takwim pengurusan 2019

JAWATANKUASA KECIL PASUKAN SEKOLAH CATUR TAHUN 2019

Penasihat : Pn Azira Binti Abdul Aziz
Pengerusi : En Faidhur Rahman Bin Abdul Kader

Setiausaha : Pn Siti Zailani Binti Mohd Zain (Pengurus)

Ahli Jawatankuasa : Pn Rosazlina binti Mohd Roslan
: En Salahuddin Bin Zakaria

JAWATANKUASA KECIL PASUKAN SEKOLAH RAGBI TAHUN 2019

Penasihat : Pn Azira Binti Abdul Aziz
Pengerusi : En Salahuddin bin Zakaria

Setiausaha : En Faidhur Rahman bin Abdul Kader (Pengurus)
Pn Aziatul Shima binti Zambri

Ahli Jawatankuasa : Pn Noor Ainun bin Hussin
: En Muhammad Faez Bin Mohd Yusof
: Pn Dzohkizah binti Hj Md Yusof

101

JAWATANKUASA TEMASYA SUKAN TAHUNAN TAHUN 2019

Pengerusi : En Zaidi Bin Hassan
Timbalan Pengerusi : Pn Azira Binti Abdul Aziz
Naib Pengerusi 1 : Tn Hj Azlan Bin Mat Zain
Naib Pengerusi 2 : Tn Hj Azmi Bin Shaffii

Setiausaha 1 : En Faidhur Rahman Bin Abdul Kader
Setiausaha 2 : En Salahuddin Bin Zakaria

Bendahari : Pn Nizawati binti Jamingan

Ahli Jawatankuasa : Pn Hjh Naimah Binti Mohd Yusod @ Mohd Ariffin (Merah)

: Pn Nor Syairah Binti Zainul Din (Kuning)
: Pn Aziatul Shima Binti Zambri (Biru)

: Pn Faridah binti Rahmat
: Pn Nor Hayati Binti Abd Kadir
: Pn Murni Suhana Binti Ismail
: En Mohammad Faez Bin Mohammad Yusoff
: Pn Hjh Naimah Binti Mohd Yusof@ Mohd Ariffin
: Pn Siti Zailani Binti Mohd Zain
: Pn Dzokhizah Binti Hj Md Yusof

102

JAWATANKUASA RUMAH SUKAN SEKOLAH TAHUN 2019

Pengerusi : En Zaidi Bin Hassan
Timbalan Pengerusi : Pn Azira Binti Abdul Aziz
Naib Pengerusi 1 : Tn Hj Azlan Bin Mat Zain
Naib Pengerusi 2 : Tn Hj Azmi Bin Shafii

Setiausaha 1 : En Faidhur Rahman Bin Abdul Kader

Ahli Jawatankuasa : Pn Hjh Naimah Binti Mohd Yusod @ Mohd Ariffin (Merah)

: Pn Nor Syairah Binti Zainul Din (Kuning)
: Pn Aziatul Shima Binti Zambri (Biru)

JAWATANKUASA KECIL RUMAH BIRU SEKOLAH TAHUN 2019

Penasihat : Pn Azira Binti Abdul Aziz
Pengerusi : Pn Aziatul Shima Binti Zambri

Setiausaha : Pn Faridah binti Rahmat

Ahli Jawatankuasa : Pn Rosazlina binti Mohd Roslan
: En Muhammad Faiz Bin Mohammad Yusoff
: Pn Naizatul Akmalia Binti Alimin
: En Ahmad Nadzari Bin Zakaria
: Pn Syamsidar Binti Md Ali

103

JAWATANKUASA KECIL RUMAH MERAH SEKOLAH TAHUN 2019

Penasihat : Pn Azira Binti Abdul Aziz
Pengerusi : Pn Hjh Naimah Binti Mohd Yusof@Mohd Ariffin

Setiausaha : Pn Dzokhizah Binti Hj Md Yusof

Ahli Jawatankuasa : Pn Nizawati binti Jamingan
: En Salahuddin Bin Zakaria
: Pn Siti Zailani Binti Mohd Zain
: Pn Nurul Maizura Binti Asrani
: En Tarmizi Bin Adbul Rahman

JAWATANKUASA KECIL RUMAH KUNING SEKOLAH TAHUN 2019

Penasihat : Pn Azira Binti Abdul Aziz
Pengerusi : Pn Nor Syairah Binti Zainul Din

Setiausaha : Pn Nor Hayati Binti Abd Kadir

Ahli Jawatankuasa : Pn Murni Suhana Binti Ismail
: Pn Noor Ainun Binti Hussin
: Pn Hjh Hasnah Binti Mohd Salleh
: En Faidhur Rahman Bin Abdul Kader
: En Yunus Bin Abd Latif

104

JAWATANKUASA RUMAH SUKAN 2019

RUMAH MERAH RUMAH KUNING RUMAH BIRU

Pn Hjh Naimah Binti Mohd Yusod @ Pn Nor Syairah Binti Zainul Din Pn Aziatul Shima Binti Zambri
Mohd AriffiN (Ketua) (Ketua) (Ketua)

En Muhammad Faez bin Pn Murni Suhana binti Ismai Pn Siti Zailani binti Mohd Zain
Muhammad Yusoff (Penolong) (Penolong) (Penolong)

Pn Nor Hayati bint Abd Kadir Pn Faridah binti Rahmat En Ahmad Nadzari bin Zakaria

Pn Nizawati binti Jamingan Pn Murni Suhana binti Ismail Pn Dzokhizah binti Hj Md Yusof

Pn Naizatul Akmalia binti Alimin Pn Noor Ainun binti Hussin Pn Rosazlina binti Mohd Roslan

Pn Hjh Hasnah binti Mohamad En Faidhur Rahman bin Abdul En Salahuddin bin Zakaria
Salleh Kader Tn Hj Azlan bin Mat Zain

Pn Azira binti Abdul Aziz Tn Hj Azmi bin Hj Shafii

105

JAWATANKUASA PERAYAAN SEKOLAH TAHUN 2019

Pengerusi : En Zaidi Bin Hassan
Timbalan Pengerusi : Pn Azira Binti Abdul Aziz
Naib Pengerusi 1 : Tn Hj Azlan Bin Mat Zain
Naib Pengerusi 2 : Tn Hj Azmi Bin Shaffii

Setiausaha 1 : Pn Aziatul Shima Binti Zambri
Setiusaha 2 : En Faidhur Rahman Bin Abdul Kader
Bendahari : Pn Nizawati binti Jamingan

Ahli Jawatankuasa : Pn Noor Ainun Binti Hussin
: Pn Murni Suhana binti Ismail
: Pn Rosazlina binti Mohd Roslan
: Pn Naizatul Akmalia binti Alimin

JAWATANKUASA SAMBUTAN KEMERDEKAAN TAHUN 2019

Setiausaha 1 : Pn Noor Ainun Binti Hussin
Setiausaha 2 : Pn Murni Suhana Binti Ismail

Ahli Jawatankuasa : Pn Nizawati binti Jamingan
: Pn Nor Syairah Binti Zainul Din
: Pn Rosazlina binti Mohd Roslan
: Pn Faridah binti Rahmat

JAWATANKUASA SAMBUTAN HARI GURU TAHUN 2019

106

Setiausaha 1 : Pn Murni Suhana Binti Ismail
Setiausaha 2 : Pn Siti Zailani Binti Mohd Zain

Ahli Jawatankuasa : En Salahuddin bin Zakaria
: En Faidhur Rahman Bin Abdul Kader
: Pn Hjh Hasnah Binti Mohd Salleh
: Pn Naizatul Akmalia Binti Alimin

JAWATANKUASA SAMBUTAN HARI RAYA TAHUN 2019

Setiausaha 1 : Pn Murni Suhana Binti Ismail
Setiausaha 2 : Pn Dzokhizah Binti Hj Md Yusof

Ahli Jawatankuasa : En Faidhur Rahman Bin Abdul Kader
: En Salahuddin Bin Zakaria
: Pn Nor Syairah Binti Zainul Din
: Pn Rosazlina binti Mohd Roslan
: Pn Faridah binti Rahmat

JAWATANKUASA LAWATAN SEKOLAH TAHUN 2019

Pengerusi : En Zaidi Bin Hassan
Timbalan Pengerusi : Pn Azira Binti Abdul Aziz
Naib Pengerusi 1 : Tn Hj Azlan Bin Mat Zain
Naib Pengerusi 2 : Tn Hj Azmi Bin Shaffii

107

Setiausaha : Pn Dzokhizah Binti Hj Md Yusof
Ahli Jawatankuasa
: Pn Noor Ainun Binti Hussin
: Pn Aziatul Shima Binti Zambri
: En Faridah binti Rahmat
: En Faidhur Rahman Bin Abdul Kader

JAWATANKUASA HARI KOKURIKULUM DAN SUKAN NEGARA TAHUN 2019

Pengerusi : En Zaidi Bin Hassan
Timbalan Pengerusi : Pn Azira Binti Abdul Aziz
Naib Pengerusi 1 : Tn Hj Azlan Bin Mat Zain
Naib Pengerusi 2 : Tn Hj Azmi Bin Shaffii

Setiausaha 1 : Pn Aziatul Shima Binti Zambri
Setiausaha 2 : En Faidhur Rahman Bin Abdul Kader

Ahli Jawatankuasa : En Salahuddin Bin Zakaria
: En Muhammad Faez Bin Mohammad Yusoff
: Pn Dzokhizah Binti Hj Md Yusof
: Pn Hjh Naimah Binti Mohd Yusof@Mohd Ariffin
: Pn Nor Hayati Binti Abd Kadir

JAWATANKUASA KARNIVAL KOKURIKULUM SEKOLAH TAHUN 2019

108

Penasihat : Pn Azira Binti Abdul Aziz
Pengerusi : En Faidhur Rahman Bin Abdul Kader

Setiausaha : Pn Aziatul Shima binti Zambri

Ahli Jawatankuasa : Pn Noor Ainun bin Hussin
: En Muhammad Faez Bin Mohd Yusof
: En Salahuddin bin Zakaria
: Pn Hjh Naimah binti Mohd Yusod @ Mohd Ariffin
: Pn Nor Syairah Binti Zainul Din
: Pn Murni Suhana binti Ismail

109

LOKASI PERJUMPAAN AKTIVITI KOKURIKULUM 2019

AKTIVITI LOKASI

1M1S

BADMINTON GELANGGANG BADMINTON/ 4 CEMERLANG

BOLA BALING PADANG BOLA BALING/ 5 CEMERLANG

BOLA SEPAK PADANG BOLA SEPAK/ DEWAN AL-BIRUNI

BOLA JARING PADANG BOLA JARING/ 5 UNGGUL

CATUR 3 CEMERLANG

* PENGGUNAAN PADANG TERTAKLUK PADA KEADAAN CUACA

PERSATUAN/KELAB

KEKWA 5 CEMERLANG

BAHASA INGGERIS 4 CEMERLANG

DOKTOR MUDA, SAINS DAN MATEMATIK MAKMAL SAINS

AGAMA ISLAM DAN BAHASA ARAB 4 UNGGUL

RUKUNEGARA 6 CEMERLANG

3R DEWAN AL-BIRUNI

PENGAKAP UNIT BERUNIFOM
PPIM 5 CEMERLANG
tKRS 4 CEMERLANG
5 UNGGUL

110

DASAR PELAKSANAAN KEGIATAN KOKURIKULUM KEBANGSAAN

Kegiatan kokurikulum ertinya apa-apa kegiatan yang dirancang daripada proses pengajaran dan
pembelajaran di luar bilik darjah (kurikulum) yang memberikan murid peluang untuk menambah,
mengukuh dan mengamalkan kemahiran dan nilai-nilai yang dipelajari di bilik darjah."

Dalam Warta Kerajaan bertarikh 28 Disember 1967, No. 5652 (Peraturan Kursus Pengajian) Sekolah
1956, kegiatan ini dikenali sebagai "Kegiatan Kumpulan".

Dalam Warta Kerajaan bertarikh 31 Disember 1997, Jld. 41, No. 26, Tambahan No. 94, Perundangan
A.P.U. (A) 531, Akta Pendidikan 1996, Peraturan-peraturan (Kokurikulum Kebangsaan) telah memberi takrif
Kokurikulum iaitu:

Kegiatan kokurikulum di sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan akan mengandungi yang berikut:

1. Penyertaan dalam sukan dan permainan

2. Penyertaan dalam persatuan dan kelab

3. Penyertaan dalam pasukan pakaian seragam

4. Lain-lain kegiatan sebagaimana ditentukan oleh Menteri Pendidikan

DASAR UTAMA (1): KEGIATAN KOKURIKULUM ADALAH SEBAHAGIAN DARIPADA KURIKULUM
KEBANGSAAN - Rujuk Seksyen 18, Akhta Pendidikan 1996 (Akta 550)

“Kurikulum Kebangsaan ialah suatu program pendidikan yang termasuk kurikulum dan
kegiatan kokurikulum yang merangkumi semua pengetahuan, kemahiran, norma, nilai, unsur kebudayaan
dan kepercayaan untuk membantu perkembangan seseorang murid dengan sepenuhnya dari segi jasmani,
rohani, mental dan emosi serta untuk menanam dan mempertingkatkan nilai moral yang diingini dan
untuk menyampaikan pengetahuan.”

(Subperaturan 3(1) Peraturan-Peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan) 1997 yang diterbitkan sebagai
PU(A) 531/97.

Melaksanakan kokurikulum di sekolah adalah WAJIB

111

Kegagalan @ Keengganan melaksanakan kegiatan kokurikulum adalah suatu kesalahan yang jika
disabitkan bersalah boleh dijatuhi hukuman denda atau penjara atau pun kedua-duanya sekali di bawah

penalti am.

DASAR UTAMA (2): PENYERTAAN MURID DALAM KEGIATAN KOKURIKULUM ADALAH WAJIB

 “Matlamat gerakerja kokurikulum yang dikehendaki ialah penyertaan setiap orang pelajar. Setiap
pelajar hendaklah mengambil bahagian sekurang-kurangnya dalam salah satu gerakerja pakaian
seragam, satu kegiatan persatuan atau kelab dan satu kegiatan sukan atau permainan.”
- {Perkara 5.1 Surat Pekeliling ikhtisas Bil 1/1985 KP(BS)8591/Jld. II (9)}

 Sekolah mewujudkan peluang yang seluas-luasnya kepada murid menyertai kegiatan
kokurikulum yang mereka minati.
- {Untuk tujuan ini Pengetua/Guru Besar telah diperuntukkan kuasa untuk menubuhkan
kelab/persatuan di sekolah seperti dalam Peraturan 4 Peraturan-Peraturan Pendidikan (Persatuan
Sekolah) 1998 yang diterbitkan sebagai PU(A)196/98.}

 Penyertaan, kehadiran dan pencapaian murid dalam kegiatan kokurikulum hendaklah direkod dan
diberi penilaian.
- {Hal ini ditegaskan dalam Perkara 8.2.1 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 1/1985 dan Perkara 2.1 Surat
Pekeliling Ikhtisas Bil 2/1986)}

 Ketidakhadiran murid dalam kegiatan kokurikulum yang murid itu telah mendaftarkan diri untuk
menyertainya adalah suatu kesalahan yang menyebabkan murid tersebut boleh dikenakan tindakan
disiplin jika disabitkan bersalah seperti tindakan ke atas kesalahan ponteng sekolah atau ponteng
kelas.
- {Hal ini hendaklah dimaktubkan dalam Buku Undang-Undang dan Peraturan Sekolah dan perlu
diketahui oleh murid-murid dan ibu bapa mereka}

DASAR UTAMA (3): PENYERTAAN SEMUA GURU ADALAH WAJIB

 Penyertaan semua guru sebagai penjawat atau pengkhidmat awam dalam mengurus, menyelia dan
mengelola kegiatan kokurikulum di sekolah adalah wajib.

 “Penyertaan semua guru adalah dikehendaki bagi mempastikan keberkesanan pelaksanaan
gerakerja kokurikulum di sekolah” (Perkara 5.2 dalam Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985.)
112

 Setiap orang guru di sekolah hendaklah, secara bertulis, diberi tugas dan tanggung jawab yang
spesifik, terperinci, dan kuantitatif dalam bidang kokurikulum di sekolah, seperti yang dilakukan
dalam bidang kurikulum.

 Keengganan guru melaksanakan tugas dan tanggung jawab yang telah diperuntukan adalah suatu
kesalahan daripada segi keperluan perkhidmatan atau kepatuhan dan kebertanggungjawaban
penjawat awam atau pun moral dan wibawa keguruan yang boleh dikenakan tindakan disiplin
mengikut “Perintah-perintah Am Pegawai Awam (Kelakuan dan tatatertib) (Bab D)”.

DASAR UTAMA (4): PERLAKSANAAN “KEGIATAN KOKURIKULUM”

 “Kegiatan kokurikulum” yang dilaksanakan di sekolah hendaklah merupakan apa-apa kegiatan
yang dirancang lanjutan daripada proses pengajaran dan pembelajaran (P&P) dalam bilik darjah yang
memberikan murid-murid peluang untuk menambah, mengukuh dan mengamalkan pengetahuan,
kemahiran dan nilai-nilai yang dipelajari di dalam bilik darjah.” {Peraturan 2 dalam Peraturan-
Peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan) 1997}

 Setiap kegiatan kokurikulum yang dilaksanakan hendaklah dirancang dengan maksud mempunyai
matlamat, objektif, kaedah pelaksanaan dan kurikulum kegiatan serta skema penilaian yang
pragmatis dan progresif.

 Setiap kegiatan kokurikulum yang dilaksanakan hendaklah mengandungi elemen-elemen
pengetahuan, pengalaman dan kemahiran baru serta nilai-nilai murni yang membantu
membangunkan intelek, jasmani, emosi dan rohani murid secara seimbang.

DASAR UTAMA (5): PENYERTAAN “BERAMAI-RAMAI”

 Pelaksanaan kegiatan kokurikulum di sekolah hendaklah berasaskan prinsip penyertaan beramai-
ramai tanpa ada unsur-unsur diskriminasi atau paksaan tetapi menfokus kepada peningkatan
perpaduan dan integrasi di kalangan murid-murid. (Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 17/2000 bertarikh 16
November 2000).

 Kegiatan kokurikulum yang dilaksanakan di sekolah hendaklah bersifat merentas disiplin,
bersepadu dan tidak bersifat eksklusif. Penyertaan adalah terbuka kepada semua pelajar.

113

DASAR-DASAR SOKONGAN: DALAM PERLAKSANAAN KOKURIKULUM DI SEKOLAH

 “Sekolah-sekolah khususnya yang kurang kemudahan untuk gerakerja kokurikulum ini hendaklah
menggalakkan pelajar-pelajarnya mengambil bahagian dalam membuat kerja-kerja amal untuk
masyarakat setempat; bergotong royong memperbaiki kawasan sekolah; gerakerja-gerakerja yang
menekankan perpaduan kaum, ketatanegaraan, moral dan sebagainya yang sesuai bagi pendidikan
menyeluruh dan pembentukan keperibadian”.
- {Perkara 5.3 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.1/1985, KP(BS)8591/Jld. ((929)}

 Kegiatan kokurikulum di sekolah boleh dilaksanakan dengan penglibatan dan penyertaan anggota
masyarakat setempat.
- {Rujuk Subperkara 4.2.1 dan Subperkara 5.2 dalam Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 4/1985 KP. 8591-
11(32) bertajuk “Sekolah Sebagai Institusi Masyarakat”}

 “Kementerian Pendidikan amat menggalakkan murid-murid bergiat dalam kegiatan Pasukan
Pakaian Seragam yang terdapat di sekolah-sekolah. Selaras dengan dasar tersebut, guru-guru dan
murid-murid juga dibenarkan menyertai aktiviti seperti perkhemahan, perbarisan dan kursus yang
dianjurkan dari semasa ke semasa oleh agensi-agensi kerajaan atau oleh pertubuhan bukan kerajaan
yang berdaftar.” (Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 24/1998).

 “Kementerian Pendidikan membenarkan pihak sekolah menganjurkan program lawatan
pendidikan murid semasa waktu persekolahan secara terancang. Kementerian juga menggalakkan
penglibatan ibu bapa yang berminat untuk menyertai lawatan-lawatan tersebut.” (Surat
Pekeliling Ikhtisas Bil. 12/2000).

 “Sesuai dengan matlamat Falsafah Pendidikan Negara, Kementerian Pendidikan ingin menegaskan
bahawa murid-murid di sekolah perlu diberi ruang untuk mengembangkan potensi mereka secara
menyeluruh dan bersepadu agar mereka menjadi insan yang seimbang dari segi intelek, rohani,
emosi dan jasmani.” (Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.18/2000).

 “Sekolah hendaklah memberi penghargaan kepada guru-guru dan pelajar-pelajar atau orang
perseorangan (atas penyertaan, penglibatan dan pencapaian masing-masing dalam bidang
kokurikulum di sekolah). Penghargaan tidak hanya terbatas kepada kejayaan / kemenangan semata-
mata, tetapi hendaklah juga diberi kepada pelajar-pelajar yang mempunyai sifat disiplin yang baik.”
(Subperkara 8.2.4 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985).

 Sekolah mewujudkan peluang kepada murid-murid mengembangkan bakat dan potensi diri masing-
masing dalam bidang-bidang kokurikulum yang mereka minati ke peringkat yang lebih tinggi
sehinggalah ke peringkat antarabangsa.

 Murid-murid juga sebaik-baiknya diberi peluang memperagakan bakat dan kecemerlangan
masing-masing kepada masyarakat awam.

114

DASAR PELAKSANAAN KOKURIKULUM SK DEGONG 2019

1. PENDAHULUAN
Kokurikulum merupakan salah satu aktiviti yang boleh meningkatkan interaksi dan integrasi dalam
kalangan murid, membina sahsiah bersepadu dari segi psikomotor, kognitif dan afektif untuk
melahirkan insan yang seimbang seperti termaktub dalam Falsafah Pendidikan Kebangsaan.
Kegiatan kokurikulum sekolah yang merangkumi aktiviti pasukan badan beruniform, kelab/persatuan
serta sukan merupakan aktiviti luar bilik darjah. Kegiatan ini adalah sebahagian daripada proses
pengajaran dan pembelajaran di sekolah. Kepentingan aktiviti ini juga setara dengan kepentingan
aktiviti di dalam bilik darjah kerana peranannya sebagai penyumbang dan pelengkap keberkesanan
pengajaran dan pembelajaran.
Namun demikian, pelaksanaannya di sekolah kadangkala mengundang risiko kepada pihak pelaksana
lantaran pengabaian terhadap prosedur pelaksanaan dan kecuaian atau sebagainya. Oleh hal yang
demikian, rujukan terhadap manual prosedur kerja yang sempurna diharap dapat mengelakkan
musibah tersebut daripada berlaku.

2. MISI, VISI DAN MATLAMAT KOKURIKULUM SEKOLAH
2.1 MISI KOKURIKULUM

Melahirkan seramai mungkin murid yang cemerlang dalam kokurikulum disemua

peringkat.

2.2 VISI KOKURIKULUM
Membimbing dan melibatkan murid secara aktif dalam pelbagai program Persatuan/
Kelab, Pasukan Badan Beruniform, Sukan dan Permainan melalui strategi
perancangan yang mantap sehingga mencapai standard tertinggi menjelang tahun
2019.

2.3 TERAS KOKURIKULUM

o Kokurikulum untuk semua.
o Kokurikulum untuk kecemerlangan.
o Kokurikulum untuk peragaan

115

2.4 MOTO KOKURIKULUM

"Be Strong, Strive Hard, Never Give Up"

2.5 MATLAMAT KOKURIKULUM
2.5.1 Menyeimbangkan perkembangan jasmani, emosi, rohani dan intelek.

2.5.2 Peningkatan akademik dan disiplin murid.

2.5.3 Membimbing murid dalam aspek kepimpinan, nilai-nilai murni, kependidikan
dan kemasyarakatan.

2.5.4 Membina integrasi nasional dan jati diri bangsa Malaysia .

3. DASAR PERLAKSANAAN AKTIVITI KOKURIKULUM SK DEGONG

3.1 GURU / STAF AKADEMIK
3.1.1 Setiap orang guru DIWAJIBKAN menjadi penasihat kepada salah satu
daripada mana-mana Persatuan Akademik atau Kelab yang ditubuhkan
oleh Jawatankuasa Kokurikulum SK DEGONG.

3.1.2 Setiap orang guru adalah DIWAJIBKAN terlibat sekurang-kurangnya
menjadi penasihat kepada salah satu atau kedua-duanya dalam bidang
Badan Beruniform atau Persatuan dan satu bidang dalam Sukan /
Permainan termasuk Balapan dan Padang.

3.1.3 Setiap Ketua Guru Penasihat bagi Persatuan Akademik, Kelab, Badan
Beruniform, Permainan atau Sukan dikehendaki mengadakan perbincangan
dengan penasihat-penasihat lain bagi menyediakan sebuah buku / fail
pengurusan bagi setiap unit di bawah seliaan masing-masing. Buku/fail
pengurusan ini mesti mengandungi butiran berikut:
a) Objektif dan Falsafah
b) Misi dan Visi

116

c) Logo dan Moto
d) Sukatan / Rancangan aktiviti tahunan
e) Carta Gantt aktiviti mingguan untuk tempoh Januari hingga Oktober (24

kali perjumpaan bagi Kelab, Persatuan dan Pasukan Badan Beruniform).
f) Senarai Ahli Jawatankuasa Induk
g) Senarai kehadiran penuh
h) Rekod kehadiran aktiviti
i) Rekod aktiviti mingguan
k) Rekod penglibatan ahli ke aktiviti luar anjuran sekolah, Kelompok, PPD,

JPN dsbnya.
l) Rekod pencapaian / anugerah diterima ahli (Salinan fotostat sijil).

3.1.4 Setiap guru penasihat adalah DIWAJIBKAN melibatkan diri dalam aktiviti
kokurikulum dalam tempoh sekurang-kurangnya 2 jam seminggu di luar
waktu pengajaran.

3.1.5 Jadual aktiviti kokurikulum sebagaimana berikut:

Aktiviti Hari Minggu Masa
Pasukan Badan Beruniform 12.35 – 1.35 p.m
Kelab/Persatuan Rabu A 12.35 – 1.35 p.m
1 Murid 1 Sukan 7.45 - 8.45 a.m
Rabu B

Selasa A & B

3.1.6 Jadual latihan / aktiviti kokurikulum adalah tertakluk kepada pindaan dari
semasa ke semasa dengan perintah atau persetujuan Guru Besar.

3.1.7 Bagi mana-mana pasukan yang menggunakan jurulatih luar, latihan boleh

117

diadakan dengan persetujuan jurulatih dengan kebenaran Guru Besar atau
PK Kokurikulum.

3.1.8 Guru penasihat digalakkan mengenakan pakaian pasukan badan beruniform
mengikut pasukan masing-masing pada setiap hari Rabu dan waktu
perjumpaan / aktiviti.

3.1.9 Penyediaan Sukatan Tahunan aktiviti kokurikulum mestilah menepati
objektif aktiviti kokurikulum iaitu:
a) Melahirkan bangsa Malaysia yang taat setia dan bersatu padu;
b) Melahirkan insan beriman, berakhlak mulia, berilmu, berketrampilan
dan sejahtera mental dan fizikal;
c) Menyediakan sumber tenaga manusia untuk memenuhi keperluan
Negara. Penekanan kepada teras ke-2 PIPP iaitu Pembangunan Modal
Insan Berkualiti;
d) Memberikan penerapan unsur Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT).
e) Memberi peluang seluas-luasnya kepada murid mengembangkan bakat
dan potensi masing-masing

3.1.10 Perancangan aktiviti kokurikulum juga hendaklah menepati matlamat
pengajaran dan pembelajaran berasaskan rasa seronok dan gembira,
selamat, silaturrahim, setiakawan dan keinsafan.

3.1.11 Aktiviti kokurikulum merupakan gerak kerja bercorak pendidikan,
memanfaatkan ilmu dalam kehidupan, proses koordinasi mental dan
fizikal, menjurus kepada penampilan bakat, keupayaan, minat serta
penampilan watak.

118

3.1.12 Kegiatan kokurikulum seharusnya dapat menampilkan ciri-ciri seorang
pemimpin, tanggungjawab sebagai pengelola, pegawai, pengadil dan
penyokong dalam diri murid.

3.1.13 Semua dokumen dan perancangan yang telah disediakan hendaklah
diserahkan kepada Setiausaha Kokurikulum pada atau sebelum 18
FEBRUARI 2019 (ISNIN).

3.2 MURID
3.2.1 PENYERTAAN
a) Penyertaan murid dalam kegiatan kokurikulum adalah wajib.
b) Setiap murid dimestikan melibatkan diri dalam mana-mana satu unit
pasukan pakaian seragam, kelab, persatuan dan sukan.
c) Peruntukkan masa untuk kegiatan kokurikulum sekolah sebagaimana
Surat Pekeliling Ikhtisas bil 2/2007 bertarikh 15 Januari 2007 adalah
seperti berikut:

BIL AKTIVITI BILANGAN MINIT SETIAP BILANGAN PERJUMPAAN

PERJUMPAAN (MIN)

1 Unit Beruniform 240 MINIT 24 KALI

2 Kelab & Persatuan 240 MINIT 2 KALI

d) Sepanjang tahun
Murid- 3 1M1S

murid

secara bersama adalah bertanggungjawab atas kejayaan

sesuatu kelab/unit /pertubuhan yang dianggotainya.

e) Kehadiran murid dalam kegiatan kokurikulum mestilah tepat pada masa

yang telah ditetapkan oleh pihak sekolah melalui guru penasihat

119

masing-masing.
f) Murid-murid yang hadir untuk sebarang kegiatan kokurikulum

dimestikan memakai pakaian seragam unit masing-masing.
g) Pakaian untuk kegiatan sukan ialah baju-T sekolah dengan seluar trek

berwarna gelap serta berkasut sukan yang sesuai.
h) Mana-mana murid yang tidak hadir untuk kegiatan kokurikulum unit

masing-masing tiga kali berturut-turut tanpa sebab boleh diberikan
surat tunjuk sebab daripada unit tersebut.
i) Adalah menjadi tanggungjawab murid untuk menjaga keselamatan diri/
masing-masing semasa menjalankan kegiatan kokurikulum.

4. DASAR SUKAN SEKOLAH/ 1MURID 1SUKAN

4.1 DASAR
“SUKAN SEPANJANG TAHUN”

4.2 MATLAMAT
Sukan sebagai sebahagian kokurikulum yang boleh menjadi pemangkin proses
pengajaran dan pembelajaran (P & P) sepanjang masa. Ia juga dapat mencapai
kecergasan mental, fizikal, emosi dan sosial untuk kejayaan pembelajaran.
Memupuk sifat kepimpinan dan disiplin dalam kalangan murid-murid.

4.3 PENGLIBATAN MURID DALAM SUKAN / PERMAINAN
4.3.1 Pemilihan dan penentuan kegiatan sukan / permainan kepada seseorang
murid ditentukan berdasarkan kepada minatnya dan keutamaan
permainan yang ditetapkan oleh sekolah.

120

4.3.2 Murid hanya dibenar melibatkan diri dalam 2 jenis permainan sahaja
tidak termasuk olahraga bagi satu penggal persekolahan (seperti
peraturan MSSK).

4.3.3 Pemain-pemain yang terpilih mewakili pasukan sekolah dikecualikan dari
menghadiri latihan pasukan rumah sekiranya tarikh dan masa latihan itu
bertindih.

4.3.4 Kegiatan pemainan/sukan hendaklah dijalankan sekurang-kurangnya sekali
seminggu dan memakan masa tidak kurang dari 2 jam.

4.3.5 Murid-murid tidak dibenarkan sama sekali bermain untuk pasukan luar
kecuali penglibatan dalam MSS kelompok, negeri atau di peringkat MSSM.
Murid- murid boleh menyertai pasukan luar setelah mendapat
kebenaran bertulis dari Jabatan Pendidikan Negeri atau pihak sekolah.

4.4 PENGLIBATAN PASUKAN SEKOLAH DALAM KEJOHANAN LUAR
Pasukan sekolah akan mengambil bahagian di dalam kejohanan atau pertandingan
yang dianjurkan oleh badan-badan, persatuan sukan luar berdasarkan kepada
kesesuaian masa, kewangan, pengurusan dan potensi pencapaian.

4.5 KEBENARAN IBU BAPA / PENJAGA
4.5.1 Kebenaran ibu bapa WAJIB diperolehi terlebih dahulu sebelum
membawa murid ke tempat permainan kejohanan.

4.5.2 Setiausaha Sukan, Ketua Guru Penasihat atau Pengurus pasukan perlu
memastikan borang kebenaran ini telah diserahkan oleh murid terlibat

121

dan disahkan oleh Guru Besar.

4.4.3 Selain borang kebenaran penjaga, borang R01 (individu) dan Borang R02
(pasukan) perlu diisi untuk keperluan penganjur.

4.6 KEMUDAHAN / PENGURUSAN / PENGANGKUTAN

4.6.1 Penyediaan kemudahan kenderaan ke tempat-tempat pertandingan/ kejohanan
hendaklah diuruskan oleh Ketua Guru Penasihat Permainan berdasarkan senarai
giliran pengangkutan yang telah ditetapkan oleh Guru Besar / Penolong Kanan
Kokurikulum.

4.6.2 Ketua Guru Penasihat Permainan dan guru-guru lain yang terlibat membawa
pelajarperlu mengisi borang kebenaran/kelulusan Guru Besar PK Pentadbira PK
Kokurikulum untuk menggunakan kenderaan sendiri bagi tujuan membawa
murid ke tempat pertandingan.

4.6.3 Kadar tuntutan perbelanjaan kenderaan hendaklah dibuat mengikut kadar yang
telah ditetapkan oleh Guru Besar tertakluk kepada perubahan dari masa ke
masa itu antara RM5.00 – RM15.00 pergi dan balik jika guru tidak dibenarkan
membuat tuntutan daripada pihak penganjur (jika keadaan kewangan
mengizinkan).

4.6.4 Segala tuntutan perbelanjaan hendaklah dibuat kepada Guru Besar melalui PK
Kokurikulum/Setiausaha Sukan tidak lewat dari 2 minggu selepas tarikh
pertandingan dengan mengisi borang “Tuntutan Perbelanjaan Aktiviti
Kokurikulum” dengan menyertakan semua dokumen yang perlu (surat

122

Kejohanan, senarai murid terlibat, resit-resit dan borang).

4.6.5 Guru-guru yang terlibat menghantar murid ke tempat pertandingan layak
membuat tuntutan rasmi dengan mengisi borang tuntutan perjalanan (milage
claim) mengikut kadar yang telah ditetapkan oleh pekeliling perkhidmatan yang
sedang berkuatkuasa.

4.7 PERUNTUKAN MAKAN / MINUM

4.7.1 Kadar peruntukan minuman pada hari-hari pertandingan adalah berdasarkan
kepada kadar yang telah ditetapkan oleh pihak sekolah iaitu:

Elaun Murid Tempoh Pertandingan
RM 3.00 / seorang Tidak lebih ½ hari
RM 5.00 / seorang Sehari atau lebih

4.8 RAWATAN KECEDERAAN

4.8.1 Guru-guru permainan/rumah sukan hendaklah membawa murid-murid yang
tercedera ke hospital, jika ianya serius dengan secepat mungkin.

4.8.2 Rawatan kecederaan ringan dan kemudahan “First-Aid” boleh didapati di Bilik
Sukan dan/atau Bilik Kokurikulum. Murid-murid hanya dapat menggunakan
kemudahan ini di bawah pengawasan guru.

4.9 PENGGUNAAN KEMUDAHAN DAN PERALATAN SUKAN

123

4.9.1 Guru-guru permainan dan guru-guru rumah sukan hendaklah sentiasa berada
bersama-sama murid bagi mengawasi penggunaan kemudahan dan peralatan
sukan.

4.9.2 Segala harta kekal atau separuh kekal yang terdapat di dalam dewan atau di
padang tidak boleh diubah kecuali dengan izin atau dirosakkan. Segala kerosakkan
peralatan semasa digunakan hendaklah dilaporkan kepada Setiausaha Sukan /
Ketua Panitia PJPK / Setiausaha Kokurikulum atau PK Kokurikulum.

4.9.3 Ketua Guru Penasihat Permainan/Guru Rumah Sukan hendaklah memastikan
peminjaman dan pemulangan alatan sukan dibuat dengan teratur dan sempurna
dengan mengisi Buku Rekod Pinjaman Alatan Sukan yang disediakan di Bilik Sukan.

4.9.4 Kehilangan alatan hendaklah dilaporkan kepada Setiausaha Sukan / Ketua
Panitia PJPK.

4.10 REKOD PENGLIBATAN MURID
4.10.1 Ketua Guru Penasihat Permainan/Guru Rumah Sukan hendaklah membuat
laporan mengenai aktiviti dari semasa ke semasa. Laporan ini akan dipungut
dan disemak oleh Penyelaras Sukan / Setiausaha Sukan pada bila-bila masa
sahaja.

4.10.2 Rekod penglibatan murid di semua peringkat sama ada mewakili pasukan
rumah, sekolah, MSS Kelompok, MSS Daerah, MSS Negeri atau MSSM hendaklah
dilaporkan kepada Setiausaha Sukan/ Penolong Kanan Kokurikulum untuk
direkodkan.

124

5. PENGURUSAN FAIL UNIT-UNIT KOKURIKULUM

5.1 KANDUNGAN
5.1.1 Surat permohonan penubuhan pasukan badan beruniform / kelab / persatuan
a) Draf perlembaga
b) Draf aktiviti
c) Senarai nama Jawatankuasa
d) Carta organisasi murid.
e) Surat kelulusan penubuhan daripada Guru Besar.
d) Minit Mesyuarat Agung penubuhan.
e) Perlembagaan dan senarai jawatankuasa yang disahkan oleh Guru Besar.
f) Surat pelantikan sebagai Guru Penasihat/Pemimpin (Ada Pernyataan
penurunan kuasa untuk pengelolaan dan penyeliaan).
g) Perancangan aktiviti asas unit dan jadual aktiviti tahunan yang disahkan oleh
Guru Besar / Penolong Kanan Kokurikulum.
h) Senarai keahlian yang disahkan oleh Guru Besar.
i) Surat permohonan bendahari mengutip derma kepada Guru Besar dan surat
kelulusan mengutip derma.
j) Surat permohonan menjadi ahli gabungan kepada badan induk.
k) Minit-minit mesyuarat.
l) Surat pekeliling yang berkaitan daripada KPM, JPN, PPD atau Sekolah.
Akaun Kewangan / belanjawan yang disediakan oleh Bendahari dan disahkan
oleh Penolong Kanan Kokurikulum / Guru Besar.
m) Laporan setiap aktiviti / Laporan Tahunan / Keseluruhan / Rekod Kehadiran
ahli.
n) Dokumen pencapaian cemerlang ahli-ahli, sampel Sijil Penyertaan / Sijil
Pencapaian / Sijil Penghargaan.

125

o) Mengurus dan menyimpan rekod penilaian kokurikulum ahli-ahli dengan baik.
p) Surat penyerahan kembali kuasa dan pelantikkan sebagai Guru Penasihat/

Pemimpin kepada Guru Besar.

5.2 JENIS-JENIS FAIL UNIT KOKURIKULUM
5.2.1 Fail Penyelaras
a) Carta Organisasi
b) Notis mesyuarat Jawatankuasa
c) Senarai Jawatankuasa & Keahlian
d) Minit-minit mesyuarat
e) Perancangan Strategik 2019
f) Takwim/Perancangan Tahunan setiap Unit.
g) Dokumentasi aktiviti: Laporan bergambar, senarai peserta/pemain terlibat,
pencapaian, keratan akhbar (jika ada) , Sijil-sijil / Surat pengharga

5.2.2 Fail Guru Penasihat

5.2.2.1 Fail 1
i) Draf Perlembagaan
ii) Draf Aktiviti
iii) Senarai Jawatankuasa Penaja Anggaran Perbelanjaan

126

5.2.2.2 Fail 2
i) Hal surat-menyurat
ii) Minit mesyuarat Jawatankuasa
iii) Minit Mesyuarat Agung
iv) Surat-surat Pekeliling berkaitan.

5.2.2.3 Fail 3
i) Laporan-laporan aktiviti yang telah dijalankan
ii) Rekod Kehadiran ahli bagi setiap aktiviti
iii)Dokumen-dokumen pencapaian / kemenjadian

cemerlang murid.
iv) Fail 4Rekod Penilaian Kokurikulum Ahli
v) Data Kokurikulum

5.2.3 Fail Murid

5.2.3.1 Pengerusi

i) Maklumat ahli

ii) Senarai Ahli Jawatankuasa dan senarai guru penasihat.

Beruniform. iii) Perlembagaan Kelab/Persatuan/Pasukan Badan

127

iv) Minit Mesyuarat

5.2.3.2 Setiausaha

i) Minit Mesyuarat

ii) Surat-surat yang berkaitan berkaitan

iii) Buku-buku Panduan Kelab / Persatuan / Unit

Beruniform.

iv) Perlembagaan Kelab

v) Maklumat ahli

vi) Senarai Ahli Jawatankuasa

vii)Laporan Mingguan

5.2.3.3 Bendahari
i) Penyata Kewangan
ii) Bil-bil pembelian

9. PROSEDUR PENGANJURAN PROGRAM
9.1 Surat permohonan mengadakan program kepada Guru Besar / PK Kokurikulum melalui guru
penasihat.
9.2 Membentuk jawatankuasa program yang melibatkan guru dan murid.
9.3 Kertas kerja atau kertas konsep program.
9.4 Surat menyurat kepada pihak / agensi berkenaan.
9.5 Bajet pogram.
9.6 Mencari penajaan (jika perlu/dapat).
9.7 Persiapan tempat pertandingan / aktiviti.

128

10. FORMAT PENYEDIAAN KERTAS KERJA DAN PELAPORAN AKTIVITI

10.1 PENYEDIAAN KERTAS KERJA

10.1.1 Pengenalan

10.1.2 Matlamat

10.1.3 Objektif

10.1.4 Sasaran

10.1.5 Program yang akan dijalankan

10.1.6 Syarat – syarat penyertaan

10.1.7 Tarikh, tempat dan tempoh pelaksanaan

10.1.8 Penyertaan (jantina dan Ras) & Kategori

10.1.9 Jawatankuasa (Kecil & Pelaksana)

10.1.10 Jadual Aktiviti

10.1.11 Dif Perasmian

10.1.12 Kewangan

10.1.13 Penutup

10.2 FORMAT LAPORAN AKTIVITI
10.2.1 Tajuk atau nama program
10.2.2 Tarikh & Tempat
10.2.3 Senarai kehadiran VVIP/ tetamu (majlis pembukaan/ penutup)
10.2.4 Jadual aktiviti
10.2.5 Data penyertaan (jantina & ras)
10.2.6 Keputusan acara-acara pertandingan
10.2.7 Agensi-agensi luar yang terlibat sama
10.2.8 Kewangan
a) Sumber KPM / agensi luar
b) Makan
c) Penginapan
d) Sewaan pengangkutan
e) Peralatan / bahan
f) Perkhidmatan
g) Hadiah

129

10.2.9 Isu dan penambaikan pengurusan dan keberkesanan program /aktiviti.
10.2.10 Sertakan gambar (minimum 12 keping). Keutamaan kepada Majlis

Perasmian, Majlis Penutup, Anugerah kepada pemenang dan rakaman
aktiviti semasa.
10.2.11 Laporan disimpan dalam CD soft copy bergambar, sekurang-kurangnya 1
tahun selepas program peringkat Kebangsaan/ Negeri/ Daerah/ Sekolah
dan hendaklah dihantar ke Bahagian Sekolah, KPM/ Unit Kokurikulum JPN
Negeri / PPD masing-masing.

11. PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN DAN KOKURIKULUM (PAJSK)
11.1 PELAKSANAAN

11.1.1 Pelaporan PAJSK hendaklah dibuat pada bulan Oktober atau syarat bilangan

perjumpaan telah dipenuhi. Pengisian perlu dilakukan secara online apabila

Laman sesawang PAJSK dibuka.

11.1.2 Penilaian kokurikulum murid dilakukan pada setiap tahun sepanjang
persekolahannya. Keputusan penilaian akan dipersembahkan dalam
bentuk prestasi semasa (GPA) dan himpunan prestasi sepanjang tempoh
persekolahan (CGPA).

11.1.3 Penglibatan murid dalam aktiviti (tanggungan sendiri) yang tidak melalui /
diiktiraf dan mendapat kebenaran Bahagian Sekolah/KPM tidak diterima
pakai dalam pengiraan penilaian markah kokurikulum.

11.1.4 Penglibatan murid dalam Program Gotong Royong Kebangsaan yang
dilaksanakan di peringkat sekolah / daerah dan seterusnya, markah
penglibatan adalah mengikut peringkat penglibatan.

130

12. ASPEK-ASPEK YANG DINILAI
a) Kehadiran
b) Jawatan disandang
c) Penglibatan
d) Pencapaian

13. PENUTUP
Sebagai kegiatan kependidikan, kegiatan kokurikulum yang dilaksanakan di Sekolah

Kebangsaan Degong pada tahun ini diharap dapat berfungsi untuk membantu dan membolehkan
murid-murid mengamalkan dan mengukuhkan ilmu pengetahuan yang diperoleh di bilik
darjah, mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan kemahiran yang diperoleh melalui pembelajaran
formal di bilik darjah, mengalami sendiri situasi dan proses yang menjana ilmu pengetahuan,
pengalaman dan kemahiran yang telah dan akan dipelajari dalam bilik darjah dan melatih diri
berdikari dan memupuk sikap yakin kepada diri sendiri.

PANDUAN TUGAS & TANGGUNGJAWAB

A. SETIAUSAHA KOKURIKULUM (SU KO)
1) Membantu Guru Besar dan PK Kokurikulum menjayakan Unit Kokurikulum SK Degong.
2) Membantu mengemaskini dan menyelenggara urusan fail-fail utama dan SKPMG2 Unit
Kokurikulum serta memastikan fail-fail tersebut kemaskini dan disimpan rapi di Bilik Dokumen
sekolah.
3) Mematuhi SOP Unit Kokurikulum SK Degong.
4) Bersama dengan PK Kokurikulum menjalankan mesyuarat Unit Kokurikulum/mesyuarat
pertandingan peringkat kelompok dan daerah sebagai tuan rumah yang dilantik.
5) Menaip minit mesyuarat Unit Kokurikulum dan mengedarkannya kepada semua guru samada
dengan fotostat, email atau Frog-VLE seminggu selepas mesyuarat diadakan.
6) Membantu mengemaskini papan maklumat Unit Kokurikulum.
7) Membantu membuat borang pilihan kegiatan kokurikulum, analisis dan menyenaraikan nama ahli-
ahli Kelab Permainan, Badan Beruniform dan Persatuan Ko-Akademik.
8) Menyediakan bahan-bahan fail Aktiviti Kokurikulum 2019 sebelum diserahkan kepada semua Guru
Penasihat seawal bulan Januari.

131

9) Mengedarkan surat kebenaran ibu bapa bagi menjalankan aktiviti kokurikulum 2019 seawal
Januari.

10) Membantu membuat hebahan jadual atau pembatalan aktiviti/program Kokurikulum kepada
murid dan guru pada waktu perhimpunan pagi/aplikasi WhatsApp.

11) Memastikan semua Guru Penasihat menanda Rekod Kehadiran Kegiatan Kokurikulum pada setiap
hari Rabu dan aktiviti-aktiviti kokurikulum yang berkenaan.

12) Memastikan fail Aktiviti Kokurikulum 2019 dikutip dan dihantar kepada PK Kokurikulum pada bulan
Mac, Mei, Julai dan Oktober mengikut takwim Unit Kokurikulum bagi tujuan semakan.

13) Meninjau dan membantu perjalanan aktiviti Kokurikulum setiap hari Rabu.
14) Tidak membenarkan murid mengeluarkan dan memasukkan alatan di stor sukan kecuali dibawah

pengawasan guru serta mencatatkan semua penggunaan alatan di buku yang disediakan. Sebarang
kehilangan alatan akan dikenakan tindakan disiplin.
15) Memastikan Borang R01, R02, surat kebenaran ibu bapa yang kosong dan yang sudah diisi sentiasa
berada dalam simpanan unit Kokurikulum selepas sesuatu aktiviti/pertandingan serta borang-
borang berkenaan serta membantu guru-guru penasihat/jurulatih untuk mendapatkan borang-
borang tersebut.
16) Menyimpan salinan sijil-sijil peserta pertandingan dan senarai nama pasukan di dalam fail Unit
Kokurikulum bagi tujuan penganugerahan pada Hari Aprisiasi Kokurikulum, Lapangan/Laluan
Bintang Sukan SK Degong dan simpanan sekolah bagi rujukan dari masa ke semasa.
17) Membuat analisa dan pencapaian murid-murid dalam pertandingan-pertandingan untuk tempoh 5
tahun terkini.
18) Mengutip kertas kerja dan laporan dokumentasi aktiviti/program Unit Kokurikulum peringkat
sekolah dan pertandingan daripada Guru Penasihat, Jurulatih dan Setiausaha Program.
19) Membantu mengira peratus kehadiran murid dalam kokurikulum pada bulan Oktober.
20) Membantu pengisian data PAJSK pada bulan Oktober-November.
21) Mencetak sijil PAJSK Tahun 6 untuk diserahkan kepada murid pada Hari Anugerah Cemerlang
Akademik.
22) Mencetak laporan/rumusan PAJSK tahun semasa bagi simpanan fail.
23) Memastikan Guru Kelas Tahun 4, 5 & 6 mengisi dan mengemaskini fail PAJSK murid sebelum
diserahkan kepada murid yang bertukar sekolah dan murid Tahun 6 yang tamat persekolahan
Tahun 6.
24) Mengutip fail-fail SEGAK daripada guru Pendidikan Jasmani pada bulan April dan September.
25) Membantu pengendalian program-program Unit Kokurikulum seperti Hari
Perkhemahan/Kokurikulum, Hari Sukan Negara dan Hari Apresiasi Kokurikulum.
26) Memastikan program pembangunan sukan permainan dan kejurulatihan dapat diadakan bagi
tahun semasa.
27) Berkerjasama dengan PIBG sekolah untuk mencari dan menyerap jurulatih dari kalangan ibu
bapa/adik-beradik murid yang berkelayakan atau berkemampuan untuk membantu melatih atlit
sekolah bagi meningkatkan lagi minat dan menggalakkan penyertaan murid. Secara tidak langsung
sarana PIBG juga dapat dipertingkatkan.
28) Berkerjasama dengan Setiausaha Sukan dalam setiap perjalanan aktiviti Unit Kokurikulum untuk
mencari dana kewangan daripada pihak luar bagi meningkatkan kemajuan dan melancarkan
perjalanan aktiviti Unit Kokurikulum.
29) Menjadi AJK Bilik Pendidikan Jasmani dan sentiasa memastikan alatan kelengkapan sukan
permainan dan perkhemahan adalah lengkap, bersih kemas, tersusun rapi dan mudah didapati.

132

30) Menggalakkan setiap kelab permainan (1M 1S)/badan beruniform/persatuan koakademik
mengadakan aktiviti yang menggunakan sistem Frog VLE sekurang-kurangnya dalam 2 aktiviti
perjumpaan.

31) Menggunakan sistem Frog VLE dalam program/pertandingan Unit Kokurikulum.
32) Satu Sijil Penghargaan khas untuk Setiausaha Kokurikulum pada Hari Apresiasi Kokurikulum.

B. SETIAUSAHA KELAB, PERSATUAN DAN BADAN BERUNIFORM (SU KPB)
1) Membantu mengelolakan fail aktiviti kokurikulum Kelab Permainan (1M 1S), Badan Beruniform
dan Persatuan Ko-Akademik.
2) Mematuhi SOP Unit Kokurikulum SK Degong.
3) Menyediakan bahan-bahan/sumber awal fail aktiviti kokurikulum seawal bulan Januari dan
memastikan setiap fail Kelab Permainan (1M 1S), Badan Beruniform dan Persatuan Ko-Akademik
adalah selaras dan menepati Instrumen Pemantauan Kokurikulum semasa.
4) Membantu Guru Penasihat mendapatkan bahan-bahan fail aktiviti kokurikulum dari masa ke
semasa.
5) Menyediakan bahan-bahan/sumber awal fail aktiviti kokurikulum bagi sesi tahun yang akan
datang.
6) Sijil Penghargaan untuk Setiausaha Kelab, Persatuan dan Badan Beruniform pada Hari Apresiasi
Kokurikulum.

C. PENYELARAS KOKURIKULUM KELAB PERMAINAN (1M 1S), PENYELARAS KOKURIKULUM BADAN
BERUNIFORM & PENYELARAS KOKURIKULUM PERSATUAN KO-AKADEMIK
7) Menyelaras aktiviti kokurikulum Kelab Permainan (1M 1S), Badan Beruniform dan Persatuan Ko-
Akademik.
8) Mematuhi SOP Unit Kokurikulum SK Degong.
9) Mengumpulkan dan memberi arahan kepada murid sebelum memulakan aktiviti.
10) Memastikan aktiviti berjalan baik dan lancar.
11) Memastikan semua Guru Penasihat menanda Rekod Kehadiran Kegiatan Kokurikulum.
12) Memastikan murid mematuhi peraturan dan disiplin sepanjang aktiviti hingga tamat aktiviti.
13) Tidak membenarkan murid mengeluarkan dan memasukkan alatan di stor sukan kecuali dibawah
pengawasan guru serta mencatatkan semua penggunaan alatan di buku yang disediakan. Sebarang
kehilangan alatan akan dikenakan tindakan disiplin.
14) Memastikan murid-murid berbaris dalam barisan lurus mengikut kelab permainan (1M 1S)/badan
beruniform/persatuan masing-masing di garaj sekolah dan menunggu arahan Penyelaras/Guru
Penasihat. Murid tidak dibenarkan berada di luar pagar sekolah, padang, kantin, tangga bangunan,
di mana-mana bilik darjah dan ceruk sekolah.
15) Murid hendaklah pulang sebaik sahaja tamat aktiviti.
16) Memastikan keselamatan murid diutamakan sepanjang aktiviti hingga waktu murid pulang.
17) Mengambil maklum akan status kesihatan murid pada hari tersebut.
18) Menjadi AJK Bilik Pendidikan Jasmani dan sentiasa memastikan alatan kelengkapan sukan
133

permainan dan perkhemahan adalah lengkap, bersih kemas, tersusun rapi dan mudah didapati.
19) Menggalakkan setiap kelab permainan (1M 1S)/badan beruniform/persatuan koakademik

mengadakan aktiviti yang menggunakan sistem Frog VLE sekurang-kurangnya dalam 2 aktiviti
perjumpaan.
20) Menggunakan sistem Frog VLE dalam program/pertandingan Unit Kokurikulum.
21) Satu Sijil Penghargaan khas untuk setiap penyelaras pada Hari Apresiasi Kokurikulum.

D. GURU PENASIHAT
1) Menjadi mentor dan fasilitator kepada ahli-ahli yang dipimpin.
2) Mematuhi SOP Unit Kokurikulum SK Degong.
3) Menyenaraikan nama ahli dengan nama penuh yang betul dan mengisi butir-butir dengan tepat.
4) Mengadakan mesyuarat dan menubuhkan jawatankuasa.
5) Membuat pendaftaran kelab/badan beruniform/persatuan dengan daerah jika berkenaan.
6) Merancang program/aktiviti sepanjang tahun dan membuat carta Gantt.
7) Menghadiri setiap aktiviti kokurikulum dan berkerjasama dengan guru-guru penasihat yang lain
bagi menjayakan kelab permainan (1M 1S)/badan beruniform/persatuan yang dikendali.
8) Ketidakhadiran hendaklah disertakan dengan salinan sijil sakit/surat/kebenaran dari Guru Besar.
9) Menanda kehadiran ahli pada setiap kali perjumpaan dengan kemas dan betul sehingga 24 kali
perjumpaan atau lebih.
10) Rekod kehadiran ahli hendaklah kemaskini setiap masa dan catatkan nama ahli baharu jika ada.
Hitung jumlah kehadiran dan kira peratus kehadiran murid pada bulan Oktober.
11) Guru Penasihat hendaklah memakai pakaian yang sesuai dengan kelab/badan
beruniform/persatuan yang dikendali iaitu pakaian lengkap sukan atau pakaian uniform.
12) Semua Guru Penasihat mestilah mencatatkan kehadiran dalam Rekod Kehadiran Kegiatan
Kokurikulum.
13) Memastikan semua ahli memakai pakaian yang sesuai dengan kelab permainan (1M 1S)/badan
beruniform/persatuan yang dikendali iaitu pakaian lengkap sukan atau pakaian uniform.
14) Memastikan murid-murid berbaris dalam barisan lurus mengikut kelab permainan (1M 1S)/badan
beruniform/persatuan masing-masing di kaki lima sekolah dan menunggu arahan Penyelaras/Guru
Penasihat. Murid tidak dibenarkan berada di luar pagar sekolah, padang, kantin, tangga bangunan,
di mana-mana bilik darjah dan ceruk sekolah.
15) Murid hendaklah pulang sebaik sahaja tamat aktiviti.
16) Bertanggungjawab sepenuhnya semasa mengambil, menggunakan dan memulangkan alatan sukan
permainan semula ke tempat yang sepatutnya dan memastikan Rekod Penggunaan Alatan diisi.
Murid tidak dibenarkan mengambil alatan sama sekali tanpa pengawasan guru mengikut pekeliling
dan atas faktor keselamatan.
17) Bertanggungjawab mengambil perhatian masalah kesihatan ahli sebelum menjalankan apa-apa
aktiviti dan membuat catatan di bahagian laporan aktiviti.
18) Bertanggungjawab menjalankan aktiviti selaras dengan silibus, teori, kemahiran dan undang-
undang kelab permainan (1M 1S)/badan beruniform/persatuan yang dikendali bagi
mempersiapkan ahli dengan ilmu dan asas kelab/badan beruniform/persatuan yang disertai
sebelum pertandingan-pertandingan di peringkat dalaman, kelompok dan Hari Perkhemahan di
peringkat sekolah/daerah/negeri/kebangsaan/antarabangsa.

134

19) Sekiranya cuaca hujan, kilat/petir, amaran panas yang melampau dan jerebu, aktiviti hendaklah
dijalankan di dalam dewan, kelas atau makmal komputer dengan berfokuskan kepada aktiviti yang
dirancang oleh kelab/badan beruniform/persatuan yang dikendali.

20) Bertanggungjawab sepenuhnya ke atas keselamatan ahli semasa ahli berada di dalam kawasan,
diluar pagar utama sekolah dan semasa menjalankan aktiviti di luar sekolah.

21) Menggalakkan dan memberi motivasi kepada ahli untuk menyertai aktiviti dan pertandingan
peringkat sekolah, kelompok, daerah, negeri, kebangsaan dan antarabangsa.

22) Bertanggungjawab menghadiri mesyuarat pertandingan, membantu mengurus hal-hal pengisian
borang, menghantar dan mengiringi ahli apabila menyertai pertandingan di luar sekolah.

23) Setiap badan beruniform/persatuan mestilah mengadakan sekurang-kurangnya 2 aktiviti
pertandingan, persatuan ko-akademik 2 aktiviti pertandingan manakala kelab permainan (1M 1S)
mengadakan 4 aktiviti pertandingan setahun. Projek Khas dari kelab/badan beruniform/persatuan
adalah amat digalakkan dan akan dihadiahkan Sijil Penghargaan kepada setiap Guru Penasihat dan
ahli terlibat.

24) Guru Penasihat bagi setiap kelab permainan (1M 1S)/badan beruniform/persatuan dikehendaki
mengadakan aktiviti yang menggunakan sistem Frog VLE sekurang-kurangnya dalam 2 aktiviti
perjumpaan.

25) Menggunakan sistem Frog VLE dalam program/pertandingan Unit Kokurikulum.
26) Menjalankan pentaksiran kokurikulum bagi setiap murid di dalam kelab/persatuan mengikut

teori/amali/kemahiran yang terkandung dalam silibus persatuan/kelab.
27) Sentiasa mengemaskini fail Aktiviti Kokurikulum 2019 bagi kelab permainan (1M 1S)/badan

beruniform/persatuan masing-masing.
28) Fail Aktiviti Kokurikulum 2019 hendaklah dihantar kepada PK Kokurikulum pada bulan Mac, Mei,

Julai dan Oktober mengikut takwim Unit Kokurikulum bagi tujuan semakan.
29) Membuat laporan dokumentasi yang terperinci bagi setiap program/pertandingan yang diadakan

berserta gambar dan disimpan di dalam fail Aktiviti Kokurikulum 2019.
30) Melaporkan penglibatan ahli secara terperinci kepada Setiausaha Kokurikulum bagi tujuan

pengisian data PAJSK tahun semasa.
31) Memastikan alatan kelengkapan sukan permainan dan perkhemahan adalah lengkap, tersusun rapi

dan mudah didapati.
32) Sijil Penghargaan untuk semua Guru Penasihat pada Hari Apresiasi Kokurikulum.

D. SETIAUSAHA SUKAN
1) Menyelaras semua program-program sukan dan permainan (1M 1S).
2) Mematui SOP Unit Kokurikulum SK Degong.
3) Membuat senarai nama ahli rumah sukan.
4) Membuat jadual latihan sukan.
5) Membuat kertas kerja dan membuat minit mesyuarat sukan tahunan.
6) Memantau perjalanan mesyuarat rumah sukan.
7) Menaip dan mengedarkan surat-surat yang berkaitan.

135

8) Memantau dan memastikan padang berada dalam keadaan baik, sedia dan selamat untuk
digunakan untuk latihan dan sukan tahunan.

9) Memastikan alatan sukan tahunan berada dalam kondisi baik dan membuat tempahan sekiranya
ada kekurangan.

10) Memastikan latihan sukan berjalan dengan baik dan lancar.
11) Memastikan semua guru dan ahli rumah sukan menanda kehadiran sebelum memulakan aktiviti

latihan.
12) Memastikan murid hanya dibenarkan memakai pakaian sukan baju T sekolah atau baju T putih,

tudung putih (murid perempuan) dan seluar panjang berwarna gelap, berkasut dan stoking pada
setiap kali latihan dan pada hari sukan.
13) Bertanggungjawab mengambil perhatian masalah kesihatan murid sebelum menjalankan apa-apa
aktiviti.
14) Tidak membenarkan murid mengeluarkan dan memasukkan alatan di stor sukan kecuali dibawah
pengawasan guru serta mencatatkan semua penggunaan alatan di buku yang disediakan. Sebarang
kehilangan alatan akan dikenakan tindakan disiplin.
15) Memastikan murid-murid berbaris dalam barisan lurus mengikut rumah sukan masing-masing di
garaj sekolah dan menunggu arahan Setiausaha Sukan/Guru Rumah Sukan. Murid tidak dibenarkan
berada di luar pagar sekolah, padang, kantin, tangga bangunan, di mana-mana bilik darjah dan
ceruk sekolah.
16) Murid hendaklah pulang sebaik sahaja tamat aktiviti.
17) Mengadakan raptai perbarisan dan istiadat sukan sekurang-kurangnya 3 kali sebelum hari sukan
sebenar.
18) Memastikan guru-guru berkerjasama menjayakan sukan tahunan dan perjalanan majlis berjalan
dengan baik dan lancar pada hari sukan sebenar.
19) Sekiranya cuaca hujan, kilat/petir, amaran panas yang melampau dan jerebu, latihan hendaklah
dibatalkan dan Setiausaha Sukan/Guru Rumah Sukan perlu menunggu murid selamat diambil oleh
ibu bapa mereka.
20) Sebarang pembatalan latihan hendaklah diberitahu dan dimaklumkan dengan lebih awal kepada
ibu bapa pemain bagi mengelakkan sebarang kesulitan.
21) Membuat laporan dokumentasi yang terperinci bagi setiap program/pertandingan yang diadakan
berserta gambar dan disimpan di dalam fail Sukan Tahunan.
22) Menganjurkan Hari Sukan Negara/Kem 1 Murid 1 Sukan/Klinik Sukan Permainan dan
menjayakannya seperti proses mengadakan program sukan tahunan.
23) Menjadi Pengerusi Bilik Pendidikan Jasmani dan sentiasa memastikan alatan kelengkapan sukan
permainan dan perkhemahan adalah lengkap, bersih kemas, tersusun rapi dan mudah didapati.
24) Membantu Jurulatih dalam memilih atlit dan melaksanakan pembangunan sukan sekolah.
25) Mengendalikan sekurang-kurangnya 2 Program Pembangunan Sukan Sekolah pada tahun semasa.
26) Menggunakan sistem Frog VLE dalam program/pertandingan Unit Kokurikulum.
27) Menguruskan perihal teknikal sukan dan membuat padang yang berkaitan dengan permainan yang
akan dilatih.
28) Berkerjasama dengan PIBG sekolah untuk mencari dan menyerap jurulatih dari kalangan ibu
bapa/adik beradik murid yang berkelayakan atau berkemampuan untuk membantu melatih atlit
sekolah bagi meningkatkan lagi minat dan menggalakkan penyertaan murid. Secara tidak langsung
sarana PIBG juga dapat dipertingkatkan.

136

29) Berkerjasama dengan Setiausaha Kokurikulum untuk mencari dana kewangan daripada pihak luar
bagi meningkatkan kemajuan dan melancarkan perjalanan aktiviti Unit Kokurikulum.

30) Mengemaskini fail IKEPS, mengisi data dalam sistem EMISONLINE pada bulan Oktober dan
membuat cetakan rumusan untuk simpanan fail Unit Kokurikulum.

31) Sijil Penghargaan untuk Setiausaha Sukan pada Hari Apresiasi Kokurikulum.

E. JURULATIH
1) Menjadi jurulatih kepada pasukan badan beruniform/persatuan ko-akademik/sukan permainan
sekolah
2) Mematuhi SOP Unit Kokurikulum SK Degong.
3) Membuat pemilihan pemain seawal bulan Oktober-Disember.
4) Membuat senarai nama pemain.
5) Membuat kertas kerja dan jadual latihan Pre Season/While Season/Off Season.
6) Membuat surat pemberitahuan dan memohon kebenaran membuat latihan pasukan dari Sekolah
Agama Rakyat bagi pemain yang terlibat.
7) Memastikan murid hanya dibenarkan memakai pakaian sukan baju T sekolah atau baju T putih,
tudung putih (murid perempuan) dan seluar panjang berwarna gelap, berkasut dan stoking pada
setiap kali latihan .
8) Membuat pemilihan pemain selewat-lewatnya 3 minggu sebelum pertandingan.
9) Bertanggungjawab mengambil perhatian masalah kesihatan murid sebelum menjalankan apa-apa
aktiviti dan membuat catatan di bahagian laporan aktiviti.
10) Tidak membenarkan murid mengeluarkan dan memasukkan alatan di stor sukan kecuali dibawah
pengawasan guru serta mencatitkan semua penggunaan alatan di buku yang disediakan. Sebarang
kehilangan alatan akan dikenakan tindakan disiplin.
11) Bertanggungjawab sepenuhnya semasa mengambil, menggunakan dan memulangkan alatan sukan
permainan semula ke tempat yang sepatutnya dan memastikan Rekod Penggunaan Alatan diisi.
Murid tidak dibenarkan mengambil alatan sama sekali tanpa pengawasan guru mengikut pekeliling
dan atas faktor keselamatan.
12) Memastikan murid-murid menunggu di bawah garaj dan menunggu arahan Jurulatih.
13) Murid tidak dibenarkan berada di luar pagar sekolah, padang, kantin, tangga bangunan, di mana-
mana bilik darjah dan ceruk sekolah.
14) Keselamatan dan disiplin murid adalah tanggungjawab jurulatih pasukan.
15) Kehadiran adalah wajib bagi jurulatih-jurulatih dan murid yang terlibat. Sebarang ketidakhadiran
perlulah disertakan dengan surat dan dikepilkan ke dalam fail pasukan.
16) Bertanggungjawab menjalankan aktiviti selaras dengan silibus, teori, kemahiran dan undang-
undang sukan permainan yang dikendali bagi mempersiapkan pasukan dengan ilmu dan asas sukan
permainan sebelum pertandingan-pertandingan di peringkat
sekolah/kelompok/daerah/negeri/kebangsaan.
17) Menggalakkan dan memberi motivasi kepada murid untuk menyertai aktiviti dan pertandingan
peringkat sekolah, kelompok, daerah, negeri, kebangsaan dan antarabangsa.
18) Sekiranya cuaca hujan, kilat/petir, amaran panas yang melampau dan jerebu, latihan hendaklah
dibatalkan dan jurulatih perlu menunggu murid selamat diambil oleh ibu bapa mereka.
19) Sebarang pembatalan latihan hendaklah diberitahu dan dimaklumkan dengan lebih awal kepada
ibu bapa pemain bagi mengelakkan sebarang kesulitan.
137

20) Bertanggungjawab sepenuhnya ke atas keselamatan ahli semasa ahli berada di dalam kawasan,
diluar pagar utama sekolah dan semasa menjalankan aktiviti di luar sekolah.

21) Bertanggungjawab menghantar dan mengiringi ahli apabila menyertai pertandingan di luar
sekolah.

22) Menjadi AJK Bilik Pendidikan Jasmani dan sentiasa memastikan alatan kelengkapan sukan
permainan dan perkhemahan adalah lengkap, bersih kemas, tersusun rapi dan mudah didapati.

23) Memberikan maklumat dan pencapaian murid dengan teliti dan mengambil kira peringkat
penyertaan murid kepada Setiausaha Kokurikulum bagi pengisian data PAJSK .

24) Menggunakan sistem Frog VLE dalam program/pertandingan Unit Kokurikulum.
25) Sijil Penghargaan untuk Setiausaha Sukan pada Hari Apresiasi Kokurikulum.

F. GURU PENDIDIKAN JASMANI

1) Ujian SEGAK hendaklah dilaksanakan 2 kali setahun iaitu pada bulan Mac dan Ogos kepada murid
Tahun 4, 5 dan 6 berpandukan Buku Panduan SEGAK 2016.

2) Bertanggungjawab mencetak Borang SEGAK Sekolah Rendah (BSSR) yang terdapat pada SPI KPM
Bil.2/2016 mengikut bilangan murid dan menyimpannya dalam sebuah fail.

3) Membuat rumusan akhir di borang ujian sebelum diserahkan kepada PK Kokurikulum pada bulan
April dan September.

4) Mengisi dan mencetak rumusan data SEGAK dalam sistem online PAJSK sebelum akhir bulan
November. Hasil dapatan ujian SEGAK perlulah dicetak, dimaklumkan dan diserahkan kepada ibu
bapa/penjaga murid.

5) Memanfaatkan Analisis Ujian SEGAK dan membuat tindakan susulan kepada murid-murid selepas
Ujian SEGAK dan direkodkan.

6) Memuat turun bahan berkaitan Pendidikan Jasmani, Pendidikan Kesihatan dan Sains Sukan melalui
laman sesawang: https://pjpkssn.blogspot.my.

7) Guru Pendidikan Jasmani Tahun 6 bertanggungjawab mencetak sijil SEGAK melalui sistem online
PAJSK sebelum bulan November dan menyerahkannya kepada Setiausaha Kokurikulum untuk
disampaikan kepada murid pada Hari Anugerah Cemerlang Akademik.

SEGALA PERUBAHAN SERTA PEMBERIAN TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB ADALAH TERTAKLUK DI
ATAS KUASA GURU BESAR MENGIKUT KEPENTINGAN DARI MASA KE SEMASA.

138