Certificate for นายบุญยงค์ ประจำเมือง for _แบบทดสอบ ทดสอบความรู้กฎหมาย..._

คำนำ

ตามที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการได้กำหนดหลักเกณฑ์
การจ่ายงบประมาณเงินอุดหนุนให้มีความคล่องตัว เกิดประสิทธิภาพสูงสุดสอดคล้องกับนโยบายของรัฐบาล
และกำหนดแนวปฏิบัตใิ หส้ ถานศึกษาจดั ทำแผนปฏบิ ัติงานประจำปี โดยขอความเห็นชอบจากคณะกรรมการ
สถานศึกษาขั้นพื้นฐาน รายงานผลให้สาธารณชนทราบ และการใช้จ่ายงบประมาณต้องสอดคล้ องกับ
แผนปฏบิ ัตงิ าน

โรงเรียนบ้านวังกวาง ในฐานะหน่วยงานสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
กระทรวงศกึ ษาธิการจึงได้จดั ทำแผนปฏบิ ัติราชการ ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖5 ขึ้นเพ่อื เปน็ แนวทางการใช้
งบประมาณเงินอุดหนุน ประเภทเงินอุดหนุนทั่วไป รายการเงินอุดหนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษา
ขั้นพื้นฐาน (ค่าใช้จ่ายรายหัว) รายการเงินอุดหนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เงินอุดหนุน
ปัจจัยพื้นฐานสำหรับนักเรียนยากจน) โดยใช้ในลักษณะ ๓ ประเภท งบรายจ่ายได้แก่ งบบุคลากร
งบดำเนินงานและงบลงทุน คลอบคลุมทุกช่วงชั้น ให้การจัดการเรียนการสอนให้ได้ประโยชน์สูงสุดในการ
พัฒนานักเรียนให้เป็นโดยให้สอดคล้องเชื่อมโยงและสัมพันธ์กันกับแผนบริหารราชการของ
กระทรวงศึกษาธิการ โดยเฉพาะอย่างยิ่งจะต้องตอบสนองในประเด็นยุทธศาสตร์ของกระทรวงศึกษาธิการ
ที่เกี่ยวข้องกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน คือ สร้างโอกาสทางการศึกษาและการเรียนรู้
ตลอดชีวติ

ในการจัดทำแผนปฏบิ ตั ิราชการ ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖5 ครั้งน้ีไดร้ ับความรว่ มมืออย่างดีย่ิงจาก
คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ปกครองนกั เรียน คณะครูท่ีใหข้ ้อมูลและแนวทาง อันเป็นประโยชน์ต่อ
การจัดทำแผนปฏิบัติราชการ ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖5 จนสำเร็จลุล่วงไปด้วยดี จึงขอขอบคุณมา ณ
โอกาสนี้

คณะทำงานจดั ทำแผนปฏิบัติราชการ ประจำปงี บประมาณ 2565
โรงเรยี นบ้านวังกวาง

แผนปฏิบตั ริ าชการ โรงเรยี นบา้ นวังกวาง ประจำปีงบประมาณ 2565 | ก

สารบัญ หนา้

สว่ นที่ ๑ บทนำ ๑
ประวตั ิโรงเรียน ๒
รายนามผ้บู รหิ ารโรงเรยี นบา้ นวงั กวาง ๒
พนื้ ทแี่ ละประชากร ๒
เขตบริการของโรงเรียน ๓
แผนผงั โรงเรียน ๔
ขอ้ มลู ผบู้ รหิ าร (ข้อมูลปัจจุบัน) ๔
ข้อมลู นักเรยี น ๖
ข้อมลู ขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา 7
คณะกรรมการสถานศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน 8
ข้อมลู อาคารสถานท่ี 8
ข้อมลู สภาพชุมชนโดยรวม 9
โครงสรา้ งหลกั สูตร
11
สว่ นท่ี ๒ ทศิ ทางการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา ๑1
วิสัยทศั น์ พันธกิจ เป้าประสงค์ ๑2
เอกลักษณ์และอัตลักษณ์ ๑2
นโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน ๑2
ยทุ ธศาสตร์ของสำนกั งานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต ๒ ๑3
ยุทธศาสตร์ของโรงเรยี น ๑3
คุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ ๑4
ค่านิยมหลกั ของคนไทย ๑๒ ประการ
โครงสร้างการบรหิ ารงานโรงเรยี นบ้านวงั กวาง 15
15
สว่ นท่ี ๓ แผนการใช้จา่ ยงบประมาณ ปีงบประมาณ 2565 16
ประมาณการรายรับ 20
ประมาณการรายจา่ ย ๑38
งบหนา้ การจดั สรรงบประมาณ
รายละเอียดโครงการ

ส่วนที่ ๔ การกำกบั ติดตาม ประเมนิ ผลและรายงาน
ภาคผนวก

แผนปฏบิ ตั ริ าชการ โรงเรยี นบ้านวังกวาง ประจำปงี บประมาณ 2565 | ข

สว่ นท่ี 1

บทนำ

ประวัตโิ รงเรยี นบา้ นวังกวาง
ช่อื สถานศึกษา : (ไทย) โรงเรียนบา้ นวังกวาง

(อังกฤษ) Banwangkwang School
ทตี่ ง้ั : - หมู่ที่ ๑ ตำบลวังกวาง อำเภอน้ำหนาว จงั หวดั เพชรบูรณ์ รหัสไปรษณีย์ ๖๗๒๖๐
สังกัด : สำนักงานเขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต ๒
โทรศัพท์ : ๐๕๖ - ๗๖๐๑๒๑
อีเมล์ : [email protected]
เวบ็ ไซต์ : -

เปิดสอนระดับชั้นอนุบาล ๑ ถึงระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖ เนื้อที่ ๑๓ ไร่ ๑๐๐ ตารางวา
เขตพื้นที่บริการ ๔ หมู่บ้าน ได้แก่ บ้านวังกวาง หมู่ที่ ๑, ๒, ๑๑ และบ้านห้วยยางทอง หมู่ที่ ๙
ระยะทางจากโรงเรียน ถึง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต ๒ เท่ากับ ๑๑๐
กโิ ลเมตร

ประวัตโิ รงเรียนโดยย่อ
โรงเรียนบ้านวังกวาง ตั้งอยู่หมู่ที่ 1 ตำบลวังกวาง อำเภอน้ำหนาว จังหวัดเพชรบูรณ์ ก่อตั้งเมื่อ
วันที่ ๒๘ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๔๘๒ เปิดทำการสอนครั้งแรกตั้งแต่ระดับประถมศึกษาปีที่ ๑ ถึงระดับ
ประถมศึกษาปีที่ ๔ ที่ตั้งเดิมโรงเรียนมีเนื้อท่ี ๑ ไร่ ๑ งาน (ตรงบริเวณสี่แยกกลางหมู่บ้าน)
นายทอง สายจันยูร (ชาวบ้านวังบาล อำเภอหล่มเก่า) เป็นครูใหญ่คนแรก โดยใช้อาคารเรียนที่ชาวบ้าน
สร้างให้แบบ ป.๑ ฉ. ขนาด ๔ หอ้ งเรยี น
ปี พ.ศ. ๒๕๒๒ นายสวัสดิ์ หารบุตร ผู้ใหญ่บ้านหมู่ท่ี ๑ ตำบลวังกวาง ในขณะนั้นได้ขอซื้อที่ดิน
จากนายไม้ คำกา จำนวน ๑๒ ไร่ ราคา ๑๒,๐๐๐ บาท บริจาคใหโ้ รงเรียน พรอ้ มท้ังไดง้ บประมาณจาก
องค์การบริหารส่วนจังหวัดเพชรบูรณ์ก่อสร้างอาคารเรียนแบบ ป.๑ ฉ. ใต้ถุนสูง จำนวน ๑ หลัง
(หจก.กิตติพงษ์ก่อสร้าง เป็นผู้รับเหมา) และย้ายมาเรียนในสถานที่แห่งใหม่เมื่อวันที่ ๒๐ พฤษภาคม
พ.ศ.๒๕๒๒

แผนปฏิบัตริ าชการ โรงเรยี นบ้านวงั กวาง ประจำปงี บประมาณ 2565 | ๑

รายนามผ้บู รหิ ารโรงเรยี นบา้ นวงั กวาง

๑. นายทอง สายจนั ทร์ยรู ดำรงตำแหน่ง รักษาการแทนครใู หญ่

๒. นายไท บุญมาก ดำรงตำแหนง่ ครใู หญ่

๓. นายละมลู ชยั โฉม ดำรงตำแหน่ง ครใู หญ่

4. นายพรหมมา มว่ งนนทร์ศรี ดำรงตำแหน่ง ครูใหญ่ พ.ศ.๒๔๙๘ - ๒๔๙๙

5. นายรอบ ปานเดช ดำรงตำแหนง่ ครใู หญ่ พ.ศ.๒๔๙๙ - ๒๕๐๕

6. นายสมานแก้ว แก้วกรม ดำรงตำแหนง่ ครใู หญ่ พ.ศ.๒๕๐๕ - ๒๕๐๙

7. นายไสว คุณเทย่ี ง ดำรงตำแหน่ง ครใู หญ่ พ.ศ.๒๕๐๙ - ๒๕๑๓

8. นายจำเนยี ร บญุ สงิ ห์ ดำรงตำแหน่ง ครใู หญ่ พ.ศ.๒๕๑๓ - ๒๕๒๐

9. นายอาจหาญ สุขพลสงคราม ดำรงตำแหน่ง ครใู หญ่ พ.ศ.๒๕๒๐ - ๒๕๔๖

10. นายบญุ ยงค์ แพงพงษม์ า ดำรงตำแหน่ง รักษาการแทนครูใหญ่ พ.ศ.๒๕๒๓ - ๒๕๒๖

๑1. นายจลุ ดิษฐ์ วงิ ชุน ดำรงตำแหน่ง ครใู หญ่/อาจารย์ใหญ่ พ.ศ.๒๕๒๖ - ๒๕๓๑

๑2. นายประทีป โตมานติ ย์ ดำรงตำแหนง่ อาจารยใ์ หญ่ พ.ศ.๒๕๓๑ - ๒๕๓๕

๑3. นายสงกรานต์ มาสจี ันทร์ ดำรงตำแหนง่ อาจารย์ใหญ่ พ.ศ.๒๕๓๕ - ๒๕๓๙

๑4. นายสงกรานต์ มาสีจันทร์ ดำรงตำแหนง่ ผู้อำนวยการโรงเรียน พ.ศ.๒๕๓๙ - ๒๕๔๐

๑5. นายสุเทพ จันทร์หว่าง ดำรงตำแหนง่ ผอู้ ำนวยการโรงเรยี น พ.ศ.๒๕๔๐ - ๒๕๔๖

16. นายอำนวย คิรนิ ทร์ ดำรงตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียน พ.ศ.๒๕๔๖ - ๓๐ ก.ย. ๒๕๖๒

๑7. นางเตอื นใจ เหมอื นช้าง ดำรงตำแหนง่ รกั ษาการแทนผ้อู ำนวยการโรงเรียน

๑ ต.ค. ๒๕๖๒ - ๘ ธ.ค. ๒๕๖๒

๑8. นายถริ ธนา สุทธะลักษณ์ ดำรงตำแหนง่ ผ้อู ำนวยการโรงเรยี น ๙ ธ.ค. ๒๕๖๒ - ปัจจบุ นั

พ้ืนที่และประชากร
โรงเรยี นบา้ นวงั กวาง มพี ้นื ทรี่ ับผดิ ชอบในบรกิ ารการจดั การศกึ ษา ๑ ตำบล ไดแ้ ก่ ตำบลวงั กวาง
หมู่ที่ ๑, ๒, ๙ และหม่ทู ี่ ๑๑ มพี นื้ ที่ทง้ั หมด ๑๙๘ ตารางกิโลเมตร

ทศิ เหนือ เขตบรกิ ารของโรงเรียน
ทิศใต้ ติดตอ่ กับ บ้านหว้ ยยางทอง ตำบลวงั กวาง
ทศิ ตะวันออก ตดิ ต่อกับ บา้ นหว้ ยหินลับ ตำบลวังกวาง
ทิศตะวันตก ติดตอ่ กับ บ้านไร่ใต้ ตำบลวังกวาง
ตดิ ต่อกับ อทุ ยานแห่งชาตนิ ำ้ หนาว

แผนปฏิบตั ริ าชการ โรงเรยี นบา้ นวังกวาง ประจำปีงบประมาณ 2565 | ๒

แผนผงั โรงเรยี น
แผนปฏบิ ตั ริ าชการ โรงเรยี นบา้ นวงั กวาง ประจำปีงบประมาณ 2565 | ๓

ขอ้ มูลผูบ้ ริหาร (ข้อมูลปจั จุบนั )
1. ผูอ้ ำนวยการโรงเรียน

1.1 ชอ่ื - สกลุ นายถริ ธนา สทุ ธะลักษณ์
โทรศัพท์ ๐๙๘ – ๗๖๕๑456
อีเมล์ [email protected]
วุฒกิ ารศกึ ษาสูงสดุ ปริญญาโท บริหารการศึกษา (กศ.ม.)
ดำรงตำแหนง่ ท่โี รงเรียนน้ีตั้งแต่วันท่ี ๙ ธันวาคม พ.ศ.๒๕๖๒ จนถงึ ปจั จบุ นั
ระยะเวลารวม 1 ปี 10 เดอื น

2. รองผอู้ ำนวยการโรงเรียน
2.1 ช่อื - สกลุ นางวิชุลดา ดษิ ฐกร
โทรศัพท์ 093 – 2159175
อีเมล์ -
วุฒิการศึกษาสงู สุด ปรญิ ญาโท บรหิ ารการศึกษา (กศ.ม.)
ดำรงตำแหน่งท่โี รงเรยี นนีต้ ้ังแต่วนั ที่ 12 พฤศจิกายน พ.ศ.๒๕๖3 จนถงึ ปจั จบุ ัน
ระยะเวลารวม 1 ปี

ขอ้ มูลนกั เรยี น

จำนวนนักเรียนในเขตพื้นท่ีบริการทัง้ ส้นิ 385 คน ขอ้ มลู ณ วันที่ 25 มิถนุ ายน ๒๕๖4

1. จำนวนนักเรียนจำแนกตามระดับช้นั ท่ีเปิดสอน ดงั นี้ รวม เฉลี่ย/ห้อง

ระดับชนั้ เรียน จำนวนหอ้ ง เพศ 28 28
ชาย หญงิ 19 19
47
อ.๒ ๑ 15 13 30 30
18 18
อ.๓ ๑ 11 8 27 27
19 19
รวม ชนั้ อนบุ าล ๒ 26 21 28 28
31 31
ป.๑ ๑ 17 17 153
32 32
ป.๒ ๑ 12 6 52 26
38 19
ป.๓ ๑ 11 16 122

ป.๔ ๑ 9 10

ป.๕ ๑ 14 14

ป.๖ ๑ 20 11

รวม ชน้ั ประถม ๖ 79 74

ม.๑ 1 16 16

ม.๒ ๒ 24 28

ม.๓ 2 15 23

รวม ชนั้ มัธยมตน้ 5 55 67

แผนปฏิบตั ริ าชการ โรงเรยี นบ้านวงั กวาง ประจำปีงบประมาณ 2565 | ๔

ระดับชั้นเรยี น จำนวนห้อง เพศ รวม เฉลย่ี /หอ้ ง
ชาย หญงิ

ม.๔ ๑ 12 15 27 27

ม.๕ ๑ 6 8 14 14

ม.๖ ๑ 10 12 22 22

รวม ชัน้ มัธยมปลาย 3 28 35 63

รวมทั้งหมด ๑๖ 188 197 385

2. จำนวนนักเรียนที่มีสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์ของกรมพลศึกษาหรือสำนักงานกองทุนสนับสนุน

การสร้างเสริมสุขภาพ จำนวน - คน คิดเป็นร้อยละ -

3. จำนวนนักเรียนทมี่ นี ้ำหนักสว่ นสูงตามเกณฑ์ของกรมอนามยั

จำนวน 291 คน คิดเปน็ ร้อยละ 79.95

4. จำนวนนกั เรยี นท่มี คี วามบกพรอ่ งเรยี นรว่ ม จำนวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ 1.65

5. จำนวนนักเรยี นมีภาวะทพุ โภชนาการ จำนวน 73 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 20.05

6. จำนวนนักเรียนปัญญาเลศิ จำนวน - คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ -

7. จำนวนนักเรยี นตอ้ งการความช่วยเหลือเป็นพเิ ศษ จำนวน - คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ -

8. จำนวนนกั เรยี นทอี่ อกกลางคัน (ปจั จบุ นั ) จำนวน - คน คิดเปน็ ร้อยละ -

9. สถติ กิ ารขาดเรียน (เฉล่ยี /วนั ) จำนวน - คน คิดเปน็ รอ้ ยละ -

10. จำนวนนักเรียนท่เี รยี นซ้ำชัน้ จำนวน - คน คิดเปน็ ร้อยละ -

11. จำนวนนักเรียนที่จบหลักสูตร ปกี ารศึกษา 2563 จำแนกตามระดับช้ันได้ดงั น้ี

11.1 ระดบั ชัน้ อนุบาล 3 จำนวน 30 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00

11.2 ระดับชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ 6 จำนวน 31 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00

11.3 ระดบั ชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 3 จำนวน 27 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00

11.4 ระดบั ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี 6 จำนวน 18 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00

12. อัตราส่วนครูตอ่ นักเรยี น จำแนกตามระดับชัน้ ไดด้ งั นี้

12.1 ระดับชน้ั อนุบาล อตั ราส่วนเทา่ กับ 1 : 24

12.2 ระดับช้นั ประถมศึกษา อัตราส่วนเท่ากบั 1 : 17

12.3 ระดับช้ันมัธยมศกึ ษาตอนตน้ อัตราสว่ นเท่ากับ 1 : 16

12.4 ระดับช้ันมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย อัตราสว่ นเทา่ กับ 1 : 13

13. จำนวนนักเรยี นที่มคี ุณลักษณะเปน็ ลกู ทด่ี ีของพ่อ แม่ ผู้ปกครอง

จำนวน 365 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 95.00

14. จำนวนนกั เรยี นทม่ี ีคณุ ลักษณะเปน็ นกั เรียนท่ดี ีของโรงเรยี น

จำนวน 347 คน คิดเป็นร้อยละ 90.00

15. จำนวนนกั เรียนที่ทำกิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์ตอ่ สังคมท้งั ในและนอกสถานศกึ ษา

จำนวน 343 คน คิดเป็นร้อยละ 89.00

16. จำนวนนักเรียนที่ผ่านเกณฑ์การประเมินตามความสามารถในการปรับตัวเข้ากับสังคมตามที่กำหนดใน

หลักสูตรสถานศึกษา จำนวน 385 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00

แผนปฏิบัตริ าชการ โรงเรยี นบ้านวังกวาง ประจำปีงบประมาณ 2565 | ๕

ขอ้ มูลข้าราชครูและบุคลากรทางการศกึ ษา

1. ข้อมูลขา้ ราชการครูและบุคลากร โรงเรียนบา้ นวังกวาง จำแนกตามประเภทบคุ ลากร

เพศ ระดับการศึกษาสงู สดุ อายรุ าชการเฉลี่ย
ชาย หญิง (ป)ี
ประเภทบคุ ลากร ต่ำกวา่ ป.ตรี สูงกว่า
ป.ตรี ป.ตรี

ผอู้ ำนวยการ 1- - - 1 37

รองผอู้ ำนวยการ -1 - - 1 11

ครปู ระจำการ - 19 - 13 6 20

พนกั งานราชการ 1- - 1 - -

ครูอตั ราจ้าง 11 - 2 - -

นกั การภารโรง 1- 1 - - -

อ่ืนๆ 11 - 2 - -

1. ครปู ระจำพักนอน 1 - - 1 -

2. ครธู ุรการ -1 - 1 -

รวม 5 22 1 18 8 -

2. ข้อมลู รายบคุ คลของข้าราชการครูและบุคลากร โรงเรียนบา้ นวงั กวาง

ที่ ชื่อ - สกลุ วฒุ ิการศึกษาสูงสุด ตำแหน่ง วทิ ยฐานะ เร่ิมปฏบิ ัตงิ าน
ท่โี รงเรยี น

1 นายถิรธนา สุทธะลกั ษณ์ ศษ.ม.(บริหารการศกึ ษา) ผู้อำนวยการโรงเรียน ชำนาญการพิเศษ 9 ธ.ค. 2562

2 นางวิชุลดา ดษิ ฐกร ศษ.ม.(บริหารการศกึ ษา) รองผ้อู ำนวยการโรงเรยี น ชำนาญการพิเศษ 12 พ.ย. 2563

3 นางลดั ดาวัลย์ มัฏฐารักษ์ ค.บ.(คณิตศาสตร)์ ครู ชำนาญการพิเศษ 2 มี.ค. 2561

4 นางจรญู ศรี กองวี ค.บ.(สังคมศึกษา) ครู ชำนาญการพเิ ศษ 16 ม.ิ ย. 2535

5 นางเตือนใจ เหมือนชา้ ง ศษ.บ.(ภาษาไทย) ครู ชำนาญการพเิ ศษ 17 พ.ค. 2526

6 นางฉววี รรณ ทองหมู่ ค.บ.(เกษตรศาสตร์) ครู ชำนาญการพเิ ศษ 16 ม.ิ ย. 2541

7 นางสาวระเบียบ คำสงิ ห์ ค.บ.(วิทยาศาสตร์ท่วั ไป) ครู ชำนาญการพเิ ศษ 1 พ.ย. 2540

8 นางปารชิ าติ จันอิน ค.บ.(คหกรรมศาสตร)์ ครู ชำนาญการพิเศษ 1 มิ.ย. 2546

9 นางสายพร ขวัญพรอ้ ม ค.บ.(คณิตศาสตร)์ ครู ชำนาญการพเิ ศษ 18 พ.ค. 2536

10 นางชมพนู ชุ จนั ทรต์ นื กศ.ม.(หลกั สตู รและการสอน) ครู ชำนาญการพิเศษ 3 ก.พ. 2540

11 นางสาวอรุนยี ์ วันไชย ศษ.ม.(บริหารการศึกษา) ครู ชำนาญการพเิ ศษ 7 ต.ค. 2548

12 นางสาวส่องนภา สายทองดี ค.บ.(ภาษาองั กฤษ) ครู ชำนาญการพเิ ศษ 1 พ.ย. 2549

13 นางอจั ฉราพร คำอยู่ กศ.ม.(หลักสตู รและการสอน) ครู ชำนาญการพเิ ศษ 15 พ.ย. 2552

14 นางสาววชิ ญาดา กนั โส ศษ.ม.(บรหิ ารการศกึ ษา) ครู ชำนาญการ 6 พ.ค. 2557

15 นางสาวกรรณิกา หาญคำตัน ศษ.ม.(บรหิ ารการศกึ ษา) ครู ชำนาญการ 11 ต.ค. 2555

16 นางสาวแรมเดือน ทองจา ค.บ.(คณิตศาสตร์) ครู - 20 มี.ค. 2561

17 นางสาวฐิตมิ า พิลา ค.บ.(ภาษาไทย) ครู - 23 ธ.ค. 2557

18 นางสาวพมิ พลอย ตามตระกลู กศ.ม.(วิทยาศาสตร์ศึกษา) ครู - 29 ธ.ค. 2560

แผนปฏบิ ตั ริ าชการ โรงเรยี นบา้ นวังกวาง ประจำปีงบประมาณ 2565 | ๖

ที่ ชื่อ - สกุล วฒุ กิ ารศึกษาสูงสดุ ตำแหนง่ วิทยฐานะ เร่ิมปฏบิ ตั งิ าน
ทโ่ี รงเรียน
19 นางสาวสุธรี า บุตรอามาตย์ วศ.บ.(วศิ วกรรมไฟฟา้ ) ครู -
20 นางวจิ ติ รา ประพัทธาคิณี ครูผูช้ ว่ ย - 17 เม.ย. 2561
21 นางรัตนา แกว้ ยม ค.บ.(คณิตศาสตร)์ ครผู ้ชู ว่ ย -
22 นายบญุ ยงค์ ประจำเมอื ง พนักงานราชการ - 3 ธ.ค. 2561
23 นางสาววภิ าพร อนิ เทพ ค.บ.(ภาษาองั กฤษ) ครธู รุ การ -
13 ก.พ. 2563
24 นายศรีพนม คำมานิตย์ ค.บ.(สุขศึกษา) ครปู ระจำพักนอน
1 ต.ค. 2563
25 นางเสาวนยี ์ คำเนียม บธ.บ. ครอู ัตราจา้ ง
26 นายวุฒชิ ัย วงั จนั ดี (ธรุ กิจศึกษา-การเลขานุการ) ครอู ตั ราจ้าง 1 ต.ค. 2552
27 นายตอ้ งตา วงั คีรี นักการภารโรง
ทล.บ. - 1 พ.ย. 2556
(คอมพิวเตอร์อุตสาหกรรม)
- 17 พ.ค. 2557
วท.บ.(เคม)ี - 15 พ.ค. 2559
- 1 ต.ค. 2550
ศศ.บ.(ดนตร)ี

ปวส.(คอมพวิ เตอร์ธรุ กจิ )

คณะกรรมการสถานศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน

1. นายทองคำ นันทะญาติ ผู้ทรงคุณวุฒิ ประธานกรรมการ
กรรมการ
2. นางวลัยพร ศุภดล ผู้แทนผู้ปกครอง กรรมการ
กรรมการ
3. นางสาวอรุนีย์ วันไชย ผู้แทนครู กรรมการ
กรรมการ
4. นายจรญู ดีธรรมมา ผแู้ ทนองค์กรชมุ ชน กรรมการ
กรรมการ
5. นายณฐั วุฒิ ปักเข็ม ผแู้ ทนองคก์ ารปกครองสว่ นท้องถน่ิ กรรมการ
กรรมการ
6. นายวาธรี ์ จนั อนิ ผู้แทนศษิ ยเ์ ก่า กรรมการ
กรรมการ
7. นายละแฮก นามผา ผแู้ ทนพระภิกษุหรือตัวแทนองค์กรศาสนา กรรมการ
กรรมการ
8. นายทองดิน คำกา ผแู้ ทนพระภกิ ษุหรือตวั แทนองค์กรศาสนา กรรมการและเลขานุการ

9. นายวเิ ศษ รนิ แก้ว ผู้ทรงคุณวุฒิ

10. นางศริ ินันท์ คำตื้อ ผู้ทรงคุณวุฒิ

11. นายปรีชา ศรีบาล ผู้ทรงคุณวฒุ ิ

12. นางสัมฤทธิ์ ดธี รรมมา ผู้ทรงคณุ วฒุ ิ

13. นายเลิศชาย จกั คาม ผทู้ รงคุณวฒุ ิ

14. นายวรี ะพล พุทธายอด ผทู้ รงคุณวฒุ ิ

15. นายถริ ธนา สุทธะลกั ษณ์ ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นบา้ นวังกวาง

แผนปฏิบัตริ าชการ โรงเรยี นบา้ นวังกวาง ประจำปงี บประมาณ 2565 | ๗

ข้อมูลอาคารสถานท่ี

โรงเรยี นบา้ นวังกวาง มอี าคารและสถานท่ีดำเนินกจิ กรรม รายละเอียดดังนี้

1. อาคารเรียน จำนวน ๕ หลัง

2. อาคารประกอบ จำนวน 2 หลัง

3. สว้ ม จำนวน ๔ หลัง

4. สนามฟุตบอล จำนวน 1 สนาม

5. สนามบาสเกต็ บอล จำนวน 1 สนาม

6. สนามเดก็ เลน่ จำนวน 1 สนาม

ขอ้ มูลสภาพชุมชนโดยรวม
1. สภาพชุมชนรอบบริเวณโรงเรียน

สภาพชุมชนรอบบริเวณโรงเรียนมีลักษณะเป็นชุมชนเกษตรกรรม มีประชากรประมาณ ๕,๐๐๐
คน บริเวณใกล้เคียงโดยรอบโรงเรียน ได้แก่ วัด และหมู่บ้าน อาชีพหลักของชุมชน คือ ทำไร่ข้าวโพด
เนื่องจากต้องอาศัยน้ำจากธรรมชาติและเป็นอาชีพที่ทำสืบต่อจากบรรพบุรุษ ประชากรส่วนใหญ่นับถือ
ศาสนาพุทธ นิยมทำบุญตักบาตรตามประเพณีในเทศกาลวันสำคัญทางศาสนา ซึ่งประเพณี/ศิลปวัฒนธรรม
ทอ้ งถน่ิ ทรี่ จู้ กั โดยทวั่ ไป คอื ทำบุญประจำปี

2. บริบทครอบครัวของนักเรียน
ผูป้ กครองสว่ นใหญ่ - จบการศกึ ษาระดบั ประถมศึกษา ร้อยละ ๙๘.00
- ประกอบอาชีพทำไร่ รอ้ ยละ ๙๙.๗๐ มรี ายไดเ้ ฉลี่ย ๒๕,๐๐๐ บาท/ปี

3. โอกาสและข้อจำกัดของโรงเรียน
3.1 โอกาสของโรงเรียน
ด้วยโรงเรียนตั้งอยู่ในที่เหมาะสมคือตั้งอยู่ระหว่างจุดศูนย์กลาง ๓ หมู่บ้านในเขตบริการของ

โรงเรียน จึงทำให้นักเรียนเดินทางมาโรงเรียนด้วยความสะดวก และอีกประการหนึ่งโรงเรียนอยู่ใกล้
แหลง่ เรียนรู้หลายแหล่ง อาทิ องคก์ ารบรหิ ารส่วนตำบล โรงพยาบาลสง่ เสริมสขุ ภาพ วัดศรีสมพร ไร่จันทร์
กระจ่างฟ้า จึงทำให้สะดวกต่อการเดินทางไปศึกษาแหลง่ เรียนร้ใู นชุมชน นอกจากนผ้ี ้บู ริหารสถานศกึ ษาได้ให้
ความร่วมมอื กับทกุ หน่วยงานทั้งในและนอกชุมชน ส่งผลให้โรงเรียนได้รับความช่วยเหลือจากหน่วยงานต่างๆ
หลายด้าน ได้แก่ ด้านทุนการศึกษา ด้านอาหารกลางวัน, อาหารเสริม (นม) ด้านอุปกรณ์การเรียน
ด้านเสื้อผ้า ด้านสื่อการเรียนการสอน และจากการที่โรงเรียนและชุมชนได้มีความเข้าใจอันดีต่อกัน
ประสานงานกันอยเู่ สมอ ทำใหช้ มุ ชนให้ความร่วมมอื ในด้านแรงงานในการพัฒนาโรงเรยี นเป็นอย่างดี

3.2 ขอ้ จำกัดของโรงเรยี น
ประชาชนในเขตบริการมฐี านะยากจนเพราะสว่ นใหญ่ประกอบอาชีพหลัก คอื เป็นเกษตรกร ทำไร่

ข้าวโพด ยางพารา มันสำปะหลัง โดยอาศัยน้ำจากธรรมชาติ คือ น้ำฝน ซึ่งสามารถทำการเพาะปลูกพืช
เศรษฐกิจได้ปีละ 1 ครั้ง สภาพเศรษฐกิจในชุมชนจึงไม่คล่องตัว ดังนั้นในการขอความร่วมมือเรื่องการ
บริจาคเงนิ เพ่อื เปน็ งบประมาณในการกอ่ สรา้ งใดๆ จึงไม่บรรลผุ ลเทา่ ทค่ี วร

แผนปฏิบตั ริ าชการ โรงเรยี นบา้ นวงั กวาง ประจำปีงบประมาณ 2565 | ๘

โครงสรา้ งหลกั สตู ร

โรงเรียนบ้านวังกวาง จัดการเรียนการสอนสอนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน

พทุ ธศักราช 2551 และฉบบั ปรบั ปรุง พ.ศ.2560 และโรงเรียนดำเนนิ การจัดการศึกษาระดบั ปฐมวยั จึงได้

จัดทำหลกั สตู รปฐมวัย โดยมีโครงสร้างหลกั สูตรดงั นี้

1. ระดบั ปฐมวยั

ช่วงอายุ อายุ ๓ – ๕ ปี

สาระการเรียนรู้ - ดา้ นรา่ งกาย  เรอ่ื งราวเกี่ยวกบั ตวั เดก็

- ดา้ นอารมณ์และจติ ใจ  เรือ่ งราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานทแี่ วดล้อมเด็ก

- ดา้ นสังคม  ธรรมชาติรอบตวั

- ด้านสติปัญญา  สงิ่ ตา่ ง ๆ รอบตัวเด็ก

ระยะเวลาเรียน ใช้เวลา 6 ชว่ั โมง/วัน 200 วัน/ปกี ารศกึ ษา

2. ระดบั การศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน ช่วงชั้นที่ 1 (ป.1 - ป.6)

กลุ่มสาระการเรียนร้/ู เวลาเรียน (ช่วั โมง/ป)ี
ป.๓ ป.๔
กิจกรรม ป.๑ ป.๒ 840 880 ป.๕ ป.๖
๒๐๐ ๑๖๐ 880 880
รายวชิ าพนื้ ฐาน 840 840 ๒๐๐ ๑๖๐ ๑๖๐ ๑๖๐
80 120 ๑๖๐ ๑๖๐
ภาษาไทย ๒๐๐ ๒๐๐ 120 120
๔๐ ๘๐
คณิตศาสตร์ ๒๐๐ ๒๐๐ ๘๐ ๘๐
40 40
วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 80 80 ๔๐ ๘๐ 40 40
๒๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐
สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ๒๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐
๒๐๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐
- ภูมิศาสตร์ 8๐ 8๐ ๘๐ ๘๐
๔๐ ๔๐ 8๐ 8๐
- ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม ๔๐ ๔๐ 40 40 ๔๐ ๔๐
- หน้าที่พลเมอื ง วฒั นธรรมและ ๑๒๐ ๑๒๐ 40 40
๔๐ ๔๐ ๑๒๐ ๑๒๐
การดำเนินชวี ติ ในสังคม 40 40 ๔๐ ๔๐
2๐ 2๐ 40 40
- เศรษฐศาสตร์ 2๐ 2๐ 2๐ 2๐
๑,๐4๐ ช่ัวโมง/ปี 2๐ 2๐
- ประวตั ิศาสตร์ 40 40

สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา ๔๐ ๔๐

ศลิ ปะ ๒๐ ๒๐

การงานอาชพี ๒๐ ๒๐

ภาษาต่างประเทศ ๒๐๐ ๒๐๐

รายวชิ าเพ่ิมเติม 8๐ 8๐

คอมพิวเตอร์ ๔๐ ๔๐

ต้านทุจรติ ศึกษา 40 40

กิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น ๑๒๐ ๑๒๐

กจิ กรรมแนะแนว ๔๐ ๔๐

กิจกรรมลกู เสือ/เนตรนารี 40 40

กิจกรรมชมุ นมุ 2๐ 2๐

กิจกรรมเพอื่ สังคมและสาธารณประโยชน์ 2๐ 2๐

รวมเวลาเรยี นทงั้ หมด

แผนปฏิบัตริ าชการ โรงเรยี นบา้ นวงั กวาง ประจำปีงบประมาณ 2565 | ๙

3. ระดบั การศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน ช่วงชั้นท่ี 2 - 3 (ม.1 - ม.6)

กลมุ่ สาระการเรยี นรู/้ เวลาเรียน (ชั่วโมง/ปี) เวลาเรยี น (ชวั่ โมง/ 3 ปี)
ม.4 - ม.6
กิจกรรม ม.๑ ม.๒ ม.๓ 2,880
480
รายวชิ าพ้ืนฐาน 880 880 880 480
480
ภาษาไทย 120 120 120
480
คณติ ศาสตร์ 120 120 120
120
วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 120 120 120 120
120
สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม 120
480
- ภูมิศาสตร์ 2,040
360
- ศาสนา ศีลธรรม จรยิ ธรรม 120 120 120 1,680
- หน้าท่พี ลเมือง วฒั นธรรมและการดำเนนิ
-
ชีวติ ในสังคม 360
120
- เศรษฐศาสตร์
-
- ประวัติศาสตร์ 40 40 40 120
120
สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 80 80 80 5,280

ศิลปะ 80 80 80

การงานอาชพี 80 80 80

ภาษาต่างประเทศ 120 120 120

รายวชิ าเพ่ิมเติม 240 240 240

คณิตศาสตรเ์ พม่ิ เตมิ 80 80 80

วิทยาศาสตร์เพม่ิ เตมิ 120 120 120

ตา้ นทุจรติ ศึกษา 40 40 40

กิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐

กิจกรรมแนะแนว ๔๐ ๔๐ ๔๐

กิจกรรมลูกเสอื /เนตรนารี 40 40 40

กิจกรรมชมุ นมุ /นักศึกษาวิชาทหาร 2๐ 2๐ 2๐

กิจกรรมเพอ่ื สงั คมและสาธารณประโยชน์ 2๐ 2๐ 2๐

รวมเวลาเรยี นทง้ั หมด 1,240 1,240 1,240

แผนปฏิบตั ริ าชการ โรงเรยี นบา้ นวงั กวาง ประจำปงี บประมาณ 2565 | ๑๐

สว่ นที่ 2

ทิศทางการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา

วสิ ัยทศั น์ พันธกิจ เป้าประสงค์
เพื่อให้การวางแผนพัฒนาการศึกษาของโรงเรียนบ้านวังกวาง ดำเนินการไปอย่างต่อเนื่อง
สนองภารกิจ สภาพปัจจุบัน และสนองนโยบายของหน่วยงานต้นสังกัด โรงเรียนจึงได้กำหนดวิสัยทัศน์
พนั ธกจิ เปา้ หมาย และนโยบาย ไว้ดังน้ี
๑. วิสัยทศั น์
โรงเรียนบา้ นวังกวาง ม่งุ ม่นั จัดการศกึ ษา ใหผ้ ูเ้ รียนมีคณุ ภาพ คณุ ธรรมจรยิ ธรรม นอ้ มนำปรัชญา
เศรษฐกจิ พอเพียง
๒. พันธกจิ
๑. สง่ เสรมิ และสนับสนนุ ให้ประชากรวัยเรยี นทุกคนไดร้ บั การศกึ ษาอย่างท่วั ถงึ และมีคุณภาพ
๒. ส่งเสรมิ ให้ผู้เรยี นมีคณุ ธรรม จริยธรรม มคี ณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ ตามหลักสูตรและคา่ นิยมหลัก
ของคนไทย ๑๒ ประการ
๓. พัฒนาระบบบริหารจัดการที่เน้นการมีส่วนร่วมเพื่อเสริมสรา้ งความรับผิดชอบต่อคุณภาพการศึกษา
และบรู ณาการการจดั การศึกษา
๓. เป้าประสงค์
๑. นกั เรียนระดบั กอ่ นประถมศึกษาและระดบั การศกึ ษาข้ันพ้นื ฐานทุกคน มพี ัฒนาการเหมาะสมตามวัย
และมีคณุ ภาพ
๒. ประชากรวยั เรียนทุกคนได้รับโอกาสในการศึกษาข้นั พ้นื ฐานอยา่ งทว่ั ถงึ มคี ุณภาพ และเสมอภาค
๓. ครู ผูบ้ ริหารสถานศกึ ษา มีทักษะท่ีเหมาะสม และทำงานมงุ่ เนน้ ผลสัมฤทธิ์
๔. สถานศึกษามีประสิทธิภาพและเป็นกลไกขับเคลื่อนการศึกษาขั้นพื้นฐานสู่คุณภาพตามมาตรฐาน
การศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน
๕. บรหิ ารจัดการศกึ ษาเนน้ การมีสว่ นร่วมในทกุ ภาคสว่ น

เอกลกั ษณ์ และอตั ลักษณ์

แผนปฏิบตั ริ าชการ โรงเรยี นบา้ นวังกวาง ประจำปีงบประมาณ 2565 | ๑๑

1. เอกลกั ษณ์
มารยาทดี มีนำ้ ใจ ใฝเ่ รยี นรู้ อย่อู ยา่ งพอเพยี ง

2. อัตลกั ษณ์
ยมิ้ งา่ ย ทักทาย ไหวส้ วย

แผนปฏิบัตริ าชการ โรงเรยี นบ้านวงั กวาง ประจำปงี บประมาณ 2565 | ๑๒

นโยบายท่ี 1 นโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พื้นฐาน
นโยบายท่ี 2 การจดั การศกึ ษาเพื่อความปลอดภัย
นโยบายท่ี 3 การยกระดบั คุณภาพการศึกษา
นโยบายที่ 4 การสรา้ งโอกาส ความเสมอภาค และความเท่าเทยี มทางการศกึ ษาทกุ ช่วงวัย
นโยบายที่ 5 การศกึ ษาเพอื่ พัฒนาทักษะอาชพี และเพิม่ ขดี ความสามารถในการแขง่ ขัน
นโยบายที่ 6 การส่งเสริมสนับสนุนวิชาชพี ครแู ละบุคลากรทางการศึกษา
นโยบายท่ี 7 การพฒั นาระบบราชการและการบรกิ ารภาครัฐยคุ ดจิ ทิ ัล
การขบั เคล่ือนกฎหมายการศึกษาและแผนการศกึ ษาแห่งชาติ

ยทุ ธศาสตร์ของสำนักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาเพชรบูรณ์ เขต ๒
ยทุ ธศาสตร์ท่ี 1 ส่งเสริมการจัดการศึกษาใหผ้ ู้เรียนมคี วามปลอดภยั จากภยั ทุกรูปแบบ
ยุทธศาสตร์ที่ 2 สรา้ งโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากรวยั เรยี นทกุ คน
ยุทธศาสตร์ที่ 3 ยกระดับคณุ ภาพการศึกษาให้สอดคล้องกับการเปลีย่ นแปลงศตวรรษที่ 21
ยุทธศาสตรท์ ี่ 4 เพิม่ ประสิทธภิ าพการบริหารจดั การศกึ ษา

คา่ นยิ มรว่ ม

ยทุ ธศาสตร์ของโรงเรยี นบ้านวังกวาง
ยทุ ธศาสตร์ที่ 1 ส่งเสริมการจดั การศกึ ษาให้ผูเ้ รยี นมีความปลอดภยั จากภยั ทุกรูปแบบ
ยทุ ธศาสตร์ท่ี 2 สรา้ งโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้กับประชากรวยั เรียนทกุ คน
ยุทธศาสตร์ที่ 3 ยกระดับคุณภาพการศึกษาให้สอดคล้องกับการเปล่ียนแปลงศตวรรษท่ี 21
ยุทธศาสตร์ที่ 4 เพมิ่ ประสิทธภิ าพการบริหารจดั การศึกษา

แผนปฏบิ ัตริ าชการ โรงเรยี นบ้านวังกวาง ประจำปีงบประมาณ 2565 | ๑๓

คณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์
คุณลักษณะอันพึงประสงคข์ องผู้เรียนท่ีโรงเรียนบ้านวงั กวางต้องการปลูกฝงั และพัฒนาใหแ้ ก่ผู้เรยี น
มดี ังน้ี

๑. รักชาติ ศาสน์ กษตั ริย์
๒. ซ่ือสตั ย์ สจุ รติ
๓. มีวนิ ัย
๔. ใฝ่เรยี นรู้
๕. อย่อู ย่างพอเพียง
๖. มุ่งมั่นในการทำงาน
๗. รกั ความเปน็ ไทย
๘. มิจิตสาธารณะ

ค่านิยมหลักของคนไทย ๑๒ ประการ
๑. มีความรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์
๒. ซอื่ สตั ย์ เสยี สละ อดทน มอี ุดมการณ์ในส่งิ ท่ดี ีงามเพื่อสว่ นรวม
๓. กตัญญูต่อพ่อแม่ ผปู้ กครอง ครูบาอาจารย์
๔. ใฝห่ าความรู้ หมัน่ ศกึ ษาเล่าเรยี นทั้งทางตรงและทางอ้อม
๕. รกั ษาวัฒนธรรมประเพณีไทยอนั งดงาม
๖. มศี ีลธรรม รักษาความสัตย์ หวงั ดีตอ่ ผู้อ่ืน เผ่ือแผแ่ ละแบ่งปนั
๗. เข้าใจเรียนรูก้ ารเป็นประชาธิปไตยอันมีพระมหากษตั ริย์ทรงเปน็ ประมุขท่ีถูกต้อง
๘. มรี ะเบยี บวินยั เคารพกฎหมาย ผู้นอ้ ยรู้จักการเคารพผู้ใหญ่
๙. มีสติรู้ตวั รู้คิด รูท้ ำ รปู้ ฏิบตั ติ ามพระราชดำรัสของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หวั
๑๐. รู้จักดำรงตนอยโู่ ดยใช้หลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงตามพระราชดำรัสของ พระบาทสมเดจ็ พระเจ้าอยู่หัว

รัชกาลที่ 9 รู้จักอดออมไว้ใช้เมื่อยามจำเป็น มีไว้พอกินพอใช้ ถ้าเหลือก็แจกจ่ายจำหน่าย และ
พรอ้ มท่จี ะขยายกจิ การเมอ่ื มีความพร้อม เม่ือมีภูมคิ ุ้มกันทด่ี ี
๑๑. มีความเข้มแข็งทั้งร่างกายและจิตใจ ไม่ยอมแพ้ต่ออำนาจฝ่ายต่ำ หรือกิเลส มีความละอาย
เกรงกลวั ตอ่ บาปตามหลักของศาสนา
๑๒. คำนึงถงึ ผลประโยชน์ของส่วนรวม และของชาตมิ ากกวา่ ผลประโยชนข์ องตนเอง

แผนปฏบิ ัตริ าชการ โรงเรยี นบ้านวงั กวาง ประจำปีงบประมาณ 2565 | ๑๔

แผนปฏบิ ัตริ าชการ โรงเรยี นบา้ นวงั กวาง ประจำปงี บประมาณ 2565 | 14 บรหิ ารงานวิชาการ โครงสรา้ งการบริหารงา
นางสายพร ขวญั พร้อม
นายถิรธ
1. การพฒั นาหรอื การดำเนนิ การเกย่ี วกับการใหค้ วามเหน็ ผอู้ ำนว
การพัฒนาสาระหลักสตู รทอ้ งถ่นิ นางวชิ

2. การวางแผนงานดา้ นวชิ าการ รองผู้อำ
3. การจัดการเรียนการสอนในสถานศกึ ษา
4. การพฒั นาหลกั สตู รของสถานศกึ ษา บรหิ ารงานงบประมาณ
5. การพฒั นากระบวนการเรยี นรู้ นางเตอื นใจ เหมอื นชา้ ง
6. การวัดผล ประเมนิ ผล และดำเนนิ การเทยี บโอนผลการ 1. การจดั ทำแผนงบประมาณและคำขอตัง้ งบประมาณเพอื่
เสนอต่อปลดั กระทรวงศกึ ษาธิการ หรอื เลขาธกิ าร
เรยี น คณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน แลว้ แตก่ รณี
7. การวจิ ยั เพอื่ พฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาในสถานศกึ ษา 2. การจดั ทำแผนปฏิบัตกิ ารใชจ้ า่ ยเงนิ ตามทไี่ ดร้ บั จัดสรร
8. การพฒั นาและส่งเสริมใหม้ แี หลง่ เรยี นรู้ งบประมาณจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษา
9. การนเิ ทศการศกึ ษา ขั้นพนื้ ฐานโดยตรง
10. การแนะแนว 3. การอนมุ ตั ิการใช้จ่ายงบประมาณทีไ่ ดร้ ับจดั สรร
11. การพฒั นาระบบประกนั คณุ ภาพภายในและมาตรฐาน 4. การขอโอนและการขอเปลี่ยนแปลงงบประมาณ
5. การรายงานผลการเบิกจ่ายงบประมาณ
การศกึ ษา 6. การตรวจสอบตดิ ตามและรายงานการใชง้ บประมาณ
12. การส่งเสรมิ ชุมชนใหม้ คี วามเข้มแข็งทางวิชาการ 7. การตรวจสอบตดิ ตามและรายงานการใชผ้ ลผลติ จาก
13. การประสานความรว่ มมอื ในการพฒั นาวชิ าการกับ งบประมาณ
8. การระดมทรพั ยากรและการลงทนุ เพื่อการศกึ ษา
สถานศกึ ษาและองคก์ รอนื่ 9. การปฏิบตั งิ านอนื่ ใดตามทไี่ ด้รับมอบหมายเกี่ยวกับ
14. การส่งเสรมิ และสนับสนนุ งานวิชาการแก่บุคคล กองทนุ เพอื่ การศกึ ษา
10. การบรหิ ารจดั การทรัพยากรเพอ่ื การศกึ ษา
ครอบครัว องคก์ ร หน่วยงานสถานประกอบการ และ 11. การวางแผนพัสดุ
สถาบันอน่ื ทจี่ ดั การศกึ ษา 12. การกำหนดรปู แบบรายการ หรอื คณุ ลกั ษณะเฉพาะของ
15. การจัดทำระเบยี บและแนวปฏิบัติเกยี่ วกับงานด้าน ครุภณั ฑ์ หรอื สิง่ กอ่ สร้างท่ใี ช้เงนิ งบประมาณ เพื่อสนอง
วชิ าการของสถานศกึ ษา ต่อปลัดกระทรวงศกึ ษาธกิ ารหรอื เลขาธกิ าร
16. การคดั เลือกหนังสอื แบบเรยี นเพอื่ ใชใ้ นสถานศกึ ษา คณะกรรมการการศึกษาขน้ั พื้นฐานแล้วแตก่ รณี
17. การพฒั นาและใชส้ อ่ื เทคโนโลยีเพอื่ การศกึ ษา 13. การพัฒนาระบบข้อมูลและสารสนเทศเพอ่ื การจดั ทำ
และจัดหาพัสดุ
14. การจดั หาพสั ดุ
15. การควบคมุ ดูแล บำรุงรกั ษาและจำหนา่ ยพสั ดุ
16. การจดั หาผลประโยชน์จากทรพั ยส์ นิ
17. การเบิกเงนิ จากคลงั
18. การรบั เงนิ การเกบ็ รกั ษาเงนิ และการจ่ายเงนิ
19. การนำเงนิ ส่งคลงั
20. การจัดทำบัญชกี ารเงนิ
21. การจดั ทำรายงานทางการเงนิ และงบการเงนิ
22. การจดั ทำหรอื จดั หาแบบพมิ พบ์ ญั ชี ทะเบียน และรายงาน

านโรงเรียนบ้านวงั กวาง กรรมการสถานศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน

ธนา สทุ ธะลกั ษณ์
วยการโรงเรยี น
ชุลดา ดษิ ฐกร
ำนวยการโรงเรียน

บริหารงานบคุ คล บรหิ ารงานท่วั ไป
นางอจั ฉราพร คำอยู่ นางสาวระเบยี บ คำสงิ ห์

1. การวางแผนอตั รากำลงั 1. การพฒั นาระบบและเครอื ขา่ ยข้อมลู สารสนเทศ

2. การจัดสรรอตั รากำลงั ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการ 2. การประสานงานและพัฒนาเครอื ข่ายการศึกษา

ศกึ ษา 3. การวางแผนการบริหารงานการศกึ ษา

3. การสรรหาและบรรจแุ ตง่ ตัง้ 4. งานวิจยั เพอื่ พัฒนานโยบายและแผน

4. การเปล่ยี นตำแหนง่ ให้สงู ขน้ึ การยา้ ยขา้ ราชการครแู ละ 5. การจัดระบบการบรหิ ารและพฒั นาองคก์ ร

บุคลากรทางการศกึ ษา 6. การพฒั นามาตรฐานการปฏิบัติงาน

5. การดำเนนิ การเกยี่ วกับการเล่ือนขนั้ เงนิ เดอื น 7. งานเทคโนโลยเี พอื่ การศึกษา

6. การลาทกุ ประเภท 8. การดำเนนิ งานธุรการ

7. การประเมนิ ผลการปฏิบตั ิงาน 9. การดแู ลอาคารสถานท่ีและสภาพแวดลอ้ ม

8. การดำเนนิ การทางวนิ ยั และการลงโทษ 10. การจดั ทำสำมะโนผเู้ รียน

9. การสง่ั พกั ราชการและการสัง่ ใหอ้ อกจากราชการไว้กอ่ น 11. การรบั นกั เรยี น

10. การรายงานการดำเนนิ การทางวนิ ยั และการลงโทษ 12. การเสนอความเหน็ เกย่ี วกับเรอ่ื งการจดั ต้ัง ยุบ รวม

11. การอุทธรณแ์ ละการรอ้ งทุกข์ หรือเลกิ สถานศกึ ษา

12. การออกจากราชการ 13. การประสานการจัดการศกึ ษาในระบบ นอกระบบและ

ง 13. การจดั ระบบและการจัดทำทะเบยี นประวัติ ตามอธั ยาศยั
14. การจดั ทำบญั ชีรายชือ่ และใหค้ วามเหน็ เกี่ยวกับการ 14. การระดมทรัพยากรเพือ่ การศกึ ษา

เสนอขอพระราชทานเครอ่ื งราชอิสรยิ าภรณ์ 15. การทศั นศกึ ษา

15. การสง่ เสรมิ การประเมนิ วิทยฐานะขา้ ราชการครแู ละ 16. งานกจิ การนกั เรยี น

บคุ ลากรทางการศกึ ษา 17. การประชาสัมพนั ธง์ านการศึกษา

16. การสง่ เสรมิ และยกยอ่ งเชิดชเู กียรติ 18. การส่งเสรมิ สนบั สนนุ และประสานการจัดการศกึ ษา

17. การส่งเสรมิ มาตรฐานวชิ าชพี และจรรยาบรรณวชิ าชพี ของบุคคล ชุมชน องคก์ ร หนว่ ยงานและสถาบนั สังคมอน่ื

18. การสง่ เสรมิ วนิ ยั คุณธรรมและจรยิ ธรรมสำหรับ ที่จดั การศกึ ษา

ขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา 19. งานประสานราชการกบั ส่วนภมู ิภาคและสว่ นท้องถนิ่

19. การรเิ ริ่มส่งเสริมการขอรบั ใบอนญุ าต การรายงานผลการปฏิบัติงาน

20. การพฒั นาข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา 20. การจัดระบบการควบคมุ ภายในหนว่ ยงาน

การดำเนนิ การทเี่ กยี่ วกับการบริหารงานบุคคลใหเ้ ปน็ ไป 21. แนวทางการจดั กจิ กรรมเพ่อื ปรบั เปล่ยี นพฤตกิ รรม

ตามกฎหมายว่าดว้ ยการนนั้ ในการลงโทษนกั เรยี น

สว่ นท่ี 3

แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปงี บประมาณ 2565

ประมาณการรายรบั

แหลง่ /ท่ีมางบประมาณ ยอดยกมา ปี 2565 รวมทั้งหมด
ปี 2564

1. เงินอุดหนุนทั่วไป โครงการเรยี นฟรี

1) คา่ จัดการเรยี นการสอน 847,572.38 1,037,000.00 1,884,572.38

2) คา่ หนงั สือเรียน 181,993.00 630,594.00 812,587.00

3) ค่าอปุ กรณ์การเรียน 27,988.00 149,290.00 177,278.00

4) ค่าเครื่องแบบนักเรยี น 10,000.00 311,160.00 321,160.00

5) คา่ กิจกรรมพัฒนาคณุ ภาพผู้เรียน 171,612.10 260,860.00 432,472.10

6) ปจั จัยพ้นื ฐานสำหรบั นักเรียนยากจน ---

7) คา่ อาหารนักเรียนประจำพกั นอน 57,710.00 - 57,710.00

2. เงนิ อดุ หนุนท่วั ไป (นอกเหนอื จากข้อ 1.)

1) ค่าอาหารกลางวัน (ได้รับจากทอ้ งถิน่ ) 54,706.26 417,900.00 472,606.26

2) คา่ พาหนะรับ-ส่งนกั เรียน --

3. เงนิ บรจิ าค 202,662.99 - 202,662.99

4. เงินรายไดส้ ถานศึกษา 14,751.13 - 14,751.13

5. เงินคา่ ใชจ้ า่ ยในการดำเนินงาน กยศ. 4,922.06 - 4,922.06

6. เงินลูกเสอื ---

7. เงินเนตรนารี ---

8. อน่ื ๆ ---

รวม 1,573,917.92 2,806,804.00 4,380,721.92

ประมาณการรายจา่ ย

เงนิ รายหวั (ค่าจัดการเรยี นการสอน), คา่ กจิ กรรมพัฒนาผ้เู รียน (การแบง่ สดั สว่ นงบประมาณตาม

หนังสือ สพฐ. ท่ี ศธ 04006/643 ลงวันท่ี 12 พฤศจิกายน 2547)

งบประมาณ จำนวนเงิน (บาท) คิดเป็นรอ้ ยละ หมายเหตุ

1. ฝา่ ยวชิ าการ 775,000 60.00

2. ฝา่ ยบุคคล 129,000 10.00

3. ฝ่ายทว่ั ไป 258,000 20.00

4. ฝ่ายงบประมาณ 64,500 5.00

5. งบสำรองจา่ ย 64,500 5.00

6. งบดำเนินการ 509,000 -

แผนปฏบิ ตั ริ าชการ โรงเรยี นบ้านวงั กวาง ประจำปงี บประมาณ 2565 | ๑๕

งบหนา้ การจัดส

จำแนกตามการบรหิ ารโรงเรียน 4 ด้าน และกิจการนกั เรียน

โครงการ/กิจกรรม ค่าวสั ดุ งบดำเนินงาน

คา่ ใช้สอย ค

กลุม่ งานบรหิ ารงานวิชาการ

1. โครงการส่งเสรมิ ความเป็นเลิศทางวชิ าการ 100,000 90,000

2. โครงการสง่ เสรมิ การเรียนรบู้ รู ณาการ 40,000 -

ตามแนวทางสะเตม็ ศกึ ษา

3. โครงการพัฒนากระบวนการจดั การเรยี นรู้ 100,000 -

แผนปฏบิ ัตริ าชการ โรงเรยี นบา้ นวงั กวาง ประจำปงี บประมาณ 2565 | 16 4. โครงการพฒั นาและปรับปรุงหลกั สูตร 10,000 -

สถานศึกษาและเอกสารประกอบหลักสูตร

5. โครงการนิเทศภายในโรงเรยี น 10,000 -

6. โครงการประกนั คุณภาพภายในสถานศึกษา 10,000 -

7. โครงการพฒั นางานวชิ าการ 60,000 -

8. โครงการพัฒนางานทะเบียน 50,000 -

9. โครงการพัฒนางานวัดผล 50,000 -

11. โครงการโรงเรียนคุณธรรม 15,000 -

12. โครงการเศรษฐกิจพอเพียงในสถานศึกษา 20,000 -

13.โครงการระบบการดูแลชว่ ยเหลือนกั เรยี น 30,000 -

14.โครงการห้องสมดุ มีชีวิตเพอื่ สรา้ งนิสัย 50,000 -

รักการอา่ น

15.โครงการบา้ นนักวิทยาศาสตรน์ ้อย ระดับ 10,000 -

ปฐมวยั

สรรงบประมาณ

น (บาท) รวม แหล่ง/ที่มา หวั หนา้ โครงการ
งบประมาณ
ค่าตอบแทน

- 190,000 เงนิ อดุ หนุนรายหวั นางสายพร ขวญั พร้อม
- 40,000 เงินอุดหนนุ รายหวั นางสาวพิมพลอย ตามตระกลู

- 100,000 เงินอุดหนนุ รายหวั นางสายพร ขวญั พร้อม
- 10,000 เงนิ อุดหนนุ รายหัว นางสายพร ขวัญพร้อม

- 10,000 เงนิ อุดหนุนรายหัว นายถริ ธนา สุทธะลักษณ์
- 10,000 เงนิ อุดหนนุ รายหวั นางวชิ ลุ ดา ดษิ ฐกร
- 60,000 เงินอุดหนนุ รายหวั นางสายพร ขวัญพร้อม
- 50,000 เงินอุดหนุนรายหัว นางจรญู ศรี กองวี
- 50,000 เงินอดุ หนนุ รายหัว นางสาวพิมพลอย ตามตระกลู
- 15,000 เงนิ อุดหนุนรายหัว นางชมพนู ุช จันทร์ตืน
- 20,000 เงนิ อุดหนนุ รายหวั นางปารชิ าติ จันอิน
- 30,000 เงินอดุ หนนุ รายหวั นางสาวแรมเดือน ทองจา
- 50,000 เงินอดุ หนุนรายหัว นางสาวฐติ ิมา พิลา

- 10,000 เงนิ อดุ หนุนรายหวั นางอัจฉราพร คำอยู่

โครงการ/กจิ กรรม งบดำเนินงาน

13.โครงการบ้านนกั วิทยาศาสตร์นอ้ ย ระดบั คา่ วสั ดุ คา่ ใชส้ อย ค
ประถมศึกษา
10,000 -
14.โครงการจัดซอื้ สอื่ วัสดุการเรยี นการสอน
เดก็ ปฐมวัย 30,000 -

15.โครงการพัฒนาคุณภาพนักเรยี นปฐมวยั 30,000 -
16.โครงการอนบุ าลสานฝนั บัณฑิตน้อย 10,000 -
17.โครงการการจดั การเรยี นการสอนทางไกล 50,000 -

แผนปฏบิ ัตริ าชการ โรงเรยี นบา้ นวงั กวาง ประจำปงี บประมาณ 2565 | 17 ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคติด 30,000 -
เช้อื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) 30,000 -
กลุม่ งานบรหิ ารงานงบประมาณและแผน 200,000 -
1. โครงการพัฒนางานการเงินและบัญชี
2. โครงการพัฒนางานพัสดุและสินทรพั ย์ 170,000 -
3. โครงการซ่อมแซมปรบั ปรงุ ครุภณั ฑ์และ 5,000 -
สิ่งกอ่ สรา้ ง
4. โครงการคา่ สาธารณูปโภค 20,000 100,000
5. โครงการโรงเรียนต้านทุจรติ
กล่มุ งานบรหิ ารงานบคุ คล - 189,000
1. โครงการพัฒนาครแู ละบคุ ลากรทางการ
ศกึ ษา --
2. โครงการจัดจ้างครอู ตั ราจ้างและลูกจา้ ง
ชั่วคราว
3. โครงการทำประกนั หม่นู กั เรยี น

น (บาท) แหลง่ /ท่ีมา หัวหน้าโครงการ
รวม งบประมาณ
คา่ ตอบแทน
10,000 เงินอุดหนนุ รายหัว นางสาวพิมพลอย ตามตระกลู
-
30,000 เงนิ อุดหนนุ รายหัว นางอจั ฉราพร คำอยู่
-
30,000 เงินอดุ หนุนรายหัว นางสาวกรรณกิ า หาญคำตัน
- 10,000 เงนิ อุดหนนุ รายหวั นางสาวกรรณกิ า หาญคำตัน
- 50,000 เงินอดุ หนุนรายหัว นางสาวพิมพลอย ตามตระกลู
-

- 30,000 เงินอุดหนนุ รายหวั นางเตือนใจ เหมือนชา้ ง
- 30,000 เงนิ อดุ หนุนรายหัว นางสาวกรรณิกา หาญคำตัน
- 200,000 เงินอดุ หนนุ รายหวั นางสาวกรรณกิ า หาญคำตัน

- 170,000 เงนิ อุดหนนุ รายหัว นางสาวพมิ พลอย ตามตระกลู
- 5,000 เงินอุดหนุนรายหัว นางสาวกรรณิกา หาญคำตนั

9,000 129,000 เงนิ อุดหนุนรายหัว นางอจั ฉราพร คำอยู่

- 189,000 เงินอดุ หนนุ รายหัว นางอัจฉราพร คำอยู่

- - - นางเตือนใจ เหมือนช้าง

โครงการ/กิจกรรม ค่าวสั ดุ งบดำเนนิ งาน

กลุม่ งานบรหิ ารงานทวั่ ไป คา่ ใช้สอย ค
1. โครงการปรบั ปรุงพัฒนาภูมทิ ัศนแ์ ละ
60,000 -
สิง่ แวดล้อม
2. โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ 10,000 -
3. โครงการพฒั นาร้านค้าสหกรณโ์ รงเรยี น 50,000 -
4. โครงการวันสำคัญ 30,000 -
5. โครงการพฒั นางานกองทุนกู้ยืมเพ่ือ -
-
การศึกษา (กยศ.)
แผนปฏบิ ัตริ าชการ โรงเรยี นบา้ นวงั กวาง ประจำปงี บประมาณ 2565 | 18 6. โครงการพัฒนาระบบเครือข่ายและ 30,000 -

เทคโนโลยสี ารสนเทศ 30,000 -
7. โครงการประชาสัมพันธโ์ รงเรยี น 20,000 -
8. โครงการพฒั นางานธรุ การโรงเรยี น 30,000 -
9. โครงการส่งเสรมิ พฒั นาความสามารถพเิ ศษ
30,000 -
ด้านกฬี า
10.โครงการสง่ เสริมพัฒนาความสามารถ 30,000 100,000

พิเศษด้านดนตรี 20,000 -
11.โครงการทัศนศึกษาแหล่งเรยี นรู้
12.โครงการเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ - - 10,000

เนตรนารี 20,000 -
13.โครงการนักศึกษาวชิ าทหาร
14.โครงการสภานักเรียนและส่งเสริม

ประชาธปิ ไตยในโรงเรียน

น (บาท) แหล่ง/ทม่ี า หัวหน้าโครงการ
รวม งบประมาณ
ค่าตอบแทน
60,000 เงินอดุ หนุนรายหวั นางรตั นา แก้วยม
-
10,000 เงนิ อุดหนนุ รายหัว นางปาริชาติ จนั อนิ
- 50,000 เงนิ กิจกรรมพัฒนาผ้เู รียน นางวิจติ รา ประพัทธาคณิ ี
- 30,000 เงินอดุ หนนุ รายหวั นางสาวระเบยี บ คำสิงห์
-
- - - นางวชิ ุลดา ดษิ ฐกร

- 30,000 เงนิ อดุ หนุนรายหวั นางสาวพมิ พลอย ตามตระกลู

- 30,000 เงินอุดหนนุ รายหวั นางสาวสุธรี า บตุ รอามาตย์
- 20,000 เงนิ อดุ หนุนรายหัว นางรตั นา แกว้ ยม
- 30,000 เงินกจิ กรรมพัฒนา นายบุญยงค์ ประจำเมือง

- ผู้เรยี น

- 30,000 เงินกิจกรรมพัฒนา นางสาวสุธรี า บตุ รอามาตย์
10,000
ผ้เู รยี น
-
- 130,000 เงนิ กจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น นางสายพร ขวัญพร้อม
30,000 เงินกจิ กรรมพัฒนา นายบุญยงค์ ประจำเมือง

ผ้เู รยี น

10,000 เงินกจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น นางสาวอรุนีย์ วนั ไชย
20,000 เงนิ กจิ กรรมพฒั นา นายบุญยงค์ ประจำเมือง

ผเู้ รยี น

โครงการ/กจิ กรรม ค่าวสั ดุ งบดำเนินงาน
20,000
15.โครงการปจั ฉมิ นิเทศ 10,000 ค่าใช้สอย ค
16.โครงการ To Be Number One 50,000
17.โครงการสถานศึกษาปลอดภัย 10,000
-
-

แผนปฏบิ ัตริ าชการ โรงเรยี นบา้ นวงั กวาง ประจำปงี บประมาณ 2565 | 19

น (บาท) แหลง่ /ท่มี า หัวหนา้ โครงการ
รวม งบประมาณ
ค่าตอบแทน
30,000 เงินกิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน นางสาวแรมเดอื น ทองจา
-
- 10,000 เงินกจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี น นางสาวสธุ รี า บตุ รอามาตย์
-
50,000 เงินกจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน นางวิชุลดา ดิษฐกร

รายละเอียดโครงการ

โครงการ สง่ เสรมิ ความเปน็ เลิศทางวชิ าการ
แผนงานของโรงเรียน งานวิชาการ
สนองยทุ ธศาสตร์โรงเรียน ยทุ ธศาสตร์ที่ 1, 3
สนองยทุ ธศาสตร์ สพป.พช.2 ยุทธศาสตรท์ ี่ 1, 3
สนองจดุ เน้น สพฐ. จดุ เน้นท่ี 1, 3
ลกั ษณะของโครงการ โครงการต่อเน่ือง
ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ นางสายพร ขวัญพร้อม,นางสาววชิ ญาดา กนั โส,นางวจิ ติ รา ประพัทธาคณิ ,ี
นางสาวพิมพลอย ตามตระกลู ,นางสาวส่องนภา สายทองดี
ระยะเวลาดำเนนิ การ 1 ตุลาคม 2564 – 30 กันยายน 2565

1. หลักการและเหตผุ ล
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 กำหนดให้มีการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน

โดยมุ่งเน้นการจัดการศึกษาทั้งด้านความรู้ ความคิด ความสามารถ คุณธรรม กระบวนการเรียนรู้และ
ความรับผิดชอบต่อสังคม โดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ ทุกคนมีความสามารถในการเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้
ตามธรรมชาติและเตม็ ตามศกั ยภาพ ซ่ึงสอดคล้องกับการจัดการศึกษาในยุคปัจจบุ ัน สถานศึกษาให้มีคุณภาพ
และสามารถพัฒนาผ้เู รียนเพื่อยกระดับคุณภาพสถานศึกษาสู่มาตรฐานซึ่งก่อใหเ้ กิดการพัฒนาคุณลักษณะของ
ผู้เรียน คือ เก่ง ดี มีสุข ได้นั้น สถานศึกษาจำเป็นต้องจัดการศึกษาเพื่อตอบสนองพระราชบัญญัติ
การศึกษาแห่งชาติ ครูผู้สอนได้นำทักษะกระบวนการเรียนรู้ กิจกรรมและประสบการณต์ ่าง ๆ จัดให้ผู้เรยี น
อย่างเต็มความสามารถ และโรงเรียนได้ส่งเสริมให้นักเรียนร่วมแข่งขันทักษะทางวิชาการในทุกระดับ
ทุกหน่วยงานที่จัดแข่งขัน เพื่อส่งเสริมคุณภาพของผู้เรียนให้ไปสู่ความเป็นเลิศทางวิชาการได้อย่างมีคุณภาพ
เต็มศกั ยภาพของผ้เู รียน

2. วตั ถปุ ระสงค์
2.1 เพื่อให้ผ้เู รยี นเกดิ การเรยี นรทู้ ้ังทางดา้ นทฤษฎีและปฏิบตั ดิ ยี ่ิงขนึ้
2.2 เพอ่ื สง่ เสริมให้นกั เรียนร่วมแข่งขันทกั ษะทางวชิ าการในทกุ ด้านตามศักยภาพ

3. เป้าหมาย
3.1 ดา้ นปรมิ าณ
3.1.1 ผเู้ รยี นทุกคนไดร้ ับการสง่ เสริมการเรยี นรู้ท้งั ด้านทฤษฎแี ละปฏิบตั ิทางวชิ าการในทุกกลุ่ม

สาระการเรียนรู้ตามท่ีตนถนดั
3.1.2 ร้อยละ 90.00 ของผูเ้ รียนท่ีมีความสามารถพเิ ศษ ได้รบั การส่งเสริมพัฒนาการเรียนรู้

ดา้ นวิชาการและแข่งขันทกั ษะทางวชิ าการอย่างเต็มศักยภาพ
3.2 ดา้ นคุณภาพ
3.2.1 ผ้เู รยี นไดร้ บั การพฒั นาความเป็นเลิศทางวชิ าการตามความถนดั และเตม็ ศกั ยภาพ
3.2.2 ผเู้ รียนทมี่ คี วามสามารถพเิ ศษเขา้ แขง่ ขนั ทักษะทางวชิ าการ

แผนปฏบิ ัตริ าชการ โรงเรยี นบ้านวังกวาง ประจำปีงบประมาณ 2565 | ๒๑

4. กิจกรรมดำเนนิ การ

กิจกรรม ระยะเวลา ผรู้ ับผดิ ชอบ

กจิ กรรมที่ 1 การแข่งขนั ศิลปหัตถกรรม 1 ต.ค. 64 - 30 ก.ย. 65 คณะครูโรงเรียนบ้านวังกวาง

ทางวิชาการของนักเรียน

กิจกรรมท่ี 2 การแขง่ ขันทักษะวชิ าการ 1 ต.ค. 64 - 30 ก.ย. 65 นางสายพร ขวัญพร้อม

กจิ กรรมท่ี 3 เปิดรัว้ โรงเรียน (Open-House) 1 ต.ค. 64 - 30 ก.ย. 65 นางวิชุลดา ดษิ ฐกร

กจิ กรรมท่ี 4 การสง่ เสรมิ และพฒั นาทกั ษะ 1 ต.ค. 64 - 30 ก.ย. 65 นางสาววชิ ญาดา กนั โส

การอา่ น-การเขียน

กจิ กรรมท่ี 5 ติว O-NET, NT, RT ภาคเรยี น 2/2564 นางสาวสอ่ งนภา สายทองดี

กิจกรรมที่ 6 การสอบ O-NET, NT, RT ภาคเรยี น 2/2564 นางสายพร ขวัญพร้อม

กจิ กรรมท่ี 7 การพฒั นาอจั ฉรยิ ภาพ 1 ต.ค. 64 - 30 ก.ย. 65 นางสายพร ขวัญพร้อม,

คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ นางสาวพิมพลอย ตามตระกลู ,

และภาษาอังกฤษ นางสาวส่องนภา สายทองดี

กจิ กรรมที่ 8 ประเมินผล สรปุ รายงาน มี.ค. 65 / ก.ย. 65 นางสายพร ขวัญพร้อม

5. งบประมาณการ

5.1 แหลง่ งบประมาณ เงินอดุ หนุน (ค่าจดั การเรียนการสอน) 190,000 บาท

5.2 รายละเอียดการใชง้ บประมาณ

โครงการ/กิจกรรม งบประมาณ (บาท)
คา่ วสั ดุ คา่ ใช้สอย คา่ ตอบแทน รวม

กิจกรรมท่ี 1 การแข่งขันศลิ ปหตั ถกรรม 20,000 50,000 - 70,000

ทางวิชาการของนักเรยี น

กจิ กรรมท่ี 2 การแขง่ ขันทกั ษะวชิ าการ 10,000 - - 10,000

กิจกรรมท่ี 3 เปดิ ร้ัวโรงเรียน (Open-House) 40,000 10,000 - 50,000

กจิ กรรมที่ 4 การสง่ เสริมและพฒั นาทกั ษะ 10,000 - - 10,000

การอา่ น-การเขียน

กิจกรรมท่ี 5 ติว O-NET, NT, RT 10,000 - - 10,000

กิจกรรมที่ 6 การสอบ O-NET, NT, RT - 30,000 - 30,000

กจิ กรรมที่ 7 การพัฒนาอจั ฉริยภาพ 10,000 - - 10,000

คณติ ศาสตร์ วทิ ยาศาสตรแ์ ละ

ภาษาองั กฤษ

กิจกรรมท่ี 8 ประเมินผล สรปุ รายงาน 100,000 90,000 - 190,000

รวม 100,000 90,000 - 190,000

หมายเหตุ คา่ ใช้จ่ายสามารถถ่ัวเฉลีย่ ไดท้ กุ รายการ

แผนปฏบิ ัตริ าชการ โรงเรยี นบ้านวงั กวาง ประจำปีงบประมาณ 2565 | ๒๒

๖. ผลทีค่ าดวา่ จะไดร้ ับ
6.1 ผู้เรยี นมีผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นเพิ่มขึน้ ทุกกลุม่ สาระ
6.2 ผู้เรยี นมีผลการประเมินระดบั ชาติสูงข้นึ
6.3 ผูเ้ รียนนำความรแู้ ละทักษะกระบวนการเรยี นรู้ท่ีได้รับไปประยุกตใ์ ช้ในชีวติ ประจำวันได้
6.4 ผเู้ รยี นได้รับประสบการณ์ โอกาสในการเพ่ิมพนู ความรู้ และพัฒนาตนเองได้อยา่ งเต็มศักยภาพ

๗. การวดั และประเมนิ ผล วธิ กี ารประเมินผล เครื่องมือที่ใช้
1. ทดสอบ 1. แบบทดสอบ
ตวั ช้ีวัดความสำเรจ็ 2. การวัดผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี น
1. แบบสำรวจ
1. ร้อยละของนักเรียนที่ไดร้ บั การพฒั นา 1. สำรวจ
ความเปน็ เลศิ ทางวชิ าการในทุกกลุ่ม
สาระการเรยี นรู้

2. ร้อยละของนักเรยี นที่ไดร้ บั การส่งเสรมิ
ใหเ้ ขา้ ร่วมการแขง่ ขันทักษะความเป็น
เลศิ ทางวิชาการ

ลงชอื่ ผู้เสนอโครงการ ลงชอื่ ผูเ้ สนอโครงการ
( นางสายพร ขวญั พร้อม ) ( นางสาววิชญาดา กนั โส )
ครู คศ.3
ครู คศ.2

ลงช่อื ผเู้ สนอโครงการ ลงช่อื ผู้เสนอโครงการ
( นางวิจิตรา ประพัทธาคิณี ) ( นางสาวพิมพลอย ตามตระกลู )

ครู คศ.1 ครู คศ.1

ลงชือ่ ผเู้ สนอโครงการ
( นางสาวส่องนภา สายทองดี )

ครู คศ.3

ลงช่ือ ผู้เห็นชอบโครงการ
( นายทองคำ นนั ทะญาติ )

ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาโรงเรยี นบา้ นวงั กวาง

ลงชอื่ ผู้อนมุ ตั โิ ครงการ
( นายถิรธนา สุทธะลกั ษณ์ )

ผู้อำนวยการโรงเรยี นบา้ นวังกวาง

แผนปฏบิ ตั ริ าชการ โรงเรยี นบ้านวังกวาง ประจำปงี บประมาณ 2565 | ๒๓

โครงการ สง่ เสริมการเรยี นรบู้ รู ณาการตามแนวทางสะเต็มศึกษา
แผนงานของโรงเรยี น งานวิชาการ
สนองยทุ ธศาสตร์โรงเรยี น ยุทธศาสตร์ที่ 1
สนองยุทธศาสตร์ สพป.พช.2 ยุทธศาสตรท์ ่ี 1
สนองจุดเนน้ สพฐ. จุดเน้นท่ี 1
ลกั ษณะของโครงการ โครงการตอ่ เน่ือง
ผูร้ ับผดิ ชอบโครงการ นางสาวระเบยี บ คำสิงห์,นางสาวพมิ พลอย ตามตระกูล,นางสาวสุธรี า
บตุ รอามาตย,์ นางสาวนวลตา ยะลี,นางสายพร ขวัญพรอ้ ม,นางลดั ดาวัลย์
ระยะเวลาดำเนนิ การ มัฏฐารักษ,์ นางวจิ ิตรา ประพัทธาคณิ ี,นางสาวแรมเดือน ทองจา
1 ตลุ าคม 2564 – 30 กนั ยายน 2565

1. หลักการและเหตุผล
ตามทก่ี ระทรวงศึกษาธิการกำหนดนโยบาย “การจัดการเรียนรู้ตามแนวทางสะเตม็ ศึกษา” เพ่ือให้

สถานศึกษาสามารถบริหารจัดการเวลาเรียนตามโครงสร้างหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2560) และการจัดกิจกรรมโดยเพิ่มเวลาและโอกาสให้ผู้เรียนได้
ลงมือปฏิบัติจริงโดยให้โรงเรียน โดยให้ผู้เรียนทำกิจกรรมสร้างสรรค์ต่าง ๆ นอกห้องเรียนอย่างหลากหลาย
เพื่อเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ทุกด้านในรูปแบบกิจกรรมเสริมหลักสูตร ซึ่งควรจัดการเรียนรู้เพื่อให้ผู้เรียน
ไดร้ ับการพัฒนาองค์ความรู้ด้านวทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี และทักษะการออกแบบเชิงวิศวกรรม
พร้อมสำหรบั การดำรงชวี ิตในศตวรรษที่ 21 และมีความสามารถในการแข่งขันระดับนานาชาติ

ดังนั้นโรงเรียนบ้านวังกวางจึงได้ดำเนินการจัดทำโครงการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ตามแนวทาง
สะเต็มศึกษา รปู แบบการจัดกิจกรรมบรู ณาการโดยสอดคลอ้ งและเชือ่ มโยงกับมาตรฐานการเรียนรู้และตวั ชี้วัด
ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2560) เน้นการจัด
กิจกรรมการเรียนรู้อย่างมีความสขุ โดยการใชว้ ธิ ีการจัดกิจกรรมตามแนวทางสะเต็มศึกษาท่ีหลากหลายอย่าง
เหมาะสม เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้วางแผน คิดวิเคราะห์ สืบค้น และให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ร่วมกันเป็นทีม
ใช้แหล่งเรยี นรู้ ภูมิปัญญา สิ่งแวดลอ้ มและเทคโนโลยสี ารสนเทศ เพื่อพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ และเตรียม
ความพรอ้ มให้กับนกั เรียนได้นำไปประยุกตใ์ ช้ในชวี ติ ประจำวนั

2. วตั ถุประสงค์
2.1 เพอ่ื ใหผ้ ู้เรียนเกิดการเรียนรู้และสามารถบูรณาการความรู้ทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี กระบวนการ

ทางวิศวกรรม และคณติ ศาสตร์ ไปใชแ้ ก้ไขปัญหาในชีวติ จริง
2.2 เพื่อให้ผ้เู รยี นได้พฒั นาทกั ษะการเรยี นรู้แหง่ ศตวรรษที่ 21

3. เป้าหมาย
3.1 ด้านปรมิ าณ
3.1.1 ร้อยละ 85.00 ของผู้เรยี นที่ได้รับการจดั การเรียนรู้ตามแนวทางสะเต็มศึกษาเกิดการ

เรยี นรู้และสามารถบรู ณาการความร้ทู างวทิ ยาศาสตร์ เทคโนโลยี กระบวนการทางวิศวกรรม และคณิตศาสตร์
ไปใชแ้ ก้ไขปัญหาในชวี ิตจริง

แผนปฏิบัตริ าชการ โรงเรยี นบา้ นวงั กวาง ประจำปงี บประมาณ 2565 | ๒๔

3.2 ด้านคุณภาพ
3.2.1 ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้และสามารถบูรณาการความรู้ทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี

กระบวนการทางวศิ วกรรม และคณติ ศาสตร์ ไปใช้แก้ไขปญั หาในชวี ิตจริง
3.2.2 ผ้เู รียนไดร้ ับการพัฒนาทกั ษะการเรียนรแู้ ห่งศตวรรษท่ี 21

4. กจิ กรรมดำเนินการ ระยะเวลา ผ้รู ับผดิ ชอบ
กิจกรรม
1 ต.ค. 64 - 30 ก.ย. 65 นางสาวพมิ พลอย ตามตระกูล,
กิจกรรมท่ี 1 การจัดการเรยี นรู้ตาม
แนวทางสะเต็มศกึ ษา นางสาวนวลตา ยะล,ี
ระดับช้นั ประถมศึกษา
นางลัดดาวลั ย์ มัฏฐารกั ษ์,
กิจกรรมท่ี 2 การจดั การเรยี นรตู้ าม
แนวทางสะเต็มศึกษา นางวิจติ รา ประพัทธาคิณี
ระดับชนั้ มธั ยมศึกษา
1 ต.ค. 64 - 30 ก.ย. 65 นางสาวระเบยี บ คำสิงห์,
กิจกรรมท่ี 4 ประเมินผล สรุป รายงาน
นางสาวสุธรี า บุตรอามาตย์,

นางสายพร ขวัญพร้อม,

นางสาวแรมเดอื น ทองจา

มี.ค. 65 / ก.ย. 65 นางสาวระเบียบ คำสงิ ห,์

นางสายพร ขวัญพรอ้ ม

5. งบประมาณการ

5.1 แหล่งงบประมาณ เงนิ อุดหนุน (ค่าจัดการเรียนการสอน) 40,000 บาท

5.2 รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ

โครงการ/กจิ กรรม งบประมาณ (บาท) รวม
คา่ วัสดุ คา่ ใชส้ อย ค่าตอบแทน 10,000

กจิ กรรมที่ 1 การจดั การเรยี นรู้ตามแนวทาง 10,000 - - 30,000

สะเต็มศึกษา ระดบั ชนั้ -
40,000
ประถมศกึ ษา

กจิ กรรมที่ 2 การจัดการเรียนรตู้ ามแนวทาง 30,000 - -

สะเตม็ ศึกษา ระดบั ช้นั

มัธยมศึกษา

กจิ กรรมท่ี 3 ประเมนิ ผล สรุป รายงาน ---

รวม 40,000 - -

หมายเหตุ คา่ ใชจ้ า่ ยสามารถถัว่ เฉลี่ยไดท้ ุกรายการ

๖. ผลท่คี าดวา่ จะไดร้ บั
6.1 ผู้เรียนได้รับประสบการณ์ และพฒั นาตนเองได้อย่างเตม็ ศกั ยภาพ
6.2 ผเู้ รียนมผี ลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นทีส่ ูงขนึ้
6.3 ผู้เรยี นสามารถทำงานเปน็ ทมี และมีความรับผดิ ชอบต่อหน้าที่

แผนปฏบิ ัตริ าชการ โรงเรยี นบ้านวงั กวาง ประจำปงี บประมาณ 2565 | ๒๕

๗. การวัดและประเมนิ ผล

ตวั ช้วี ดั ความสำเรจ็ วธิ กี ารประเมนิ ผล เครอ่ื งมอื ที่ใช้
1. แบบทดสอบ
1. ร้อยละของนักเรยี นท่ีมผี ลสัมฤทธ์ิ 1. ทดสอบ
1. แบบสอบถาม
ทางการเรียนสงู ข้นึ เม่ือส้นิ ภาคเรียน ความพึงพอใจ

2. ระดบั ความพงึ พอใจของนักเรยี นทมี่ ีต่อ 1. ตอบแบบสอบถาม

การจัดการเรยี นรูต้ ามแนวทาง

สะเตม็ ศึกษา

ลงชื่อ ผู้เสนอโครงการ ลงชอื่ ผ้เู สนอโครงการ
( นางสาวระเบยี บ คำสงิ ห์ ) ( นางสาวพิมพลอย ตามตระกูล )

ครู คศ.3 ครู คศ.1

ลงชื่อ ผู้เสนอโครงการ ลงช่ือ ผู้เสนอโครงการ
( นางสาวสธุ ีรา บตุ รอามาตย์ ) ( นางสาวนวลตา ยะลี )

ครู คศ.1 ครผู ชู้ ว่ ย

ลงช่อื ผู้เสนอโครงการ ลงชอ่ื ผู้เสนอโครงการ
( นางสายพร ขวญั พร้อม ) ( นางลดั ดาวลั ย์ มัฏฐารกั ษ์ )
ครู คศ.3
ครู คศ.3

ลงชอ่ื ผู้เสนอโครงการ ลงชอื่ ผูเ้ สนอโครงการ
( นางวิจิตรา ประพทั ธาคิณี ) ( นางสาวแรมเดือน ทองจา )

ครู คศ.1 ครู คศ.1

ลงชอ่ื ผู้เห็นชอบโครงการ
( นายทองคำ นันทะญาติ )

ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษาโรงเรยี นบ้านวงั กวาง

ลงช่อื ผู้อนมุ ัตโิ ครงการ
( นายถิรธนา สทุ ธะลกั ษณ์ )

ผ้อู ำนวยการโรงเรียนบ้านวงั กวาง

แผนปฏิบัตริ าชการ โรงเรยี นบา้ นวังกวาง ประจำปีงบประมาณ 2565 | ๒๖

โครงการ พัฒนากระบวนการจัดการเรยี นรู้
แผนงานของโรงเรียน งานวิชาการ
สนองยุทธศาสตร์โรงเรียน ยทุ ธศาสตร์ที่ 1, 4
สนองยทุ ธศาสตร์ สพป.พช.2 ยุทธศาสตรท์ ี่ 1, 4
สนองจุดเน้น สพฐ. จุดเนน้ ที่ 1, 4
ลกั ษณะของโครงการ โครงการต่อเนื่อง
ผูร้ บั ผดิ ชอบโครงการ นางสายพร ขวัญพรอ้ ม,นางสาววิชญาดา กนั โส,นางวิจติ รา ประพัทธาคิณี,
นางสาวพมิ พลอย ตามตระกูล,นางสาวส่องนภา สายทองดี
ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตลุ าคม 2564 – 30 กนั ยายน 2565

1. หลักการและเหตุผล
หลักสูตรการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน พุทธศักราช 2551 ได้กำหนดให้ครูจัดการเรียนรู้โดยยึดผูเ้ รียนเปน็

สำคัญ ใหผ้ เู้ รียนไดเ้ รียนร้ดู ว้ ยตนเองจากการลงมือปฏบิ ัติกิจกรรมการเรียนรู้ เพือ่ ให้ผ้เู รียนได้พัฒนาอย่างเต็ม
ศักยภาพทั้ง 3 ด้าน ได้แก่ ด้านความรู้ ด้านทักษะกระบวนการและด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์
ในการจัดการเรียนรู้เพื่อให้ผู้เรียนเป็นผู้ลงมือปฏิบัติดว้ ยตนเองและบรรลเุ ป้าหมายการเรียนรู้ทั้ง 3 ด้านนั้น
จำเป็นต้องมีสื่อการเรียนการสอนและแหล่งเรียนรู้ที่เหมาะสมกับวัยของผู้เรียนและลักษณะเนื้อหาหรือ
กจิ กรรมนน้ั ๆ ด้วย เนอ่ื งจากสอ่ื การเรียนการสอนหรือแหล่งเรียนรู้ที่เหมาะสมและมีประสิทธิภาพจะช่วยให้
ผ้เู รยี นเกดิ การเรยี นรูแ้ ละบรรลุเปา้ หมายการเรียนรใู้ นเวลาอนั รวดเรว็

โรงเรียนบ้านวังกวาง ได้เล็งเห็นความสำคัญของการใช้สื่อการเรียนการสอนและแหล่งเรียนรู้ทั้งใน
และนอกโรงเรียน ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้กับนักเรียน จึงมีการส่งเสริมให้ครูผลิตและพัฒนาสื่อการ
สอนเพื่อนำไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ให้กับนักเรียน รวมถึงการพัฒนาปรับปรุงแหล่งเรียนรู้ทั้งภายในและ
ภายนอกสถานศึกษาให้มีสภาพเหมาะสมต่อการเรียนการสอน ทั้งหมดนั้นเพื่อให้การจัดการเรียนรู้ของครูใน
ทกุ กลุ่มสาระการเรยี นรู้มปี ระสิทธิภาพและไดป้ ระสิทธผิ ลท่ดี ีย่งิ ขึ้น

2. วตั ถุประสงค์
2.1 เพื่อส่งเสริมใหค้ รูสร้างและพัฒนาส่อื การเรยี นรู้ในการจดั การเรยี นการสอน
2.2 เพื่อพัฒนาปรับปรุงให้แหล่งเรียนรู้ทั้งภายในและภายนอกมีสภาพเหมาะสม เอื้อต่อการจัด

การเรียนการสอน
2.3 เพื่อพัฒนาปรับปรงุ สภาพหอ้ งเรียนและห้องปฏบิ ตั ิการอื่นๆ ใหม้ ีบรรยากาศเออ้ื ตอ่ การเรยี นรู้ของ

นักเรียน

3. เปา้ หมาย
3.1 ดา้ นปรมิ าณ
3.1.1 ร้อยละ 90.00 ของครูผู้สอนขอรับงบประมาณเพื่อผลิตและ/หรือพัฒนาสื่อการเรียน

การสอน
3.1.2 ร้อยละ 85.00 ของผู้เรียนมคี วามพงึ พอใจต่อการจดั การเรียนรู้ในระดับดมี าก

3.2 ดา้ นคุณภาพ
3.2.1 ครูใชส้ ื่อการสอนในการจดั กิจกรรมการเรียนการสอนได้อย่างมีประสทิ ธิภาพ
3.2.2 แหล่งเรยี นรมู้ ีสภาพเหมาะสม เอ้ือตอ่ การจัดการเรยี นการสอน

แผนปฏิบตั ริ าชการ โรงเรยี นบา้ นวงั กวาง ประจำปีงบประมาณ 2565 | ๒๗

4. กจิ กรรมดำเนนิ การ ระยะเวลา ผรู้ ับผิดชอบ

กจิ กรรม 1 ต.ค. 64 - 30 ก.ย. 65 คณะครฝู า่ ยวชิ าการ
กจิ กรรมที่ 1 การสง่ เสริมการผลิตและใช้
1 ต.ค. 64 - 30 ก.ย. 65 นางชมพูนุช จนั ทรต์ นื
สื่อ นวตั กรรมและเทคโนโลยี
ในการจัดการเรียนรู้ 1 ต.ค. 64 - 30 ก.ย. 65 ครูประจำชน้ั ทุกชั้น
มี.ค. 63 / ก.ย. 64 คณะครูฝา่ ยวิชาการ
กิจกรรมท่ี 2 การพฒั นาแหล่งเรยี นรู้
ภายในและภายนอก
สถานศึกษา

กิจกรรมที่ 3 การพัฒนามุมเรียนรู้ใน
ห้องเรยี น

กจิ กรรมที่ 4 ประเมนิ ผล สรุป รายงาน

5. งบประมาณการ

5.1 แหล่งงบประมาณ เงินอดุ หนนุ (ค่าจดั การเรียนการสอน) 100,000 บาท

5.2 รายละเอียดการใชง้ บประมาณ

โครงการ/กิจกรรม งบประมาณ (บาท)
คา่ วสั ดุ คา่ ใชส้ อย ค่าตอบแทน รวม

กิจกรรมที่ 1 การส่งเสริมการผลิตและใชส้ อื่ 40,000 - - 40,000

การเรยี นการสอน

กจิ กรรมท่ี 2 การพัฒนาแหล่งเรียนร้ภู ายใน 10,000 - - 10,000

และภายนอกสถานศึกษา

กจิ กรรมที่ 3 การพัฒนามุมเรยี นรใู้ น 50,000 - - 50,000

หอ้ งเรยี น

กจิ กรรมท่ี 4 ประเมนิ ผล สรปุ รายงาน ----

รวม 100,000 - - 100,000

หมายเหตุ คา่ ใช้จ่ายสามารถถวั่ เฉลย่ี ไดท้ กุ รายการ

๖. ผลที่คาดว่าจะไดร้ บั
6.1 ครูสรา้ งและพัฒนาสื่อการเรยี นการสอนไดอ้ ยา่ งเหมาะสมกับการจดั การเรยี นรใู้ นศตวรรษท่ี 21
6.2 ครูใช้สอื่ การสอนในการจัดกิจกรรมได้อย่างมีประสิทธิภาพ
6.3 แหลง่ เรยี นรไู้ ดร้ บั การพัฒนา ปรับปรงุ ซ่อมแซมให้มีสภาพเหมาะสม เอื้อตอ่ การจัดการเรียนรู้
6.4 หอ้ งเรยี นและห้องปฏิบตั ิการอนื่ ๆ ได้รับการพัฒนาปรับปรุงให้มบี รรยากาศเอ้ือต่อการเรียนรู้ของ

นกั เรียน

แผนปฏบิ ตั ริ าชการ โรงเรยี นบา้ นวงั กวาง ประจำปีงบประมาณ 2565 | ๒๘

๗. การวัดและประเมนิ ผล วธิ กี ารประเมินผล เครือ่ งมอื ท่ีใช้
1. สำรวจ 1. แบบสำรวจ
ตัวช้วี ัดความสำเรจ็
1. ตอบแบบสอบถาม 1. แบบสอบถาม
1. รอ้ ยละของครทู ่ีขอรับงบประมาณใน ความคิดเห็น
การพฒั นาสื่อการเรยี นรู้

2. ระดบั ความพึงพอใจในการจัดการ
เรียนรูด้ ว้ ยสอื่ และแหล่งการเรียนรู้ของ
นักเรียน

ลงช่ือ ผู้เสนอโครงการ ลงช่ือ ผู้เสนอโครงการ
( นางสายพร ขวญั พร้อม ) ( นางสาววชิ ญาดา กันโส )
ครู คศ.3
ครู คศ.2

ลงชอ่ื ผ้เู สนอโครงการ ลงชอ่ื ผู้เสนอโครงการ
( นางวิจิตรา ประพัทธาคณิ ี ) ( นางสาวพิมพลอย ตามตระกูล )

ครู คศ.1 ครู คศ.1

ลงชือ่ ผเู้ สนอโครงการ
( นางสาวส่องนภา สายทองดี )

ครู คศ.3

ลงชื่อ ผู้เห็นชอบโครงการ
( นายทองคำ นนั ทะญาติ )

ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษาโรงเรียนบา้ นวังกวาง

ลงชือ่ ผู้อนุมตั โิ ครงการ
( นายถริ ธนา สทุ ธะลกั ษณ์ )

ผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านวงั กวาง

แผนปฏบิ ตั ริ าชการ โรงเรยี นบ้านวังกวาง ประจำปงี บประมาณ 2565 | ๒๙

โครงการ พฒั นาและปรบั ปรุงหลักสตู รของสถานศกึ ษาและเอกสารประกอบหลกั สูตร
แผนงานของโรงเรยี น งานวชิ าการ
สนองยุทธศาสตร์โรงเรยี น ยทุ ธศาสตร์ที่ 1
สนองยุทธศาสตร์ สพป.พช.2 ยทุ ธศาสตร์ท่ี 1
สนองจุดเน้น สพฐ. จุดเน้นที่ 1
ลกั ษณะของโครงการ โครงการต่อเน่ือง
ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ นางสายพร ขวัญพร้อม,นางสาววชิ ญาดา กนั โส,นางวจิ ิตรา ประพัทธาคณิ ี,
นางสาวพมิ พลอย ตามตระกูล,นางสาวส่องนภา สายทองดี
ระยะเวลาดำเนนิ การ 1 ตลุ าคม 2564 – 30 กนั ยายน 2565

1. หลักการและเหตุผล
กระทรวงศึกษาธิการได้มีคำสั่งให้ใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

และฉบับปรับปรุง พ.ศ.2560 เนื่องจากหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นหลักสูตรแกนกลางที่มีลักษณะ
เป็นกรอบกว้าง ๆ มีสาระและมาตรฐานการเรียนรู้และคู่มือการจัดการเรียนรู้ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ทั้ง
8 กลุ่มเป็นแนวทางให้สถานศึกษานำไปจัดทำหลักสูตรของสถานศึกษาจัดทำคำอธิบายรายวิชา หน่วยการ
เรียนรู้ แผนการจัดการเรียนรู้ โดยออกแบบการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับผู้เรียนแต่ละคน เพื่อพัฒนาผู้เรียนได้
อยา่ งมปี ระสิทธิภาพ เต็มตามศักยภาพของผูเ้ รียน

โรงเรียนบ้านวังกวางมีการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาในระดับชั้นปฐมวัยและระดับการศึกษา
ขั้นพื้นฐาน โดยคณะครูและผู้บริหารทำหน้าที่พัฒนาหลักสตู ร การสร้าง การใช้ และการปรับปรุงหลักสตู ร
แตจ่ ากการใชห้ ลักสตู รที่ผา่ นมาหลักสูตรดงั กล่าวมีบางสว่ นไมส่ อดคล้องกับนโยบายของรฐั บาล อีกทั้งยังมีการ
เพิ่มเติมหลักสูตรต้านทุจริตเข้ามาในการศึกษา ดังนั้นโรงเรียนบ้านวังกวางจึงได้จัดทำโครงการพัฒนาและ
ปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษาและกลุ่มสาระขึ้น เพื่อปรับปรุงเปลี่ยนแปลงการจัดการศึกษาของโรงเรียนให้
สอดคล้องนโยบายของกระทรวงศึกษา และสมั พนั ธก์ ับวิถชี วี ติ ในชมุ ชนด้วย

2. วัตถปุ ระสงค์
2.1 เพื่อพัฒนาและปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษาและเอกสารประกอบหลักสูตรให้สอดคล้องกับ

นโยบายของรัฐบาลและความต้องการของท้องถน่ิ

3. เป้าหมาย
3.1 ด้านปริมาณ
3.1.1 ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ได้ปรับปรุงหลักสูตรกลุ่มสาระให้สอดคล้องกับหลักสูตร

แกนกลางการศึกษาขน้ั พื้นฐาน พทุ ธศักราช 2551 และฉบับปรบั ปรุง พ.ศ.2560
3.1.2 ครผู ู้สอนทุกคนได้นำหลักสูตรสถานศึกษาที่ปรบั ปรุงเรียบร้อยแล้วไปใช้เป็นแนวทางการ

จัดกจิ กรรมการเรยี นร้ใู ห้กับนักเรยี น
3.2 ดา้ นคุณภาพ
3.2.1 หลักสูตรสถานศึกษาและเอกสารประกอบหลักสูตรสามารถนำไปใช้เป็นแนวทางในการ

จัดการศึกษาใหก้ ับนักเรียนไดอ้ ย่างมปี ระสิทธภิ าพ
3.2.2 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังการปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษาและเอกสาร

ประกอบหลกั สูตรสงู ขึ้น

แผนปฏบิ ัตริ าชการ โรงเรยี นบ้านวังกวาง ประจำปงี บประมาณ 2565 | ๓๐

4. กิจกรรมดำเนนิ การ

กิจกรรม ระยะเวลา ผรู้ บั ผดิ ชอบ

กิจกรรมที่ 1 การพฒั นาและปรบั ปรุง 1 ต.ค. 64 - 30 ก.ย. 65 นางสาวกรรณิกา หาญคำตัน

หลกั สตู รสถานศึกษา ระดับ

ปฐมวยั

กจิ กรรมท่ี 2 การพัฒนาและปรบั ปรงุ 1 ต.ค. 64 - 30 ก.ย. 65 นางวชิ ุลดา ดิษฐกร

หลกั สตู รสถานศกึ ษา ระดบั

การศึกษาขั้นพ้นื ฐาน

กจิ กรรมที่ 3 การปรบั ปรุงเอกสารประกอบ 1 ต.ค. 64 - 30 ก.ย. 65 นางเตอื นใจ เหมือนชา้ ง

หลักสูตร กลมุ่ สาระการ

เรียนรภู้ าษาไทย

กิจกรรมที่ 4 การปรับปรุงเอกสารประกอบ 1 ต.ค. 64 - 30 ก.ย. 65 นางสายพร ขวัญพร้อม

หลกั สตู ร กลมุ่ สาระการ

เรียนรู้คณติ ศาสตร์

กิจกรรมท่ี 5 การปรบั ปรุงเอกสารประกอบ 1 ต.ค. 64 - 30 ก.ย. 65 นางสาวระเบยี บ คำสิงห์

หลักสตู ร กลุ่มสาระการ

เรียนรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละ

เทคโนโลยี

กิจกรรมท่ี 6 การปรับปรุงเอกสารประกอบ 1 ต.ค. 64 - 30 ก.ย. 65 นางสาวส่องนภา สายทองดี

หลักสูตร กลมุ่ สาระการ

เรยี นรภู้ าษาตา่ งประเทศ

กจิ กรรมท่ี 7 การปรบั ปรุงเอกสารประกอบ 1 ต.ค. 64 - 30 ก.ย. 65 นางจรญู ศรี กองวี

หลักสูตร กลุ่มสาระการ

เรยี นรู้สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา

กิจกรรมที่ 8 การปรบั ปรุงเอกสารประกอบ 1 ต.ค. 64 - 30 ก.ย. 65 นางชมพนู ชุ จันทร์ตืน

หลกั สตู ร กลุ่มสาระการ

เรยี นรู้สงั คมศึกษา ศาสนา

และวัฒนธรรม

กิจกรรมท่ี 9 การปรับปรุงเอกสารประกอบ 1 ต.ค. 64 - 30 ก.ย. 65 นายวนั ชยั สารดั

หลกั สตู ร กล่มุ สาระการ

เรยี นรู้ศลิ ปะ

กิจกรรมท่ี 10 การปรับปรุงเอกสาร 1 ต.ค. 64 - 30 ก.ย. 65 นางปารชิ าติ จันอิน

ประกอบหลักสตู ร กลมุ่ สาระ

การเรียนร้กู ารงานอาชีพ

กิจกรรมท่ี 11 การปรับปรุงเอกสาร 1 ต.ค. 64 - 30 ก.ย. 65 นายบญุ ยงค์ ประจำเมือง

ประกอบหลักสตู ร กจิ กรรม

พฒั นาผ้เู รียน

กจิ กรรมท่ี 12 ประเมนิ ผล สรปุ รายงาน ม.ี ค. 64 / ก.ย. 65 นางสายพร ขวัญพร้อม

แผนปฏบิ ัตริ าชการ โรงเรยี นบ้านวงั กวาง ประจำปีงบประมาณ 2565 | ๓๑

5. งบประมาณการ

5.1 แหลง่ งบประมาณ เงินอุดหนนุ (ค่าจัดการเรียนการสอน) 10,000 บาท

5.2 รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ

โครงการ/กจิ กรรม งบประมาณ (บาท) รวม
ค่าวสั ดุ ค่าใชส้ อย ค่าตอบแทน 2,000
3,000
กิจกรรมที่ 1 การพัฒนาและปรบั ปรุง 2,000 - -
500
หลักสตู รสถานศกึ ษา ระดบั 500
500
ปฐมวัย 500
500
กิจกรรมที่ 2 การพัฒนาและปรบั ปรุง 3,000 - - 500

หลักสตู รสถานศึกษา ระดับ 500
500
การศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน

กิจกรรมที่ 3 การปรับปรุงเอกสารประกอบ 500 - -

หลักสตู ร กลมุ่ สาระการเรียนรู้

ภาษาไทย

กิจกรรมท่ี 4 การปรับปรุงเอกสารประกอบ 500 - -

หลักสตู ร กลุม่ สาระการเรียนรู้

คณติ ศาสตร์

กิจกรรมท่ี 5 การปรบั ปรุงเอกสารประกอบ 500 - -

หลักสตู ร กลมุ่ สาระการเรียนรู้

วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี

กจิ กรรมที่ 6 การปรับปรุงเอกสารประกอบ 500 - -

หลักสูตร กลมุ่ สาระการเรยี นรู้

ภาษาตา่ งประเทศ

กจิ กรรมที่ 7 การปรับปรุงเอกสารประกอบ 500 - -

หลักสตู ร กลุ่มสาระการเรียนรู้

สุขศกึ ษาและพลศึกษา

กจิ กรรมที่ 8 การปรบั ปรุงเอกสารประกอบ 500 - -

หลักสตู ร กลุม่ สาระการเรยี นรู้

สงั คมศึกษา ศาสนาและ

วฒั นธรรม

กิจกรรมท่ี 9 การปรบั ปรุงเอกสารประกอบ 500 - -

หลกั สูตร กลมุ่ สาระการเรียนรู้

ศลิ ปะ

กิจกรรมที่ 10 การปรบั ปรุงเอกสารประกอบ 500 - -

หลกั สตู ร กลมุ่ สาระการเรียนรู้

การงานอาชพี

แผนปฏบิ ัตริ าชการ โรงเรยี นบา้ นวังกวาง ประจำปีงบประมาณ 2565 | ๓๒

โครงการ/กจิ กรรม งบประมาณ (บาท) รวม
คา่ วัสดุ คา่ ใชส้ อย คา่ ตอบแทน 1,000
กจิ กรรมท่ี 11 การปรบั ปรงุ เอกสารประกอบ 1,000 - -
หลักสตู ร กิจกรรมพัฒนา -
ผู้เรยี น --- 10,000
10,000 - -
กิจกรรมท่ี 12 ประเมินผล สรุป รายงาน
รวม

หมายเหตุ คา่ ใชจ้ า่ ยสามารถถ่ัวเฉล่ยี ไดท้ ุกรายการ

๖. ผลที่คาดวา่ จะได้รบั
6.1 หลักสูตรสถานศึกษาได้รับการปรับปรุงให้สอดคล้องกับนโยบายของรัฐบาลและตอบสนองต่อ

ความต้องการในท้องถ่ิน
6.2 เอกสารประกอบหลกั สูตรทกุ ฉบับไดร้ ับการปรบั ปรุงใหส้ อดคล้องกบั หลักสูตรสถานศึกษา

๗. การวดั และประเมนิ ผล วธิ กี ารประเมนิ ผล เคร่อื งมือที่ใช้
1. สำรวจ 1. แบบสำรวจ
ตัวชี้วัดความสำเรจ็
1. ทดสอบ 1. แบบทดสอบ
1. หลกั สูตรสถานศึกษาและเอกสาร
ประกอบหลกั สตู รได้รบั การปรับปรงุ
ครบถ้วนสมบูรณ์

2. ระดับผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนทุกกลุม่
สาระของนกั เรยี น

ลงช่ือ ผเู้ สนอโครงการ ลงชอ่ื ผู้เสนอโครงการ
( นางสายพร ขวญั พร้อม ) ( นางสาววิชญาดา กันโส )
ครู คศ.3
ครู คศ.2

ลงช่ือ ผ้เู สนอโครงการ ลงชอ่ื ผ้เู สนอโครงการ
( นางวจิ ติ รา ประพัทธาคณิ ี ) ( นางสาวพมิ พลอย ตามตระกลู )

ครู คศ.1 ครู คศ.1

ลงชอ่ื ผ้เู สนอโครงการ
( นางสาวส่องนภา สายทองดี )

ครู คศ.3

แผนปฏิบตั ริ าชการ โรงเรยี นบ้านวงั กวาง ประจำปงี บประมาณ 2565 | ๓๓

ลงชื่อ ผู้เห็นชอบโครงการ
( นายทองคำ นันทะญาติ )

ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาโรงเรยี นบา้ นวงั กวาง
ลงชือ่ ผู้อนมุ ตั โิ ครงการ
( นายถริ ธนา สทุ ธะลกั ษณ์ )
ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนบ้านวงั กวาง

แผนปฏบิ ตั ริ าชการ โรงเรยี นบา้ นวังกวาง ประจำปงี บประมาณ 2565 | ๓๔

โครงการ นิเทศภายในโรงเรียน
แผนงานของโรงเรยี น งานวชิ าการ
สนองยุทธศาสตร์โรงเรียน ยทุ ธศาสตร์ท่ี 1
สนองยทุ ธศาสตร์ สพป.พช.2 ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 1
สนองจดุ เนน้ สพฐ. จดุ เน้นที่ 1
ลกั ษณะของโครงการ โครงการตอ่ เน่ือง
ผู้รบั ผิดชอบโครงการ นายถิรธนา สุทธะลกั ษณ์,นางวิชลุดา ดษิ ฐกร,นางสายพร ขวญั พร้อม
ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 2564 – 30 กันยายน 2565

1. หลกั การและเหตุผล
งานนิเทศภายในเป็นงานวิชาการซึ่งเป็นกระบวนการสำคัญในการที่จะพัฒนาและส่งเสริมให้

การจัดการเรียนการสอนมีประสิทธิภาพ และเป็นการกระตุ้นช่วยเหลือแนะนำบุคลากรภายในโรงเรียน
ได้ร่วมมือกันในการพัฒนาการเรียนการสอนให้บรรลุผลตามจุดมุง่ หมายของหลักสูตรที่กำหนดไว้ ซึ่งโรงเรยี น
บ้านวังกวาง ได้ตระหนักให้ความสำคัญของงานนิเทศภายในมาโดยตลอดโดยมุ่งหวังว่า งานนิเทศภายในจะ
ช่วยให้ครูผู้สอนพัฒนาตนเองและจัดกิจกรรมการเรียนการสอนไดอ้ ย่างมีประสิทธิภาพโดยคำนึงถึงผู้เรยี นเปน็
สำคัญ เพอ่ื ใหเ้ ป็นไปตามแนวทางการปฏริ ปู กระบวนการเรียนรู้ตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ

2. วตั ถุประสงค์
2.1 เพื่อให้ครูผู้สอนได้พัฒนาการเรียนการสอน โดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญและใช้แฟ้มสะสมผลงาน

ประกอบในการประเมิน
2.2 เพื่อใหค้ รูผ้สู อนปรับปรุงห้องเรยี นใหม้ บี รรยากาศเออ้ื ตอ่ การการเรียนการสอน
2.3 เพื่อพฒั นาครูผ้สู อนให้จัดกิจกรรมการเรยี นการสอนไดอ้ ย่างมีประสิทธิภาพ
2.4 เพื่อยกระดับผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรียนให้สงู ขึน้

3. เป้าหมาย
3.1 ดา้ นปรมิ าณ
3.1.1 ร้อยละ 100.00 ของครผู สู้ อนได้รบั การนิเทศจากคณะกรรมการการนเิ ทศ
3.1.2 คณะกรรมการนเิ ทศเขา้ นิเทศครผู สู้ อน 2 ครงั้ /ภาคเรยี น
3.2 ด้านคุณภาพ
3.2.1 ครผู สู้ อนดำเนนิ การพฒั นาการจดั การเรยี นรตู้ ามคำแนะนำอยา่ งต่อเนื่องและมีคุณภาพ
3.2.2 หอ้ งเรยี นมีบรรยากาศเอ้อื ตอ่ การเกิดการเรียนรู้ของนักเรียน
3.2.3 นกั เรียนมผี ลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นสูงขน้ึ ในทกุ กล่มุ สาระ

4. กิจกรรมดำเนินการ ระยะเวลา ผูร้ บั ผิดชอบ
กจิ กรรม
1 ต.ค. 64 - 30 ก.ย. 65 นายถริ ธนา สทุ ธะลกั ษณ์
กิจกรรมท่ี 1 การนเิ ทศภายในโรงเรียน
กจิ กรรมท่ี 2 ประเมนิ ผล สรปุ รายงาน มี.ค. 65 / ก.ย. 65 นางวชิ ุลดา ดษิ ฐกร

แผนปฏบิ ัตริ าชการ โรงเรยี นบา้ นวงั กวาง ประจำปงี บประมาณ 2565 | ๓๕

5. งบประมาณการ

5.1 แหล่งงบประมาณ เงินอุดหนนุ (ค่าจดั การเรยี นการสอน) 10,000 บาท

5.2 รายละเอียดการใชง้ บประมาณ

โครงการ/กิจกรรม งบประมาณ (บาท) รวม
คา่ วสั ดุ ค่าใชส้ อย คา่ ตอบแทน 10,000

กจิ กรรมท่ี 1 การนเิ ทศภายในโรงเรียน 10,000 - - -
10,000
กิจกรรมท่ี 2 ประเมินผล สรปุ รายงาน ---

รวม 10,000 - -

๖. ผลที่คาดว่าจะไดร้ ับ
6.1 ครผู สู้ อนมีการพัฒนาการจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอนทีด่ ีขึน้ และมคี ุณภาพ
6.2 นกั เรียนมีผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นเพ่มิ ข้ึนทุกกลุ่มสาระ

๗. การวดั และประเมินผล วิธีการประเมนิ ผล เครือ่ งมือที่ใช้

ตัวช้ีวดั ความสำเร็จ 1. นิเทศการจัดการเรยี นการสอน 1. แบบนเิ ทศ

1. ครูผ้สู อนทุกคนไดร้ ับการนิเทศ 1. ทดสอบ 1. แบบทดสอบ
ภาคเรยี นละ 2 ครงั้

2. ผลสัมฤทธิท์ างการเรียนของนกั เรียน
สงู ขน้ึ ทุกกลมุ่ สาระ

ลงช่อื ผเู้ สนอโครงการ ลงชือ่ ผ้เู สนอโครงการ
( นายถิรธนา สทุ ธะลกั ษณ์ ) ( นางวิชลดุ า ดิษฐกร )
ผูอ้ ำนวยการ รร.บา้ นวังกวาง
รองผู้อำนวยการ รร.บา้ นวงั กวาง

ลงชื่อ ผู้เสนอโครงการ
( นางสายพร ขวัญพร้อม )
ครู คศ.3

ลงชอื่ ผู้เหน็ ชอบโครงการ
( นายทองคำ นนั ทะญาติ )

ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษาโรงเรยี นบ้านวงั กวาง

ลงช่ือ ผู้อนมุ ัตโิ ครงการ
( นายถิรธนา สุทธะลักษณ์ )

ผอู้ ำนวยการโรงเรียนบ้านวังกวาง

แผนปฏบิ ตั ริ าชการ โรงเรยี นบ้านวังกวาง ประจำปงี บประมาณ 2565 | ๓๖

โครงการ งานสง่ เสรมิ และพัฒนาระบบประกนั คุณภาพการศึกษา
แผนงานของโรงเรียน งานวชิ าการ
สนองยุทธศาสตร์โรงเรียน ยุทธศาสตร์ท่ี 1, 6
สนองยทุ ธศาสตร์ สพป.พช.2 ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 1, 6
สนองจุดเนน้ ของ สพฐ. จุดเน้นท่ี 1, 6
ลกั ษณะของโครงการ โครงการต่อเน่ือง
ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ นางวิชลุ ดา ดิษฐกร,นางอจั ฉราพร คำอยู่,นางสาวกรรณิกา หาญคำตัน,
นางวจิ ติ รา ประพทั ธาคิณ,ี นางสาวพมิ พลอย ตามตระกลู ,นางสาวฐิตมิ า
ระยะเวลาดำเนินการ พิลา,นางสาวสธุ ีรา บตุ รอามาตย์,นางรตั นา แกว้ ยม
1 ตลุ าคม 2564 – 30 กันยายน 2565

1. หลกั การและเหตุผล
การพัฒนาคุณภาพการศึกษานับเป็นหัวใจของการบริหารและการจัดการศึกษาในสถานศึกษาท่ี

มุ่งเน้นพัฒนาผู้เรียนให้มีศักยภาพในการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนเป็นคนเก่ง เป็นคนดี มีความสุข สามารถ
ดำเนินชีวิตอยู่ในสังคมร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุขตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง ดังนั้นสถานศึกษาจึงให้
ความสำคัญกบั การพัฒนาศักยภาพทางการศึกษาของผเู้ รียน ผ้เู รียนตอ้ งไดร้ ับการศึกษาอย่างมีคุณภาพตามท่ี
พระราชบัญญัตกิ ารศกึ ษาแห่งชาติพุทธศักราช 2542 และทีแ่ กไ้ ขเพิ่มเติม (ฉบบั ที่ 3) พ.ศ. 2553 ได้เน้น
เรื่องการประกันคุณภาพทางการศึกษา ด้วยเหตุผลนี้การยกระดับมาตรฐานการศึกษาภายในสถานศึกษา
สถานศึกษาจึงจัดให้มีระบบประกันคุณภาพการศึกษา ซึ่งประกอบด้วยการควบคุมคุณภาพการศึกษา
การตรวจสอบ/ทบทวนและปรับปรุงคุณภาพ นอกจากนี้ให้มีการประเมินผลการบริหารและการจัดการศึกษา
และมีการรับรองคณุ ภาพการศกึ ษาภายในสถานศกึ ษาตามมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศกึ ษา และสอดคล้อง
กบั มาตรฐานการศึกษาของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พ.ศ.2544 โดยคำนงึ ถึงกลไกและ
สภาพแวดล้อมของสถานศึกษาที่จะช่วยส่งเสริมและสนับสนุนให้มีการพัฒนาอย่างเต็มท่ี ทั้งนี้ให้ถือว่าการ
ประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาเป็นส่วนหนึ่งของการบริหารและการจัดการศึกษาที่ต้อง
ดำเนินงานอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้ครูและบุคลากรทางการศึกษามีการบริหารและการจัดการศึกษาอย่างมี
ประสทิ ธิภาพ และประสบความสำเร็จในการพัฒนาคณุ ภาพและมาตรฐานการศึกษาของชาติ

จากผลการประเมินคณุ ภาพการศึกษาจากสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมนิ คุณภาพการศึกษา
ที่ผ่านมา จึงจำเป็นที่สถานศึกษาจะต้องพัฒนาโครงการประกันคุณภาพภายในโรงเรียนขึ้น เพื่อดำเนินการ
ปรับปรุงพฒั นาคุณภาพการศึกษาและเตรียมความพร้อมในการรองรบั การประเมินคุณภาพภายนอกรอบที่ 4
และเพื่อให้เห็นผลการดำเนินการที่ชัดเจนและนำมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานและมาตรฐานการศึกษา
ขั้นพื้นฐานมาใช้เพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาให้ได้มาตรฐานตามที่กำหนด และเพื่อผลักดันให้
สถานศึกษาแสดงความรับผิดชอบในการจัดการจัดการศึกษา เกิดการร่วมคิดร่วมทำระหว่างสำนักงาน
เขตพื้นที่การศึกษา สถานศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษา ผู้ปกครอง ตลอดจนผู้มีส่วนเกีย่ วข้อง เพื่อให้
สถานศึกษามีคุณภาพตามมาตรการศึกษาดังกล่าว และมีระบบการประกันคุณภาพภายในท่ีเข็มแข็งพรอ้ มรับ
การประเมินภายนอกรอบท่ี 4 ดว้ ยความจำเปน็ ดังกล่าวจงึ ได้จดั ทำโครงการนข้ี ้นึ

แผนปฏิบตั ริ าชการ โรงเรยี นบ้านวังกวาง ประจำปงี บประมาณ 2565 | ๓๗

2. วัตถุประสงค์
2.1 เพื่อให้สถานศึกษาจัดวางระบบการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาที่ส่งผลต่อคุณภาพ

ผเู้ รียนอยา่ งเป็นรูปธรรม มขี นั้ ตอนอยา่ งชัดเจนและมีความเปน็ ไปไดใ้ นการปฏิบัติ
2.2 เพื่อให้ผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายให้ความร่วมมือในการวางระบบและดำเนินงานประกันคุณภาพภายใน

ของสถานศึกษาเปน็ อยา่ งดี
2.3 เพือ่ ให้ผู้ปกครอง คณะกรรมการสถานศกึ ษา ชุมชน และผู้มีส่วนเก่ียวขอ้ งมคี วามม่นั ใจต่อระบบ

การบรหิ ารและการจดั การของสถานศึกษาในระดับสูง

3. เปา้ หมาย
3.1 ด้านปริมาณ
3.1.1 ร้อยละ 95.00 ของครูและบุคลากร มีส่วนร่วมในการประชุมเชิงปฏิบัติการการ

ประเมนิ คุณภาพภายในสถานศึกษา จำนวน 1 ครง้ั
3.1.2 ร้อยละ 95.00 ของครูและบคุ ลากร มสี ว่ นรว่ มในการติดตาม ตรวจสอบและประเมิน

คุณภาพภายในสถานศึกษาจากหน่วยงานต้นสังกดั จำนวน 1 คร้ัง
3.1.3 ร้อยละ 100.00 ของครูและบุคลากร มีรายงานการประเมนิ ตนเอง

3.2 ดา้ นคุณภาพ
3.2.1 โรงเรยี นมกี ารกำหนดมาตรฐานการศกึ ษาอยู่ในระดับดเี ยย่ี ม
3.2.2 โรงเรียนมีการติดตาม ตรวจสอบและประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษา

อยู่ในระดบั ดเี ยี่ยม
3.2.3 โรงเรียนนำผลการประเมินคุณภาพทั้งภายในและภายนอกไปใช้วางแผนพัฒนาคุณภาพ

การศกึ ษาอย่างตอ่ เนอ่ื งอยูใ่ นระดบั ดีเย่ียม
3.2.4 โรงเรยี นจัดทำรายงานประจำปที ่ีเปน็ รายงานประเมนิ คณุ ภาพภายในอย่ใู นระดบั ดเี ยี่ยม
3.2.5 ผู้เกี่ยวข้องหรือผูม้ ีส่วนร่วมทุกฝ่าย มีความพึงพอใจไม่น้อยกว่าร้อยละ 80.00 อยู่ใน

ระดบั ดเี ยีย่ ม

4. กจิ กรรมดำเนนิ การ ระยะเวลา ผ้รู บั ผดิ ชอบ

กจิ กรรม 1 ต.ค. 64 - 30 ก.ย. 65 นางวชิ ุลดา ดิษฐกร

กจิ กรรมที่ 1 การประชุมปฏิบัตกิ าร 1 ต.ค. 64 - 30 ก.ย. 65 คณะครูโรงเรียนบา้ นวังกวาง
ประเมนิ คุณภาพภายใน 1 ต.ค. 64 - 30 ก.ย. 65 คณะดำเนนิ การ
สถานศกึ ษา
มี.ค. 65 / ก.ย. 65 นางวชิ ลุ ดา ดษิ ฐกร
กิจกรรมท่ี 2 การจัดทำรายงานการ
ประเมนิ ตนเอง

กิจกรรมที่ 3 วางแผนการประกนั คุณภาพ
การศึกษาของโรงเรียน

กิจกรรมที่ 4 ประเมินผล สรปุ รายงาน

แผนปฏบิ ตั ริ าชการ โรงเรยี นบ้านวงั กวาง ประจำปงี บประมาณ 2565 | ๓๘

5. งบประมาณการ

5.1 แหลง่ งบประมาณ เงินอดุ หนุน (ค่าจัดการเรียนการสอน) 10,000 บาท

5.2 รายละเอียดการใช้งบประมาณ

โครงการ/กิจกรรม งบประมาณ (บาท) รวม
ค่าวสั ดุ คา่ ใชส้ อย ค่าตอบแทน -

กจิ กรรมที่ 1 การประชุมปฏิบตั กิ ารประเมนิ - - - 10,000

คณุ ภาพภายในสถานศึกษา -

กจิ กรรมที่ 2 การจัดทำรายงานการประเมิน 10,000 - - -
-
ตนเอง 10,000

กจิ กรรมที่ 3 วางแผนการประกนั คุณภาพ ---

การศึกษาของโรงเรยี น

กจิ กรรมที่ 4 การประเมนิ จากตน้ สังกดั ---

กจิ กรรมท่ี 4 ประเมินผล สรุป รายงาน ---

รวม 10,000 - -

หมายเหตุ ค่าใชจ้ ่ายสามารถถัว่ เฉล่ยี ได้ทกุ รายการ

๖. ผลทีค่ าดว่าจะไดร้ ับ
6.1 โรงเรียนมีการบริหารงานอย่างเป็นระบบครบวงจร มีการพัฒนาบุคลากรครู ผู้เรียน การจัด

การเรยี นรู้ ใหเ้ กดิ ประโยชน์สูงสุดตอ่ คุณภาพผูเ้ รยี นเปน็ สำคญั

๗. การวัดและประเมนิ ผล วิธีการประเมินผล เครื่องมือที่ใช้
1. กำกับ ติดตาม ตรวจสอบตาม
ตวั ชี้วดั ความสำเร็จ 1. แบบประเมิน
ตัวชว้ี ัด คุณภาพภายในตาม
1. ระดับการติดตาม ตรวจสอบและ มาตรฐานการศึกษา
ประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐาน 1. ตอบแบบสอบถาม
การศึกษา 1. แบบสอบถาม
ความพึงพอใจ
2. ระดับความพึงพอใจของผู้ที่มีส่วน
เกีย่ วขอ้ ง

แผนปฏบิ ัตริ าชการ โรงเรยี นบ้านวังกวาง ประจำปงี บประมาณ 2565 | ๓๙

ลงชือ่ ผ้เู สนอโครงการ ลงช่อื ผู้เสนอโครงการ
( นางวชิ ลดุ า ดิษฐกร ) ( นางอัจฉราพร คำอยู่ )

รองผ้อู ำนวยการ รร.บา้ นวงั กวาง ครู คศ.3

ลงชอ่ื ผเู้ สนอโครงการ ลงชอื่ ผเู้ สนอโครงการ
( นางสาวกรรณกิ า หาญคำตัน ) ( นางวจิ ติ รา ประพทั ธาคิณี )

ครู คศ.2 ครู คศ.1

ลงชอื่ ผเู้ สนอโครงการ ลงชื่อ ผเู้ สนอโครงการ
( นางสาวพมิ พลอย ตามตระกูล ) ( นางสาวฐิตมิ า พิลา )
ครู คศ.1
ครู คศ.1
ลงช่อื ผเู้ สนอโครงการ
ลงช่ือ ผู้เสนอโครงการ ( นางรตั นา แก้วยม )
( นางสาวสุธีรา บตุ รอามาตย์ ) ครูผ้ชู ่วย

ครู คศ.1

ลงชอ่ื ผู้เห็นชอบโครงการ
( นายทองคำ นนั ทะญาติ )

ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษาโรงเรียนบา้ นวงั กวาง

ลงช่ือ ผู้อนมุ ัตโิ ครงการ
( นายถริ ธนา สุทธะลกั ษณ์ )

ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนบ้านวงั กวาง

แผนปฏบิ ตั ริ าชการ โรงเรยี นบา้ นวังกวาง ประจำปีงบประมาณ 2565 | ๔๐

โครงการ พฒั นางานวชิ าการ
แผนงานของโรงเรยี น งานวิชาการ
สนองยุทธศาสตร์โรงเรยี น ยุทธศาสตร์ที่ 1
สนองยุทธศาสตร์ สพป.พช.2 ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 1
สนองจดุ เน้นของ สพฐ. จดุ เน้นที่ 1
ลกั ษณะของโครงการ โครงการตอ่ เนื่อง
ผ้รู บั ผดิ ชอบโครงการ นางสายพร ขวญั พร้อม,นางสาววิชญาดา กนั โส,นางวจิ ติ รา ประพทั ธาคณิ ี,
นางสาวพมิ พลอย ตามตระกลู ,นางสาวสอ่ งนภา สายทองดี
ระยะเวลาดำเนนิ การ 1 ตลุ าคม 2564 – 30 กนั ยายน 2565

1. หลักการและเหตผุ ล
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธราชการ 2551 มีความมุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีความรู้

มคี ุณธรรมกระบวนการเรยี นรู้ และบูรณาการตามความเหมาะสมของแตล่ ะระดับการศึกษา โดยยึดหลกั ความ
มีเอกภาพด้านนโยบายและมีความหลากหลายในการปฏิบัติ กำหนดจุดหมายที่เป็นมาตรฐานการเรียนรู้ใน
8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ ซึ่งถือเป็นมาตรฐานที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาคุณภาพชีวิต ความเป็นไทย ความเป็น
พลเมอื งดขี องชาติ การดำรงชีวิตและการประกอบอาชีพตลอดจนเพ่ือการศึกษาต่อ สง่ เสริมให้ผู้เรียนได้พัฒนา
และเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต โดยถือว่าผู้เรียนมีความสำคัญที่สุด หลักสูตรเปิดโอกาสให้
สถานศึกษาได้จัดการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับสภาพบริบทของสังคมชุมนุม ยืดหยุ่นทั้งด้านเนื้อหาสาระ
เวลา และการจัดการเรียนรู้ โดยมีหลักการวัดประเมินผลที่สอดคล้องกับมาตรา 26 ของพระราชบัญญัติ
การศึกษา พทุ ธศักราช 2542 กล่าวคอื การวัดผลตามหลักสูตรการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน เนน้ การปฏิบัติ ประเมิน
การอ่านคิดวเิ คราะห์เขยี นด้วยวิธีการทห่ี ลากหลาย ต่อเน่อื งควบคู่ไปกับกิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อตรวจสอบการ
เรียนรู้ของผู้เรียนแต่ละช่วงชั้น ดังนั้นกลุ่มงานวิชาการจึงได้จัดกิจกรรมต่างๆ เพื่อให้ สอดคล้องกับหลักการ
ขา้ งตน้

2. วตั ถุประสงค์
2.1 เพอ่ื พฒั นาระบบการบรหิ ารจดั การงานวชิ าการให้มปี ระสทิ ธิภาพตามขอบข่ายภารกจิ งานวชิ าการ

3. เปา้ หมาย
3.1 ดา้ นปรมิ าณ
3.1.1 เพอื่ ใหม้ วี ัสดุ – อปุ กรณเ์ พียงพอรองรบั งานวชิ าการ
3.1.2 เพ่อื ให้การดำเนินงานพฒั นางานวชิ าการดำเนนิ ไปอยา่ งถูกต้องและเป็นปจั จบุ ัน
3.1.3 เพื่อใหบ้ รกิ ารแก่ผู้มาติดตอ่ ขอใช้บรกิ ารได้อย่างทวั่ ถึงและมปี ระสทิ ธิภาพ
3.2 ดา้ นคุณภาพ
3.2.1 ร้อยละ 90.00 ของผรู้ บั บริการ มคี วามพงึ พอใจต่องานวิชาการในระดับมากขนึ้ ไป
3.2.2 รอ้ ยละ 90.00 ของครผู ู้สอนสามารถดำเนินการได้ถูกตอ้ ง

แผนปฏิบัตริ าชการ โรงเรยี นบ้านวังกวาง ประจำปงี บประมาณ 2565 | ๔๑