46 - ຄ ພານກ ຮຽນອູ່ານໂຈດບນ ຫາ 2-3 ເທື ູ່ອ. - ແບູ່ງນກ ຮຽນອອກເປ ນ 4-5 ກູ່ ຸມ (ຕາມຄວາມເໝາະສມົ ). - ຄ ຢາຍເຊອືກທ ູ່ມຄ ວາມຍາວຂະໜາດ 1 m ໃຫແັ້ຕູ່ລະກູຸ່ມ. - ແຕູ່ລະກູຸ່ມແບູ່ງເຊອືກອອກເປ ນ 3 ສູ່ວນເທົ ູ່າກນ ແລວັ້ ຄດິຫາວທິ ສ ະແດງຈາ ນວນຂອງ 1 ສູ່ ວນ. - ຄ ຕດິຕາມ, ຖາມເຈາະຈ ມັ້ ແລະ ສນົທະນາກບ ນກ ຮຽນແຕູ່ລະກູຸ່ມ. - ໃຫຕັ້າງໜາັ້ກູ່ ຸມນ າສະເໜ ແລະ ອະທບິ າຍຈາ ນວນຂອງ 1 ສູ່ວນ. - ຄ ແລະ ນກ ຮຽນ ສະຫຸຼບ. - ແກບັ້ດົຝຶກຫດ .
47 - ຄ ແລະ ນກ ຮຽນຮູ່ວມກວດຄ າຕອບ. ➢ ສື ູ່ການຮຽນການສອນ - ປຶມັ້ ແບບຮຽນ, ແຖບເຈຍັ້, ມດ ຕດ , ເຊອືກຍາວ 1m. ➢ ການປະເມນ - ສງ ເກດຈາກການມສ ູ່ວນຮູ່ວມ ແລະ ການສນົທະນາຖາມ-ຕອບຂອງນກ ຮຽນ. - ສງ ເກດການແກຝັ້ ຶກຫດ ຂອງນກ ຮຽນ. 4.1.2 ກດິຈະກາ ການຮຽນການສອນ 2: (ບດົທ 16 ເລກສູ່ວນ ຊົ ູ່ວໂມງ 7) - ທວນຄນືບດົຮຽນເກົ ູ່າ: ຄວາມຍາວ 6 ເທື ູ່ອຂອງ 1 5 ແມູ່ນຈະເປ ນຈກ m? - ຄ ຂຽນຫວົຂ ັ້ໃສູ່ກະດານ - ຄ ພານກ ຮຽນອູ່ານບນ ຫາ 2-3 ເທື ູ່ອ. - ໃຫນັ້ກ ຮຽນຄາດເດາົຄ າຕອບ ແລະ ໃຫເັ້ຫດຜນົ . - ສນົທະນາກບ ນກ ຮຽນວູ່າ: 1. ແຖບເຈຍັ້ ກ ແລະ ຂ ແຕູ່ລະອນ ໄດແັ້ບູ່ງ 1 m ອອກເປ ນຈກ ສູ່ວນເທົ ູ່າກນ ? 2. ຄວາມຍາວຂອງ 1 ສູ່ວນ ( ) ຂອງ ກ ແລະ ຂ ແຕູ່ລະອນ ຍາວຈກ m? 3. ສະແດງດວັ້ ຍເລກສູ່ວນຄແືນວໃດ ພອັ້ມທງ ອະທບິ າຍ? 4. ສູ່ວນທ ູ່ທາສຂ ອງແຖບເຈຍັ້ ກ ແລະ ຂ ແຕູ່ລະອນ ຍາວຈກ m? 5. ສະແດງດວັ້ ຍເລກສູ່ວນຄແືນວໃດ ພອັ້ມທງ ອະທບິ າຍ? - ຄ ແລະ ນກ ຮຽນສະຫຸຼບ: - ແກບັ້ດົຝຶກຫດ .
48 - ຄ ແລະ ນກ ຮຽນຮູ່ວມກນ ກວດຄ າຕອບ. ➢ ສື ູ່ການຮຽນການສອນ - ປຶມັ້ ແບບຮຽນ, ແຖບເຈຍັ້ ➢ ການປະເມນ - ສງ ເກດຈາກການມສ ູ່ວນຮູ່ວມ ແລະ ການສນທົ ະນາຖາມ-ຕອບຂອງນກ ຮຽນ. - ສງ ເກດການແກຝັ້ ຶກຫດ ຂອງນກ ຮຽນ. 4.1.3 ກດິຈະກາ ການຮຽນການສອນ 3: (ບດົທ 16 ເລກສູ່ວນ ຊົ ູ່ວໂມງ 9) - ທວນຄນືບດົຮຽນເກົ ູ່າ: 5 10 ແມູ່ນຈກ ເທື ູ່ອຂອງ 1 10 ? - ຄ ຂຽນຫວົຂ ັ້ໃສູ່ກະດານ. - ຄ ພານກ ຮຽນອູ່ານໂຈດບນ ຫາ 2-3 ເທື ູ່ອ. - ໃຫນັ້ກ ຮຽນຂຽນປະໂຫຍກສນ ຍະລກ . - ໃຫນັ້ກ ຮຽນສງ ເກດຮ ບ ແລະ ຄດິ ໄລູ່ຊອກຄ າຕອບ. - ໃຫນັ້ກ ຮຽນນ າສະເໜຜ ນົ ງານ ພອັ້ມທງ ອະທບິ າຍ. - ຄ ແລະ ນກ ຮຽນສະຫຸຼບຄ າຕອບ. - ໃຫນັ້ກ ຮຽນບອກວທິ ຄ ດິ ໄລູ່ 7 10 + 3 10 ພອັ້ມທງ ອະທບິ າຍ. - ຄ ແລະ ນກ ຮຽນສະຫຸຼບ: ເນ ນັ້ການບວກເລກສູ່ວນທ ູ່ມພ ດຄກືນ . - ແກບັ້ດົຝຶກຫດ .
49 - ຄ ແລະ ນກ ຮຽນຮູ່ວມກວດຄ າຕອບ. ➢ ສື ູ່ການຮຽນການສອນ - ປຶມັ້ ແບບຮຽນ, ຮ ບພາຊະນະຜອງ 1L ➢ ການປະເມນ - ສງ ເກດຈາກການມສ ູ່ວນຮູ່ວມ ແລະ ການຄດິ ໄລູ່ການບວກເລກສູ່ວນ. - ສງ ເກດການແກຝັ້ ຶກຫດ ຂອງນກ ຮຽນ. 4.1.4 ກດິຈະກາ ການຮຽນການສອນ 4: (ບດົທ 16 ເລກສູ່ວນ ຊົ ູ່ວໂມງ 10) - ທວນຄນືບດົຮຽນເກົ ູ່າ: ຄດິ ໄລູ່ + ; + - ຄ ຂຽນຫວົຂ ັ້ໃສູ່ກະດານ. - ໃຫນັ້ກ ຮຽນປະໂຫຍກສນ ຍະລກ . - ສງ ເກດຮ ບ ແລວັ້ ຄດິ ໄລູ່ຊອກຫາຄ າຕອບ. - ໃຫນັ້ກ ຮຽນນ າສະເໜຜ ນົ ງານ ພອັ້ມທງ ອະທບິ າຍ. - ຄ ແລະ ນກ ຮຽນສະຫຸຼບຄ າຕອບ. - ໃຫນັ້ກ ຮຽນບອກວທິ ຄ ດິ ໄລູ່ 1 − 3 5 = 5 5 − 3 5 - ຄ ແລະ ນກ ຮຽນສະຫຸຼບ: ເນ ນັ້ການລບົ ເລກສູ່ວນທ ູ່ມພ ດຄກືນ . - ແກບັ້ດົຝຶກຫດ - ຄ ແລະ ນກ ຮຽນຮູ່ວມກວດຄ າຕອບ.
50 ➢ ສື ູ່ການຮຽນການສອນ - ປຶມັ້ ແບບຮຽນ, ຮ ບພາຊະນະຜອງ 1L ➢ ການປະເມນ - ສງ ເກດຈາກການມສ ູ່ວນຮູ່ວມ ແລະ ການຄດິ ໄລູ່ການບວກເລກສູ່ວນ - ສງ ເກດການແກຝັ້ ຶກຫດ ຂອງນກ ຮຽນ 5. ແຕູ່ງບດົສອນ ຮູ່ າງບົດສອນວິຊາຄະນິດສາດ ຊ ນັ້ ປະຖົມສຶກສາ ຂ ມັ້ ນທົ ູ່ ວໄປ ຊື ູ່ ຄ ສອນ: ຊື ູ່ ໂຮງຮຽນ: ປະຖົມ ......................... ວິຊາ: ຄະນິດສາດ ຂ ນັ້ຮຽນ: ປ. ...... ຈາ ນວນນ/ຮທງ ໝດົ : ... ຍງິ:......... ບົດທ : ຊື ູ່ ບົດຮຽນ: ວ ນທ ແລະ ເວລາ: ........./........./..... ຊົ ູ່ວໂມງທ ...... ຈ ານວນນ ກຮຽນທ ູ່ ຕອັ້ ງຝຶກເວົ ັ້າພາສາ ລາວ: I. ຈຸດປະສົງ: ເພື ູ່ ອໃຫນັ້ ກຮຽນສາມາດ - ........................................ - .......................................... II. ການວ ດ ແລະ ປະເມ ນຜົນ ວທິ ວ ດ ປະເມນ ເພື ູ່ອປ ບປຸງການຮຽນ: - ສງ ເກດຈາກການ............. - ສງ ເກດຈາກການ.............. ວທິ ກ ານປະເມນ ເພື ູ່ອສະຫຸຼບຜນົການຮຽນ: - ກວດເບິ ູ່ ງ.................... - ສງ ເກດຈາກ................ - ກວດເບິ ູ່ ງ...................... III. ເນື ັ້ອໃນຕົນັ້ ຕ -.............................................. IV. ສື ູ່ ການຮຽນການສອນ - ................................... - ............................. ການຊູ່ວຍເຫຼອືນກ ຮຽນທ ູ່ຕອັ້ງການຝຶກພາສາລາວ: V. ກິດຈະກ າການຮຽນການສອນ
51 ຂ ນັ້ຕອນການສອນ ເວລາ ກດິຈະກ າ 1. ຂ ນັ້ນ າເຂົ ັ້າສູ່ ບດົຮຽນ 2. ຂ ນັ້ຈດ ກດິ ຈະກ າການຮຽນ ເຂົ ັ້າໃຈໂຈດບນ ຫາ ແກບັ້ນ ຫາບຸກຄນົ ປຽບທຽບແນວຄວາມຄດິ 3. ຂ ນັ້ຝຶກ ປະຕບິດ ແລະ ນ າໃຊັ້ ແກບັ້ດົຝຶກຫດ
52 ນກ ຮຽນທ ູ່ບນ ລຸຈດຸ ປະສງົຂອງບດົຮຽນ:........................................................................................ ........................................................................................................................................ ວທິ ປ ບປຸງການສອນຂອງຄ ໃນຄ ັ້ງຕ ູ່ ໄປ.......................................................................................... ........................................................................................................................................ ວນ ທ. ............................ ວນ ທ ............................ ຜ ອັ້ ານວຍການ ຄ ສອນ 6. ສະຫຸຼບ ແລະ ສະທອັ້ ນຄນື 4. ຂ ນັ້ສະຫຸຼບ ສະຫຸຼບບດົຮຽນ ການປະເມ ນຕົນເອງສ າລ ບຄ