The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by shazudin576, 2024-05-05 13:40:10

CABARAN YANG DIHADAPI PELAJAR YANG BELAJAR SAMBIL BEKERJA

INTERPERSONAL SKILL ASSIGMENT

CABARAN YANG DIHADAPI OLEH PELAJAR YANG BELAJAR SAMBIL BEKERJA


INTERPERSONAL SKILLS DGU 3403 NAMA NO. ID SHAHRIL IZZUDIN BIN RIAKI 204181223005 MUHAMMAD SYAMIL AYMAN BIN MOHD SAIFUL 204181223003 ADAM HUZAIR BIN AHMAD TERMIZI 204181223001 RAHMAT REDZUAN BIN ROSLAN 204190124011 PRESENTED FOR : MRs NURHUDA BINTI EMBONG


PENGENALAN Antara kebaikan yang diperoleh pelajar apabila melakukan kerja sambilan adalah dapat membantu kemampuan kewangan diri dan keluarga. Umum mengetahui ketidaktentuan ekonomi telah mengakibatkan kos sara hidup meningkat dan membebankan. Sekiranya seorang pelajar ingin melakukan kerja sambilan ketika dalam pengajian, ia merupakan salah satu tindakan yang positif. Selain dapat mengisi masa terluang, pelajar tersebut akan mendapat gaji atau upah yang sesuai dengan kerja yang dilakukan


TUJUAN KAJIAN Kajian ini dilakukan bertujuan untuk mengkaji impak bekerja sambil belajar di kalangan pelajar KOLEJ TESDEC. Seramai 9 orang responden telah dipilih secara rawak daripada keseluruhan pelajar yang mengambil kursus Diploma di Kolej Tesdec. Objektif kajian adalah untuk mengenalpasti impak dari tiga aspek yang utama iaitu pengurusan masa, pengurusan diri serta corak kehidupan sosial responden.


100% pelajar daripada aliran Akademik


Bagi jantina 88.9% dari pelajar lelaki dan 11.1% dari pelajar perempuan yang terdiri daripada aliran Akademik


77.8% yang belajar sambal belajar membuat duit poket dan 22.2% untuk menampung kos pembelajaran


77.6% pelajar yang mula bekerja sejak berusia 18 tahun dan 22.2% sejak sekolah rendah


77.8% yang melakukan 1 pekerjaan dalam satu masa dan 22.2% pelajar membuat 2 kerja dalam satu masa


55.6% pelajar yang meluangkan masa selama 8 jam dalam sehari untuk bekerja dan 22.2% bekerja selama 12jam dan 3jam


55.6% yang melalui jarak sebanyak 5km untuk ke tempat kerja , 22.2% bagi melalui jarak sejauh 35km dan 11.1% bagi melalui jarak sejauh 35km dan bagi yang dibawah 5km


77.8% pelajar yang mengatakan ianya tidak membebankan dan 22.2% pelajar mengatakan ianya membebankan


25% yang mendapat pendapatan sebanyak RM1500 . 12.5% memperolehi RM40 sehari , 12.5% memperolehi RM50 sehari , 12.5% memperolehi RM1000 sebulan , 12.5% mendapat RM1509 sebulan , 12.5% tidak mendapat bayaran


77.8% mengatakan bahawa gaji itu mencukupi bagi mereka dan 22.2% bagi mereka yang mengatakan gaji tersebut tidal mencukupi bagi mereka


44.4% bagi pelajar yang mengulang kaji selama 1 hingga 2 jam, 11.1% bagi pelajar yang tidak mengulang kaji


66.6% pelajar yang akan teruskan belajar sambil bekerja,33.3 yang menyatakan tidak


55.6% mengatakan kebanyakkan pelajar tidur 6 jam sahaja manakala yang lain 11.1% memilih 6jam,8jam,7jam,waktu tidur tidak menentu dan 4jam


Sebanyak 66.7% menyatakan tidak bagi pelajar yang ponteng dari kelas untuk bekerja,22.2% menyatakan ya dan 11.1% menyatakan mungkin


PENUTUP Kesimpulannya, pelajar yang melakukan kerja sambilan ketika dalam pengajian akan memperoleh banyak faedah dan kepenting untuk diri. Tidak dinafikan bahawa adalah lebih baik untuk seorang pelajar hanya menumpukan kepada pengajian yang diambil tetapi kadang kala setiap individu mempunyai situasi yang berbeza. Oleh itu, pihak kerajaan seharusnya memberikan bantuan kepada mereka yang memerlukan terutamanya pelajar yang berasal dari kelompok B40 untuk meneruskan pengajian di peringkat tinggi agar mereka dapat mengubah tahap kehidupan diri dan keluarga mereka.


TERIMA KASIH ☺


Click to View FlipBook Version