Annual Report 2564 ปรับ 17 ก.ย.65

จดั สภาพแวดล้อมภายในและนอก





ห้องคอมพิวเตอร์
ห้องศนู ยก์ ารเรียนรู้

1
หอ้ งดนตรี
ห้องสมุด

มาตรฐานท่ี 3 การจดั ประสบการณท์ ่ีเนน้ เดก็ เป็นสำคัญ
โรงเรยี นได้สง่ เสรมิ กระบวนการเรยี นรู้ และพฒั นาการท่คี รอบคลมุ เด็กปฐมวัยตามมาตรฐานและตัวชว้ี ดั

ของหลักสูตรโรงเรียนยดึ หลกั การอบรมเล้ยี งดู
และให้การศึกษาทเี่ นน้ เด็กเป็นสำคัญ โดยคำนึงถงึ ความแตกต่างระหว่างบุคคล ประเมนิ พัฒนาการเด็กตามสภาพ
จริง และนำผลการประเมินพัฒนาการเด็กไปปรบั ปรงุ การจัดประสบการณแ์ ละพัฒนาเด็ก โดยครูทุกคนทำงาน
วจิ ยั ในช้นั เรยี น ปีการศกึ ษาละ 1 เรือ่ ง จัดประสบการณ์การเรยี นรูใ้ ห้เดก็ มที ักษะชีวติ และสามารถปฏบิ ตั ติ นตาม
หลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เป็นคนดี มีวนิ ยั และมีความสขุ ควบคู่ไปกบั การพัฒนาทกั ษะแห่งศตวรรษที่ 21
Science Technology Engineering and Mathematics Education (STEM Education) เน้นการปฏิบตั ิ
(Active learning) ยดึ พฒั นาการและการพฒั นาเดก็ โดยองคร์ วม ผ่านการเล่นอย่างมีความหมาย และมีกจิ กรรมท่ี
หลากหลาย ได้ลงมือกระทำในสภาพแวดลอ้ มทีเ่ อื้อต่อการเรียนรทู้ ี่เหมาะสมกับวยั ตามมาตรฐานและตัวชี้วัดของ
หลักสูตรโรงเรียน ครูมแี ผนการจดั ประสบการณ์การเรยี นรู้ทส่ี ามารถนำไปใชจ้ ัดกจิ กรรมไดจ้ รงิ ครใู ช้สือ่ การเรียน
การสอน นวัตกรรมและเทคโนโลยี ภมู ิปัญญาท้องถิ่น อีกท้ังยังสรา้ งความรู้ ความเข้าใจ และประสบการณ์ความ
รว่ มมือในการพฒั นาเด็ก ระหวา่ งสถานศึกษากับพ่อแม่ ครอบครวั ชุมชน และทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องกับการพฒั นาเด็ก
ปฐมวัย

จัดประสบการณ์ที่เน้นเด็กเป็นสำคัญ





ระดับการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน

มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผู้เรียน
ดา้ นผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น โรงเรยี นมีการวิเคราะห์ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นและได้กำหนดเป็นเป้าหมาย

ทางการเรียนโดยใช้ฐานข้อมูล 3 ปีย้อนหลังเป็นเป้าหมายคุณภาพนักเรียนให้พัฒนาสูงขึ้น จัดกิจกรรมการเรียน
การสอนเน้นการปฏิบัติ เน้นทักษะในการอ่านการเขียนภาษาไทยและภาษาอังกฤษ การคิดคำนวณ ส่งเสริม
นักเรียนให้พัฒนาเต็มศักยภาพ โดยจัดโครงการ/กิจกรรม ต่าง ๆ ดังนี้ โครงการรักษ์ภาษาไทย โครงการแรง
บันดาลใจสร้างได้ด้วยการอ่าน กิจกรรมอ่านข่าวภาษาไทย กิจกรรมอ่านข่าวภาษาอังกฤษ กิจกรรม English
Camp กิจกรรมEnglish Minutes กิจกรรม Young guide กิจกรรม Greater English with performance
กิจกรรมพัฒนาทักษะการคิดเลขเร็ว กิจกรรมอัจฉริยภาพทางคณิตศาสตร์ กิจกรรมเพิ่มพูนปัญญาพัฒนาทักษะ
กระบวนการกิจกรรม Science & Math Camp กิจกรรมเปิดโลกทัศน์ จุดประกายความคิด นักวิทย์-คณิต รุ่น
เยาว์ (ทศั นศึกษา) โครงการป้ันเดก็ ไทยยกุ ต์ 4.0 ใหเ้ ป็นพลงั แหง่ อนาคต เปน็ ต้น

ด้านคณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์ ทางโรงเรียนได้จัดทำและดำเนินงานตามโครงการ/กิจกรรม ที่ส่งเสริมให้
นักเรียนมีคุณธรรมจริยธรรม มีความภูมิใจในท้องถิ่น เห็นคุณค่าของความเป็นไทย มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์วัฒนธรรม
และประเพณีไทยรวมทั้งภูมิปัญญาไทย ดังนี้ กิจกรรมไหว้ครู กิจกรรมประกวดมารยาทไทย โครงการธนาคารโรงเรียน
กิจกรรมประเพณีวันลอยกระทง กิจกรรมดนตรีสัมพันธ์ สร้างสรรค์นาฏศิลป์ กิจกรรมงานสภานักเรียน โครงการคนดี
ศรสี งั คม โครงการรณรงค์ต่อต้านยาเสพตดิ กิจกรรมกฬี าสีภายใน (มุจรินทรเ์ กมส์) โครงการส่งเสริมสุขภาพ เป็น
ตน้

ดา้ นอัตลักษณน์ ักเรียนและเอกลักษณโ์ รงเรยี น ทางโรงเรียนไดจ้ ัดทำและดำเนินงานตามโครงการ กิจกรรม
ทีส่ ่งเสริมนักเรียนให้มคี ณุ ลักษณะและแสดงออกเกี่ยวกบั อัตลักษณ์นักเรยี นในด้านซื่อตรง เรียบงา่ ย การงาน รกั
เมตตา กตญั ญรู ้คู ุณ และมีมารยาทงามตามเอกลกั ษณ์ของโรงเรียน กิจกรรมฉลองนักบุญโยเซฟ กจิ กรรมสุขสนั ต์
วนั เกดิ แด่พระกุมารน้อยผู้นา่ รัก กจิ กรรมมิสซาบูชาขอบพระคุณ โครงการเด็กดีศรีเซนต์โยฯ กจิ กรรมฟ้ืนฟูจติ ใจ
นักเรียนคาทอลกิ เปน็ ตน้

กจิ กรรม IEP English Camp

โครงการสง่ เสรมิ ศักยภาพห้อง SMT ตามมาตรฐาน สสวท

นกั เรยี นมีสขุ ภาพจติ ดี มคี วามกล้าแสดงออก

นกั เรยี นรับรางวลั การแข่งขันทางวชิ าการ

]
กจิ กรรมไหวค้ รู



กจิ กรรมประเพณีวันลอยกระทงออนไลน์

กจิ กรรมงานสภานกั เรียน

กจิ กรรมกีฬาสภายใน (มจุ รินทรเ์ กมส)์



คา่ ยสายสมั พนั ธ์



คา่ ยลกู เสือ – เนตรนารี



กจิ กรรมฉลองนกั บุญโยเซฟ
กจิ กรรมสขุ สันต์วันเกดิ แดพ่ ระกุมารน้อยผู้นา่ รัก(วนั ครสิ ต์มาส)



มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ

โรงเรียนเซนต์โยเซฟศรีเพชรบูรณ์ได้ดำเนินการวิเคราะห์สภาพปัญหา ผลการจัดการศึกษาที่ผ่านมา โดย
ใช้ข้อมูลกำหนดเป้าหมาย วิสัยทัศน์ และพันธกิจ ไว้อย่างชัดเจน สอดคล้องกับบริบทของโรงเรียน ความต้องการ
ของชุมชน ท้องถิ่น วัตถุประสงค์ของแผนการศึกษาแห่งชาติ นโยบายของรัฐบาลและของต้นสังกัดรวมทั้งทันต่อ
การเปลี่ยนแปลงของสังคม บริหารจัดการคุณภาพของโรงเรียนอย่างเป็นระบบทัง้ ในส่วนการวางแผนพัฒนาการ
จดั การศึกษา การนำแผนไปปฏิบตั เิ พ่ือพัฒนาคุณภาพการศึกษา มกี ารตดิ ตาม ตรวจสอบ ประเมนิ ผลและปรับปรุง
พัฒนางานอย่างต่อเนื่อง โดยจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษา ระยะ 3 ปี จัดทำแผนปฏิบัติงานประจำปี จัดทำ
คู่มือการประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของโรงเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน จัดประชุม
ผู้ปกครอง (ประชมุ ออนไลน์) มกี ารบรหิ ารอัตรากำลัง ทรพั ยากรทางการศึกษาและระบบดูแลชว่ ยเหลือนักเรียน มี
ระบบการนิเทศภายใน การนำข้อมูลมาใช้ในการพัฒนาบุคลากรและผู้ที่เก่ียวข้องทุกฝ่ายมีส่วนร่วมการวางแผน
ปรบั ปรงุ พัฒนา และรว่ มรบั ผดิ ชอบต่อผลการจดั การศึกษาโรงเรยี นบริหารจัดการเกี่ยวกับงานวชิ าการ ท้งั ด้านการ
พฒั นาหลักสูตร กิจกรรมเสริมหลักสตู ร ท่ีเนน้ คุณภาพนกั เรยี นรอบด้านเชื่อมโยงวถิ ชี วี ิต ส่งเสริม สนับสนุน พัฒนา
ครู บุคลากร ให้มีความเช่ียวชาญทางวชิ าชพี โครงการพฒั นาครูและบคุ ลากรในศตวรรษท่ี 21 จัดประชมุ /อบรม/
สัมมนาภายในโรงเรียน และภายนอกโรงเรียน จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพทั้งภายในและภายนอกห้องเรียน
และสภาพแวดล้อมทางสังคม ที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ และมีความปลอดภัย โดยจัดกิจกรรมอนุรักษ์พลังงาน
กิจกรรมโรงเรียนสะอาดปราศจากมลพิษ กิจกรรมห้องสวยด้วยมือเรา จัดกิจกรรมหมอสะอาด งานจราจรและ
ความปลอดภัย โครงการรกั ษ์ส่ิงแวดลอ้ ม จดั ทำสารสนเทศของแต่ละฝา่ ยและสารสนเทศของโรงเรยี น

หารูปเพม่ิ นะคะ(ขอครพู กิ ลุ ) ประชมุ ผปู้ กครองออนไลน์





โครงการพฒั นาครแู ละบุคลากรในศตวรรษที่ 21

จดั ประชมุ /อบรม/สัมมนาภายนอกโรงเรียน

ทศั นียภาพรอบๆ โรงเรยี น

อาคารมารี มโี ช
อาคารเซนตป์ อล

อาคารเซนต์โยเซฟ
อาคารมารีอานน์ เดอ ตยิ ี

โรงอาหาร

สถานที่และเครอื่ งออกกำลังกาย
หอ้ งน้ำชาย
หอ้ งน้ำหญงิ

หอ้ งพยาบาล
ศาลา 7 สี

เครื่องกรองนำ้ ด่มื

หอ้ งเรียน
หอ้ งดนตรี

หอ้ งคอมพิวเตอร์
หอ้ งวิทยาศาสตร์

มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจดั การเรียนการสอนท่ีเน้นผเู้ รยี นเป็นสำคัญ

โรงเรียนได้จดั กระบวนการจดั การเรียนการสอนตามมาตรฐานและตัวช้ีวัดของหลักสูตรโรงเรยี น นักเรียนมี
ส่วนร่วมในการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริงมีการบริหารจัดการช้ันเรียนเชิงบวก สร้างปฏิสมั พันธ์ทีด่ ี
ครรู ู้จักนกั เรียนเป็นรายบคุ คล ดำเนนิ การตรวจสอบและประเมินนักเรยี นอย่างเปน็ ระบบและนำผลมาพัฒนาผู้เรียน
โดยครูทุกคนทำงานวิจัยในชั้นเรียน ปีการศึกษาปีละ 1 เรื่อง รวมทั้งร่วมกันแลกเปลี่ยนเรียนรู้และนำผลที่ได้มาให้
ข้อมูลป้อนกลับเพื่อพัฒนาและปรับปรุงการจัดการเรียนรู้ จัดการเรียนการสอนโดยให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้และ
สามารถบูรณาการความรู้ทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี กระบวนการทางวิศวกรรม และคณิตศาสตร์ ไปใช้ในการ
เชื่อมโยงและแก้ปัญหา ในชีวิตจริง รวมทั้งการพัฒนากระบวนการหรือผลผลิตใหม่ควบคู่ไปกับการพัฒนาทักษะ
แห่งศตวรรษที่ 21 Science Technology Engineering and Mathematics Education (STEM Education)
จดั การเรยี นการสอนเนน้ การปฏิบตั ิ (Active learning) จัดการเรยี นรู้ด้วยโครงงาน ใหน้ กั เรียนผ่านกระบวนการคิด
ปฏิบตั ิจรงิ เพ่ือนำไปสู่การเรียนรูท้ ลี่ ึกซึ้งและคงทน ตามมาตรฐานและตวั ชี้วัดของหลักสูตรโรงเรียน ครูมีแผนการ
จัดการเรียนรู้ที่สามารถนำไปใช้จัดกิจกรรมได้จริง ครูใช้สื่อการเรียนการสอน นวัตกรรมและเทคโนโลยี ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น ครูมกี ารมอบหมายหนา้ ที่ให้นักเรียนจัดป้ายนิเทศ และบรรยากาศตามสถานท่ีต่าง ๆ ทั้งภายในห้องเรียนและ
นอกห้องเรยี น

จัดการเรียนรู้ด้วยโครงงานออนไลน์



ติว O-Net ฟิสิกสเ์ ข้มขน้
ครใู ช้ส่ือการเรียนการสอน 8 กลุ่มสาระ





นเิ ทศการสอนออนไลน์



นักเรียนทีไ่ ด้รับรางวัล เกียรติบัตร ระดบั เขตพืน้ ที่ ระดับจงั หวดั ระดับภาค และระดับชาติ

ผลงานนักเรยี น
ตามกล่มุ สาระการเรียนรตู้ ่างๆ ปกี ารศกึ ษา 2564

กลุ่มสาระการเรยี นรูภ้ าษาไทย

ว/ด/ป ช้ัน ช่อื -สกลุ เรอื่ ง/กจิ กรรม หน่วยงานท่ีจดั ผลการ
/ สถานที่ แข่งขนั

22 ม.ค.65 ป.4-6 เดก็ หญิงสารศิ า ปติ วิ ทิ ยากลุ คัดลายมอื ป.4-6

วนั การศกึ ษาเอกชนภาคเหนือ ครงั้ ท่ี 8 จ.กำแพงเพชร เหรียญเงิน
ประจำป2ี 565

22 ม.ค. 65 ป. 4-6 เด็กชายชยั วัฒน์ จูเจรญิ วรรณกรรมพิจารณ์ ป. 4-6

วันการศึกษาเอกชนภาคเหนือ ครง้ั ที่ 8 จ.กำแพงเพชร เหรยี ญทอง
ประจำปี2565

กวีเยาวชนคนรุ่นใหม่ ป.4-6

22 ม.ค. 65 ป.4-6 เด็กหญงิ ชนาภา บะคะ วันการศกึ ษาเอกชนภาคเหนือ ครงั้ ที่ 8 จ.กำแพงเพชร

ประจำปี2565 เหรยี ญทอง

22 ม.ค. 65 ป.4-6 เด็กหญิงนริ ชั ญา ดษิ ฐมาลี กวีเยาวชนคนร่นุ ใหม่ ป.4-6

วันการศกึ ษาเอกชนภาคเหนือ ครงั้ ที่ 8 จ.กำแพงเพชร
ประจำปี2565

22 ม.ค. 65 ม.1-3 เด็กหญงิ กรณ์รวี รตั นน์ ราทร วรรณกรรมพิจารณ์ ม.1-3

วันการศึกษาเอกชนภาคเหนอื ครง้ั ที่ 8 จ.กำแพงเพชร เหรยี ญเงนิ
ประจำปี2565

22 ม.ค. 65 ม.1-3 เด็กหญงิ วนภา เรืองระยนต์ เรยี งรอ้ ยถอ้ ยความ ม.1-3 จ.กำแพงเพชร เหรียญทอง

วนั การศกึ ษาเอกชนภาคเหนอื ครง้ั ท่ี 8
ประจำปี2565

22 ม.ค. 65 ม. 4-6 นางสาวชุติกาญจน์ อ่มิ เขยี ว เรยี งรอ้ ยถ้อยความ ม. 4-6

วันการศกึ ษาเอกชนภาคเหนือ ครงั้ ท่ี 8 จ.กำแพงเพชร เหรยี ญเงนิ
ประจำปี2565

กลมุ่ สาระวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

ว/ด/ป ชน้ั ช่อื -สกุล เรือ่ ง/กจิ กรรม หนว่ ยงานท่ีจดั / ผลการ
สถานท่ี แข่งขัน

18-20 ส.ค. 64 ม.1-3 เด็กชายพิชญ์ แสงวิจิตร การแขง่ ขันตอบปญั หาทาง งานสัปดาห์วัน รอง
วทิ ยาศาสตรร์ ะดบั มัธยมศกึ ษา วทิ ยาศาสตร์ ชนะเลศิ
18-20 ส.ค. 64 ม.4-6 นายธีรธรรม์ สวุ รรณรตั น์ มรภ.เพชรบรู ณ์ ชนะเลศิ
ตอนตน้
18-20 ส.ค. 64 นายธรี ธรรม์ สุวรรณรัตน์ งานสัปดาห์วนั ชมเชย
ม.4-6 นางสาวปวณี ์ธิดา หม่ืนสี การแข่งขันตอบปัญหาทาง วิทยาศาสตร์
วิทยาศาสตรร์ ะดับมัธยมศึกษาตอน มรภ.เพชรบูรณ์
นางสาวพัชรพร สรุ นิ ทร์
ปลาย งานสัปดาห์วนั
วทิ ยาศาสตร์
การแขง่ ขนั ทักษะทางวทิ ยาศาสตร์ มรภ.เพชรบูรณ์
ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย

20 ส.ค. 64 ม.1-3 เดก็ ชายพิชญ์ แสงวจิ ติ ร การแขง่ ขนั ตอบปญั หาทาง งานสปั ดาหว์ นั ชมเชย
วทิ ยาศาสตรร์ ะดับมธั ยมศกึ ษา วิทยาศาสตร์
แหง่ ชาติ ระดับ
ตอนตน้ ภาคเหนอื
ม.นเรศวร

20 ส.ค. 64 เด็กชายบัณชากานต์ เทพศรี การประกวดสิ่งประดษิ ฐ์และ งานสปั ดาห์วัน ชนะเลิศ
นวตั กรรมนกั วิทยาศาสตรน์ ้อย วทิ ยาศาสตร์

ว/ด/ป ช้นั ช่อื -สกุล เรือ่ ง/กจิ กรรม หนว่ ยงานที่จัด/ ผลการ
สถานที่ แข่งขัน

เด็กชายธภี ทั ร พวงบบุ ผา ระดบั ประถมศกึ ษา แห่งชาติ ระดับ
ป.4-6 เด็กชายนรวร บัวรัตนกลุ ภาคเหนอื
ม.นเรศวร

17 พ.ย. 64 เด็กชายบัณชากานต์ เทพศรี การประกวดสง่ิ ประดษิ ฐ์และ เวทีนกั วิทยาศาสตร์ ชมเชย
2 ธ.ค. 64 ป.4-6 เดก็ ชายธภี ัทร พวงบบุ ผา นวัตกรรมนกั วิทยาศาสตร์น้อย รนุ่ เยาว์

เด็กชายนรวร บัวรตั นกุล ระดบั ประถมศกึ ษา ระดบั ประเทศ
ครัง้ ที่ 17

ม.1-3 บะคะ การแข่งขันตอบปัญหาด้าน คณะวิทยาศาสตร์ รอง
เด็กหญิงสชุ ญา สิ่งแวดลอ้ ม ระดบั มธั ยมศกึ ษา และเทคโนโลยี ชนะเลิศ
มรภ.เพชรบูรณ์ อันดับที่ 1
ตอนต้น

2 ธ.ค. 64 เด็กหญงิ อนิ ทสุ ดุ า คงเมือง การแข่งขันตอบปัญหาดา้ น คณะวทิ ยาศาสตร์ รอง
ม.1-3 สงิ่ แวดลอ้ ม ระดับมัธยมศกึ ษา และเทคโนโลยี ชนะเลศิ
มรภ.เพชรบูรณ์ อันดับที่ 2
ตอนต้น

2 ธ.ค. 64 ม.1-3 เด็กหญงิ รินรตา โสขุมา การแขง่ ขันตอบปญั หาดา้ น คณะวิทยาศาสตร์ รอง
สง่ิ แวดล้อม ระดับมธั ยมศกึ ษา และเทคโนโลยี ชนะเลิศ
มรภ.เพชรบรู ณ์ อันดับที่ 2
ตอนตน้

2 ธ.ค. 64 นายธีรธรรม์ สุวรรณรตั น์ การแข่งขนั ตอบปัญหาดา้ น คณะวิทยาศาสตร์ รอง
ม.4-6 สิ่งแวดลอ้ ม ระดับมธั ยมศึกษาตอน และเทคโนโลยี ชนะเลศิ
มรภ.เพชรบูรณ์ อนั ดบั ท่ี 2
ปลาย

ว/ด/ป ช้ัน ชื่อ-สกุล เร่อื ง/กิจกรรม หนว่ ยงานทจ่ี ดั / ผลการ
สถานที่ แขง่ ขนั

เดก็ ชายบัณชากานต์ เทพศรี การแข่งขนั ตอบปัญหาด้าน คณะวิทยาศาสตร์ ชนะเลิศ
ป.4-6 เด็กชายธภี ัทร พวงบุบผา ส่งิ แวดล้อม ระดับประถมศกึ ษา และเทคโนโลยี
2 ธ.ค. 64 มรภ.เพชรบูรณ์
2 ธ.ค. 64 เด็กชายณัฐภัทร สุขตระกลู
28 ธ.ค. 64 เดก็ หญิงสชุ ญา บะคะ การแขง่ ขันตอบปัญหาด้าน คณะวทิ ยาศาสตร์ รอง
28 ธ.ค. 64 ม.1-3 เด็กหญงิ อินทุสดุ า คงเมอื ง ส่งิ แวดลอ้ ม ระดบั มัธยมศกึ ษา และเทคโนโลยี ชนะเลศิ
เดก็ หญงิ รนิ รตา โสขมุ า มรภ.เพชรบูรณ์ อันดบั ที่ 1
เดก็ ชายพนธกร หมพู่ ิกุล ตอนต้น
ป.4-6 เด็กชายณฐนน กล้ารบ
เดก็ ชายณฐั วัฒน์ พรหมราช การแข่งขนั ตอบปญั หาทาง วันการศกึ ษาเอกชน
เด็กชายสมภพ ขาวนวน วิทยาศาสตร์ระดบั ประถมศกึ ษา เพชรบูรณ์ เขต 1 ชนะเลศิ
ม.1-3 เดก็ ชายคณนาถ จติ ต์รงั ษี
เดก็ ชายพชิ ญ์ แสงวจิ ิตร การแขง่ ขันตอบปญั หาทาง วนั การศึกษาเอกชน รอง
วิทยาศาสตรร์ ะดับมธั ยมศึกษา เพชรบรู ณ์ เขต 1 ชนะเลิศ
ชนะเลิศ
ตอนตน้ อนั ดับท่ี 1

22 ม.ค. 65 เด็กชายสมภพ ขาวนวน การแขง่ ขนั ตอบปญั หาทาง งานวนั การศึกษา รอง
ม.1-3 เดก็ ชายคณนาถ จิตตร์ ังษี วิทยาศาสตรร์ ะดับมธั ยมศึกษา เอกชนภาคเหนือ ชนะเลิศ
ชนะเลิศ
ตอนตน้ ครั้งท่ี 8 อันดับท่ี 1

จ.กำแพงเพชร

กลุ่มสาระสังคมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม

ว/ด/ป ช้นั ชื่อ-สกลุ เรอ่ื ง/กิจกรรม หน่วยงานท่จี ดั / ผลการ

สถานที่ แขง่ ขัน

1. นายภูระพี ฉลองชัยตระศกั ดกิ ุล

2. นายกฤตพรต ทองยศ ร่วมแข่งขันสวดมนตห์ มสู่ รภญั ญะ สำนักวฒั นธรรม รอง
15 .ม.ค. 65 ม.4-6 3. นายกนต์ธร ประยุกต์สมยั ประเภททมี ชายล้วน 5 คน ระดบั จ.เพชรบรู ณ์ ชนะเลิศ
อนั ดบั 1
4. นายภานพุ งศ์ จนั ทรข์ าว มธั ยมศึกษาตอนปลาย

5. นายเปรมศักด์ิ เหลาอำนาจ

1. เด็กหญงิ กรณร์ วี รตั นน์ ราทร

15 .ม.ค. 65 2. เด็กหญิงพนิดา บัวพงษ์ รว่ มแข่งขันสวดมนต์หมสู่ รภัญญะ สำนักวัฒนธรรม รอง
ประเภททมี หญงิ ล้วน 5 คน ระดบั จ.เพชรบรู ณ์ ชนะเลิศ
ม.1-3 3. เดก็ หญิงวรางคณา พงษ์พฤกษา อันดับ 1
4. เด็กหญงิ ณฐั กาญจณ์ มธั ยมศกึ ษาตอนตน้
เจรญิ รุง่ เรือง

5. เด็กหญิง ขวัญชนก ขยันการ

เดก็ หญิงธัญญาภทั ร์ ทพั งาม ร่วมแขง่ ขนั บรรยายธรรม ระดบั สำนกั วัฒนธรรม รอง
15 ก.พ. 65 ป.1-3 ประถมศกึ ษาตอนตน้ จ.เพชรบรู ณ์ ชนะเลศิ
อนั ดบั 2

กลุ่มสาระการเรยี นรู้ สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา

ว/ด/ป ชั้น ช่ือ – สกลุ เร่อื ง / กจิ กรรม หน่วยงานที่จัด / ผลการ
สถานท่ี แข่งขนั
16-19 ม 6/2 นายอนิวัตน์ จำรูญ การแข่งขนั กฬี ายโู ด ประเภทเยาวชน เหรยี ญ
ธ.ค. 64 อายไุ มเ่ กนิ 18 ปี รุ่นนำ้ หนกั มากกว่า การแขง่ ขันกีฬา ทองแดง
100 กก. ข้ึนไป ยูโดยุวชน เยาวชน
14 – 23 ม.ค. ชงิ แชมป์ประเทศ เหรียญ
65 ม 2/3 เด็กหญงิ กรณ์รวี รัตน์นราทร การแข่งขันกฬี าแหง่ ชาติ รอบคดั เลือก ทองแดง
ภาค 5 คร้ังท่ี 47 ลำพนู เกมส์ (ชนิด ไทย ครงั้ ที่ 25 เหรียญ
14 – 23 ม.ค. เดก็ หญิง ปาณิสรา อภิรตโิ กศ กฬี าเทควนั โด ประเภทพมุ เซ่ ทีมหญงิ ประจำปี 2564 ทองแดง
65 ม 2/3 ) การกีฬาแห่ง เหรยี ญ
การแขง่ ขนั กีฬาแหง่ ชาติ รอบคดั เลอื ก ประเทศไทย ทองแดง
14 – 23 ม.ค. เดก็ หญิง สริ กิ ญั ญา ใจไหว ภาค 5 ครั้งท่ี 47 ลำพนู เกมส์
65 ม 2/3 (ชนดิ กฬี าเทควนั โด ประเภทพมุ เซ่ จ.ลำพนู
ทีมหญงิ )
การแขง่ ขนั กฬี าแห่งชาติ รอบคดั เลือก การกีฬาแหง่
ภาค 5 ครัง้ ที่ 47 ลำพูนเกมส์ ประเทศไทย
(ชนดิ กฬี าเทควันโด ประเภทพุมเซ่ ทีม
หญงิ ) จ.ลำพนู

การกีฬาแหง่
ประเทศไทย

จ.ลำพูน

กลมุ่ สาระการเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร์

ว/ด/ป ช้ัน ชื่อ-สกลุ เร่ือง/กิจกรรม หนว่ ยงานท่จี ดั / ผลการ

สถานท่ี แขง่ ขนั

22 .ม.ค. 65 ม.1-3 เด็กชายโรเตม็ ชารอน วนั การศึกษาเอกชนภาคเหนือ ครง้ั ท่ี จ.กำแพงเพชร ทองแดง
8 ประจำปี 2565 อจั ฉริยะภาพทาง

คณิตศาสตร์