家乡和当地社区 HOME TOWN AND LOCAL COMMUNITY
5
4. 和你的同学角色扮演一个服务员和时装店顾客之间的对话,
轮流提出和回答下面的问题。
With a partner, role-play a conversation between a shop assistant and a
customer in a clothes shop. Take turns to ask and answer the following
questions.
a. 您好。您买什么？ b. 您喜欢什么颜色的？ c. 您需要多大号的？
d. 您需要试一试吗？ e. 除了……, 您还需要什么？ f. 您是用现金还是信用卡？
5. 一名杂志记者正在访问一位游客。阅读他们的对话，然后
jiǎn jià
回答问题。 减价 to reduce (in price); reduction
A magazine journalist is interviewing a tourist in London. Read their dialogue,
then answer the questions. or sale
pián yi
便宜 cheap
记者：这是您第一次来伦敦吗？ tiān tánɡ
游客：不是的，这是我第四次来伦敦了。 我特别喜欢
天堂 heaven
这个城市。
记者：您觉得伦敦怎么样？ shì hé
游客：我觉得伦敦是一个购物天堂。这里很适合购
适合 be suitable for ; suit; t
物，特别是这个月很多商场都在大减价。
记者：您在伦敦去了哪些地方购物呢？ pǐn pái
游客：伦敦的几家有名的百货公司我都逛过了，这些
品牌 brand
百货公司卖很多各式各样的品牌，但是有点儿
贵。在伦敦一定得逛一逛牛津街，有很多适合 shí shànɡ de
我们年轻人的衣服和鞋子的品牌。
记者：您买了一些什么东西？ 时尚的 fashionable
游客：我买了一个很时尚的蓝色的书包，打算送给我
上中学的弟弟。我给自己买了一件深绿色的毛 jīnɡ měi de
衣。还有伦敦的巧克力又精美又便宜，我买了
很多，打算带回去送给朋友们。 精美的 ne; exquisite
记者：如果有朋友来伦敦，你推荐他们去哪里购物？
游客：除了要看一看这些百货公司和牛津街，来英国 èr shǒu
的朋友们更应该去伦敦各区的二手市场，因为
在这些市场的小店里常常能找到独一无二的纪 二手 second-hand; pre-owned
念品。
dú yī wú èr de
独一无二的 unique
a. 游客已经来过伦敦几次了？ b. 游客去了哪些地方购物？
c. 她买了什么东西？是给谁买的？ d. 为什么她买了很多巧克力？
e. 最后游客还推荐去哪里逛？为什么？
93
5.7 在银行
AT THE BANK
LESSON OBJECTIVES
● Identify and describe a variety of everyday banking needs.
● Identify a range of currencies from around the world.
1. 你将会听到六个关于银行的词组。每个词组听两遍。
yín hánɡ
You will hear six banking-related terms in Chinese. You will hear each 银行 bank
term twice.
xiàn jīn
现金 cash
a. 把你听到的词组写下来。
xìn yònɡ kǎ
Write them in the order you hear. 信用卡 credit card
zhī piào
b. 看看以上词语。根据每一个词语的笔划数量，把它们排列次
支票 cheque
序。先从笔划最少的开始写。
Look at the terms above. Rank them in order of combined number of
strokes, starting with the term with the lowest number.
2. 阿里今年在北京一所中学做交换生，他和小文谈话。
cún qián
阅读下面的对话，然后选择唯一正确的答案回答问题。 存钱 to deposit money
Ali is an exchange student in Beijing. He is talking to his classmate Xiaowen.
Read their conversation, then choose the correct answer for each question. qǔ qián kuǎn
取钱/款 to withdraw money
阿里：小文，学校附近有没有银行？我需要去一趟 jiāo huàn shēnɡ
银行。
交换生 exchange student
小文：有，在学校大门对面那条街上就有一家比较大
的银行。你想去银行做什么？
阿里：哦，我想去银行存钱，我身上的现金太多了。
小文：我和你一起去吧。我正好要去银行取款，我身
上没有钱了。
a. 阿里在北京做什么？
i. 旅游 ii. 工作 iii. 做交换生
b. 阿里需要去哪儿？
i. 学校 ii. 银行 iii. 医院
c. 阿里要去那里做什么？
i. 换钱 ii. 办银行卡 iii. 存钱
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家乡和当地社区 HOME TOWN AND LOCAL COMMUNITY
5
3. 三个人正在与银行工作人员谈话。先读问题，再听录音，
rén mín bì
然后选择正确的答案。 人民币 Chinese currency (Renminbi)
Three people are talking to staff members in a bank. Read the questions before
you listen to each recording, then choose the correct answers. bàn lǐ
办(理) to arrange for something to be
done
a. 第一个人需要 b. 第二个人需要 c. 第三个人在银行
换多少美元？ 什么？ 做什么？
i. 八百美元 i. 换钱 i. 给女儿办银 měi yuán
美元 American dollar
ii. 五百美元 ii. 办一张银行卡 行卡 huì kuǎn
汇款 to transfer money
iii. 三百美元 iii. 开办网上银行 ii. 给女儿汇款
iii. 给女儿换钱
yīng bànɡ
英镑 British Sterling (pound)
4. 和你的同学角色扮演一个银行服务员和顾客之间的对话，
fú wù
轮流提出和回答下面的问题 服务 ser vice
With a partner, role-play a conversation between a bank clerk and a customer.
Take turns to ask and answer these questions.
Grammar focus p.268
a. 您好。您需要办什么？取钱还是换钱？
1. Money expressions in Chinese
b. 您要换什么钱？ c. 您有多少人民币/美元/英镑？
★ number + measure word
d. 您的护照带来了吗？ e. 您还需要什么服务？
+ currency
5. 你在中国旅游，可是钱不够用了。给你的父母发一个50字 两千块人民币、五百镑
英镑、九十九美元
以内的短信，请他们给你汇钱。 2. 两 and 二
Your travel funds have run out while travelling in China. Send a text of less
than 50 characters to ask your parents to send you some money.
★ Both mean “two” and are used in
number expressions
We say 二十、二十五 (not
两十、两十五), and we
can say 二百、二千 but 两
百、两千 are more common.
Cultural spotlight
huì fēng yín háng de lì shǐ
汇丰银行的历史 The History of HSBC
汇丰银行的中文名称有汇集财富的意 a. 列出银行账户的三个功能。
思 ， 英 文 名H S B C 是 从 香 港 上 海 汇 丰 银 行 的 b. 你认为未来所有的银行都会变成网上银
首字母而来。香港上海汇丰银行有限公司 行吗？
于1865年在香港和上海成立，是汇丰集团
的创始成员，并于当年在香港及中国发行货
币，为当时亚洲和欧洲之间越来越频繁的
商业贸易活动提供了资金。银行至今已有
一百五十多年的历史了。现在汇丰银行的业
务网络遍及欧洲、亚太区、中东及北非、北
美和拉丁美洲的七十多个国家和地区，是世
界上最大的银行之一。
95
5.8 居住的小区
MY COMMUNITY
LESSON OBJECTIVES
● Describe the local amenities and public facilities in your community.
● Share with others your views on your community.
1. 看看下面的图片，把它们和正确的词语搭配起来。
Look at the pictures below and match them to the correct Chinese words.
a b c d
h
efg
i. 地铁 ii. 火车站 iii. 汽车站 iv. 银行 v. 邮局 vi. 药店 vii. 警察局 viii. 停车场
dì tiě
2. 阅读下面广告的内容，然后回答问题。 地铁 underground train
Read the advert below and answer the questions. huǒ chē zhàn
火车站 train station
qì chē zhàn
汽车站 bus terminal
北京西城区现代化小区，小区里有健身房和游泳池。 yóu jú
小公寓在北京西城区，现代化的高楼，两室一厅，不
带家具，不带洗衣机和冰箱。周围有购物街、购物中 邮局 post oce
心。离地铁四号线动物园站只有三百米，交通方便。
而且邻居是一位非常好的人。 jǐng chá jú
月租：六千人民币 警察局 police station
如果你有兴趣，请给李丽发邮件：[email protected]
dài
带 to include
jiāo tōnɡ
交通 transport
lín jū
邻居 neighbour
a. 小区里面有哪些体育设施？ b. 公寓有几间卧室？
c. 地铁4号线离小区多远？ d. 公寓每个月的租金是 zhōu wéi
周围 surroundings
yuè zū
多少？
月租 monthly rent
zū jīn
租金 rent
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家乡和当地社区 HOME TOWN AND LOCAL COMMUNITY
5
3. 你将会听到两段录音。先读问题，再听录音，然后选择正
rù zhù
确的答案完成句子。 入住 to move in or check in
You will hear two recordings. Read the questions before you listen to each
clip, then choose the correct answer to complete each sentence. xìnɡ yùn
幸运 fortunate; lucky
录音 1
a. 小云家的公寓有……。 b. 小云不喜欢住那里，
Grammar focus p.268
i. 两间卧室 因为……。
就 : just
ii. 三间卧室 i. 是郊区
★ noun + 就 + verb phrase
iii. 四间卧室 ii. 房子太小
iii. 离学校太远 公园就在小区旁边。
录音 2
c. 珍妮住的老房子在上海 d. 小区的附近有一个……。
的……。 i. 邮局
i. 郊区 ii. 警察局
ii. 市中心 iii. 公园
iii. 外边
e. 从珍妮家坐地铁到她的学校需要坐……。
i. 十分钟
ii. 二十分钟
iii. 半个小时
4. 和你的同学谈谈你们住的小区，轮流提出和回答下面的问
题，并写下你的回答。
With a partner, discuss the community you live in. Take turns to ask and
answer the following questions, then write out your answers.
a. 你们的小区在市中心还是郊区？
b. 你们的小区里有哪些体育设施？
c. 小区的树多不多？
d. 小区的交通方便吗？为什么？
e. 小区有没有停车场？
5. 写你对小区的一种想法和怎么样让小区更好的建议，写
30 –50字。
Using 30–50 characters, express one opinion you have about your community,
and what can be done to improve the area.
97
5.9 社区活动
COMMUNITY LIFE
LESSON OBJECTIVES
● Identify a range of community activities and events.
● Describe past and future events in your local community.
1. 看看下面关于社区活动的词语，把它们和正确的英文意思
wǎn huì
晚会 evening party ; gala
搭配起来。 cí shàn rì
Match these Chinese terms related to community activities with their correct
English translations. 慈善日 charity day
a. 春节晚会 i. tree planting day zhì zuò
制作 to make
b. 制作彩灯 ii. lantern making activity cǎi dēnɡ
彩灯 lantern
c. 夏季慈善日 iii. Chinese New Year gala zhí shù rì
植树日 tree-planting day
d. 小区运动会 iv. summer charity event
e. 植树日 v. community sports day
2. 先阅读下面的短文和答案选项，再听录音，然后用正确的
dǎ zhāo hū
词组填空。 打招呼 to greet
Read the passage and the answer options below before you listen to the
recording. Then choose the correct answer to ll in each gap. chǎo nào
吵闹 noisy, raucous
我和家人都很喜欢我们现在住的小区，因为这里的
人都很(a), 看到你都会和你打招呼。小区里有一个(b)
社区活动中心，活动中心里有一个小的(c)。那里比较
(d)，除了可以在那儿看书，还可以(e)。中心的一楼还
有一间(f), 小孩子都喜欢去那里玩。小区活动中心因
为有(g), 所以夏天晚上去那里聊天的人比较多。小区
每个(h) 都会举行活动。
a. i. 快乐 ii. 友好 b. i. 很大的 ii. 很小的
c. i. 教室 ii. 图书馆 d. i. 吵闹 ii. 安静
e. i. 上网 ii. 聊天 f. i. 乒乓球室 ii. 羽毛球馆
g. i. 电风扇 ii. 空调 h. i. 月 ii. 季节
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家乡和当地社区 HOME TOWN AND LOCAL COMMUNITY
5
3. 阅读短文，判断下面的叙述是对或错。
wú liáo
Read the short passage and decide if the statements are true or false. 无聊 bored; boring
我们住的小区每年的九月都会组织一个慈善日。慈善 jiē
日一般是星期六或星期天，因为是周末，所以有很多
人参加。慈善日这天，你可以去老人院帮助老人，跟 街 street
他们说说话或者唱歌给他们听，或者带他们去看电
影，让他们不觉得无聊。你也可以去街上捡垃圾，让 zǔ zhī
我们的城市更干净。
组织 to organise
lǎo rén yuàn
老人院 old people s home
jiǎn lā jī
捡垃圾 to pick up litter/rubbish
a. 小区慈善日是一个在秋天的活动。
b. 慈善日一般是在周末。
c. 慈善日参加的人不是很多。
d. 慈善日那天人们去老人院给老人们做饭。
e. 除了去老人院，你也可以去街上帮助游客。
f. 捡垃圾可以让我们住的地方干净。
4. 翻译下面的句子，并用中文写下来。
Translate the sentences below into Chinese, and write them down.
a. Last year I didn’t participate in any charity events
b. Every year during Spring Festival, our community centre organises many
different activities
5. 设计一张社区活动—植树日的海报。海报可以包括:
Design a poster to advertise a community activity–tree planting day. Include
the following information:
a. 活动名称是什么？
b. 活动的目的是什么？
c. 时间是什么时候？地点在哪里？
d. 活动日那天你应该做什么？
6. 和你的同学轮流提出和回答下面一些关于社区活动的问题。
Grammar focus p.268
With a partner, take turns to ask and answer the following questions about
activities in your community.
a. 你们社区经常有活动吗？ 希望: to wish/to hope (to indicate future
desires)
b. 你们小区最近组织了什么活动？ ★ subject + 希望 + action
他希望明年去美国。
c. 你参加了吗？觉得怎么样？
d. 你希望小区以后组织什么有意思的活动？为什么？
99
5.10 复习
PROGRESS CHECK
1. 写以下词组的英文意思。
a. 环境 b. 空气 c. 风景 d. 森林 e. 树林 f. 大河 g. 小湖 h. 海边 i. 山区
2. 和你的同学谈你们家乡的环境，轮流提出和回答下面的问题。
a. 你住在山区、郊区还是市区？ b. 家乡有没有森林、大河或湖？
c. 你的家乡在不在海边？ d. 你觉得家乡的风景怎么样？
e. 你觉得你的家乡的环境好不好？为什么？
3. 先读问题，再听录音，然后写下答案。
a. 米娜今天去了哪儿？ b. 杰克的家乡最有名的是什么？
c. 小文在百货商场买了什么礼物？花了多少钱？
d. 日晴住的小区这个周末将组织什么活动？
e. 本杰明觉得他现在住的小镇怎么样？
4. 尼克和朋友在电话里谈住在上海的感觉。阅读他们的对话，然后选择唯一正确的答案来完成句子。
朋友：尼克，你喜欢上海吗？
尼克：喜欢，因为上海非常现代，有很多有意思的地
方。我最爱去的地方就是新天地娱乐中心，常
常去那里逛街，那里有很多有特色的餐馆、咖
啡馆、时装店、商店和书店。
朋友：尼克。你现在住在哪里？
尼克：我现在住在上海中山路上的一个小区里。
朋友：小区的设施怎么样？
尼克：小区的设施很好，游泳池，网球场都有。附近
还有一条大河。我常常去河边跑步。
朋友：小区的人怎么样？
尼克：邻居们都很友好，看到我都会跟我打招呼。
朋友：住在那里方便吗？
尼克：很方便，因为附近有超市和购物中心，而且
交通也方便，附近就有地铁站。
朋友：那我下次去上海可以住在你家吗？
尼克：可以，没问题。欢迎来我家。
100
家乡和当地社区 HOME TOWN AND LOCAL COMMUNITY
5
a. 尼克觉得上海很……。
i. 安静 ii. 无聊 iii. 现代
b. 尼克常常去新天地娱乐中心……。
i. 跑步 ii. 逛街 iii. 打保龄球
c. 尼克现在住的地方附近有……。
i. 一座小山 ii. 一条大河 iii. 一个公园
d. 尼克常常去小区附近的河边……。
i. 跑步 ii. 打太极 iii. 跳舞
e. 他觉得小区的人很……。
i. 友好 ii. 吵闹 iii. 不亲切
f. 那个小区的交通很方便，因为附近……。
i. 有火车站 ii. 有地铁站 iii. 可以坐船
5. 写一篇电邮给你在国外的朋友，介绍你的家乡。写60 –80个
字。其中应该包括:
a. 家乡的基本信息
b. 名胜古迹和其他好玩的地方
c. 家乡的一些好吃的餐馆
6. 你的朋友来到你住的城市，你带他/她参观你住的城市的旅
游咨询中心。和你的同学角色扮演你们之间的对话，轮流
提出和回答下面的问题。
a. 旅游咨询中心在哪儿？
b. 旅游咨询中心有什么设施和服务？
c. 旅游咨询中心里可不可以换钱？
d. 那儿有没有卖纪念品的商店？可以买到什么有特色的
纪念品？
101
6.1 预习
UNIT INTRODUCTION
UNIT OBJECTIVES
● Describe and discuss the weather and climate ● Share your views on a range of environmental and
in different places. conservation issues.
● Discuss what to wear in different weather ● Discuss your experiences of being
conditions. around animals.
● Share information about your location and
give directions.
qínɡ tiān
晴天 sunny day
1. 看看下面的图片，把它们和正确的词语搭配起来。
yīn tiān
Look at the pictures below and match them with the correct vocabulary. 阴天 cloudy day
a b c d
e fg
i. 晴天 ii. 夏天 iii. 秋天 iv. 下雨 v. 阴天 vi. 冬天 vii. 春天
2. 用正确的词语填空。
tiān qì yù bào
Complete the sentences by lling in the missing words. 天气预报 weather forecast
tài yánɡ
太阳 sun
季节 天气 气候 天气预报
cháo shī
今天(a) 非常好，可以看到太阳。 潮湿 damp
一年有四个(b)：春、夏、秋、冬。
(c) 说今天天气很好，我们可以去公园玩。 ɡān zào
北京春天的(d)和香港的很不一样。香港的春天很暖和和潮湿，
北京的春天很凉快也很干燥。 干燥 dr y ; arid
102
自然和人造环境 NATURAL AND MANMADE ENVIRONMENTS
6
3. 志军正在跟小明谈话。先读问题，再听录音，然后选择唯
一正确的答案。 dōng jīng
东京 Tokyo
Zhijun and Xiaoming are talking. Read the questions before you listen to the
recording, then choose the correct answer for each question.
a. 志军觉得哪儿的气候很不 b. 志军说明天的天气怎
一样？ 么样？
i. 北京 i. 很好
ii. 东京 ii. 很差
iii. 美国 iii. 不知道
c. 志军喜欢什么季节？ d. 小明听天气预报说明天
i. 春天 英国的天气怎么样？
ii. 天气 i. 晴天
iii. 冬天 ii. 下雨
iii. 阴天
4. 练习写汉字。
Practise writing Chinese.
a. 按照笔画顺序写下面的字。
Write the characters by following the stroke order.
jì
1 2 3 4 5 6 7 8
jié
1 2 3 4 5
b. 用上面的词语造句。写10–20中文字。
Write a sentence of your own using the above vocabulary. Write
10–20 words in Chinese.
5. 和你的同学轮流提出和回答下面的问题。
With a partner, take turns to ask and answer the following questions.
a. 你最喜欢哪一个季节？ b. 你最喜欢什么天气？
c. 你最不喜欢什么天气？ d. 你最喜欢哪儿的气候？
e. 你最不喜欢哪儿的气候？
103
6.2 天气与气候
WEATHER AND CLIMATE
LESSON OBJECTIVES
● Describe a range of weather and climate conditions.
● Discuss activities you did and will do in response to changes in the weather.
1. 你将听到几个句子。先看图片，再听录音，然后选择唯一
正确的答案。
You will hear some short phrases. Look at the pictures and questions before
you listen to the recording, then choose the correct answer for each question.
a. 昨天早上天气怎么样？
i ii iii
b. 今天中午天气怎么样？
c. 今天晚上天气怎么样？
d. 明天早上天气怎么样？
iv v
2. 阅读玛莉寄给汤姆的信，然后回答问题。 yún
云 cloud
Read this letter from Mary to Tom, then answer the questions.
tí gāo / shēng gāo
提高/升高 to increase
汤姆： xià jiàng
你好吗？
今天是我在东京的第十天。我很喜欢东京，这儿 下降 to decrease
天气很好，差不多每天都有太阳，天很蓝，有很多白 qì wēn
云，很美！昨天我参观了不少旅游景点，例如公园、
博物馆和动物园，我在这儿玩得很开心！ 气温 temperature
东京的气温变化很大。虽然早上和中午很凉快，但 fēnɡ
是下午气温会升高，没有风会有点热。晚上气温下降，
气温在十度左右，有点冷。但是没十一月的伦敦那么 风 wind
冷，十一月的伦敦常常下雨，天气最冷的时候，屋顶上
还会有一层冰呢！东京十一月的天气比伦敦好多了！ wū dǐng
因为东京的气候跟伦敦的不一样，东京人很友 屋顶 roof
好，风景很美，所以我很喜欢这里。听说明天天气暖
和，我会和朋友一起去购物。 bīnɡ
你在台湾夏令营的学习怎么样？ 冰 ice
玛莉
十一月二十一日
104
自然和人造环境 NATURAL AND MANMADE ENVIRONMENTS
6
a. 东京的天气怎么样？ b. 东京早上和中午气温怎么样？
Grammar focus p.268
c. 东京下午和晚上的 d. 伦敦十一月的天气怎么样？
1. Using 昨天/今天/明天
气温怎么样？
in a sentence
e. 为什么玛莉喜欢东京？
★ 昨天/今天/明天
+ description
3. 和你的同学谈谈这几天的天气，轮流提出和回答下面的 昨天/今天/明天天气
很好。
问题。
With a partner, talk about this week s weather. Take turns to ask and answer 2. 在 + location: in/at (a location)
the following questions.
★ subject + 在 + location + action
a. 昨天天气怎么样？ b. 今天早上天气怎么样？
c. 今天下午天气怎么样？ d. 明天天气怎么样？ 她在澳大利亚学习
英语。
4. 练习写汉字。
Practise writing Chinese.
a. 按照笔画顺序写下面的字。
Write the characters by following the stroke order.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
huo
1 2 3 4 5 6 7 8
b. 请用上面的词语造句。写10–20个字。
Write a sentence of your own using the above vocabulary. Write 10–20
characters.
5. 你在加拿大旅行。用60–80个字给朋友写明信片。其中应该
包括:
You are on holiday in Canada. Write a postcard to your friend using 60–80
characters. It should include the following:
a. 那儿的气候怎么样？
b. 昨天天气怎样？你做了什么？
c. 今天天气怎样？你打算做什么？
d. 明天天气怎样？你会做什么？
e. 你觉得这次旅行怎么样？
105
6.3 天气预报
WEATHER FORECASTS
LESSON OBJECTIVES
● Recognise a range of weather conditions.
● Recall information and advice from weather forecasts and news reports.
● Describe the weather up to a week ahead.
1. 看看下面的词语，把它们和正确的图片搭配起来。
Look at the vocabulary below. Match each one with the correct picture.
a. 刮风 b. 晴天 c. 下雾 d. 下雪 e. 下雨 f. 阴天／多云 g. 打雷
i ii iii iv
v vi vii
2. 你会听到北京未来五天的天气预报。先看下面的词组，再
ɡuā fēnɡ
听录音，然后把左边和右边的词组搭配起来，完成句子。 刮风 windy
xià wù
You will hear a ve-day weather forecast for Beijing. Look at the phrases 下雾 to become fogg y
below before you listen to the recording. Match each weekday with the
correct weather forecast to make complete sentences. xià xuě
下雪 to snow
duō yún
多云 cloudy
a. 星期一 i. 是晴天。
dǎ léi
打雷 thunder
b. 星期二 ii. 下午晚些时候会刮风。
c. 星期三 iii. 大雨，会打雷。
wèi lái
未来 future
d. 星期四 iv. 阴天多云。
e. 星期五 v. 下雾。
106
自然和人造环境 NATURAL AND MANMADE ENVIRONMENTS
6
3. 阅读以下的新闻报道，然后判断下面的叙述对或错。
gēn jù
根据 according to
Read the news report below, then decide if the following statements are true
or false.
liú niàn
北京周末的第一场雪 留念 to keep (as a souvenir)
bǎo nuǎn
保暖 to keep warm
昨天是周末，晚上北京下了今年的第一场雪以 Grammar focus p.269
后，不少游客都忙着照相留念。这一场雪让市民非常
高兴，很多人都准备第二天到滑雪场滑雪。 1. 根据 : according to
今天是晴天，可以看见太阳。但是根据天气预报, ★ 根据 + noun, + complete
从下个星期一到星期三多云，都是阴天。
根据天气预报，下星期四和星期五会刮大风，气
温会下降五度，市民应该注意保暖。
sentence
a. 下雨让北京的市民非常 b. 下个星期一到星期三都是 根据天气预报，明天会
下雨。
高兴。 阴天。
2. 星期/周（一至六）；周末
c. 下星期四会刮大风。 d. 下星期五气温会下降
（星期六、星期日）: days of
十五度。
the week
4. 和你的同学轮流提出和回答下面关于天气的问题。 这个周末（我会和
爸爸妈妈去公园玩）。
With a partner, take turns to ask and answer the following questions about 星期一到五（我要
this week s weather. 上学）。
a. 昨天是星期几？天气怎 b. 今天是星期几？天气怎
么样？ 么样？
c. 明天是星期几？天气怎 d. 下个星期天气怎么样？
么样？
5. 翻译以下句子，并用中文写下来。
Translate these sentences into Chinese and write them out.
a. I couldn’t see the sun yesterday.
b. The weather tomorrow will be cloudy and windy.
c. The temperature will drop by 5 degrees on Wednesday.
107
6.4 季节和衣服
SEASONS AND SEASONAL DRESS
LESSON OBJECTIVES
● Describe items of clothing worn in different seasons and types of weather.
● Use appropriate measure words to describe items of clothing.
1. 看看下面的图片，把它们和正确的词语搭配起来。
mào zi
Look at the pictures below. Match each one with the correct vocabulary. 帽子 hat
dà yī
大衣 overcoat
a b c
máo yī
毛衣 sweater
wéi jīn
围巾 scarf
yǔ yī
雨衣 raincoat or waterproof coat
shǒu tào
d e f
手套 glove
yǔ sǎn
雨伞 umbrella
duǎn kù
短裤 shorts
g h
Grammar focus p.269
1. measure words for items of clothing
tiáo
一条: 裤子、围巾
jiàn
一件: 衣服、毛衣、
i. 帽子 ii. 大衣 iii. 毛衣 iv. 围巾 v. 雨衣
vi. 手套 vii. 雨伞 viii. 短裤 雨衣
shuāng
一双: 手套
2. 判断下面的叙述是否合理，然后为不合理的叙述提供解释。
2. 会: will
Decide if the following statements make sense or not, and provide ★ subject + 会 + action
explanations for those that don t make sense.
明天会下雪。
a. 春天到了，常常会下雨，陈明应该带雨伞。
b. 夏天到了，心美应该穿一件大衣。
c. 秋天到了，天气会变冷，志军应该穿短裤上学。 chuān
穿 to wear
dài
戴 to wear (accessories)
d. 冬天到了，天气会很冷，日晴应该戴围巾上学。
3. 汤姆要去北京旅行。爸爸正在和他谈话。先读问题，再听
录音，然后写下答案。
Tom is going on a trip to Beijing. His dad is talking to him. Read the questions
before you listen to the recording, then write the correct answers.
108
自然和人造环境 NATURAL AND MANMADE ENVIRONMENTS
6
a. 汤姆星期一应该带什么？ b. 汤姆星期三应该带什么？
c. 汤姆不用带什么？ d. 汤姆爸爸买不到什么？
4. 和你的同学角色扮演百货公司售货员和顾客之间的对话，
xié zi
轮流提出和回答下面的问题。 鞋子 shoe
wà zi
With a partner, role-play a conversation between a salesperson and a customer 袜子 sock
in a department store. Take turns to ask and answer the following questions.
a. 你要买几条裤子？ b. 你要买几双手套？
jiàn
件 measure word for a top (e.g. t-shirt)
c. 你要买几条围巾？ d. 你要买几件毛衣和大衣？
shuānɡ
双 measure word for a pair of gloves
e. 你要买几件雨衣？ f. 你要买几双鞋子和袜子？
5. 练习写汉字。
Practise writing Chinese.
a. 按照笔画顺序写下面的字。
Write the character by following the stroke order.
dài
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
b. 冬天时你会穿戴什么？用前面学的词语，写一个完整的句
子。写20–30个字。
What do you wear in winter? Using the above vocabulary, make a
sentence of your own. Write 20–30 characters.
6. 志军将会在八月到香港旅行。发一个短信提醒他带什么衣
服。写 25–40个字。其中应该包括:
Zhijun is going to Hong Kong for a holiday in August. Send him a text
message to remind him what clothes to pack. Use 20–40 characters. Include
the following:
a. 那时是什么季节？ b. 天气会怎么样？
c. 要穿什么衣服？ d. 下雨要带什么？
109
6.5 方位
LOCATIONS
LESSON OBJECTIVES
● Describe the positions and locations of different objects and places.
● Give the location of one thing or place in relation to another.
1. 看看下面的图片，然后用下列词语完成句子。
Look at the picture, then complete the sentences using the words in the box. shànɡ biān
上边 on top of; above
xià biān
下边 below
zuǒ biān
左边 le
yòu biān
右边 right
qián biān
前边 in front of
hòu biān
后边 at the back
收音机在铅笔的(a)边。 橡皮在铅笔的(c)边。 四楼 教室
镜子在铅笔的(b)边。 书在铅笔的(d)边。 教室 卫生间
图书馆 教室
(b)
教室
三楼 卫生间
教室
(c) 教室
教室
教室
二楼 卫生间
教室 实验室
教室
教室 食堂
一楼
(a)
上 下 左 右 前 后
正门
2. 明天是家长日。阅读小华和他爸爸的对话，认出右边图中A
到C的设施。
Tomorrow is Parents Day. Look at the oor plan on the right before you read
the conversation between Xiaohua and his dad, then identify the facilities
marked a, b, c on the plan.
110
自然和人造环境 NATURAL AND MANMADE ENVIRONMENTS
6
爸爸：小华，明天我要去你的学校，请问到礼堂怎 qǐnɡ wèn
么走？
请问 May I ask...?
小华：从学校的大门进来，一直往前走就会看到教
学楼。走进了教学楼以后，你会看到食堂在一 dào zěn me zǒu
楼，食堂的对面就是礼堂。
到……怎么走？How can I get to...?
爸爸：你的教室在哪儿？我要去教室见你的班主任。
小华：我的教室在四楼。从礼堂向左拐，你会看到楼 yī zhí
梯，走到四楼以后，你会看到图书馆在两间教 一直 to go straight
室的中间。
爸爸：我还要去办公室找你的中文老师，请问从图书 xiàng zuǒ yòu ɡuǎi zhuǎn
馆到办公室要怎么走？
小华：办公室在图书馆的楼下。办公室就在楼梯的附 向左/右拐/转 to turn le/right
近，向右拐就看到了。
zhōnɡ jiān
中 间 in the middle of
lóu xià
楼下 downstairs
fù jìn
附近 nearby
3. 小华的爸爸想在学校附近的地方逛逛。先读问题，再听录
shùn zhe
音，然后选择正确的答案。 顺着 along
Xiaohua s father is exploring the area around the school. Read the questions
before you listen to the recording, then choose the correct answer for each
question.
a. 公园在学校的哪一边？ b. 博物馆在学校的哪边？
i. 前边 i. 前边
ii. 后边 ii. 左边
iii. 左边 iii. 中间
c. 美术馆的附近有什么？ d. 从博物馆到美术馆怎么走？
i. 酒店 i. 顺着博物馆一直走
ii. 百货商店 ii. 往公园一直走
iii. 学校 iii. 往电影院一直走
4. 和你的同学角色扮演小华爸爸和学校接待员之间的对话， Grammar focus p.269
轮流提出和回答下面的问题。使用第二题的图来帮助你回
1. 从: from one place to another
答问题。
★ 从 + location 1 + 到
With a partner, role-play a conversation between Xiaohua s father and the + location 2
school receptionist. Take turns to ask and answer the following questions.
Use the plan from Activity 2 to help you.
a. 请问从办公室到实验室要怎么走？ 从酒店到机场(不
太远)。
b. 请问从办公室到图书馆要怎么走？ 2. 往: to (for direction)
★ 往 + direction + verb
c. 从图书馆到食堂要怎么走？
往前走(就到图书
馆了)。
111
6.6 迷路了
HELP, I’M LOST!
LESSON OBJECTIVES
● Describe your location in relation to your surroundings.
● Ask for and give detailed directions to various places.
1. 看看下面的指南针。给它填上正确的方向。
Look at the compass below. Fill in the missing points.
东 南 西 北 dōng
(d) 东 east
nán
南 south
xī
西 west
běi
北 north
(c) (a)
(b)
2. 看看这幅地图，然后完成右边的句子。
Look at the map, then complete the sentences on the right.
HOSPITAL 学校在志军家的(a)边。
美术馆在志军家的(b)边。
博物馆在志军家的(c)边。
公园在志军家的(d)边。
DEPARTMENT Museum
STORE
Art Gallery
志军家
Grammar focus p.270
1. 怎么: how to
★ subject + 怎么 + verb ?
百货商店怎么走？
2. 在这儿/那儿: here, there
★ place + 在这儿/那儿
百货商店在这儿，公园
在那儿。
112
自然和人造环境 NATURAL AND MANMADE ENVIRONMENTS
6
3. 苏菲迷路了，她正在问路。先读问题，再听录音，然后完成下面的填空。
Sophie is lost. She is asking for help. Read the questions before you listen to the recording, then complete it by lling in the
missing information.
a. 百货公司离这儿远吗？怎么走？
lí zhèr yuǎn mɑ yǒu duō yuǎn
百货公司很(i)。从这儿往(ii)走五十(iii)，就看到百货公司了。 ……离这儿远吗/有多远？
Is ... far from here?
b. 公园离这儿有多远？怎么走？
公园离这儿不远。(i)百货公司往(ii)一直走，在路口往(iii)就 yuǎn
会看到公园了。
远 far away
mǐ
米 metre
c. 动物园在哪儿？怎么走？
jìn
近 nearby
动物园在公园的(i)边。顺着这儿的路口走一百米，往(ii)，到 shí zì lù kǒu
那儿你就会看到动物园了。
十字路口 crossroad
d. 医院离这儿远吗？怎么走？
yǒu diǎnr
医院离这儿有点儿(i)，它在动物园的(ii)边。顺着动物园(iii) 有点儿 a little; a bit
走，你会看到一个(iv)，向(v)走一千米就会看到医院了。
4. 练习问路及指路。
Practise asking for and giving directions.
a. 和你的同学轮流问路，使用第二题的地图来回答对方的问题。 b. 用中文写出你同学给的答案。
With a partner, take turns to ask and give directions to the following Now write out your partner s answers
places. Use the map in Activity 2 to help you answer the questions. in Chinese.
i. 请问百货商店在哪儿？ ii. 请问公园怎么走？
iii. 请问动物园在哪儿？ iv. 请问医院怎么走？
Cultural spotlight
sì hé yuàn
四合院 Siheyuan
四合院是一种中国传统的建筑形式。四 a. 在你的国家，哪些建筑物的风格和四合
是指东、南、西、北四面；合即四面房屋 院相似？
围在一起，包围着中间的庭院 ，形成一个 b. 长幼有序、追求和谐这些传统中国思想
「口」字形。四合院的装修和布局处处体现 往往能在生活环境的装修和布局中体
着中国的传统文化，表现出人们对幸福 、 现。在你国家的文化中，有没有相似的
富裕、和谐的追求，例如四合院大门通常坐 看法或观念？
落在东南边，意指「紫气东来」。
从外面看，四合院四面都是墙，像是警
告外人不得随便闯入；四合院内一家人却可
以安安静静地生活。院内房子各自独立，又
互相连结。其中最大的北房，冬暖夏凉，由
家中的长辈居住。就算天气不好，后辈也可
以沿着游廊到北房向长辈问安。这种布局正
体现了中国传统家庭观念的价值观。
113
6.7 自然环境
THE NATURAL ENVIRONMENT
LESSON OBJECTIVES
● Identify and describe common features in a natural environment.
● Discuss what you like or dislike about the natural environment.
1. 你将听到几个关于自然环境的句子。先读下面的叙述，再
shā mò
听录音，然后判断叙述是对还是错。 沙漠 desert
You will hear some phrases about the natural environment. Look at the hú
statements below before you listen to the recording, then decide if they are
true or false according to the recording. 湖 lake
ɡāo yuán
高原 plateau
a. 森林里有河。河里有很多草。
pínɡ yuán
平原 plain
b. 沙漠里有湖。湖很大。
c. 高原上有草、花，还有很多动物。
d. 平原上有花，有山，也有湖。
2. 志军的爸爸是地理学家。他在巴西。阅读他写的信。
Zhijun s father is a geographer. He is working in Brazil. Read his letter below. qǐng yuán liàng
请原谅 please forgive (me)
yě shēnɡ dònɡ wù
志军: 野生动物 wild animal
你好！
对不起，今天才给你回信。请原谅。 bā xī
我现在住在巴西的一间酒店里。先说说这儿的环
巴西 Brazil
境吧！酒店的附近有一条河，酒店就在河南边的平原
上，所以它叫做河南酒店。我在这儿住了一个多月了， kǎo chá
常常看到很多野生动物。河的西边是一座山，东边是
一个湖，北边就是我要去考察的森林。我的工作是在 考察 to investigate (during the eld trip)
森林中找一些濒危物种，例如花、草、树等等。我有
一位朋友在森林里住了很多年了，我常常找他帮忙。 bīn wēi wù zhǒng
我很喜欢巴西，这儿风景很美。对了，你去了北 濒危物 种 endangered species
京旅行也有十天了，那儿好玩吗？请回信！
祝
身体健康
爸爸
九月十日
114
自然和人造环境 NATURAL AND MANMADE ENVIRONMENTS
6
a. 找出地图上不同的地方。写上正确的答案。
Grammar focus p.270
On the map, locate the different places according to the passage. Write
down the correct answers.
什么: what
★ subject + verb + 什么 + object
这里有什么东西？
(ii)
(i) (iii)
H
O
T
E
L
b. 回答下面的问题。
Answer the following questions.
i. 志军爸爸住在巴西的哪一间酒店？ ii. 志军爸爸住的地方附近有什么？
iii. 志军爸爸要找哪些濒危物种？ iv. 志军爸爸的朋友住在哪儿？
3. 志军的妈妈到了巴西探望他爸爸。和你的同学角色扮演志
军爸爸妈妈之间的对话，轮流提出和回答下面的问题。
Zhijun s mother is visiting his father in Brazil. With a partner, practise having
a conversation as Zhijun s parents. Take turns to ask and answer the following
questions.
a. 爸爸，森林在酒店的哪个方向？
b. 妈妈，你想去森林看什么？
c. 妈妈，你想去哪儿参观？
4. 你最喜欢（哪个国家的）哪种自然环境（例如森林、高
原、平原等等）？用 30–45个字写出原因。
What kind of natural environment do you like the most? Write 30–40
characters to explain why.
115
6.8 环保意识
THINK GREEN!
LESSON OBJECTIVES
● Discuss different types of natural disasters and their causes.
● Share your views on a range of conservation issues and activities.
● Describe the details of a conservation activity.
1. 看看下面的图片，把它们和正确的词语搭配起来。
hàn zāi
Look at the pictures below and match them with the correct vocabulary. 旱灾 draught
shuǐ zāi
水灾 ooding
a b c
quán qiú nuǎn huà
全球暖化 global warming
kōnɡ qì wū rǎn
空气污染 air pollution
suān yǔ
酸雨 acid rain
d e
i. 旱灾 ii. 水灾 iii. 全球暖化
wèn tí
iv. v. 问题 issues
空气污染 酸雨
pò huài
破坏 to destroy ; destruction
bǎo hù
2. 日晴将会在班里演讲。阅读她的演讲稿，然后判断下面的 保护 to protect
叙述对或错。
Riqing is going to give a speech to her classmates. Read her speech, then huán bǎo
decide if the statements on the right are true or false.
环保 environmental conser vation
rén lèi
人类 humanity ; mankind
各位同学︰ jǔ bàn
大家好！我是环保小组的日晴。同学们都应该在
举办 to host
上地理课的时候学过水灾、旱灾、空气污染、酸雨、
全球暖化这些环境问题吧！因为人类一直在破坏自然 a. 日晴参加了环保小组。
环境，所以才会有这些问题。作为人类的一份子，我
们每一个人都有责任。 b. 同学们在地理课上学过水灾和全
为了保护环境，环保小组将会在学校举办一些环 球暖化这些环境问题。
保活动，活动将会在下个月开始，有兴趣的同学可以
放学后来找我报名。谢谢！ c. 人类一直在保护自然环境。
d. 环保小组下一年会在学校举办环
保活动。
e. 有兴趣的同学可以找老师报名。
116
自然和人造环境 NATURAL AND MANMADE ENVIRONMENTS
6
3. 日晴正在和同学们谈话。先读问题，再听录音，然后选择
huí shōu lì yònɡ
唯一正确的答案。 回收利用 recycle and reuse
lǜ huà
Riqing is in conversation with her classmates. Read the questions below 绿化 greening (the process in which
before you listen to the recording, then choose the correct answer for each
question. someone takes an interest in
protecting the environment)
a. 环保小组将会举办什么活动？ b. 为什么要回收利用垃圾？
zì rán zī yuán
i. 森林绿化和植树 i. 破坏自然资源
自然资源 natural resource
ii. 垃圾回收利用和环境绿化 ii. 使用自然资源 jié yuē jié shěnɡ
节约/节省 to save
iii. 垃圾回收利用和种花 iii. 节约自然资源
nénɡ yuán
能源 energ y
c. 绿化环境活动做什么？ d. 环保小组会请地理老师来
i. 植树 讲什么？
ii. 种花 i. 回收垃圾
iii. 去森林 ii. 节约用水 zhí
植 to plant (trees)
iii. 节省能源
4. 和你的同学轮流提出和回答下面和环保有关的问题。
With a partner, take turns to ask and answer the following questions on
environmental conservation.
a. 你知道有哪些环境问题吗？
b. 为什么会有这些环境问题？
c. 如果你学校的环保小组举办上面提到的一些活动，你打算参
加哪一个？
d. 为什么你要参加这一个活动？
5. 环保小组将要举办一个活动。用 80–100个字写一张海报，
邀请学校的学生参加。其中应该包括:
Grammar focus p.270
The environmental conservation group is organising an activity. Use 80– 将/将会/将要: going to
100 characters to write a poster inviting other students in your school to
participate. It should include:
★ subject + 将/将会/将要
a. 举办什么活动 b. 为了什么 c. 什么时候
+ imminent event
d. 在哪儿 e. 做什么 f. 怎么联系。
我将会在暑假参加环保
小组的活动。
117
6.9 动物园一日游
A DAY OUT AT THE ZOO
LESSON OBJECTIVES
● Recognise the names and the characteristics of different animals.
● Describe and discuss your experience of visiting a zoo.
1. 选择正确的动物名称回答问题。
dònɡ wù
Choose the correct answer for each question. 动物 animal
a. 以下哪一种动物沒有脚？ shé
蛇 snake
i. 蛇 ii. 大象 iii. 猴子 dà xiànɡ
大象 elephant
b. 以下哪一种动物的身体上大部分颜色是灰色的？ hóu zi
猴子 monkey
i. 熊猫 ii. 大象 iii. 鱼
xiónɡ māo
熊猫 panda
c. 以下哪种动物的性情最温和？
i. 猴子 ii. 老虎 iii. 羊 xìng qíng
性情 temperament; nature
lǎo hǔ
老虎 tiger
2. 小明和朋友们今天去了动物园参观。阅读他的日记，然后
回答问题。
wēn hé
Xiaoming and his friends went to the zoo today. Read his diary entry, then 温和 mild
answer the questions.
七月十七日 星期三 天气：晴
yā zi
鸭子 duck
参观动物园
今天天气很好。我和心美、米娜一起去了动物园 zhū
猪 pig
参观。我们先去了森林区，在那儿我们看到了两只老
sì yǎnɡ yuán
虎。我最喜欢老虎，因为它们长得很好看。我们也看
饲养员 animal keeper
到了很多只猴子。心美很喜欢猴子，她觉得它们很有 wèi
喂 to feed
趣，她想喂它们吃东西。但是动物园的饲养员告诉我 xiānɡ jiāo
香蕉 banana
们，喂猴子很危险，只有他们才可以喂。 我们还看到
了两只大象，它们长得高高的，有大大的耳朵，也有
长长的鼻子，可以把树上的香蕉拿下来吃。米娜最喜
欢熊猫，我们看到了一只熊猫，它长得胖胖的，很
可爱。
动物园里的其他地方还有很多动物，例如︰牛、
羊、蛇、鸭子、猪和鱼。因为时间不够，所以我们打
算下次再去看。
118
自然和人造环境 NATURAL AND MANMADE ENVIRONMENTS
6
a. 什么动物长得很好看？ b. 什么动物长得胖胖的？
Grammar focus p.269
c. 什么动物有大大的耳朵 d. 为什么心美不可以喂猴子？
1. duplication of single-word stative verbs
和长长的鼻子？
长长的/胖胖的/大大的
2. 只有: only
3. 跟你的同学分享一次你去动物园的经验，轮流提出和回答
★ 只有 + subject + action
下面的问题。
Share your experience of visiting a zoo with a partner. Take turns to ask and 只有饲养员可以喂
answer the following questions. 猴子。
a. 你什么时候去过动物园？
b. 你看了什么动物？
c. 你最喜欢什么动物？
d. 为什么你最喜欢（动物的名字）？
4. 看下面的地图，然后用10–20个字写出动物园的方位。
Read the map below. Use 10–20 characters to write down the location of
the zoo.
HOSPITAL
DEPARTMENT Museum
STORE
Art Gallery
家
119
6.10 复习
PROGRESS CHECK
1. 看看下面的图片，把它们和正确的词语搭配起来。
a b c d
h
e f g
ij k l
i. 晴天 ii. 刮风 iii. 多云 iv. 下雨 v. 东 vi. 南 vii. 左 viii. 右
ix. 十字路口 x. 草 xi. 树 xii. 雨伞
2. 阅读下面的内容，然后判断右面的叙述对还是错。
a. 心美穿了一件毛衣。
今天天气很冷。心美穿了一件大衣，也戴了帽子。 b. 图书馆不远，在汤姆家附近。
心美要去图书馆。图书馆不远，在她家的北边，
就在美术馆的附近。汤姆也想去，但是他不知道图书 c. 汤姆知道图书馆怎么走。
馆怎么走。心美跟他说，只要他顺着学校的方向一直
走，就会看到一个十字路口，之后往左拐就到了。 d. 顺着学校方向一直走，在十字路
心美说她会在图书馆三楼的中文图书区等汤姆，中
文图书区就在英文图书区的前面，在厕所的右边。心 口往左拐就到图书馆了。
美等了三十分钟，汤姆还没到。看来他应该迷路了。
e. 心美在图书馆三楼的中文图书区
等汤姆。
f. 中文图书区在英文图书区的后面。
g. 汤姆迷路了。
3. 先读短文，再听录音，然后完成下面的填空。
围巾 夏天 冬天 毛衣 秋天 手套 短裤
(a)来了，天气会变热。妈妈叫我把衣柜里(b)穿的衣服都收起来，有一条(c)、一双(d)和一件(e)。
这些衣服都是去年(f)买的。由于天气变热，妈妈说她会带我去百货商店买新的(g)。
120
自然和人造环境 NATURAL AND MANMADE ENVIRONMENTS
6
4. 阅读以下的信，然后写出答案回答后面的问题。
亲爱的志军︰
你好吗？
我去了巴西找你爸爸。我到了巴西三天了，现在住在巴西的一间酒店里。先说说这
儿的环境吧！酒店的附近有一条河，酒店就在河南边的平原上。河的西边是一座山，东
边是一个湖，北边就是你爸爸要去考察的森林。明天我会和你爸爸一起去森林考察，他
会带我去看森林里的一些濒危物种，例如花、草、和野生动物等等。他的朋友也会来。
我很喜欢巴西。虽然这儿天气有点热，但是风景很美，每天都可以看到太阳。听说
你刚从北京回到美国，你觉得北京好玩吗？
请给我写信！
祝
身体健康！
妈妈
十月一日
a. 志军的妈妈住的酒店附近有什么？ b. 志军的妈妈去森林看什么？
c. 为什么志军的妈妈喜欢巴西？
5. 先读问题，再听录音， 然后选择唯一正确的答案。
a. 妈妈明天要去哪儿？ b. 食堂的左边是什么？
i. 博物馆 i. 教室
ii. 学校 ii. 礼堂
iii. 美术馆 iii. 办公室
c. 丽青的教室在几楼？ d. 美术室在图书馆的什么位置？
i. 一楼 i. 楼上
ii. 二楼 ii. 楼下
iii. 三楼 iii. 旁边
6. 你和朋友们今天去了动物园参观。用120–150个字写一篇日记。其中应该包括:
a. 今天的天气怎么样？ b. 看了什么动物？ c. 这些动物长得什么样？
d. 你和朋友们最喜欢什么动物？ e. 为什么？
7. 和你的同学讨论学校环保小组举行的环保活动，轮流提出和回答下面的问题。
a. 请问学校环保小组将会举办什么活动？ b. 为什么要回收利用垃圾？
c. 绿化环境活动做什么？ d. 除了这些活动之外，环保小组以后还会举办其他
活动吗？
121
7.1 预习
UNIT INTRODUCTION
UNIT OBJECTIVES
● Practise greeting people and holding polite ● Describe and discuss different modes of transport
conversations in different situations. and transport-related issues.
● Share information and your views on a range of ● Share your experiences of dealing with lost property.
cities and countries.
● Learn about some interesting traditions and
festivities from around the world.
1. 看看下面的国旗，把它们和正确的国家名称搭配起来。
Look at the pictures of the ags below. Match them with the correct countries.
a b c d e
i. 英国 ii. 法国 iii. 日本 iv. 中国 v. 美国
2. 写下以下词语的英文意思和拼音。
Write down the English meaning and pinyin of each of the words below.
a. 交通 b. 飞机 c. 火车 d. 地铁 e. 汽车 f. 自行车
3. 五个人正在谈论他们的旅游体验。先读问题，再听录音，
bīnɡ mǎ yǒnɡ
然后选择正确的答案完成句子。 兵马俑 Terracotta Army
Five people are talking about their travelling experiences. Look at the wài miàn
questions before you listen to the recording, then choose the correct answer to
complete each sentence. 外面 outside
a. 海伦觉得上海的地铁……。
i. 十分干净 ii. 又快又方便 iii. 太忙了，人太多了
b. 上个周末马克带妈妈从北京……去了西安。
i. 坐飞机 ii. 坐很快的火车 iii. 坐旅游大巴士
c. 在美国北部旅游的时候，米娜一家人……。
i. 开车去了各个风景区 ii. 在森林里露了营
iii. 坐了火车旅游
122
人、地域和风俗 PEOPLE, PLACES, AND CUSTOMS
7
d. 本杰明在新加坡的……买 e. 明天日晴和同学们将……。
了几件衣服和两本书。 i. 去山区爬山和徒步
i. 市中心的百货商场里 ii. 去动物园看大熊猫
ii. 火车站的纪念品商店里 iii. 去森林公园骑自行车
iii. 国际机场
4. 填空完成句子。
Complete these sentences by lling in the missing information.
我们是坐……去……的。
在…… 旅游的时候，我们乘坐了……。
我们觉得……。
5. 阅读下面去海边小镇一日游的时间表，然后判断右边的叙 chénɡ zuò
乘 坐 to ride (in a vehicle)
述是对或错。
Read the timetable of a day trip to a seaside town below, then decide if the shài tài yánɡ
statements on the right are true or false.
晒太阳 to sunbathe
海边小镇一日游时间表
a. 会面的小广场就在火车站的
时间 行程 xíng chéng itinerary 前面。
八点半
九点 在火车站前面的小广场见面。 b. 大家将坐八点半的火车出发。
十点半 坐火车前往海边小镇－海蓝多。
到海蓝多火车站，然后走路去小镇的海边。 c. 他们去的是一个有名的动物园。
十二点 在海滩上吃当地有名的海鲜餐。 d. 他们到了小镇以后是走路去海
在沙滩上自由活动，可以晒太阳，也可以
下午一点 去附近的小山上徒步，还可以看看当地有 滩的。
到四点 趣的动物和植物。
e. 中午大家在沙滩上吃自己带的
三明治。
下午四点半 乘坐火车返回市区
f. 吃完饭，可以在沙滩上晒太阳，
也可以去附近走走看看。
6. 和同学谈谈你们居住的地方的交通，轮流提出和回答下面
的问题。
With a partner, talk about the transport system where you live. Take turns to
ask and answer the following questions.
a. 你住哪个地方？那是一个 b. 你住的城市有没有飞机
什么样的地方？ 场？火车站？
c. 城里的交通方便吗？ d. 你每天是坐什么去上学
为什么？ 的？为什么？
123
7.2 问候方式
WAYS OF GREETING PEOPLE
LESSON OBJECTIVES
● Identify a range of greeting words and phrases.
● Hold polite conversations in different situations.
1. 写下以下日常用语的英文意思和拼音。
Write down the English meanings and pinyin of these everyday greeting
words.
您好吗？
谢谢！
不用谢！
不客气！
对不起！ wèn hòu
问候 to send a greeting
没关系！ 老师好！
早安！ 晚安！
再见！
2. 先读问题，再听录音，然后选择唯一正确的答案完成句子。
mínɡ bai
明白 to understand
Read each question before you listen to the recording, then choose the correct wǎn le
answer to complete each sentence.
晚(了) running late
a. 他要和陈先生去……。 b. 为了谢谢小海，她
i. 茶馆 要……。
ii. 咖啡馆 i. 请他吃饭
iii. 餐馆 ii. 请他看电影
iii. 请他一起玩电子游戏
c. 他请您再说一遍是 d. 她……回家。 e. 他上学迟到了是因为……。
因为……。 i. 走路 i. 坐的火车晚了二十分
i. 刚刚很吵，他没有听到 ii. 开车 ii. 坐的火车晚了半个小时
ii. 他的中文不太好，没有听 iii. 坐公共汽车 iii. 坐爸爸的车上学，但是爸
明白 爸的车坏了
124
人、地域和风俗 PEOPLE, PLACES, AND CUSTOMS
7
3. 阅读下面的对话，选择唯一正确的答案。
nín hǎo
您好 Hello (formal way of greeting)
Read the dialogue and choose the correct answer for each question below.
xīn jiā pō
新加坡 Singapore
小佳：先生您好。请问您是林文风吗？ wǒ lái jiè shào yī xià
文风：你好。我是。你是麦可的朋友小佳吗？
小佳：是啊。欢迎来到新加坡。您在新加坡这几天我 我来介绍一下 Let me introduce ...
带你玩。 hěn ɡāo xìng rèn shí nǐ
文风：小佳你好。我来正式介绍一下，我叫林文风，
很高兴认识你 Nice to meet you!
我跟麦可是在美国一起上中学时认识的。
小佳：您好。认识您我很高兴。我是小佳，是麦可 dǎ rǎo nǐ
从小一起长大的朋友。这是您第一次来新加 打扰你 Sorr y to bother you.
坡吗？
文风：我也很高兴认识你。是的，这是我第一次来。 zhènɡ shì
我以前一直想来新加坡看一看，但是都没有机
会。这次因为工作要在新加坡参加一个电子游 正 式 formally ; ocially
戏的展览，所以就来了。不好意思这几天要打
扰你了。 yī zhí
小佳：不客气。这是我应该做的。好的。那我先带您
坐地铁去你住的酒店，然后带您去吃饭。 一直 always
zhǎn lǎn
展览 exhibition
a. 文风现在在哪里？ b. 文风和麦可是怎么认识的？ c. 小佳是麦可的……。
i. 美国 i. 在美国旅游的时候认识的 i. 好朋友
ii. 新加坡 ii. 在美国上中学的时候认识的 ii. 表姐
iii. 酒店 iii. 在美国的一所大学里认识的 iii. 同学
d. 文风为什么来新加坡？ e. 这是文风……来新加坡。
i. 看他的爷爷奶奶 i. 第一次
ii. 看他的老朋友麦可 ii. 第二次
iii. 参加一个电子游戏的展览 iii. 第三次
4. 你去中国西安旅游。导游来机场接你。和你的同学角色扮
Grammar focus p.271
演导游和游客之间的对话，轮流提出和回答下面的问题。
You are on holiday in Xi an. You have just been picked up by your tour guide 是......的: used to emphasise or conrm
at the airport. With a partner, role-play the conversation between the tour an action
guide and the tourist. Take turns to ask and answer the following questions.
★ subject + 是 + action + 的
a. 先生/小姐您好。您是……吗？
b. 从……到西安坐飞机要多长时间？ 我们是（在伦敦一起）
读大学时认识的。
c. 我们先去酒店还是先去餐馆吃饭？
d. 您以前来过西安吗？
e. 这次来西安您最想参观什么名胜古迹？
125
7.3 国家与城市
COUNTRIES AND CITIES
LESSON OBJECTIVES
● Identify the names of different continents, countries, and cities.
● Describe and discuss cities from around the world.
1. 看看下面的地图。写下七大洲的中文名称，然后把它们读
yà zhōu
出来。 亚洲 Asia
ōu zhōu
Look at the map below. Write the names of the seven continents in Chinese, 欧洲 Europe
then read them out.
fēi zhōu
非洲 Africa
běi měi zhōu
北美洲 North America
nán měi zhōu
南美洲 South America
nán jí zhōu
南极洲 Antarctica
dà yáng zhōu
大洋洲 Oceania
2. 看看下面的国旗。
xīn xī lán
Look at the national ags below. 新西兰 New Zealand
dé ɡuó
a. 把它们和正确的国家名称搭配起来。 德国 Germany
Match them with the correct countries. xī bān yá
西班牙 Spain
a b c d jiā ná dà
h
加拿大 Canada
hán ɡuó
韩国 South Korea
efg
mǎ lái xī yà
马来西亚 Malaysia
yìn dù ní xī yà yìn ní
印度尼西亚（印尼）Indonesia
i. 新西兰 ii. 德国 iii. 马来西亚 iv. 西班牙 v. 加拿大
vi. 印度尼西亚 vii. 韩国 viii. 新加坡
b. 和你的同学轮流说出这些国家在哪一个洲。
With a partner, take turns to say in which continents these countries are found.
126
人、地域和风俗 PEOPLE, PLACES, AND CUSTOMS
7
3. 阅读下面的短文，然后回答问题。
rén kǒu
人口 population
Read the passage below, then answer the questions.
shǒu dū
首都 capital city
我是大卫，是德国人。德国是一个十分美丽有意思的 bó lín
地方。德国是一个欧洲中部的国家，是欧洲人口第二
大国。这里大多数人说德语，在学校里学生必须学习 柏林 Berlin
英语。这里的气候是夏天热冬天冷，一年四季都很分
明。这里的秋天最美丽，因为树叶有黄的，有红的， mù ní hēi
还有绿的，各种颜色，好看极了！我住在德国的南
部。南部有很多高高的山和大森林，夏天你也可以来 慕尼黑 Munich
南部的山区爬山，而冬天可以来滑雪。暑假里我常常
和朋友一起去山里或森林里徒步和露营。如果你来德 Grammar focus p.271
国旅游或学习，首都柏林、南部城市慕尼黑也都是不
错的选择。 二 and 两
a. 德国在欧洲的什么地方？主要语言是什么？ 二: used for counting things, expressing
sequence, and mathematical terms
一、二、三
第二名
百分之二、二分之一
b. 德国的气候是什么样的？
c. 暑假里大卫常常做哪两个活动？ 两: applied before a measure word to
indicate quantity
d. 冬天人们还可以去德国南部山区做什么？
★ 两 + measure word + object
4. 四个人正在谈论自己的旅游计划。先读问题，再听录音， 两个例子
两样东西
然后选择正确的答案完成句子。 两天、两周、两点
Four people are talking about their travel plans. Read the questions before
you listen to the recording, then choose the right answer to complete each
sentence.
a. 他们今年夏天计划去日本 b. 她计划……去欧洲的法国
旅游……。 和德国逛传统市场。
i. 一周 i. 暑假
ii. 两周 ii. 秋天
iii. 三周 iii. 圣诞节
c. 他要去非洲……。 d. 他觉得……。
i. 看有趣的动物 i. 南美洲的风景太美了
ii. 爬非洲最高的山 ii. 南美洲的人十分热情
iii. 参观名胜古迹 iii. 坐飞机去南美洲很累
5. 看看这个城市的照片。写下你可以在照片中看到的五样
东西。
Look at this photo of a city. Write down ve things you can see from this
photo.
127
7.4 世界名城
FAMOUS CITIES AROUND THE WORLD
LESSON OBJECTIVE
● Describe famous landmarks of well-known cities and express your personal preferences.
1. 看看下面的地标，把它们和正确的城市搭配起来。
běi jīnɡ
Look at the landmarks below. Match them with the correct cities. 北京 Beijing
mèng mǎi
孟买 Mumbai
a b c
lún dūn
伦敦 London
niǔ yuē
纽约 New York
xī ní
悉尼 Sydney
bā lí
巴黎 Paris
d e f
i. 北京 ii. 孟买 iii. 伦敦 iv. 纽约 v. 悉尼 vi. 巴黎
2. 写以下词组的英文意思。
Translate the following terms and phrases into English.
规模 地位 地理位置 特点
大 全世界 东/西/南/北部 现代/年轻
小 国际 海边 古老/传统
中等 首都 中部 有活力的/受欢迎的
吸引人的/绿色环保的
繁忙的/热闹的 bā xī
巴西 Brazil
lǐ yuē
里约 Rio de Janeiro
3. 和你的同学轮流用第二题的词组成一句话描述下面的城市。
yì dà lì
With a partner, take turns to say one sentence about each of these cities, 意大利 Italy
using the phrases from Activity 2.
luó mǎ
罗马 Rome
a. 中国的北京 b. 英国的伦敦 c. 巴西的里约
dōng jīnɡ
东京 Tokyo
d. 意大利的罗马 e. 日本的东京
128
人、地域和风俗 PEOPLE, PLACES, AND CUSTOMS
7
4. 你将会听到一段关于釜山的录音。先读问题，再听录音，
zhù mínɡ de
著名的 famous; renowned
然后选择正确的答案完成句子。
fǔ shān
You will hear a description of Busan. Read the questions before you listen to 釜山 Busan
the recording, then choose the right answer to complete each sentence.
a. 釜山除了有美丽的沙滩和 b. 在釜山旅游……最方便。
夜景，还有这里最有名的 i. 坐公共汽车
是……。 ii. 坐旅游巴士
i. 历史博物馆 iii. 坐地铁
ii. 民族艺术馆
iii. 历史悠久的传统市场
c. 釜山电影节已经举办 d. 十月在釜山可以……。
了……。 i. 免费看很多音乐会
i. 十年 ii. 见到明星、名人
ii. 十五年 iii. 吃到各式免费的美食
iii. 大约二十年
5. 阅读下面的内容，然后选择正确的词语填空。
Read the following passage and choose the correct words to ll in the blanks.
很远 觉得 东边的 地铁 买车 五年 现代化的 快
麦可已经在这个城市住了(a)了。他住的房子在城市的
(b)郊区，但是离市中心不是(c)。他(d)这个城市和他的
家乡很不同，家乡是一个安静的海边小城，而这里是
一个(e)国际城市。这里最棒的就是方便的公共交通，
有四通八达的(f)网络，去哪儿都又(g)又方便，因此不
用(h)。
6. 阅读下面的句子，然后接着这个话题写80–100字。
Read the following opening sentence, then complete it by writing 80 to 100
characters on the topic.
…… 是我去过的最棒的一个旅游城市，因为……。
129
7.5 各地的传统习俗
TRADITIONS AND CUSTOMS FROM AROUND THE WORLD
LESSON OBJECTIVES
● Identify various traditions and customs from around the world.
● Describe your personal experience of participating in a local festival.
1. 阅读以下句子，写下这些传统节日的时间。
yīnɡ huā jié
Read the sentences below and note down the correct time of each festival. 樱花节 Cherr y Blossom Festival
tài ɡuó
a. 日本的樱花节是春季节日，一般是在三月到四月之间。
泰国 ailand
pō shuǐ jié
b. 泰国的泼水节是在每年的四月十三日到十五日之间，是泰国
泼水节 Songkran Festival, also known
的新年。 as Water Sprinkle Festival
kuánɡ huān jié
c. 巴西里约的狂欢节是世界上最著名的，通常在每年的二月
狂 欢节 carnival
举行。
2. 阅读活动信息表，然后判断右面的叙述是对或错。
Read the information, and decide if the statements on the right are true or false.
a. 樱花节在一个公园里
樱花节（赏花、品茶、看传统舞表演、出售各类手工艺品） 举行。
活动 b. 旅游信息中心就在新
地址
问询处 山田区新湖公园 湖公园的对面。
时间 新湖公园里的旅游信息中心 c. 樱花节是一个春天里
联系电话: 5555555
交通 电子邮箱: [email protected] 的节日。
方式
三月二十日到四月五日 d. 节日每天开放的时间
停车场 周一到周五开放时间:10:00-21:00
周日10:00-17:00 都是从上午十点到晚
从国际机场坐地铁3号线三十分钟前往山田区， 上九点。
然后走五分钟到新湖公园。
从火车站乘坐电车前往山田桥站下， e. 从机场坐地铁到山田
然后步行十分钟到新湖公园。
没有 区只要半个小时。
f. 樱花节的门票是免
费的。
门票 免费
130
人、地域和风俗 PEOPLE, PLACES, AND CUSTOMS
7
3. 阅读句子，选出正确的词语填空，然后朗读。
mín jiān yīn yuè jié
Read the passage, choose the correct words to ll in the blanks, then read the 民间音乐节 folk music festival
completed passage out loud.
住在 除了 英国 各种各样的 免费 举行 每年 票价 最受欢迎的 参加
(a) 的七月底，在(b)的剑桥城都会举行民间音乐节。剑
桥民间音乐节已经 (c)了五十多次了，是英国(d)民间音
乐节之一。音乐节期间，(e) 有音乐，有英格兰传统舞
表演，还有(f)游戏活动，大人小孩都可以(g)。参加音
乐节的人们可以选择(h) 附近的酒店，还可以选择在音
乐节所在的绿地露营。音乐节成人(i)是一百五十九英
镑，儿童票（五岁到十五岁）是五十英镑，五岁以下
儿童(j)。
4. 先读问题，再听录音，然后选择正确的答案完成句子。
Read the questions before you listen to the recording. Then choose the correct
answer to complete each sentence.
a. 马德里在西班牙的……。
shèng yī xī dé luó jié
i. 北部 ii. 南部 iii. 中部
圣伊西德罗节 the festivities of San
Isidro in Madrid, Spain
b. 从圣伊西德罗节人们可以了解……。
dòu niú
i. 历史 ii. 地理 iii. 民俗传统
斗牛 bullghting
yōng jǐ
c. 圣伊西德罗节在……举行。
拥挤 crowded
i. 5月5日 ii. 5月15日 iii. 5月25日
Grammar focus p.271
d. 节日期间人们除了可以观看传统的西班牙舞表演，
还可以……。
i. 观看西班牙斗牛 ii. 看精彩的足球比赛 最好: had better, used for making a
suggestion
e. 因为参加活动的人很多，马德里城的交通会很拥挤，所以大 ★ subject + 最好 + action
家最好……。 （在伦敦旅游）大家最
好坐地铁（，因为不会
i. 坐地铁或走路 ii. 坐出租车 堵车）。
5. 给你的网友写一篇关于参加传统活动的电子邮件，写
80–100个字。其中应该包括:
Write an email to your friend about a festival you have attended. Write 80–100
characters. It should include:
a. 你最近参加了什么特别的传统节日？ b. 这个节日是哪里的传统节日？
c. 节日的时候有哪些庆祝活动？ d. 你觉得这个节日怎么样？ 最喜欢这个节日的什么活动？
131
7.6 在国际机场
AT THE AIRPORT
LESSON OBJECTIVES
● Identify facilities inside an airport.
● Deal with problems and make enquiries at an international airport.
1. 看看下面的机场图标，把它们和正确的意思搭配起来。
Look at the airport signs below. Match them with the correct meanings.
a b c d e f g
i. 海关 ii. 办票 iii. 卫生间 iv. 转机 v. 服务台 vi. 出发 vii. 到达
2. 阅读下面妈妈发给小美的手机短信，然后回答问题。
hǎi ɡuān
Read the message from Xiaomei s mother, then answer the questions. 海关 customs
bàn piào
办票 to check in
小美： wèi shēnɡ jiān
妈妈现在还在机场，还没有接到林阿姨。广播说因为
香港下大雨，所以林阿姨从香港到釜山的飞机晚了一 卫生间 W.C.
个半小时，预计晚上七点到达釜山，所以你和爸爸先
吃饭吧，不用等我们了。我们大约八点十五分回家。 zhuǎn jī
妈妈
转 机 ight transfer
fú wù tái
服务台 help desk
chū fā
出发 to set o; departure
dào dá
到达 to arrive; arrival
a. 妈妈在哪里？做什么？ b. 林阿姨从哪个城市来？
c. 为什么飞机晚了？ d. 林阿姨乘坐的飞机会晚多长时间？
e. 妈妈要小美和爸爸先做什么？ f. 妈妈和林阿姨几点回家？
3. 先读下面的句子，再听录音，然后判断叙述对或错。
hánɡ bān
航班 ight
Read the sentences below before you listen to the recording, then decide if the dēnɡ jī kǒu
statements are true or false.
登机口 boarding gate
a. 林女士把手提包忘了。
dēnɡ jī
登机 to board a plane
b. OUP8112次航班是从香港飞往马德里的。
xī sī luó jī chǎnɡ
c. 航班OUP8112已经起飞了。 希思罗机 场 Heathrow Airport
(London)
d. OUP6886次航班登机口在二十一号。
wèi yú
e. OUP6886次航班预计半个小时后开始登机。 位于 to be located in
f. 希思罗机场位于罗马。
132
人、地域和风俗 PEOPLE, PLACES, AND CUSTOMS
7
4. 阅读对话，然后选择正确的答案来完成句子。
wǎn diǎn
晚点 behind schedule
Read the dialogue, then choose the correct answers to complete the sentences.
ɡōnɡ jīn
公斤 kilogram
小 美：本杰明，是我，小美。我现在还在新加坡
jiǎn chá
国际机场，错过了转机。 检查 to inspect
本杰明：为什么？从新西兰到新加坡的飞机没有 ān quán
安全 safety
晚点啊。
小 美：是的。但是在新加坡机场转机时，他们告诉
cuò ɡuò
我我的行李超重了，有32公斤，工作人员需 错过 to miss
要检查我的行李箱。 chāo zhònɡ
超 重 over weight
本杰明：你的行李箱里没有装水果或肉食吧？
nǎi lào
小 美：没有，但是我带了五块新西兰出产的奶酪， 奶酪 cheese
他们说因为食品安全问题，不可以把奶酪带 bān
班 measure word for a ight or train
入英国。他们还在检查我的行李呢。
本杰明：那你现在打算怎么办？
小 美：我现在等着和这里的海关工作人员谈话。谈
Grammar focus p.271
话以后再决定吧。
本杰明：那好，在你坐上下一班去伦敦的航班以前打
电话告诉我你的航班号吧。 着: oen used aer a verb to describe an
action is in progress
★ subject + verb + 着
a. 小美现在在……。
i. 新西兰机场 ii. 新加坡机场 iii. 伦敦机场 我等着（跟海关的工作
人员谈话）。
b. 机场工作人员告诉小美……是不可以带入英国的。 同学们（都在教室里）
坐着。
i. 水果 ii. 肉食 iii. 奶酪
c. 小美现在正在等着……。
i. 跟机场工作人员说话 ii. 转机去伦敦 iii. 办票
d. 本杰明让小美在上飞机以前……。
i. 吃晚饭，因为飞机上的食物不好吃
ii. 打电话告诉他小美坐的飞机的航班号
5. 和你的同学角色扮演一个乘客和机场航空售票处的工作人
ɡōnɡ sī
员之间的对话，轮流提出和回答下面的问题，并写下来。 公司 company
tóu děnɡ cānɡ
With a partner, role-play a conversation between a passenger and an airline 头等舱 rst class cabin
ticketing staff member. Take turns to ask and answer these questions, then
write them out. jīnɡ jì cānɡ
经济舱 economy cabin
a. 您去哪一个城市？ b. 您要单程票还是双程票？
c. 您要买几点出发的航班？ d. 您想坐哪个航空公司的飞机？
e. 您买头等舱还是经济舱？
133
7.7 公共交通
PUBLIC TRANSPORT
LESSON OBJECTIVES
● Identify a variety of modes of transport. ● Express your opinion about your local public
● Describe your experiences of taking public transport. transport system.
1. 先看图，再读句子，然后把它们正确地搭配起来。
Look at the pictures before you read the statements, then match them
up correctly.
a b c d e f
i. 伦敦最有特色的交通工具是红色的双层公共汽车。
ɡōnɡ ɡònɡ qì chē
ii. 伦敦有世界上最古老的地铁系统。 公(共汽)车 bus
iii. 葡萄牙的里斯本以黄色的电车闻明世界。 diàn chē
电车 tram
iv. 在荷兰的阿姆斯特丹，自行车是最受欢迎的交通工具。
chū zū chē
v. 现在越来越多的人喜欢用手机预定出租车。 出租车 taxi (cab)
vi. 不喜欢坐飞机长途旅行的人可以坐船。
pú táo yá
葡萄牙 Portugal
阅读下面的内容，判断叙述对还是错。 lǐ sī běn
2.
里斯本 Lisbon
Read the passages below, then decide if the statements are true or false.
hé lán
荷兰 the Netherlands
米娜居住在一个古老的 思华来自新加坡，虽然他有
ā mǔ sī tè dān
小镇，那儿有很多大大 车，但是很少开车，因为新加
阿姆斯特丹 Amsterdam
小小的河，小镇里有很 坡的公共交通又方便又快，坐
多桥，除了走路外，坐 公共交通去哪儿都方便，而且
Grammar focus p.271
船也是不错的交通方式。 还没有停车的麻烦，所以思华
更喜欢坐地铁去公司上班。 更喜欢 means like something/doing
something even more
a. 米娜住的城市有世界上最忙的机场之一。
★ subject + 喜欢 + action 1,
b. 米娜住的地方有很多条河。
但是 + 更喜欢 + action 2
+ reason
c. 思华在新加坡很少开车。
d. 思华家附近有公车站，所以他几乎天天坐公共汽车。 他喜欢坐火车旅游，但
是更喜欢自己开车旅
游，因为他觉得自己开
车更方便，想去哪儿就
去哪儿。
134
人、地域和风俗 PEOPLE, PLACES, AND CUSTOMS
7
3. 先读句子，再听录音，然后选择正确答案完成句子。
bèi bāo
Read the sentences before you listen to the recording, then choose the correct 背包 backpack
answer to complete each one.
jiànɡ luò
降落 to land
a. 她把……忘在出租车上了。
shì ɡù
i. 背包 ii. 手提包 iii. 手机 事故 accident
b. 他们坐的飞机的降落时间会……。
i. 晚十分钟 ii. 晚二十分钟 iii. 晚半个小时
c. 她们坐的火车停了, 因为…… 。
i. 前面有红灯。 ii. 火车的空调坏了。
iii. 铁路上出了小事故。
4. 和你的同学角色扮演一个旅客和火车站的售票员之间的
对话，轮流提出和回答下面的问题。 dān chénɡ piào
单 程 票 single ticket
zuò wèi piào
With a partner, role-play a conversation between a passenger and a ticket 座位票 seated ticket
ofce staff member in a train station. Take turns to ask and answer these
questions. yìnɡ wò
硬卧 hard sleeper
a. 您好。请问您去哪儿？ b. 您要单程票还是来回票？ ruǎn wò
软卧 so sleeper
c. 您需要买座位票、硬卧还是软卧？
d. 您要买几点出发的火车？ e. 您需要买几张票？
5. 练习写汉字。按照笔画顺序写下面的字。
Practise writing Chinese. Write the characters by following the stroke order.
kāi
1 2 3 4
1 2 3 4 5 6 7 8
6. 写一篇关于一次难忘的火车旅行的日记。写 120–150个字。
其中应该包括:
Write a diary entry about a memorable train journey. Use 120–150 characters.
It should include:
a. 火车是什么样的？
b. 这趟火车的出发地和目的地是哪儿？
c. 旅行用了多长时间？
d. 在火车上的时候你看到了什么有趣的风景或做了什么好玩的事？
135
7.8 哪种交通工具最好?
WHICH MODE OF TRANSPORT IS THE BEST?
LESSON OBJECTIVES
● Describe a range of common trafc problems. ● Consider the pros and cons of different
● Discuss some environmental issues caused by trafc. modes of transport.
1. 读短句，选择正确的英文意思配对。
Read the Chinese sentences below and match them with the correct English tōu
translation.
偷 to steal
mó tuō chē
摩托车 motorcycle
ɡù zhànɡ
a. 我的自行车被偷了。 i. e bus my sister took broke down.
故 障 breakdown
b. 爸爸的摩托车坏了。 ii. ere is a small trac incident on Airport Road.
chē huò
c. 姐姐坐的公共汽车出 iii. A trac accident happened on Station Road.
车祸 motor accident
了故障。
d. 机场路出了一场小的 iv. Dad’s motorbike broke down.
交通事故。
e. 车站路出了车祸。 v. My bike has been stolen. kāi wǎnɡ
开往 to leave for ; to go towards
2. 先读下面的句子，再听录音，然后判断下面的叙述是对 jué dìng
决定 to decide
或错。
Read the statements before you listen to the recording, then decide if they are tíng
true or false.
停 to stop
a. 游客们可以坐船去天空岛。 b. 去天空岛的游船每个小时一班。
c. 游客们在那里可以看到很多特别的植物。 d. 岛上没有汽车。
e. 在岛上你可以骑自行车参观。 f. 天气预报说明天晚上六点开始有大风。
g. 为了安全，游船公司决定明天下午往天空岛的所有游船都不开了。
3. 练习写汉字。
Practise writing Chinese.
a. 按照笔画顺序写下面的字。
Write the characters by following the stroke order.
wū
1 2 3 4 5 6
1 2 3 4 5 6 7 8 9
136
人、地域和风俗 PEOPLE, PLACES, AND CUSTOMS
7
b. 设计一张海报来鼓励更多的学生走路或骑自行车上学。海报
应该包括“污染”和“没有污染”这两个词语。
Design a poster to encourage more students to walk or cycle to school.
Include the terms 污染 and 没有污染 on your poster.
4. 阅读下面的短文，然后回答右边的问题。
Read this short passage, then answer the questions.
香港电车在1904年开始在香港岛上运行，是香港历史 yōu jiǔ
最为悠久的交通工具之一，深受当地居民和游客们的
欢迎，是香港最便宜、最方便、最环保的公共交通工 悠久 well-established; long
具。近年来乘坐香港电车已经成为来港游客必做的旅
游项目。坐在这种怀旧的双层电车上，悠闲地欣赏多 huái jiù
姿多彩的城市景观的同时，游客们也收获了一次特别
的旅行经历。 怀旧 retro; vintage
yōu xián
悠闲 leisurely ; at ease
duō zī duō cǎi
多姿多彩 colourful
a. 短文中谈到的交通工具是什么？
Grammar focus p.272
b. 这种交通工具为什么受到欢迎？
c. 为什么很多游客会去乘坐那种交通工具？ 忙不忙: busy or not busy
★ stative verb + 不 + stative verb
远不远/快不快/
多不多
5. 和你的同学轮流提出和回答下面关于当地的交通问题。
With a partner, take turns to ask and answer the following
questions about the trafc situation near your school.
a. 你住的城市会不会经常堵车？ b. 你们学校周围的交通忙不忙？
c. 学生们和老师们觉得安全吗？ d. 除了不安全以外，路上汽车太多还会有什么问题？
e. 你觉得学校、学生、家长还有当地的政府应该做些什么让学校周围更安全？
Cultural spotlight
zhōng ɡuó de ɡāo sù tiě lù
中国的高速铁路 High-speed railway in China
高速铁路，又称为高铁。中国的高速铁 a. 你的国家有高铁吗？你认为高铁有哪些
路系统拥有世界上最长的高速铁路网。最近 好处和坏处？
十年来，中国为了在城市和城市之间提供更 b. 在你居住的地方有哪些比较环保的交通
经济、更快捷、更环保的交通而快速发展高 工具？
速铁路。现在中国很多地方都有了高铁。
2011年北京到上海的高铁完成第一次通
车，全程只需五个小时左右。这条高铁线路
已经成为世界上最忙的高速铁路。 中国目
前已经成为像德国和日本一样的世界上最重
要的高铁竞争者和出口国之一。
137
7.9 失物招领
RECLAIMING LOST OR STOLEN PROPERTY
LESSON OBJECTIVE
● Share your experiences of dealing with lost property.
1. 以下是一些常见的丢失的物品，写下这些词语的拼音和每
个字的部首。
Here are some common items that people often misplace or lose. Write down
the pinyin and radical for each character of these items.
现金 信用卡 手机 电脑 照相机 护照 背包
物品 拼音 部首
钱包 qián bāo 钱 = 钅; 包 = 勹
2. 五个人都不见了一些东西。先看图，再听录音，然后把他
bù jiàn le
们的名称和不见了的物品搭配起来。 不见了 lost
zhǎo bù dào
Five people have each lost something. Look at the pictures before you listen to 找不到 cannot nd
the recording, then match the correct person to the item they have lost.
jǐnɡ chá
警察 police
a. 米娜 b. 本杰明 c. 约翰 d. 志军 e. 小美 xiǎo tou
小偷 thief
i ii iii Grammar focus p.272
iv v
被: describes how a particular object is
dealt with by somebody or something
★ object + 被 + subject
+ verb action
手机被小偷偷了。
138
人、地域和风俗 PEOPLE, PLACES, AND CUSTOMS
7
3. 一名飞机乘客下机后没有取到行李箱。和你的同学角色扮 a. 您好，您叫什么名字？
演乘客和机场工作人员之间的对话，轮流提出和回答右边
b. 您是从哪个城市出发的？
的问题。
c. 您的行李箱是什么颜色的？
A passenger is unable to nd their luggage after arriving at the airport. With d. 行李箱有多大？
a partner, role-play a conversation between the passenger and an airport staff
member. Take turns to ask and answer the questions on the right.
e. 行李箱里有什么东西？
f. 您的手机号码是多少？
4. 阅读小美和妈妈的短信对话，判断下面的叙述对还是错。
Read the text messages between Xiaomei and her mother, and decide if the
following statements are true or false.
小美：妈，今天我把我的钱包给丢了。 diū
妈妈：又丢了？你今年钱包都丢了三回了!钱包里有
丢 to lose
什么？
小美：有五十元零用钱，还有我的学生卡、图书卡和 má fán
公共交通卡。 麻烦 troublesome
妈妈：还好，钱不是很多。但是你的学生卡、图书
jiē
卡、公共交通卡找不到了，那就麻烦了。你好
好想一想，今天在学校里你去过哪儿？ 接 to pick (someone) up
小美：学校里我今天去过的地方，外语教室、体育
馆、图书馆我都找过了，没找到。 zuò bù liǎo
妈妈：那学校食堂呢？吃饭的地方看过了吗？
小美：我今天中午和同学一起是去外面的餐馆吃的面 坐不了 cannot get on (a vehicle or
条。放学后我去那家餐馆问一问。
妈妈：好的。放学后再给我打电话。没有公共交通 mode of transport)
卡、没有钱，你今天就坐不了地铁了。如果还
是找不到，妈妈开车去接你。
a. 小美今天把钱包丢了。 b. 小美的书包不见了。
c. 她今天还丢了学生卡和图书卡。 d. 小美今天去过外语教室。
e. 她只在图书馆、体育馆找过了。 f. 中午她和同学在学校餐厅吃了面条。
g. 放学后小美会去外面的一家餐馆找钱包。 h. 小美在给妈妈打电话让妈妈开车来接她。
5. 昨天你在游泳馆游完泳，在更衣室里发现你的手表不见
了。写一篇关于这件事的日记。在日记里你还可以写你是
怎样解决这个问题的。写100–120个字。
You went swimming yesterday, and realised you lost your watch in the
changing room. Write a diary entry about this, and say how you resolved the
problem. Write 100–120 characters.
139
7.10 复习
PROGRESS CHECK
1. 选择正确的词语填空。
a. 一个学生跟老师说话，她说：“李老
b. 如果有人跟你说“谢谢”，你应该跟她／他
师，…… 好”。 说“……”。
i. 您
i. 对不起
ii. 你
ii. 没关系
iii. 他
iii. 不客气
c. 小明跟你说“对不起”，你会跟他说 d. 早上起床你会和爸爸妈妈说“……”。
“……”。 i. 早安
i. 谢谢你 ii. 午安
ii. 不用谢 iii. 晚安
iii. 没关系
e. 你去朋友家里玩，要走的时候你的朋友对你
说“……”。
i. 快点走
ii. 慢走
iii. 对不起
2. 阅读下面的叙述，然后判断它们是对还是错。
a. 日本是一个东亚国家，东京是日本最大的城市。
b. 香港在中国的南部，那里的夏天非常热。
c. 纽约在美国的西部，是一个非常现代化的城市。
d. 澳大利亚的首都悉尼是一个海边城市。
e. 印度是世界上人口第二多的国家。
3. 写出五样你在机场带着的东西。
4. 看看下面的图片，然后写出关于每一种交通工具的特别之处，写20–30个字。
a b c d e
140
人、地域和风俗 PEOPLE, PLACES, AND CUSTOMS
7
5. 重新组织下面的词语，并写出完整的句子。
a. 在 / 是最好的 / 市中心 / 旅行方式 / 走路 / 台北的 / 。
b. 去植物园 / 周末 / 我们 / 骑自行车 / 打算 / 。
c. 的 / 坐船 / 夏天 / 去年 / 我们 / 是 / 去西班牙 / 。
d. 免费的 / 公共汽车上 / 伦敦城里的 / 网络 / 有 / 。
6. 一名海关工作人员正在和旅客谈话。先读问题，再听录
音，然后选择正确答案。
a. 旅客来自……。 b. 旅客来北京……。 c. ……游客来过北京参加夏
i. 美国 i. 看名胜古迹 令营。
ii. 加拿大 ii. 看朋友 i. 去年夏天
iii. 澳大利亚 iii. 上大学，学习汉语 ii. 两年前
iii. 半年前
d. 他会住在……。 e. 他的手提包里没有……。
i. 国际学生公寓 i. 照相机
ii. 朋友家 ii. 手机
iii. 酒店里 iii. 电脑
7. 给学校的中文杂志写一篇120–150个字的关于当地交通的短
文。其中应该包括：
a. 你们当地有哪些公共交通？
b. 你对这些公共交通的想法。
c. 交通公司可以做些什么吸引更多的人乘坐公共交通？
d. 当地政府可以做些什么让当地的公共交通更好？
e. 如果我去你们当地，我坐什么最好？为什么？
8. 和你的同学聊聊不同的城市，轮流提出和回答下面的问题。
a. 你去过世界上哪些有名的城市？
b. 最喜欢哪一个？为什么？
c. 如果我去那个城市，你推荐我参观什么景点？为什么？
d. 如果我去那个城市，你觉得哪一种交通方式最方便？
e. 你以后想不想来中国？最想去哪儿？做什么？
141
8.1 预习
UNIT INTRODUCTION
UNIT OBJECTIVES
● Describe and discuss a variety of ● Describe and discuss your preparations
extracurricular activities. for university.
● Describe and discuss what happens on a ● Share your hopes and plans for after
foreign school exchange programme. university graduation.
● Share your experiences of organising and ● Share facts and opinions about vocational education.
taking part in volunteering activities.
wǎnɡ luò kè chénɡ
1. 翻译下面的英文句子，用中文读出来。
网络课 程 online course
Translate the following sentences from English into Chinese, and read dà xué shēnɡ huó
them out.
大学生活 life at university
yì ɡōnɡ
a. Mum wants me to choose two extracurricular activities
义工 volunteering
next term.
b. I would like to do an online course next year
dà xué zhuān yè
c. My brother is very happy with his life at university 大学 专 业 university eld of study
jì shù péi xùn
d. Dad enjoys volunteering during the weekend
技术培训 skills development and
training
xiào jì jiāo liú
2. 小文和劳拉正在谈话。先读问题，再听录音，然后写下
校际交流 interschool communications;
答案。
school exchange
Xiaowen is talking to Laura. Look at the questions before you listen to the rù xué shēn qǐnɡ
recording, then choose the correct answers.
入学申请 university admission
a. 小文想读哪一个大学专业？
jì suàn jī xué
i. 计算机学
计算机学 computer science
ii. 技术培训
qī dài
iii. 网络课程 期待 to look for ward to
lǎo rén yuàn
b. 为什么小文对这个专业特别感兴趣？ 老人院 old people s home
biǎo ɡé
i. 觉得很简单
表格 form
ii. 觉得很有趣
shì jiè
iii. 觉得很期待 世界 world
c. 小文没有参加哪一个课外活动？
i. 踢足球
ii. 网络校际交流
iii. 去老人院做义工
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