The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

สื่อการสอนชุดนิทานหรรษา เรื่อง "เด็กเลี้ยงแกะ "1.

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by รัตนา เบี้ยวไข่มุข, 2022-03-25 02:38:24

สื่อการสอนชุดนิทานหรรษา เรื่อง "เด็กเลี้ยงแกะ" 1.

สื่อการสอนชุดนิทานหรรษา เรื่อง "เด็กเลี้ยงแกะ "1.

คูม อื สื่อการสอนระดับปฐมวัย
ชุดนิทานหรรษา เรื่อง “เด็กเลยี้ งแกะ”

จดั ทำโดย
นางรัตนา เบย้ี วไขมขุ
ครู วทิ ยฐานะครูชำนาญการ
โรงเรยี นวดั มหรรณพาราม ในพระราชปู ถมั ภฯ
สำนกั งานเขตพระนคร กรุงเทพมหานคร

ช่ือสื่อการเรยี นรู คูมอื สือ่ การสอนระดบั ปฐมวยั
กลุม สาระการเรยี นรู ปการศึกษา 2564
ระดับช้ัน
ผจู ัดทำ ชุดนิทานหรรษา เรอื่ ง “เดก็ เลย้ี งแกะ”
ปฐมวยั
อนุบาลศกึ ษาปที่ 2
นางรัตนา เบยี้ วไขมขุ ตำแหนง ครู รับเงินเดือนอนั ดบั คศ.๒

วัตถปุ ระสงคของการผลิตสือ่

สอ่ื การสอนชดุ นิทานหรรษา เรอื่ ง “เด็กเลยี้ งแกะ” ชดุ น้ี ผจู ัดทำไดจ ัดทำขึน้ เพือ่ ใชป ระกอบการเรยี นการ

สอนแบบบูรณาการในการจัดประสบการณ หนว ย “หนนู อ ยมารยาทดี” ใหก ับเดก็ ปฐมวยั ท่ีกำลังศกึ ษาอยใู นช้ัน
อนบุ าลศึกษาปที่ 2 โรงเรียนวัดมหรรณพาราม ในพระราชูปถัมภ ฯ ในการจดั กจิ กรรมเสริมประสบการณแ บบ
บรู ณาการ เพือ่ ใหเด็กไดเรยี นรกู ารปฏบิ ัติตตนเปนเดก็ ดี ตองรกั ษาคำพดู ไมพ ดู จาโกหกหลอกลวง และเพอ่ื สอน
ใหเ ดก็ เหน็ ทษของการโกหกหลอกลวงวาเปน อยางไร อกี ทง้ั สื่อการสอนชดุ นิทานหรรษา เรื่อง “เดก็ เลย้ี งแกะ”
ชุดนี้ เปนสื่อการสอนท่ีอยใู นความสนใจของเด็ก ชว ยใหเด็กไดเ รียนรูอยา งสนกุ สนาน เปนสื่อการสอนทีค่ รูผูส อน
ใชส งเสริมใหเ ดก็ มีทักษะและพฒั นาการทางภาษา ดานพูดส่ือสาร สนทนาโตตอบกับครูและเพ่ือนจากการฟง

นิทานเปน ประโยค 3-4ประโยคข้ึนไปได สาระการเรยี นรปู ฐมวัยทีส่ อดคลอ งกบั สื่อการสอน ชดุ เกม
การศึกษา “แยกประเภทสัตวบรู ณาการทักษะวทิ ยาศาสตรแ ละคณติ ศาสตร

สาระเร่อื งราวเกยี่ วกบั ตัวเด็ก เด็กควรรจู กั ช่อื นามสกลุ รูปราง หนา ตาของตน รูจกั อวัยวะตาง ๆ และ
วิธีระวังรักษารางกายใหสะอาด ปลอดภัย มีสุขอนามยั ที่ดี เรียนรูที่จะเลนและทำส่ิงตาง ๆ ดวยตนเองคนเดียว
หรอื กับผูอน่ื ตลอดจนเรียนรทู ีจ่ ะแสดงความคิดเหน็ ความรสู ึก และแสดงมารยาทท่ีดี

ประสบการณสำคญั ท่ีสงเสรมิ พัฒนาการดานสติปญ ญา เปนการสนับสนุนใหเด็กไดรบั รู และเรียนรู
สิ่งตา ง ๆ รอบตัวผาน การมีปฏสิ ัมพันธกบั สง่ิ แวดลอ มบุคคล และสอ่ื ตาง ๆ ดวยกระบวนการเรียนรทู ่หี ลากหลาย
เพอ่ื เปด โอกาสใหเดก็ พัฒนาการใชภาษาจินตนาการความคดิ สรางสรรคก ารแกปญหา การคิดเชงิ เหตุผล และการ
คิดรวบยอดเกี่ยวกับส่ิงตาง ๆ รอบตัว มีความคิดรวบยอดทางวิทยาศาสตรและคณิตศาสตร ซึ่งเปนพืน้ ฐานของ
การเรยี นรูในระดบั สูงตอไป

สอดคลองตามหลกั สตู รการศกึ ษาปฐมวัย พทุ ธศักราช ๒๕๖๐

มาตรฐานท่ี ๙ ใชภาษาส่อื สารไดเ หมาะสมกบั วยั

ตวั บงชี้ที่ ๙.๑ สนทนาโตต อบและเลาเรือ่ งใหผูอน่ื เขา ใจ
๙.๑.๑ ฟงผอู ื่นพดู จนจบและสนทนาโตต อบอยา งตอเน่อื งเชื่อมโยงกับเร่อื งทฟ่ี ง

มาตรฐานท่ี ๑๐ มีความสามารถในการคดิ ท่ีเปนพ้ืนฐานในการเรยี นรู

ตัวบง ช้ีท่ี ๑๐.๑ มคี วามสามารถในการคิดรวบยอด
๑๐.๑.๑ บอกลักษณะ สวนประกอบ การเปลี่ยนแปลง หรือความสัมพันธของสิ่งของตาง ๆ

จากการสงั เกตโดยใชประสาทสัมผสั

มาตรฐานที่ ๑๒ มเี จตคตทิ ี่ดีตอ การเรยี นรู และมคี วามสามารถในการแสวงหาความรไู ดเหมาะสมกับวัย
ตวั บง ชี้ท่ี ๑๒.๑ มเี จตคติที่ดีตอการเรียนรู
๑๒.๑.๒ กระตอื รือรน ในการรวมกิจกรรมตง้ั แตตน จนจบ

อุปกรณก ารทำ จำนวน ๑๐ ผนื
1. ผา สักหลาด จำนวน 20 แผน
2. กระดาษ A๔ จำนวน ๑ เลม
3. กรรไกร จำนวน ๑ กระปอก
4. ปน กาว จำนวน ๑0 เลม
5. เขม็ จำนวน ๕๗ หลอด
6. ดายสตี า ง ๆ จำนวน ๓๐ แทง
7. ไสป น กาว จำนวน 1 กลอง
8. กลอ งลงั จำนวน 1 มว น
9. เทปผา สี จำนวน 1 มวน
10.สตกิ เกอรสี จำนวน 2 ฝา
11.ฝาขวดน้ำ จำนวน 1 ฝา
12.ฟว เจอรบ อร

งบประมาณในการผลติ ส่อื
๘50 บาท

ข้นั ตอนการผลติ ส่ือ

ชุดสือ่ ประกอบการสอน ส่อื การสอนชดุ นิทานหรรษา เร่อื ง “เดก็ เลี้ยงแกะ”

๑. หานทิ านทส่ี อดคลองกับหนวนการสอน “หนนู อ ยมารยาทด”ี จากอินเทอรเน็ต
2. เรียนรวู ิธีการทำสอ่ื จากผาสกั หลาดจากอนิ เทอรเน็ต
3. ออกแบบสือ่ การสอนชุดนิทานหรรษา เร่อื ง “เด็กเลีย้ งแกะ”จากผาสกั หลาด
4. วาดแบบลงในกระดาษ A๔ แลว นำมาทาบลงบนผาสักหลาด โดยเลือกสีท่ีเหมาะสมกบั ตัวละครสัตว

และพ้ืนหลงั
5. ใชกรรไกรตดั ผา ตามรอยกระดาษทีว่ าดไว จากน้นั นำชิ้นสว นเยบ็ และใชปนกาวติดชิน้ สว นทม่ี ี

ขนาดเล็ก

วธิ ีการใชส อื่
1. ครทู บทวนขอตกลงในการฟง นิทานหรรษา เร่อื ง “เดก็ เลี้ยงแกะ”
2. สนทนาซักถามเกย่ี วกับเนื้อหาของนิทานหรรษา เร่อื ง “เดก็ เลย้ี งแกะ”ทค่ี รเู ลา ใหเด็กฟง
3. เด็กชว ยกนั ตอบคำถามจากการฟง นทิ านหรรษา เรอ่ื ง “เดก็ เลีย้ งแกะ”
4. วางส่อื ไวต รงมมุ นทิ านเพอ่ื ใหเด็กไดฝก เลานทิ านตามจินตนาการ

การวัดและการประเมิน
๑. ครสู ังเกตความสนใจของเด็กในการฟง นทิ านหรรษา เรื่อง “เดก็ เล้ยี งแกะ”
๒. ครูประเมินการตอบคำถามของเด็กจากการฟง นทิ านหรรษา เรือ่ ง “เด็กเล้ียงแกะ”

ภาพตวั อยา งการใชสอื่ การสอนนิทานหรรษา เรื่อง “เด็กเล้ยี งแกะ”

จัดการเรียนการสอนแบบบรู ณาการในกิจกรรมเสรมิ ประสบการณ หนวย “หนนู อยมารยาทดี”

ภาพตัวอยา งการใชส่อื การสอนนทิ านหรรษา เรื่อง “เดก็ เลี้ยงแกะ”

ในรปู แบบ On line

ภาพตัวอยา งการใชส่อื การสอนนทิ านหรรษา เรื่อง “เดก็ เลี้ยงแกะ”

ในรปู แบบ On line

ภาพตัวอยา งการใชส่อื การสอนนทิ านหรรษา เร่อื ง “เดก็ เลยี้ งแกะ”

ในรูปแบบ On Site

วางสื่อไวตรงมมุ นทิ านเพอ่ื ใหเด็กไดฝ กเลา นทิ านตามจินตนาการ

ภาพการประเมินผลการเรยี นรู
จากการใชส ่อื การสอนนทิ านหรรษา เรอื่ ง “เดก็ เลี้ยงแกะ”

ภาพการประเมินผลการเรยี นรู
ส่อื การสอนนทิ านหรรษา เร่อื ง “เด็กเล้ยี งแกะ”


Click to View FlipBook Version