HARI : ________________ TARIKH : _______________ Pendidikan Islam T3 _ Ustazah Haslinda 1 1. Nyatakan hukum tajwid bagi pengertian berikut. PENGERTIAN HUKUM TAJWID 1. Huruf mad bertemu dengan huruf ( ء ( pada dua kalimah. Mad jaiz munfasil 2. Huruf mad yang bertemu dengan huruf hijaiyah di akhir kalimah dan dibaca waqaf. Mad aridh lissukun 3. Memanjangkan suara pada huruf mad dalam keadaan berikut: Huruf ا di dahului dengan baris atas.( الَ ( ق Huruf و di dahului baris depan. ( ولُ ُ َق ( ی Huruf ي di dahului baris bawah. ( یلِ َ ( ق Mad asli 4. Huruf lin ( و dan ي ( bertanda sukun didahului huruf berbaris atas dan dibaca secara waqaf. Mad lin 5. Huruf mad bertemu dengan huruf (ء (dalam satu kalimah. Mad wajib muttasil 6. Huruf mad yang berbaris dua di atas dibaca dengan baris satu di atas ketika waqaf. Mad ‘iwadh 7. Huruf ( ء ( bertemu huruf mad dalam satu kalimah Mad badal 2. Nyatakan cara bacaan bagi hukum mad yang berikut. HUKUM TAJWID CARA BACAAN 1. Mad asli 2 harakat 2. Mad wajib muttasil 4 atau 5 harakat 3. Mad jaiz munfasil 4 atau 5 harakat 4. Mad Aridh Lissukun 2, 4 atau 6 harakat 5. Mad lin 2, 4 atau 6 harakat 6. Mad badal 2 harakat 7. Mad ‘iwadh Dibaca baris satu di atas sekadar 2 harakat 3. Nyatakan hukum tajwid bagi kalimah yang bergaris. POTONGAN AYAT HUKUM MAD ا .1 َ َه ء ٓ ا َ َج ف Mad Wajib Muttasil 2. َ ٰط َ � ِ ّ ٱلص Mad Asli ف .3 ِۢ ۡ و َ ٤ خ Mad Lin 4. َ ِم� َ ٰل َ � ۡ ٢ ٱل Mad ‘Aridh Lissukun ا .5 َّ ِن إ ْ ا ٓ و ُ َال ق Mad Jaiz Munfasil ٗ ا .6 ۡح ب َ ١ ض Mad Iwadh 7. ُم ه َ ن َ َام ء َ و Mad Badal TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 T/T GURU : TRKH : PELAJARAN 3: HUKUM MAD
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Pendidikan Islam T3 _ Ustazah Haslinda 2 1. Baca ayat di bawah dengan betul, lancar serta bertajwid. 2. Padankan potongan ayat di bawah dengan maksudnya. (TP1) Mereka mempunyai hati (tetapi) tidak mahu memahami (ayat Allah SWT). Mereka mempunyai mata (tetapi) tidak mahu melihat (bukti keesaan SWT). Sesungguhnya kami jadikan untuk penghuni neraka jahanam Mereka itulah orang yang lalai. Ramai daripada golongan jin dan manusia. Mereka mempunyai telinga (tetapi) tidak mahu mendengar (ajaran dan nasihat). Mereka umpama binatang ternakan bahkan lebih sesat lagi. 3. Nyatakan empat nikmat Allah yang disebutkan dalam surah al-A’raf : ayat 179. (TP2) 4. Siapakah golongan yang akan menjadi penghuni syurga dan penghuni neraka. (TP3) EMPAT NIKMAT KURNIAAN ALLAH Hati Mata Akal Telinga PENGHUNI SYURGA PENGHUNI NERAKA Manusia yang beramal dengan amalan baik yang berlandaskan keimanan kepada Allah. Manusia yang beramal dengan amalan baik yang berlandaskan keimanan kepada Allah. PELAJARAN 4: PANCAINDERA YANG DIMANFAATKAN TILAWAH : SURAH AL-A’RAF : AYAT 179
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Pendidikan Islam T3 _ Ustazah Haslinda 3 5. Jelaskan cara memanfaatkan pancaindera berikut untuk mencari kebenaran. (TP4) Pancaindera Fungsi Mata • Melihat ciptaan Allah SWT agar dapat menambah keimanan. • Mengawal pandangan daripada perkara yang dilarangan Allah. Telinga • Mendengar ayat-ayat al-Quran, hadis dan zikrullah. • Mendengar perkara yang memberi manfaat dan kebaikan. Hati • Memahami maksud ayat al-Quran dan hadis • Mengawal hati daripada tunduk kepada hasutan syaitan. Akal • Berfikir tentang tanda kebesaran Allah SWT melalui alam semesta. • Membezakan perkara yang baik dan buruk 6. Terangkan dua keadaan penghuni neraka? (TP4) • Diseret beramai-ramai keneraka dalam keadaan tertiarap diatas muka. • Ada yang memohon untuk hidup semula kerana tidak tertanggung dengan azab neraka. • Orang yang menyeleweng dari jalan Allah akan menjadi bahan bakar • Muka penghuni neraka hitam legam kerana pendustaan mereka kepada Allah • Munafik dan kafir kekal di dalam neraka selama-lamanya atas kekufurannya. 7. Jelaskan dua akibat sekiranya kita menyalahgunakan nikmat pancaindera ini. (TP5) • Mudah terpengaruh dengan perkara negatif / maksiat. • Hati menjadi keras hingga sukar dinasihati. • Sanggup melakukan kezaliman. • Bertindak mengikut hawa nafsu. 8. Huraikan dua pengajaran yang dapat diambil dari al-A’raf : ayat 179. (TP5) • Kita hendaklah melaksanakan segala perintah Allah supaya dijauhkan dari neraka. • Kita hendaklah memanfaatkan hati, mata dan telinga kerana semuanya amanah Allah. • Kita hendaklah menzahirkan kelebihan manusia berbanding binatang ternakan untuk kebaikan didunia dan diakhirat. • Kita hendaklah mengelakkan diri daripada menjadi orang yang lalai agar tidak diazab Allah. 9. Mengapakah manusia lebih hina daripada haiwan? (TP5) • Manusia tidak menggunakan nikmat dengan cara yang betul. • Manusia sanggup melakukan perkara negatif yang tidak pernah dibuat oleh haiwan. Contoh perbuatan negatif : Melakukan penderaan dan pembuangan bayi. 10. Akal merupakan salah satu nikmat kurniaan Allah yang tidak ternilai kepada manusia. Pada pandangan anda, bagaimanakah anda dapat memanfaatkan nikmat tersebut untuk menjadi seseorang murid yang berjaya di dunia dan akhirat? KBAT Saya akan belajar bersungguh-sungguh (I) contohnya sentiasa fokus ketika guru mengajar.(H) Kesannya dapat mendorong saya untuk lebih tekun dalam mencapai kejayaan dalam hidup. (HL) Kesimpulannya umat Islam hendaklah menggunakan nikmat Allah sebaiknya agar menjadi hamba bersyukur. TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 T/T GURU : TRKH :
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Pendidikan Islam T3 _ Ustazah Haslinda 4 1. Baca ayat di bawah dengan betul, lancar serta bertajwid. 2. Padankan potongan ayat di bawah dengan maksudnya. (TP1) َ َّك � َّ ُر ر ك ۡ َٱذ و Dengan merendah diri dan rasa takut serta tidak menyaringkan suara. ِل ۡ و َ ق ۡ َ ٱل ِ ِ من ۡر َه ۡ َ ٱ� ُون د َ ٗ و ة َ َ ِخيف ٗ و ��ُّ َ َ ت Pada waktu pagi dan petang. َ ِ ال َٱ�ص ِ و ّ ُو د ُ غ ۡ ِٱل ب Dan sebutlah (nama) tuhanmu dalam hatimu. َ ِلِ� ٰف َ � ۡ َ ٱل ِن ّ ُن م �َ َ ت �َ و Sesungguhnya mereka (malaikat) yang berada disisi tuhanmu َ ِك ّ � َ َ ر َ ِ عند ِين َّ َّ ٱ� ِن إ Mereka sentiasa bertasbih serta kepadaNya jua mereka bersujud. َ ُون �ِ ۡ َك ۡ ت َس � َ � تِهِۦ َ َاد ۡ ِ عب َن � Serta janganlah kamu termasuk orang yang lalai. ُۥ � َ �َ ُۥ و ه َ ُون ِح ّ َ ب ُس � َ و Tidak ingkar daripada beribadat kepada Allah. 3. Jelaskan perintah Allah yang disebutkan dalam surah al-A’raf : ayat 205-206. (TP2) Allah memerintahkan kita supaya memperbanyakkan zikir kepada Allah agar tidak menjadi orang yang lalai. (Allah memotivasikan manusia dengan menjadikan malaikat sbg contoh) 4. Apakah maksud zikir. (TP2) Mengingati Allah sama ada melalui hati atau lisan. 5. Jelaskan empat adab berzikir yang digariskan ulama. (TP3) Sentiasa ingat Allah dalam hati Menghadap kiblat Berzikir dengan penuh merendah diri. Berusaha memahami maksud zikir Berzikir dengan penuh rasa takut kepada Allah. Membersihkan mulut dan bersuci daripada hadas. Berzikir demhan suara yang lembut. Tenang dan khusyuk. Memastikan tempat zikir bersih. Memilih waktu afdal. Berzikir Bersama-sama imam selepas solat berjemaah ر ُ ك ۡ َٱذ َ و ُون َد ٗ و ة َ َ ِخيف ٗ و ��ُّ َ َ َ ت ِسك ۡ ف َ � � ِ َ َّك � َّ ِ ر ۡر َه ۡ َ ٱ� ِل ِمن ۡ و َ ق ۡ ِ ٱل ِ ب ّ ُو د ُ غ ۡ َ و ِ ال َ ٱل َ ٱ�ص ِن ّ ُن م �َ َ ت �َ و َ ِلِ� ٰف َ � َّ ٱل ٢٠٥ۡ ِن َ إ ِين َ ٱ� تِهِ َّ َاد ۡ ِ عب َن � َ ُون �ِ ۡ َك ۡ ت َس � َ � َ ِك ّ � َ ُ ِعند ۦ َ ر ه َ ُون ِح ّ َ ب ُس � ُ و ۥ َ َ و ۥ�۩ ٢٠٦�َ ( Surah al-A’raf : Ayat 205-206 ) PELAJARAN 5: ZIKIR PENENANG HATI TILAWAH : SURAH AL-A’RAF : AYAT 205-206
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Pendidikan Islam T3 _ Ustazah Haslinda 5 6. Terangkan dua peranan zikir. (TP4) • Menimbulkan rasa syukur kepada Allah SWT kerana anugerah nikmat yang banyak. • Menjauhkan diri dari maksiat kerana sentiasa ingat Allah. • Menjadi perisai peribadi daripada gangguan syaitan • Menenangkan hati kerana zikir pengubat jiwa • Memberi petunjuk ke jalan yang benar 7. Bagaimanakah kepatuhan malaikat dalam berzikir kepada Allah. (TP5) Walaupun Malaikat sangat dekat dengan Allah, mereka tidak sombong untuk menyembah Allah SWT dan sentiasa berzikir memuji Allah SWT. 8. Huraikan tiga pengajaran yang dapat di ambil dari al-A’raf : ayat 205-206. (TP5) • Kita hendaklah sentiasa berzikir kepada Allah SWT agar hidup lebih tenang. • Kita hendaklah mengelakkan diri daripada menyaringkan suara ketika berzikir kerana Allah SWT maha mendengar. • Kita hendaklah melembutkan suara ketika berzikir agar mendatangkan rasa khusyuk dan rendah diri. • Kita hendaklah mencontohi kepatuhan malaikat yang sentiasa berzikir agar tidak lalai. 9. Azman berasa keluh kesah, lalu dia berzikir untuk menenangkan hatinya. Namun, hatinya masih tidak tenang. Mengapakah situasi di atas berlaku. Huraikan. KBAT Azman mungkin tidak menjaga adab ketika berzikir (I) contohnya tidak khusyuk ketika berzikir (H). Kesannya zikir tersebut tidak memberi kesan positif dalam diri Azman. (HL) Kesimpulannya kita hendaklah sentiasa memelihara adab berzikir agar sentiasa dipelihara Allah. (K) TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 T/T GURU : TRKH : PELAJARAN 6 : GENERASI UNGGUL TILAWAH : SURAH AL-TAUBAH : AYAT 100
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Pendidikan Islam T3 _ Ustazah Haslinda 6 1. Baca ayat di bawah dengan betul, lancar serta bertajwid. 2. Padankan potongan ayat di bawah dengan maksudnya. (TP1) َ ُون ل َّ و َ ۡ َ ٱ� ُون ِق ٰ ب َّ َٱلس و Dalam kalangan orang Muhajirin dan Ansar ِ َ ار ۡ َنص َٱ� َ و ِ�ن ٰ ِجر َ �ُ م ۡ َ ٱل من ِDan orang yang terdahulu iaitu yang mula-mula (berhijrah dan memberi bantuan) ٖ َ ٰن �ۡ ِح ِإ ُم � ُوه ع َ ب َّ َ ٱ� ِين َّ َٱ� و Allah meredai mereka dan mereka pula meredhainya ُ ه ۡ ن َ � ْ ُ وا َض َر ۡ و ُم ه ۡ ن َ � َُّ َ ٱ� �ِ َّ ر Allah juga menyediakan untuk mereka syurga ٖت َّٰ ن َ ۡ ج ُم ه َ َّ ل َد ع َ أ َ و Serta orang yang mengikuti mereka dengan kebaikan ُ ٰر َ � ۡ ن َ ۡ َا ٱ� ه َ ت َۡ ِي � ر َۡ � Mereka kekal di dalamnya selamalamanya ۚ � ٗ َد ب َ � ٓ ا َ َ �ِيه َ ِٰ ِ�ين � Itulah kemenangan yang besar ُ ِظيم َ ع ۡ ُ ٱل ۡز و َ ف ۡ َ ٱل لِك ٰ َ � Yang mengalir di bawahnya sungaisungai 3. Lengkapkan rajah tentang sahabat Rasulullah SAW berikut. (TP2) Maksud Muhajirin Maksud Ansar Penduduk mekah yang beriman kepada Rasulullah, berhijrah dan tinggal di Madinah. Penduduk Madinah yang beriman kepada Rasulullah, membantu Rasulullah dan Muhajirin ketika tiba di Madinah. 4. Senaraikan tiga orang sahabat yang dijanjikan syurga. (TP3) Abu Bakar as-Siddiq Talhah bin Ubaidillah Saad bin Abi Waqas Umar bin al-Khattab Az-Zubair bin Awwam Sa’id bin zaid Uthman bin Affan Abdul Rahman bin Auf Abu Ubaidah bin al-Jarrah Ali bin Abi Talib 5. Jelaskan tiga pengiktirafan Allah SWT terhadap sahabat. (TP4) َ ُون ِق ٰ ب َّ َٱلس َ و ُون ل َّ و َ ۡ َ ٱ� َ ِمن ِ�ن ٰ ِجر َ �ُ م ۡ َ ٱل ِ و َ ار ۡ َنص َ ٱ� َ و ِين َّ ُ ٱ� م ُوه ع َ ب َّ َ ٱ� �ِ َّ ٖ ر ٰن َ �ۡ ِح إ ِ � َُّ ْ ٱ� ُ وا َض َر ۡ و ُم ه ۡ ن َ � َا ه َ ت َۡ ِي � ر َۡ ٖت � َّٰ ن َ ۡ ج ُم ه َ َّ ل َد ع َ أ َ ُ و ه ۡ ن َ � ُ ٰر َ � ۡ ن َ ۡ َ ٱ� لِك ٰ َ � ۚ � ٗ َد ب َ � ٓ ا َ َ �ِيه َ ِٰ ِ�ين � ُ ۡز و َ ف َ ٱل ِظي ۡ ع ۡ م ١٠٠ ُ ٱل ( Surah at-Taubah : 100 ) Sesiapa yang berjumpa dengan Rasulullah dan beriman kepadanya serta meninggal dunia dalam Islam Maksud sahabat dari segi istilah :
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Pendidikan Islam T3 _ Ustazah Haslinda 7 • Allah meredai para sahabat • Para sahabat dijanjikan kemenangan • Allah SWT meningkatkan darjat sahabat membelanjakan harta dan berjuang dijalan Allah SWT. • Allah SWT memuji sifat lemah lembut dan kasih sayang sesama sahabat. 6. Huraikan tiga pengajaran yang dapat di ambil dari al-A’raf : ayat 205-206. (TP5) • Kita hendaklah sentiasa berlumba-lumba dalam urusan kebaikan agar menjadi seperti sahabat Rasulullah SAW. • Kita hendaklah bersyukur atas segala nikmat Allah SWT dengan mematuhi perintany-Nya. • Kita hendaklah berusaha mencontohi amalan sahabat supaya mendapat syurga Allah SWT. • Kita hendaklah mengelakkan diri daripada membenci dan mencela sahabat kerena mereka golongan yang diredai Allah SWT. 7. Huraikan tindakan sekiranya anda mendengar seperti situasi di atas. KBAT Saya akan memperbetulkan pandangan mereka (I) dengan menceritakan kisah benar berkaitan sahabat tersebut (H). Kesannya mereka akan mengetahui latar belakang yang betul berkaitan mereka (HL). Kesimpulannya kita hendaklah menghormati para sahabat Rasulullah kerana mereka adalah orang yang dikasihi Allah. (K) TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 T/T GURU : TRKH : Saya ada dengar, ada orang yang menghina sahabat Rasulullah. Saya pun sama. PELAJARAN 7 : KEWAJIPAN MEMELIHARA KEHORMATAN DIRI TILAWAH : SURAH AN-NUR : AYAT 30-31
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Pendidikan Islam T3 _ Ustazah Haslinda 8 1. Baca ayat di bawah dengan betul, lancar serta bertajwid. 2. Padankan potongan ayat di bawah dengan maksudnya. (TP1) ْ ُّ وا ُض غ َ � ۡ ِم ِه َ ٰر �ۡ ب َ � ۡ من ِMemelihara kehormatan mereka. ۚ ۡ ُم َه ُوج ر ُ ف ْ ُ وا َظ ف ۡ َح � َ و Mereka menyekat pandangan mereka. ۚ ۡ ُم ه َ ٰ ل َ �ۡ ز َ َ أ لِك ٰ َ � Dan janganlah mereka memperlihatkan perhiasan tubuh mereka kecuali yang zahir sahaja. َ ُون ع َ ۡ ن َص َا ي ِم ب ۢ ُ �ِ ب َ ََّ خ َّ ٱ� ِن إ Dan hendaklah mereka melabuhkan tudung kepala ke paras dada mereka. ۖ ا َ ه ۡ َ ِ من َر َ ه َا ظ م َّ �ِ َّ إ ُن ه َ ت َ ِ�ن َ ز ِدين ۡ ب ُ � َ �َ و Yang demikian itu lebih suci bagi mereka. ٰ ََ � َّ ِن ِه ُر م ُ � ِ َ ۡن �ِ ۡ �َ ۡ �َ ۖ و َّ ِن ِه ُو� ي ُ ج Dan bertaubatlah kamu sekalian kepada Allah SWT wahai orang yang beriman. َّ ِن ِه َ ُو� ُع � ِ َّ �ِ َّ إ ُن ه َ ت َ ِ�ن َ ز ِدين ۡ ب ُ � َ �َ و Dan janganlah mereka menghentakkan kaki mereka. َّ ِن لِه ُ ۡج ر َ ِأ َ ب ۡن �ِ ۡ �َ َ ي �َ و Sesungguhnya Allah maha mengetahui tentang apa-apa yang mereka kerjakan. َ ُون ِمن ۡ ُؤ م ۡ َ ٱل ه ُّ ي َ ًا � ِيع َ � ِ َّ َ ٱ� �ِ إ ْ ا ٓ و ُ ُو� ت َ و Semoga kamu berjaya. َ ُون لِح ۡ ف ُ � ۡ ُ م � َّ ل َ ع َ ل Dan janganlah mereka memperlihatkan perhiasan tubuh mereka melainkan kepada suami mereka. 3. Jelaskan empat perintah Allah yang terdapat dalam surah an-Nur : ayat 30-31. (TP2) • Menundukkan pandangan dari melihat perkara haram. • Memelihara kehormatan daripada perbuatan yang menjatuhkan maruah diri. • Menutup aurat dari pandangan bukan mahram • Bertaubat daripada melakukan kesalahan dan dosa. 4. Jelaskan tiga cara menundukkan pandangan daripada melihat perkara yang haram. (TP3) • Sentiasa mengingati Allah SWT dengan berzikir. • Hindari tempat maksiat. ۢ ُ �ِ ب َ ََّ خ َّ ٱ� ِن ۚ إ ۡ ُم ه َ ٰ ل َ �ۡ ز َ َ أ لِك ٰ َ � ۚ ۡ ُم ه َ ُوج ر ُ ف ْ ُ وا َظ ۡف َح � َ ۡ و ِم ِه َ ٰر �ۡ ب َ � ۡ مِن ْ ُّ وا ُض غ َ � َ ِمنِ� ۡ ُؤ م ۡ ِل ّ َ ق ُل ل ُون ع َ ۡ ن َص َا ي ٰ ب ٣٠ِ ت ِم َ ِم� ۡ ُؤ م ۡ ِل ّ ُل ل ق َ و َّ ُن ه َ ت َ ِ�ن َ ز ِدين ۡ ب ُ � َ �َ َّ و ُن َه ُوج ر ُ َ ف ۡ ن َظ ۡف َح � َ َّ و ِهِن َ ٰر �ۡ ب َ � ۡ َ ِ من ۡ ن ُ ض ۡض غ َ ۖ � َّ ِن ِه ُو� ي ُ ٰ ج ََ � َّ ِن ِه ُر م ُ � ِ َ ۡن �ِ ۡ �َ ۡ �َ و ۖ ا َ ه ۡ َ ِ من َر َ ه َا ظ َّ م �ِ إ َ َّ أ ِن ِه � ٓ ا َ ن ۡ � َ � ۡ و َ َّ أ ِن ِه َ ُو� ع ُ ءِ � ٓ ا َ َاب ۡ ء و َ َّ أ ِن ِه � ٓ ا َ َاب ۡ ء و َ َّ أ ِن ِه َ ُو� ُع � ِ َّ �ِ َّ إ ُن ه َ ت َ ِ�ن َ ز ِدين ۡ ب ُ � َ �َ َ و َّ أ ِن ِه � ٓ ا َ ن ۡ � َ � ۡ و َ َّ أ ِن ِه َ ُو� ع ُ ءِ � ٓ ا َ ن ۡ � َ ٓ و ءِ ۡ � ا َ ن ۡ � َ � ۡ و ْ و ُ ِ أ ۡ �َ َ غ �ِ ِع ب َّٰ ِ ٱ� و َ َّ أ ُن ه ُ ٰن َ �ۡ ي َ � ۡ َت ك َ ل َ َا م ۡ م و َ َّ أ ِن ٰنِه َ � ۡ ِخ ٓ إ �ِ َ ۡ ب و َ َّ أ ِن ٰنِه َ � ۡ ِخ ۡ إ و َ َّ أ ِن ِه َ ُو� ع ُ � ِ ۡل ِف ّ ِ ٱلط و َ َ ِ ال أ ِج ّ َ ٱلر ةِ ِ من َ � ۡ ِر ۡ ِ� ٱ� ۡ �ِ ۡ �َ َ ي �َ و ءِ� ٓ ا َ ِس ّ ٰ ِت ٱلن َ �ۡ و َ ٰ ع ََ � ْ ُوا َر ۡ ه َظ � ۡ م َ َ ل ِين َّ َ ٱ� ه ُّ ي َ ًا � ِيع َ � ِ َّ َ ٱ� �ِ إ ْ ا ٓ و ُ ُو� ت َ ۚ و َّ ِن ِه ت َ ِ�ن َ ِ من ز �ِ ف ُۡ َا � َ م م َ ل ۡ ُع � ِ َّ ِن لِه ُ ۡج ر َ ِأ َ ب ن َ ُون لِح ۡ ف ُ � ۡ ُم �َّ ل َ ع َ َ ل ُون ِمن ۡ ُؤ م ۡ ( Surah An-Nur : 30-31) ٣١ ٱل
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Pendidikan Islam T3 _ Ustazah Haslinda 9 • Tidak melihat maksiat. • Melihat bahan yang baik. • Banyakkan amalan puasa sunat. 5. Terangkan dua cara memelihara kehormatan diri. (TP4) • Menghindarkan maksiat seperti zina, lesbian, homoseksual dan onani. • Berpakaian menepati syarak seperti pakai pakaian yang longgar. • Menjaga tatasusila dalam pergaulan seperti dilarang bersentuhan antara lelaki dan perempuan. • Bercakap perkataan yang baik dan sopan agar dipandang mulia. 6. Nyatakan had aurat bagi wanita dalam ruangan kosong di bawah. ( TP4) 7. Jelaskan ciri pakaian wanita yang dikategorikan sebagai menutup aurat. (TP4) 8. Huraikan dua pengajaran yang dapat di ambil dari surah an-Nur : ayat 30-31. (TP5) • Kita hendaklah menundukkan pandangan daripada melihat perkara yang haram agar beroleh balasan syurga. • Kita hendaklah memelihara kehormatan diri agar dirahmati Allah SWT. • Kita hendaklah berpakaian menutup aurat agar selamat dari keburukan. • Kita hendaklah sentiasa bertaubat agar dicintai Allah SWT. 9. Fenomena “swafoto” semakin menular dalam kangan remaja. Mereka seringkali memuat naik ke laman sosial gambar-gambar yang tidak menutup aurat. Kemukakan pendapat anda untuk menangani isu ini daripada terus berleluasa. KBAT Mengedarkan pamlet tentang penggunaan media sosial yang patuh syariah (I) agar rakan-rakan tahu batas yang perlu dipatuhi (H). Kesannya rakan-rakan akan memperoleh ilmu dan malu berkongsi gambar yang menjatuhkan maruah. (HL) Kesimpulannya kita hendaklah sentiasa memelihara adab di media sosial agar sentiasa dipelihara Allah SWT. (K) TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 T/T GURU : TRKH : •Daripada pusat hingga lutut Bersama wanita Islam •Daripada pusat hingga lutut jika khuatir fitnah, perlu berpakaian sopan & menutup tubuh Bersama lelaki mahram •Seluruh badan kecuali muka dan tapak tangan Bersama lelaki bukan mahram •Seluruh badan kecuali anggota yang zahir ketika bekerja. Bersama wanita bukan Islam - Memakai tudung labuh menutup dada serta tidak jarang - Lengan baju panjang hingga ke pergelangan tangan - Memakai baju yang labuh, longgar dan tidak jarang - Kain atau seluar perlu labuh hingga ke buku lali. - Memakai stokin / sarung kaki PELAJARAN 8 : PENCIPTAAN MANUSIA BUKTI KEKUASAAN ALLAH SWT TILAWAH : SURAH AL-GHAFIR : AYAT 67
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Pendidikan Islam T3 _ Ustazah Haslinda 10 1. Baca ayat di bawah dengan betul, lancar serta bertajwid. 2. Padankan potongan ayat di bawah dengan maksudnya. (TP1) اب ٖ َ ر ُ ِن ت ّ ُ م م �َ ق َ ل َ ِي خ َّ َ ٱ� و ُ ه Kemudian daripada air mani, kemudian daripada sebuku darah َّ ِ من م َ � ٖة ُ ق َ ل َ ۡ ع َّ ِ من م ُ � ٖ ة َ ۡ ف ط ُّ � Kemudian kamu sampai menjadi tua ٗ �ۡ ۡ ِ طف ُ م �ُ ِج ر ُۡ � َّ م ُ � Dialah yang menciptakan kamu daripada tanah ۡ ُ م �َّ ُ د ش َ ْ أ ا ٓ و ُ غ ُ ل ۡ ب َ � ِ َّ م ُ � Dan ada antara kamu yang dimatikan sebelum itu ۚ ا ٗ ُوخ ي ُ ش ْ ُوا ُون َك � ِ َّ م ُ � Kemudian dia mengeluarkan kamu berupa anak kecil ۖ ُ ۡل ب َ ٰ ِ من � َّ �َ و َ ت ُ ن � َّ ُ م م َ ِمن� و Kemudian kamu dipelihara sampai keperingkat dewasa ّ ٗ � َ ُّس ٗ م �َ ج َ ْ أ ا ٓ و ُ غ ُ ل ۡ ب َ �ِ َ و Dan supaya kamu memahami kekuasaan Allah SWT. َ ُون ِل ق ۡ ع َ � ۡ ُ م � َّ ل َ ع َ ل َ و Supaya kamu sampai ke masa yang ditentukan 3. Nyatakan dua bukti kekuasaan Allah yang terdapat dalam surah al-Ghafir : ayat 67. (TP2) • Proses kejadian manusia • Fasa kehidupan manusia 4. Terangkan proses kejadian manusia dalam ruangan yang disediakan. (TP3) 5. Lengkapkan fasa kehidupan manusia dalam carta alir di bawah. (TP4) •Nutfah (concentration) - Percantuman sperma dan ovum. •Alaqah ( zigot) - Segumpal darah •Mudghah ( embrio ) - Menjadi seketul daging •‘Izam dan lahm ( embrio ) - Daging dibaluti daging •Janin ( fetus ) - Roh ditiupkan kedalam janin ketika berumur 4 bulan. َ و ه ِي ُ َّ ۡ ٱ� ُ م �َّ ُ د ش َ ْ أ ا ٓ و ُ غ ُ ل ۡ ب َ � ِ َّ م ُ � ٗ �ۡ ۡ ِ طف ُ م �ُ ِج ر ُۡ � َّ م ُ � ٖ ة َ ق َ ل َ ۡ ع َّ ِ من م ُ ٖة � َ ۡ ف ط ُّ َّ ِ من � م ُ اب � ٖ َ ر ُ ِن ت ّ ُ م م �َ ق َ ل َ خ و ُ ِل ق ۡ ع َ � ۡ ُ م � َّ ل َ ع َ ل َ ّ و ٗ � َ ُّس ٗ م �َ ج َ ْ أ ا ٓ و ُ غ ُ ل ۡ ب َ �ِ َ و ۖ ُ ۡل ب َ ٰ ِ من � َّ �َ و َ ت ُ ن � َّ ُ م م َ ِمن� و ۚ ا ٗ ُوخ ي ُ ش ْ ُوا ُون َك � ِ َّ م ُ ن ٦٧� َ ( Surah al-Ghafir : 67 ) Kanak-kanak Remaja Dewasa
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Pendidikan Islam T3 _ Ustazah Haslinda 11 6. Huraikan tiga pengajaran yang dapat di ambil dari surah al-Ghafir : ayat 67. (TP5) • Kita hendaklah meyakini Allah berkuasa menciptakan manusia dengan sempurna agar menjadi hamba bertakwa. • Kita hendaklah menghargai anggota badan ciptaan Allah SWT kerana manusia adalah sebaik-baik kejadian. • Kita hendaklah mengakui anatomi tubuh manusia dicipta dengan fungsi tersendiri agar kita yakin dengan kesempurnaan Allah SWT. • Kita hendaklah menjadi hamba yang sentiasa bersyukur agar tidak termasuk dalam golongan yang kufur. 7. Jelaskan dua persiapan yang anda akan lakukan untuk berjaya di akhirat. (TP5) • Bersyukur dengan nikmat kurniaan Allah SWT. • Menggunakan harta yang dimiliki dengan infaq dan sedekah. • Berbuat baik sesama makhluk. • Menyumbang masa dan tenaga untuk kemajuan negara. 8. Tanda kekuasaan Allah SWT jelas terbukti melalui setiap ciptaannya. Sebahagian manusia mengambil pengajaran daripadanya dan sebahagian lain tidak melihatnya sebagai sesuatu yang boleh menimbulkan keinsafan. Berikan hujah anda untuk menyokong hujah di atas. KBAT Orang yang mengambil pengajaran dari kekuasaan Allah SWT akan menjadi manusia yang bersyukur (I) kerana mereka merasa diri mereka lemah (H). Kesannya mereka akan memperbanyakkan amal ibadat supaya memudahkan urusan mereka di akhirat. (HL) Kesimpulannya kita hendaklah sentiasa beriman kepada Allah SWT agar sentiasa dalam rahmat-Nya. (K) TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 T/T GURU : TRKH : Tua Mati PELAJARAN 9 : SEDEKAH KUNCI KEBAIKAN
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Pendidikan Islam T3 _ Ustazah Haslinda 12 1. Baca hadis di bawah dengan betul dan lancar. 2. Padankan potongan hadis di bawah dengan maksudnya. (TP1) ٌ َة َق َد ِ ص ه ْ َي ل َ َ ِ النَّاس ع ِن َى م ُ َلام س ُّل ك ُSetiap hari yang terbit padanya matahari. ُ ْس ِ َّ الشم ِيه ُ ف ُع ْل َط ٍ ت م ْ َو يـ َّل ك ُSetiap sendi di tubuh badan manusia ialah sedekah baginya. ٌ َة َق َد ِ ص َْين ِ ْثـن َْ َين الا ُل ب ِ ْد َع تـ Atau kamu mengangkat barang-barang ke atas tunggangannya ialah sedekah ا َ ْه َيـ ل َ ُ ع ُه ِل ْم َح َت ِ فـ ِه ت َّ َاب ِ في د َ ُل ج َّ ُين الر ِ ُع ت َ و Kamu berlaku adil terhadap dua orang (yang bertelagah) ialah sedekah. ،ٌ َة َق َد ُ ص َه َاع ت َ َا م ْه َيـ ل َ ُ ع ُ لَه َع ف ْ َر ْ تـ وَأ Dan perkataan yang baik ialah sedekah. ٌ َة َق َد ُ ص ة َ ِب ّ ي َّ ُ الط ة َ ِم ْ َكل ال َ و Dan kamu mengalihkan sesuatu yang berbahaya di jalan ialah sedekah. ٍ ة َ ْو ُط ُك ُّل خ َ ٌ َة َ و ق َد ِ ص َِلى َّ الصَلاة َا إ ِ يه ْش تم َDan kamu membantu seseorang menaiki tunggangannya. ٌ َة َق َد َِّرِ يق ص َ ِن الط َى ع يط ْ الأَذ ُ ِ ُتم َ و Dan setiap langkah kamu berjalan untuk menunaikan solat ialah sedekah. 3. Apakah maksud sedekah dari segi istilah. (TP2) Sesuatu pemberian yang bertujuan untuk mendekatkan diri kepada Allah SWT. 4. Arif dan ayahnya sedang berjalan kaki untuk menunaikan solat berjemaah di masjid. Jelaskan amalan sedekah yang boleh dia amalkan berdasarkan gambar di bawah. (TP3) 5. Jelaskan 5 tingkatan sedekah sepeti yang disebutkan dalam mafhum hadis riwayat Muslim. 1. Bersedekah dengan duit. َ َن َ ع أَِبي ة ْر يـ َ َ َال ُر َ َال: ق ِ ه ،ق ُ ُول الله ٌ َس َ ر »:ة َق َد ِ ص ه ْ َي ل َ َ ِ النَّاس ع ِن َى م ُ َلام ُ ُك ُّل س ْس ِ َّ الشم ِيه ُ ف ُع ْل َط ٍ ت م ْ َو ُك َّل يـ ٌ َة َق َد ِ ص َْين ِ ْثـن َْ َين الا ُل ب ِ ْد َ تـ ، ا َع ْه َيـ ل َ ُ ع ُه ِل ْم َح َت ِ فـ ِه ت َّ َاب ِ في د َ ُل ج َّ ُين الر ِ ُع ت َ ٌ َة َ و ق َد ُ ص َه َاع ت َ َا م ْه َيـ ل َ ُ ع ُ لَه َع ف ْ َر ُ أَو ، ْ تـ ة َ ِم ْ َكل ال َ و ٌ َة َق َد ُ ص ة َ ِب ّ ، ي َّ ٌ الط َة َق َد ِ ص َِلى َّ الصَلاة َا إ ِ يه ْش ٍ َ تم ة َ ْو ُط ُك ُّل خ َ ٌ َة َ و ، ق َد َِّرِ يق ص َ ِن الط َى ع يط ْ الأَذ ُ ِ ُتم و » (متفق عليه) َ 1 Membantu orang mengangkat barang ke dalam kenderaan 2 Mengalihkan pokok yang menghalang laluan di jalan 3 Mendamaikan orang yang bertelingkah / bergaduh. 4 Menasihati mereka agar tidak berlumba di jalan raya. (mengucapkan perkataan yang baik) 5 Membantu orang buta melintas jalan. 6 Mengajak mereka sama-sama menunaikan solat berjemaah di masjid.
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Pendidikan Islam T3 _ Ustazah Haslinda 13 2. Jika tidak mampu, hendaklah dia bekerja sehingga mampu untuk bersedekah. 3. Jika tidak mampu, hendaklah dia membantu orang yang dalam kesusahan. 4. Jika tidak mampu, hendaklah dia menyuruh kepada kebaikan. 5. Jika tidak mampu, hendaklah dia menahan dirinya daripadanya melakukan keburukan. 6. Jelaskan dua kelebihan bagi setiap amalan sedekah berikut. (TP4) a) Berlaku adil terhadap dua orang yang bertelingkah • Menghalang kedua-dua belah pihak daripada melanggar perintah allah swt • Mententeramkan hati kedua-dua belah pihak b) Mengucapkan perkataan yang baik • Menyuburkan budaya komunikasi berkesan • Menampilkan imej dan peribadi yang disenangi • Mengelakkan berlakunya pertelingkahan • Menenangkan hati pendengar c) Berjalan untuk menunaikan solat • Dapat mengamalkan gaya hidup sihat • Ditingkatkan darjat dan dihapuskan dosa • Berpeluang melaksanakan sedekah yang lain • Diberi cahaya yang sempurna dalam kegelapan akhirat 7. Huraikan dua pengajaran yang dapat di ambil dari hadis di atas. (TP5) • Kita hendaklah mendamaikan orang yang bertelingkah kerana setiap mukmin adalah bersaudara • Kita hendaklah sentiasa menunaikan solat berjamaah di masjid kerana amalan ini besar fadilatnya. • Kita hendaklah bercakap hal-hal yang baik kerana itu merupakan tanda keimanan kita kepada Allah SWT. • Kita hendaklah berusaha mengalihkan sesuatu yang merbahaya di jalan agar tidak memudaratkan orang lain. 8. Berdasarkan gambar di atas, huraikan bentuk sedekah yang boleh anda lakukan. KBAT Saya akan mengajak rakan-rakan untk sama-sama membersihkan kawasan tersebut.(I) agar dapat memberikan keselesaan kepada masyarakat.(H) Kesannya, saya dan rakan-rakan dapat menarik orang lain untuk sama-sama menjaga kebersihan. (HL) Kesimpulannya umat Islam hendaklah menunjukkan contoh terbaik kepada masyarakat agar menjadi muslin yang dicintai Allah. (K) TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 T/T GURU : TRKH : PELAJARAN 10 : HINDARI SIFAT NEGATIF
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Pendidikan Islam T3 _ Ustazah Haslinda 14 1. Baca hadis di bawah dengan betul dan lancar. 2. Padankan potongan hadis di bawah dengan maksudnya. (TP1) ّني ِ ِ َّ إ ُم ه َّ ِ َك الل ُ ب ُوذ عَأ Daripada sifat lemah dan malas ِل َ الكس َ َ ِز و ْ َج َ الع ِن م Ya Allah, aku memohon perlindunganmu ِ م َ ر َ َاله ِ و ُْبن َالج و Dan aku memohon perlindunganmu daripada azab kubur َ ِ ات م َ َالم َا و ي ْ ح َ ِ الم َة ْن ِتـ ْ ف ِن م Dan sifat pengecut dan nyanyuk ِ ْ َبر َ َذ ِ اب الق ْ ع ِن ِ َك م ُ ب ُوذ أَع َ و Daripada fitnah kehidupan dan kematian 3. Tuliskan istilah yang sesuai bagi maksud sifat yang tidak disukai yang terdapat dalam hadis. (TP2) 1. Meninggalkan sesuatu yang tidak mampu dilakukan Lemah 2. Meninggalkan sesuatu yang mampu dilakukan. Malas 3. Orang yang tidak berani melakukan atau menghalang sesuatu situasi. Pengecut 4. Penyakit yang mengganggu kewarasan fikiran seseorang yang menyebabkannya berkelakuan seperti kanak-kanak. Nyanyuk 4. Nyatakan dua perkara lain yang disebut dalam hadis untuk kita minta perlindungan. (TP3) • Memohon perlindungan daripada fitnah kehidupan dan kematian. • Memohon perlindungan daripada azab kubur 5. Nyatakan waktu terbaik untuk membaca doa di atas. (TP4) • Selepas setiap kali lepas solat fardu / hajat • Selepas membaca tahiyat akhir dalam solat dan sebelum memberi salam 6. Huraikan dua pengajaran yang dapat di ambil dari hadis di atas. (TP5) • Kita hendaklah sentiasa berdoa kepada Allah SWT agar dijauhkan daripada sifat-sifat yang tidak disukai oleh-Nya. • Kita hendaklah berusaha menjadi orang yang kuat kerana seorang mukmin yang kuat lebih dicintai oleh Allah SWT. • Kita hendaklah rajin berusaha meningkatkan kebaikan untuk berubah daripada kemunduran kepada kemajuan. • Kita hendaklah berani dalam segala perkara kebaikan kerana sifat ini sifat para wali Allah SWT. TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 T/T GURU : TRKH : َن ِ ٍك ع َال َ م ْن َ ب َ أَن َ س ان قو ُل ُ ، يـ ِ َ : ك َ ُ ُول الله ْ ر ُ ل: َس ُو ق ِ َك يـ « َ ُ ب ُوذ ّني ِ أَع ِ َّ إ ُم ه َّ َ الل ِل الكس َ َ ِز و ْ َج َ الع ُْبن م ِ ِن َالج و ِ م َ ر َ َاله ْ و ِن ِ َك م ُ ب ُوذ أَع َ َ ِ ات و م َ َالم َا و ي ْ ح َ ِ الم َة ْن ِتـ ِ ف ْ َبر َ َذ ِ اب الق ْ ع ِن ِ َك م ُ ب ُوذ أَع و » (رواه البخاري) َ PELAJARAN 11 : ALLAH MAHA KAYA PENGURNIA REZEKI UNIT 1 : AL-GHANIY
HARI : ________________ TARIKH : _______________ Pendidikan Islam T3 _ Ustazah Haslinda 15 1. Nyatakan maksud Allah al-Ghaniy dari segi istilah. (TP1) Nama Allah SWT yang menunjukkan bahawa Allah Maha Kaya dan tidak memerlukan kepada sesuatu yang lain. 2. Tuliskan maksud bagi dalil nakli Allah SWT bersifat al-Ghaniy. (TP2) (Surah Muhammad : Ayat 38) ۚ ُ ء ٓ ا َ ر َ ق ُ ف ۡ ُ ٱل م ُ نت َ أ َ ُّ و �ِ َ غ ۡ َُّ ٱل َٱ� و Dan Allah jua yang Maha Kaya sedangkan kamulah yang memerlukan (kurniaan-Nya); 3. Terangkan dua bukti Allah SWT bersifat al-Ghaniy. (TP3) • Allah SWT menguasai seluruh makhluk di langit dan bumi • Semua makhluk berhajat kepada Allah SWT kerana makhluk bersifat lemah. • Allah SWT tidak berhajat kepada ketaatan makhluk kerana Allah maha kaya. • Allah SWT mencukupkan keperluan makhluk dengan kurniaannya. 4. Sekiranya anda memiliki harta yang banyak, apakah yang akan anda lakukan dengan harta tersebut. (TP4) Jelaskan sebab anda berbuat demikian. (TP5) Saya akan bersedekah / infaq / membayar zakat / membantu golongan yang memerlukan. Alasan : Dengan bersedekah dapat menyucikan jiwa dari sifat kedekut / menyucikan harta. 5. Kekayaan manusia tidak boleh menandingi kekayaan Allah SWT. Kemukakan hujah anda bagi menyokong kenyataan di atas. KBAT Kekayaan manusia tidak kekal (I) kerana ianya boleh hilang atau habis (H). Ini kerana, Allah SWT adalah pemilik mutlak semua harta di dunia ini. (HL) Kesimpulannya, kita perlulah berkongsi kekayaan yang dimiliki dengan orang lain agar Allah SWT sentiasa menyuburkan harta kita. (K) KUIZ : Tandakan ( / ) pada pernyataan yang betul. Tandakan ( X ) pada pernyataan yang salah. 1. Kita hanya perlu bergantung kepada Allah SWT dan mengharapkan kekayaan tanpa perlu berusaha. X 2. Tanda bersyukur dengan nikmat Allah SWT adalah dengan selalu bersedekah kepada golongan yang memerlukan. / 3. Hanya Allah SWT yang mampu mencukupkan keperluan makluk-Nya. / 4. Allah SWT berhajat kepada ketaatan makluk. X 5. Manusia akan menjadi orang yang sombong jika Allah SWT memberikan mereka rezeki melebihi keperluannya. / TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 T/T GURU : TRKH :