SPS KBSM TINGKATAN 5 BAB 8

BAB Elektronik dan Teknologi

8 Maklumat dan Komunikasi
Electronics and Information and
Communication Technology (ICT)

Anda akan mempelajari…

ELEKTRONIK DAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

ELECTRONICS AND INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY

melibatkan/involve

Gelombang/Waves Sistem komunikasi radio/Radio communication systems

mempunyai contoh/examples menggunakan iaitu which are menggunakan
have uses use

• Panjang Gelombang Gelombang Sistem Sistem Komponen
gelombang mikro radio pemancar penerima elektronik
Wavelength Microwaves Radio waves radio radio Electronic
• Amplitud Radio Radio components
gelombang digunakan untuk transmission receiver
used for system system contoh example
Wave amplitude
• Frekuensi
gelombang Komunikasi mempunyai/has mempunyai/has Diod/Diode
satelit
Wave frequency Satellite • Pengayun/Oscillator • Litar penala/Tuner circuit
• Halaju communication • Mikrofon/Microphone • Litar pengesan
gelombang
Wave velocity • Modulator/Modulator Detector circuit
• Amplifier/Ampli er • Litar amplifier
• Aerial pemancar Ampli er circuit
diwakili oleh
represented by Transmitting aerial • Pembesar suara
Loudspeaker
Halaju = Frekuensi × Panjang gelombang • Aerial penerima
Velocity = Frequency × Wavelength Receiving aerial

151

8.1 PAEKRTBIIVNICTAI NGAN Objektif Pembelajaran Tarikh:
8.1 Memahami gelombang radio KBAT
STM
Ciri-ciri gelombang KBAT

Characteristics of waves Frekuensi gelombang
Wave frequency
1 Lengkapkan ruang yang berikut tentang ciri-ciri gelombang.
Complete the following spaces on the characteristics of waves.

Halaju gelombang Amplitud Panjang gelombang
Wave velocity Amplitude Wavelength

(a) Ciri-ciri gelombang/Characteristics of waves

sesaran (m) P Panjang gelombang/Wavelength
displacement (m) • Jarak di antara dua puncak gelombang yang
Q R
P berturutan
2 The distance between two successive crests of waves
1
Amplitud/Amplitude
0 10 20 30 40 jarak (m) • Sesaran maksimum gelombang dari kedudukan
distance (m)
seimbang
Q The maximum displacement of the wave from its

Panjang gelombang = 20 m R equilibrium position
Wavelength 2m
Amplitud/Amplitude = Halaju gelombang/Wave velocity
• Jarak yang dilalui oleh gelombang dalam masa

1 saat
The distance travelled by a wave in 1 second

(b) sesaran (m)

displacement (m)

Frekuensi gelombang/Wave frequency

1 saat (s) • Bilangan gelombang lengkap yang dijana dalam 1 saat
second (s) The number of complete waves generated in 1 second

Frekuensi gelombang = 5 Hz
Wave frequency

2 Suatu gelombang mempunyai panjang gelombang 2 m dan frekuensi 50 Hz. Hitung halaju gelombang
itu./A wave has a wavelength of 4 m and a frequency of 50 Hz. Calculate the wave velocity.
BAB KBAT

8 Halaju gelombang (m s–1) = Frekuensi (Hz) × Panjang gelombang (m)
Wave velocity (m s–1) = Frequency (Hz) × Wavelength (m) Galeri Info

Penyelesaian/Solution: Frekuensi tinggi
Halaju gelombang/Wave velocity = 50 × 2 High frequency
= 100 m s–1
Panjang gelombang yang
3 Anda boleh m emerhatikan ciri-ciri gelombang dengan menggunakan pendek
suatu alat. Namakan alat itu. Short wavelength
You can observe the characteristics of waves by using a device. Name the device. Frekuensi rendah
Low frequency

Panjang gelombang yang
panjang
Long wavelength

Osiloskop/Oscilloscope
152

8.2 APEKRTBIIVNICTAI NGAN Objektif Pembelajaran Tarikh:
8.1 Memahami gelombang radio
KBAT
Spektrum gelombang elektromagnet STM

Electromagnetic wave spectrum 2002 BHG. C, S3

Jawab soalan-soalan yang berikut tentang spektrum gelombang elektromagnet.
Answer the following questions on the electromagnetic wave spectrum.

Spektrum gelombang elektromagnet
Electromagnetic wave spectrum

Panjang 10–13 m 10–10 m 10–9 m 10–7 m 10–6 m 10–2 m 103 m
gelombang S televisyen radio
Wavelength cahaya television radio
Gelombang nampak
elektromagnet sinar gama sinar-X P visible Q
Electromagnetic gamma rays X-rays
waves light
R

Ungu Indigo Biru Hijau Kuning Jingga Merah
Violet Indigo Blue Green Yellow Orange Red

1 Berdasarkan maklumat yang diberikan, nyatakan jenis gelombang elektromagnet P, Q, R dan S.
Based on the information given, state the types of electromagnetic waves P, Q, R and S.

Sinar inframerah Gelombang mikro Gelombang radio Sinar ultraungu
Infrared ray Microwaves Radio waves Ultraviolet ray

P: Sinar ultraungu/Ultraviolet ray
Q: Sinar inframerah/Infrared ray
S: Gelombang mikro/Microwaves
R: Gelombang radio/Radio waves

2 Lengkapkan urutan warna spektrum dalam cahaya nampak pada rajah di atas bermula dengan
jarak gelombang yang paling pendek.
KBAT
Complete the sequence of colours in the visible light spectrum on the diagram starting with the shortest

wavelength.

3 Tandakan ( ✓ ) alat-alat yang menggunakan gelombang radio dalam penghantaran maklumat. BAB
Tick ( ✓ ) the devices that use radio waves in the transmission of information. 8

✓ Telefon bimbit Mesin fotostat
Mobile phone Photocopy machine

✓ Internet ✓ Televisyen
Internet Television

4 Tandakan ( ✓ ) kelebihan penggunaan gelombang radio seperti gelombang mikro untuk penghantaran
maklumat.
Tick ( ✓ ) the advantages of using radio waves such as microwaves in the transmission of information.

Tidak boleh bergerak jauh Mudah diserap oleh udara
Cannot travel far Easily absorbed by air

✓ Boleh bergerak melalui vakum ✓ Bergerak dengan kelajuan cahaya
Can move through a vacuum Moves at the speed of light

✓ Tidak diganggu oleh perubahan cuaca ✓ Tidak mudah dihalang oleh penghadang
Unaffected by weather change Not easily blocked by barriers

Memerlukan medium penghantaran ✓ Banyak maklumat dapat dihantar secara
Requires a transmission medium serentak

A lot of information can be sent at the same time

153

8.3 APEKRTBIIVNICTAI NGAN Gelombang radio Tarikh:
STM
Radio waves

2007 BHG. B, S9(a)

1 Pilih jawapan yang betul tentang penghantaran maklumat bagi gelombang radio.
Choose the correct answers on the transmission of information by radio waves.

(a) Sistem satelit komunikasi menggunakan (gelombang mikro,
inframerah) untuk menghantar maklumat bagi alat-alat
seperti radio, televisyen, telefon, radar dan Internet.
The satellite communication system uses (microwaves, infrared)
to transmit information for devices such as the radio, television,
telephone, radar and Internet.

(b) Gelombang siaran televisyen digunakan untuk menghantar
maklumat televisyen bagi jarak (dekat, jauh). (Mikrofon,
Aerial) perlu dipasang di tempat (rendah, tinggi) kerana
gelombang ini bergerak dalam garis lurus.
Television broadcasting waves are used in (short, long) range
transmission of information. (Microphones, Aerials) should be
installed at (low, high) places as these waves move in straight lines.

(c) Gelombang siaran radio menghantar maklumat radio bagi
jarak sangat (dekat, jauh) kerana gelombang ini (diserap,
dipantulkan) oleh ionosfera dan Bumi.
Radio broadcasting waves are used to tran smit radio information
for very (short, long) distances because these waves are (absorbed,
reflected) by the ionosphere and the Earth.

2 Daripada jawapan anda di 1, tentukan jenis gelombang radio yang ditunjukkan dalam rajah di
bawah.
From your answer in 1, determine the types of radio waves as shown in the diagram below.

BAB Gelombang siaran radio Gelombang mikro Gelombang siaran televisyen
Radio broadcasting waves Microwaves Television broadcasting waves

8 lapisan ionosfera (b) Gelombang siaran radio
ionosphere layer Radio broadcasting waves
satelit
satellite (c) Gelombang siaran
televisyen/Television
(a) Gelombang broadcasting waves
mikro
Microwaves

154

8.4 IENKKSUPIREIRIMEN Objektif Pembelajaran Tarikh:
8.2 Menganalisis komunikasi radio
KBAT
Komponen elektronik dalam radio Penemuan

Electronic components in a radio Inkuiri

Tujuan 2004 BHG. B, S5  2005 BHG. B, S9(c)(i)  2009 BHG. B, S9(a) & (b)
Bahan dan
Radas Memerhati dan mengenalpastikan simbol-simbol komponen elektronik dalam radio
Prosedur To observe and identify the symbols of the electronic components in a radio

Analisis Model atau carta bagi penerima radio/Model or chart of a radio receiver

1 Perhatikan model atau carta bagi penerima radio.
Observe the model or chart of a radio receiver.

2 Kenal pasti simbol-simbol (jika ada) dan fungsi komponen elektronik dalam penerima
radio itu.
Identify the symbols (if any) and functions of the electronic components in the radio receiver.

aerial penerima diod pembesar aerial penerima perintang pembesar
receiving aerial diode suara receiving aerial resistor suara
loudspeaker loudspeaker
diod transistor
diode transistor

induktor kapasitor kapasitor kapasitor kapasitor
inductor berubah capacitor berubah capacitor
variable variable
capacitor capacitor
dibumikan
dibumikan induktor to earth
to earth inductor
Model ringkas penerima radio
Simple radio receiver model Model radio penerima transistor
Transistor radio receiver model

Nyatakan komponen elektronik dan padankan dengan fungsinya.
State the electronic components and match them with their functions.

Fungsi Komponen elektronik Fungsi
Function Electronic component Function

Menyimpan cas- (a) (d) Menukarkan
cas elektrik voltan arus
Stores electrical • • Transistor • • ulang-alik
charges Transistor Changes the voltage
Perintang of an alternating
Resistor current

Mengurangkan (b) (e) Bertindak sebagai BAB
arus yang amplifier untuk
mengalir Transformer • • menguatkan arus 8
Reduces the flow of • • Transformer Acts as an amplifier
current to amplify current
Kapasitor

Capacitor

Bertindak (c) (f) Membenarkan
sebagai rektifier pengaliran arus
(menukark­ an arus Induktor terus tetapi
ulang-alik kepada Inductor menghalang
arus terus) dan • • Diod • • pengaliran arus
membenarkan Diode ulang-alik
Allows the flow of
arus mengalir direct current but
sehala sahaja blocks the flow of
Acts as a rectifier alternating current

(changes alternating

current to direct

current) and allows

current to flow in

one direction only

155

8.5 APEKRTBIIVNICTAI NGAN Sistem pemancar radio Tarikh:

Radio transmission system KBAT
STM

2007 BHG. B, S9(c)

Jawab soalan-soalan yang berikut tentang gambar rajah blok bagi sistem pemancar radio.
Answer the following questions on the block diagram of the radio transmission system.

Q: Mikrofon Aerial pemancar
Transmitting aerial
Microphone

P: Pengayun R: Modulator S: Amplifier

Oscillator Modulator Amplifier

1 Dalam gambar rajah blok yang ditunjukkan di atas, labelkan bahagian P, Q, R dan S menggunakan
perkataan-perkataan yang diberikan dalam petak di bawah.
In the block diagram shown above, label parts P, Q, R and S by using the words given in the box below.

Modulator/Modulator Amplifier/Amplifier Pengayun/Oscillator Mikrofon/Microphone

2 Nyatakan bahagian sistem pemancar radio berdasarkan fungsinya.
State the parts of the radio transmission system based on their functions.

Bahagian/Part Fungsi/Function

(a) Pengayun Menghasilkan gelombang radio
Oscillator Produces radio waves

(b) Modulator Memadukan gelombang audio (bunyi) dengan gelombang radio
Modulator Combines audio (sound) waves with radio waves

(c) Amplifier Menguatkan isyarat gelombang termodulasi
Amplifier Amplifies modulated wave signals

BAB 3 (a) Nyatakan proses yang berlaku dalam bahagian R dan namakan gelombang yang terbentuk.
State the process occurring in part R and name the wave formed.
Proses/Process : Modulasi/Modulation
Gelombang/Wave : Gelombang termodulasi/Modulated wave

8 (b) Lukiskan gelombang yang terbentuk di 3(a) dalam ruang di bawah.
Draw the wave formed in 3(a) in the space below.

atau/or 

4 Tandakan ( ✓ ) komponen elektronik yang terdapat dalam amplifier.
Tick ( ✓ ) the electronic component found in an amplifier.

Diod Induktor Kapasitor ✓ Transistor
Diode Inductor Capacitor Transistor

5 Nyatakan perubahan tenaga yang berlaku pada mikrofon.
State the energy change that occurs at the microphone.
Tenaga bunyi kepada tenaga elektrik/Sound energy to electrical energy

156

8.6 APEKRTBIIVNICTAI NGAN Sistem penerima radio Tarikh:

Radio receiver system KBAT
STM

2004 BHG. B, S5(c) & 5(d)  2005 BHG. B, S9  2006 BHG. C, S12(a)  2009 BHG. B, S9(c)

Jawab soalan-soalan yang berikut tentang gambar rajah blok untuk sistem penerima radio.
Answer the following questions on the block diagram of the radio receiver system.

Aerial penerima
Receiver aerial

Pembesar suara
Loudspeaker

X: Litar penala Y: Litar pengesan Z: Amplifier
Tuner circuit Detector circuit Amplifier

1 Dalam gambar rajah blok yang ditunjukkan di atas, labelkan bahagian X, Y dan Z menggunakan
perkataaan-perkataan yang diberikan dalam petak di bawah.
In the block diagram shown above, label parts X, Y and Z by using the words given in the box below.

Litar pengesan/Detector circuit Amplifier/Amplifier Litar penala/Tuner circuit

2 Nyatakan bahagian sistem penerima radio berdasarkan fungsinya.
State the parts of the radio receiver system based on their functions.

Bahagian/Part Fungsi/Function

(a) Litar penala Bertindak sebagai penapis untuk memilih frekuensi radio yang
Tuner circuit spesifik
Acts as a filter to choose a specific radio frequency
(b) Litar pengesan Mengasingkan gelombang audio (bunyi) dan gelombang radio
Detector circuit Separates audio (sound) waves from radio waves
(c) Amplifier Menguatkan isyarat audio
Amplifier Amplifies audio signals

3 Namakan komponen elektronik di bawah dan nyatakan bahagian sistem penerima radio yang BAB
mengandungi komponen elektronik itu. 8
Name the electronic components below and state the parts of the radio receiver system that contain the electronic
components.

(a) (b) (c) (d)

Kapasitor/Capacitor Induktor/Inductor Diod/Diode Transistor/Transistor
Litar penala Litar penala Litar pengesan Amplifier
Tuner circuit Tuner circuit Detector circuit Amplifier

4 Nyatakan proses yang berlaku dalam bahagian Y.
State the process that occurs in part Y.
Nyahmodulasi/Demodulation

5 Nyatakan perubahan tenaga yang berlaku di pembesar suara.
State the energy change that occurs at the loudspeaker.
Tenaga elektrik kepada tenaga bunyi/Electrical energy to sound energy

157

6 Tandakan ( ✓ ) sebab-sebab mengapa gelombang bunyi tidak dapat bergerak jauh dan perlu
dihantar melalui suatu gelombang pembawa.
Tick ( ✓ ) the reasons why sound waves cannot travel far and must be sent through a carrier wave.

✓ Mudah diserap oleh udara Bergerak melalui vakum
Easily absorbed by air Travels through a vacuum

✓ Memerlukan medium penghantaran ✓ Bergerak lebih perlahan dalam udara
Requires a transmission medium Moves more slowly in the air

7 Nyatakan jenis-jenis gelombang termodulasi berdasarkan ciri-ciri gelombang radio (gelombang
pembawa) dan gelombang audio (bunyi). Kemudian, bandingkan gelombang-gelombang termodulasi
itu.
State the types of modulated waves based on the characteristics of radio waves (carrier waves) and audio (sound)
waves. Then, compare the modulated waves.

Modulasi frekuensi (F.M.) Modulasi amplitud (A.M.) Sama Berubah-ubah
Frequency modulation (F.M.) Amplitude modulation (A.M.) The same Varies

Perbandingan Modulasi amplitud (A.M.) Modulasi frekuensi (F.M.)
Comparison Amplitude modulation (A.M.) Frequency modulation (F.M.)
(a) Jenis modulasi
Type of modulation Berubah-ubah Sama
(b) Amplitud Varies The same
Amplitude Sama Berubah-ubah
(c) Frekuensi The same Varies
Frequency

Tarikh:

AKTIVITI PENGUKUHAN KEFAHAMAN

Tuliskan fungsi komponen-komponen dalam sistem komunikasi radio dalam peta pokok di bawah.

Write the function of the components of the radio communication system in the tree map below.

Sistem komunikasi radio/Radio communication system

BAB Sistem penerima radio
Sistem pemancar radio
Radio receiver system
8 Radio transmission system

Pengayun Modulator Amplifier Litar penala Litar pengesan Amplifier

Oscillator Modulator Amplifier Tuner circuit Detector circuit Amplifier

Menghasilkan Memadukan Menguatkan Bertindak Mengasingkan Menguatkan
gelombang gelombang isyarat sebagai penapis gelombang isyarat audio
radio audio (bunyi) gelombang untuk memilih audio (bunyi)
dengan termodulasi frekuensi radio dan gelombang Amplifies
Produces radio gelombang radio yang spesifik radio
Amplifies audio signals
waves Combines audio Acts as a filter to Separates audio
modulated wave
(sound) waves choose a specific (sound) waves
signals
with radio waves radio frequency from radio waves

158

8.7 APEKRTBIIVNICTAI NGAN Objektif Pembelajaran Tarikh:
8.3 Memahami komunikasi satelit
KBAT
Sistem komunikasi satelit STM

Satellite communication system 2007 BHG. B, S9(a) & (b)  2007 BHG. B, S9(a) & (b)
KBAT
1 Lengkapkan ruang tentang sistem komunikasi satelit.
Complete the spaces on satellite communication system. Stesen pemancar Bumi
Transmitting earth station
Gelombang mikro Stesen penerima Bumi
Microwaves Receiving earth station
Cakera antena Satelit komunikasi
Antenna dish Communication satellite

(c) Gelombang mikro (d) Satelit komunikasi
Microwaves Communication satellite

(b) Cakera antena (e) Gelombang mikro
Antenna dish Microwaves

(a) Stesen pemancar Bumi (f) Stesen penerima Bumi
Transmitting Earth station Receiving earth station


2 Rajah di bawah menunjukkan kedudukan tiga satelit untuk komunikasi sedunia.

The diagram below shows the location of three satellites for global communication.

Intelsat I

Lautan Atlantik Lautan (a) Nyatakan jenis gelombang Galeri Info BAB
Atlantic Ocean Pasifik yang digunakan dalam 8
Lautan Pacific sistem komunikasi satelit. Satelit geopegun
Hindi Ocean State the type of wave used mengambil masa
Indian in a satellite communication 24 jam untuk
Ocean system. melengkapkan satu
Gelombang mikro/ putaran.
Intelsat III Intelsat II Geostationary satellites
Gelombang radio take 24 hours to
complete a rotation.
Microwave/Radio wave

(b) Pilih jawapan yang betul tentang satelit komunikasi sedunia.
Choose the correct answers on global communication satellites.

Satelit komunikasi berada di kedudukan yang (tetap, tidak tetap) di atas Khatulistiwa. Satelit
jenis ini mengorbit Bumi mengikut tempoh dan arah putaran Bumi dan dikenali sebagai (satelit
kutub, satelit geopegun). (Komunikasi setempat, Komunikasi sedunia) dapat dilakukan dengan
menempatkan tiga buah satelit jenis ini dalam orbit di atas Bumi.
Communication satellites are located in (fixed, non-fixed) positions above the equator. Satellites of this type orbit
the Earth according to the duration and direction of rotation of the Earth and are known as (polar satellites,
geostationary satellites). (Local communication, Global communication) can be done by placing these three
types of satellites in orbit above the Earth.

159

(c) Tandakan ( ✓ ) kelebihan penggunaan tiga satelit seperti yang ditunjukkan pada rajah dalam
penghantaran maklumat.
Tick ( ✓ ) the advantages of using the three types of satellites, as shown in the diagram, in transmitting
information.

✓ Membolehkan siaran ✓ Memberi liputan yang luas, cepat dan
langsung televisyen cekap
Gives wide, fast and efficient coverage
Enables live television broadcasts

✓ Membolehkan komunikasi dunia Mengintip pihak musuh untuk pelancaran
Enables global communication peluru berpandu

Spies on enemies for launching missiles

(d) Lengkapkan jadual di bawah dengan jenis-jenis satelit berdasarkan kegunaannya.
Complete the table below with the types of satellites relating to their uses.

Satelit pelayaran Satelit kaji cuaca Satelit pertahanan Satelit peninjau Bumi
Navigational satellite Weather satellite Military satellite Earth observation satellite

Satelit/Satellites Kegunaan/Uses
(a) Satelit kaji cuaca
Membuat ramalan cuaca
Weather satellite Performs weather forecast
(b) Satelit pelayaran
Memberi panduan kepada pesawat udara dan kapal laut
Navigational satellite untuk mengetahui kedudukannya
(c) Satelit peninjau Bumi Guides aircraft and ships of their location

Earth observation satellite Memerhatikan bencana alam seperti gempa bumi dan
kemarau, dan mencari kedudukan baru sumber Bumi serta
(d) Satelit pertahanan mengenal pasti punca pencemaran dan mengkaji kesannya
Military satellite Observes natural disasters such as earthquakes, drought and is used
for mineral prospecting. It also identifies sources of pollution and
studies their effects

Mengintip pihak musuh untuk mengesan pelancaran peluru
berpandu dan lokasi pangkalan tentera musuh
Spies on enemies to detect the launching of missiles and the location
of enemy military bases

BAB Tarikh:

8 AKTIVITI PENGUKUHAN KEFAHAMAN
Lengkapkan peta alir di bawah untuk menunjukkan bahagian berlabel P, Q, R dan S dalam spektrum gelombang
elektromagnet.
Complete the flow map below to show the parts labelled P, Q, R and S in the electromagnetic wave spectrum.

panjang gelombang bertambah

increasing wavelength

Sinar gama P: Sinar X Q R S Gelombang
radio
Gamma ray X-ray
Radio waves

Q: Sinar ultraungu R: Cahaya nampak S: Sinar inframerah

Ultraviolet ray Visible light Infrared ray

160

8.8 APEKRTBIIVNICTAI NGAN Objektif Pembelajaran Tarikh:
8.3 Memahami komunikasi satelit
KBAT
Pelbagai satelit dan kegunaannya STM

Various satellites and their uses

Kaji pernyataan di bawah.
Study the statement below.

Satelit ialah objek buatan yang ditempatkan dalam orbit. Objek tersebut kadang kala disebut objek BAB
buatan untuk membezakannya daripada satelit semula jadi seperti Bulan. 8
Satelit buatan yang pertama di dunia, Sputnik 1, dilancarkan oleh Kesatuan Republik Sosialis Soviet
pada tahun 1957. Sejak itu, beribu-ribu satelit telah dilancarkan ke dalam orbit mengelilingi Bumi.
A satellite is an artificial object which has been intentionally placed into orbit. Such objects are sometimes called
artificial satellites to distinguish them from natural satellites such as the Moon.
The world’s first artificial satellite, the Sputnik 1, was launched by the Soviet Union in 1957. Since then,
thousands of satellites have been launched into orbit around the Earth.

Pernyataan dipetik daripada laman web: http://en.wikipedia.org/wiki/Satellite
The statements are extracted from website

Berdasarkan maklumat yang diberikan, kumpulkan maklumat daripada pusat sumber atau Internet
tentang pelbagai satelit dan kegunannya. Kemudian, sediakan satu buku skrap mengenai projek ini.
Buku skrap anda perlu mengandungi aspek-aspek yang berikut:
Based on the information given, gather information from resource centres or the Internet on the various satellites
and their uses. Then, prepare a scrapbook on this title. Your scrapbook should include the following aspects:

(a) Tajuk
Title

(b) Objektif
Objective

(c) Hasil dapatan
Information collected

(d) Kesimpulan
Conclusion

Serahkan buku skrap kepada guru anda.
Hand in the scrapbook to your teacher.

161

8REVISI EKSPRES

1 Label gelombang di bawah dan berikan panjang gelombang.
Label the wave below and give the wavelength.

sesaran/displacement (m)

(a) Panjang gelombang/Wavelength

0 10 jarak/distance (m) (c) Nilai panjang gelombang = 20 m
20 30 Value of wavelength

(b) Amplitud/Amplitude

2 Hitung frekuensi bagi gelombang yang ditunjukkan di bawah.
Calculate the frequency of the wave shown below.

sesaran/displacement (m)

saat/second (s) Frekuensi gelombang = 4 Hz
1 Frequency of wave

3 Padankan sifat-sifat gelombang dengan definisinya./Match the properties of waves with their definitions.

Sifat/Property Definisi/Definition

(a) Amplitud gelombang • • Jarak di antara dua puncak gelombang yang berturutan.
Wave amplitude The distance between two successive crests of waves.

(b) Frekuensi gelombang • • Jarak yang dilalui oleh gelombang dalam 1 saat.
Wave frequency The distance travelled by a wave in 1 second.

(c) Panjang gelombang Jarak maksimum yang disesarkan oleh gelombang daripada
• kedudukan asal.
Wavelength •
The maximum displacement of a wave from its original position.

(d) Halaju gelombang • • Bilangan gelombang lengkap yang dijanakan dalam 1 saat.
Wave velocity The number of complete waves generated in 1 second.

BAB 4 Jika suatu gelombang yang berfrekuensi 250 Hz bergerak dengan halaju 750 m s–1, hitung panjang
gelombang dengan menggunakan formula yang berikut.
If a wave with a frequency of 250 Hz moves at a velocity of 750m s–1, calculate the wavelength by using the following formula.

8 Halaju/Velocity = Frekuensi/Frequency × Panjang gelombang/Wavelength

Panjang gelombang/Wavelength = 750 = 3 m
250

5 Lengkapkan gelombang elektromagnet bagi spektrum yang berikut mengikut urutan panjang gelombang
yang semakin meningkat./Complete the electromagnetic wave of the following spectrum in increasing wavelength.

(a) Sinar gama Sinar-X (b) Sinar ultraungu Cahaya nampak
Gamma ray X-ray Ultraviolet ray Visible light

Gelombang radio (c) Sinar inframerah
Radio wave Infrared ray

(d) Gelombang elektromagnet bergerak pada kelajuan cahaya dan dapat bergerak melalui vakum .
Electromagnetic waves travel at the speed of light and can travel through a vacuum .

162

6 Padankan komponen elektronik dengan simbolnya.
Match the electronic components with their symbols.

Simbol Komponen Fungsi
Symbol elektronik Function
Electronic
component

(a) • • Perintang • • Mengurangkan pengaliran arus elektrik
Resistor Decreases the flow of electric current

(b) • • Diod • • Menyimpan cas elektrik
Diode Stores electrical charge

(c) • • Transistor • • Menguatkan arus elektrik
Transistor Amplifies electric current

(d) • • Kapasitor • • Menukarkan voltan arus ulang-alik
Capacitor Changes the voltage of an alternating current

(e) • • Induktor • • Bertindak sebagai rektifier
Inductor Acts as a rectifier

(f) • • Transformer • • Menghasilkan voltan tinggi
Transformer Induces a high voltage

7 Lengkapkan ruang tentang gambar rajah blok bagi sistem komunikasi radio. Kemudian, pilih jawapan
yang betul tentang komponen-komponennya.
Complete the spaces on the block diagram of the radio communication system. Then, choose the correct answers on
the components.
(a) Radio transmission system/Sistem pemancar radio

Mikrofon/Microphone

P: Pengayun Q: Modulator R: Amplifier Aerial pemancar
Oscillator Modulator Amplifier Transmitting aerial

(i) P menghasilkan (gelombang radio, gelombang bunyi). BAB
P produces (radio waves, sound waves). 8

(ii) Q (memadukan, memisahkan) isyarat audio dengan gelombang radio.
Q (combines, separates) audio signals and radio waves.

(iii) Mikrofon menukarkan tenaga (bunyi, elektrik) kepada tenaga (bunyi, elektrik).
A microphone converts (sound, electrical) energy to (sound, electrical) energy.

(iv) R (memperkuatkan, memancarkan) isyarat audio.
R (amplifies, transmits) audio signals.

(v) Lukis gelombang termodulasi yang dipancarkan oleh aerial pemancar dalam ruang di bawah.
Draw the modulated wave that is emitted by the transmitting aerial in the space below.

atau/or 

163

(b) Sistem penerima radio (dalam radio) Gelombang termodulasi
Radio receiver system (in a radio) Modulated wave

Aerial penerima
Receiving aerial

K: Litar penala L: Litar pengesan M: Litar amplifier Pembesar suara
Tuner circuit Detector circuit Amplifier circuit Loudspeaker

(i) K (mengasingkan, memilih) isyarat yang spesifik.

K (separates, chooses) a specific signal.
(ii) L (mengasingkan, memadukan) isyarat audio dan gelombang radio.

L (separates, combines) audio signals and radio waves.
(iii) M (menguatkan, memadukan) isyarat audio.

M (amplifies, combines) audio signals.
(iv) Pembesar suara menukarkan tenaga (bunyi, elektrik) kepada tenaga (bunyi, elektrik).

A loudspeaker converts (sound, electrical) energy to (sound, electrical) energy.
(v) Lukis simbol dan namakan komponen-komponen elektronik yang terdapat pada litar penala,

litar pengesan dan litar amplifier dalam sistem penerima radio.
Draw the symbols and name the electronic components found in the tuner circuit, detector circuit and
amplifier circuit in the radio receiver system.

Litar penala Litar pengesan Litar amplifier
Tuner circuit Detector circuit Amplifier circuit

Induktor Kapasitor Diod Transistor
Inductor Capacitor Diode Transistor

8 Nyatakan proses-proses yang berlaku dalam modulator dan litar pengesan dalam sistem komunikasi radio.
State the processes that take place in the modulator and the detector circuit in radio communication system.

(a) Modulator/Modulator (b) Litar pengesan/Detector circuit

BAB Modulasi/Modulation Nyahmodulasi/Demodulation

8 9 Isi tempat kosong dengan perkataan yang betul.
Fill in the blanks with the correct words.

Sistem komunikasi satelit membekalkan perkhidmatan
komunikasi sedunia. Gelombang radio iaitu gelombong mikro
digunakan untuk penghantaran maklumat.

Satellite communication systems provide global communication services.

Radio waves, microwaves , are used for the transmission of information.

10 Nyatakan kelebihan menggunakan gelombang mikro untuk penghantaran maklumat satelit.
State the advantages of using microwaves in the transmission of information of satellites.
(a) Boleh bergerak melalui vakum/Can move through a vacuum
(b) Tidak diganggu oleh perubahan cuaca/Unaffected by weather change
(c) Bergerak dengan kelajuan cahaya/Moves at the speed of light

164

8PRAKTIS PENGUKUHAN

Kertas 1

Arahan: Setiap soalan diikuti oleh empat jawapan pilihan, A, B, C dan D. Pilih jawapan yang terbaik.
Instructions: Each question is followed by four options A, B, C and D. Choose the best answer.

1 Gelombang yang manakah 4 Rajah 2 menunjukkan sebahagian daripada spektrum elektromagnet.
mempunyai frekuensi yang Diagram 2 shows part of the electromagnetic spectrum.
paling rendah?/Which wave
has the lowest frequency? Ultraungu Cahaya nampak X Gelombang radio
A Ultraviolet Visible light Radio waves

Rajah 2/Diagram 2 KLON SPM 2012

1 Apakah gelombang X?
B What is wave X?
A Sinar-X/X-rays
1 B Inframerah/Infrared
C C Sinar gama/Gamma rays
D Gelombang mikro/Microwaves

1 5 Rajah 3 menunjukkan gambar rajah blok bagi sistem pemancar radio.
D Diagram 3 shows a block diagram of a radio transmission system.

1 X

KLON SPM 2011 Pengayun Modulator Amplifier Aerial pemancar
Oscilllator Modulator Amplifier Transmitting aerial
2 Rajah 1 menunjukkan sejenis
gelombang radio. Rajah 3/Diagram 3 KLON SPM 2009/2013
Diagram 1 shows a type of radio
wave. Apakah X?/What is X?
A Pembesar suara/Loudspeaker
sesaran/displacement (m) B Litar pengesan/Detector circuit
C Mikrofon/Microphone
saat D Litar penala/Tuner circuit
1 second (s)

Rajah 1/Diagram 1 6 Rajah 4 menunjukkan simbol 7 Rajah 5 menunjukkan satu
suatu komponen elektronik. komponen elektrik./Diagram
Apakahfrequensigelombangitu? Diagram 4 shows the symbol of 5 shows an electronic component. BAB
an electronic component.
What is the frequency of the wave?

A 2 Hz C 4 Hz 8

B 3 Hz D 5 Hz Rajah 5/Diagram 5

KLON SPM 2010 Apakah fungsi komponen
elektrik itu?
3 Komponen elektronik yang Rajah 4/Diagram 4 What is the function of the
manak­ ah mengurangkan penga­­ electric component?
liran arus elektrik? Apakah komponen itu? A Menyimpan cas/Store charges
Which electronic component What is the component? B Membenarkan arus mengalir
reduces the flow of electric current? A Kapasitor dalam satu arah sahaja
A Capacitor Allows current to flow in
B Perintang one direction only
Resistor C Mengurangkan arus
B C Diod Reduces the current
Diode D Mengubah voltan arus ulang-
C D Transistor alik
Transistor Changes the voltage of an
D alternating current
KLON SPM 2008/2010
KLON SPM 2007 KLON SPM 2012/2014

165

8 Antara yang berikut, yang 9 Antara yang berikut, yang 10 Panjang gelombang suatu
manakah kegunaan satelit KBAT gelombang bunyi adalah 0.5
komunikasi? manakah terlibat dalam peng­
Which of the following is the use m. Jika gelombang bunyi itu
of communication satellites? hantaran maklumat sedunia? bergerak dengan halaju 500
A Meramal cuaca m s–1, berapakah frekuensi
Weather forecast Which of the following is involved gelombang bunyi itu?
B Siaran televisyen The wavelenght of a sound wave
Television broadcasting in the global transmission of is 0.5 m. If the sound wave
C Mengesan tanah pertanian moves at a velocity of 500 m
Detecting agricultural land information? s–1, what is the frequency of the
D Mencari gali minyak sound wave?
Exploring for oil A Kalkulator A 400 Hz C 2 500 Hz
B 1 000 Hz D 5 000 Hz
KLON SPM 2011 Calculator KLON SPM 2004/2007/20092009/2013/2012/2014

B Mikrofon

Microphone

C Kompas

Compass

D Satelit

Satellite KLON SPM 2012

Kertas 2 KLON SPM 2005, 2007, 2009, 2012 BHG. B, S9
Bahagian B/Section B

Arahan: Jawab semua soalan.
Instructions: Answer all the questions.
1 Rajah 1.1 menunjukkan gambar rajah blok bagi sistem penerima radio.

Diagram 1.1 shows a block diagram of a radio receiver system.

Aerial penerima
Receiver aerial

Litar pengesan Q
Detector circuit
P Amplifier
Amplifier

Rajah 1.1/Diagram 1.1

(a) (i) Apakah P?/What is P?
Litar penala/Tuner circuit

(ii) Apakah fungsi P?/What is the function of P?
Memilih isyarat audio yang spesifik/To choose a specific audio signal

BAB (b) Lukis bentuk gelombang yang diterima oleh aerial penerima.
Draw the wave form received by the receiver aerial.

8

(c) Lukiskan simbol komponen elektronik yang didapati dalam litar pengesan.
Draw the symbol of an electronic component found in the detector circuit.

(d) Tandakan ( ✓ ) komponen-komponen elektronik yang terdapat dalam litar P.

Tick ( ✓) the electronic components found in circuit P.

Diod ✓ Kapasitor Transistor ✓ Induktor
Diode Capacitor Transistor Inductor

(e) (i) Apakah Q?/What is Q?
Pembesar suara/Loudspeaker

(ii) Nyatakan perubahan tenaga yang berlaku dalam Q./State the energy changes that occur in Q.
Tenaga elektrik kepada tenaga bunyi/Electrical energy to sound energy

166

(f) Rajah 1.2 menunjukkan tiga satelit yang diletakkan mengelilingi
orbit Bumi.
Satelit/Satellite Diagram 1.2 shows three satellites placed surrounding the Earth's
orbit.

Rajah 1.2/Diagram 1.2 (i) Apakah jenis gelombang yang digunakan untuk menghantar
maklumat dalam sistem komunikasi satelit?
What is the type of wave used to transmit information in a
satellite communication system?
Gelombang mikro/Gelombang radio/Microwave/Radio wave

(ii) Berikan satu sebab mengapa tiga satelit digunakan dalam
penghantaran maklumat.
Give one reason why three satellites are used in the transmitting
of information?
Membolehkan komunikasi sedunia./Membolehkan siaran

langsung televisyen/Enable global communication/Enables live

television broadcasts

Bahagian C/Section C KLON SPM 2006 BHG. C, S12

Arahan: Jawab semua soalan.
Instructions: Answer all the questions.

2 (a) Lukis gambar rajah blok sistem pemancar radio dan terangkan fungsi mana-mana dua bahagian
sistem pemancar radio tersebut.
Draw a block diagram of a radio transmission system and explain the functions of any two of its parts.
[4 markah/4 marks]

(b) Rajah 2 menunjukkan tiga alat komunikasi yang menggunakan gelombang radio untuk penghantaran
KBAT maklumat.

Diagram 2 shows three communication devices which use radio waves for transmission of information.

Mesin faksimile
Facsimile machine

Telefon bimbit Alat komunikasi Televisyen BAB
Mobile phone Communication devices Television

Rajah 2/Diagram 2 8

Kaji maklumat dalam Rajah 2 dan bina suatu konsep tentang gelombang radio.

Study the information given in Diagram 2 and construct the concept of radio waves. [6 markah/6 marks]

167