The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

LAPORAN PROJEK AKHIR KURSUS TENIS KMKK 2021

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by elishaaleya, 2021-10-21 00:52:27

LAPORAN PROJEK AKHIR KURSUS TENIS KMKK 2021

LAPORAN PROJEK AKHIR KURSUS TENIS KMKK 2021

• Jaring untuk permainan tenis dibuat daripada dawai keluli, kapas atau rami yang
dipintal dan digantungkan kepada kabel yang tahan karat dan dilitupi dengan pita
putih.

• Bahagian bawah jaring hendaklah menyentuh tanah dan bahagian atasnya
mesti 0.91 meter tinggi pada titik tengahnya dan 1.07 meter pada kedua-dua
bahagian tiang.

C.PAKAIAN PEMAIN

• Setiap ahli sukan digalakkan mengenakan pakaian yang sesuai untuk permainan.
• Pakaian tersebut hendaklah tidak menjadi penghalang yang boleh mengganggu

perjalanan sesuatu permainan.
• Bagi sukan berpasukan, pakaian seragam hendaklah dipakai.
• Bagi sukan perseorangan, pemakaian pakaian seragam juga perlu walaupun mereka

bermain secara perseorangan atau beregu.
• Pakaian pemain tenis terdiri daripada seluar pendek atau seluar trek

panjang, baju T berkolar atau tanpa kolar, stoking dan kasut getah.
• Untuk pemain wanita pula, skirt atau seluar panjang sukan digunakan.
• Biasanya pakaian berwarna putih.
• Dalam kejohanan Wimbledon,pemain diwajibkan untuk memakai pakaian putih bagi

meminimumkan penglihatan tompok peluk yang dianggap kurang kemas dan kotor.
• Pemain diwajibkan untuk memakai kasut tenis yang sesuai.Pemain tenis hanya

dibenar untuk memasuki gelanggang dengan memakai kasut getah.

• Pemain tidak dibenarkan sama sekali untuk memasuki gelanggang dengan memakai
kasut tumit,kasut selipar ataupun jenis kasut yang lain.

D.Peraturan servis

Biasanya ,servis akan ditentukan dengan melemparkan duit syiling. Pemain yang
menang dalam melempar duit syiling boleh memilih posisi untuk melakukan servis
terlebih dahulu atau memilih sisi “court” yang dia ingin menerima servis daripada pihak
lawannya.Walau bagaimanapun,pemenang juga dapat memberikan peluang kepada
pihak lawannya untuk melakukan pilihan.
Pemain perlu melakukan servis dan menghantar bola tenis secara serong (diagonal)
kepada pihak lawannya. Permulaan servis akan berlaku di belakang garisan dasar, iaitu
di tempat membuat servis yang disediakan di sebelah kanan gelanggangnya.
Jika bola pertama terkeluar daripada kawasan servis lawan ini, pembuat servis masih
berpeluang membuat servis itu dengan servis kedua.
Jika bola daripada servis kedua ini juga terkeluar, maka mata diberikan kepada
pemain lawan (B).
Setelah servis bersih dibuat, maka kedua-dua pemain akan berusaha mematikan ke
kawasan lawannya. Selepas membuat servis pertama di sebelah kanan gelanggang
pemain berkenaan akan membuat servis di sebelah kiri gelanggang pula untuk mata
kedua.

Kesimpulannya, kedua-dua pemain melakukan servis secara bergilir-gilir sehingga
salah seorang daripada mereka mencapai kemenangan..

E.Let

Let merupakan situasi pemain tenis dibenarkan untuk memain semula mata tersebut
bagi memastikan tidak berlakunya sebarang ketidakadilan dalam pertandingan,let tidak
dikira sebagai kesalahan dan boleh diulang tanpa batasan.
Terdapat dua jenis let:
1.Service let
Situasi ini berlaku apabila bola tenis terkena jaring selepas servis dilakukan dan
mendarat di dalam kotak servis pihak lawannya.
Pembezaan service let dengan kesalahan(fault) adalah:
Bola terkena jaring tetapi tidak menyeberang ke gelanggang pihak lawan, sebaliknya
kekal di gelanggang pelayan.
Bola terkena jaring, menyeberang ke gelanggang pihak lawannya,tetapi terkeluar
daripada kotak servis.
Kedua-dua situasi di atas dikira sebagai kesalahan.

2.Rally let
Rally let hanya boleh dilakukan apabila pemain tenis tidak boleh menumpukan perhatian
ketika bermain tenis akibat gangguan luar.Namun begitu,situasi tersebut jarang berlaku
dalam permainan professional.
Sebagai contohnya,pemain tenis diganggu oleh penonton dalam pertandingan..

F.Pertukaran sisi gelanggang

Pemain akan menukar sisi gelanggang pada pengakhiran permainan pertama, ketiga
dan kemudian bagi setiap nombor ganjil . Pemain bertukar sisi gelanggang bagi setiap
set kecuali skor permainan adalah sama. Sekiranya situasi ini berlaku, maka pemain
bertukar sisi pada akhir permainan pertama set berikutnya. Apabila tie break berlaku,
pemain menukar sisi gelanggang bagi setiap 6 mata.

G.TEMPOH PERMAINAN

Sesuatu permainan tenis mempunyai maksimum lima set dan kemenangan untuk tiga
set dikira pemenang.Ia juga boleh dimainkan dalam tiga set dengan kemenangan dua
set dikira sebagai pemenang.

Untuk bahagian wanita pula, satu permainan mengandungi tiga set dan kemenangan
dua set dikira pemenang.

Tiada masa dihadkan bagi sesuatu set, yang pastinya pemain yang menamatkan
permainan lebih dahulu daripada lawannya dikira pemenang.

Masa 90 saat diperuntukkan kepada pemain untuk berehat selepas set ketiga bagi
lelaki dan pusingan kedua bagi wanita.

H.Mengira skor
Sebelum mempelajari teknik permainan bola tenis, Anda terlebih dahulu harus
menguasai sistem mata dalam permainan tenis. Kerana, mata pada tenis berbeza dari
sukan lain.Sistem skor pada permainan tenis disediakan oleh Federasi Tenis
Internasional (ITF). Permainan tenis terdiri atas 3 set dengan pemain yang mampu
merebut 2 set terlebih dahulu keluar sebagai pemenangnya.Untuk menentukan skoring
ini, Anda harus mengenal istilah-istilah yang dikenal dalam dunia tenis, seperti:
• Game (poin)

Untuk mendapatkan 1 poin (game), Anda harus 4 kali memenangi bola dari
lawan. Skor pertama = 15, skor kedua = 30, skor ketiga = 40, skor keempat = 1

poin (game). Untuk memenangi satu set, Anda harus merebut 6 game (tanpa tie
break).
• Deuce
Ini terjadi ketika kedua pemain sama-sama mendapatkan skor 40. Salah
seorang pemain harus memenangi bola dua kali berturut-turut untuk
mencapai game.
• Advantage game
Hal ini terjadi ketika salah satu pemain memenangi bola pertama setelah
terjadi deuce (40-40).
• Advantage set
Terjadi ketika salah satu pemain merebut game 6 setelah posisi poin 5-5.
• Tie break
Terjadi ketika kedua pemain sama-sama mendapat game (poin) 6-6. Pada tie
break normal, pemain harus mencapai skor 7 untuk memenangi game. Jika
terjadi skor 6 sama, maka selisih dua poin (8-6, 9-7, 10-8, dan seterusnya)
harus dicari.

Dalam satu set ada sekurang-kurangnya enam permainan dan dalam satu permainan
sekurang-kurangnya ada empat kali servis.
Permainan dimulakan dengan pada kedudukan 0-0.Mana-mana pemain yang berjaya
memungut mata pertama dikira 15-0 , mata yang dipungut dikira 30-0 dan jika mata
ketiga berjaya dipungutnya, maka dikira 40-0.
Mata seterusnya yang diperolehi oleh pemain berkenaan menamatkan permainan dan
kemenangan kepadanya.Sepanjang permainan,mata untuk pembuat servis dikira
dahulu.
Apabila kedua-dua pemain masing-masing memenangi 3 mata, skor dipanggil “deuce”
(40-40).

Untuk mencapai kemenangan, salah seorang pemain harus mendapatkan dua mata
melebihi lawannya. Apabila skor mencapai 6 perlawanan,”tie break” atau “pemutus”
digunakan bagi perlawanan 3 atau 5 set.
Jika ini berlaku, pemain yang memenangi 7 mata terlebih dahulu adalah pemenang
asalkan ia melebihi dua mata lebih.Jika skor mencapai 6 mata sama, permainan akan
dilanjutkan sehinggalah lebihan mata diperoleh.Skor dengan angka digunakan pada
keseluruhan permainan “tie break” ini.

I.Masuk atau keluar

Untuk mendapatkan skor dalam permainan perseorangan, bola harus dipukul di dalam
“service courts”, “back court” dan “alley line”.
Bola yang terkena di antara “side line” dan “alley line” dianggap bola yang tekena bola
di luar gelanggang dan dengan itu menghasilkan lawan anda satu mata.
Untuk mendapatkan skor dalam permainan beregu, bola harus dipukul di dalam “service
courts”, “back court” dan area antara “alley line” dan “side line”.
J.Dalam permainan dan Tamat permainan

Bola dikira dalam permainan selagi pengadil belum membuat keputusan bola itu mati.
Dalam hal begini, pemain tidak dibenarkan meninggalkan gelanggang kecuali atas
persetujuan pengadil.
Bagi permainan beregu, mana-mana pemain boleh memukul bola kecuali semasa
membuat servis kerana pembuat servis yang berhak sahaja dibenarkan. Pengadil utama
yang mengawasi permainan akan memberikan isyarat jika permainan ditamatkan.
Permainan ditamatkan setelah pemenang ditentukan. Kategori lelaki pertandingan yang
diiktirafkan ialah dalam tiga set terbaik dan dua set terbaik. Bagi wanita ia dimainkan
dalam dua set terbaik sahaja.
Apabila permainan tamat, kedua-dua pemain bersalaman sesama sendiri dan dengan
pengadil.
K.Mata (Point)

Seorang pemain kehilangan point apabila:
1. Melakukan dua kali kesalahan pada servis
2. Tidak dapat memukul bola setelah lebih dari satu kali bola menyentuh tanah.
3. Memukul bola namun jatuhnya bola di luar garis permainan (out).

4. Pemain yang menerima servis memukul bola sebelum bola memantul.
5. Pemain dengan SENGAJA memukul bola lebih dari 2 kali sentuhan.
6. Seorang pemain menyentuh bahagian dari jaring dengan raketnya atau dengan

bagian badannya saat bola masih dimainkan.
7. Pemain memukul bola sebelum bola melintasi jaring.
8. Bola menyentuh raket namun pemain tidak memegangnya.
9. Pada permainan beregu, kedua pemain menyentuh bola dengan raketnya sekaligus.

L.Kesalahan dan kesalahan berganda

Terdapat banyak faktor yang boleh mengakibatkan kesalahan(fault) ketika melakukan
pukulan servis.

1. Bola tenis gagal melepasi jaring, atau melambung ke tempat lain selain kotak
servis gelanggang, hal ini dikira sebagai kesalahan dan merupakan pencetus
kesalahan yang paling biasa dalam permainan tenis.

2. Kesalahan juga berlaku apabila pemain menduduki posisi yang salah ketika
melakukan servis. Kaki pemain hanya boleh menyentuh ruang belakang garisan
dasar, ruang antara garis tengah dan garis tepi. Kaki pemain tidak boleh
menyentuh garisan dasar,garis tengah ataupun garis tepi pada bila-bila masa
sahaja sebelum melakukan pukulan servis.

3. Pemain diminta untuk berada di posisi yang sama semasa melakukan servis
supaya penerima tidak keliru dengan posisi pukulan servis itu berasal. Berlari
atau berjalan sambil melakukan servis tidak dibenarkan sama sekali.Namun
begitu,pemain dibenarkan melompat apabila melakukan servis.

4. Sekiranya pemain melepaskan bola dan menghayunkan raketnya tetapi gagal
menghantar bola tenis kepada pihak lawannya, hal ini dianggap sebagai satu
kesalahan. Tetapi sekiranya pemain melepaskan bola tetapi tidak berniat untuk
memukulnya, ini tidak akan menjadi kesalahan dan pemain boleh mengulangi
percubaan servis.

5. Kesalahan berlaku apabila bola tenis terkena objek selain daripada tali jaring,
raket atau badan pihak lawannya sebelum melantun.Sebagai contohnya,
walaupun bola terkena tiang gawang dan melambung ke ruang gelanggang yang
betul, servis tersebut masih dianggap sebagai kesalahan.

Setelah kesalahan berlaku, permainan akan berhenti serta-merta. Jika satu kesalahan
yang berlaku sahaja , pemain dibenarkan untuk melakukan percubaan sekali lagi.
Sekiranya terdapat dua kesalahan berlaku dalam set tersebut, skor akan terus diberikan
kepada penerima:hal ini dikenali sebagai kesalahan berganda.

4.2 PERMAINAN ACARA INDIVIDU

Ukuran gelanggang tenis adalah 23.77 meter (78 kaki), panjang dan 8.23 meter (27 kaki)
lebar .
Terdapat dua kategori iaitu perseorangan lelaki dan perseorangan wanita.

Permainan individu melibatkan dua pemain yang bersaing satu sama lain dalam satu
perlawanan. Kebiasanya perlawanan antara dua lelaki atau dua wanita.
Walaubagaimanapun, perlawanan antara lelaki dan wanita boleh dimainkan tetapi
secara tidak rasmi.
Bagi ‘server’ sentiasa memulakan permainan di kedudukan sebelah kanan gelanggang
iaitu di bahagian ‘deuce side’ dan berada di belakang daripada ‘baseline’ untuk
melakukan ‘serve’, manakala;
Bagi pihak lawan boleh berada di mana – mana kawasan gelanggangnya. Tetapi lebih
baik berada di kawasan sebelah kiri gelanggang dimana bola akan di ‘serve’.
Sekiranya ‘server’ berjaya mendapatkan mata bagi ‘serve’ pertama, ‘serve’ kedua
dilakukan pada sebelah kiri gelanggang iaitu di bahangian ‘ad side’ dan bertukar semula
ke ‘deuce side’ sekiranya berjaya mendapat mata.

SERVE

Pemain hanya diberikan dua peluang untuk melakukan ‘server’ bagi setiap permainan
dan ‘Server’ haruslah menghantar bola pada kotak ‘service area’, jika hantaran bola
keluar dari ‘service area’ dikira batal dan mempunyai peluang sekali lagi untuk ‘serve’.
Sekiranya kedua - dua ‘serve’ adalah batal pemain akan kehilangan satu mata dan pihak
lawan akan menerima satu mata (double fault).
‘Ace serve’ merupakan hantaran yang pertama dari pemain dan berjaya mendapatkan
mata dengannya.
Bagi pemain yang menerima hantaran bola haruslah membalas pukulan apabila bola
melantun sekali sahaja tidak lebih tidak kurang.

MATA KEMENANGAN
‘Winner shot’; apabila pukulan bagus yang tidak dapat dicapai oleh pihak lawan.
‘Double shot’; apabila bola melantun sebanyak dua kali sebelum pihak lawan dapat
membalas pukulan kembali.
‘Into the net’; apabila pihak lawan menghantar bola yang terkena pada jaring.
‘Outside’; apabila pihak lawan memukul bola keluar dar kawasan permainan.
Memenangi perlawanan dimana pemain haruslah ;

1. Mendapatkan 4 mata untuk memenangi satu permainan
2. Memenangi 6 permainan untuk memenangi satu set
3. Memenangi sekurang – kurangnya 2 set bagi perempuan dan 3 set atau 2 set

bagi lelaki untuk memenangi suatu perlawanan.

PERSEORANGAN WANITA PERSEORANGAN LELAKI

4.3 PERMAINAN ACARA BEREGU

Beregu berganda dimainkan oleh dua pasukan yang terdiri daripada dua pemain
masing-masing, selalunya semua lelaki atau semua wanita. Ukuran gelanggang tenis
adalah 23.77 meter (78 kaki), panjang dan 10.98 lebar bagi keseluruhan gelanggang.Ia
menggunakan gelanggang yang lebih luas daripada pertandingan perseorangan:
merangkumi daerah di lorong (tramlines, dalam terminologi Inggeris), sedangkan
perseorangan tidak. Kedua pemain di bahagian penerima bertukar posisi setelah setiap
mata dimainkan (satu di jaring dan satu lagi di dekat garis belakang, bersiap untuk
kembali melakukan servis). Beregu campuran pula dimainkan sama seperti beregu,
tetapi dengan seorang lelaki dan seorang wanita setiap pasukan. Bentuk tenis ini jarang
berlaku dalam permainan profesional kerana jadual lelaki dan wanita diatur secara
berasingan (oleh ATP dan WTA, masing-masing). Namun, keempat-empatnya Grand
Slam kejohanan mengadakan pertandingan beregu campuran, di samping beregu lelaki
dan wanita, yang menampilkan banyak pemain yang sama. Terdapat juga kejohanan
campuran tahunan untuk pasukan kebangsaan, Piala Hopman, yang merangkumi
pertandingan beregu campuran. Selain itu, terdapat acara beregu campuran di Sukan
Olimpik Musim Panas pada pelbagai kesempatan (Pada tahun 1900, dari tahun 1912
hingga 1920 dan sejak itu lagi 2012).

Sumber:
Rujukan Internet
• https://en.wikipedia.org/wiki/Tennis
• https://bobezani.tripod.com/tenis.htm
• https://en.wikipedia.org/wiki/Serve_(tennis)
• https://www.usta.com/en/home/improve/tips-and-instruction/national/tennis-

serving-rules.html

• https://ms.wikiqube.net/wiki/Types_of_tennis_match
• https://ms.wikiqube.net/wiki/Canadian_doubles

• https://www.popsugar.com/fitness/How-Keep-Score-Tennis-
4559452#:~:text=Each%20tennis%20match%20is%20made,point%2C%20which
%20wins%20the%20game.

• https://en.m.wikipedia.org/wiki/Types_of_tennis_match#
• https://youtu.be/jrhM3k84YJU
• https://youtu.be/TuM5Uh4ii3Q
• https://youtu.be/1P_Das6OjAk

Bahan bacaan
• How to Play Tennis: The Complete Guide to the Rules of Tennis, Tennis Scoring,

Tennis Grips and Strokes, and Tennis Tips for Singles & Double
• Master Your Tennis Game: 50 Mental Strategies and Tactics
• The Tennis Book: The Illustrated Encyclopedia of World Tennis

Artikel
• Tennis BY Barry Steven Lorge ,Britannica
• Introduction To Playing Tennis,New York Times

LAPORANPROJEKAKHIR
PROJEKKELASKOKURIKULUMSEMESTER1SESI

2021/2022

NAMA JAWATANKUASA: AJK SLOT3(KEMAHIRANDALAM PERMAINANTENIS)
NAMA PROJEK : KURSUS ONLINE PERMAINAN TENIS ANJURAN KELAS KAT1/KAT2/KMT3

DENGAN KERJASAMA UNIT KOKURIKULUM KOLEJ MATRIKULASI

KEJURUTERAAN KEDAH

TARIKH:09/10/2021

NAMAAHLI:

NAMAAHLI NOMATRIK JAWATAN

NURAINFITRIANABINTINORHEZRI MJ2120129689 KETUA

BEHJIALIANG MJ2120128756 AHLI

MUHAMMADDANISHDANIALBINAZHAR MJ2120129393 AHLI

HARIZUDDINARIFBINALAUDDINARIF MJ2120129788 AHLI

SESIKONSULTASIDENGANPENSYARAH

TARIKH/ PERKARADIBINCANG/DIHANTAR ULASANPENSYARAH

MASA HANYAPENGERUSIYANGAKAN
22/8/2021 BERTANYAMENGENAIPEMBENTANGANAWAL

27/8/2021 (AIN) MEMBENTANGKANKERTASKER
JA.
BERTANYAMENGENAITUGASYANGHARUSDIBUATUNT TIADASEBARANGJAWAPAN.
UK

MENJALANKANLANGKAHPERTAMA(AIN) TUANMEMBERIKANBAHAN
04/9/2021 MEMBERIKANSLIDEPERTAMAUNTUKDIBENTANG

KANPADAHARIKURSUSBERLANGSUNG RUJUKANUNTUKBAHANBAS

15/9/2021 (AIN) AH(WORD).
MEMBERIKANSEMULABAHANUNTUKDISEMA • MASIHADAYANGPERLU
K(AIN) DIBAIKIDANDIUBAH.

• TUAN

MEMBERIKANBAHAN

RUJUKAN

YANGBARUMENGIKUTF

ORMAT

YANGBARU.
25/9/2021 MEMASTIKANTUANINGINCHECKBAHANBASAH(WOR TUANINGINKANBAHANBASA

D)DAHULUBARUSLIDE(POWERPOINT) HDAHULUBARUSLIDE.

(AIN) TIADASEBARANGJAWAPAN.
26/9/2021 BERIFILEWORDUNTUKTUANCHECKBAH

AN(AIN)

27/9/2021 BERIFILEWORDUNTUKDISEMAKSE • BETULKAN
MULA(AIN)
SEMULAFORMAT

SAIZ TULISAN

,BAHASA

YANGDIGUNAKANDA

NWARNATULISAN DI

SETIAPPERENGGAN.

• MEMBERIKAN

SEMULABAHANDAN

CARA

28/9/2021 MEMBERIKANSEMULAFILEWORDUNTU FORMATYANGLATEST.
KFINALESEMAKAN(AIN) TUANBERIBAHANYANGTERB

ARUUNTUKDIMASUKKANKED

ALAM

SLIDEPOWERPOINT.

4/9/2021 • HANTAR BAHAN BAHAN YANG DICARI • TUAN BAGI TAU BUAT
DALAM BENTUK POWER POINT
DALAM WORD DULU
• HANTAR BAHAN LAGI DALAM BENTUK
WORD DAN TUAN NAK TENGOK

BAHAN ORIGINAL DI

INTERNET.

• TUAN BAGI TAU KENA

(BEH JIA LIANG) CARI BANYAK DALAM
11/9/2021 HANTAR BAHAN SEMULA UNTUK DISEMAKAN
BAHASA MALAYSIA
(BEH JIA LIANG)
TUAN AKAN BAGI BAHANNYA

UNTUKSAYA

MENAMBAHBAIKKAN ISI SAYA

DAN SURUH SAYA TAMBAH

GAMBAR-GAMBAR MENARIK.

16/9/21 MENGINGATKAN TUAN UNTUK SEND BAHANNYA RUMUSKAN BAHAN YANG DIBERI
(BEH JIA LIANG)
DAN BUATNUMBERING BAGI

SETIAP ISISUPAYA SENANG

DIBACA, JANGAN BUAT TITIK

ATAU ANAK PANAH, MASUK 4/5

BAHAN RUJUKAN,GAMBAR

LAKUAN MESTI ADA JUGA.

26/9/21 TANYA TUAN TENTANG MAKLUMAT PUKULAN • TUAN BAGI TAU KENA
HADAPAN
MASUK TUJUAN
(BEH JIA LIANG)
PUKULAN HADAPAN,

LEPAS ITU KENA

MASUK GAMBAR YANG

SATU PER SATU BAGI

SETIAP STEPS.

• TUAN BAGI JUGA

MAKLUMAT MAKLUMAT

BERKAITAN PUKULAN

HADAPAN UNTUK

MENAMBAHBAIKKAN ISI

SAYA.

PERANAN/TUGASANPADAHARIPROGRAM

MEMBERIKANPENJELASANDANMEMBENTANGKANBAHANYANGTELAHDIBUATSECARABERK
UMPULAN.

NYATAKANBUKTIBAHANYANGDIHASILKANDANNAMAPELAJARYANGMENGHASILKANBAHANBER
KENAANDANDILAMPIRKANBERSAMABORANGINI

Disediakanoleh: Disemakoleh:
…………………………………… ……………………………………….

(NURAINFITRIANABINTINORHEZRI) (MOHDZAINUDINBIN OMAR)
Jawatan:KetuaKumpulan PensyarahKokurikulum

LAPORAN PROJEK AKHIR
PROJEK KELAS KOKURIKULUM SEMESTER 1

SESI 2021/2022

NAMA JAWATANKUASA: AJK SLOT 4

NAMA PROJEK : KURSUS ONLINE PERMAINAN TENIS ANJURAN KELAS KAT1/KAT2/

KMT3 DENGAN KERJASAMA UNIT KOKURIKULUMM KOLEJ MATRIKULASI KEJURUTERAAN

KEDAH
TARIKH:9-10-2021

NAMA AHLI :

NAMA AHLI NO MATRIK JAWATAN

YUGANATHAN ARUL DASS MJ2120129161 KETUA

HAZBULLAH BIN HAZMAN MJ2120129749 AHLI

NUR SYAFIQAH BINTI ZULKEFLI MJ2120129762 AHLI

MUHAMMAD DANIAL BIN SUFIAN MJ2120129779 AHLI

SESI KONSULTASI DENGAN PENSYARAH

TARIKH/ PERKARA DIBINCANG/DIHANTAR ULASAN PENSYARAH

MASA PENSYARAH MEMBERIKAN
BEBERAPA KESILAPAN DALAM
12-28 KEMAHIRAN LOB BAHAN YG DIBENTANG NANTI
PENSYARAH TELAM MEMBERIKAN
SEPTEMBER BEBERAPA BAHAN TAMBAHAN
PENSYARAH MENASIHATI SUPAYA
4-16 KEMAHIRAN VOLI MENAMBAHKAN GAMBAR CONTOH
SEPTEMBER KEMAHIRAN SMESY PENSYARAH MEMBENARKAN UNTUK
SEMAKAN KETIGA-TIGA KEMAHIRAN DENGAN PENSYARAH MEMBUAT POWERPOINT
10- 22
SEPTEMBER

28 & 29
SEPTEMBER

PERANAN/TUGASAN PADA HARI PROGRAM
-HAZBULLAH BIN HAZMAN TELAH MENYEDIAKAN SLIDE AKHIR YANG MENGGABUNGKAN KETIGA
TIGA KEMAHIRAN DALAM SUKAN TENIS.
-NUR SYAFIQAH BINTI ZULKEFLI TELAH MEMBENTANG TAJUK YG DIBERIKAN KEPADANYA IAITU
KEMAHIRAN VOLI.
-MUHAMMAD DANIAL BIN SUFIAN TELAH MEMBENTANG TAJUK YG DIBERIKAN KEPADANYA IAITU
KEMAHIRAN SMESHY.

-YUGANATHAN ARUL DASS TELAH MEMBENTANG TAJUK YG DIBERIKAN KEPADANYA IAITU
KEMAHIRAN LOB.

NYATAKAN BUKTI BAHAN YANG DIHASILKAN DAN NAMA PELAJAR YANG MENGHASILKAN
BAHAN BERKENAAN DAN DILAMPIRKAN BERSAMA BORANG INI

Disediakan oleh : Disemak oleh :
………………………………………..
Yuganathan……………………………
(MOHD ZAINUDIN BIN OMAR)
(YUGANATHAN ARUL DASS) Pensyarah Kokurikulum
Jawatan : KETUA SLOT 4

KEMAHIRAN VOLI OLEH NUR SYAFIQAH BINTI ZULKEFLI
Pukulan voli merupakan pukulan yang paling sulit untuk dikuasai khususnya bagi
pemula kerana untuk mendapat menguasainya memerlukan konsentrasi ekstra dan
reaksi yang cepat. Anda juga akan lebih agresif untuk menutup sudut-sudut
lapangan dengan memberikan tekanan pada pihak lawan. Untuk pemain profesional
yang umumnya sering bermain ganda, maka pukulan ini lah yang wajib dan perlu
dikuasai.

Voli ialah menghentam bola di udara dengan cepat ke gelanggang lawan bagi
memastikan bola.Voli tidak memerlukan ayunan belakang.Terdapat tiga fasa utama
dalam melakukanvoli iaitu diri sedia, ayunan hadapan dan kontak. Teknik voli adalah
seperti yang berikut :-

Diri sedia

Bengkokkan lutut dengan kedudukan kaki seluas bahu dan berat badan ke atas
kakihadapan.
Ayunan hadapan dengan membawa raket ke hadapan.
Kontak, membuat punch pada bola dengan ketinggian bahu.

Posisikan badan anda pada posisi bersiap dengan cara:
• Peganglah raket pada grip untuk pukulan voli yaitu kontinental.
• Rentangkan kaki anda hingga kira-kira sejajar bahu dan agak ditekuk sehingga
anda berada pada titik keseimbangan yang baik.
• Gerakanlah badan anda secara dinamis layaknya seorang penjaga gawang yang
akan menghadang bola. Lakukan gerakan menjinjit
• Posisikan siku anda di depan badan dan pegang raket ke atas setidaknya berada
di atas pergelangan anda.
• Tangan yang pasif (tidak memegang raket) berfungsi sebagai penyeimbang,
biasakan untuk menempatkannya pada posisi memegang leher raket.

1) Saat bola datang, posisikan kepala dan tangan anda menuju bola layaknya
seorang penerjun yang akan loncat dari pesawat. Rasakan bahwa badan anda
menjemput bola dan biasanya kaki mengikuti.

2) Cara memukul voli adalah dengan ayunan yang pendek. Bola yang datang
dipukul saat berada di depan badan anda sehingga terjadi perpindahan berat badan
ke depan. Anggaplah seperti pukulan jab pada tinju yang memakai ayunan tangan
pendek namun menghasilkan momentum yang besar.

3) Gunakanlah pergelangan anda dalam memukul dan posisikan raket agak terbuka.
Ayunan pendek dengan cepat dari atas ke bawah seperti gerakan membacok agar
memberikan sedikit efek spin pada bola.

4) Bagi pemula yang baru belajar bermain tenis, untuk tahap awal gunakanlah
pukulan voli yang sifatnya hanya memblok laju bola. Apabila telah mencapai tahap
konsistensi, maka anda dapat memberikan sedikit ayunan agar bola lebih menekan.

5) Gerakan voli yang baik adalah gerakan yang memukul dalam keadaan bergerak
dan bukan statis. Artinya usahakan anda menjemput bola dengan bergerak ke
depan atau diagonal.

Saat bola datang, posisi kepala dan tangan hendaklah menuju ke arah bola seperti
seorang penerjun yang akan lompat dari pesawat. Badan akan merasakan seperti
diri anda menjemput bola dan biasanya kaki akan mengikuti sekali. Cara memukul
voli adalah dengan ayunan yang pendek. Bola yang datang dan dipukul disaat
berada di hadapn badan anda sehinggalah terjadi perpindahan berat badan ke
hadapan. Anggaplah seperti pukulan jab pada tinju yang memakai ayunan tangan
pendek namun menghasilkan momentum yang besar.

Gunakan pergelangan tangan anda untuk memukul dan memposisikan raket secara
terbuka. Ayunan pendek dengan cepat dari atas ke bawah.

Bagi pemain yang masih beru berjinak dengan permainan tennis, pada peringkat
awal gunakan pukulan voli yang sifatnya hanya memblok bola yang laju.apabila
telah mencapai tahap yang konsisten, maka anda dapat memberikan sedikit ayunan
agar bola lebih menekan.

Gerakan voli yang paling baik adalah gerakan yang memukul dalam keadaan yang
bergerak bukannya statik. Maksudnya usahakan diri anda untuk menjemput bola
dengan bergerak ke depan.

KEMAHIRAN SMESY OLEH MUHAMMAD DANIAL SUFIAN

Assalamualaikum dan selamat sejahtera, saya Muhammad Danial Bin Sufian dari
kelab tenis KS09 dan KMT3 ingin membentangkan tentang kemahiran smesy.
Smesy ialah pukulan kencang untuk memukul bola yang melantun tinggi di hadapan
jaring.Terdapat empat fasa melakukan smesy iaitu ayunan belakang, ayunan
hadapan, kontak danikut lanjak.Teknik lakuannya adalah seperti yang berikut

Caranya ialah bahu hendaklah dipusingkan ke arah bola. Mata pula tepat
memandang bola dan berada di belakang dan bawah bola. Kepala raket hendaklah
sampai ke bawah aras bahu. Tindakan smesy perlulah tepat dan mengikut lajak.

Kemahiran Secara Ringkas Untuk Mudah Difahami :

1. Mata memandang
ke arah bola

2. Pusingan bahu 3. Kepala raket mestilah
mestilah ke arah bola sampai ke bawah paras

bahu

5. Ikut lajak smesy 4. Smesy dengan tepat
Teknik asas smesy.
• Gerak kaki.

Pemain perlu berada di belakang dan di bawah, di mana bola itu mungkin menurun
sekiranya hendak memukul bola secara berkesan. Pergerakan ke belakang itu
hendaklah licin dan biasanya pemain menggunakan langkah skip sisi untuk
mengundur. Semasa bergerak ke belakang, bahu kiri hendaklah menghadap ke
depan. Berat badan berada di kaki belakang.
• Bersedia untuk memukul.
Mata masih mengikuti pergerakan bola. Naikkan tangan kiri dan menunjuk ke arah
bola sambil menghayun raket ke belakang badan.
• Kontek dengan bola.
Hayun raket ke depan dan memukul bola apabila bola berada dekat lebih kurang satu
kaki di atas aras hujung tangan kiri.
Pukulan ini melibatkan pergerakan pergelangan tangan di saat-saat akhir supaya
bola dapat diarahkan ke dalam gelanggang.
Kaki yang melonjak ialah kaki kanan yang ada di belakang dan apabila mendarat kaki
kiri mencecah tanah dahulu. Sebaiknya smesy bola seperti dalam servis iaitu kedua
belah kaki di atas tanah semasa smesy.
• Ikut lajak.
Raket terus bergerak sehingga ke sisi badan sebelah kiri. Pemain bersedia pula
selepas itu untuk meneruskan lagi permainan.

KEMAHIRAN LOB OLEH YUGANATHAN ARUL DASS

SEJARAH
Lob ialah hantaran tinggi yang bertujuan untuk melepasi pemain lawan
yang berada dikawasan jaring dan sebagai pukulan bertahan bagi
memboleh pemukul mendapatkan semula posisi mengawal
gelanggang. Lob biasanya dipukul ketika pelawan berdiri di dekat jaring,
menunggu tampar. Lob diperkenalkan oleh Frank Hadow, naib johan pertandingan
Wimbledon, dalam kekalahannya Spencer Gore. Lob yang berkesan boleh
mengganggu perhatian dan meresahkan pemain lawan anda. Gunakan lob pada
bila-bila masa untuk membantu andamemenangi permainan kerana jarang
sekali pemain menyedari akankelebihannya ini.Cubalah lakukan pukulan lob
sekali sekala walaupun anda rasa bahawa anda akan kehilangan mata. Ini
kerana pemain lawan akanterkejut apabila menerima lob daripada anda.
Tanpa ancaman sebegini,pemain lain berasa tidak perlu untuk
mempertahankan diri mereka.Mereka akan mengagak bahawa anda akan
terus bermain seperti biasadengan pukulan asas yang biasa dan menyebabkan
mereka leka.Bagaimanapun, cuba jangan terlalu banyak menggunakan lob.
Contohnya, jangan fikir anda dapat menewaskan pemain perseorangandengan
hanya pukulan lob semata-mata. Sebaliknya, fikirkan bahawaanda boleh
memenangi mata sekiranya dan menggunakan lob untukmeneruskan
permainan sekiranya anda menghadapi kesukaran. Apabilaanda dapat
mengawal permainan, lakukan Lob ke bahagian pukul kilas.janganlakukan
hantaran yang dapat mempamerkan niat anda untukmelakukan lob,
sebaliknya pukul seperti biasa. Apabila anda meluru kesatu sudut untuk
mengambil bola, lakukan lob secara bersilang merentasi gelanggang. Lob bola pada
aras rendah untuk hantaran yang tinggi danjauh pula untuk hantaran yang bersifat
pertahanan. Dalam permainan regu, masukkan lob dalam rancangan permainananda.
Balas dengan servis yang sukar diambil,lob ke atas melepasijarring, ke arah
pemain yang gemar berdiri berhampiran jarring, dan lobapabila kedua-dua pemain
lawan berada di jaring adalah merupakansebahagian daripada pakej taktik
anda.Jika tidak memukul satu lob pertahanan, anda tidak mempunyaibanyak
masa untuk bersedia. Melakukan pergerakan menghadang yang tangkas
dengan cekak yang ketat dan kemas dan muka raket yangterdedah untuk

mengangkat bola adalah apa yangdapat anda lakukanuntuk mengekalkan
permainan. Jika anda mempunyai lebih banyak masa, ayunkan raket dalam
gerakan bawah ke atas untuk memastikan bolaterpantul tinggi melepasi
jarring dan jauh ke belakang supaya pemain lawan berundur untuk
mengambilnya.

KEMAHIRAN LOB

Lob ofensif yang baik tidak dapat dicapai oleh

pelawan, namun cukup rendah dan mempunyai

kecepatan dan putaran yang cukup sehingga pelawan

tidak dapat berlari ke belakang dan mengejarnya. Ia

dapat memenangi mata secara langsung, walaupun

dengan beberapa risiko yang terlibat. Topspin sangat

meningkatkan keberkesanan lob ofensif tetapi juga

menjadikan strok lebih sukar. Semasa menjalankan lob, pemain biasanya

memukul bola pada sudut antara 0 darjah (rata) dan 45 darjah (pepenjuru).

Lob pertahanan mengharuskan pelawan berundur ke garis dasar dan

memanjangkan titik. Apabila pemain berada di luar gelanggang, bermain lob

pertahanan dapat membeli masa untuk berlari ke belakang dan mengambil

posisi bertahan yang lebih baik. Sebilangan pemain dapat memanipulasi lob

sehingga nampak tembakannya terlalu tinggi, tetapi cukup mencelupkan

untuk masuk ke dalam garis dasar, sering menipu lawan. Ini dibuat dengan

menghasilkan banyak putaran belakang, mengiris atau memotong bola di

atas kepala pelawan. Tembakan ini, juga dapat dipukul dengan topspin yang

luar biasa, disebut "moon volley atau moon lob.

LOB KILAS
Lob kilas ialah pukulan dengan menggunakan cekak kilas sama ada cekak

baratan terubah suai atau cekak timuran standard, seperti yang dipilih oleh
kebanyakkan pemain. Pemain yang menggunakan pukul kilas dua tangan mungkin
mengalami kesukaran untuk kmemukul lob kilas kerana raket sukar
digerakkan apabila terkena hantaran tepat dan kencang yang ditujukan kearah
mereka. Apabila anda mempunyai banyakmasa untuk bersedia melakukan lob,

sekali lagi pergerakan raket ialahlauan sapuan dari bawah ke atas untuk
mengangkat bola supaya tinggi dan memukulnya jauh ke belakang.

Pukulan lob untuk bertahan
• Dekati bola pukulan dari pelawan
• Perkenaan bola tepat ke raket yang menghadap ke arah langit dengan sudut 45

darjah.
• Pukul bola dengan teknik backswing dan arahkan ke atas.
• Ikuti alur gerakan pukulan atau follow through.

Pukulan lob untuk menyerang
• Dekati bola pukulan dari pelawan
• Pastikan bola tepat ke raket yang menghadap ke arah langit dengan sudut 45

darjah.
• Pukul bola dengan teknik long backswing dan arahkan ke atas dan kawasan

belakang pelawan. Jadi bolehlah pemain mendapat mata secara langsung
sekiranya pelawan tidak dapat membaca pukulan lob pemain.
• Ketika memukul, dorongan pukulan diteruskan sampai titik terpanjang tangan. Hal
tersebut memberi kekuatan lebih sehingga bola akan jatuh lebih jauh. Tapi, perlu
diingat agar bola tak melebihi garis belakang.
• Ikuti alur gerakan pukulan atau follow through.
• Lob untuk menyerang terlihat seperti groundstroke forehand rendah yang ideal
untuk mengelabui lawan.



KEMAHIRAN LOB

1)

2)
3)

4)

BIL JENIS SENARAI RUJUKAN CATATAN

RUJUKAN

1. INTERNET https://prasso.files.wordpress.com/2007/10/2.j

pg

Blogsports: Kemahiran Asas Sukan Tenis

(dalila-adnan.blogspot.com)

2. INTERNET https://olahragapedia.com/teknik-dasar-tenis-

lapangan

3. INTERNET http://dalila-

adnan.blogspot.com/2012/04/kemahiran-

asas-sukan-tenis.html

4. INTERNET http://dalila-

adnan.blogspot.com/2012/04/kemahiran-

asas-sukan-tenis.html

5. INTERNET https://www.scribd.com/doc/182811246/Perat

uran-Perseorangan-tenis-pptx

6. INTERNET https://www.academia.edu/11958440/Tenis

LAPORAN PROJEK AKHIR
PROJEK KELAS KOKURIKULUM SEMESTER 1

SESI 2021/2022

NAMA :JAWATANKUASA:PENYELARAS PENULISAN

NAMA PROJEK :KURSUS ONLINE PERTANDINGAN TENIS ANJURAN KELAS
KAT1/KAT2/KMT3 DENGAN KERJASAMA UNIT KOKURIKULUM KOLEJ

MATRIKUKASI KEJURUTERAAN KEDAH
TARIKH:14 OKTOBER 2021

NAMA AHLI :

NAMA AHLI NO MATRIK JAWATAN

NUR SYIFA SAFWANA BINTI KAMARUZAMAN MJ2120129614 KETUA

MUHAMMAD DANIAL BIN MOHD HANAFI MJ2120128889 AHLI

SESI KONSULTASI DENGAN PENSYARAH

TARIKH/ PERKARA DIBINCANG/DIHANTAR ULASAN PENSYARAH

MASA

1/10/21( google Membincangkan perkara mengenai tugasan

meet) ini dengan lebih terperinci seperti

penulisan format

yang betul

1)MENGGABUNGKANSEMUATUGASANDANMENGHANTARKEPADAPENSYARAHSEBAGAITUG
ASANBERTULIS

NYATAKAN BUKTI BAHAN YANG DIHASILKAN DAN NAMA PELAJAR YANG MENGHASILKAN
BAHAN BERKENAAN DAN DILAMPIRKAN BERSAMA BORANG INI



Disediakanoleh : Disemakoleh :
………………………………………… ………………………………………..

(NUR SYIFA SAFWANA BINTI KAMARUZAMAN) (MOHD ZAINUDIN BIN OMAR)

Jawatan :Penyelarasanpenulisantugasa PensyarahKokurikulum

LAPORAN
……………………………………

PROJEK KELAS KOKURIKULUM SEMESTER 1

SESI 2021/2022

NAMA :HAZBULLAH BIN HAZMAN KELAS :KMT3
NO MATRIK :MJ2120129749

NAMA :MUHAMMAD DANIEL HAKIMI BIN NOOR AZIZI KELAS :KMT3
NO MATRIK :MJ2120129022

NAMA PROJEK :KURSUS ONLINE PERMAINAN TENIS TARIKH:9-10-2021

TUGASAN :PENYELARAS POWER POINT ULASAN PENSYARAH

SESI KONSULTASI DENGAN PENSYARAH PENSYARAH MEMBERI
BAHAN TAMBAHAN
TARIKH/ PERKARA DIBINCANG/DIHANTAR PENDYARAH
MEMBERITAHU
MASA KESALAHAN EJAAN YANG
ADA
12 SEPTEMBER SEMAKAN BAHAN YG PATUT DIBENTANG BETUL DAN TEPAT
TELAH MEMBERI
26 SEPTEMBER PERTUKARAN BAHASA YANG BETUL KEBENARAN UNTUK
MEMBUAT POWERPOINT
28 SEPTEMBER PERTUKARAN FORMAT SPACING
29 SEPTEMBER SEMAKAN AKHIR TUGASAN

PERANAN/TUGASAN PADA HARI PROGRAM
- SEBAGAI PENYELARAS POWER POINT SAYA TELAH MENGUMPULKAN SLIDE POWERPOINT
DARIPADA AJK SLOT
- SAYA JUGA TELAH MEMAPARKAN SLIDE
- SAYA MENGHADAPI MASALAH TEKNIKAL SEMASA MEMEPARKAN SLIDE TERSEBUT.

KEKUATAN SEMUA PEMBENTANG DAN AJK INDUK DAPAT BEKERJASAMA UNTUK MENJALANKAN
PROGRAM PROGRAM TERSEBUT DENGAN LANCAR.
KELEMAHAN PROGRAM
MASALAH TEKNIKAL YANG DIHADAPI OLEH SAYA IALAH SEMASA MEMAPARKAN SLIDE
SAYA JUGA AJK PENYELARAS PP MEMAPARKAN SLIDE SEMASA SLOT KE EMPAT

PENAMBAHBAIKAN AJK PATUT MEMPUNYAI IDEA TAMBAHAN (ALTERNATIF) APABILA MENGHADAPI MASALAH
PROGRAM TEKNIKAL

-SAYA TELAH MEMBENTANGKAN TUGASAN SAYA PADA SLOT KEEMPAT.

Disediakan oleh : Disemak oleh :
(MOHD ZAINUDIN BIN OMAR)
ZAINUDIN……………………………… Pensyarah Kokurikulum

(HAZBULLAH BIN HAZMAN)

Jawatan :PENYELARAS POWER POINT

LAPORAN INDIVIDU
PROJEK AKHIR

LAPORAN
……………………………………

PROJEK KELAS KOKURIKULUM SEMESTER 1

SESI 2021/2022

NAMA : MUHAMMAD AMIRUL MUSTAQIM BIN ABDUL RAZAK.
NO MATRIK : MJ2120129563
KELAS : KAT 1
NAMA PROJEK : KURSUS ONLINE PERMAINAN TENIS ANJURAN KELAS

TARIKH: 11/10/2021 KAT1/KAT2/KMT3 DENGAN KERJASAMA UNIT KOKURIKULUM KOLEJ
MATRIKULASI KEJURUTERAAN KEDAH

TUGASAN : PENGERUSI KELAB TENIS KMKK

SESI KONSULTASI DENGAN PENSYARAH

TARIKH/ PERKARA DIBINCANG/DIHANTAR ULASAN PENSYARAH

MASA JAWATANKUASA MENDAPAT
PERSETUJUAN PENSYARAH
17/08/21 PERLANTIKAN DAN PENUBUHAN JAWATAN KUASA AJK PERLU MEMBUAT
PENAMBAHBAIKKAN
4/09/21 MENSYUARAT SESI PENILAIAN 1 AJK ( KECIL ,SLOT ) TANGGUNGJAWAB KERJA
BADAN TUGAS MASING
11/09/21 MENSYUARAT SESI PENILAIAN 2 AJK ( INDUK , MASING
KECIL,SLOT) AJK PERLU MEMBUAT
PENAMBAHBAIKKAN
26/09/21 MENSYUARAT SESI PENILAIAN 3 TANGGUNGJAWAB KERJA
BADAN TUGAS MASING
1/10/21 MENSYUARAT SESI PENILAIAN 4 MASING
AJK PERLU MEMBUAT
PENAMBAHBAIKKAN
TANGGUNGJAWAB KERJA
BADAN TUGAS MASING
MASING
AJK PERLU MEMBUAT
PENAMBAHBAIKKAN
TANGGUNGJAWAB KERJA
BADAN TUGAS MASING
MASING

5/10/21 MENSYUARAT SESI PENERANGAN PENGISIAN SEMUA AHLI DINASIHATKAN
LAPORAN PROJEK CAKNA AKAN PERKARA TUGAS
MASING MASING

PERANAN/TUGASAN PADA HARI PROGRAM

1. MEMASTIKAN SEMUA AJK YANG TERLIBAT DALAM MENJAYAKAN PROGRAM DAN BERSEDIA
PENUH DENGAN TANGGUNGJAWAB TUGAS AJK MASING-MASING.

2. MENGAMBIL MAKLUM DAN MEMPERSIAPKAN LANGKAH YANG TERANCANG JIKA TERDAPAT
PERIHAL AHLI MAJLIS YANG TIDAK DAPAT MENGHADIRI PENUH QUATA MAJLIS
BERSESUAIAN DENGAN TUGAS DAN AMANAHNYA.

3. MEMASTIKAN PROGRAM BERJALAN DENGAN LANCAR DAN BERSIH MENGIKUT MATLAMAT
PERANCANGAN TENTATIF PROGRAM

4. MENGARAHKAN AJK MELAKUKAN PERUBAHAN MENGIKUT SISTEM CHECK AND BALANCE (
SEMAK IMBANG ) JIKA DAN APABILA BERLAKU PERMASALAHAN YANG TIDAK TERANCANG.

KEKUATAN . SEMUA AHLI KELAB MEMBERIKAN KOMITMEN DAN KERJASAMA YANG

PROGRAM KOLEKTIF DALAM MENGHASILKAN PELANCARAN PROGRAM

KELEMAHAN . TERDAPAT PERMASALAHAN TEKNIKAL ANTARA AHLI KELAB

PROGRAM

PENAMBAHBAIKAN . MEMASTIKAN SEMUA AHLI KELAB LEBIH BERSEDIA SEPENUHNYA

PROGRAM DENGAN TANGGUNGJAWAB MASING – MASING.

Disediakan oleh :

……………………………….
( MUHAMMAD AMIRUL MUSTAQIM BIN ABDUL RAZAK)
PENGERUSI KELAB TENIS KMKK

Disemak oleh :
………………………………
( TUAN ZAINUDIN BIN OMAR )
PENSYARAH KOKORIKULUM

LAPORAN
PROJEK AKHIR
PROJEK KELAS KOKURIKULUM SEMESTER 1
SESI 2021/2022

NAMA : AZREEN SOFEA BINTI AHMAD SHAHIZI
NO MATRIK
NAMA PROJEK : MJ2120129031 KELAS: KAT 1

TARIKH: 09/10/2021 : KURSUS ONLINE PERMAINAN TENIS ANJURAN KELAS
TUGASAN
KAT1/KAT2/KMT3 DENGAN KERJASAMA UNIT KOKURIKULUM KOLEJ

MATRIKULASI KEJURUTERAAN KEDAH

: AJK SIJIL&HADIAH, AJK URUSETIA, PEMBENTANG SLOT 3 ( Ganti )

SESI KONSULTASI DENGAN PENSYARAH

TARIKH/ PERKARA DIBINCANG/DIHANTAR ULASAN PENSYARAH

MASA - MINTA PADA TUAN
SUHAIMI
03/09/2021 - BERTANYA KEPADA TUAN ZAINUDDIN
- MINTA RUJUK TUAN
MENGENAI LOGO DAN TANDATANGAN SUHAIMI UNTUK
FORMAT SIJIL
YANG PERLU ADA PADA SIJIL
- HANYA
(TELEGRAM) MENGGUNAKAN
GOOGLE FORM
04/09/2021 - MENUNJUKKAN TEMPLATE DAN YANG DISEDIAKAN
AJK PENDAFTARAN
(SESI DESIGN SIJIL YANG TELAH DIHASILKAN
PENILAIAN1) - GOOGLE FORM BAGI PENGHANTARAN - MEMBERIKAN
CONTOH FORMAT
E-SIJIL
- MEMASTIKAN
(GOOGLE MEET) BAHAN KERJA
DIMASUKKAN
10/09/2021 - MEMINTA FORMAT SIJIL PADA TUAN DALAM LAMPIRAN
10/09/2021 SUHAIMI (TELEGRAM) LAPORAN

- MENGESAHKAN PLAN KERJA PADA
TUAN ZAINUDDIN KETIKA PERJUMPAAN
MELAPORKAN HASIL KERJA (GOOGLE
MEET)

PERANAN/TUGASAN PADA HARI PROGRAM
PADA HARI PROGRAM BERLANGSUNG, SAYA MEMASTIKAN PROGRAM BERJALAN DENGAN
BAIK DENGAN MENGGANTIKAN AJK PEMBENTANGAN SLOT 3 DAN MEMBENTANGKAN
TENTANG KEMAHIRAN CEKAK DALAM PERMAINAN TENIS. SAYA JUGA TELAH

MENDAPATKAN MAKLUMAT PARA PEMENANG KUIZ DAN TELAH MENGHANTAR HADIAH KE
RUMAH MEREKA. KEMUDIAN, SAYA JUGA MENDAPATKAN MAKLUMAT PARA PESERTA
DARIPADA AJK PENDAFTARAN SUPAYA DAPAT DIGUNAKAN BAGI MEMBUAT FORMAT E-
SIJIL.

KEKUATAN - AHLI MEMBERI KERJASAMA YANG BAGUS DALAM
PROGRAM MEMPERBAIKI BUTIR-BUTIR KHUSUS .

KELEMAHAN - PARA PEMBENTANG MEMBUKA KAMERA DAN TIADA
PROGRAM MASALAH INTERNET SEMASA PEMBENTANGAN DILAKUKAN
JADI SEMUA DAPAT DIDENGARI DENGAN JELAS.
PENAMBAHBAIKAN
PROGRAM - PROGRAM DAPAT DIHABISKAN DENGAN AWAL.
- TERDAPAT BEBERAPA AJK YANG TIDAK HADIR PADA HARI

PROGRAM TANPA MEMBERI PEMBERITAHUAN YANG LEBIH
AWAL.
- TERDAPAT SEDIKIT KECELARUAN PADA SLIDE YANG
DITUNJUKKAN SEMASA KURSUS BERJALAN.
- MEMASTIKAN SLIDE DAPAT BERJALAN SEIRING DENGAN
PEMBENTANG SEMASA KURSUS.
- MEMASTIKAN KEHADIRAN AHLI PADA HARI PROGRAM
BERJALAN DAPAT DINOTIFIKASI DENGAN LEBIH AWAL
TERHADAP AHLI KELAB YANG LAIN.

Disediakan oleh : Disemak oleh :

………………………………………… ………………………………………..
( AZREEN SOFEA ) (MOHD ZAINUDIN BIN OMAR)
Jawatan : AJK Sijil & Hadiah Pensyarah Kokurikulum

AJK Urusetia

LAPORAN
……………………………………

PROJEK KELAS KOKURIKULUM SEMESTER 1

SESI 2021/2022

NAMA : NUR FATIHAH BINTI ADNAN

NO MATRIK : MJ2120129721 KELAS: KAT1

NAMA PROJEK : KURSUS ONLINE PERMAINAN TENIS ANJURAN KELAS

KAT1/KAT2/KMT3 DENGAN KERJASAMA UNIT KOKURIKULUM

KOLEJ MATRIKULASI KEJURUTERAAN KEDAH

TARIKH : 12 OKTOBER 2021

TUGASAN : 1) AJK SLOT 1

: 2) AJK URUSETIA

SESI KONSULTASI DENGAN PENSYARAH

TARIKH/ PERKARA DIBINCANG/DIHANTAR ULASAN PENSYARAH

MASA

26/8/2021 CARA MEMBUAT PLAN KERJA MENGGUNAKAN CARTA

GANTT

3/9/2021 SEMAKAN CARTA GANTT PLAN KERJA MENAMBAH TARIKH

MENGIKUT MESYUARAT

YANG DIADAKAN

5/10/2021 SEMAKAN SLIDE BAGI PEMBENTANGAN TENIS MENAMBAH GAMBAR NET

SLOT 1 TENIS YANG MEMPUNYAI

UKURAN, GAMBAR KASUT

TENIS DAN MELETAKKAN ISI

PENTING SAHAJA PADA

SLIDE

PERANAN/TUGASAN PADA HARI PROGRAM
1) MEMBENTANG TENTANG PERALATAN DALAM PERMAINAN TENIS
2) MEMBANTU SETIAUSAHA MENYELESAIKAN MASALAH YANG DIHADAPI
3) MEMASTIKAN PROGRAM BERJALAN DENGAN LANCAR
4) BERUSAHA MEMERIAHKAN PROGRAM AGAR TIDAK HAMBAR

KEKUATAN 1) PESERTA GEMBIRA SEPANJANG PROGRAM BERLANGSUNG
PROGRAM 2) KUIZ TENIS YANG DISEDIAKAN MENDAPAT SAMBUTAN BAIK
3) LAGU YANG DIPASANG SEMASA REHAT MEMBUATKAN
PROGRAM MENJADI LEBIH RANCAK

KELEMAHAN 1) MASALAH DALAM MEMAPARKAN SLIDE SEWAKTU
PROGRAM PEMBENTANGAN
2) KESALAHAN TEMPAT MENGISI LINK KEHADIRAN SLOT
PENAMBAHBAIKAN 1) KETIDAKHADIRAN ATAU SEBARANG MASALAH DARI AJK PERLU
PROGRAM DIMAKLUMKAN DENGAN LEBIH AWAL
2) AJK PELU LEBIH PEKA DENGAN WAKTU DAN SITUASI

Disediakan oleh : Disemak oleh :

………………………………………… ………………………………………..
( NUR FATIHAH BINTI ADNAN ) ( MOHD ZAINUDIN BIN OMAR)
AHLI JAWATAN KUASA URUSETIA Pensyarah Kokurikulum
KURSUS ONLINE PERMAINAN TENIS
ANJURAN KAT1/KAT2/KMT3 DENGAN
KERJASAMA UNIT KOKURIKULUM KOLEJ
MATRIKULASI KEJURUTERAAN KEDAH

LAPORAN
……………………………………

PROJEK KELAS KOKURIKULUM SEMESTER 1

SESI 2021/2022

NAMA : MUHAMMAD EZAT HANAFI BIN SAADON

NO MATRIK : MJ2120129701 KELAS : KAT1

NAMA PROJEK : KURSUS ONLINE PERMAINAN TENIS ANJURAN KELAS

KAT1/KAT2/KMT3 DENGAN KERJASAMA UNIT KOKURIKULUM KOLEJ MATRIKULASI

KEJURUTERAAN KEDAH TARIKH: 9/10/2021

TUGASAN : 1. AJK Dokumentasi

2. AJK Slot 1

SESI KONSULTASI DENGAN PENSYARAH

TARIKH/MASA PERKARA DIBINCANG/DIHANTAR ULASAN PENSYARAH

26/9/21 MENGHANTAR HASIL PENCARIAN BAHAN PENSYARAH MEMINTA

9:46PM BASAH TENTANG SEJARAH PERMAINAN UNTUK MEMASUKKAN

TENNIS DI DUINA KEPADA PENSYARAH GAMBAR-GAMBAR

BERKAITAN SEJARAH

TENNIS KE DALAM BAHAN

BASAH DAN POWERPOINT.

7/10/21 PERKARA YANG PERLU DILAKUKAN PENSYARAH MEMINTA

8.22 PM SEMASA PEMBENTANGAN PEMBENTANG UNTUK

MEMBUKAKAN KAMERA.

PERANAN/TUGASAN PADA HARI PROGRAM

1. MEMBENTANGKAN TENTANG SEJARAH PERMAINAN TENNIS DI DUNIA KEPADA

PESERTA YANG HADIR KE PROGRAM TERSEBUT.

2. MENGAMBIL GAMBAR PROGRAM BAGI SETIAP SLOT PEMBENTANGAN.

3. MENYEDIAKAN BAHAN TENTANG SEJARAH PERMAINAN TENNIS DI DUNIA

KEKUATAN PENAYANGAN SLAID PEMBENTANGAN YANG LANCER DAN

PROGRAM MENARIK DARIPADA AHLI PENGURUSAN PROGRAM.

KELEMAHAN CAPAIAN INTERNET YANG LEMAH DARIPADA SEBILANGAN AHLI

PROGRAM AJK SLOT YG MENGAKIBATKAN PROGRAM TIDAK DAPAT

BERJALAN DENGAN LANCER.

PENAMBAHBAIKAN SETIAP AJK MESTILAH MEMASTIKAN CAPAIAN INTERNET STABIL

PROGRAM SEBELUM MELAKUKAN APA-APA TUGASAN YANG TELAH

DITETAPKAN.

Disediakan oleh : Disemak oleh :
EZAT HANAFI

…………………………………… ………………………………………..

(MUHAMMAD EZAT HANAFI BIN SAADON) (MOHD ZAINUDIN BIN OMAR)

Jawatan : AJK Slot 1,AJK Dokumentasi Pensyarah Kokurikulum

LAPORAN
……………………………………

PROJEK KELAS KOKURIKULUM SEMESTER 1

SESI 2021/2022

NAMA : MUHAMMAD SYAZWAN BIN SIDIK .

NO MATRIK : MJ2120129584 . KELAS: KAT 1

NAMA PROJEK : KURSUS ONLINE PERMAINAN TENIS TARIKH: 9/10/21

KAT1/KAT2/KMT3 DENGAN KERJASAMA UNIT

KOKURIKULUM KOLEJ MATRIKULASI KEJURUTERAAN KEDAH

TUGASAN : AJK SLOT 1

: AJK PENDAFTARAN.

SESI KONSULTASI DENGAN PENSYARAH

TARIKH/ PERKARA DIBINCANG/DIHANTAR ULASAN PENSYARAH

MASA

26/9/21 MENGHANTAR HASIL RUJUKAN TENTANG PENSYARAH

4:19 PM SEJARAH PERMAINAN TENIS DIDUNIA KEPADA MENYARANKAN

PENSYARAH UNTUK MEMBERI ULASAN DAN MELETAKKAN GAMBAR-

PENAMBAHBAIKKAN. GAMBAR BERSEJARAH

KEDALAM TUGASAN BAHAN

BASAH DAN POWERPOINT.

28/9/21 MEMBINCANGKAN TARIKH PENGHANTARAN PENSYARAH

9:40 PM HASIL TUGASAN MENYARANKAN

MENGHANTAR TUGASAN

SEBELUM TARIKH TAMAT

PENGHANTARAN.

PERANAN/TUGASAN PADA HARI PROGRAM
MEMBENTANGKAN DAN MENERANGKAN TENTANG SEJARAH PERMAINAN TENIS DIDUNIA
KEPADA SELURUH PESERTA PROGRAM DAN TELAH MENYEDIAKAN LINK PENDAFTARAN
SLOT KE-2 DAN PENDAFTARAN SLOT PENUTUP KEPADA SELURUH PESERTA.

KEKUATAN PENGURUSAN PROGRAM BERJALAN DENGAN LANCAR DAN
PROGRAM PENERANGAN YANG BAIK DARIPADA PARA PEMBENTANG.
KELEMAHAN TAHAP CAPAIAN INTERNET YANG KURANG STABIL DARIPADA
PROGRAM SESETENGAH AHLI AJK SLOT MENYEBABKAN PENGAMBILAN LEBIH
MASA UNTUK MENYAMPAIKAN MAKLUMAT.
PENAMBAHBAIKAN SETIAP AHLI JAWATAN KUASA HARUSLAH MEMASTIKAN INTERNET
PROGRAM MEREKA STABIL SEBELUM MELAKSANAKAN TUGASAN.

Disediakan oleh : Disemak oleh :
………………………………….. ………………………………………..
(MUHD SYAZWAN BIN SIDIK)
Jawatan :AJK Slot 1,AJK Pendaftaran (MOHD ZAINUDIN BIN OMAR)
Pensyarah Kokurikulum

LAPORAN
……………………………………

PROJEK KELAS KOKURIKULUM SEMESTER 1

SESI 2021/2022

NAMA :YASMIN AHZA BINTI AHMAD SHARIFUDDIN
NO MATRIK
NAMA PROJEK :MJ2120129507 KELAS :KAT1

TARIKH:9/10/2021 : KURSUS ONLINE PERMAINAN TENIS ANJURAN KELAS
TUGASAN
KAT1/KAT2/KMT3 DENGAN KERJASAMA UNIT KOKURIKULUM KOLEJ

MATRIKULASI KEJURUTERAAN KEDAH

:JURUACARA,BENDAHARI

SESI KONSULTASI DENGAN PENSYARAH

TARIKH/ PERKARA DIBINCANG/DIHANTAR ULASAN PENSYARAH

MASA MEMPERBANYAKKAN AYAT PUISI
SEPERTI PANTUN DAN SIMPULAN
4/9 SKRIP BAGI JURUACARA BAHASA
SKRIP DILULUSKAN
28/9 SKRIP BAGI JURUACARA

PERANAN/TUGASAN PADA HARI PROGRAM
MENGENDALIKAN MAJLIS MENGIKUT ATURCARA YANG TELAH DITETAPKAN DAN MERUJUK
KEPADA SKRIP YANG TELAH DILULUSKAN SERTA BERPANDUKAN ARAHAN PENGURUS
MAJLIS

KEKUATAN PROGRAM DIJALANKAN MENGIKUT WAKTU YANG DITETAPKAN
PROGRAM DAN BERJALAN LANCER SEPERTI DALAM JADUAL.
KELEMAHAN BEBERAPA PEMBENTANG MEMBENTANG DENGAN KURANG
PROGRAM MENARIK DAN TERIKAT DENGAN AYAT PADA SLIDE YANG
DITUNJUKKAN
PENAMBAHBAIKAN PEMBENTANG PERLU MENCARI IDEA BAGI MEMERIAHKAN LAGI
PROGRAM PROGRAM AGAR SEMUA PESERTA TERTARIK UNTUK MENDENGAR
PEMBENTANGAN DENGAN LEBIH TELITI

Disediakan oleh : Disemak oleh :

( YASMIN AHZA BT AHMAD ) ………………………………………..
(MOHD ZAINUDIN BIN OMAR)

LAPORAN
……………………………………

PROJEK KELAS KOKURIKULUM SEMESTER 1

SESI 2021/2022

NAMA : BEH JIA LIANG

NO MATRIK : MJ2120128756 KELAS : KAT1

NAMA PROJEK : KURSUS ONLINE PERMAINAN TENNIS ANJURAN KELAS KAT1/

KAT2/ KMT3 DENGAN KERJASAMA UNIT KOKURIKULUM KOLEJ

MATRIKULASI KEJURUTERAAN KEDAH

TARIKH: 9/10/21

TUGASAN : AJK DOKUMENTASI / AJK SLOT 3

SESI KONSULTASI DENGAN PENSYARAH

TARIKH/ PERKARA DIBINCANG/DIHANTAR ULASAN PENSYARAH

MASA

4/9/21 • HANTAR BAHAN BAHAN YANG DICARI • TUAN BERITAHU BUAT
• DALAM BENTUK POWER POINT DALAM WORD DULU DAN
(BEH) TUAN NAK TENGOK BAHAN
HANTAR BAHAN SEKALI LAGI DALAM ORIGINAL DI INTERNET.
BENTUK WORD
• TUAN BERITAHU KENA

CARI BANYAK DALAM

BAHASA MALAYSIA

11/9/21 HANTAR BAHAN SEMULA UNTUK DISEMAKAN TUAN AKAN BAGI BAHANNYA

(BEH) UNTUK SAYA MENAMBAHBAIKKAN

ISI SAYA DAN SURUH SAYA

TAMBAH GAMBAR-GAMBAR

MENARIK.

16/9/21 MENGINGATKAN TUAN UNTUK SEND RUMUSKAN BAHAN YANG DIBERI

BAHANNYA (BEH) DAN BUAT PENOMBORAN BAGI

SETIAP ISI SUPAYA SENANG

DIBACA, JANGAN BUAT TITIK ATAU

ANAK PANAH, MASUK 4/5 BAHAN

RUJUKAN, GAMBAR LAKUAN

MESTI ADA JUGA.

26/9/21 TANYA TUAN TENTANG MAKLUMAT PUKULAN • TUAN BERITAHU KENA
HADAPAN (BEH) MASUK TUJUAN PUKULAN
HADAPAN, LEPAS ITU
KENA MASUK GAMBAR
YANG SATU PER SATU
BAGI SETIAP STEPS

• TUAN BAGI JUGA

MAKLUMAT MAKLUMAT

BERKAITAN PUKULAN
HADAPAN UNTUK
MENAMBAHBAIKKAN ISI
SAYA.

PERANAN/TUGASAN PADA HARI PROGRAM
1) PROGRAM KURSUS TENNIS TELAH DILAKSANAKAN PADA HARI 9/10/21, MASA 8:00-
10:50 MELALUI PLATFORM GOOGLE MEET. TUGASAN SAYA PADA HARI PROGRAM
ADALAH UNTUK MEMBENTANGKAN BAHAGIAN KEMAHIRAN SERVIS DAN
KEMAHIRAN FOREHAND SERTA AMBIL GAMBAR BAGI SETIAP SLOT.

KEKUATAN SEMUA AJK BAGI KERJASAMA YANG BAIK UNTUK MELANCARKAN
PROGRAM PROGRAM BEGITU JUGA DENGAN PESERTA PESERTA.
KELEMAHAN SEBAHAGIAN PEMBENTANG HANYA BACA SLIDE SECARA SEBIJI
PROGRAM BIJI. KESANNYA, PESERTA PESERTA AKAN BERASA BOSAN.
PENAMBAHBAIKAN HARAP SEMUA PEMBENTANG BOLEH HAFAL BETUL BETUL TAJUK
PROGRAM YANG KENA SUPAYA DAPAT MENBENTANG TAJUK MEREKA
DENGAN LEBIH MENARIK.

Disediakan oleh : Disemak oleh :
………LIANG………………………………… ………………………………………..
(MOHD ZAINUDIN BIN OMAR)
( BEH JIA LIANG ) Pensyarah Kokurikulum

Jawatan : AJK DOKUMENTASI / AJK SLOT3

LAPORAN
……………………………………

PROJEK KELAS KOKURIKULUM SEMESTER 1

SESI 2021/2022

NAMA : NUR AIN FITRIANA BINTI NORHEZRI

NO MATRIK : MJ2120129689 KELAS: KAT1

NAMA PROJEK : KURSUS ONLINE PERMAINAN TENIS ANJURAN KELAS

KAT1/KAT2/KMT3 DENGAN KERJASAMA UNIT KOKURIKULUM KOLEJ MATRIKULASI

KEJURUTERAAN KEDAH TARIKH: 09/10/2021

TUGASAN : Ketua kumpulan bagi slot 1 & slot 3 .

: Ajk urusetia

SESI KONSULTASI DENGAN PENSYARAH

TARIKH/ PERKARA ULASAN PENSYARAH
MASA DIBINCANG/DIHANTAR
22/8/2021 BERTANYA MENGENAI HANYA PENGERUSI YANG
PEMBENTANGAN AWAL AKAN
27/8/2021 (AIN) MEMBENTANGKAN KERTAS
KERJA
04/9/2021 BERTANYA MENGENAI TIADA SEBARANG
TUGAS YANG HARUS JAWAPAN.
15/9/2021 DIBUAT UNTUK
MENJALANKAN LANGKAH TUAN MEMBERIKAN BAHAN
PERTAMA RUJUKAN UNTUK BAHAN
(AIN) BASAH (WORD).
MEMBERIKAN SLIDE
PERTAMA UNTUK •MASIH ADA YANG PERLU
DIBENTANGKAN PADA HARI DIBAIKI DAN DIUBAH.
KURSUS BERLANGSUNG •TUAN MEMBERIKAN BAHAN
(AIN) RUJUKAN YANG BARU
MEMBERIKAN SEMULA MENGIKUT FORMAT
BAHAN UNTUK DISEMAK YANG BARU.
(AIN)

25/9/2021 MEMASTIKAN TUAN INGIN TUAN INGINKAN BAHAN
26/9/2021 CHECK BAHAN BASAH BASAH DAHULU BARU
27/9/2021 (WORD) DAHULU BARU SLIDE .
SLIDE (POWER POINT)
28/9/2021 (AIN) TIADA SEBARANG
BERI FILE WORD UNTUK JAWAPAN.
TUAN CHECK BAHAN
(AIN) •BETULKAN SEMULA
BERI FILE WORD UNTUK FORMAT SAIZ TULISAN ,
DISEMAK SEMULA BAHASA YANG DIGUNAKAN
(AIN) DAN WARNA TULISAN DI
SETIAP PERENGGAN.
MEMBERIKAN SEMULA FILE •MEMBERIKAN SEMULA
WORD UNTUK FINALE BAHAN DAN CARA
SEMAKAN FORMAT YANG LATEST.
(AIN) TUAN BERI BAHAN YANG
TERBARU UNTUK
DIMASUKKAN KE DALAM
SLIDE POWER POINT.

PERANAN/TUGASAN PADA HARI PROGRAM
MEMBENTANGKAN SLIDE BAGI SLOT 1 DAN SLOT 3.

KEKUATAN SEMUA PESERTA DAN PEMBENTANG MEMBERIKAN KERJASAMA

PROGRAM YANG BAIK SEHINGGA PROGRAM SELESAI.

KELEMAHAN JIKA PESERTA YANG BARU MASUK DIPERTENGAHAN KURSUS

PROGRAM MEREKA TIDAK DAPAT MENGISI BORANG KEHADIRAN.

PENAMBAHBAIKAN BORANG KEHADIRAN DIEDARKAN PADA SETIAP SLOT ATAU

PROGRAM DIEDARKAN PADA WAKTU REHAT.

Disediakan oleh : Disemak oleh :
Ainfitriana
………………………………………..
…………………………….. (MOHD ZAINUDIN BIN OMAR)
(NUR AIN FITRIANA BINTI NORHEZRI) Pensyarah Kokurikulum
Jawatan : Pembentang slot 1 & slot 3


Click to View FlipBook Version