2022 T3 aras sederhana

SMK DATO’ ABDUL RAHMAN YA’KUB
MERLIMAU, MELAKA

MODUL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH
(PdPR)

TINGKATAN 3
2022

BAHASA MELAYU
ARAS SEDERHANA

TEMA 1
SULUH MASA DEPAN

UNIT 1 : SELAMAT KEMBALI KE SEKOLAH!
UNIT 2 : BERKREATIVITI DI ALAM SIMFONI

UNIT 3 : KE MANAKAH KITA?
UNIT 4 : ALAM TERBENTANG MENJADI GURU

NAMA :
TINGKATAN :
NAMA GURU :

Disediakan oleh : Cikgu Hazatul Asrifa bt Habu Hassan

TEMA Modul Tingkatan 3 : Aras Sederhana Feb 2022 [PdPR]
TAJUK
KEMAHIRAN Tarikh :

OBJEKTIF TEMA 1 : SULUH MASA DEPAN

STANDARD 1
KANDUNGAN Selamat Kembali ke Sekolah!
Lisan Mendengar dan Bertutur
STANDARD Seni Bahasa
PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

BBM i. Mendengar dan mengenal sebutan sekurang-kurangnya enam
TEMPOH MASA perkataan dan rangkai kata dalam pelbagai ujaran.
PENTAKSIRAN
ii. Mengenal pasti sekurang-kurangnya enam sebutan perkataan
dan rangkai kata dengan betul dan tepat.

1.1 Mendengar, mengenal dan menyebut perkataan, rangkai kata, istilah dan
ungkapan serta intonasi ayat dalam pelbagai ujaran.

1.1.1 Mendengar, mengenal pasti dan menggunakan perkataan, rangkai
kata, istilah dan ungkapan dalam pelbagai ujaran dengan betul, tepat dan
jelas.
Buku teks BM KSSM Tingkatan 3 (m.s 2 dan 3)
Modul

1 jam 30 minit
Lisan – Bertutur : Mendengar dan mengenal pasti 6 sebutan perkataan dan
rangkai kata

AKTIVITI CATATAN

LANGKAH 1
a. Guru memperkenalkan diri dan meminta murid juga memberikan
respons bagi permulaan kelas bagi sesi 2022.

LANGKAH 2 Rujuk
a. Guru memberikan pautan yang boleh diakses melalui Qrcode LAMPIRAN 1

LANGKAH 3 Buku Teks BM
a. Murid memperdengarkan video yang dikongsikan. Kemudian, murid KSSM (m/s 2)
diperdengarkan semula 6 perkataan /rangkai kata dalam lirik lagu

LANGKAH 4 Rujuk
a. Murid dikehendaki menghantar rakaman suara (voice note) kepada guru LAMPIRAN 2
dengan menyebut perkataan/rangkai kata dengan sebutan yang betul
b. Guru boleh menjalankan aktiviti dengan memperkenalkan laman
sesawang Dewan Bahasa dan Pustaka untuk mencari makna perkataan.

LANGKAH 5 Rujuk
a. Murid melengkapkan latihan yang diberikan berkenaan Azam Tahun LAMPIRAN 3
Baharu.
b. Guru boleh menjalankan aktiviti tersebut secara atas talian (googlemeet,

1

Modul Tingkatan 3 : Aras Sederhana Feb 2022 [PdPR]

zoom dan sebagainya), menghantar pesanan suara (voice note), aplikasi Buku Teks BM
padlet (murid menulis azam mereka) atau apa-apa sahaja yang sesuai. KSSM (m/s 3)

LANGKAH 6
a. Guru membuat rumusan akhir PdPR dan pembelajaran yang telah
dipelajari pada hari ini.

LAMPIRAN 1 Boleh juga layari: http://bukuteks.dbp.gov.m
y/media.php?id=886

2

Modul Tingkatan 3 : Aras Sederhana Feb 2022 [PdPR]

LAMPIRAN 2

Mari rujuk perkataan di sini bersama-sama :https://prpm.dbp.gov.my/Cari1?keyword=iltizam
Contoh :

3

Modul Tingkatan 3 : Aras Sederhana Feb 2022 [PdPR]

LAMPIRAN 3

Apakah yang dimaksudkan dengan azam tahun baru?
Maksud azam baru ialah kemahuan keinginan cita cita yang ingin dicapai oleh seseorang
dengan bersungguh sungguh

Apakah azam tahun baru anda?
Bagaimana ingin mencapainya?

4

Modul Tingkatan 3 : Aras Sederhana Feb 2022 [PdPR]

Tarikh :

TEMA 1 : SULUH MASA DEPAN

TEMA 1
TAJUK Berkreativiti di Alam Simfoni
KEMAHIRAN Membaca

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
i. Membaca pelbagai bentuk laporan dengan sebutan dan intonasi
STANDARD yang betul dan kepantasan yang wajar.
KANDUNGAN
2.1 Membaca secara mekanis pelbagai bahan prosa dan puisi.
STANDARD
PEMBELAJARAN 2.1.1 Membaca dan memahami laras bahasa sesuatu laporan dan berita
dengan sebutan dan intonasi yang betul, nada yang sesuai serta kepantasan
BBM yang wajar.
TEMPOH MASA
PENTAKSIRAN Buku Teks KSSM Bahasa Melayu Tingkatan 3 (m.s 4 dan 5)
Modul

1 jam 30 minit

Membaca : Baca berita dan laporan dengan sebutan dan intonasi yang betul,
nada yang sesuai, serta kepantasan yang wajar

AKTIVITI CATATAN
Rujuk LAMPIRAN 1
LANGKAH 1
a. Guru meminta murid menonton video
https://youtu.be/kKGDSyiryeY

LANGKAH 2 Rujuk LAMPIRAN 2
a. Guru menerangkan laras bahasa laporan
b. Guru meminta murid merujuk buku teks

LANGKAH 3 Rujuk LAMPIRAN 3
a. Guru meminta murid membacakan laporan atau berita dalam buku
teks dengan laras bahasa yang betul Buku Teks BM KSSM
(m/s 3 dan 4)

LANGKAH 4
a. Murid memberikan respons secara atas talian melalui googlemeet
atau menghantar pesanan suara (voice note) atau apa-apa
apliksai yang dikatakan sesuai.

5

Modul Tingkatan 3 : Aras Sederhana Feb 2022 [PdPR]

LANGKAH 5
a. Guru membimbing murid mengadakan sesi perbincangan.

LANGKAH 6
a. Guru membuat rumusan akhir PdPR dan pembelajaran yang telah
dipelajari pada hari ini.

LAMPIRAN 1

Uji minda: Pembaca berita menghafal atau membaca?

6

Modul Tingkatan 3 : Aras Sederhana Feb 2022 [PdPR]

LAMPIRAN 2

LAMPIRAN 3

7

Modul Tingkatan 3 : Aras Sederhana Feb 2022 [PdPR]

Tarikh :

TEMA 1 : SULUH MASA DEPAN

TEMA 1
TAJUK
KEMAHIRAN Ke Manakah Kita?

OBJEKTIF Menulis

STANDARD Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
KANDUNGAN i. Mengenal pasti lima perkataan sukar.
ii. Menulis tiga ayat menggunakan rangkai kata dengan betul

3.1 Menulis untuk menerangkan makna kata dan istilah, rangkai kata,
ungkapan dan ayat.

STANDARD 3.1.1 Menulis dan menerangkan makna kata, rangkai kata, istilah, ungkapan
PEMBELAJARAN dan ayat dengan betul mengikut konteks.

BBM Buku teks BM KSSM Tingkatan 3 (m.s 6 dan 7)
Modul PdPr
TEMPOH MASA
PENTAKSIRAN 1 jam
Mengenal pasti dan mendapatkan maklumat
Membuat rumusan / ringkasan

AKTIVITI CATATAN

LANGKAH 1
a) Guru bertanya kepada murid hala tuju mereka selepas
tingkatan 3. ( ingin memohon sekolah khusus? Asrama?
Aliran? )
b) Guru menerangkan kepentingan menetapkan hala tuju
selepas tingkatan 3.

LANGKAH 2 Rujuk LAMPIRAN 1
a) Guru meminta murid merujuk buku teks Buku Teks BM KSSM (m/s 6)
b) Guru menerangkan laluan pendidikan selepas tingkatan
3
c) Guru mengadakan sesi perbincangan (pilihan yang akan
dipilih)

LANGKAH 3 Rujuk LAMPIRAN 2
a. Kemudian, murid merujuk dan membaca petikan Buku Teks BM KSSM (m/s 7)
Transformasi Pendidikan Vokasional
b. Murid melengkapkan latihan yang diberi dengan
menggunakan buku latihan atau kaedah yang sesuai.

8

Modul Tingkatan 3 : Aras Sederhana Feb 2022 [PdPR]

LANGKAH 4 * Sumbang saran
a. Rumusan akhir pdpr yang dijalankan

LAMPIRAN 1

Pilihan manakah yang akan kamu pilih? Mengapa?

9

Modul Tingkatan 3 : Aras Sederhana Feb 2022 [PdPR]

LAMPIRAN 2

Latihan 1 :
Nyatakan maksud perkatan berikut:

1. Transformasi
2. Inisiatif
3. Kompeten
4. Kebolehpasaran
5. Bersahsiah
6. martabat

Pilihan jawapan:

daya usaha, tindakan yang mula-mula Berkeperibadian / sikap yang baik
Cekap atau layak, dapat menjalankan tugas perubahan bentuk iaitu sifat, rupa, keadaan
dengan sempurna dan lain-lain
kedudukan pada mata masyarakat, darjat, kemampuan untuk memasarkan sesuatu
pangkat, tingkat

Latihan 2 :

Bina ayat dengan memilih tiga perkataan yang disenaraikan dengan bantuan guru.

1. ___________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________

10

Modul Tingkatan 3 : Aras Sederhana Feb 2022 [PdPR]

Tarikh :

TEMA 1 : SULUH MASA DEPAN

TEMA 1
TAJUK
KEMAHIRAN Alam Terbentang Menjadi Guru

OBJEKTIF Lisan : Mendengar dan bertutur
Aspek Tatabahasa : Kata Nama
STANDARD
KANDUNGAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
i) Menjelaskan maksud sekurang-kurangnya 2 perkataan dan
STANDARD rangkai kata dengan tepat
PEMBELAJARAN ii) Menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 kata nama dan kata
pinjaman berdasarkan bahan.
BBM iii) Menulis ayat dengan menggunakan 2 kata nama dan kata
TEMPOH MASA pinjaman dengan betul.
PENTAKSIRAN
1.2 Mendengar dan memahami perkataan, rangkai kata, istilah, ungkapan
dan ayat dalam pelbagai ujaran.
5.1 Memahami dan menggunakan perkataan daripada pelbagai golongan
kata dalam pelbagai ayat.
1.2.1 Mendengar dan menerangkan maksud perkataan, rangkai kata, istilah
dan ungkapan dalam pelbagai ujaran dengan betul dan tepat mengikut
konteks secara bertatasusila.
5.1.1Memahami dan menggunakan kata nama dan kata pinjaman dengan
betul.

Buku teks BM KSSM Tingkatan 3 (m.s 8 dan 9)
Modul PdPr

1 jam

Menganalisis
Membuat ulasan

AKTIVITI CATATAN
Rujuk LAMPIRAN 1
LANGKAH 1 Buku Teks BM KSSM (m/s 8)
a. Guru memaparkan gambar dan meminta murid
memberikan respons.
b. Guru menerangkan linkungan pendidikan yang luas
(tidak terhad di dalam bilik darjah sahaja)

LANGKAH 2 Rujuk LAMPIRAN 2
a. Guru meminta murid membacakan petikan Buku Teks BM KSSM (m/s 9)
b. Murid mengenal pasti 5 perkataan yang dibaca oleh
guru dan murid menghantar senarai perkataan tersebut
dengan ejaan yang betul berpandukan petikan.
c. Murid mencari maksud perkataan yang telah dikenal
pasti dalam Latihan 1.

LANGKAH 3 Rujuk LAMPIRAN 3

11

Modul Tingkatan 3 : Aras Sederhana Feb 2022 [PdPR]

a. Guru meminta murid menonton video
https://youtu.be/MN6_F357nes (sumber : youtube)

b. Guru boleh menyediakan nota berkaitan nata nama dan
kata pinjaman kepada murid.

c. Murid menyenaraikan kata nama am dan kata pinjaman
dalam Latihan 2.

LANGKAH 4 * Sumbang saran
a. Rumusan akhir pdpr yang dijalankan

LAMPIRAN 1

12

Modul Tingkatan 3 : Aras Sederhana Feb 2022 [PdPR]
13

Modul Tingkatan 3 : Aras Sederhana Feb 2022 [PdPR]

LAMPIRAN 2

14

Modul Tingkatan 3 : Aras Sederhana Feb 2022 [PdPR]

Latihan 1 : Maksud
Nyatakan maksud perkataan berikut :

Perkataan

Inovasi

Pengiktirafan

Akuatik

Optimum

Akses

Pilihan jawapan :

Pengakuan / penerimaan Sesuatu yang tumbuh atau hidup di

dalam atau di atas air

Kedudukan yang terbaik/paling Proses atau cara untuk mencapai

menguntungkan sesuatu data / capaian

sesuatu yang baru diperkenalkan seperti kaedah, sistem, adat, dan lain-lain yang

baru

LAMPIRAN 3
Tonton video di pautan ini: https://youtu.be/MN6_F357nes

15

Modul Tingkatan 3 : Aras Sederhana Feb 2022 [PdPR]

Latihan 2 :

Nyatakan kata nama dan kata pinjaman yang terdapat dalam petikan.

KATA NAMA

BIL KATA NAMA AM KATA NAMA KHAS KATA PINJAMAN

1

2

3

Bina ayat menggunakan satu kata nama am, satu kata nama khas dan satu kata pinjaman
yang telah dikenal pasti.

BIL Perkataan Ayat

1

2

3

16