The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by phalanontmark, 2023-08-16 23:23:34

HIYARI HATTO

HIYARI HATTO

2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 1 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 HIYARI - HATTO by Suggestion Activity Presented by Mr. Pongwanat Kongsab Deputy General Manager (DGM) Hino Motors Manufacturing (Thailand) Ltd. Safety Declaration : “ I always abide according culture strictly”  flffifflfffi !ffifl"#$%&#&'fl()! '(! $  flffifflfffi !ffifl"#$%&#&'fl()! '(! $ flffifflfffi !ffifl"#$%&#&'fl()! '(! $ * คําปฎิญญาณด้านความปลอดภัย


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 2 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 HIYARI - HIYARI - HATTOคืออะไร ? 4 Hiyari Hatto Hiyari Hatto (ฮิยาริ ฮัทโต)หมายถึง “ ประสบการณ์ทีfflเกือบเกิดอบัติเหต ุุ หรือการคาดการณ์ ถึงอบัติเหต ุ ทีfflอาจจะเกิดขึ#นเพืfflอทีfflจะดําเนินการลด ุ หรือ ขจัดความเสีfflยงก่อนทีfflจะเกิดเป็ นอบัติเหต ุ ” ุ


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 3 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 วัตถประสงค์การทํากิจกรรม ุ HIYARI - HIYARI - HATTO 1.ค้นหาสิfflงซ้อนเร้น ซึfflงอาจเป็ นสาเหต ุ ทีfflอาจก่อให้เกิดอบัติเหต ุุ จากการ ทํางานได้ ก่อนทีfflสาเหต ุ เหล่านั#นจะเกิดเป็ นอบัติจากการทํางาน ุ 2.สนับสนนให้พนักงาน ุ มีจิตสํานึกด้านความปลอดภัย และมี ความสามารถในการค้นหาอันตรายเพิfflมมากขึ#น (รวมทั#งพนักงานใหม่) และสามารถค้นหาอันตรายได้ตลอดเวลา 3.กําหนดร ู ปแบบ และวิธีการแก้ไขปรับปร ุ งปัญหาต่างๆ ด้านความ ปลอดภัย และการติดตามการปรับปร ุ งแก้ไขอย่างต่อเนืfflอง 4.ปรับปร ุ งสถานทีfflทํางาน ให้มีสภาพทีfflปลอดภัย


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 4 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 การนําเสนอปัญหา แล้วจะค้นหา หรือจะเขียนอย่างไรดี<?? นีคือปัญหาของ พนักงานส่วนใหญ มักจะคิดว่าตนเองไม่รู้จะคิด จะเขียนอะไรดี ่ ชอบอ้างไมมีความรู้ ไม่มีเวลา ่ ประเด็นนีไมใช่ปัญหา เรามีเทคนิคแบบง่ายๆ ให้เรียนรู้ก่น ั ดังรายละเอียดตอไปนี่...1. ความสามารถในการคนหาอันตราย ความสามารถในการคนหาอันตราย


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 5 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 1. ให้พนักงานเขียนเสนอแนะปัญหาโดย ระบอันตรายทีfflพบเห็น ุ รอบๆ ตัวเราเอง ทังในที*ทํางาน หรือบริเวณรอบๆ ที*ทํางาน เช่น เกิดที* ไหน เมื*อไหร่ ขณะทําอะไร อย่างไรโดยใช้ 5W1H และระบุความ รุนแรง จะวาดรูป หรือถ่ายรูปตามความเหมาะ ตามที*เราถนัดก็ได้ ให้ระบุแหล่งทีfflพบอันตราย เกิดจาก : -การคาดการณ์ คือ อันตรายที*ยังไม่เกิดขึนแต่คาดว่ามีโอกาสเกิด -ประสบการณ์ คือ เหตุการณ์ที*เกิดขึนแล้วแต่ไม่ได้รับบาดเจ็บ / ทรัพย์สินไม่เสียหาย (Near miss) การนําเสนอปัญหา


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 6 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 โดยลักษณะของอันตรายทีfflค้นพบ จะพบได้จาก 1. จากประสบการณ์เกือบเกิดอบัติเหต ุ ุ (Near miss) การนําเสนอปัญหา


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 7 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 2. จากเหตุการณ์ที*ค้นพบได้โดยง่าย เช่น งานที*ปฏิบัติเป็ นประจําทุกวัน หรือ กิจกรรมอื*นซึ*งพบได้เป็ นประจํา เช่น ขณะเดิน, เวลาพัก เป็ นต้น 3. จากงานทีfflไม่ได้ทําท ุ กวัน (<1 ครั#ง/วัน) คืองานนอกเหนือจากงานประจําซึfflงปฎิบัติ เป็ นกรณีพิเศษเช่น งาน Kaizen ต่างๆ -งานแก้ไขสิfflงผิดปกติ คืองานแก้ไขความผิดปกติทีfflเกิดขึ#นระหว่างการ ผลิต ซึfflงไม่อาจกําหนด หรือคาดการณ์ได้ว่าจะเกิดขึ#นเมืfflอใด


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 8 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 4. จากงาน/พื#นทีfflของผ้อืfflน ู (ต่าง Process) 5. จากพื#นทีfflแอบซ่อน เช่น ใต้ Pit, ชั#นลอย


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 9 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 พนักงานจะต้องวิเคราะห์สาเหต ุของปัญหาทีfflค้นพบโดยระบว่าุ อันตรายคืออะไร* และใช้คําถาม ทําไมจึงเกิดขึ#น, ทําไมจึงเป็ นเช่นนั#น, ทําไมก่อนหน้านี#ไม่เกิด, ทําไมเพิfflงค้นพบ.. 2. การวิเคราะหสาเหตุของปัญหา การนําเสนอปัญหา


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 10 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 พนักงานเขียนข้อเสนอแนะในการแก้ไขปัญหา ด้านบคคลุ , ด้านวิธีการทํางาน และด้านวัตถ ุ พร้อมทังวาดภาพ หรือถ่ายรูปก็ได้ 3. ความพยายามในการปรับปรุงแกไข ความพยายามในการปรับปรุงแกไข


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 11 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 โดยแบงประเภทออกเป็ นอันตรายที*เก่ิด STOP 6, ไมใช่่STOP 6 และอันตรายจากไฟไหม้ 1. ปฐมพยาบาล 2. ไมหยุดงาน ่ 3. หยุดงาน 4. เสียชีวิต หรือพิการ 4. ความร ุ นแรง และข้อ 5. ประเภทของอ ุ บัติเหต ุ


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 12 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 โดยลักษณะของอันตรายทีfflค้นพบ จะพบได้จาก อันตราย STOP 6 และไม่ไช่ STOP 6 โดยระบุความรุนแรงหากเกิดอุบัติ ประกอบด้วย ปฐมพยาบาล, ไม่หยุดงาน, หยุดงาน, เสียชีวิตหรือพิการ และประเภทอุบัติเหตุว่าเป็ น STOP6 <A,B,C,D,E,F> หรือไม่ใช่ STOP6 <O,P,อื*นๆ > A (Actuate) : ถกหนีบ บด อัด กระแทก โดยเครืfflองจักร ู / อปกรณ์ ุ B (Block) : ถกของทีfflมีนํ#าหนักกระแทก ู /ตกใส่ C (Car) : ถกชน ู /กระแทกโดยยานพาหนะ D (Drop) : ตกจากทีfflสู ง การนําเสนอปัญหา


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 13 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 โดยลักษณะของอันตรายทีfflค้นพบ จะพบได้จาก อันตราย STOP 6 และไม่ไช่ STOP 6 โดยระบุความรุนแรงหากเกิดอุบัติ ประกอบด้วย ปฐมพยาบาล,ไม่หยุด งาน, หยุดงาน, เสียชีวิตหรือพิการ และประเภทอุบัติเหตุว่าเป็ น STOP6 <A,B,C,D,E,F> หรือไม่ใช่ STOP6 <O,P,อื*นๆ > E (Electric shock) : ถกไฟด ู ด ู /ซ๊อต F (Hot object) : สัมผัสของร้อน ( ถกของร้อนลวก ู /ไหม้ร่างกาย) O (Oxigen deficiency) : การขาดออกซิเจน P (Poison) : สัมผัสสารพิษ การนําเสนอปัญหา


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 14 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 อันตรายไฟไหม้ : โดยให้ระบุความรุนแรงหากเกิดเพลิงไหม้ ประกอบด้วย ; น้อยมาก : ไมใช้ถังดับเพลิง่ , เล็กน้อย: ใช้ถังดับเพลิง, ปานกลาง : ใช้ระบบดับเพลิงของบริษัท (ใช้สายนําดับเพลิง ,รถดับเพลิง) ร ุ นแรงมาก : เรียกรถดับเพลิงจากภายนอกมาชวยและวัสดุติดไฟ ่ <ระดับการติดหรือไวไฟ> การนําเสนอปัญหา


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 15 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 จุดหมายการเดินทาง<ระบบข้อเสนอแนะแบบไคเซ็น อะไร และทําไมต้องไคเซ็น? อะไรคือปัญหา วิธีการมองและกําหนดปัญหา? ระบบข้อเสนอแนะกับไคเซ็น : ลักษณะ ระดับ และระยะของการลงมือทํา การวิเคราะห์หาสาเหต ุ อย่างเป็ นระบบ เครื*องมือที*ใช้ในการวิเคราะห์ และวิธีการใช้ กรณีศึกษา และตัวอย่างการ ใช้งาน แนวคิด-วิธีในการพัฒนางาน และการวิเคราะห์ขั#นตอนงาน ด้านคุณภาพงานและเวลา การผลักดันการปรับปรุงงานไปสู่การปรับเปลี*ยนและพัฒนา การติดตามเพื*อความสําเร็จในการปรับปรุงงาน


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 16 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 การปรับปรุงไม่ได้เพิfflงมีในศตวรรษทีffl 20 สิfflงก่อสร้างในอดีต เป็ นสิfflงพิสูจน์ว่า มนุษย์ร้จักการมีส่วนร่วมมาเป็ นพันปี แล้ว ู


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 17 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 Bill Gates : อีก 10 ปี ขางหนาโลกจะเปลี่ยนมากกวา 50 ปี ที่เคยเปลี่ยนมาแลว “ Business is going to change more in the next ten years than it has in the last fifty”


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 18 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 KAIZENคืออะไร ? 4 Kaizen (ไคเซ็น)หมายถึง “การปรับปร ุ งอย่าง ต่อเนืfflอง ในเรืfflองทีfflเกีfflยวข้องกับ ท ุกๆ คน” ACT PLAN CHECK DO


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 19 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 19 เปลี*ยนเล็กๆน้อย ค่อยเป็ นค่อยไป (Minor Change)& PDCA เน้นที*วิธีการมากกว่าสิ*งของ -ไม่น้อยกว่า ผลลัพธ์ มักเป็ นการเปลี*ยนสภาพ-วิธีการทํางาน ไม่ลงทุน-ลงทนน้อยมากๆ ุ ใช้คน-ระยะเวลามากกว่า เน้นคนทีfflค้นเคยกับงาน ุ คล้าย ภมิปัญญาชาวบ้าน แต่ก็เน้น ู 4 จริง ทําเพืfflอตัวเอง (ก่อน) อย่าหวังว่าจะสําเร็จทั#ง 100 % สําคัญทีffl ลงมือทํา ทําบ่อยๆ ทําต่อเนืfflอง ทําทกคน ุ * KAIZEN Tip ( เคล็ดย่อ )


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 20 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 กิจกรรมความคิดริเริfflม SUGGESTION ACTIVITY


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 21 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 กิจกรรมความคิดริเริfflม คือ กิจกรรมที*เปิ ดโอกาสให้ พนักงานได้มีส่วนร่วมในการ บริหารองค์กร โดย เสนอวิธีการทํางานใหม่ๆ ที* ถกต้อง ู รวดเร็ว ประหยัด ปลอดภัย สบาย และสน ก ุ กว่าเดิม ในการปรับปรุงแก้ไขปัญหาในการทํางาน


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 22 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 ความคิดริเริfflมเกิดขึ#นได้อย่างไร เกิดขึ#นครั#งแรกเมืfflอ ค.ศ.1880 ณ โรงงานสร้างเรือ ประเทศสกอตแลนด์ เริfflมเข้าส่ประเทศญีfflป ู่ น ุภายหลังสงครามโลก ครั#งทีffl 2 บริษัทฮีโน่มอเตอร์ส ประเทศญีfflป่ น ุเมืfflอเริfflมก่อตั#ง วันทีffl 1 กันยายน ค.ศ.1959 ก็มีพนักงานส่ง ความคิดริเริfflมเข้ามาจํานวนมาก


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 23 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 ประเภทของข้อเสนอแนะ ประเภททีffl 1 : ข้อเสนอแนะทีfflเป็ นข้อคิดเห็น - ค้นพบปัญหาพร้อมทั#งเสนอ มาตรการป้ องกันแก้ไข แต่ยังไม่ได้ทดลองปฏิบัติ ประเภททีffl 2 : ข้อเสนอแนะทีfflเป็ นการจัดทําโครงการ - ยังไม่ได้มีการทดลองปฏิบัติ ประเภททีffl 3 : ข้อเสนอแนะทีfflดําเนินการเรียบร้อยแล้ว


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 24 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 ประโยชน์ของกิจกรรมความคิดริเริfflม เปิ ดโอกาสให้พนักงานนําความคิดที*มี ประโยชน์มาใช้แก้ไขปรับปรุงงาน เพิfflมประสิทธิภาพและประสิทธิผล ลดค่าใช้จ่ายทีfflสูญเปล่าที*เกิดขึนในการ ทํางาน เพิfflมความปลอดภัยแก่ชีวิตและทรัพย์สิน


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 25 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 ความคิดริเริfflมทีfflควรทํา เกีfflยวกับ คุณภาพชีวิตและสภาพแวดล้อมในการทํา การทําเครืfflองมือเครืfflองจักรให้มีประสิทธิภาพดีขึ#น การปรับปรุงการทํางานทีfflสับสน หรือลดขั#นตอนให้ง่ายขึ#น ประหยัดพลังงานและวัสดุต่างๆ หรือการใช้งานให้ค้มค่า ุ วิธีการลดความสูญเสียต่างๆ ทีfflเกิดขึ#นในหน่วยงาน


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 26 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 6 ขั#นตอนใน กระบวนการทํากิจกรรมความคิดริเริfflม* 1 สังเกต* คนหาจุดที่เป็ นปัญหาเอะ ตองมีอะไร สักอยาง 2 สืบสวน* ตรวจตราสภาพการณปัจจุบัน ตองตรวจตราดู ใหละเอียด 3 คิดคน* สรางแนวทางแกไข วิธีการแบบนี้ นาจะใชได 4 คาดการณ* สรางแผนการรูปธรรม วิธีนี้จะใชไดดีไหม ลืม เรื่องจําเป็ นหรือไม 5 ปฏิบัติ* ดําเนินการปรับปรุง ลองทําดูวาดี ไมดีอยางไร 6 ติดตาม* ตรวจสอบประสิทธิผล ติดตามจนกวา ผลลัพฑจะคงที่


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 27 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 1. “สงเกต” ั ยุงยากและอันตราบ ตองทําอะไรสักอยาง 6. “ติดตาม” มันตองอยางนี้สิ 2. “สบสวน” ื ลองจับเวลาเหลา และวิธีการเหลาไส ในดูหนอย 5. “ปฏิบ ัติ” ใชไฟฟ าขับเคลื่อนใบมีดไดไหม <<<<<<.O ใชแรงหนีบดินสอจับหมุนไดไหม <<<<< X อุปกรณที่เหลาเฉพาะไสใน <<<<<<<< X ใชไสดินสอแบบที่มีขนาดเทาๆ กัน <<<<. O 3. “คิดค้น” 4. “คาดการณ์” ตัวอย่าง : 6 ขั#นตอนการทําความคิดริเริfflมของ เครืfflองเหลาดินสอ และดินสอกด*


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 28 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 ขั#นตอนทีffl 1 : การสังเกต คือการหาขมทรัพย์ (ปัญหา)ในการทํา ความคิดริเริfflม ในสถานทีfflปฏิบัติงาน ุโดยการใช้ เวลาสัก 15 -30 นาที ในการสังเกตสถานที*ทํางานอย่างที*ถ้วน พร้อมความคิดที* ต้องการจะปรับปรุงก็จะพบปัญหาต่างๆ อย่างมากมาย อะไรที*เป็ น ปัญหา*อยู่สมํ*าเสมอ ลําดับ ขั  นตอนในการทํางาน ทํางานไม่ทัน Dolly วางไม่สะดวก เกิดอุบัติเหตุในการทํางานบ่อยครั  ง เป้ าหมายในการสังเกต >> ปัญหาทีfflส่ งผลให้ การทํางานทีfflไม่มีประสิทธิภาพ >> ปัญหาทีfflทําให้ งานไม่ได้มาตรฐาน


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 29 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 การทํางานทีfflไม่มีประสิทธิภาพ (3MU) 1. MUDA 1. MUDA >> การทํางานที่สูญเปลา.. การทํางานที่สูญเปลา.. ไมมีความจําเป็น ไมมีความจําเป็น 2. MURI 2. MURI >> การทํางานที่ไมสมเหตุผล 3. MURA 3. MURA >> การทํางานที่ไมสมํ่าเสมอ <เป้ าหมายในการสังเกต> ุ >


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 30 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 ความส ูญสิ#น/สิ#นเปลือง 4ความส ูญเสียเป็ นปัจจัยทีfflทําให้ต้นทุนการผลิตสูง หรืออาจกล่าวได้ ว่าเป็ นงานทีfflไม่เกิดค ุ ณค่า bพนักงานรองานจากกระบวนการก่อนหน้า bกระบวนการ/ขั#นตอนปฏิบัติงานซับซ้อน bการเดินเครืfflองจักรโดยเปล่าประโยชน์ bการทิ#งของทีfflใช้ได้ หรือยังไม่ได้ใช้ออกไปที่จริงแลวเราใชรถ ขนาด 1ตัน ก็ดีแลวนะ ตัน ก็ดีแลวนะ


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 31 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 ดออกไหม..ขั#นตอนไหนเป็ น ู MUDA ? ?


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 32 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 ความไม่สมเหตสมผล ุ /ส ุ ดวิสัย 4การทีfflคนรับภาระมากเกินความสามารถของตน หรือ เครืfflองจักร Overload จาก Capacity - การทํางานด้วยท่าทางทีfflไม่เหมาะสม - จํานวนการผลิตมีมากจนไม่สามารถส่งมอบ ได้ตามมาตรฐานทีfflกําหนด โอย! ไมไหวรถพัง ไมไหวรถพัง กันพอดี


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 33 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 ความไม่สมํfflาเสมอ 4เป็ น MUDA กับ MURI อย่ด้วยกัน ู bบคคล ว่างเกินไป หรือ ย ุ ่งเกินไป ุ bความสามารถของเครืfflองจักร หรือ คน ไม่สมดลพอดีกัน ุ bร ูปทรง ชิ#นงาน ผลิตได้มาตราฐานตลอดเวลา 4ผลของการทํางานทีfflไม่สมํfflาเสมอ หรือ ความไม่แน่นอนของการทํางาน


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 34 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 ปัญหา /งานไม่ได้มาตรฐาน คือ อะไร? สภาพปกติทีfflควรจะเป็ น สภาพทีfflเป็ นจริง 100 50 0 ปัญหา


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 35 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 ขั#นตอนทีffl 2: สืบสวน 4 5W 1H 5. WHOใคร ทําไมตองใหคนนั้นทํา ( ใคร ทําไมตองใหคนนั้นทํา (พนักงาน) 6. HOWอยางไร ทําไมตองทําวิธีนั้น ( อยางไร ทําไมตองทําวิธีนั้น (ขั้นตอน) 4. WHENเมื่อไร ทําไมตองทําเวลานั้น ( เมื่อไร ทําไมตองทําเวลานั้น (เวลา) 1. WHYทําไม อยางนั้นจําเป็ นดวยหรือ ( ทําไม อยางนั้นจําเป็ นดวยหรือ (เหตุผล) 2. WHATอะไร ทําไมตองทําอยางนั้น ( อะไร ทําไมตองทําอยางนั้น (วัตถุประสงค) 3. WHEREที่ไหน ทําไมตองทําที่นั่น ( ที่ไหน ทําไมตองทําที่นั่น (สถานที่)


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 36 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 ตัวอย่างการสืบสวน 4ทําไมลูกค้าต้องนังรอนาน* 4ทําไมระยะทางเดินถึงไกล 4ทําไมเวลาในการบรรจุงานไมคงที*่ 4ทําไมเวลาในการเปิ ดเครื*องถึงนาน 4การเดินของพนักงานเกิดการสูญเสียอะไรบ้าง


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 37 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 4นําความร้เก่ามาประย ูุ กต์ 4นําทฤษฎี องค์ความร้ต่างๆมาแก้ปัญหา เช่น ู - การใช้ระบบคานกระดกเข้ามาช่วยในการจ่ายชิ#นส่วนตามจํานวนทีfflต้องการ ก. ชิ#นส่วนจะไหลมาทีfflคานตุ้มกระดก ข. เมืfflอชิ#นสวนครบ คานกระดกก็จะตก (ใช้นํ#าหนักของชิ#นส่วนมาเป็ นตัวถ่วง กับตุ้มถ่วงนํ#าหนัก) ขั#นตอนทีffl ขั#นตอนทีffl 3: คิดค้น สร้างแนวทางแก้ไข ขั#นตอนทีffl 4 : คาดการณ์ ทําแนวทางมาปฏิบัติเป็ นรูปธรรม


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 38 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 4ทําให้สามารถตรวจสอบได้ง่าย - การสะท้อนของกระจกเงา, การใช้พลาสติกใส 4การตรวจสอบสภาพภายใน โดยการใช้ การสะท้องของกระจกเงา ซึfflงปลาย ของด้ามจับยืดหดได้เพืfflอความสะดวก ต่อการเก็บ


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 39 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 เปลีfflยนจากการใช้มือมาเป็ นเครืfflองจักรแทนได้หรือไม่? ลดขั#นตอนของงาน ให้น้อยลงอีกได้หรือไม่? สามารถปรับปรุงเครืfflองจักรให้ง่ายกว่านี#ได้หรือไม่? ไม่ต้องมีการขนถ่าย หรือ ลดการขนถ่ายได้หรือไม่? สามารถค้นพบของเสียโดยใช้เครืfflองจักรได้หรือไม่? เปลีfflยนวิธีการทํางานไม่ให้ความเสีfflยงต่อการเกิดอุบัตืเหตุได้หรือไม่?


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 40 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 ขั#นตอนทีffl 5: ปฏิบัติ งานชัfflงนํ#าหนักของแป้ งโดยการตักจากภาชนะบรรจุ แล้วใส่ในถัง ขั#นตอน 1. ตักแป้ งใส่ในถุง พลาสติก 2. นําไปชัfflงนํ#าหนักทีffl เครืfflองชัfflง 3. เปลีfflยนเป็ นเทแป้ งทีffl ชัfflงลงในถัง หยุดการขนย้ายทีfflสูญเปล่า ขั#นตอน 1. ชัfflงนํ#าหนักของถัง 2. ชัfflงนํ#าหนักของถังทีfflมี แป้ งใส่อยู่ หลังจากนั#น ก็ลบกับนํ#าหนักของถัง ก็จะรู้นํ#าหนักของแป้ ง ชัfflงนํ#าหนักถังเปล่า แล้วจึงเทแป้ งชัfflง ลดขั#นตอนของงานให้น้อยลงอีกได้หรือไม่?


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 41 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 เลิกการขนถ่าย หรือ ลดการขนถ่าย ได้หรือไม่ ? โต๊ะทีfflวางชิ#นงานกับสายพานผลิตมีระยะ ห่างกันเล็กน้อย ทําให้ต้องหมุนตัวเพืfflอเอา ชิ#นงานจากโต๊ะมาวางบนสายพานผลิต ย้ายโต๊ะวางของให้ตรงกับสายพาน ผลิตทําให้ไม่ต้องหมุนตัวแต่ใช้ เพียงแขนในการเคลืfflอนไหวเท่านั#น


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 42 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 เปลีfflยนวิธีการทํางานให้ไห้ไม่เสีfflยงต่ออ ุ บัติเหต ุ ได้หรือไม่ ? ต้องก้มหยิบชิ#นงาน ซึfflงส่งผลต่อเอว และหลังติดตั#งตุ้มถ่วงนํ#าหนักเอาไว้ เมืfflอหยิบชิ#นงานออกไปแล้ว นํ#าหนักของตุ้มถ่วงจะทําให้รางกลับคืนตําแหน่งเดิม ตัดรางออกส่วนหนึfflง แล้วเพิfflมจุดหมุนเข้าไป ด้วยวิธีการของไม้กระดก ตัวนํ#าหนักของ ชิ#นงานทําให้ชิ#นงานตั#งขึ#นเองโดยอัตโนมัติ ชิ#นงานไหลลงมาจากราง ต้องขนลําเลียงไป บริเวณอืfflนต่อไป ซึfflงในแต่ละชิ#นมีนํ#าหนักมาก


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 43 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 ขั#นตอนทีffl 6: ติดตามผล 4ผลได้ทีfflเป็ นร ู ปธรรม bการประหยัดวัสด ุ bการลดคนทีfflทํางาน ณ จดนั#น ุ เพืfflอไปช่วยงาน ณ จดทํางานอืfflน ุ bการลดเวลา bการลดค่าใช้จ่าย 4ผลได้ทีfflเป็ นนามธรรม bความปลอดภัย bการเมืfflอล้าของพนักงาน


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 44 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 ระเบียบการทําความคิดริเริfflม 1.เป็ นเรืfflองทีfflได้รับการพัฒนาให้ดีกว่าเดิมโดยต้องเป็ นการปฏิบัติจริง คือ ต้องจัดทําผลงานเสร็จเรียบร้อย 2.ต้องเป็ นเรื*องที*สามารถปฏิบัติให้เกิดผลในฝ่ ายตนเอง 3.ต้องไม่ขัดนโยบายบริษัทและต้องไม่เป็ นเรื*องที*บริษัทกําหนด (เป็ นนโยบาย)ให้ปฏิบัติ 4.ต้องเป็ นเรืfflองทีfflยังไม่เคยมีหรือถ้ามีอยู่แล้วต้องได้รับการปรับปรุง ใหม่ให้ดีกว่าเดิม 5.ต้องไม่เป็ นข้อเสนอทีfflเป็ นลักษณะการขอซื#อ เครืfflองจักร เครืfflองมือ อุปกรณ์ หรือการก่อสร้างขนาดใหญ่


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 45 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 ระเบียบการทําความคิดริเริfflม 6.ต้องไม่เป็ นเรืfflองทีfflละเลย หรือบกพร่องในหน้าทีfflหรืองานที*ต้องทํา อยู่แล้ว แต่ไม่ปฏิบัติอย่างต่อเนื*อง 7.งานทีfflเป็ นลักษณะหรือความคิดเดียวกันจะนับเป็ นผลงานเดียว เท่านั#นไม่นับตามจํานวนจุดที*ติดตัง 8.ต้องไม่เป็ นงานซ่อมบําร ุ งอปกรณ์ ุหรือ งานปัจจุบันให้สามารถใช้ งานได้ปกติ หรืออยู่ในสภาพที*ใช้งานได้ ยกเว้นแต่จะเป็ นการ ปรับปรุงให้ดีขึน 9.ต้องได้รับอนมัติจากกรรมการฝ่ าย ุ และลําดับสายงานเรียบร้อยแล้ว


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 46 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 พนักงานสงผลงานความคิดริเริ่ม พนักงานสงผลงานความคิดริเริ่ม อยางนอย 1 คน / 1 เรื่อง / 1 เดือน


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 47 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 วิธีการเขียนความคิดริเริ*ม


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 48 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 ลักษณะการเขียนรายงานผลที*มีประสิทธิภาพ ประกอบไปด้วย 3 ข้อ 1.ปัญหาทีfflเกิด (ก่อนการแก้ไข) วิธีในอดีตที*มีอุปสรรคต่อการทํางาน 2.การแก้ไข วิธีการทํางานที*ดีกว่าเดิมที*แสดงให้เห็นอย่างชัดเจน 3.ประสิทธิผล ระบุให้เห็นผลการปรับปรุงให้ชัดเจน เช่น เวลา,ต้นทุน


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 49 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018


2018 THCC SAFETY ACTIVITY : TRAINING Page 50 of 77 The 1st THCC Safety Activity 2018 h'ffiffijk 1 h'ffiffijk 1 : lfl m#ff fl& lfl m#ff fl& lfl m#ff fl& (l'#ff-n"( lfl   m( n"( lfl   m( n"( lfl   m() ปัญหาทีfflเกิดขึ#นสิfflงทีfflแก้ไข / จัดทําขึ#น หรือ ดําเนินการ เพืfflอแก้ไขปัญหา


Click to View FlipBook Version