. Kegiatan berikutnya adalah 2.3.a.11. Penutup - Coaching
dalam kegiatan ini diberikan sambutan penutup akhir modul oleh
penyusun dan juga daftar pustaka. Kegiatan terakhir adalah penilaian
terhadap fasilitator dan instruktur yang dilakukan pada kegiatan 2.3.a.12.
Penilaian CGP terhadap Fasilitator di Modul 2.3, dan 2.3.a.13. Penilaian
CGP terhadap Instruktur di Modul 2.3.

Saya sangat senang dan tertarik dengan kegiatan ini karena
melalui kegiatan ini kami dapat saling mengetahui rencana masing-
masing CGP dan dengan ini saya mendapatkan wawasan untuk dapat
melakukan coaching lebih baik baik lagi.

Setelah mempelajari materi ini saya kemudian menyusun
rencana untuk dapat lebih sering lagi menerapkan modul 2.3 dalam
kegiatan di sekolah.

Hal-hal positif yang terkait dengan kegiatan ini adalah dapat mengetahui
cara CGP lain dalam mempraktikkan modul 2.3 di sekolah, sehingga
semakin menambah wawasan serta ide dalam mempraktikan modul 2.3
di sekolah saya.

Kendala atau kelemahan yang dihadapi dalam kegiatan ini
adalah tidak adanya penilaian dari fasil dan pembimbing terhadap CGP
terkait dengan proses pembelajaran, karena jika menilai tugas itu berarti
penilaian kinerja saja

Dari kegiatan yang dilaksanakan pada hari ini dapat
disimpulkan bahwa post test sangat diperlukan untuk mengukur tingkat
pemahaman CGP terhadap materi yang sudah dipelajari.

Kegiatan berikutnya yaitu pada hari Rabu, 6 April 2022 yaitu 2.3.b.1. Tes
Akhir Paket Modul 2. Pada kegiatan ini CGP diberikan soal post tes
untuk mengukur tingkat pemahaman terhadap materi yang dipelajari di
modul 2. Soal post tes terdiri dari 13 soal dimana soal disajikan dalam
bentuk pilihan ganda dengan durasi pengerjaan 60 menit.

Saya sangat senang dan tertarik dengan kegiatan ini karena
melalui kegiatan ini saya dapat mengukur tingkat pemahaman saya
terhadap materi modul 2.

Setelah mempelajari materi ini saya kemudian menyusun
rencana untuk mengulang mempelajari materi yang belum saya pahami
dan akan mempelajari materi di modul berikutnya dengan sungguh-
sungguh.

Hal-hal positif yang terkait dengan kegiatan ini adalah dengan hasil post
tes ini saya terpacu untuk mempelajari materi lebih baik lagi.

Kendala atau kelemahan yang dihadapi dalam kegiatan ini
adalah pada akhir kegiatan setelah jawaban dikirim tidak ditampilkan
kunci jawab, yang ditampilkan hanya nilai. Sehingga saya tidak
memahami soal mana saja yang salah.

Dari kegiatan yang dilaksanakan pada hari ini dapat
disimpulkan bahwa sebagai seorang guru sangat penting mempelajari
bagaimana cara mengambil keputusan yang bertanggung jawab.

Kegiatan berikutnya yaitu pada hari Kamis, 7 April 2022 yaitu 3.a. Tes
Awal Paket Modul 3. Pada kegiatan ini dilakukan tes awal yang berupa
13 soal pilihan ganda dengan durasi pengerjaan 55 menit. Kegiatan
dilanjutkan dengan kegiatan 3.1.a.2. Pendahuluan, Forum Komunikasi
Fasilitator dan Peserta Modul 3.1, 3.1.a.3. Mulai dari Diri, dan Survei
Pengetahuan Awal. Pada kegiatan 3.1.a.2. Pendahuluan diberikan
sambutan awal dari instruktur, sedangkan pada kegiatan Forum
Komunikasi Fasilitator dan Peserta Modul 3.1 yang saya lakukan adalah
membuat opini umum tentang materi yang akan dibahas di modul 3.1.
Kegiatan berikutnya yaitu 3.1.a.3. Mulai dari Diri, dan Survei
Pengetahuan Awal. Pada kegiatan ini diberikan beberapa pertanyaan dan
kasus yang harus saya selesaikan sesuai dengan pengetahuan awal saya.

Saya sangat senang dan tertarik dengan kegiatan ini karena
melalui kegiatan ini karena dengan pertanyaan-pertanyaan yang ada pada
kegiatan ini saya dapat berlatih menyelesaikan suatu masalah atas kasus
yang diperikan pada kolom pertanyaan.

Setelah mempelajari materi ini saya kemudian menyusun
rencana untuk mempelajari materi 3.1 ini dengan sebaik mungkin.

Hal-hal positif yang terkait dengan kegiatan ini adalah saya
mendapatkan gambaran umum tentang isi modul 3.1 ini yaitu tentang
pengambilan keputusan yang bertanggung jawab.

Kendala atau kelemahan yang dihadapi dalam kegiatan ini
adalah dimana saya belum memahi isi modul dan sudah diminta untuk
menyampaikan harapan setelah mempelajari modul, menjadikan sesuatu
yang membinggungkan bagi saya karena saya belum tau apa isi dari
keseluruhan modul tetapi sudah diminta membayangkan hasil dari
pembelajaran.

Dari kegiatan yang dilaksanakan pada hari ini dapat
disimpulkan bahwa dalam mengambil keputusan yang bertanggung jawab
perlu adanya nlai-nilai kebijakan yang mendasarinya sehingga keputusan
yang diambil tidak merugikan siapapun.

Kegiatan berikutnya yaitu pada hari Jum’at, 8 April 2022 yaitu 3.1.a.4.
Eksplorasi Konsep - Nilai-nilai Kebajikan Universal, 3.1.a.4.1. Eksplorasi
Konsep - Prinsip Pengambilan Keputusan, 3.1.a.4.2. Eksplorasi Konsep -
Konsep Pengambilan dan Pengujian Keputusan. Kegiatan ini dilanjutkan
juga pada hari Senin, 11 April 2022. Pada kegiatan ini tersedia materi
yang dibagi menjadi 14 halaman. Pada materi yang disampaikan juga
diberikan kasus yang harus saya selesaikan yang berkaitan dengan
pengambilan keputusan yang bertanggung jawab.

Saya sangat senang dan tertarik dengan kegiatan ini karena
melalui kegiatan ini saya semakin paham tentang nilai-nilai yang mendasi
dan menjadi tuntunan dalam pengambilan keputusan yang bertanggung
jawab.

Setelah mempelajari materi ini saya kemudian menyusun
rencana untuk dapat menerapkan nilai-nilai kebajikan dalam mengambil
keputusan yang bertanggung jawab di kehidupan keseharian saya.

Hal-hal positif yang terkait dengan kegiatan ini adalah saya
mendapatkan nilai-nilai kebajikan yang dapat saya tanamkan di diri
saya.

Kendala atau kelemahan yang dihadapi dalam kegiatan ini
adalah saya masih merasa kesulitan dalam menyelesaikan kasus yang
ada pada kegiatan ini. Karena dalam mengerjakan harus berpedoman
pada nilai-nilai kebajikan yang ada.

Terima

a Kasih