วิทยาศาสตร์ ป.1 เล่ม 2

iii. ÷ * ร
ร อย







* . ย ฟ
.
.
วิทยาศาสตร *
i ร





ป.1 เลม 2




㱺aห a-นaaษ
{ %ฐ ← €
-


สรุปเนื้อหาเขม โจทยหลากหลาย+แบบทดสอบพรอมเฉลย


i. ตรงตามหลักสูตรแกนกลาง พ.ศ. 2551
÷
กลุมสาระการเรียนรูวิทยาศาสตร



(ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)
d.





ฐ ๋






ฐ ่








% ฉ ๊

วิทยาศาสตร ป.1
"
สารบัญ
.
.




หนวยการเรียนรูที่ 3


สิ่งตาง ๆ รอบตัวเรา




บทที่ 1 วัสดุรอบตัวเรา
• 1


เรื่อง วัตถุและวัสดุ 1
•

เรื่อง วัตถุในชีวิตประจําวัน
• 5



ใบงานที่ 3.1.1 เรื่อง วัสดุรอบตัวเรา
• 8

ใบงานที่ 3.1.2 เรื่อง วัสดุรอบตัวเรา
• 9

ใบงานที่ 3.1.3 เรื่อง วัสดุรอบตัวเรา
• 11

ใบงานที่ 3.1.4 เรื่อง วัสดุในชีวิตประจําวัน 12
•

ใบงานที่ 3.1.5 เรื่อง วัสดุในชีวิตประจําวัน
• 14



บทที่ 2 เสียงในชีวิตประจําวัน
• 15


ใบงานที่ 3.2.1 เรื่อง เสียงในชีวิตประจําวัน
• 18
ใบงานที่ 3.2.2 เรื่อง เสียงในชีวิตประจําวัน 19
•

ใบงานที่ 3.2.3 เรื่อง เสียงในชีวิตประจําวัน
• 21

ใบงานที่ 3.2.4 เรื่อง เสียงในชีวิตประจําวัน 22
•

ใบงานที่ 3.2.5 เรื่อง เสียงในชีวิตประจําวัน
• 23










- - - - - .
" " . - - - . . . . .
. - - - . . . - . . อ .
. . อ . . ส ๊ . _ . . .
. . . . . . .
. . . .
.
- - - - -
- . . - - - - - - - - .
. . . . . . . . _ - . . . . . . . .
. . _ . . .
. .

วิทยาศาสตร ป.1
"
สารบัญ
.
.




หนวยการเรียนรูที่ 3


สิ่งตาง ๆ รอบตัวเรา





แบบทดสอบหนวยที่ 3 ชุดที่ 1
• 24

แบบทดสอบหนวยที่ 3 ชุดที่ 2 26
•

แบบทดสอบหนวยที่ 3 ชุดที่ 3 28
•

แบบทดสอบหนวยที่ 3 ชุดที่ 4 30
•

แบบทดสอบหนวยที่ 3 ชุดที่ 5 32
•

แบบทดสอบหนวยที่ 3 ชุดที่ 6
• 34

แบบทดสอบหนวยที่ 3 ชุดที่ 7
• 36

แบบทดสอบหนวยที่ 3 ชุดที่ 8
• 38





หนวยการเรียนรูที่ 4


โลกและทองฟาของเรา




บทที่ 1 หิน
•

เรื่อง ลักษณะของหิน 40
•



ใบงานที่ 4.1.1 เรื่อง หิน
@ 42


• ใบงานที่ 4.1.2 เรื่อง หิน 43


• ใบงานที่ 4.1.3 เรื่อง หิน 44




- - - - - .
" " . - - - . . . . .
. - - - . . . - . . อ .
. . อ . . ส ๊ . _ . . .
. . . . . . .
. . . .
.
- - - - -
- . . - - - - - - - - .
. . . . . . . . _ - . . . . . . . .
. . _ . . .
. .

"
สารบัญ วิทยาศาสตร ป.1
.
.




หนวยการเรียนรูที่ 4


โลกและทองฟาของเรา





บทที่ 2 ทองฟาและดาว
•

เรื่อง ดาวบนทองฟา 46
•



ใบงานที่ 4.2.1 เรื่อง ดาวบนทองฟา
• 51

ใบงานที่ 4.2.2 เรื่อง ดาวบนทองฟา
• 52





แบบทดสอบหนวยที่ 4 ชุดที่ 1
• 54

แบบทดสอบหนวยที่ 4 ชุดที่ 2
• 56

แบบทดสอบหนวยที่ 4 ชุดที่ 3
• 58

แบบทดสอบหนวยที่ 4 ชุดที่ 4
• 60

แบบทดสอบหนวยที่ 4 ชุดที่ 5 62
•

แบบทดสอบหนวยที่ 4 ชุดที่ 6
• 64

แบบทดสอบหนวยที่ 4 ชุดที่ 7
• 66
แบบทดสอบหนวยที่ 4 ชุดที่ 8
• 68

















- " " -
- - -
- -
- - - . - ii. . i. . .
. ๆ ย . .
. . อ . .
. . .
.
. - - - - - - i - -
. . - - -
. . . . . - - ni
. . . . .
. . . . . . . .
. .

วิทยาศาสตร ป.1
"
สารบัญ
.
.



เฉลย 70





ใบงานที่ 3.1.1 เรื่อง วัสดุรอบตัวเรา 71
•

ใบงานที่ 3.1.2 เรื่อง วัสดุรอบตัวเรา 72
•

ใบงานที่ 3.1.3 เรื่อง วัสดุรอบตัวเรา 74
•

ใบงานที่ 3.1.4 เรื่อง วัสดุในชีวิตประจําวัน 75
•

ใบงานที่ 3.1.5 เรื่อง วัสดุในชีวิตประจําวัน 77
•

ใบงานที่ 3.2.1 เรื่อง เสียงในชีวิตประจําวัน 78
•

ใบงานที่ 3.2.2 เรื่อง เสียงในชีวิตประจําวัน 79
•


• ใบงานที่ 3.2.3 เรื่อง เสียงในชีวิตประจําวัน 81

ใบงานที่ 3.2.4 เรื่อง เสียงในชีวิตประจําวัน 82
•

ใบงานที่ 3.2.5 เรื่อง เสียงในชีวิตประจําวัน 83
@




แบบทดสอบหนวยที่ 3 ชุดที่ 1 84
•

แบบทดสอบหนวยที่ 3 ชุดที่ 2 86
•

แบบทดสอบหนวยที่ 3 ชุดที่ 3 88
•

แบบทดสอบหนวยที่ 3 ชุดที่ 4 90
•

แบบทดสอบหนวยที่ 3 ชุดที่ 5 92
•

แบบทดสอบหนวยที่ 3 ชุดที่ 6 94
•

แบบทดสอบหนวยที่ 3 ชุดที่ 7
• 96

แบบทดสอบหนวยที่ 3 ชุดที่ 8 98
•

วิทยาศาสตร ป.1


"
สารบัญ
.
.




เฉลย




ใบงานที่ 4.1.1 เรื่อง หิน
@ 100

ใบงานที่ 4.1.2 เรื่อง หิน 101
•

ใบงานที่ 4.1.3 เรื่อง หิน 102
•

ใบงานที่ 4.2.1 เรื่อง ดาวบนทองฟา
• 104

ใบงานที่ 4.2.2 เรื่อง ดาวบนทองฟา
• 105



แบบทดสอบหนวยที่ 4 ชุดที่ 1
• 107

แบบทดสอบหนวยที่ 4 ชุดที่ 2 109
•

แบบทดสอบหนวยที่ 4 ชุดที่ 3
• 111

แบบทดสอบหนวยที่ 4 ชุดที่ 4
• 113

แบบทดสอบหนวยที่ 4 ชุดที่ 5 115
•
แบบทดสอบหนวยที่ 4 ชุดที่ 6
• 117
แบบทดสอบหนวยที่ 4 ชุดที่ 7
• 119

แบบทดสอบหนวยที่ 4 ชุดที่ 8
• 121

วิทยาศาสตร ป.1

หนวยการเรียนรูที่ 3 สิ่งตาง ๆ รอบตัวเรา





• บทที่ 1 วัสดุรอบตัวเรา




เรื่องที่ 1 วัตถุและวัสดุ ทพ .


พอน
ย
เหมือนกันหรือแตกตางกัน เชน สี รูปทรง พื้นผิว เปนตน }
รอบ ๆ ตัวเรา มีของเลนและของใชหลายชนิดเรา

เรียกวาวัตถุ ซึ่งวัตถุแตละชนิดอาจมีลักษณะบางอยางที่





ทั้งนี้ขึ้นอยูกับ วัสดุที่นํามาใชทําวัตถุนั้น . . .
mn_


ญื่ญ ' วัสดุ คือ สิ่งที่นํามาใชทําเปนวัตถุหรือ
.in


สิ่งของตาง ๆ เชน ไม ยาง พลาสติก และ


โลหะ เปนตน


กอนหิน

⾨
.
.
.
.
. ..
ใบไม
.
.
.
. 㱺 i. . ศ i. "
. . เหล็ก
.
วัตถุ คือ สิ่งของที่ทํามาจากวัสดุตาง ๆ
เร ญื๋i
ซึ่งเราสามารถนํามาใชงานหรือใชเลน"
ๆ
เชน ลูกบอล โตะ และเกาอี้ เปนตน i.
④
โตะ
€ > ← iti Ettttt . .
เกาอี้



*
! *
ฒื๋ ศ ๋ ÷
%

→

-

อุปกรณการเรียน


1 อุปกรณครัวเรือน

วิทยาศาสตร ป.1


วัสดุที่เรานํามาใชเปนวัตถุหรือสิ่งของตาง ๆ เชน

ของเลนและของใช วัสดุมีหลายชนิด ไดแก

mn



ix.ฮ ๋












ผาพรหม/ดาย ก ไม






ii.
iji.j.ws ฐ ่









ดิน
หิน
ะ



w
.to









แกว ยาง พลาสติก







#1 %






. .
. .
.
กระดาษ โลหะ





2



วิทยาศาสตร ป.1




ประเภทของวัสดุ
ทราย ยาง หนังสัตว ขนสัตว และฝาย ว ฮ ๋




วัสดุที่นํามาใชทําของเลน ของใช

โดยทั่วไปมี 2 ประเภท คือ

1) วัสดุจากธรรมชาติ เปนวัสดุที่เกิด


ขึ้นเองตามธรรมชาติ เชน ไม ดิน หิน




เปนตน < =

-
กาก • • • กาก • • • กาก • • o

2) วัสดุที่มนุษยประดิษฐหรือพัฒนา ¥

ขึ้นจากทรัพยากรธรรมชาติ เชน แกว


พลาสติก เสนใยสังเคราะห ษ ๋ . .

ปูนซีเมนต และโลหะ เปนตน
µ

⾨

ของเลนของใชตาง ๆ ทํามาจาก ร

วัสดุธรรมชาติและวัสดุที่มนุษย
อยางทดแทนวัสดุธรรมชาติที่ไมมี ๆ 㱺
ประดิษฐขึ้นเพื่อใหมีคุณภาพบาง


ย iµ
÷


วัสดุที่นํามาทําของเลนของใช


จะตองมีสมบัติเหมาะสมกับความ

ตองการของผลิตภัณฑนั้น ๆ #



ii.
⾨







etn ¥


_ -
3

วิทยาศาสตร ป.1


สมบัติทั่วไปของวัสดุ






ฟองนํ้า นุม ยล ⊥ ผอำ ¥
ณ ฏ :
.
โลหะ
i.
มันวาว
.





.
ษ ย ป !Ciไ
.



ไมมันวาว
แข็ง
ไม
ลูกบอล
อ
.
. . กอนหิน



ยืดไดล
ยางฮ ๊ย ๊ • ฑ mำศ
ชอนสอม



ยืดไมได
ittl







แกว
÷

. . .
ย ยะ ย ง ถวย
ขุน
ใส
ทึบ
.
.
.
.





วัตถุแตละชนิดไมวาจะเปนของเลนหรือของใช

จะมีสมบัติที่มาจากวัสดุแตละชนิดที่แตกตางกันออกไป


และวัสดุ สามารถมีสมบัติหลาย ๆ แบบ ในวัตถุนั้น ๆ






4

วิทยาศาสตร ป.1
เรื่องที่ 2 วัตถุในชีวิตประจําวัน





• หองนอน
tฎ ่ แห ฐ ๋











• หองนํ้า
rmrm

ษ ่ญื๋
¥ ¥ i.










• หองครัว
mm
±17
t i. µ ฐ Y ii









• หองนั่งเลนหรือหองทํางาน

ทานทน ทาทา
แศ ๋ Itt ณ
µ ,

€






ฅ ๋ \ ' กาย ในบ าน ศ ๋
/\
/ส ง
!
กอง
ข
¥
i. # A.





'
การ
"
-
=
-
, -
.
.
.
_ _
_
5

วิทยาศาสตร ป.1

สมบัติทั่วไปของวัสดุ



โลหะ เปนวัสดุที่แข็ง มีหลายชนิด เชน เหล็ก อลูมิเนียม ทองแดง

จะนํามาใชตางกัน เปนวัสดุที่มีลักษณะผิวมันวาว สามารถตีใหเปน

แผนเรียบ หรือดึงออกเปนเสนหรืองอไดโดยไมหัก นําไฟฟา และ

นําความรอน ไดดี

• เหล็กมีความแข็งแตเปนสนิม อะลูมิเนียมแข็งนอยกวาเหล็กแตเบา

และไมเปนสนิม จึงใชอลูมิเนียมทําภาชนะหุงตม

• ทองแดงเปนโลหะที่แข็งเหมือนเหล็กแตเบากวามากและดัดใหโคง

เปนรูปตาง ๆ ได
อะลูมิเนียม
→¥ ¥% % ง Eit
เหล็ก%
เหล็ก



อะลูมิเนียม

ไม มีลักษณะแข็ง บางชนิดมีความทนทาน สามารถนํามาประดิษฐ

ดัดแปลง ทําที่อยูอาศัย เฟอรนิเจอร และเครื่องมือเครื่องใชอื่น ๆ

สวนเยื่อไมสามารถนํามาทํากระดาษ เชน สมุด หนังสือ หนังสือพิมพ

และกระดาษเนื้อเยื่อออน เปนตน สมุด

iii. ห ๋? "
หนังสือ




หนังสือ
พิมพ




แกว เปนของแข็ง โปรงใส ผิวเรียบ ทนตอการขูดขีดและความรอนแต

แตกหักงาย สวนใหญจะนํามาทํา แกวนํ้า ขวด กระจก อุปกรณในหอง

ทดลอง นอกจากนั้นยังมีการผลิตแกวใหมีคุณสมบัติพิเศษเพื่อใช

งานเฉพาะอยาง เชน เลนสแวนตา เลนสแวนขยาย กระจกเงา และ
กระจกนิรภัย เปนตน


แวนขยาย กระจก ขวดแกว
€ tj






แกว แวนตา
←
6

วิทยาศาสตร ป.1

สมบัติทั่วไปของวัสดุ




พลาสติก เปนวัสดุสังเคราะห ที่ไดจากอุตสาหกรรมปโตรเคมี

(อุตสาหกรรมการผลิตนํ้ามัน) มีนํ้าหนักเบา ไมนําความรอน ไมนํา

ไฟฟา นํ้าซึมผานไมได ไมแตกหักงาย บางชนิดมีความแข็ง

บางชนิดสามารถยืดหยุนได นํามาทําของเลน ของใชไดหลากหลาย

เพราะกรรมวิธีในการผลิตไมซับซอน และทําใหมีสีตาง ๆ ได

ถังเก็บนํ้ามัน หลอด
÷ % R ม ๋
ชอน/สอม
แกวพลาสติก
เบนซิล
. (พลาสติก)



ยาง ทํามาจากยางของตนยางพารา มีความยืดหยุนดี ใชทํายาง

รถยนต ยางลบ ลูกโปง และพื้นรองเทา เปนตน




i. ÷ - i. ¥ ยางลบ
÷
รองเทา

ลูกโปง -


การเปลี่ยนแปลงของวัสดุ





การบีบ คือ การทําใหวัสดุหดหรือลดขนาด เชน บีบขวดนํ้า บีบฟองนํ้า

เปนตน




การบิด คือ การทําใหวัสดุ บิดเบี้ยว เชน บิดผา บิดลวด เปนตน



การทุบ คือ การทําใหวัสดุแตกหรือยุบดวยแรงกระแทก เชน ทุบกระปอง

ทุบกะลามะพราว เปนตน




การดัด คือ การทําใหวัสดุโคงงอไดตามตองการ เชน ดัดเหล็กประตู

หนาตาง เปนตน




การดึง คือ การทําใหวัสดุยืดขยายออก เชน การดึงยางรัดของ และการดึง

สายธนู เปนตน
7

วิทยาศาสตร ป.1


ใบงานที่ 3.1.1 เรื่อง วัสดุรอบตัวเรา




คําชี้แจง : ใหนักเรียนทําเครื่องหมาย หนาขอที่กลาวถูก
✓
และทําเครื่องหมาย หนาขอที่กลาวผิด
X







1) ของเลนเปนสิ่งที่ชวยใหเราเกิดจินตนาการ
TT
2) ของใชเปนสิ่งจําเปนในชีวิตประจําวัน
= 3) วัตถุและวัสดุ มีความหมายเหมือนกัน




4) วัสดุที่นํามาใช มีทั้งที่มีในธรรมชาติและมนุษยสรางขึ้น
= 5) วัสดุธรรมชาติที่ใชทําของเลน คือ แกว ยาง พลาสติก




6) วัสดุที่มนุษยสรางขึ้นนํามาทําของเลน คือ แกว ยาง
TT
7) ของเลนที่ซื้อมา เมื่อเลนแลว ตองรูจักวิธีเก็บรักษา
= 8) สมบัติของสิ่งของทั่วไป ไดแก ความแข็ง มันวาว





9) การเปลี่ยนแปลงวัสดุเกิดจากมนุษยเทานั้น
= 10) เมื่อวัตถุมีการเปลี่ยนแปลงรูปราง จะเปลี่ยนแบบถาวร



11) การเปาลูกโปงเปนการเปลี่ยนแปลงขนาด

= 12) พลาสติกเปนวัสดุธรรมชาติ




13) ไมเปนวัสดุที่มีความแข็งและทนมากกวาโลหะ
TT
14) กอนหินเปนวัสดุที่มนุษยสรางขึ้น
= 15) หนังสือมีพื้นผิวเรียบเทาแกว









nrn . . nrn . . nrn . . nrn . .






8

วิทยาศาสตร ป.1
ใบงานที่ 3.1.2 เรื่อง วัสดุรอบตัวเรา





0
คําชี้แจง : ใหนักเรียนวงกลม ลอมรอบวัตถุที่เปนของใช

ภาพที่ 1



1-
i. ]|
¥
!






ณ aต ฉ ต น
ะส aส ฒฉ ๊ต
*
⾨ ⾨ ญ ฏ
-
¥ . น . ฒ็ . 㱺
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
ร sฮ ๋ฐ ๋
• - 㱺
ญืย aนน ซ ณ ฉ ๋
•
















ญื๋ "mต dยฑ๊ต mmฏ กกฃ ๋ง ๋ส

⊥
ร ณ ่sห
คลองมหานาค
-
←oEคอรทenaมนoถทาลnn
-
วาง ←
@Tb.ootttngggpga
• •
-
จอมนายกอง ศ ๊ฎ ๋ฮ ๊ฐ -



%

xttnscgagpagoaotsosns ศ ๊

รTssnoอาss_sกงnnamออoร_คอกสtไอEneosจeนอTasoนลE2__
ไกรทอง
กงการ
-1--1


9

วิทยาศาสตร ป.1


ภาพที่ 2
ญ
ห ๋ -
.in#!!O
ieon.ie









÷













t.is?E'EminE*.Et.#.ir,E.FtE


















ภาพที่ 3
ย ๋iฐ ๋iฐ ๋
0





















⊥

←

อ น

-
._
.


10

วิทยาศาสตร ป.1


ใบงานที่ 3.1.3 เรื่อง วัสดุรอบตัวเรา





คําชี้แจง : ใหนักเรียนจับคูความสัมพันธระหวางวัสดุ

กับสมบัติของวัสดุใหถูกตอง











• • แข็ง






⑧ อ ! • • มันวาว
8










ฐ ๋ • • นุม













°




• • ยืดได






=
4
H • • โปรงแสง
















11

วิทยาศาสตร ป.1
ใบงานที่ 3.1.4 เรื่อง วัสดุในชีวิตประจําวัน




คําชี้แจง : ใหนักเรียนตอบคําถามตอไปนี้ ใหถูกตอง





1) สมุด หนังสือพิมพ ทํามาจากวัสดุชนิดใด








E.


2) หมอนที่ใชในการหนุนนอน ทํามาจากวัสดุชนิดใด












3) โตะ เกาอี้ ทํามาจากวัสดุชนิดใด












4) หมอที่ใชทํากับขาว ทํามาจากวัสดุชนิดใด













5) ถุงที่ใชใสแกงหรือขาว ทํามาจากวัสดุชนิดใด












6) ขวดนํ้าโออิชิ ทํามาจากวัสดุชนิดใด










12

วิทยาศาสตร ป.1


7) กระทะ ทํามาจากวัสดุชนิดใด









E.

8) รองเทาบูท ทํามาจากวัสดุชนิดใด













9) พรมเช็ดเทา ทํามาจากวัสดุชนิดใด












10) กระจก ทํามาจากวัสดุชนิดใด













11) โอง ทํามาจากวัสดุชนิดใด












12) ถนน ใชวัสดุชนิดใดในการสรางถนน



















13

วิทยาศาสตร ป.1


ใบงานที่ 3.1.5 เรื่อง วัสดุในชีวิตประจําวัน






คําชี้แจง : ใหนักเรียนวาดภาพวัตถุที่ทํามาจากวัสดุที่

กําหนดใหอยางละ 1 รูป




นอก ะ ①
ไม
ผา



ii. : i.















๒



.
.
.
ไCปน
.
.io?..

โลหะ
⑤
i. พลาสติก ย :
i.
























'
A
ต B

14

วิทยาศาสตร ป.1

• บทที่ 2 เสียงในชีวิตประจําวัน " ศ ๊





เสียงเกิดจากการสั่นของแหลง ฬ ฏ ๊ำต ต


กําเนิดเสียงเสียงเคลื่อนที่ออกจากแหลง ะฐ ศ ้

กําเนิดเสียงทุกทิศทาง
เมื่อมีการตีกลองจะเกิดการสั่นสะเทือน

จากตัวกลอง ไปยังอากาศรอบขาง

การเกิดเสียง




เสียงเกิดจากการสั่นของวัตถุที่เปนแหลงกําเนิด

เสียง การเกิดเสียงสามารถทําไดหลายวิธี เชน การดีด


สี ตี และ เปา เปนตน


i.
ญ ฐ ่ฆื๋ฉ ๊ต ฉ ๊ศ๋ต ญ ญื๋ต ต ส แmต นณ
§ ญื๊ฅ ๊นmณ i. ผ •
¥
ฒื๋
ษ ต ฮ ห §
*
ส ฉ ต ฉ ฐฐฉ ส ต ย น
ฒู่ต ณ ถ ๋a.ผ ๊ล พ น ๊






⊥ e • nmae - Ct




การสั่นของแหลงกําเนิดเสียง เมื่อวัตถุทําให


เกิดการสั่นดวยการ ดีด สี ตี เปา หรือเมื่อเราพูด กลอง

เสียงบริเวณคอเราก็จะสั่น ก็จะสามารถทําใหเกิดเสียงได

เชนกัน
ญ ฆ ๊ฬ ฬ **
i.

Ylnt


. .
.
% ร ญฐณ ๋ญ ฒ๋ฐฉ ฐต ฉ
iez





15

วิทยาศาสตร ป.1


ประเภทของแหลงกําเนิดเสียง






1. แหลงกําเนิดเสียงที่มนุษยสรางขึ้น


หมายถึง แหลงกําเนิดเสียงที่ใหเสียงที่เกิดขึ้นจากการ

กระทําของมนุษยดวยวิธีตาง ๆ หรือเกิดจากการทํากิจกรรม

ในหลายรูปแบบ


i. .it
แปะมือ

เคาะ ÷
㱺
ประตู





2. แหลงกําเนิดเสียงตามธรรมชาติ

หมายถึง แหลงกําเนิดเสียงที่ใหเสียงที่เกิดขึ้นเองโดย


ธรรมชาติ เชน เสียงสัตวหรือเสียงที่เกิดจากปรากฏการณ

ทางธรรมชาติ เชน เสียงนํ้าตก เสียงคลื่นกระทบฝง เสียง

สัตวรอง เสียงลม เสียงฟารอง และเสียงฟาผา เปนตน





ฐ ่←ส ย ÷:














' '
คลื่นกระทบฝง เสียงฟารองฟาผา
ก อ







เสียงสัตวรอง

ะ - T


_

16

วิทยาศาสตร ป.1

แหลงกําเนิดเสียง



การสั่นสะเทือนที่แตกตางกันทําใหเกิดเสียงที่

แตกตางกัน โดยเสียงเคลื่อนที่ออกจากแหลงกําเนิดเสียง


ทุกทิศทางในรูปแบบของคลื่น ผานตัวกลางมายังหูซึ่งเกิด

เปนเสียงที่เดินทางมายังหูของเราทําใหเราไดยินเสียงนั่นเอง



ทิศทางของตนกําเนิดของเสียง

เมื่อคลื่นเสียงมีขนาดใหญ พลังงานที่เกิดขึ้นจะกระจายออก
@
มาอยางสมํ่าเสมอทั่วทุกทิศ
เมื่อคลื่นเสียงขนาดเล็ก พลังงานที่เกิดขึ้นจะกระจายไมทั่ว
@

ทุกทิศ หากจะเกิดเปนลําเสียงแคบๆ หากความถี่ยิ่งสูง ลําเสียงก็จะยิ่ง
แคบและแหลมยิ่งขึ้น


mwae แmลEมม
คลอเคลีย หูชั้นกลาง




ยส นาพ
เสนประสาท ญื๋
รับฟง
คลื่นเสียง
BMH อออาo•
เยื้อแกวหู






ฏ aaodeooototosossse
หูชั้นใน หูชั้นกลาง หูชั้นนอก

การไดยินเสียงของมนุษย


เมื่อเสียงเคลื่อนที่มาถึงหูของเรา คลื่นเสียงจะมา

กระทบใบหูเขาไปยัง หูชั้นนอก ซึ่งทําหนาที่ในการรับคลื่น

ผานรูหู เขามายัง หูชั้นกลางกระทบที่เยื่อแกวหู จะทําให


กระดูกภายในหูชั้นกลาง ซึ่งประกอบดวยกระดูกคอน กระดูก

ทั่ง และกระดูกโกลน สั่นผานเขาไปยังหูชั้นในและเปลี่ยน

คลื่นเสียงเปนสัญญาณไฟฟาผานทางเซลลประสาทไปยัง


สมอง ทําใหเราไดยินเสียง




17

วิทยาศาสตร ป.1

ใบงานที่ 3.2.1 เรื่อง เสียงในชีวิตประจําวัน





0
คําชี้แจง : ใหนักเรียนวงกลม ลอมรอบพฤติกรรมในชีวิต

ประจําวันที่กอใหเกิดเสียง





ย ๋ฉํ


§ ¥
%

















ฐ ๋§ะ .











⾨






ม ๋ .tt??:T
ฐํ๋
€
























18

วิทยาศาสตร ป.1


ใบงานที่ 3.2.2 เรื่อง เสียงในชีวิตประจําวัน
ใบงานที่ 3.2.2 เรื่อง เสียงในชีวิตประจําวัน



คําชี้แจง : ใหนักเรียนตอบคําถามตอไปนี้ใหถูกตอง





1. เสียงเกิดจากอะไร








E


2. เสียงเคลื่อนที่ออกจากแหลงกําเนิดในลักษณะอยางไร












3. วิธีการใดบางสามารถทําใหเกิดเสียงได












4. แหลงกําเนิดเสียงมีกี่ประเภท อะไรบาง













5. จงยกตัวอยางเสียงที่เกิดจากมนุษยสรางขึ้น





















19

วิทยาศาสตร ป.1




6. จงยกตัวอยางเสียงที่เกิดจากธรรมชาติ









-


7. อวัยวะใดทําหนาที่เปนตัวรับเสียง








=


8. เสียงเดินทางมากระทบอวัยวะใดเปนที่แรก












9. การปรบมือ เปนเสียงประเภทใด








=



10. หากเปดเสียงดังเกินไป จะเปนอันตรายตออวัยวะใด











i. ฮ ๋ฐ ่ฑ ๊ษ ๊ฉ ๊ณ ง ฝ สต ส แต ต ฒนป พ ต mต aฐฉ ต น นฏ
§ ญื๊ฅ ๊นmน เ i. •
¥
ฐึ๊
ญื้ต ฮ ห §
%
¥
ฒู่!ต ต ณ ๋a""ต ต aฑืส ๊ล ต น ๊
"
"


ให
•
hnoae
20 - Cf

วิทยาศาสตร ป.1


ใบงานที่ 3.2.3 เรื่อง เสียงในชีวิตประจําวัน
ใบงานที่ 3.2.3 เรื่อง เสียงในชีวิตประจําวัน
ใบงานที่ 3.2.2 เรื่อง เสียงในชีวิตประจําวัน


คําชี้แจง : ใหนักเรียนแยกเสียงจากกิจกรรมหรือเหตุการณ


ตอไปนี้ลงในตารางประเภทของแหลงกําเนิดเสียง

ใหถูกตอง



เสียง นํ้าตก เสียงยิงปน เสียงฝนตก เสียงเลื่อยไม



เสียงจากการกอสราง เสียง ประทัด เสียง ฟารอง


เสียง กรี๊ด เสียง ลม เสียง สีซอ เสียง จิ๊บ ๆ


เสียง ดีดนิ้ว เสียง ผิวปาก เสียง แตรรถ



เสียง สัตวคําราม เสียง คลื่นซัดฝง




#

เสียงตามธรรมชาติ เสียงที่มนุษยสรางขึ้น























= =





















21

วิทยาศาสตร ป.1

ใบงานที่ 3.2.4 เรื่อง เสียงในชีวิตประจําวัน
ใบงานที่ 3.2.3 เรื่อง เสียงในชีวิตประจําวัน
ใบงานที่ 3.2.2 เรื่อง เสียงในชีวิตประจําวัน



คําชี้แจง : ใหนักเรียนเติมคําลงในชองวางใหถูกตอง



เสียงนํ้าตก เสียงคลื่นกระทบฝง เสียงสัตวรอง เสียงลม




แหลงกําเนิดเสียง ทุกทิศทาง แหลงกําเนิดเสียง

ที่มนุษยสรางขึ้น ตามธรรมชาติ



แหลงกําเนิดเสียง ดีด สี ตี และเปา






1. เสียงเกิดจากการสั่นของ
E.


2. เสียงเคลื่อนที่ออกจากแหลงกําเนิดเสียง




3. การ ทําใหเกิดเสียง


จากการสั่นของวัตถุที่เปนแหลงกําเนิดเสียง




4. หมายถึง แหลงกําเนิด


เสียงที่เกิดขึ้นจากการกระทําของมนุษยดวยวิธีตางๆ


หรือเกิดจากการทํากิจกรรมในหลายรูปแบบ





5. หมายถึง แหลงกําเนิด


เสียงที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ เสียงสัตวหรือเสียงที่


เกิดจากปรากฏการณทางธรรมชาติ เชน













22

วิทยาศาสตร ป.1

ใบงานที่ 3.2.5 เรื่อง เสียงในชีวิตประจําวัน





คําชี้แจง : ใหนักเรียนลากเสนจับคูความสัมพันธ

ใหถูกตอง









ศ ่ญ ฐ ๋ฐ ่ฒึ๊

k


€












*





"
. -
.
_



⑧
ตัวกลางในการเดิน

ทางของเสียง




⑧

แหลงกําเนิดเสียง



•


ตัวรับเสียง












23

วิทยาศาสตร ป.1


แบบทดสอบ


หนวยการเรียนรูที่ 3




ชุดที่ 1







1. สิ่งใดเปนของเลน


ก. แกว ข. ตูเสื้อผา ค. ลูกแกว




2. สิ่งใดเปนของใช


ก. แปรงสีฟน ข. ลูกโปง ค. ลูกขาง




3. ขอใดจัดเปนของเลนได


ก. เครื่องเขียน ข. อุปกรณกีฬา ค. เครื่องนุงหม




4. สิ่งใดที่ไมควรนํามาเลน
ะ
ก. กระจก ข. ยางวง ค. ดินเหนียว




5. ขอใดไมใชสมบัติของกระดาษ


ก. กันนํ้าได ข. นํ้าหนักเบา ค. ฉีกขาดงาย





6. หนาจอโทรศัพทกับกระจกเงามีคุณสมบัติใดเหมือนกัน


ก. พื้นผิว ข. ขนาด ค. นํ้าหนัก




7. สิ่งของในขอใดทําจากวัสดุที่แข็งแรงทนทานมากที่สุด


ก. โองดินเผา ข. เกาอี้ ค. คีมเหล็ก







24

วิทยาศาสตร ป.1 ✂


8. ถุงกระดาษแตกตางจากถุงพลาสติกตามขอใด


ก. เบา ข. ซับนํ้า ค. บาง



9. วัสดุใดที่เหมาะสําหรับทําเสื้อกันฝน



ก. ผา ข. พลาสติก ค. กระดาษ




10. ขรุขระ เรียบ เปนสมบัติดานใดของวัสดุ


ก. รูปราง ข. ขนาด ค. พื้นผิว




11. สิ่งของในขอใด ไมใช ในงานวาดเขียน

-

ก. ข. ค.




12. กอนการจําแนกสิ่งของ ตองทําสิ่งใดกอน


ก. คัดแยกสิ่งของ


ข. กําหนดเกณฑที่จําแนก


ค. นับจํานวนสิ่งของ




13. สิ่งที่สําคัญที่สุดในการเลนของเลนคือขอใด


ก. ความสนุก ข. ความสบาย ค. ความปลอดภัย




14. หนัก เบา เปนสมบัติใดของวัสดุ



ก. สี ข. นํ้าหนัก ค. พื้นผิว




15. โปรงใส โปรงแสง ทึบแสง เปนสมบัติใดของวัสดุ


ก. ความหนา ข. สี ค. ตัวกลางของแสง





25

วิทยาศาสตร ป.1
แบบทดสอบ


หนวยการเรียนรูที่ 3




ชุดที่ 2




1. ขอใดเปนของใชที่ทําจากไม



ก. เขียง ข. เกาอี้ ค. ทุกขอที่กลาวมา




2. ขอใดเปนวัสดุสังเคราะห


ก. ยางพารา ข. ไม ค. พลาสติก ⛱




3. กระดาษ ทํามาจากวัสดุใด


ก. ไม ข. ยาง ⏱ ค. ผา




4. หมอหุงขาว ทํามาจากวัสดุใด


ก. พลาสติก ข. โลหะ ค. ดินเหนียว ♟




5. ถวยที่สามารถใสนํ้ารอนได ทํามาจากวัสดุใด


ก. แกว ข. ยางพารา ค. ไม





6. ถาใชเกณฑรูปรางสี่เหลี่ยม สิ่งของใดอยูในกลุมนี้


ก. ข. ค.






7. ถาใชเกณฑพื้นผิวออนนุม สิ่งของใดอยูในกลุมนี้




ก. ข. ค.







26


วิทยาศาสตร ป.1

8. ใหญ เล็ก เปนสมบัติดานใดของวัสดุ


ก. ความแข็งแรง ข. นํ้าหนัก ค. ขนาด ⛵




ะ

9. วัสดุชนิดใดไมควรนํามาทําของเลน

ก. แกว,โลหะ ข. ผา,ไม ค. พลาสติก,ยาง




10. ถาใชเกณฑทําจากกระดาษ สิ่งของใดอยูในกลุมนี้



ก. ข. ค.




11. สิ่งของในขอใด ไมใช ในงานวาดเขียน




ก. ค.




12. ถาใชเกณฑทํามาจากโลหะ สิ่งของใดอยูในกลุมนี้
ข.



ก. ข. ค.




13. ถาใชเกณฑทํามาจากพลาสติก สิ่งของใดอยูในกลุมนี้



ก. ข. ค.





14. สิ่งของใดมีสวนประกอบที่ทํามาจากยาง





ก. ข. ค.




15. สิ่งของในขอใดทํามาจากผา



ก. ข. ค.




27

วิทยาศาสตร ป.1
แบบทดสอบ


หนวยการเรียนรูที่ 3




ชุดที่ 3




1. ขอใดเปนของใชที่ทําจากกระดาษ

ก. ตุกตา ข. เกาอี้ ค. ซองจดหมาย





2. ขอใดไมใชของที่ทําจากกระดาษ
-
ก. หนากากผี ข. สมุด ค. หนังสือ




3. ขอใดเปนของใชทั้งหมด






ก. ข. ค.




4. วัสดุใดมีนํ้าหนักเบา ขาดงาย ไมกันนํ้า


ก. พลาสติก ข. โลหะ ค. กระดาษ




5. วัสดุในขอใดนํ้าหนักเบา ขาดยาก กันนํ้า


ก. พลาสติก ข. ยางพารา ค. ไม





6. ขอใดคือของเลนที่ทําจากผา


ก. ข. ค.






7. ขอใดคือของใชที่ทําจากผา




ก. ข. ค.



28





วิทยาศาสตร ป.1
✏

8. วัตถุในขอใดมีความแข็งแรงทนทาน ไมแตกงาย



ก. ข. ค.





9. วัตถุในขอใดมีความออนนุม




ก. ข. ค.




10. ถาตองการทําใหโตะมีอายุใชงานยาวนานควรใชวัสดุใด


ก. พลาสติก ข. ไม ค. ดินเหนียว




11. สิ่งของในขอใดมีพื้นผิวเรียบ




ก. ข. ค.




12. [ ] , [ ] ใชเกณฑใดในการจําแนก


ก. ของใช-ของเลน



ข. ของเลน - เครื่องเขียน

ค. เครื่องเขียน-ของกิน





13. ของเลนในขอใดมีลักษณะนิ่ม


ก. ตุกตาไม ข. ตุกตาเหล็ก ค. ตุกตาผา




14. อวัยวะใดที่ใชในการสังเกตพื้นผิวของสิ่งตาง ๆ


ก. ตามองดู ข. มือสัมผัส ค. ถูกทุกขอ




15. ดึงผิวของวัตถุออกได และหดกลับได คือสมบัติใด


ก. โปรงแสง ข. ความหนา ค. ความยืดหยุน

29

วิทยาศาสตร ป.1

แบบทดสอบ


หนวยการเรียนรูที่ 3




ชุดที่ 4




1. สิ่งใดเปนของใช


ก. กระโปรง ข. ตุกตา ค. ลูกขาง





2. สิ่งใดเปนของเลน


ก. แปรงสีฟน ข. สบู ค. ลูกขาง




3. วัสดุชนิดใด ไมดูดซับนํ้า

nnne
ก. ผา ข. กระดาษ ค. พลาสติก




4. วัสดุชนิดใดมีนํ้าหนักเบาและออนนุม


ก. กอนหิน ข. ผา ค. โลหะ




5. ขอใดคือสมบัติที่แตกตางกันระหวางลูกแกวและปงปอง

-
ก. พื้นผิว ข. รูปราง ค. ความแข็ง





6. วัสดุชนิดใด มีความแข็งแตเปราะแตกหักงาย


ก. แกว ข. โลหะ ค. พลาสติก




7. สม แดง นํ้าเงิน เขียว คือสมบัติใดของวัสดุ


ก. ขนาด ข. สี ค. พื้นผิว











30



ข. ตุกตา ค. ลูกขาง


วิทยาศาสตร ป.1

8. อวัยวะใดสําคัญมากในการจัดกลุมสิ่งของ


ก. หู ข. ตา ค. ปาก




9. ถาใชสมบัติ พื้นผิวเรียบ เปนเกณฑ สิ่งใดอยูในกลุมนี้


ก. ผาเช็ดตัว ข. ถนน ค. กระจกเงา





10. ถาใชสมบัติ ทําจากไม เปนเกณฑ สิ่งใดอยูในกลุมนี้




ก. ข. ค.

ก. ดินสอะ

11. สิ่งของใดไมเขาพวก (เกณฑ: รูปราง)




ก. ข. ค.




12. หากจัดลูกเทนนิสกับลูกฟุตบอลอยูในกลุมเดียวกัน


ขอใดคือเกณฑที่ใชในการจําแนก


ก. สี ข. รูปราง ค. ขนาด




13. เราควรจัดสิ่งใดเขากับกลุมเครื่องนอน


ก. แปรงสีฟน ข. ผาหม ค. ขันอาบนํ้า





14. ของใชในขอใดควรระมัดระวังมากที่สุด


ข. ไมบรรทัด ค. มีด




15. สิ่งของใด ที่เด็ก ๆ ไมควรนํามาเลน


ก. ขวดโหล ข. ตุกตา ค. ดินนํ้ามัน







31



วิทยาศาสตร ป.1 ⚖
แบบทดสอบ ⚓


หนวยการเรียนรูที่ 3




ชุดที่ 5





1. ขอใดเปนของใชที่ทําจากโลหะ
⏰



ก. ข. ค.




2. ขอใดเปนของที่ทําจากกระดาษ




ก. ข. ค.




3. ขอใดเปนของใชทั้งหมด




ก. ข. ค.




4. วัสดุใดมีความแข็งแรง ทนความรอน



ก. พลาสติก ข. โลหะ ค. กระดาษ



5. วัสดุในขอใดนํ้าหนักเบา ยืดหยุน ติดไฟงาย


ก. พลาสติก ข. ยางพารา ค. ไม




6. ขอใดคือวัสดุที่สามารถนําไฟฟาและนําความรอนได


ก. พลาสติก ข. โลหะ ค. กระดาษ




7. สิ่งของในขอใดทํามาจากโลหะ




ก. ข. ค.



32




วิทยาศาสตร ป.1


8. ขอใดอยูในหมวดเดียวกัน



ก. ข. ค.





9. วัสดุในขอใดไมนิยมนํามาทําของเลน
=
ก. ผา ข. ไม ค. แกว




10. ของใชชนิดใดตางจากพวก



ก. ข. ค.




11. สิ่งของใดไมเขาพวก (เกณฑ: รูปราง)

=

ก. ข. ค.




12. สิ่งของใดไมเขาพวก (เกณฑ: สี )




ก. ข. ค.





13. เราควรจัดสิ่งใดเขากับกลุมเครื่องครัว


ก. แปรงสีฟน ข. ผาหม ค. ทัพพี




14. ของใชชนิดใดมีรูปรางทรงกระบอก


ก. ขวดนํ้า ข. สมุด ค. สบู




15. สิ่งใดแมจะแข็ง แตสามารถดัดโคงได


ก. เสนเชือก ข. แผนไม ค. ลวดโลหะ







33

วิทยาศาสตร ป.1
แบบทดสอบ



หนวยการเรียนรูที่ 3




ชุดที่ 6




1. เสียงใดเปนแหลงกําเนิดธรรมชาติ



ก. ฝนตก ข. ตีกลอง ค. เปาขลุย
ะ


2. เสียงใดไมใชเสียงที่มนุษยสรางขึ้น


ก. จาม ข. ระเบิด ค. คลื่นทะเล




3. เสียงเคลื่อนที่จากแหลงกําเนิดไปในทิศทางใด


ก. ทุกทิศทาง ข. ทิศเหนือ ค. ทิศตะวันออก




4. เสียง เกิดจากอะไร


ก. การสั่นของวัตถุ


ข. การขยายตัวของวัตถุ


ค. การยายตําแหนงวัตถุ





5. แหลงกําเนิดเสียงใดตางจากกลุม


ก. ลมพัด ข. เคาะโตะ ค. ฝนตก




6. แหลงกําเนิดเสียงใดตางจากกลุม


ก. เปาป ข. ฟารอง ค. กบรอง




7. แหลงกําเนิดเสียงใดตางจากกลุม


ก. ตีกลอง ข. ไกขัน ค. ดีดนิ้ว




34

วิทยาศาสตร ป.1


8. เสียงใดไมใชแหลงกําเนิดเสียงตามธรรมชาติ

-
ก. สุนัขเหา ข. ตอกตะปู ค. คลื่นซัดฝง





9. เสียงใดเปนแหลงกําเนิดเสียงที่มนุษยสรางขึ้น


ก. ปรบมือ ข. ฟารอง ค. ลมพัด




10. เมื่อวัตถุเกิดการสั่น จะทําใหเกิดสิ่งใด


ก. แสง ข. สี ค. เสียง




11. แหลงกําเนิดเสียงใดตางจากกลุม
-
ก. จานแตก ข. บีบแตร ค. แมวรอง




12. การพิจารณาลักษณะการเกิดเสียงใชจําแนกสิ่งใด


ก. ทิศทางของเสียง ค. ความดังของเสียง


ข. แหลงกําเนิดเสียง




13. เมื่อเราเคาะระฆัง แลวเอามือจับระฆัง จะรูสึกอยางไร



ก. ระฆังสั่น ข. ระฆังดังขึ้น ค. ระฆังรอนขึ้น




14. วัตถุใดสามารถเปนแหลงกําเนิดเสียงได


ก. ลําโพง ข. แตรรถ ค. ถูกทุกขอ




15. แหลงกําเนิดเสียงในขอใดตางจากขออื่น

-
ก. ทอรถ ข. เคาะประตู ค. นกรอง











35



วิทยาศาสตร ป.1
แบบทดสอบ


หนวยการเรียนรูที่ 3




ชุดที่ 7




1. เครื่องดนตรีชนิดใด ตองเปา จึงจะเกิดเสียง



ก. ข. ค.




2. เครื่องดนตรีชนิดใด ตองดีด จึงจะเกิดเสียง




ก. ข. ค.




3. เครื่องดนตรีชนิดใด ตองสี จึงจะเกิดเสียง




ก. ข. ค.




4. เครื่องดนตรีชนิดใด ตองตี จึงจะเกิดเสียง




ก. ข. ค.




5. แหลงกําเนิดเสียงใดตางจากกลุม
ไร ส ส น
ก. สตารทรถ ข. เปดเพลง ค. นํ้าฝนหยด





6. แหลงกําเนิดเสียงใดตางจากกลุม


ก. นกหวีด ข. ฟารอง ค. คอนเสิรต




7. แหลงกําเนิดเสียงใดตางจากกลุม
ใน
ก. สัตวคําราม ข. นํ้าตก ค. คุยกัน






36

วิทยาศาสตร ป.1


8. เสียงใดไมใชแหลงกําเนิดเสียงตามธรรมชาติ

-
ก. รองเพลง ข. แมนํ้าไหล ค. คลื่นทะเล





9. เสียงใดเปนแหลงกําเนิดเสียงที่มนุษยสรางขึ้น


ก. สีซอ ข. ตีระนาด ค. ถูกทุกขอ




10. อวัยวะใดที่ใชในการรับเสียง


ก. ตา ข. ปาก ค. หู




11. แหลงกําเนิดเสียงใดตางจากกลุม
-
ก. การกรี๊ด ข. นํ้าตก ค. รองเพลง






12. ขอใดไมสามารถทําใหเกิดเสียงได

-
ก. ใชมือถูผิวลูกโปง


ข. แกวตกลงสูพื้น


ค. ไอศกรีมละลาย




13. กลองยาว ตองทําอยางไรจึงเกิดเสียง



ก. ดีด ข. สี ค. ตี




14. ฆองวงใหญ ตองทําอยางไรจึงเกิดเสียง


ก. ดีด ข. สี ค. ตี




15. สะลอ ตองทําอยางไรจึงเกิดเสียง


ก. ดีด ข. สี ค. ตี





37

วิทยาศาสตร ป.1
แบบทดสอบ



หนวยการเรียนรูที่ 3




ชุดที่ 8




1. เสียง เกิดจากสาเหตุขอใด


ก. การสั่น ข. การขยาย ค. การแทนที่





2. การสั่นของอวัยวะใด ชวยใหเกิดเสียงพูด


ก. เพดานปาก ข. เสนเสียง ค. ริมฝปาก




3. หู อยูในองคประกอบใด


ก. แหลงกําเนิด ข. ตัวกลาง ค. อวัยวะรับเสียง




4. คลื่นเสียงเคลื่อนที่มาจากแหลงกําเนิดในทิศทางใด


ก. แผเปนวงรอบทุกทิศทาง


ข. ขึ้นและลงตามแรงโนมถวงโลก


ค. ไปทิศทางเดียว




5. คนหูหนวกมาแตกําเนิดจะทําสิ่งใดไมได

-
ก. กินขาว ข. ฟงเสียง ค. รองเพลง




6. คลื่นเสียงคลายคลื่นในขอใด


ก. คลื่นนํ้า ข. คลื่นแสง ค. คลื่นแมเหล็ก





7. สถานที่ใดหามสงเสียงดัง


ก. สวนสัตว ข. สวนสนุก ค. โรงพยาบาล



38

วิทยาศาสตร ป.1


8. สถานที่ใดในโรงเรียนควรงดใชเสียง

TT
ก. หองสมุด ข. หองนํ้า ค. โรงอาหาร




9. ขณะที่พูดแลวจับลําคอจะรูสึกตามขอใด



ก. เสียงสูงขึ้น ข. ลําคอสั่น ค. ถูกทุกขอ




10. แหลงกําเนิดเสียงใดตางจากกลุม
:-c


ก. ข. ค.




11. แหลงกําเนิดเสียงใดตางจากกลุม




ก. ข. ค.




12. ขอใดไมสามารถทําใหเกิดเสียงได


ก. นํ้าแข็งละลาย


ข. แกวตกลงสูพื้น


ค. คนกําลังหายใจ





13. หากพูดกลางหอง ตําแหนงใดไดยินเสียงภายในหอง


ก. หนาหอง ข. หลังหอง ค. ทั้งหอง




14. การกระทําใดไมเกิดเสียง


ก. เคี้ยวอาหาร ข. ตะโกน ค. นั่งนิ่ง ๆ




15. การกระทําใดกอใหเกิดเสียง


ก. เขียนหนังสือ ข. นอนกรน ค. ถูกทุกขอ



39

วิทยาศาสตร ป.1

หนวยการเรียนรูที่ 4 โลกและทองฟาของเรา







• บทที่ 1 หิน


เรื่องที่ 1 ลักษณะของหิน





c- - - - - - - - - - - - - - - - - - - .
เ สีของหิน คือ หินแตละกอนจะมีสีที่แตกตางกัน เชน l
เ สีขาว สีนํ้าตาล สีดํา เปนตน ซึ่งสีขึ้นหินขึ้นอยูกับ l
I.
แรธาตุที่เปนองคประกอบอยูในหินนั้น ๆ


_ _ _ _ _ _ - - - - - - - - - - - -
ะ - - - - - - - - - - - - - - e- . . . .
I. I
ลวดลาย คือ ลวดลายในเนื้อหินแตละชนิดที่
"
เกิดจากการทับถมซอนทับกันของหินเปนชั้น ๆ
|
- i
หรือ บางชนิดอาจเกิดจากสิ่งมีชีวิต 1
a
g. .
u
-
.
- -
-
-
-
-
-
-
-
-
.
-
-
-
-
_
-
-
-
, iz . . .
l นํ้าหนัก คือ คานํ้าหนักของหินแตละกอนเก็บเทียบ ร
i โดยการชางนํ้าหนักดวยเครื่องชั่ง r
- -
. . . . . . . . . . . . . . . _
N . . . - - - - - -
_ _ _ _ _ _ _ _ _ - _ _
f \
ความแข็ง คือ ความคงทนตอการขีดขูดซึ่ง 1
1 1
วิธีการทดสอบความแข็งโดยการนําหินแร
1 1
มาขูดกันเองหรืออาจเปรียบเทียบกับวัสดุ 1
1
1 อื่น เชน เล็บ ตะปู เปนตน 1
- . . .
_ _ . . . . . . . . . . .
- - - - - - - - - - e- - - เนื้อหยาบ
. -
l เนื้อหิน คือ ขนาดและการเรียงตัว ⊥
' 1 {
, ของเม็ดแรในหิน และการยึดเกาะของแรตาง ๆ
l เชน เนื้อหยาบ เนื้อละเอียด
i 3
- - £ -
- - - - - - - - - - - - - -
เนื้อละเอียด
40

วิทยาศาสตร ป.1
เกร็ดความรู





วัฏจักรการเกิดหิน


ษ ่
การผุพัง + กรอน + นําพา

•
หินอัคนี ตะกอน
ฬ ๊ การสะสมทับถม
#

และแข็งตัว
การผุพัง *
กรอนนําพา
หลอมละลาย การเย็นตัวและตกผลึก ความดัน หลอมละลาย หินตะกอน
ความรอนและ



ความรอน
และความดัน





แมกมา หินแปร

หลอมละลาย

- _



หินอัคนี - - - - - - - - - - - - -
-
-
,
-
-
l มีทั้งสีจาง และสีเขม เนื้อหินแนน มีทั้งเนื้อ เ
I ผลึกหยาบ ละเอียด เนื้อแกว มีฟองอากาศ ซึ่งเกิดจาก 1
เ การเย็นตัวลง ของลาวา |
\
- - - - _ _ _ _ _ _ - - - - - - - - S . .
หินตะกอน *
- - - -
- - - - - - - - _ _
c .
เนื้อหินสวนใหญประกอบดวยหินและแรมีทั้งเนื้อ l
1
1 หยาบและเนื้อละเอียดสวนใหญเรียงตัวเปนชั้น ๆ l

l l
. .
i บางชนิดพบซากฟอสซิล - ฒ
- - - - - - - -
หินแปร - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ,


1 1
l หินที่เกิดจากการแปรสภาพเนื่องจากความรอน เ
l l
i และความดัน |
e-
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - _ _ -
41


วิทยาศาสตร ป.1


ใบงานที่ 4.1.1 เรื่อง หิน






คําชี้แจง : ใหนักเรียนนําอุปกรณที่กําหนดใหตอไปนี้

เติมคําตอบลงในชองวางใหถูกตอง







เครื่องชั่งนํ้าหนัก หินขูดกัน





แวนขยาย ไฟฉาย ⚖






1. อุปกรณที่ใชในการสอง ขยาย เพื่อดูลวดลายของหิน









E

2. อุปกรณเครื่องมือที่ใชบอกปริมาณมวลของหิน













3. อุปกรณที่สามารถดูวาแสงทะลุผานหินมากนอยเพียงใด












4. อุปกรณที่ใชในการทดสอบความแข็งของหิน













42

วิทยาศาสตร ป.1


ใบงานที่ 4.1.2 เรื่อง หิน





คําชี้แจง : ใหนักเรียนอธิบายความหมายของลักษณะ


หินตอไปนี้



สีของหิน คือ












E




ลวดลาย คือ


















นํ้าหนัก คือ




















ความแข็ง คือ















43

วิทยาศาสตร ป.1


ใบงานที่ 4.1.3 เรื่อง หิน






คําชี้แจง : ใหนักเรียนตอบคําถามตอไปนี้








1. หินอัคนี เกิดจากกระบวนการใด









E

2. หินแปร เกิดจากกระบวนการใด













3. หินชั้นหรือหินตะกอน เกิดจากกระบวนการใด












4. หินอะไรสามารถแปรสภาพมาเปนหินแปรได













5. หินที่สามารถพบซากฟอสซิลได คือหินอะไร















44