HARI : ________________ TARIKH : _______________ Tasawwur Islam T4 _ Ustazah Haslinda Hashim 50 B. MAKSUD AL-QURAN DAN NAMA LAIN BAGI AL-QURAN C. CARA-CARA PENURUNAN WAHYU Al-QURAN - Melalui malaikat jibril menjelma samada dalam bentuk asal atau menyerupai manusia. - Allah berkata-kata dengan Rasulullah seperti dalam peristiwa isra’ dan mikraj / disebalik tabir./ Disebalik tabir / / terus daripada Allah. - Mimpi yang benar - Allah mengilhamkan wahyu kedalam hati Rasulullah. 2.3.2 Menerangkan peranan / fungsi wahyu dan akal dalam kehidupan manusia. D. PERANAN / FUNGSI WAHYU / SEBAB MANUSIA MEMERLUKAN WAHYU Terhadap Akidah Terhadap Ibadah Terhadap Akhlak Panduan dan pedoman bagi akidah yang sahih. Sebagai sumber utama syariat Islam. Panduan dalam pembentukan akhlak mulia. Memperbaiki dan membetulkan akidah manusia. Membimbing dan membetulkan tatacara beribadat. Menetapkan hukum-hukum praktis yang berkaitan dengan akhlak. Menerang dan menjelaskan perkara ghaib seperti syurga, neraka dan titian sirat. Ganjaran dan balasan beribadah ditetapkan oleh wahyu. Membimbing masyarakat untuk berinteraksi antara satu sama lain. E. KEISTIMEWAAN AL-QURAN • Kandungan al-Quran adalah benar kerana tidak ada keraguan. • Kandungan dan hukum al-Quran kekal sehingga hari kiamat. • Panduan al-Quran meliputi pelbagai aspek seperti akidah, ibadah, akhlak dan lain-lain. • Membaca dan mendengar al-Quran dikira sebagai ibadah kerana mendapat pahala. MAKSUD HAMBA Kalam Allah SWT yang diturunkan kepada nabi Muhammad SWT melalui malaikat Jibril untuk diamalkan dan disampaikan kepada umat Islam. MAKSUD KHALIFAH • Al-Kalam ( ucapan / firman ) • Al-Zikr ( pemberi peringatan ) • Al-Kitab ( buku ) • Al-Furqan ( pembeza benar salah ) MAKSUD AL-QURAN NAMA LAIN BAGI AL-QURAN TP2 / TP 3
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Tasawwur Islam T4 _ Ustazah Haslinda Hashim 51 G. PERANAN / FUNGSI AKAL H. Apakah kelebihan berfikir bagi seorang murid? • Dapat menghasilkan idea yang kreatif dan kritis • Membimbing murid menyelesaikan masalah dengan cara yang betul. • Melahirkan murid yang mampu membuat keputusan tentang sesuatu perkara. • Dapat membina keyakinan diri agar mampu bertindak secara Rasional. FUNGSI / PERANAN AKAL Membezakan antara perkara kebenaran (hak) dengan perkara kesesatan (batil). Memahami dan membuktikan kebenaran Islam. Memahami dan memikirkan wahyu firman Allah SWT. Mempelajari cara-cara untuk mendekat diri dan beribadat kepada Allah SWT. Memahami hakikat kebesaran dan kekuasaan Allah SWT. Memikirkan kejadian makhluk dan alam F. ANATOMI AL-QURAN • 114 Surah • 30 Juzuk • 6 236 Ayat • Jumlah surah Makkiah adalah sebanyak 86 surah. • Jumlah surah Madaniah adalah sebanyak 28 surah. •MUSHAF : naskah al-quran yang bercetak @ bertulis tangan •Al-Quran diturunkan selama : 23 tahun •Tempat wahyu pertama diturunkan : Gua Hira’ •Usia Rasulullah menerima wahyu pertama - 40 tahun •Surah pertama diturunkan : Surah Al- Alaq ( ayat 1-5 ) •Ayat terakhir diturunkan : Surah al-Maidah ( ayat ke 3 ) •Surah terpanjang : Surah Al-Baqarah ( 286 ayat ) •Surah terpendek : Surah Al-Kauthar : ( 3 ayat ) NILAI PENGHAYATAN Sentiasa bersyukur kepada Allah SWT yang telah mengurniakan wahyu dan akal.
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Tasawwur Islam T4 _ Ustazah Haslinda Hashim 52 2.3.3 Menjelaskan kedudukan wahyu dan akal dalam menyempurnakan tanggungjawab. Kedudukan wahyu dan akal Islam meletakkan wahyu dan akal di kedudukan yang sama penting. Wahyu memandu akal dalam melaksanakan tanggungjawab sebagai hamba dan khalifah Allah SWT. KEDUDUKAN WAHYU KEDUDUKAN AKAL • Wahyu merupakan sumber dan panduan kepada setiap manusia. • Menjadi rujukan utama dalam menentukan hukum-hakam. • Sebagai pemisah antara hak dengan batil. • Pemikiran yang bertentangan dengan wahyu dianggap salah dan sesat. • Sebagai petunjuk mutlak yang tidak terpengaruh dengan suasana ataupun peristiwa • Kurniaan Allah SWT yang paling Istimewa kepada manusia. • Membantu memahami kandungan wahyu. • Menjadi syarat dalam mempelajari ilmu. • Menjadi syarat penerimaan taklif (tanggungjawab) Syariat Islamiah bagi manusia yang sempurna akal • Mempunyal keterbatasan untuk menjelaskan sesuatu seperti perkara ghaib 2.3.4 Menghuraikan perkara dan tindakan yang boleh merosakkan akal. I. Perkara yang tidak mampu difikirkan akal tanpa bimbingan wahyu Malaikat dan jin Syurga dan neraka Dosa dan pahala Zat Allah Hari akhirat Hari kiamat J. Perkara yang merosakkan akal / Punca akal rosak • Penyalahgunaan bahan terlarang seperti dadah dan syabu. • Gejala negatif dan maksiat seperti membaca atau menonton bahan-bahan lucah. • Mengambil makanan / minuman yang memabukkan serta merosakkan akal seperti arak. • Memikirkan perkara di luar kemampuan akal seperti memikirkan tentang zat Allah SWT. K. Pemikiran yang menepati syarak / cara bersyukur dengan nikmat akal. •Berfikir untuk mencari kebenaran contoh berfikir tentang kebesaran Allah. •Berfikir untuk memajukan dan memakmurkan alam supaya dapat didiami dengan selesa. •Berfikir untuk mencipta sesuatu yang boleh dimanfaatkan oleh manusia sejagat . •Berfikir untuk memajukan diri, agama, bangsa dan negara agar dipandang tinggi. L. Pemikiran yang menyalahi / bercanggah dengan syarak. • Berfikir untuk mencipta ajaran baru yang boleh menyesatkan manusia seperti Ayah Pin. • Berfikir untuk memudaratkan seseorang seperti cara menindas golongan yang lemah. • Berfikir untuk merekacipta teknolgi yang boleh merosakkan manusia dan alam. INTERAKSI : RUJUK MS 83 TP4 SPM 2021
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Tasawwur Islam T4 _ Ustazah Haslinda Hashim 53 2.3.5 Menilai kepentingan berpegang dengan wahyu dalam memelihara akal. Akal perlu dibimbing oleh wahyu kerana kemampuan akal terbatas dan terdedah kepada kesilapan. 2.3.6 Menyelaraskan peranan antara wahyu dan akal untuk menyempurnakan tanggungjawab sebagai hamba dan khalifah Perbezaan antara wahyu dan akal. AKAL WAHYU Dimiliki oleh semua manusia Dianugerahkan kepada nabi dan rasul Bersifat sementara dan boleh berubah Bersifat kekal dan tidak boleh dipinda Tidak mampu memikirkan perkara ghaib Memberitahu perkara ghaib Berfungsi untuk menjelaskan wahyu Berfungsi untuk membimbing akal Akal terus wujud dan berkembang Wahyu telah terhenti penurunannya Kelemahan akal Akal manusia lemah dan mudah dipengaruhi hawa nafsu Akal tidak dapat memikirkan perkara ghaib tanpa petunjuk wahyu Sesuatu yang di zahirkan oleh akal mudah terdedah kepada kesilapan KEPENTINGAN WAHYU DALAM MEMELIHARA AKAL Wahyu memelihara akal supaya berfikir dan bertindak secara logik supaya selari dengan tuntutan syarak. Wahyu membimbing akal dalam memelihara kebenaran akidah dan Iman. Wahyu melarang perkara yang merosakkan akal seperti arak. Wahyu mempengaruhi akal untuk menghasilkan kemuliaan akhlak dan tingkah laku. Wahyu memastikan kesahihan ibadah yang dilaksanakan oleh manusia Wahyu memerintahkan manusia menggunakan akal sepenuhnya. Nilai Penghayatan • Sentiasa membaca, memahami dan beramal dengan wahyu Allah SWT • Sentiasa bertindak berpandukan al-Quran dan timbang tara akal dengan bijak TP5
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Tasawwur Islam T4 _ Ustazah Haslinda Hashim 54 Contoh situasi yang selaras antara wahyu (al-Quran ) dan akal. / Cara wahyu membimbing akal SITUASI SEBAB 1. Mengapa gejala seks songsang ditegah dalam Islam sedangkan perkara tersebut merupakan hak kebebasan individu? i. Perkara ini boleh membawa penyakit (I) seperti HIV dan gonorrhea (H1) yang boleh menyebabkan individu tidak dapat hidup secara normal (H2). Kesannya mereka terpaksa menghabiskan kehidupan dengan penyesalan (H3) kerana penyakit ini sukar diubati.(H4) kesimpulannya kita hendaklah menjaga maruah diri agar hidup sejahtera. ii. Boleh meruntuhkan nilal akhlak dan moral seperti hilang perasaan malu ketita melakukan maksiat. iii. Melahirkan zuriat yang tidak sah taraf kerana tiada nasab keluarga. 2. Mengapa riba diharamkan dalam Islam sedangkan perkara tersebut menguntungkan? Walaupun menguntungkan namun riba boleh menzalimi orang lain (I) kerana memaksa seseorang untuk membayar lebih daripada yang sepatutnya (H1). Kesannya boleh membawa perpecahan (H2) sehingga menyebabkan pergaduhan dan permusuhan. (H3). Kesimpulannya, kita hendaklah mengamalkan ajaran Islam sebenar (H4) agar hidup dirahmati Allah. (H5) 3. Mengapakah Islam melarang kita mendedahkan aurat sedangkan manusia suka kepada kecantikan. Menutup aurat dapat memelihara kehormatan diri (I) daripada perbuatan yang boleh merosakkan (H1) seperti perbuatan zina (H2). Ini kerana dengan menutup aurat dapat membezakan antara orang Islam dan bukan Islam. (H4) Kesannynya kita dapat menjaga nama agama Islam daripada tercemar. (H4) kesimpulannya kita hendaklah menjaga maruah diri agar hidup dirahmati Allah.(K) Allah SWT berfirman yang bermaksud. "Dan kalaulah kebenaran itu tunduk mengikut nafsu mereka, nescaya rosak binasalah langit dan bumi, serta segala yang ada (Surah al-Mu'minun 23:17) TP6 Dalam Islam walaupun ada hak kebebasan yang dijamin tetapi ia tidak bersifat mutlak dan mesti dihadkan supaya tidak membawa kemudaratan
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Tasawwur Islam T4 _ Ustazah Haslinda Hashim 55 TEMA : SISTEM SOSIAL ISLAM PELAJARAN 9: 3.1 - ASAS SISTEM SOSIAL ISLAM 3.1.1 Menyatakan konsep Sistem Sosial Islam. A. MAKSUD SISTEM SOSIAL ISLAM Sistem yang mengawal dan memberi panduan berkaitan cara manusia berhubung antara satu sama lain. B. SUMBER UTAMA SISTEM SOSIAL ISLAM Kalam Allah SWT yang diturunkan melalu Jibrail a.s. kepada Rasulullah SAW untuk dan disampaikan kepada umat manusia. Segala perkara yang disandarkan kepada Muhammad dari segi perkataan,perbuatan, pengakuan, sifat fizikal atau akhlak baginda. Kesepakatan para ulama mengenai sesuatu hukum syarak berasaskan al-Quran dan al-Sunnah selepas kewafatan Rasulullah Menyamakan sesuatu hukum yang tiada nas dengan sesuatu hukum yang ada nasnya disebab adanya persamaan illah (sebab) hukum TP1 َ ا ه ُّ � َ � َٰٓ َّاس ُ ي َّ ٱ� ِن إ ۚ ْ ا ٓ و ُ ف َ َار ع َ � ِ َ ِل � ٓ ا َ ب َ � َ ٗا و ُو� ع ُ ۡ ش ُ م �ٰ َ � ۡ ل َ َع َج ٰ و َ ُن� أ َ ٖ و ر َ ك َ ِن ذ ّ ُ م م �ٰ َ �ۡ ق َ ل َ َّا خ ِن إ َ ۡ ِ عند ُ م �َ َم ر ۡ َّ أ ِ َ� َّ ٱ� ِن إ ۚ ۡ ُ م �ٰ ٮ َ ق ۡ � َ � ََّ ٞ ٱ� �ِ ب َ ٌ خ لِيم ع ١٣َ 13. Wahai umat manusia! Sesungguhnya Kami telah menciptakan kamu dari lelaki dan perempuan dan Kami telah menjadikan kamu berbagai bangsa dan bersuku puak, supaya kamu berkenal-kenalan (dan beramah mesra antara satu dengan yang lain). Sesungguhnya semulia-mulia kamu di sisi Allah ialah orang yang lebih takwanya di antara kamu, (bukan yang lebih keturunan atau bangsanya). Sesungguhnya Allah Maha Mengetahui, lagi Maha Mendalam PengetahuanNya (akan keadaan dan amalan kamu). ( Surah al-Hujurat : 13 ) Al-Quran AsSunnah Al-Ijmak Al-Qias SPM 2021
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Tasawwur Islam T4 _ Ustazah Haslinda Hashim 56 C. MATLAMAT SISTEM SOSIAL ISLAM • Mendapatkan keredaaan Allah SWT. • Melaksanakan tugas sebagai khalifah untuk mentadbir dan memakmurkan alam. • Melaksanakan hak dan tanggungjawab dengan sebaik-baiknya. • Mencapai kesejahteraan dan keharmonian hidup di dunia dan akhirat. 3.1.2 Menerangkan adab dan etika berdasarkan Sistem Sosial Islam. D. MAKSUD ADAB DAN ETIKA 4 5 6 7 E. ADAB / ETIKA / CIRI-CIRI SISTEM SOSIAL ISLAM • Berpandukan al-quran dan sunnah. • Perhubungan atas dasar taqwa dan keimanan kepada Allah SWT. • Mengutamakan kepentingan umum daripada individu. • Mengamalkan akhlak mulia pada setiap masa • Menghormati kepelbagaian budaya dan adat resam F. NILAI LUHUR SOSIAL ISLAM: • Ukhuwah Islamiah : Persaudaraan berlandaskan keimanan dan ketakwaan kepada Allah • Kasih sayang : Sentiasa menjaga kebajikan semua manusia tanpa pentingkan diri sendiri • Hormat-menghormati : Sikap saling bertolak ansur dengan mementingkan keperluan bersama G. IMPLIKASI PENGABAIAN TANGGUNGJAWAB SOSIAL • Perbalahan dan perpecahan keluarga akan berlaku. • Keharmonian dan perpaduan masyarakat dan negara tergugat • Sumber alam tidak dapat dimanfaatkan untuk kesejahteraan masyarakat • Gejala sosial akan berleluasa • Penyelewengan tanggungjawab dan amanah akan berleluasa seperti rasuah MAKSUD HAMBA Tingkah laku sopan, berbudi bahasa, pekerti yang halus dan mulia. MAKSUD KHALIFAH Prinsip moral atau nilai-nilai akhlak yang menjadi pegangan seseorang individu atau sesuatu kumpulan manusia. MAKSUD ADAB MAKSUD ETIKA Toleransi Bekerjasama TP2 TP3 SPM 2021
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Tasawwur Islam T4 _ Ustazah Haslinda Hashim 57 3.1.3 Menghurai dan mengaplikasi hak asasi manusia sebagai adab dan etika berdasarkan Sistem Sosial Islam. H. MAKSUD HAK ASASI MANUSIA Maksud hak asasi manusia ialah hak-hak yang diperlukan oleh setiap manusia untuk menjalani kehidupan dengan sejahtera. I. HAK ASASI MANUSIA YANG DIJAMIN OLEH ISLAM Kebebasan Beragama Kebebasan Bersuara • Islam tidak memaksa orang bukan Islam untuk menganut agama Islam. Penganutan agama Islam adalah berdasarkan kerelaan hati setiap individu tersebut. • Islam memberi kebebasan kepada penganut agama lain untuk mengamalkan agama mereka • Islam menjamin kebebasan bersuara bagi mengemukakan pendapat masing-masing. • Islam mengharamkan perbuatan yang boleh merosakkan perpaduan masyarakat seperti menyebarkan fitnah dan mengadu domba. Perlindungan Nyawa Kehormatan Diri • Islam meletakkan nyawa manusia sebagai sesuatu yang sangat berharga. •Pelaksanaan undang-undang Islam bertujuan menegakkan keadilan dan melindungi nyawa manusia. • Islam mewajibkan manusia memelihara kehormatan diri agar tidak dipandang hina oleh orang lain. • Masyarakat Islam perlu menghindar perbuatan yang boleh mencemarkan maruah diri seperti zina, pergaulan bebas dan sebagainya. Pemllikan Harta Keamanan dan Keselamatan • Islam menganjurkan agar manusia berusaha meningkatkan taraf hidup dan mencari rezeki secara halal. • Harta yang diperoleh hendaklah digunakan untuk menyara keperluan hidup seharian dan membantu golongan yang memerlukan. • K • Keselamatan dan kebebasan golongan bukan Islam turut terjamin jika mereka tinggal dalam negara Islam. SPM 2021
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Tasawwur Islam T4 _ Ustazah Haslinda Hashim 58 J.JENIS HUKUM JENAYAH HUDUD QISAS TAKZIR DIAT Kesalahan dan hukuman yang ditetapkan oleh syarak serta wajib dilaksanakan sebagai menunaikan hak Allah. Hukuman yang ditetapkan oleh syarak melalui AlQuran dan hadis kerana kesalahan yang melibatkan kecederaan tubuh badan atau nyawa manusia. Kesalahan dan hukuman yang tidak ditetapkan oleh syarak dan diserahkan kepada budi bicara hakim untuk memutuskannya. Harta benda yang wajib diberikan kepada waris orang yang dibunuh sebagai ganti hukum qisas yang tidak dapat dijalankan. 3.1.4 Menilai keistimewaan Sistem Sosial Islam dan kepentingan melaksanakannya dalam kehidupan. K. KEISTIMEWAAN SISTEM SOSIAL ISLAM L. PERBEZAAN SISTEM SOSIAL ISLAM DENGAN SISTEM SOSIAL BUKAN ISLAM SISTEM SOSIAL ISLAM SISTEM SOSIAL BUKAN ISLAM Perhubungan atas dasar takwa kepada Allah. Perhubungan atas dasar keluarga atau darjat. Pergaulan terbatas. Mengamalkan pergaulan bebas. Mengutamakan kepentingan umum daripada individu. Mengutamakan kepentingan individu daripada umum. Berpandukan al-Quran dan al-Hadis. Berpandukan nilai dan pandangan majoriti masyarakat setempat. KEISTIMEWAAN SISTEM SOSIAL ISLAM Menjadikan keluarga sebagai asas masyarakat sejahtera Melahirkan individu dam masyarakat yang berkualiti dan bertakwa. Menjaga Hak Asasi Manusia Menyemai sikap saling memahami. Membangunkan modal insan yang berilmu dan berakhlak mulia Melahirkan individu yang terdidik dengan ilmu pengetahuan dan akhlak mulia. Bersumberkan al-Quran dan al-Sunnah Berteraskan panduan wahyu dan peraturan Allah SWT. TP4
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Tasawwur Islam T4 _ Ustazah Haslinda Hashim 59 M. KEPENTINGAN SISTEM SOSIAL ISLAM AGAMA Melahirkan masyarakat yang mentaati perintah Allah SWT dalam kehidupan POLITIK Menjamin kestabilan politik, Memastikan pemerintahan dilaksanakan dengan adil dan amanah EKONOMI Menegakkan keadilan ekonomi dalam masyarakat berdasarkan kepada sistem jual bell dan mengharamkan riba Memberi kebebasan kepada semua pihak berusaha mencari harta dan memiliki kekayaan secara hala PENDIDIKAN Membangunkan sistem pendidikan holistik yang meliputi ilmu fardu ain dan fardu kifayah. PERPADUAN Mewujudkan masyarakat yang saling hormat menghormati antara satu sama lain 3.1.5 Mencadangkan tindakan yang sesuai dilaksanakan bagi merealisasikan Sistem Sosial Islam dalam kehidupan. Antara Tindakan yang sesuai untuk merealisasikan Sistem Sosial Islam dalam kehidupan AKTIVITI KEPENTINGAN GOTONGROYONG Membantu masyarakat setempat membersihkan persekitaran kawasan perumahan. Memupuk semangat perpaduan dalam kalangan masyarakat Mewujudkan suasana saling membantu untuk kebaikan bersama. PROGRAM RIMUP (Rancangan Integrasi murid untuk perpaduan) Menjalinkan hubungan baik antara murid daripada pelbagai kaum. Mewujudkan persefahaman antara murid berbilang bangsa dan agama. Melahirkan perasaan saling menghormati perbezaan dan menghargai antara satu sama lain. SUKANEKA Mamupuk perpaduan dalam masyarakat. Mewujudkan semangat bekerjasama dalam kumpulan. Menjalinkan perasaan muhibah antara peserta yang terlibat. Contoh aktiviti lain yang sesuai untuk merealisasikan Sistem Sosial Islam. • Sambutan hari perayaan • Sambutan hari kebangsaan TP5
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Tasawwur Islam T4 _ Ustazah Haslinda Hashim 60 SIMULASI Berdasarkan situasi berikut nyatakan tindakan yang perlu diambil sebagai langkah merealisas adab dan etika berasaskan Sistem Sosial Islam. 1. Terdapat seorang wanita yang mengemis sambil mendukung anak kecil di tepi jalan sekitar kawasan kediaman anda. TINDAKAN YANG SEPATUTNYA DILAKUKAN KEPENTINGAN Saya akan membantunya dengan memberikan keperluan asas dan membawanya ke pihak berwajib (I) supaya mereka dapat dibantu (H1) agar mereka boleh meneruskan kehidupan.(H2) Contohnya, mereka akan diberikan kursus perniagaan (H3) agar mereka dapat berniaga kecil-kecilan untuk menambah pendapatan.(H4) kesannya mereka boleh hidup berdikari tanpa mengharapkan ihsan dari orang lain (k) Memupuk amalan bersedekah dan tolong-menolong antara satu sama lain 2. Ketika berjalan di sebuah pasar raya, anda terlihat sekumpulan sukarelawan sedang mengadakan kempen derma darah. TINDAKAN YANG SEPATUTNYA DILAKUKAN KEPENTINGAN Saya akan menyertai kempen tersebut (I) agar dapat membantu orang lain yang memerlukan darah. (H1) Dengan cara ini saya dapat menyelamatkan nyawa seseorang (H2) agar mereka dapat meneruskan kehidupan. (H3) Kesannya, kita dapat menggembirakan hati orang lain yang sedang dalam kesulitan. (H4) Kesimpulannya kita hendaklah sentiasa prihatin agar hidup diberkati Allah. (K) Mendidik amalan prihatin kepada orang lain serta menyebarkan kebaikan untuk manfaat bersama. 3. Rakan anda tidak dapat membeli makanan disebabkan masalah kewangan keluarganya. TINDAKAN YANG SEPATUTNYA DILAKUKAN KEPENTINGAN Saya akan membantunya dengan membelikan keperluan harian (I) seperti beras, tepung dan bahan makanan yang lain (H1) agar dia dapat menyediakan makanan buat keluarganya. (H2) Dengan cara ini saya dapat menggembirakan rakan saya dan keluarganya (H3) agar dia merasakan masih ada orang yang prihatin tentang hidupnya. (H4) Kesimpulannya, kita hendaklah sentiasa tolong – menolong agar hidup diberkati Allah. (K) Memupuk sifat suka bersedekah dan mendidik jiwa sentiasa bersyukur. 4. Bapa saudara anda telah mengalami kemalangan, namun anda tidak dapat menziarahinya kerana kekangan masa TINDAKAN YANG SEPATUTNYA DILAKUKAN KEPENTINGAN Saya akan menghubungi ahli keluarganya (I) untuk mengucapkan takziah dan memohon maaf. (H1) Dengan cara ini saya dapat mengelakkan keluarga bapa saudara saya daripada berkecil hati (H2) kerana mereka akan memahami keadaan saya. (H3) Kesannya, saya dapat menjauhkan permusuhan dan salah faham. (H4) kesimpulannya, kita hendaklah sentiasa menjaga hubungan baik antara satu sama lain agar terhindar pergaduhan. (K) Memupuk sifat prihatin / bertanggungjawab dan berusaha untuk menghubungkan silaturahim TP6
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Tasawwur Islam T4 _ Ustazah Haslinda Hashim 61 5. Jiran anda amat memerlukan wang untuk merawat anaknya yang sakit tenat di hospital. TINDAKAN YANG SEPATUTNYA DILAKUKAN KEPENTINGAN Saya akan membantu dia mengumpulkan dana yang diperlukan (I) dengan mengajak rakan-rakan lain untuk sama-sama menyumbang (H1) agar dana yang diperlukan dapat dikumpulkan dengan cepat. (H2) Dengan ini, dia dapat menggunakan dana tersebut untuk menampung kos rawatan anaknya. (H3) kesannya, penyakit anaknya akan dapat diubati dengan segera. (H4) Kesimpulannya, kita hendaklah sentiasa bentu-menbantu agar dapat menyelamatkan nyawa orang lain. (K) Memupuk sifat suka bersedekah dalam diri kita dan orang lain dan mendidik jiwa agar sentiasa bersyukur. 6. Sudah dua tahun abang anda tidak pulang ke rumah kerana berselisih faham dengan ayah. TINDAKAN YANG SEPATUTNYA DILAKUKAN KEPENTINGAN Saya akan cuba memujuk abang (I) agar dia memohon maaf kepada ayah. (H1) Ini kerana sebagai anak kita tidak boleh berkecil hati dengan ibu bapa (H2) kerana mereka adalah orang tua yang telah melahirkan kita ke dunia. (H3) Kesannya mereka akan berdamai dan melupakan perselisihan yang berlaku (H4) Kesimpulannya, kita hendaklah menghormati ibu bapa kerana mereka adalah syurga kita. (K) Menghubungkan semula ikatan persaudaraan yang telah terputus dan mewujudkan keluarga harmoni. Selesaikan cari kata di bawah. K H A L I F A H O N E T A E E T S N H J T O N T O N R R B J T A C O A A P L K J D A H E A J M U K L E E A Y J I R A N M N T W R R S K S W A D A B U I S A J A N I L K L A U G L D N A M A J M S K U D R G F S R A B E P I F T A B U D I U L H K T N C R K H J O P M I J E I K J I R A T I H A F L L B M A J M U K M T H Pembayang 1. Antara faktor penting dalam sistem sosial Islam. Kerjasama 2. Peranan manusia dalam memakmurkan alam. Khalifah 3. Hubungan antara manusia. Interaksi 4. Tingkah laku yang sopan. Toleransi 5. Bertolak ansur dalam hubungan sesama manusia. Toleransi 6. Hasil keimanan yang mendalam. Takwa 7. Manusia yang tinggal berdekatan antara satu sama lain. Jiran 8. Masyarakat pelbagai kaum. Majmuk 9. Sistem akhlak dan perilaku manusia. Etika 10.Perbuatan baik kepada manusia lain. Budi
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Tasawwur Islam T4 _ Ustazah Haslinda Hashim 62 RUKUN NIKAH Kata kunci (SISWI ) TEMA : SISTEM SOSIAL ISLAM PELAJARAN 10 : 3.2 - SISTEM KEKELUARGAAN MENURUT ISLAM 3.2.1 Menyatakan konsep kekeluargaan Islam. A. MAKSUD KELUARGA Keluarga ialah unit sosial yang dihubungkan melalui pertalian darah, perkahwinan atau pengambilan anak angkat. Keluarga asas terdiri daripada suami, isteri dan anak-anak. • B. RUKUN NIKAH C. CIRI-CIRI KEKELUARGAAN ISLAM / CIRI-CIRI SESUATU PERKAHWINAN BOLEH MENJADI IBADAT • Dibina berdasarkan ketaatan kepada Allah SWT. • Sentiasa mengamalkan akhlak mulia dan contoh teladan yang baik. • Melaksanakan peranan dan tanggungjawab masing-masing. • Sentiasa berkomunikasi secara positif. • Sentiasa memberi sokongan antara satu sama lain. TP1 ۡ َ و ٰتِهِ َ ِمن َا� ٓ ء َ ۦ َل َع َج َا و ۡه َ �ِ إ ْ ا ٓ و ُ ن ُ ۡ ك َس ِت ّ ٗ ا ل ٰج َ �ۡ ز َ ۡ أ ُ م ُ ِس� نف َ ۡ أ ِن ّ ُ م م �َ َ ل ق َ ل َ ۡ خ ن َ أ َ ُون ر َّ َك ف َ ت َ � �ٖ ۡ و َ ِق ّ ٰ ٖت ل َ �� َ لِك ٰ َ � � ِ َّ ِن إ ۚ ً ة َۡ �َ َر ٗ و ة َّ َد و َّ ُ م م �َ ن ۡ ي ب ٢١َ 21. Dan di antara tanda-tanda yang membuktikan kekuasaannya dan rahmatNya, bahawa Dia menciptakan untuk kamu (wahai kaum lelaki), isteri-isteri dari jenis kamu sendiri, supaya kamu bersenang hati dan hidup mesra dengannya dan dijadikanNya di antara kamu (suami isteri) perasaan kasih sayang dan belas kasihan. Sesungguhnya yang demikian itu mengandungi keterangan-keterangan (yang menimbulkan kesedaran) bagi orang-orang yang berfikir. (Surah al-Rum 30 : 21) BAKAL SUAMI BAKAL ISTERI WALI AKAD (IJAB QABUL) DUA ORANG SAKSI TP2
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Tasawwur Islam T4 _ Ustazah Haslinda Hashim 63 D. MATLAMAT INSTITUSI KEKELUARGAAN ISLAM • Melahirkan generasi yang bertakwa kepada Allah SWT. • Membentuk kesempurnaan akhlak mulia seperti hormat- menghormati. • Memastikan kelangsungan zuriat manusia melalui ikatan perkahwinan yang sah. • Dapat melaksanakan ajaran Islam dalam semua aspek kehidupan. • Menjamin keutuhan sosial dan ekonomi kerana merasa bertanggungjawab. • Melaksanakan tanggungjawab manusia sebagai hamba dan khalifah. • Menjaga keharmonian manusia agar hidup bahagia. 3.2.2 Menjelaskan peranan ahli keluarga dalam Sistem Kekeluargaan Islam. E. PERANAN AHLI KELUARGA PERANAN SUAMI Berperanan sebagai pemimpin keluarga. Memastikan setiap ahli keluarga mentaati perintah Allah SWT dan menjauhi larangan-Nya Menyediakan keperluan asas seperti makanan, minuman, pakaian dan tempat tinggal. Melindungi keluarga. Memberi pendidikan yang sempurna kepada ahli keluarga. Berlaku adil jika berpoligami. PERANAN ISTERI Taat kepada suami dalam hal- hal yang tidak bertentangan dengan perintah Allah SWT. Menjaga rahsia rumah tangga. Menguruskan hal ehwal rumah tangga seperti menjaga harta suami dengan baik. Membantu suami dalam mendidik anak-anak. PERANAN SUAMI DAN ISTERI Memelihara dan mendidik anak-anak. Menghubungkan silaturahim antara kedua-dua belah keluarga. Menunaikan hak kepada pasangan. Memberi layanan yang mesra dan menghormati antara satu sama lain. Nasihat-menasihati ke arah kebaikan. Mengamalkan akhlak mulia dan bersopan dalam pergaulan sesama ahli keluarga. Memelihara kehormatan diri dan maruah diri. Membantu melengkapkan antara satu sama lain. Menjaga ketrampilan dan kebersihan diri. TP3 SPM 2021
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Tasawwur Islam T4 _ Ustazah Haslinda Hashim 64 PERANAN ANAK Mematuhi ajaran agama agar menjadi anak soleh. Menjauhi perbuatan mungkar agar maruah keluarga terjaga. Mematuhi nasihat daripada ibu bapa selagi mana tidak bertentangan syarak. Menghormati ibu bapa seperti meminta izin sebelum keluar rumah. Berbakti kepada ibu bapa terutamanya ketika mereka tua. Berkomunikasi dengan sopan contohnya dengan suara yang lembut. Membantu ibu bapa di rumah contohnya membantu ibu memasak. Menjaga maruah ibu bapa dan keluarga seperti tidak melakukan perbuatan mungkar. Menghormati rakan kedua-dua ibu bapa seperti kita menghormati ibu bapa. Mendoakan ibu bapa ketika masih hidup atau setelah meninggal dunia. • F. Kebaikan jika semua ahli keluarga melaksanakan peranan masing-masing • Melahirkan generasi yang bertakwa kepada Allah SWT. • Melahirkan ahli keluarga yang bertanggungjawab. • Dapat melaksanakan ajaran Islam dalam semua aspek kehidupan. • Melahirkan keluarga yang sakinah (tenang/damai), mawaddah (cinta/harapan) wa rahmah (kasih sayang). • Memberi ketenangan dan kebahagiaan hidup. G. Kesan buruk jika ahli keluarga gagal melaksanakan peranan masing-masing . • Berlaku pergaduhan sehingga menyebabkan perpecahan dalam keluarga. • Ajaran agama tidak dapat dilaksanakan dengan sempurna. • Melahirkan ahli keluarga yang mementingkan diri sendiri sehingga berlaku perpecahan. • Kehidupan kacau bilau dan hati sentiasa runsing kerana banyak masalah. ُ َال ِج ّ ََ ٱلر � َ ُون م َّٰ و ٓ ق ِء َ ا َ ِس ّ َ ٱلن َّ ل َض َا ف ِم ۡ ٱ� ۚ َُّ ب ِم لِه ٰ َ �ۡ م َ ۡ أ ِ من ْ ُوا ق َ نف َ ٓ أ ا َ ِم � َ ٖض و ۡ ع َ � ٰ ََ � ۡ ُم َ ه ۡض ع َ ٣٤ � 34. Lelaki (suami) itu adalah pemimpin bagi kaum perempuan, kerana Allah telah melebihkan orang-orang lelaki (dengan beberapa keistimewaan) atas orang-orang perempuan dan juga kerana orang-orang lelaki telah membelanjakan (memberi nafkah) daripada harta mereka. (Surah an-Nisa’ 4 : 34) َ ْھِلي ٌكْم َ خْی ُر َ َ نَا خْی ُر ُكْم َخْی ُر ُک ِ لا َ ْھِل ِھ َ ، وا ْم ِ لا Sebaik-baik kamu adalah melakukan terbaik terhadap keluargamu, dan aku adalah yang terbaik daripada kamu terhadap keluargaku. ( Riwayat Ibnu Majah ) TP4
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Tasawwur Islam T4 _ Ustazah Haslinda Hashim 65 3.2.3 Menilai kepentingan membina keluarga berasaskan tuntutan syarak. H. KEPENTINGAN PEMBINAAN KELUARGA • Memenuhi naluri semula jadi manusia untuk hidup berpasangan berdasarkan lunas syarak. • Mengamalkan Sunnah Rasulullah SAW. • Memelihara diri daripada maksiat dan penyakit. • Membina ahli keluarga yang terdidik dengan nilai-nilai Islam. • Membentuk masyarakat yang bertamadun berteraskan syariat Islam. • Memastikan kelangsungan zuriat manusia melalui ikatan pernikahan yang sah. • Menjalinkan cinta kasih sayang berlandaskan peraturan syariat. 3.2.4 Mencadangkan tindakan yang sesuai dilakukan untuk membina keluarga berasaskan tuntutan syarak. I. AKTIVITI DALAM MEMBINA KELUARGA BAHAGIA MENURUT ISLAM AKTIVITI KEPENTINGAN Solat berjemaah Dapat mengeratkan hubungan kekeluargaan dan hubungan dengan Allah SWT Ahli keluarga dapat berdoa bersama-sama, bersalaman dan bermaafan. Makan bersama Mewujudkan rasa bersyukur kepada Allah SWT terhadap rezeki yang dikurniakan Allah SWT. Dapat berkumpul dan berbual secara santai. Beriadah dan berekreasi Dapat meluangkan masa yang berkualiti bersama-sama. Memperoleh tubuh badan yang sihat dan fikiran yang tenang. Meraikan kejayaan Mengeratkan hubungan dan kasih-sayang antara ahli keluarga. Meningkatkan kepekaan dan kemampuan sosial ibu bapa dan anak. J. Contoh lain cara untuk mengekalkan kebahagiaan dalam keluarga •Bersedia memaafkan dan tidak membesarkan isu-isu remeh •Segera menyelesaikan masalah yang timbul dan sentiasa merujuk kepada pihak yang berkeahlian supaya tidak berlarutan •Saling memenuhi keperluan antara satu sama lain •Sentiasa tegur –menegur dan nasihat –menasihati antara satu sama lain •Mengukuhkan ekonomi keluarga. TP5 SPM 2021 SPM 2021
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Tasawwur Islam T4 _ Ustazah Haslinda Hashim 66 SIMULASI Analisis situasi berikut dan jelaskan tindakan yang sesuai bagi mewujudkan keharmonian keluarga. SITUASI TINDAKAN 1. Imtiyaz ingin mengikut rakannya menyertai aktiviti riadah mendaki bukit. Walau bagaimanapun ayahnya tidak membenarkan dia menyertai aktiviti tersebut kerana bimbang akan keselamatan ayahnya. Imtiyaz perlu mematuhi arahan ayahnya (I) kerana alasan yang diberikan ayahnya adalah untuk kebaikannya. (H1) ini kerana imtiyaz boleh mencadangkan kepada ayahnya untuk melakukan aktiviti tersebut bersama keluarga.(H2) Kesannya, dia akan menjadi anak yang solehah (H3) kerana mendengar nasihat ayahnya. (H4) Kesimpulannya, kita hendaklah taat kepada ibu bapa agar berjaya dunia akhirat (K) 2. Sofiya gemar membaca buku pada waktu lapang. Namun, ibunya meminta beliau membantu menguruskan perniagaan di kedai setiap hujung minggu. Sofiya perlu membantu ibunya kerana dia masih boleh meneruskan hobinya di kedai (I) pada waktu senggang atau tiada pelanggan. (H1) Ini kerana, sebagai anak kita wajib berbakti kepada ibu bapa (H2) selagi mana tidak bertentangan dengan syarak. (H3) Kesannya, dia fdapat mengembirakan hati ibunya. (H4) Kesimpulannya, kita hendaklah berbakti kepada ibu bapa agar menjadi anak solehah. (K) 3. Encik Jamal menghadapi masalah kesihatan dan tidak dapat bekerja. Isterinya juga tidak bekerja. Apakah yang mereka perlu lakukan. Encik jamal dan isterinya boleh berniaga kecil-kecilan (!) mengikut kemampuan. (H1) Contohnya, dia boleh berniaga menjual makanan dihadapan rumahnya. (H2). Ini kerana, dengan berniaga mereka boleh memperoleh pendapatan (H3) untuk meneruskan kehidupan. (H4) kesimpulannya, kita hendaklah sentiasa berusaha mendapatkan sesuatu agar hidup sejahtera. (K) Isi 2 : membenarkan isterinya bekerja bagi menampung perbelanjaan rumah. 4. Mustafa tinggal di asrama dan mendapat berita bahawa datuknya dimasukkan ke hospital kerana sakit. Ayah mustafa boleh memohon kebenaran daripada pihak asrama untuk membawa anaknya pulang (I) agar dapat menziarahi datuknya. (H1) Ini kerana, kita perlu mengikut prosedur yang ditetapkan oleh pihak sekolah (H2) agar dapat mengelakkan perkara yang tidak diingini. (H3) Kesannya, Mustafa dapat kebenaran untuk pulang. (H4) Kesimpulannya, Kita hendaklah sentiasa mematuhi peraturan agar hidup sejahtera. (K) TP6
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Tasawwur Islam T4 _ Ustazah Haslinda Hashim 67 5. Jannah tinggal bersama mertuanya. Sering berlaku salah faham antara mereka . Apakah tindakan yang perlu diambil oleh Jannah. Jannah perlu bersabar melayan mentuanya dengan baik (I) kerana sebagai anak kita perlu menghormati orang tua. (H1) Ini kerana, sebagai menantu dia juga wajib mentaati ibu mentuanya (H2) kerana ibu mentuanya telah melahirkan suaminya. (H3) Kesannya, ibunya akan tetap menerima sekiranya dia berbuat baik. (H4) Kesimpulannya, kita hendaklah menghormati orang tua agar hidup bahagia.(K) Jannah boleh mencadangkan kepada suaminya untuk berpindah (I) agar pergaduhan tidak berterusan. (H1) 6. Syakir dan Azri merupakan adikberadik tiri. Mereka sering bertegang leher walaupun dalam hal remeh. Ibu bapa mereka perlu memujuk dan menerangkan tindakan yang wajar lakukan (I) supaya pertengkaran dapat dielakkan. (H1) Ini kerana, Syakir dan Azri mungkin masih belum mengenali antara satu sama lain (H2) kerana mereka datang dari keluarga yang berlainan. (H3) Kesannya, mereka akan berbaik jika dinasihatkan setiap hari. (H4) Kesimpulannya, kita hendaklah sentiasa sayang-menyayangi antara satu sama lain agar hidup sejahtera. (K) 3.2.5 Melaksanakan tanggungjawab sebagai ahli keluarga berasaskan Sistem Kekeluargaan Islam. Bagi memastikan pelaksanaan tanggungjawab ahli keluarga, murid diminta mengisi senarai semak berikut. Tandakan ( / ) pada skala yang sesuai dengan diri anda. SKALA PERNYATAAN 2 1 0 1. Saya mematuhi ajaran agama. 2. Saya menjauhi perbuatan mungkar. 3. Saya mematuhi nasihat daripada ibu bapa. 4. Saya menghormati ibu bapa. 5. Saya berbakti kepada ibu bapa. 6. Saya berkomunikasi dengan sopan. 7. Saya membantu ibu bapa di rumah. 8. Saya menjaga maruah ibu bapa dan keluarga. 9. Saya menghormati rakan-rakan ibu bapa. 10. Saya mendoakan ibu bapa. JUMLAH SKALA Sentiasa (2 markah) Kadang-kadang (1 markah) Tidak pernah (0 markah) SKOR Markah 16 – 20 : Anda telah melaksanakan tanggungjawab kekeluargaan Islam dengan baik. Teruskan usaha Markah 6 -15 : Anda perlu meningkatkan kefahaman prinsip kekeluargaan dalam Islam. Markah 0 - 5 : Anda perlu lebih banyak berusaha mendalami dan menghayati prinsip kekeluargaan dalam Islam.
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Tasawwur Islam T4 _ Ustazah Haslinda Hashim 68 Lengkapkan peta pemikiran di bawah SEBAB AKIBAT Sibuk bekerja. Rezeki sempit dan hidup tidak bahagia. Tidak sanggup menjaga ibu bapa yang sakit. Kita atau keluarga kita akan diuji dengan kesakitan. Ibu bapa abaikan anak-anak sewaktu mereka kecil. Anak-anak kita juga akan berbuat perkara yang sama kepada ibu bapa FAKTOR KEBAHAGIAAN SESEBUAH RUMAH TANGGA • Ahli keluarga melaksanakan tanggungjawab terhadap rumah tangga dengan sempurna. • Mengamalkan perintah agama dan menjauhi maksiat. • Hormat-menghormati dan sayang menyayangi antara satu sama lain. • Berusaha mencari rezeki dan berbelanja mengikut kemampuan. PUNCA KERUNTUHAN RUMAH TANGGA • Tanggungjawab terhadap keluarga tidak dilaksanakan dengan sempurna. • Malas berusaha memenuhi keperluan keluarga. • Gagal bertolak ansur dalam sesuatu perkara. • Kurang pendidikan dan penghayatan Islam. Anak menghantar ibu bapa ke rumah orang tua.
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Tasawwur Islam T4 _ Ustazah Haslinda Hashim 69 TEMA : SISTEM SOSIAL ISLAM PELAJARAN 11 : 3.3. 1 - PRINSIP PERGAULAN MENURUT ISLAM 3.3.1 Menyatakan konsep pergaulan dalam Islam. A. MAKSUD PERGAULAN DALAM ISLAM Pergaulan dalam Islam merujuk kepada komunikasi antara seorang individu dengan individu lain berteraskan syariat Islam. Islam menggalakkan pergaulan yang memberikan manfaat kepada umatnya. Kita wajib mengambil kira batas-batas mahram, jantina dan juga jenis aktiviti yang dijalankan dalam pergaulan. Saling mengenali (Ta’aruf) Saling memahami (Tafahum) Saling bekerjasama (Ta’awwun) Memberi salam ketika bertemu. Bersikap lapang dada dan pemaaf. Saling tolong menolong ke arah kebaikan. Mengenal latar belakang antara satu sama lain. Saling nasihat-menasihati. Prihatin antara satu sama lain. Berkomunikasi dengan sopan. Menjauhi sikap adu domba (namimah) Menghulurkan bantuan kepada golongan yang memerlukan. TP1 ا َ ه ُّ � َ � َٰٓ ُ ي َّاس ْ ٱ� ۚ ا ٓ و ُ ف َ َار ع َ � ِ َ ِل � ٓ ا َ ب َ � َ ٗا و ُو� ع ُ ۡ ش ُ م �ٰ َ � ۡ ل َ َع َج ٰ و َ ُن� أ َ ٖ و ر َ ك َ ِن ذ ّ ُ م م �ٰ َ �ۡ ق َ ل َ َّا خ إ ١٣ِ ن 13. Wahai umat manusia! Sesungguhnya Kami telah menciptakan kamu dari lelaki dan perempuan dan Kami telah menjadikan kamu berbagai bangsa dan bersuku puak, supaya kamu berkenal-kenalan (dan beramah mesra antara satu dengan yang lain). (Surah al-Hujurat : 13) ASAS PERGAULAN ََ � ْ ُوا ن َ َاو ع َ � ّ �ۘ و ِ َ �ِ ۡ ۖ َ ٱل َ ٰى و و ۡ ق َّ ََ ٱ� � ْ ُوا ن َ َاو ع َ � َ ۡ و ِم َ� ِ ث ۡ ن َ ٱ� َ و ٰ ِ� � ۡ ُد ع ٱل ٢ۡ 2. Hendaklah kamu tolong-menolong untuk membuat kebajikan dan bertakwa dan janganlah kamu tolong-menolong dalam melakukan dosa (maksiat) dan permusuhan. (Surah al-Maidah : 2)
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Tasawwur Islam T4 _ Ustazah Haslinda Hashim 70 B. PRINSIP PERGAULAN DALAM ISLAM 3.3.2 Menjelaskan adab pergaulan dalam Islam. C. ADAB PERGAULAN DALAM ISLAM • Menjaga tutur kata supaya tidak menyakiti hati orang lain . • Menjaga batasan aurat. • Berlaku adil dan ihsan terhadap semua manusia. • Menjaga batasan pergaulan antara lelaki dengan perempuan. • Bersangka baik. • Menghormati dan tidak menghina orang lain . D.Kebaikan mengamalkan adab dalam pergaulan • Mudah memperolehi kejayaan dalam apa juang bidang diceburi. • Mudah mendapat bantuan apabila memerlukan. • Dapat mengeratkan persaudaraan / silaturrahim kerana berakhlak baik. • Dirahmati / diberkati / diredai oleh Allah kerana melaksanakan perintah-Nya. E. Kesan buruk jika gagal mengamalkan adab dalam pergaulan • Jiwa tidak tenang dan tenteram / Hidup tidak berkat. • Hidup dalam kesusahan. • Tersisih daripada keluarga dan masyarakat. • Maruah keluarga tercemar. • Hilang semangat kerjasama. PRINSIP PERGAULAN Mengutamakan keamanan dan keharmonian . Bekerjasama dalam perkara kebaikan dan mencegah kejahatan. Menghormati antara satu sama lain Memberikan panduan berinteraksi sesama manusia berdasarkan ajaran Islam . Berlandaskan syariat Islam Bermatlamatkan keimanan Nilai Penghayatan Pandangan Sayyid Qutb: "Terdapat tiga perkara penting yang menjadi asas keadilan sosial iaitu kebebasan jiwa, kesamarataan kemanusiaan dan jaminan sosial yang kukuh" TP2 TP3
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Tasawwur Islam T4 _ Ustazah Haslinda Hashim 71 3.3.3 Menghuraikan sifat mahmudah dalam pergaulan Islam. F. Maksud sifat mahmudah Sifat terpuji yang diamalkan oleh seseorang individu semasa berinteraksi dengan orang lain. IKHLAS BENAR AMANAH PENYAYANG Melakukan sesuatu kebaikan semata - mata kerana Allah SWT. Bersikap benar dalam percakapan perbuatan dan niat di dalam hati. Melaksanakan tanggungwab mengikut prosedur serta tidak mempunyai kepentingan peribadi Saling menyayangi antara sesama ahli masyarakat SOPAN MENGHORMATI BERSANGKA BAIK BEKERJASAMA Bekerjasama Beradab sopan dan berbudi bahasa dalam pergaulan dengan semua pihak. Mengamalkan sikap menghormati terhadap ahli keluarga, kenalan dan juga antara sesama ahli masyarakat. Berfikiran positif terhadap semua pihak. Melakukan sesuatu secara bersama - sama dan melakukan yang terbaik untuk mencapai kejayaan. G. CARA MEMUPUK SIFAT MAHMUDAH CARA MEMUPUK SIFAT MAHMUDAH Menggalakkan kesediaan setiap individu untuk sentiasa mengamalkan nilai - nilai Islam. Membudayakan sifat mahmudah pada seluruh lapisan masyarakat. Mempraktikkan sifat mahmudah dalam pergaulan sesama manusia. Dilatih dan dipupuk sejak kecil. Mempelajari ilmu yang benar. CONTOH SIFAT MAHMUDAH DALAM PERGAULAN TP4
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Tasawwur Islam T4 _ Ustazah Haslinda Hashim 72 3.3.4 Menilai kepentingan mengamalkan prinsip-prinsip pergaulan menurut hukum syarak. KEPENTINGAN PRINSIP PERGAULAN ISLAM • Memelihara kesucian dan maruah agar terhindar dari fitnah • Membentuk masyarakat yang saling memahami dan membantu antara satu sama lain. • Melahirkan manusia yang bertakwa, istiqamah dan berdisiplin dalam kehidupan • Mengukuhkan Institusi perkahwinan supaya lahir keluarga bahagia. • Mewujudkan masyarakat yang bersatu padu kerana Saling menghormati. • Menghindarkan diri daripada melakukan perkara yang dimurkai Allah SWT seperti bergaduh. • Mengelakkan keruntuhan akhlak dan maksiat secara berleluasa dalam kalangan masyarakat. • Membanteras perlakuan yang menyalahi fitrah Interaksi menurut hukum syarak. 3.3.5 Melaksanakan prinsip pergaulan Islam dalam kehidupan sebagai usaha untuk membentuk ummah sejahtera. PERLAKSANAAN PRINSIP PERGAULAN ISLAM STATISTIK KES BUANG BAYI JUMLAH KES 2011-2016 Di Malaysia TAHUN JUMLAH 32013 98 2014 103 2015 111 2016 115 PUNCA KESAN Pergaulan bebas antara lelaki dan perempuan Berlaku perbuatan zina Kurang perhatian dan kasih sayang ibu bapa. Anak-anak menjadi liar dan sukar dikawal Kurang didikan dan penghayatan agama Islam Anak-anak tidak takut azab Allah. Cara mengatasi kes buang bayi • Mengamalkan cara hidup Islam. • Memberikan pendidikan agama islam kepada anak-anak. • Memberi perhatian dan kasih sayang kepada anak-anak. • Bergaul dengan rakan yang baik akhlak. Berdasarkan statistik di sebelah, isikan maklumat dibawah dengan jawapan yang betul. KES BUANG BAYI TP5
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Tasawwur Islam T4 _ Ustazah Haslinda Hashim 73 Lengkapkan senarai semak di bawah tantang pelaksanaan prinsip pergaulan Islam yang telah berjaya anda laksanakan. Tandakan ( / ) pada “Ya” dan ( X ) pada “Tidak”. SKALA PERNYATAAN Ya Tidak 1. Saya sentiasa mencari peluang untuk membantu rakan – rakan. 2. Saya menggunakan perkataan yang berhemah apabila berinteraksi dengan orang yang lebih tua. 3. Saya mengucapkan terima kasih apabila menerima bantuan. 4. Saya bersedia memaafkan orang lain apabila mereka meminta maaf. 5. Saya gemar melibatkan diri dalam aktiviti gotong – royong. 6. Saya segera melaporkan kejadian yang mencurigakan kepada ibu bapa atau jiran. 7. Saya memberi tumpuan semasa berbual dengan orang lain. 8. Saya memberikan tempat duduk kepada orang tua dan wanita mengandung ketika menaiki perkhidmatan awam. 9. Saya mengambil makanan secara sederhana dalam sesuatu jamuan makan agar tidak membazir. 10. Saya beratur untuk mendapatkan sesuatu perkhidmatan di kaunter JUMLAH SKOR YA - 1 TIDAK - 0 Markah 7-10 Syabas, anda melaksanakan Prinsip Pergaulan Islam dengan baik! Markah 4 - 6 Anda perlu meningkatkan usaha untuk melaksanakan Prinsip Pergaulan Islam. Markah 0-3 Ayuh berusaha lebih gigih untuk melaksanakan Prinsip Pergaulan Islam.
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Tasawwur Islam T4 _ Ustazah Haslinda Hashim 74 TEMA : SISTEM SOSIAL ISLAM PELAJARAN 12 : HIBURAN MENURUT ISLAM 3.4.1 Menyatakan konsep hiburan menurut Islam. A. KONSEP HIBURAN DALAM ISLAM Hiburan dalam Islam merujuk kepada sesuatu perkara yang dapat menghiburkan dan menggembirakan hati seseorang yang selari dengan kehendak syarak. B. DALIL BERKAITAN KEHARUSAN HIBURAN C. JENIS-JENIS HIBURAN – rujuk ms 126 (pilih hiburan yang paling anda gemari ) Mendengar radio Alunan zikir Nasyid Membaca novel Bersukan Bermain komputer Menonton televisyen Tarian Menonton filem KONSEP HIBURAN MENURUT ISLAM Bertujuan mengagungkan Allah SWT dan mendidik jiwa. Berhibur selari dengan kehendak syariat. Hiburan sebagai memenuhi tuntutan fitrah manusia. Membangunkan potensi umat Islam dalam seni hiburan. Meliputi aspek iman dan akhlak. TP1 Diriwayatkan daripada Aisyah r.ha , katanya " Aku telah diziarahi oleh Abu Bakar r.a di rumahku . Ketika itu di sampingku ada dua orang gadis hamba daripada golongan Ansar sedang mendendangkan syair golongan Ansar pada hari Bu'aths . Aishah tha berkata , Sebenarnya mereka berdua bukanlah penyanyi. Abu Bakar berkata . Patutkah ada nyanyian syaitan di rumah Rasulullah SAW dan pada hari raya pula ? Lalu Rasulullah SAW bersabda , " Wahai Abu Bakar , sesungguhnya setiap kaum itu mempunyai hari raya dan ini ialah hari raya kita.” ( Riwayat Ibnu Majah ) PAK 21 : Bincangkan dalam kumpulan etika dan adab berhibur tentang jenis hiburan diatas.
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Tasawwur Islam T4 _ Ustazah Haslinda Hashim 75 D. MANFAAT / KEBAIKAN HIBURAN ( rujuk QR kod ms 121 ) Menenangkan fikiran. Mengembangkan kreativiti. Menyihatkan jasmani, rohani dan emosi. Mendapat pahala ibadah jika tidak menyalahi syarak. Mengelak kecelaruan minda dan jiwa. Menenteramkan perasaan. 3.4.2 Menjelas dan melaksanakan adab dan etika berhibur menurut Islam dalam kehidupan. E. ADAB DAN ETIKA DALAM BERHIBUR MENURUT ISLAM ADAB DAN ETIKA HIBURAN Hiburan yang boleh meningkatkan keimanan. Menghasilkan karya hiburan yang asli. Hiburan yang tidak bercanggah dengan syarak. Berhibur secara sederhana dan tidak melampaui batas. Hiburan yang berteraskan nilai akhlak Islam. Tiada unsur yang merosakkan akidah dan maksiat. Sentiasa memelihara ibadah wajib ketika berhibur. Tidak mengganggu atau menzalimi orang lain. 3.4.3 Menilai kepentingan mengamalkan adab dan etika berhibur menurut Islam dalam kehidupan. F. KEPENTINGAN ADAB DAN ETIKA BERHIBUR MENURUT ISLAM • Meningkatkan keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT. • Mengetahui batasan manusia dalam berhibur. • Menjaga jiwa dan maruah diri. • Menghasilkan hiburan yang selari dengan nilai akhlak Islam. TP2 TP5
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Tasawwur Islam T4 _ Ustazah Haslinda Hashim 76 3.4.4 Mencadangkan tindakan yang boleh dilakukan semasa berhibur menurut Islam dalam kehidupan. G. GARIS PANDUAN DALAM BERHIBUR 1. Bertujuan untuk perkara kebaikan. 2. Betulkan niat mengadakan program untuk mendapatkan keredaan Allah SWT. 3. Program hendaklah mendapat kelulusan daripada pihak berkuasa. 4. Memakai pakaian yang sopan dan menutup aurat. 5. Tiada pergaulan bebas antara lelaki dengan perempuan. 6. Lirik lagu yang tidak bercanggah dengan hukum syarak. 7. Gaya persembahan yang tidak mengundang maksiat. 8. Menghormati waktu solat. 9. Amanah terhadap wang yang dikumpulkan daripada program tersebut. 10.Memastikan kemudahan awam mencukupi untuk keselesaan hadirin. H. HIBURAN MELAMPAU ( rujuk QR kod ms 122 ) PUNCA KESAN Kurangnya didikan asas tentang agama Islam. Merosakkan sahsiah diri. Kurang bimbingan dan perhatian daripada ibu bapa. Memberi kesan negatif kepada pembangunan masyarakat. Terpengaruh dengan rakan sebaya. Terjebak dengan aktiviti yang tidak bermanfaat dan melalaikan. Pengaruh media sosial. Hilang jati diri dan nilai kesopanan kerana terpengaruh dengan budaya liar Kurang pendedahan tentang hiburan yang dibenarkan dalam Islam. Merosakkan maruah agama, bangsa dan negara. Cara menghindari hiburan melampau • Mendalami ilmu agama. • Ibu bapa perlu memantau aktiviti hiburan melalui media sosial yang digunakan oleh anak. • Ibu bapa perlu memberikan perhatian kepada aktiviti anak bersama rakan. • Media massa memperbanyakkan hiburan yang membina sahsiah dan mempertingkatkan ilmu. • Kesedaran untuk mengamalkan nilai murni. TP4
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Tasawwur Islam T4 _ Ustazah Haslinda Hashim 77 SIMULASI Analisis situasi berikut dan bincangkan tindakan yang perlu dilakukan berdasarkan adab dan etika berhibur dalam Islam SITUASI TINDAKAN 1. Rakan anda mengajak anda ke pusat karaoke Saya akan menolak ajakannya (I) kerana dikhuatir akan berlaku perkara yang bertentangan syarak (H1) seperti percampuran lelaki dan wanita.(H2) Ini kerana Islam melarang pergaulan bebas antara lelaki dan perempuan. (H3) kesannya kita akan terhindar daripada fitnah dan keburukan. (H4) kwsimpulannya, kita hendaklah sentiasa menjaga batas dalam berhibur akan terhindar daripada kemurkaan Allah. (K) 2. Ketika anda bersamasama rakan sedang bermain game di kafe siber azan maghrib berkumandang. Saya akan menolak ajakannya (I) kerana dikhuatir akan berlaku perkara yang bertentangan syarak (H1) seperti percampuran lelaki dan wanita.(H2) Ini kerana Islam melarang pergaulan bebas antara lelaki dan perempuan. (H3) kesannya kita akan terhindar daripada fitnah dan keburukan. (H4) kwsimpulannya, kita hendaklah sentiasa menjaga batas dalam berhibur akan terhindar daripada kemurkaan Allah. (K) 3. Anda menghadiri majlis perkahwinan jiran anda. Muzik yang dipasang terlalu kuat sehingga mengganggu ketenteraman. Saya akan memberi nota kecil kepada penyampai bertugas (I) supaya dia dapat memperlahankan bunyi muzik (H1) agar tidak mengganggu orang lain. (H2) Ini kerana, kita wajib menegur seseorang dengan cara yang baik. (H3) Kesannya, dapat mengelakkan daripada pergaduhan. (H4) Kesimpulannya, kita hendaklah sentiasa mengamalkan amar ma’ruf nahi mungkar dalam kehidupan agar hidup sejahtera. (K) 4. Siti seorang penulis lirik yang berbakat. Lirik lagu bertemakan cinta menjadi kegemarannya Saya akan mencadangkan kepadanya untuk menulis lirik lagu bertemakan cinta kepada Allah dan rasul (I) agar dapat menanamkan kecintaan kepada Allah (H1) Ini kerana Islam melarang perbuatan mencintai manusia secara berlebihan (H2) kerana dikhuatiri akan menyebabkan kita kecewa. (H3) Kesimpulannya, kita hendaklah sentiasa mengagungkan Allah yang maha Esa (H4) agar sentiasa dalam rahmatnya. (H5) 5. Sarah meminati seni tarian sejak kecil. Apabila meningkat remaja, ibu Sarah tidak membenarkan beliau terlibat dalam seni tarian lagi. Sarah wajib mematuhi perintah ibunya (I) kerana tarian dikhalayak ramai bagi wanita adalah haram.(H1) Ini kerana, badan wanita adalah aurat yang perlu dijaga (H2) agar tidak dipertontonkan kepada golongan yang bukan mahram.(H3) Kesannya sarah masih boleh menari di rumah sekiranya dia rindu dengan bidang tersebut. (H4) Kesimpulannya, kita hendaklah sentiasa menjaga maruah diri agar hidup terpelihara. (K) TP6
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Tasawwur Islam T4 _ Ustazah Haslinda Hashim 78 3.4.5 Mengamalkan adab dan etika berhibur yang bertepatan dengan perspektif Islam. APLIKASI HIBURAN SEBAGAI IBADAH Lengkapkan senarai semak di bawah tentang aplikasi hiburan sebagai ibadah dalam kehidupan yang telah berjaya anda laksanakan. Tandakan ( / ) pada penyataan yang anda setuju atau ( X ) pada tidak setuju. Pernyataan Setuju Tidak setuju 1 Saya menyukai dendangan nasyid yang meningkatkan keimanan. 2 Saya menghindari lagu yang mengandungi unsur lucah. 3 Saya tidak suka menghadiri konsert hiburan yang melalaikan. 4 Saya gemar mengikuti musabaqah al-Quran yang disiarkan di televisyen. 5 Saya tetap memakai pakaian yang menutup aurat semasa menyertai persembahan nyanyian. 6 Saya menghentikan permainan di Internet apabila mendengar azan berkumandang. 7 Saya tidak suka menyertai hiburan yang mengandungi pergaulan bebas antara lelaki dengan perempuan. 8 Saya gemar bersukan sebagai satu bentuk hiburan dan aktiviti riadah. 9 Saya gemar membaca majalah hiburan berunsurkan Islam. 10 Saya tidak berkongsi maklumat yang belum pasti kesahihannya ketika menggunakan media sosial. JUMLAH SKOR YA - 1 TIDAK - 0 Markah 7-10 Syabas, anda mengaplikasikan hiburan sebagai ibadah! Markah 4 - 6 Anda perlu meningkatkan usaha untuk mengaplikasikan hiburan sebagai ibadah. Markah 0-3 Ayuh berusaha lebih gigih untuk untuk mengaplikasikan hiburan sebagai ibadah.
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Tasawwur Islam T4 _ Ustazah Haslinda Hashim 79 TEMA : SISTEM SOSIAL ISLAM PELAJARAN 13 : KESENIAN MENURUT ISLAM 3.5.1 Menyatakan konsep kesenian menurut Islam. A. MAKSUD KESENIAN ISLAM Kesenian Islam bermaksud aktiviti seni atau hasil karya yang dicipta dengan menggunakan bakat dan kreativiti manusia bagi menzahirkan keindahan dan kehalusan yang menepati syarak. B. DALIL MENGHARUSKAN KARYA SENI C. KONSEP / CIRI-CIRI KESENIAN ISLAM D.BENTUK KESENIAN ISLAM Seni suara / muzik Seni ukir Seni lukis Seni bahasa / sastera Seni sulam Seni pertahanan diri Seni khat dan kaligrafi Seni bina dan hiasan Seni reka fesyen KONSEP KESENIAN MENURUT ISLAM Bersifat menyeluruh meliputi fizikal dan kerohanian. Membangun potensi umat Islam Meliputi aspek iman dan akhlak Berteraskan syariat Islam Mengagungkan Allah SWT TP1 ۡ ن َّ م َ َ أ ق َ ل َ خ ٰ ِت َ �ٰ َ � َّ َ ٱلس َ و ۡ َ�ض َ ٱ� ِن ّ ُ م م �َ َ ل َل نز َ أ َ ِ ٓ و ء ا َ ِ ٱلس هِ َّم َا ب ن ۡ ت َ �ب َ أ َ ٗ ف ء ٓ ا َ م ۦ َ ِق � ٓ ا َ َد ح َ ع َّ ٞ م ٰه َ �ِ ء َ ٓۗ أ ا َ َه َر َج ش ْ ُوا ِت ُ�ب َن ت ۡ أ ُ م �َ َ ل َ ن َّا � ٖ م َة ۡج ه َ � َ ِۚ َات َّ ذ َ ٱ� ُون ِدل ۡ ع َ � ٞ م ۡ و َ ۡ ق م ُ ۡ ه ب ٦٠َ ل 60. Bahkan siapakah yang telah mencipta langit dan bumi dan menurunkan hujan dari langit untuk kamu? Lalu Kami tumbuhkan dengan air hujan itu tanaman kebun-kebun (yang menghijau subur) dengan indahnya, yang kamu tidak dapat dan tidak berkuasa menumbuhkan pohon-pohonnya. Adakah sebarang tuhan yang lain bersama-sama Allah? (Tidak!) bahkan mereka (yang musyrik itu) adalah kaum yang menyeleweng dari kebenaran (tauhid). (Surah al-
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Tasawwur Islam T4 _ Ustazah Haslinda Hashim 80 3.5.2 Menjelas dan melaksanakan adab dan etika kesenian menurut Islam dalam kehidupan E.ADAB DAN ETIKA KESENIAN ISLAM • Menghasilkan kesenian yang boleh meningkatkan keimanan. • Hasil seni yang tidak bercanggah dengan syarak. • Kesenian yang berteraskan nilai akhlak Islam. • Sentiasa memelihara ibadah wajib ketika berkarya. • Mencipta karya yang asli. • Berkarya secara sederhana dan tidak melampaui batas . • Tiada unsur merosakkan akidat dan maksiat. • Tidak mengganggu atau menzalimi orang lain. F. PERBEZAAN ADAB DAN ETIKA KESENIAN ISLAM DENGAN BUKAN ISLAM ADAB DAN ETIKA KESENIAN ISLAM ADAB DAN ETIKA KESENIAN BUKAN ISLAM Menghasilkan kesenian yang boleh meningkatkan keimanan. Menghasilkan kesenian yang boleh mengagungkan manusia. Sentiasa memelihara ibadah wajib ketika berkarya. Meninggalkan ibadah wajib ketika berkarya. Tiada unsur merosakkan akidah dan maksiat. Mengandungi unsur yang merosakkan akidah dan berbentuk maksiat. 3.5.3 Menilai kepentingan mengamalkan adab dan etika kesenian menurut Islam dalam kehidupan. G. KEPENTINGAN ADAB DAN ETIKA KESENIAN MENURUT ISLAM • Mengakui dan meyakini Kekuasaan Allah SWT Yang Maha Berkuasa lagi Maha Menciptakan. • Mengetahui batasan manusia dalam berkarya. • Meningkatkan keimanan dan ketakwaan kepade Allah SWT . • Memberi panduan dalam menghasilkan seni yang menepati nilai - nilai akhlak Islam. • Memenuhi fitrah manusia yang menyukal keindahan selari dengan syarak. • Mempamerkan kecemerlangan tamadun Islam. Nilai Penghayatan : Ibn Khaldun menyatakan bahawa Seni adalah kebenaran, keindahan dan kebaikan di mana di dalamnya terkandung ciri-ciri estetika, etika dan logic. Maksud Estetika : Cabang falsafah yang mengkonsep berkaitan keindahan, cita rasa dan lain – lain. Islam tidak melarang kesenian. Islam hanya menolak seni yang melanggar batasan agama dan akhlak TP2, TP3 , TP4 TP5
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Tasawwur Islam T4 _ Ustazah Haslinda Hashim 81 3.5.4 Mencadangkan adab dan etika kesenian menurut Islam dalam kehidupan. SIMULASI Analisis situasi berikut dan bincangkan tindakan yang perlu dilakukan supaya individu yang terlibat dapat mempraktikkan adab dan etika kesenian Islam. SITUASI TINDAKAN 1. Abdullah mempunyai bakat seni melukis yang hebat . Beliau mendapat banyak tempahan melukis potret wanita. Abdullah perlu menolak tempahan tersebut (I) kerana bertentangan syarak. (H1) Ini kerana dia perlu melihat dan meneliti wajah dan tubuh badan wanita tersebut ketika melukis. (H2) Ini akan menyebabkan dia boleh tertarik dengan kecantikan wanita tersebut. (H3) Sedangkan Islam melarang seseorang daripada menjerumuskan dirinya kearah maksiat. (H4) Kesimpulannya, kita hendaklah menjauhkan diri daripada kemurkaan Allah agar menjadi hamba yang beriman.(K) 2. Yusuf ingin menyertai pertandingan seni ukiran yang diadakan di Perbadanan Kemajuan Kraftangan Malaysia . Beliau perlu memilih motif yang ingin diukir. Yusuf boleh memilih motif yang berteraskan nilai Islam (I) yang tidak melampaui batas (H1) seperti motif alam atau ukiran bunga. (H2) Ini kerana, ukiran seperti ini tidak bertentangan syarak. (H3) kesannya, Yusuf dapat terhindar daripada perkara yang haram. (H4) Kesimpulannya, kiya hendaklah menjaga adab dalam berkarya agar hidup diberkati Allah.(K) 3. Hafiz merupakan seorang pengusaha batik. Proses mencanting batik memerlukan ketelitian yang biasanya memakan masa yang agak panjang. Hafiz hendaklah sentiasa memelihara ibadat wajib ketika berkarya (I) seperti menunaikan solat fardu bila tiba waktunya. (H1) Contohnya, dia boleh berhenti seketika untuk menunaikan solat fardu dan menyambung semula tugasnya setelah selesai solat. (H2) Dengan cara ini dia dapat melaksanakan perintah Allah walaupun ketika sedang bekerja. (H3) Kesimpulannya, kita hendaklah sentiasa menjaga amalan fardu (H4) agar kita sentiasa dalam peliharaan Allah.(H5) 4. Saiful sangat meminati bidang penulisan. Dia ingin memasuki pertandingan bertemakan “Cinta”. Saiful boleh menghasilkan karya penulisan “cinta” kepada Allah dan Rasulullah (I) agar dapat menanamkan kecintaan kepada Allah dan Rasulullah. (H1) Ini kerana Islam melarang perbuatan mencintai manusia secara berlebihan (H2) kerana dikhuatiri akan menyebabkan kita kecewa. (H3) Kesimpulannya, kita hendaklah sentiasa mengagungkan Allah yang maha Esa (H4) agar sentiasa dalam rahmatnya. (H5) *Sekiranya dia ingin membuat karya cinta manusia dia boleh memilih motif cinta ibu bapa, suami Isteri dan guru. 5. Adam merupakan seorang tukang emas yang menghasilkan pelbagai jenis barangan kemas untuk perhiasan wanita. Adakalanya beliau mendapat tempahan untuk membuat aksesori daripada emas untuk lelaki. Adam boleh meneruskan hasil ukirannya (I) tetapi dia dilarang menghasilkan eksesori daripada emas untuk lelaki sekiranya lelaki itu ingin memakainya. (H1) Ini kerana orang lelaki haram memakai emas. (H2) kerana emas adalah simbolik perhiasan untuk wanita. (H3) Kesimpulannya, kita hendaklah menjaga adab ketika berkarya (H4) agar terhindar daripada kemurkaan Allah. (H5) TP6 PAK 21 : AKTIVITI BERKUMPULAN MS 133 AKTIVITI 2
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Tasawwur Islam T4 _ Ustazah Haslinda Hashim 82 3.5.5 Mengamalkan adab dan etika kesenian yang bertepatan dengan perspektif Islam. Lengkapkan senarai semak di bawah berdasarkan pengamalan adab dan etika menurut Islam Tandakan ( / ) pada Ya atau ( X ) pada Tidak. Situasi Ya Tidak 1 Saya menyukai seni lukisan bermotifkan alam sekitar. 2 Saya menghias kediamannya dengan khat al - Quran 3 Saya membeli pakaian mengikut fesyen terkini yang mengikut syarak 4 Saya gemar menghayati keindahan seni bina masjid 5 Saya membeli barangan kulit tanpa mengambil kira jenis kulit yang digunakan 6 Saya menyukai lukisan pemandangan alam yang menggunakan cat minyak kerana warnanya sebih menarik 7 Saya suka menghias rumah dengan ukuran patung haiwan dan manusia 8 Saya yakin kemahiran asas dalam seni mempertahankan diri penting untuk melindung diri 9 Saya suka memakai pakaian yang mempunyai simbol bertentangan dengan syariat Islam 10 Saya suka seni tenunan songket yang bermotif tumbuhan kerana ia memperlihatkan keunikan seni tekstil masyarakat Melayu . * bincang dalam kelas dan minta murid nyatakan sebab memilih ya. Nyatakan keburukan sekiranya adab dan etika berhibur menurut Islam tidak dipatuhi. • Boleh merosakkan akidah sekiranya berunsurkan perbuata syirik dan khurafat. • Menyebabkan berlakunya maksiat sekiranya berteraskan nafsu. • Menzalimi orang lain sekiranya kita menciplak hasil senia/ karya orang lain PAK 21 : Kongsikan kegiatan seni yang anda minati kepada rakan anda dan adab serta etika yang perlu anda patuhi.