ประเมินผลการปฏิบัติงาน ครู กศนตำบล

1

2

ตวั ชีว้ ัดที่ 1 จำนวนข้อมลู ในระบบฐานขอ้ มลู เพ่ือการบริหารจัดการ (DMIS)

กศน.ตำบลรม่ เย็น มจี ำนวนข้อมลู พืน้ ฐาน ในระบบฐานข้อมลู เพื่อการบรหิ ารจดั การ (DMIS) ดังรายการ
ต่อไปนี้

1. มีขอ้ มูลสถานท่ีตัง้ และลักษณะพ้นื ที่ต้ัง

กศน.ตำบลร่มเย็น ตั้งอยู่เลขที่ 172 หมู่ที่ 7 ตำบลร่มเย็น อำเภอเชียงคำ จังหวัดพะเยา รหัสไปรษณีย์
56110 ไดร้ บั จดั สรรงบประมาณก่อสรา้ งอาคาร โดยไดร้ ับการสนบั สนนุ สถานที่ก่อสร้างจากองค์การบริหารส่วนตำบล
ร่มเย็น สภาพอาคารเป็นอาคารชั้นเดียว ภายในอาคารมี 1ห้องเล็ก 1 ห้องใหญ่ มีพื้นที่ ใช้สอย ของ กศน.ตำบล มี
ขนาด กวา้ ง 8 เมตรยาว 12 เมตร

3

2. พิกัดตำแหนง่

3. ข้อมูลบคุ ลากร ขอ้ มูลบคุ ลากร กศน.ตำบลร่มเย็น

ที่ ชือ่ -สกุล ตำแหนง่
1 นายชิต กาศสนุก ผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอเชยี งคำ
2 นางสาวปิยะพร บญุ แรง ครู กศน.ตำบลร่มเย็น
3 นางนริ นั ดร์ ทรงยง่ั ยนื กุล ครู กศน.ตำบลร่มเยน็

4

4. ช่อื และเบอร์โทรตดิ ต่อของหัวหน้า กศน.ตำบล/แขวง

5. ลงิ ค์ เว็บไซต์ หรือ Fanpage กศน.ตำบล/แขวง
Fanpage - Facebook หรอื เพจ กศน.ตำบลร่มเย็น เพอื่ ประชาสัมพันธโ์ ครงการ กจิ กรรมตา่ งๆของ

กศน.ตำบล รวมถึงการมีส่วนรว่ มกับภาคเี ครือขา่ ย งานในพ้นื ท่ี และเปน็ ชอ่ งทางในการแลกเปลีย่ นเรียนร้กู จิ กรรมใน
พื้นท่ี

https://sites.google.com/phusangnfe.com/yomyen/Home

5

https://www.facebook.com/KRUROMYEN

6. ขอ้ มูลสาธารณูปโภค (ไฟฟ้า นำ้ ประปา) โทรศัพท์ และอินเตอรเ์ นต็

6

7. จำนวนคอมพิวเตอร์ โทรทัศน์ และอปุ กรณ์สำนกั งาน

7

8. จำนวนผู้ใชค้ อมพิวเตอร์/ผใู้ ชอ้ นิ เทอร์เน็ต/ผใู้ ช้ Wi-Fi เฉลี่ยตอ่ วนั

8

9. จำนวนผูเ้ ขา้ รบั บริการที่ กศน.ตำบล/แขวง เฉลีย่ ตอ่ เดอื น

กศน.ตำบลร่มเย็น มีผู้ใช้สื่อ อุปกรณ์ และสิ่งอำนวยความสะดวกในการจัดการเรียนรู้ เฉลี่ยเดือนละ 80 คน
โดยผู้ใช้บริการส่วนใหญ่ เป็นนักศึกษาการศึกษาขั้นพื้นฐานที่มาพบกลุ่ม และประชาชนทั่วไปทีม่ าร่วมประชุม อบรม
โครงการ/กจิ กรรมต่างๆ ขององคก์ ารบรหิ ารส่วนตำบลรม่ เยน็

9

10 รูปภาพของครู กศน.ตำบล/แขวง
11.คณะกรรมการ กศน.ตำบล/แขวง

10

12. มีการรายงานผลข้อมูลพืน้ ฐานใหค้ รบถว้ นและเปน็ ปัจจุบัน

11

ตวั ชีว้ ัดที่ 2 ระดบั ความสำเรจ็ ของการจัดทำแผนปฏบิ ตั ิการ กศน.ตำบล/แขวง

1. มกี ารรวบรวม ศกึ ษาข้อมูลพนื้ ฐานระดับตำบลและขอ้ มูลอนื่ ๆท่ีเก่ยี วข้องเพ่อื ประกอบการจัดทำแผน
กศน.ตำบลร่มเย็น มีแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2565 และแผนการใช้จ่ายเงิน

งบประมาณ การจัดทำแผนปฏิบัติการในระบบ DMIS ประจำปีงบประมาณ 2565 ครู กศน.ตำบลร่มเย็นได้เข้าร่วม
สำรวจความต้องการ วางแผนการดำเนินงานจัดกิจกรรมร่วมกับ องค์การบริหารส่วนตำบลร่มเย็น และจัดกิจกรรม
ตามความตอ้ งการของประชาชน มแี ผนปฏิบัตกิ าร กศน.ตำบล ทเ่ี ป็นปัจจบุ นั และมีขอ้ มูลที่ครบถว้ นตามตัวชี้วัด

2. มีการวิเคราะหข์ ้อมูล บรบิ ท สภาพปัญหาและความต้องการจำเป็น
ครู กศน.ตำบลรม่ เย็น เข้าร่วมประชาคมหมู่บา้ นเพื่อสำรวจข้อมูล สภาพปัญหาและความจำเป็นเพ่ือนำมา

วเิ คราะหแ์ ละจดั ทำแผนปฏิบัติการ ประจำปี 2565 ต่อไป

12
3. มีการจดั ทำแผนปฏบิ ตั ิการท่ีสอดคลอ้ งกบั นโยบาย จุดเนน้ และแนวโนม้ การพัฒนา

กศน.ตำบลงมจดั ทำแผนปฏบิ ตั ิการประจำปี 2565 ใหส้ อดคลอ้ งกับนโยบายและจดุ เนน้ การดำเนนิ งาน ของ
กศน. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2565

4. มีการนำแผนไปสู่การปฏิบตั แิ ละดำเนนิ การตามทีก่ ำหนด
จากนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน สำนักงาน กศน. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2565 เพื่อกำหนด

ยุทธศาสตร์ในการดำเนนิ งาน นำไปสโู่ ครงการเพ่ือการปฏบิ ัติงานให้บรรลุเป้าประสงค์ที่กำหนดในปีงบประมาณ 2565
กศน.ตำบลร่มเย็น ได้กำหนดโครงการในแผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ 2565 จำนวน 11 โครงการ และ
ดำเนนิ การตามที่กำหนด

13

5. มกี ารประเมนิ สรุป และรายงานผล และจดั ทำแผนในระบบ DMIS

14

ตัวชี้วดั 3 จำนวนความสำเร็จของการดำเนินงานการศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน

1. มีจำนวนนักศึกษาที่รับผดิ ชอบตามเกณฑ์ท่ีสำนกั งาน กศน.กำหนด (ครู กศน.ตำบล 1 คน ต่อ
นักศึกษา 40 คน)

นางสาวปิยะพร บุญแรง ครู กศน.ตำบลร่มเย็น รับผิดชอบนักศึกษาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานตาม
เกณฑ์ทส่ี ำนกั งาน กศน.กำหนด ในภาคเรียนที่ 1/2565 จำนวน 44 คน

ลงทะเบียน ประถมศกึ ษา จำนวน (คน) มัธยมศึกษาตอนปลาย รวม
นักศกึ ษาท่ลี งทะเบยี น ชาย หญิง ชาย รวม (คน)
(คน) (คน) มธั ยมศกึ ษาตอนต้น (คน) (คน)
-- ชาย หญิง 10 18 44
(คน) (คน) 44
97 10 18

รวม - - 9 7

2. มจี ำนวนนกั ศกึ ษาทร่ี ับผิดชอบมากกว่า 40 คน

15
3. มีการวิเคราะห์ศักยภาพของกลุ่มเป้าหมาย และสำรวจความต้องการของผู้เรียน เพื่อร่วมจัดวิธีการ
เรียนให้เหมาะสมกับนักศกึ ษา

4. มีการจดั ทำแผนการจัดการเรียนรรู้ ายสัปดาห์ บนั ทกึ การเรยี นรู้ และจัดทำขอ้ มูลการลงทะเบียนของ
นกั ศึกษาและแจง้ ให้นกั ศกึ ษารบั ทราบโดยทวั่ กัน

16

5. มกี ารจัดทำปฏิทนิ การพบกลมุ่ ทั้งภาคเรยี น และแจ้งใหน้ กั ศกึ ษาทราบโดยทวั่ กัน

17

6. นักศกึ ษาไมน่ ้อยกว่าร้อยละ 70 ของนักศึกษาท้ังหมดทร่ี ับผิดชอบในภาคเรียนน้ัน เขา้ รว่ มกิจกรรมพฒั นา
ผเู้ รียน 20 ชั่วโมงขน้ึ ไป (ให้นบั รวมกจิ กรรมท่ีสถานศึกษาดำเนนิ การและครูกศน.ตำบลดำเนินการ)

ท่ี กจิ กรรม/โครงการ เป้า ผลการดำเนินงาน ระยะเวลา สถานที่ หมายเหตุ
หมาย ชาย หญิง รวม ท่ีจดั
ดำเนนิ การ
1 กิจกรรมปฐมนเิ ทศ 10 3 7 10 15 มิ.ย.2565
กศน.ตำบลร่มเย็น
นกั ศึกษาขนั้ พื้นฐาน อำเภอเชยี งคำ
จงั หวัดพะเยา
ประจำภาคเรยี นท่ี1

ปกี ารศกึ ษา 2565

2 โครงการอบรมให้ 6 33 6 17 มถิ ุนายน วดั แสนเมืองมา
2565 ต.หยว่ น
ความรสู้ มาชิก TOBE

NUMBER ONE

3 โครงการกีฬา กศน. 25 15 10 25 23 กรกฎาคม สนามกีฬา
สมั พันธ์ ต้านภยั ยา 2565 เทศบาลตำบล
เสพติด
3 สิงหาคม เวยี ง
4 โครงการคณุ ธรรม 10 4 6 10 2565 วัดแสนเมอื งมา
จริยธรรม นำชวี ติ
9-10 สิงหาคม ต.หยว่ น
5 โครงการอบรมลกู เสอื 4 4- 4 65
กศน. ต้านภัยยาเสพ คา่ ย ตชด. 326
ตดิ
อ.เชยี งคำ

6 โครงการค่ายพฒั นา 14 6 8 14 16-17 สิงหาคม วัดแสนเมอื งมา
2565 ต.หยว่ น
ทักษะการเรียนรู้

รายวิชาสังคมศกึ ษา

และวิชาวิทยาศาสตร์

รวมท้ังสิน้ 59 32 27 59

7. นกั ศึกษาไม่น้อยกว่ารอ้ ยละ 80 ของนกั ศกึ ษาทัง้ หมดทรี่ บั ผดิ ชอบในภาคเรียนนั้น เขา้ สอบปลายภาคมากกว่า
หนง่ึ รายวชิ าข้นึ ไป (กรณที น่ี กั ศึกษาลงทะเบยี นเรียนในภาคเรยี นนั้นเพยี งหน่ึงรายวิชาและเขา้ สอบปลายภาค
เรียนรายวชิ าน้นั ใหน้ ับเป็น 1)

**** ดำเนินการสอบ ในวันท่ี 17- 28 กันยายน 2565

18

8. นกั ศกึ ษาร้อยละ 75 ของนักศกึ ษาทีค่ าดวา่ จะจบที่รบั ผิดชอบในภาคเรียนนัน้ เข้าทดสอบทางการศึกษา
ระดับชาติ (N-NET) และE-Exam (สามารถนับรวมกันได)้
นกั ศกึ ษาท่คี าดวา่ จะจบหลักสตู รการศึกษาขั้นพ้นื ฐานพ.ศ. 2551 ภาคเรียนที่ 1/2565

จำนวนนกั ศกึ ษาท่ีเข้าสอบทางการศึกษาระดบั ชาติ (N-NET)

ระดบั จำนวนผ้มู สี ทิ ธิสอบ (N-NET) จำนวนผ้เู ข้าสอบ (N-NET) ร้อยละของผู้เข้าสอบ
-
ระดบั ประถม - - 50
ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 4 คน 2 คน 100
ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย 4 คน 4 คน
8 คน 6 คน 62.50
รวม

9. นักศกึ ษารอ้ ยละ 80 ของนกั ศึกษาทั้งหมดที่รับผดิ ชอบในภาคเรยี นน้ัน มี username และ password
และมีการเขา้ ใช้สอ่ื การเรียนรู้จากรายการ

-
10. มีการช่วยเหลือผู้เรยี น เชน่ บนั ทกึ ผลการขาดเรยี นทีผ่ ้เู รียนไม่มาพบกลุ่ม และบันทึกผลการติดตาม
ผู้เรยี น
กศน.ตำบลร่มเย็น มีระบบการช่วยเหลือผู้เรียน ที่ขาดเรียน และไม่มาพบกลุ่ม ผ่านระบบออนไลน์
ทางช่องทาง facebook และ Line

19

11.มีบญั ชีลงเวลาของนกั ศึกษาและบญั ชีลงเวลาของครูผสู้ อน

12. มีการรายงานการประเมินคณุ ธรรมจรยิ ธรรมของนักศกึ ษา
ครู กศน.ตำบลร่มเยน็ มีการประเมนิ คุณธรรมตามพฤติกรรมบง่ ชี้รายภาคเรียนของผเู้ รยี นในทกุ ภาค

เรยี น เพ่อื ประเมนิ คุณลกั ษณะอันพงึ ประสงคต์ ามเกณฑ์การประเมิน

20
13. มีบนั ทึกการตรวจรายงานกิจกรรม กพช.ของนกั ศึกษา

ครู กศน.ตำบลรม่ เย็น มกี ารลงทะเบียนทำกิจกรรม กพช.ทุกภาคเรียน และรายงานผลการจัดกจิ กรรม
กพช. ของนักศึกษา

14. จัดนักศึกษาเข้าร่วมกจิ กรรมกับหน่วยงานอ่ืนทีป่ ระสานขอความร่วมมืออย่างน้อย 2 กจิ กรรมต่อภาค
เรียน

วนั ท่ี 30 สิงหาคม 2565 นักศกึ ษา กศน.ตำบลร่มเยน็ เข้าร่วมกจิ กรรม CRRU Open House On Tour ณ
โรงเรยี นเชียงคำวทิ ยาคม ตำบลหย่วน อำเภอเชียงคำ จงั หวดั พะเยา

21
วันท่ี 12 สงิ หาคม 2565 ครู กศน.ตำบลร่มเยน็ นำนักศึกษา กศน.ตำบลรม่ เยน็ เข้ารว่ มพิธีปล่อยพันธุ์สัตว์น้ำ
เฉลมิ พระเกียรติ สมเดจ็ พระนางเจา้ สิริกติ ์ิ พระบรมราชนิ ีนาถ พระบรมราชชนนีพนั ปีหลวง เนอ่ื งในโอกาสมหามงคล
เฉลมิ พระชนมพรรษา 90 พรรษา ณ อ่างเก็บน้ำบ้านห้วยสา ตำบลรม่ เย็น อำเภอเชยี งคำ จงั หวดั พะเยา

15. มีการวิจยั ช้นั เรียนเพ่ือพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรยี นอยา่ งน้อย 1 เรอ่ื งตอ่ ภาคเรียน

22

16. มีการใช้สอ่ื เทคโนโลยี ในการจัดการเรยี นการสอน

17. นกั ศกึ ษารอ้ ยละ 90 ของนกั ศึกษาทงั้ หมดท่ีรับผิดชอบในภาคเรียนนนั้ มคี ุณธรรมจรยิ ธรรมค่านยิ ม
และคณุ ลกั ษณะทด่ี ี ตามท่ีสถานศกึ ษากำหนด

รายงานผลการประเมินคุณธรรม ของนักศึกษา กศน.ตำบลร่มเย็น ผู้เรียนทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนที่
1/2565 มีคุณธรรม จริยธรรมค่านิยมและคุณลักษณะที่ดีตามที่สถานศึกษากำหนด อยู่ในเกณฑ์ร้อยละ 100 ของ
นักศกึ ษาท้ังหมด

ภาคเรียนท่ี 1/2565

ระดับ จำนวนผูเ้ รียนทัง้ หมด จำนวนผูเ้ รยี น รอ้ ยละ
ทมี่ ีคุณธรรม จรยิ ธรรม คา่ นิยมและคุณลักษณะทดี่ ี
ประถมศึกษา - -
มธั ยมศึกษาตอนต้น 18 - 100
มัธยมศกึ ษาตอนปลาย 26 18 100
44 26 100
รวม 44

23

18. นกั ศึกษาร้อยละ 80 ของนักศึกษาท้งั หมดทรี่ ับผดิ ชอบในภาคเรยี นนน้ั
- มคี วามสามารถในการคิดวเิ คราะห์ คดิ อย่างมีวจิ ารณและแลกเปลี่ยนความคิดเหน็ รว่ มกับผ้อู ่ืน
- มีความสามารถในการสรา้ งสรรค์งาน ชน้ิ งาน หรอื นวตั กรรม
- มสี ุขภาวะทางกายและสุนทรียภาพ
- มคี วามสามารถในการอ่าน การเขียน

24

19. ผูจ้ บการศกึ ษานำความรู้ ทักษะพน้ื ฐานท่ไี ดร้ ับไปใช้หรอื ประยกุ ต์ใช้
- นายฐิติพนั ธ์ จางศิริสกุลชยั จบการศกึ ษาจาก กศน.อำเภอเชียงคำ ปจั จบุ นั ดำรงตำแหนง่ ส.อบจ.

อำเภอเชียงคำ เขต 1 จงั หวัดพะเยา

ตัวชว้ี ัด 4 ร้อยละของผจู้ บหลักสตู รการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน
รอ้ ยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน (จำนวนผู้เรียนคาดว่าจะจบท่ีลงทะเบียนเรียนต่อเน่ือง 4

ภาคเรยี นยอ้ นหลงั และเทยี บโอน)

ระดับ จำนวนผูจ้ บหลักสตู ร จำนวนผเู้ รยี นท่ี จำนวนรอ้ ยละ
ลงทะเบียนเรียนตอ่ เนอื่ ง
ประถมศึกษา - -
มธั ยมศกึ ษาตอนต้น 2 4 ภาค 50
มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 4 - 66.67
6 4 60
รวม 6
10

ตวั ชว้ี ดั ที่ 5 ร้อยละของผูเ้ ขา้ สอบปลายภาค

รอ้ ยละของผเู้ ข้าสอบปลายภาคทุกระดับ (จำนวนผู้เรียนท่ลี งทะเบียนเรยี น ในภาคเรียนนั้นๆ)

ผลการเขา้ สอบวดั ผลประเมินผลนกั ศึกษาปลายภาคเรียนที่ 1/2565

ระดบั จำนวนผู้เรียนทง้ั หมด เขา้ สอบ ร้อยละผเู้ ข้าสอบ

ประถมศกึ ษา - - อยรู่ ะหว่าง

มัธยมศึกษาตอนตน้ 16 ดำเนนิ การ

มัธยมศึกษาตอนปลาย 28

รวม 44

25

ตวั ช้วี ดั ที่ 6 ร้อยละของจำนวนผเู้ รียนทมี่ ีผลสัมฤทธิใ์ นวิชาบงั คบั

ผู้เรียนการศึกษาขั้นพนื้ ฐานรายวชิ าบังคบั ทกุ ระดับเฉพาะภาคเรยี นในรอบการประเมนิ มีผลสมั ฤทธ์ทิ างการ

เรยี นเฉลี่ย 2.00 ข้ึนไป (จำนวนผเู้ รยี นท่ีลงทะเบยี นเรยี น)

จำนวนผเู้ รียนมี

ระดบั จำนวนผู้เรยี นที่เข้า ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี น คิดเป็นรอ้ ยละ
สอบ เฉลยี่ 2.00 ขน้ึ ไปใน

รายวชิ าบังคบั

ประถมศกึ ษา - - อยรู่ ะหว่าง

มธั ยมศกึ ษาตอนต้น 16 ดำเนินการ

มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 28

รวม 44

ตัวช้ีวดั 7 จำนวนผูเ้ ข้ารว่ มกิจกรรมการศึกษาตอ่ เน่อื ง เม่ือเทยี บกับเปา้ หมาย

ท่ี โครงการ/กิจกรรม ค่าเป้าหมาย ผลการ เทยี บกบั
ตามแผน(คน) ดำเนินงาน(คน) เปา้ หมาย
1 การศึกษาเพอื่ พฒั นาอาชีพ เทา่ กบั เปา้ หมาย
2 การศกึ ษาเพอื่ พฒั นาทักษะชีวิต 36 36 เกินกวา่ เป้าหมาย
3 การศึกษาเพอื่ พฒั นาสังคมและชุมชน 3 4 เทา่ กบั เปา้ หมาย
4 การจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลกั ปรชั ญา 5 5 เท่ากบั เป้าหมาย
5 5
ของเศรษฐกิจพอเพยี ง
รวมท้ังสน้ิ (คน) 49 50

กศน.ตำบลร่มเย็น จัดกิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต การศึกษาเพ่ือ
พัฒนาสังคมและชุมชน การจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มีผลการดำเนินงานบรรลุ
เปา้ หมายทีก่ ำหนดไว้

26

ผลการดำเนนิ งาน
1. การจัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพ

ท่ี โครงการ/กิจกรรม ผลการดำเนนิ งาน สถานทดี่ ำเนินงาน ระยะเวลา
ดำเนนิ การ
เป้า ผลผลติ
หมาย

1 วชิ าชีพระยะสั้น รปู แบบกลุ่มสนใจ 6 6 บ้านหนงั สอื ชุมชน 7-8 มถิ ุนายน

การทำขนมต้มไส้มะพรา้ วและไส้เค็ม บ้านประชาภักดี ม. 13 2565

(จำนวน 6 ชั่วโมง) ต.ร่มเย็น อ.เชียงคำ จ.พะเยา

2 วิชาชพี ระยะส้นั รูปแบบกลุ่มสนใจ 6 6 อาคารเอนกประสงค์ 15-16 สงิ หาคม

การทำไข่เค็ม (จำนวน 6 ชว่ั โมง) บ้านสบสา ม. 18 ต.รม่ เย็น 2565

อ.เชยี งคำ จ.พะเยา

3 วิชาชีพระยะส้ัน รปู แบบช้นั เรียน 12 12 อาคารอเนกประสงค์ 20-28 มถิ นุ ายน

การทำไขเ่ ค็ม และ ไข่เยี่ยวม้า บ้านทุ่งรวงทอง หมู่ 13 2565

(จำนวน 33 ช่วั โมง) ต.ร่มเยน็ อ.เชียงคำ

จ.พะเยา

4 วชิ าชพี ระยะสัน้ รปู แบบชั้นเรียน 12 12 ศนู ย์โอทอปบ้านประชาภกั ดี 7 -14 สงิ หาคม

การทำกระเปา๋ จากผ้า (จำนวน 31 หมู่ 13 ตำบลร่มเย็น 2565

ชัว่ โมง) อำเภอเชียงคำ จังหวดั พะเยา

รวม 36 36

2. การจัดการศกึ ษาเพอ่ื พัฒนาทักษะชีวติ

ท่ี โครงการ/กิจกรรม ผลการดำเนนิ งาน สถานทีด่ ำเนนิ งาน ระยะเวลา
เป้าหมาย ผลผลติ ดำเนินการ
1 โครงการอบรมให้ความรู้ เร่ือง วดั แสนเมอื งมา ต.หย่วน
ยาเสพตดิ 34 อ.เชียงคำ จ.พะเยา 23 มิถุนายน
2565

รวม 3 4

27

3. การจัดการศกึ ษาเพือ่ พัฒนาสังคมและชุมชน

ที่ โครงการ/กิจกรรม ผลการดำเนินงาน สถานที่ดำเนินงาน ระยะเวลา
เป้าหมาย ผลผลติ ดำเนินการ

1 โครงการอบรมหลกั สตู ร 3 3 วัดแสนเมอื งมา หมู่ 4 ต.หยว่ น 10 มิถนุ ายน
2565
อาสาสมัคร กศน. อ.เชียงคำ จ.พะเยา
26 สิงหาคม
2 โครงการอบรมเชงิ ปฏิบัตกิ าร 2 2 กศน.ตำบลหยว่ น หมู่ 4 2565

เพม่ิ ประสิทธิภาพการบรหิ าร ต.หย่วน อ.เชียงคำ จ.พะเยา

จดั การขยะ

รวม 5 5

4. การจัดการศกึ ษาเพอ่ื พัฒนาเศรษฐกจิ พอเพยี ง

ผลการดำเนินงาน ระยะเวลา
ท่ี โครงการ/กจิ กรรม เป้าหมาย ผลผลติ สถานทดี่ ำเนนิ งาน ดำเนนิ การ

1 โครงการอบรมกระบวนการ 5 5 ไร่แสนคำรัก ตำบลหงาว 24 มิถุนายน
เรยี นรตู้ ามหลกั ปรชั ญาของ 5
เศรษฐกจิ พอเพยี ง เรอื่ ง กัญ อำเภอเทิง จงั หวัดเชียงราย 2565
ชง กัญชา พืชยาอยา่ งชาญ
ฉลาด กศน.อำเภอเชยี งคำ 5
ประจำปีงบประมาณ 2565
รวม

28

29

ตัวชวี้ ดั ท่ี 8 ร้อยละของผู้จบหลกั สตู รการศกึ ษาตอ่ เน่อื งที่นำความร้ไู ปใช้ เมื่อเทียบกับเปา้ หมาย

กศน.ตำบลร่มเย็น จัดกิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต การศึกษาเพ่ือ
พัฒนาสังคมและชุมชน การจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ที่นำความรู้ไปใช้ มีผล
ดำเนนิ งานบรรลุตามเป้าหมายท่ีกำหนดไว้ คดิ เป็นรอ้ ยละ 100

ที่ หลกั สูตร ค่าเป้าหมาย ผลการดำเนนิ งาน ร้อยละของผู้
ตามแผน(คน) (คน) จบหลกั สูตร
1 การศกึ ษาเพอื่ พัฒนาอาชพี (ร้อยละของผู้จบหลกั สตู รท่ีนำ 36 100
ความร้ไู ปใชล้ ดรายจา่ ย/เพมิ่ รายได/้ ต่อยอดอาชพี เดิม /เพ่ิม 36
มลู คา่ ) 5 100
3 5 100
2 การศกึ ษาเพอ่ื พัฒนาทักษะชวี ติ (รอ้ ยละของผู้จบหลักสตู รที่ 5 5 100
นำความรู้ไปใช้ในการพัฒนาตนเอง) 5
50 100
3 การศึกษาเพอื่ พฒั นาสงั คมและชุมชน (รอ้ ยละของผจู้ บ 49
หลกั สูตรที่นำความรู้ไปใช้ในการพฒั นาชมุ ชนและสังคม)

4 การจดั กระบวนการเรียนรูต้ ามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ
พอเพยี ง(ร้อยละของผจู้ บหลกั สูตรท่นี ำความรูไ้ ปใช้ใน
ชวี ติ ประจำวันไดอ้ ย่างเหมาะสม)
รวมทั้งสน้ิ

30

ตัวชวี้ ัดท่ี 9 จำนวนผรู้ ับบริการการศกึ ษาตามอัธยาศัย

ที่ กิจกรรม เป้าหมาย ทำได้ สถานท่ี วนั /เดือน/ปี
1 บ้านหนังสอื ชุมชน (คน) (คน)
100 159 บ้านประชาภักดี หมทู่ ี่ 13 1 เมษายน 2565 –
และบ้านหว้ ยสา หมูท่ ่ี 14 30 กนั ยายน 2565

2 กจิ กรรมบนั ทึกรักการ 10 16 พื้นที่ตำบลร่มเย็น 1 เมษายน 2565 –
อ่าน 10
อำเภอเชยี งคำ จงั หวัดพะเยา 30 กนั ยายน 2565
3 โครงการบริจาคหนังสือ
13 พืน้ ท่ตี ำบลรม่ เย็น 1 เมษายน 2565 –

อำเภอเชยี งคำ จงั หวัดพะเยา 30 กนั ยายน 2565

4 หอ้ งสมดุ กศน. 70 135 กศน.ตำบลร่มเย็น 1 เมษายน 2565 –
ตำบลเย็น 40
อำเภอเชยี งคำ จงั หวดั พะเยา 30 กนั ยายน 2565
5 E - Library
59 กศน.ตำบลร่มเยน็ 1 เมษายน 2565 –

อำเภอเชยี งคำ จงั หวดั พะเยา 30 กันยายน 2565

รวม 230 382

ตวั ช้ีวดั ท่ี 10 จำนวนกิจกรรมทีจ่ ดั ในแหล่งเรียนรู้ บ้านหนังสือชุมชน เม่ือเทียบกับเป้าหมาย

ท่ี โครงการ/กจิ กรรม วันเดอื นปี สถานที่
บ้านหนังสือชุมชน

1 กิจกรรมหมุนเวยี นส่ือ สงิ่ พมิ พ์ วารสาร 1 เม.ย.-30 ก.ย.2565 บ้านหนงั สอื ชมุ ชน บ้านประชาภักดี
1 เม.ย.-30 ก.ย.2565 หม่ทู ี่ 13 ต.ร่มเย็น อ.เชยี งคำ จ.พะเยา
2 กิจกรรมหมุนเวยี นสื่อ สิง่ พิมพ์ สารสาร 21-22 มิ.ย. 2565 บา้ นหนงั สอื ชุมชน บา้ นห้วยสา
หมู่ท่ี 14 ต.ร่มเยน็ อ.เชยี งคำ จ.พะเยา
3 กจิ กรรมวิชาชพี ระยะสน้ั รปู แบบกล่มุ บ้านหนงั สือชมุ ชน บ้านประชาภกั ดี
สนใจ หลกั สูตรการทำขนมต้ม หมทู่ ี่ 13 ต.รม่ เยน็ อ.เชยี งคำ จ.พะเยา
(จำนวน 6 ช่วั โมง)

31

ที่ โครงการ/กิจกรรม วันเดือนปี สถานที่
แหล่งเรียนรู้ 2 สิงหาคม 2565
4 โครงการการจัดและส่งเสรมิ การจดั โรงเรียนผสู้ ูงอายบุ ้านหนอง หม่ทู ่ี 2
25 สิงหาคม 2565 ต.ร่มเย็น อ.เชยี งคำ จ.พะเยา
การศึกษาตลอดชีวิต เพ่อื คงสมรรถนะทาง
กาย จิต และสมองของผูส้ งู อายุ ใน ศนู ยก์ ารเรียนร้โู ครงการอันเนื่องมาจาก
รปู แบบกิจกรรมพฒั นาทักษะชวี ติ ใน4มิติ พระราชดำรติ ้นแบบ บา้ นหว้ ยสา
กิจกรรมการทำท่รี องเขยี งจากผ้าวง หมู่ท่ี 14 ต.รม่ เยน็ อ.เชียงคำ จ.พะเยา
5 โครงการขยะรไี ซเคลิ การทำไม้ กวาด
จากขวดพลาสติก ประจำปีงบประมาณ
2565

ตวั ชีว้ ดั ที่ 11 ระดับความสำเรจ็ ของการมสี ว่ นร่วมกับภาคีเครอื ขา่ ยในชมุ ชน

กศน.ตำบลร่มเย็น มีการทำงานร่วมกับภาคีเครือข่ายในระดับพื้นที่ มีการวางแผน ร่วมจัดกิจกรรม ร่วม
ประเมินผล และนิเทศติดตามผล กจิ กรรมการจดั การศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน การจดั การศกึ ษาต่อเนื่องและการจัดการศึกษา
ตามอัธยาศัย

32

ตวั ชีว้ ดั ท่ี 12 จำนวนงานตามนโยบายเรง่ ด่วน

กศน.ตำบลร่มเยน็ ดำเนินงานตามนโยบายเร่งดว่ น ดงั น้ี

ลำดบั ที่ ภารกิจงานทไี่ ดร้ บั มอบหมาย คา่ เป้าหมาย ผลการดำเนนิ งาน
1 โครงการส่งเสริมพัฒนาการทางกาย 1 โครงการ สำเรจ็ ตามคา่ เป้าหมาย
จิต และสมองผสู้ ูงอายุให้กบั ผู้สงู อายุ
2 โครงการอบรมวิทยากรประชาธิปไตยตำบล 1 โครงการ สำเรจ็ ตามค่าเปา้ หมาย
หลักสูตร การเป็นพลเมืองคณุ ภาพ
3 กจิ กรรมการอบรมขยายผล หลกั สตู ร พลเมือง 1 กจิ กรรม สำเร็จตามคา่ เป้าหมาย
คณุ ภาพ โดย กกต.จงั หวดั พะเยา
4 โครงการสร้างเครือขา่ ยดิจิทัล ระดับตำบล 1 โครงการ สำเร็จตามค่าเป้าหมาย
ปีงบประมาณ 2565
5 โครงการอบรมหลักสตู รอาสาสมคั ร กศน. 1 โครงการ สำเรจ็ ตามค่าเป้าหมาย
6 โครงการภาษาองั กฤษเพอื่ การส่อื สารดา้ นอาชีพ 1 โครงการ สำเร็จตามคา่ เป้าหมาย
การค้าขายสินค้าและขายของออนไลน์

ลำดบั ที่ ภารกิจงานที่ได้รบั มอบหมาย คา่ เปา้ หมาย 33
1 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน
โครงการศูนย์ฝึกอาชพี ชมุ ชน 1 กจิ กรรม สำเร็จตามค่าเป้าหมาย
1 กิจกรรม
7 กจิ กรรมสง่ เสริมศูนย์ฝึกอาชพี ชมุ ชน 1 กิจกรรม สำเรจ็ ตามค่าเป้าหมาย
1 โครงการ
การศกึ ษาแบบพัฒนาอาชีพระยะส้นั สำเร็จตามค่าเป้าหมาย

รปู แบบกลมุ่ สนใจ หลักสตู ร การทำขนมต้มไส้ สำเรจ็ ตามค่าเป้าหมาย

มะพรา้ วและไส้เค็ม จำนวน 6 ช่วั โมง สำเรจ็ ตามคา่ เปา้ หมาย

8 กจิ กรรมสง่ เสริมศูนยฝ์ กึ อาชีพชมุ ชน

การศกึ ษาแบบพัฒนาอาชีพระยะสน้ั

รปู แบบกลมุ่ สนใจ หลกั สตู ร การทำไข่เค็ม

จำนวน 6 ชว่ั โมง

9 กิจกรรมสง่ เสริมศูนยฝ์ กึ อาชีพชุมชน

การศึกษาแบบพฒั นาอาชีพระยะสั้น

รูปแบบชัน้ เรยี น หลกั สูตรการทำกระเปา๋ จากผ้า

จำนวน 31 ชัว่ โมง

10 กิจกรรมส่งเสรมิ ศนู ย์ฝึกอาชีพชุมชน

การศึกษาแบบพฒั นาอาชีพระยะสั้น

รูปแบบชั้นเรยี น หลักสตู ร การทำไข่เคม็ และไข่

เยี่ยวม้า จำนวน 33 ช่วั โมง

11 โครงการอบรมการพัฒนาบคุ ลากรดา้ นการ

เขยี นบทความเพ่ือเผยแพร่ความรู้ ตาม

โครงการคลังความร้เู พื่อพฒั นาคณุ ภาพชวี ิต

(TKP) ประจำปงี บประมาณ 2565

34

ตวั ชว้ี ัดท่ี 13 ระดับความสำเร็จในการจัดทำผลการปฏบิ ตั ิงานท่ีดี (Best Practice)

ด้านการศกึ ษาเพื่อพัฒนาส่งเสริมอาชีพ

1.ช่อื ผลงาน ผ้าเขียนเทียน อาชพี เสริม เพิม่ รายได้

2. หน่วยงาน / สถานศึกษา

กศน.ตำบลร่มเยน็ สังกดั ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอเชียงคำ

สำนกั งานสง่ เสริมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดพะเยา

3.คณะทำงาน

นางสาวปิยะพร บญุ แรง ตำแหน่ง ครู กศน.ตำบลร่มเย็น

4.ความสอดคล้อง

สอดคลอ้ งกบั ยทุ ธศาสตร์และจดุ เนน้ สำนกั งาน กศน.

ดา้ นการสร้างสมรรถนะและทักษะคณุ ภาพ

ขอ้ ที่ 2.2 พฒั นาหลักสูตรอาชีพระยะสน้ั ท่เี น้น New skill Up skill และ Risk ทสี่ อดคลอ้ งกบั บรบิ ท พน้ื ท่ี

ความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย ความต้องการของตลาดแรงงาน และกลุ่มอาชีพใหม่ที่รองรับ Disruptive

Technology

ข้อที่ 2.3 ยกระดับผลิตภัณฑ์ สินค้า บริการจากโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ที่เน้น “ส่งเสริมความรู้

สร้างอาชีพ เพิ่มรายได้ และมีคุณภาพชีวิตที่ดี” ให้มีคุณภาพมาตรฐาน เป็นที่ยอมรับของตลาด ต่อยอดภูมิ

ปัญญาท้องถิ่น เพื่อสร้างมูลค่าเพิ่ม พัฒนาสู่วิสาหกิจชุมชน ตลอดจนเพิ่มช่องทางประชาสัมพันธ์และช่องทางการ

จาํ หนา่ ย

สอดคล้องกบั มาตรฐาน การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษาภายนอกของ สมศ.

กล่มุ ตวั บง่ ช้พี ื้นฐาน

ตวั บง่ ชีท้ ี่ 5 ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นของผ้เู รยี น

ตัวบ่งชี้ที่ 5.2 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน การศึกษาต่อเนื่องที่สามารถจบการศึกษา

ตามหลักสูตร/โครงการ

ตัวบ่งชท้ี ี่ 5.3 ผู้เรียนการศกึ ษาต่อเนื่องทน่ี ำความรู้ไปใชป้ ระโยชน์

สอดคลอ้ งกบั มาตรฐาน ตัวบง่ ช้ีการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพผู้เรยี น/ผรู้ บั บริการ
ตัวบง่ ชี้ที่ 1.6 ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี นของผู้เรยี นการศึกษาต่อเน่ือง
ตัวบ่งช้ีท่ี 1.7 ผเู้ รียนมีงานทำหรือมีรายได้เสรมิ มที กั ษะในการทำงาน สามารถทำงานรว่ มกับ

ผูอ้ ่ืนได้ และมีเจตคติท่ีดตี ่ออาชีพสุจรติ

35

มาตรฐานท่ี 2 คณุ ภาพการจัดการศึกษา/การให้บริการ
ตวั บ่งช้ที ี่ 2.1 คุณภาพของหลกั สูตร
ตวั บง่ ชท้ี ่ี 2.4 คณุ ภาพผูส้ อน/วทิ ยากรสอนการศึกษาต่อเนื่อง
ตวั บง่ ชท้ี ี่ 2.5 คุณภาพสื่อทีเ่ อ้ือต่อการเรยี นรู้ของผ้เู รยี น/ผรู้ ับบริการ

5. ท่ีมาและความสำคัญของผลงาน

การจัดการศึกษาอาชีพในปัจจุบันมคี วามสำคัญมาก เพราะเป็นการพัฒนาบุคคล และกลุ่มบุคคล ให้มีความรู้
ความสามารถและพัฒนาทักษะในการประกอบอาชีพ นำความรู้ไปประกอบอาชีพมีรายได้ เป็นการแก้ปัญหาการ
ว่างงานและส่งเสริมความเข้มแข็งให้แก่เศรษฐกิจชุมชน ซึ่งสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตาม
อัธยาศัย ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ในสังกัดสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและ
การศึกษาตามอัธยาศัย ได้ดำเนินการตามยุทธศาสตร์ที่ 2 ลดความเหลี่ยมล้ำ สร้างโอกาส และยกระดับคุณภาพ
การศึกษา ข้อ 2.7 มุ่งเน้นการฝึกหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้นในวิชาช่างพื้นฐาน(ช่างไม้ ช่างปูน ช่างเชื่อม ช่างก่อสร้าง
ช่างประปา ช่างไฟฟ้าฯลฯ)และวิชาชีพระยะสั้นอื่นๆที่สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน บริบทของพื้นที่
และการสง่ เสรมิ การใชร้ ะบบเทคโนโลยีเพ่ือการพัฒนาอาชีพ ในอันทจ่ี ะประกอบอาชพี ทส่ี รา้ งรายได้ได้จรงิ บรรลผุ ล

จากสภาพของประชากรวัยแรงงานส่วนใหญ่มีอาชีพเกษตรกร ร้อยละ 50 มีรายได้อยู่แล้ว แต่รายได้ไม่
แน่นอน มีรายได้เฉพาะช่วงประมาณ เดือน พฤษภาคม-พฤศจิกายน ต้องการมีรายได้เสริมช่วงหลังจากฤดูเก็บเกี่ยว
ผลผลิตทางการเกษตร และประชากรวัยแรงงานบางคนว่างงาน ไม่มีอาชีพไม่มีรายได้ ร้อยละ 30 เนื่องจากระบบ
เศรษฐกิจไม่ดี ไม่มีการจ้างงาน จึงทำให้ไม่มีอาชีพและไม่มีรายได้ อีกทั้งผู้ประกอบอาชีพด้านค้าขายหรืออาชีพอื่นๆ
ต้องการพัฒนาอาชีพเดิม ร้อยละ 20 แต่ยังขาดความรู้และทักษะในการพัฒนาอาชพี ของบุคคลและกลุม่ บคุ คล อาทิ
การออกแบบบรรจภุ ัณฑส์ ินค้า การใชเ้ ทคโนโลยีในการจัดการตลาดและขายสนิ คา้ จะเหน็ ไดว้ า่ ถ้าจดั โครงการศูนย์ฝึก
อาชพี ชุมชนของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอเชยี งคำ ใหก้ บั ประชากรวยั แรงงาน น่าจะ
ทำใหป้ ระชากรวัยแรงงาน มีความรู้ ความเข้าใจ เกดิ ทกั ษะอาชีพ จนสามารถนำความรู้และทักษะไปประกอบอาชีพให้
มรี ายได้

ดังนั้น กศน.ตำบลร่มเย็น สังกัดศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเชียงคำ ได้
ตระหนักถึงปัญหาของประชาชนวัยแรงงาน ทั้ง 3 กลุ่มข้างต้น ถ้าไม่มีรายได้เพิ่มขึ้นส่งผลต่อเนื่อง ต่อการดำเนิน
ชวี ติ และคณุ ภาพชีวิตทดี่ ี โดยเฉพาะในกลุม่ ผ้าเขียนเทยี น บ้านรอ่ งสา้ น หมทู่ ี่ 8 ตำบลร่มเย็น อำเภอเชียงคำ จงั หวัด
พะเยา ซ่งึ เปน็ กลุ่มที่เขม้ แขง็ โดยได้รวมตวั ของสมาชกิ และมีการพัฒนารูปแบบอย่างต่อเน่ือง จงึ ไดจ้ ัดโครงการศูนย์ฝึก
อาชพี ชมุ ชนของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเชยี งคำ ผลการจัดทำโครงการน่าจะทำให้
สมาชกิ กล่มุ การปะลายผา้ จากผ้าเขยี นเทียน มรี ายได้เพ่ิมขน้ึ แล้วยังมีงานทำท่ียง่ั ยืน ส่งผลต่อเนอื่ งต่อคณุ ภาพชีวิตของ
ประชากรวัยแรงงานของตำบลรม่ เยน็ อำเภอเชียงคำ จงั หวัดพะเยา ให้ดีข้นึ ได้

36

6. วตั ถุประสงค์
6.1 เพื่อให้ประชากรวัยแรงงานมีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะอาชีพ ในหลักสูตรโครงการศูนย์ฝึกอาชีพ

ชุมชน
6.2 เพื่อให้ประชากรวัยแรงงานนำความรู้ ความเข้าใจ และทักษะอาชีพที่ได้เรียนรู้ไปประกอบอาชีพสร้าง

รายได้หรือนำไปใช้ในชวี ติ ประจำวันได้

7. วิธีการดำเนนิ การ
กล่มุ เป้าหมาย
7.1 เชิงปริมาณ
7.1.1 จำนวนประชากรวยั แรงงานทเี่ ข้ารว่ มอบรมหลักสูตรโครงการศูนย์ฝกึ อาชพี ชมุ ชน
1) จำนวนประชากรวัยแรงงานที่เข้าร่วมอบรมหลักสูตรวิชาชีพการปะลายผ้าจากผ้าเขียนเทียน

จำนวน 12 คน
7.1.2 ประชากรวัยแรงงานที่เข้าร่วมอบรมหลักสูตรโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ผ่านการประเมิน

ภาคทฤษฎี:ภาคปฏิบัติ (20:80) คิดเปน็ ร้อยละ 80
7.1.3 ประชากรวัยแรงงานที่เข้ารว่ มอบรม มีความพงึ พอใจต่อหลักสตู รโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชมุ ชน อยู่

ในระดบั มาก ถงึ ร้อยละ 80
7.2 เชิงคณุ ภาพ
7.2.1 ประชากรวัยแรงงานที่เข้าร่วมอบรมหลักสูตรโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน มีความรู้ ความเข้าใจ

และมที ักษะอาชีพที่อบรมระดับดี และมากลำดบั
7.2.2 ประชากรวัยแรงงานที่เข้าร่วมอบรมหลักสูตรโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน นำความรู้และทักษะ

ไปประกอบอาชพี สรา้ งรายได้หรือนำไปใชใ้ นชวี ิตประจำวนั อยใู่ นระดบั มาก
7.2.3 ประชากรวัยแรงงานทมี่ ีความพึงพอใจตอ่ หลักสูตรโครงการศูนยฝ์ กึ อาชพี ชุมชน อยู่ในระดบั มาก

8. ตัวช้ีวัดความสำเร็จ
8.1 ตวั ชี้วัดผลผลติ (Output)
8.1.1 เชิงปรมิ าณ
1) จำนวนประชากรวยั แรงงานท่ีเข้าร่วมอบรมหลกั สตู รอาชพี เพ่อื การมงี านทำ หลักสูตรวิชาชพี การปะลาย

ผ้าจากผ้าเขยี นเทียน จำนวน 12 คน
2) ร้อยละ 80 ของประชากรวัยแรงงานที่เข้าร่วมอบรมหลักสูตรโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ผ่านการ

ประเมนิ
8.1.2 เชิงคุณภาพ
1) ความคิดเห็นของประชากรวัยแรงงานต่อความรู้ ความเข้าใจ ทักษะอาชีพ ต่อหลักสูตรโครงการศูนย์ฝกึ

อาชพี ชุมชน

37

8.2 ตวั ชีว้ ดั ผลลพั ธ์ (Outcome)
8.2.1 ประชากรวยั แรงงานนำความรู้ ความเขา้ ใจ และทักษะอาชพี ตามหลักสตู รโครงการศนู ยฝ์ ึกอาชีพชุมชน

การปะลายผ้าจากผา้ เขยี นเทียน ไปประกอบอาชพี สรา้ งรายได้หรอื นำไปใช้ในชีวิตประจำวนั

9. การประเมินผลและเครื่องมอื ประเมนิ ผล
9.1 แบบทดสอบวัดความรูค้ วามเขา้ ใจ และทักษะอาชีพ ในหลักสูตรโครงการศนู ยฝ์ ึกอาชพี ชมุ ชน
9.2 แบบทดสอบวัดการนำความรูค้ วามเขา้ ใจ และทักษะอาชพี ตามหลกั สูตรโครงการศูนยฝ์ ึกอาชีพชุมชน
9.3 แบบสอบถามความพึงพอใจทม่ี ตี ่อหลักสตู รโครงการศูนย์ฝกึ อาชพี ชมุ ชน

10. ผลการดำเนนิ งาน
10.1 ผู้เข้าร่วมอบรม มีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะอาชีพ ในหลักสูตรโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน การ

ปะลายผ้าจากผา้ เขียนเทียน
10.2 ผู้เข้าร่วมอบรม นำความรู้ ความเข้าใจ และทักษะอาชีพที่ได้เรียนรู้ไปประกอบอาชีพสร้างรายได้หรือ

นำไปใชใ้ นชีวติ ประจำวนั ได้
10.3 ผู้เข้าร่วมอบรม มีความพึงพอใจในระดับมาก ต่อโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน การปะลายผ้าจากผ้า

เขียนเทียน

11. บทสรปุ

ด้านการวางแผน (P)
1. สำรวจความต้องการ วิเคราะห์ความต้องการของกลกุ่มเป้าหมายร่วมกับภาคีเครือข่ายเพื่อเตรียมแผนใน
การดำเนนิ งานใหบ้ รรลุตามแผนจากการพิจารณาประเด็นตา่ งๆดังกลา่ ว เพอื่ คน้ หา Best Practice ในการจัดกจิ กรรม
ที่สอดคล้องกับสภาพปัญหาและความต้องการของชุมชนพบว่า เป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับบทบาทหน้าที่ของครู กศน.
ตำบล และเปน็ การดำเนินงานตามโครงการศูนย์ฝึกอาชีพอาชีพชมุ ชน การปะลายผ้าจากผ้าเขียนเทียน จึงได้วางแผน
เพือ่ ดำเนินการตามบทบาทและภารกิจ ดงั น้ี

1.1 สำรวจและวิเคราะห์ความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย โดยการทำเวทีประชาคม ร่วมกับชุมชน
และกลมุ่ เป้าหมาย

1.2 เขียนโครงการเสนอ ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอเชยี งคำ เพ่อื อนุมติ
1.3 จดั หาสอ่ื อปุ กรณ์ในการเรยี นรตู้ ามหลักสตู รและจัดประชมุ วางแผนการใชส้ ือ่ การเรียนรู้
1.4 จัดทำแผนการฝึกอบรมหลกั สตู รโครงการศูนย์ฝกึ อาชพี ชุมชนรว่ มกับผ้เู กย่ี วข้อง

38

ด้านการดำเนนิ งาน (D)
ดำเนินการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ/โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน การปะลายผ้าจากผ้าเขียน

เทยี น โดย ครูผ้สู อนและวิทยากรรว่ มกนั จัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชพี ตามหลกั สูตรโครงการศนู ยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน การ
ปะลายผา้ จากผา้ เขยี นเทยี น ที่เนน้ การปฏบิ ตั ิและการคดิ เปน็ ตามลำดับ

ดา้ นการตรวจสอบประเมินผล (C)

1. กอ่ นจัดการเรียนรู้
1 ให้ประชากรวัยแรงงานตอบแบบทดสอบวัดความรู้และทักษะอาชีพในหลักสูตรโครงการศูนย์ฝึก

อาชพี ชมุ ชน การปะลายผา้ จากผา้ เขยี นเทยี น

2. การจดั การเรยี นรู้
2.1 ผอ. กศน.อำเภอเชียงคำหรือผู้ที่ได้รับมอบหมาย ไปกำกับ นิเทศและติดตาม การจัดการเรียนรู้ของ

ผู้เรียน ของครูและวทิ ยากร ตดิ ตามและประเมินผล ในการเรยี นรขู้ องผ้เู รยี นอยา่ งนอ้ ย หลักสูตรละ 1 คร้งั

3. หลงั การจัดการเรียนรู้
3.1 ให้ประชากรวัยแรงงานตอบแบบทดสอบวัดความรู้ความเข้าใจและทักษะและเจตคติ ต่อหลักสูตร

โครงการศูนยฝ์ กึ อาชีพชมุ ชน การปะลายผ้าจากผ้าเขยี นเทียน
3.2 ให้ประชากรวยั แรงงานตอบแบบสอบถามความรู้ความเข้าใจ และทักษะตามหลักสตู รโครงการศูนย์ฝึก

อาชพี ชมุ ชน การปะลายผา้ จากผา้ เขียนเทยี น ไปใชจ้ รงิ
3.3.3 ให้ประชากรวัยแรงงานตอบแบบทดสอบวัดความพึงพอใจต่อการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ

หลักสูตรโครงการศนู ย์ฝกึ อาชพี ชมุ ชน การปะลายผ้าจากผ้าเขยี นเทียน

ด้านการปรับปรุงและพัฒนาผลการปฏบิ ัติงาน (A)
4.1 นำผลการวิเคราะห์ความรู้ ทักษะในหลักสูตรอาชีพเพื่อการมีงานทำตลอดจนนำไปใช้ใน

ชวี ิตประจำวันหรอื การประกอบอาชพี สร้างรายได้ของประชากรวัยแรงงานมาทบทวนร่วมกับครู วิทยากรและเครือข่าย
คิดหาวิธีการยกระดบั คุณภาพการพัฒนาอาชีพ ความรแู้ ละทักษะอาชีพใหก้ ับประชากรวัยแรงงาน

4.2 พัฒนาหลักสูตรอาชพี เพื่อการมีงานทำและพัฒนาวิทยากร ให้ประชากรวัยแรงงานนำความรู้และ
ทกั ษะอาชีพไปประกอบอาชพี มรี ายไดจ้ ริงหรือไปปรับใชใ้ นชวี ติ ประจำวนั ได้

4.3 จัดประชุมสะท้อนผลภาพรวมการจัดการศึกษางานพัฒนาอาชีพตามหลักสูตรโครงการศูนย์ฝึก
อาชพี ชุมชนปงี บประมาณละ 1 ครง้ั

12. กลยุทธ์หรือปัจจยั ทีท่ ำใหป้ ระสบความสำเร็จ
12.1 การมีส่วนร่วมของครู ผู้เรียน ภาคีเครือข่ายและชุมชน ในการวิเคราะห์ข้อมูลพื้นฐานของชุมชน ทำให้รู้

สภาพปัญหา และความตอ้ งการของชมุ ชนให้ไปสเู่ ป้าหมายตามท่ีต้องการได้

39

12.2 โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ได้ดำเนินการตามแนวทาง วงจรคุณภาพของ (Deming Cycle: PDCA)
ซง่ึ เปน็ การดำเนินงานอย่างเปน็ ระบบ สามารถตรวจสอบได้ ในทุกขั้นตอน จงึ ส่งผลใหช้ ุมชน มกี ารพัฒนาคุณภาพชีวิต
ท่ดี ขี น้ึ และส่งผลให้ชมุ ชนมีอาชพี ทย่ี ่ังยนื

13. ข้อเสนอแนะ
13.1 ควรเผยแพร่และขยายความรู้รูปแบบการปะลายผ้าจากผ้าเขียนเทียน ไปสู่หมู่บ้านใกล้เคียง เพื่อฝึก

ทักษะ และเสริมรายได้ให้กับกล่มุ ผ้ทู ี่สนใจ
13.2 ควรมีการประชาสมั พันธ์ให้ผทู้ ส่ี นใจสามารถศึกษาข้อมูลรูปแบบการปะลายผา้ จากผา้ เขียนเทียน ได้จาก

กศน.ตำบลร่มเย็น และช่องทางอื่น เชน่ เว็บไซต์ของ กศน.ตำบลรม่ เยน็ เปน็ ต้น

14. การอา้ งองิ

ผ้าเขยี นเทียนศลิ ปะของชนเผ่ามง้ (ออนไลน์). เข้าถึงได้จาก:
http://www.pongyeangtravel.com

(วนั ทีค่ น้ ขอ้ มลู 10 เมษายน 2565)

งานศลิ ปหัตถกรรมประเภท ผ้าม้ง – เขยี นเทียน
https://www.sacict.or.th

(วนั ทีค่ น้ ข้อมูล 10 เมษายน 2565 )
15. ภาคผนวก

15.1 สำเนาโครงการ
15.2 สรปุ โครงการ
15.3 แบบประเมินความพึงพอใจโครงการ
15.4 แบบตดิ ตามโครงการ
15.5 ภาพกิจกรรม

40

ภาพประกอบกจิ กรรม การปะลายผ้าบนผ้าเขยี นเทยี น

41

ตัวชี้วัดที่ 14 จำนวนงานอ่นื ๆท่ไี ดร้ บั มอบหมาย

ลำดับท่ี งานอ่ืนๆทีไ่ ด้รบั มอบหมาย
1 งานบัญชี /เงินรายไดส้ ถานศึกษา
2 งานประกันคณุ ภาพสถานศึกษา
3 งานควบคุมภายใน
4 งานการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ รปู แบบกลุ่มสนใจ
5 งานโครงการทนุ การศึกษา
6 แตง่ ตง้ั คณะทำงานขจัดความยากจนและพฒั นาคนทุกชว่ งวัยอยา่ งอย่างยนื ตามหลักปรัชญาของ
เศรษฐกจิ พอเพียง มติ ิท่ี 3 ด้านการศึกษา กศน.อำเภอเชียงคำ จงั หวดั พะเยา
7 คำสง่ั แตง่ ต้ังคณะทำงานโครงการอบรมใหค้ วามรู้สมาชิก TOBE NUMBER ONE
8 คำส่ังแต่งตัง้ คณะกรรมการดำเนนิ งานโครงการกฬี า กศน.สัมพนั ธ์ ต้านภัยยาเสพติดของนกั ศึกษา กศน.
อำเภอเชียงคำ ประจำปีงบประมาณ 2565
9 คำสง่ั แต่งต้ังคณะทำงานโครงการคณุ ธรรม จริยธรรม นำชวี ิต
10 คำสัง่ แต่งตั้งคณะทำงานโครงการอบรมลูกเสอื กศน. ตา้ นภัยยาเสพติด
11 คำสั่งแตง่ ต้ังคณะทำงานโครงการคา่ ยพฒั นาทักษะการเรียนรู้รายวิชาสงั คมศึกษา และวิชาวิทยาศาสตร์
12 คำสงั่ แตง่ ตง้ั คณะทำงานโครงการอบรมให้ความรูเ้ ร่ืองยาเสพติด
13 คำส่ังแต่งตง้ั คณะทำงานโครงการอบรมหลักสตู ร อาสาสมัคร กศน.
14 คำส่ังแตง่ ตง้ั คณะทำงานโครงการอบรมเชิงปฏบิ ัติการเพมิ่ ประสทิ ธิภาพการบรหิ ารจัดการขยะ
15 คำสัง่ แตง่ ต้งั คณะทำงานโครงการอบรมและศกึ ษาดงู านเรื่องกัญชงและกญั ชาเพ่ือใชเ้ ปน็ ยาอยา่ งชาญ
ฉลาดตามกระบวนการเรยี นรู้หลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง
16 คำส่ังแต่งตั้งคณะทำงานจดั ทำสรปุ ผลการดำเนนิ งานตามแบบข้อตกลงในการพัฒนางาน
(PA)ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอเชียงคำ