BUKU PENGURUSAN SKPJ 2022/2023

7.3 Guru yang sakit, perlu mendapat rawatan di klinik / hospital dan menyerahkan sijil sakit yang sah
dari klinik / hospital kerajaan / swasta kepada Guru besar atau wakilnya.

7.4 Jika tidak dapat hadir bertugas atas sebab-sebab kecemasan, guru mesti menghubungi sendiri
Guru Besar / wakilnya melalui telefon dengan segera sehari lebih awal atau sebelum pukul 7.00
pagi, tidak boleh membuat pesanan melalui orang lain.

7.5 Guru yang mendapat cuti tanpa rekod, perlu mengemukakan Surat kebenaran Cuti Tanpa Rekod
dari pihak yang memberikan cuti untuk pengesahan Guru Besar / wakilnya. Borang Cuti Tanpa
Rekod yang telah dilengkapkan akan diajukan kepada JPNJ untuk kelulusan atau pengesahan
(cuti tanpa rekod akan diluluskan oleh JPNJ).

7.6 Bagi guru wanita yang akan cuti bersalin, perlu mengemukakan Borang Cuti Bersalin yang
dikemaskini bagi tujuan rekod dan rujukan perkhidmatan.

Nota : Guru wanita yang akan cuti bersalin dikehendaki :

• Menyediakan bahan-bahan pembelajaran seperti kertas-kertas latihan / latih tubi untuk
diberikan kepada murid dalam tempoh cuti bersalin.

• Memberitahu Guru Besar / Setiausaha Peperiksaan dalaman jika cuti bersalin bertindih
dengan waktu peperiksaan supaya urusan peperiksaan seperti kertas soalan, skema
jawapan dan sebagainya dapat diuruskan.

• Bincang / memberitahu Guru Besar / wakilnya tentang Guru Pengganti jika menjadi
Guru Kelas.

8. WAKTU PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

8.1 Guru hendaklah merujuk, membaca, memahami dan melaksanakan arahan-arahan Kementerian
Pendidikan, Jabatan Pendidikan Negeri dan PPD berkaitan jadual waktu.

8.2 Guru yang mengajar mesti berada di kelas atau di tempat mengajar seperti Bilik Sains / Bengkel
RBT / Makmal Komputer / Padang mengikut jadual waktu yang ditetapkan.

8.3 Guru tidak dibenarkan membuat kerja-kerja lain seperti menanda buku dan menaip soalan
peperiksaan dalam masa pengajaran dan pembelajaran.

8.4 Guru tidak dibenarkan meninggalkan kelas dan murid kecuali atas sebab-sebab tertentu seperti
dipanggil oleh Guru Besar. Pastikan rakan setugas di kelas sebelah dimaklumkan.

8.5 Guru bertanggungjawab memastikan kebersihan dan mendapatkan maklumat kehadiran semua
murid sebelum memulakan pengajaran dan pembelajaran di kelas.

Pengurusan SKPJ/2022-2023 50

8.6 Keselamatan murid dalam waktu pengajaran dan pembelajaran adalah tanggungjawab guru.

8.7 Guru mesti sentiasa ingat bahawa waktu luang (non-teaching period) adalah masa bekerja dan
perlu digunakan secara betul seperti memeriksa buku latihan murid (SPI Bil. 3 / 81)

8.8 Guru tidak dibenarkan duduk di kerusi atau di atas meja semasa proses pengajaran dan
pembelajaran.

8.9 Guru masa akhir di kehendaki beratur bersama murid di luar kelas dan bertanggungjawab
memastikan kebersihan kelas, lampu, kipas, tingkap dan pintu ditutup sebelum balik.

9. JADUAL GURU GANTI
9.1 Guru dikehendaki mematuhi jadual ganti dan berada di kelas sebagaimana di arahkan Guru

Besar / wakilnya.

9.2 Jadual ganti dianggap sebagai waktu kerja / mengajar dan menjalankan proses PdPc jika
bertugas di kelas yang guru berkenaan mengajar sesuatu matapelajaran.

10. BUKU REKOD MENGAJAR (SPI BIL. 3 / 1999)
10.1 Buku Rekod Mengajar adalah dokumen rasmi berkaitan dengan tugas dan tanggungjawab guru

di sekolah.

10.2 Maklumat-maklumat dalam Buku Rekod Mengajar hendaklah dikemaskini dari semasa ke
semasa.

10.3 Buku Rekod Mengajar mesti dihantar ke Pejabat Sekolah untuk penyeliaan Guru Besar dan
GPK pada hari Khamis setiap minggu. Dibenarkan hantar pada hari Ahad jika menghadiri
kursus atau cuti sakit.

10.4 Buku Rekod Mengajar akan digunakan untuk tujuan rekod dan pencerapan PdP di bilik darjah.

10.5 Buku Rekod Mengajar wajib diserahkan kepada Guru Besar atau GPK pada hari akhir
persekolahan tahun semasa untuk tujuan rekod, simpanan, pemantauan dan penilaian prestasi
(jika perlu).

Pengurusan SKPJ/2022-2023 51

11. MENGHADIRI TAKLIMAT DAN MESYUARAT
11.1 Guru wajib menghadiri taklimat / mesyuarat yang diadakan oleh Guru Besar / GPK /

Jawatankuasa-jawatankuasa di peringkat sekolah.

11.2 Jika tidak dapat menghadiri taklimat / mesyuarat atas sebab tertentu, guru perlu memberitahu
Guru Besar dengan mengemukakan alasan / surat tunjuk sebab.

11.3 Semua mesyuarat di peringkat sekolah hendaklah dijalankan secara profesional dan teratur.

12. KESELAMATAN / PENGGUNAAN HARTA BENDA SEKOLAH
12.1 Guru bertanggungjawab menjaga alatan atau harta benda sekolah dan sentiasa mengikut

peraturan-peraturan serta arahan-arahan yang betul semasa menggunakannya di sekolah.

12.2 Penggunaan / pinjaman alatan / harta benda sekolah hendaklah terlebih dahulu mendapat
kebenaran guru penjaganya dan pinjaman / penggunaan / pulangan hendaklah direkodkan.

12.3 Alatan / harta benda sekolah yang dipinjam / diguna hendaklah dipulangkan dengan segera.

12.4 Guru mesti memaklumkan dan mengganti / membaiki kerosakan alatan / harta benda sekolah
yang dipinjam / digunakan.

12.5 Guru tidak dibenarkan membawa balik ke rumah alatan / harta benda sekolah untuk kegunaan
peribadi.

12.6 Ketua Panitia hendaklah memastikan ada peraturan-peraturan mengenai penggunaan alatan
bilik-bilik tertentu seperti makmal, bengkel dan lain-lain.

13. SURAT-SURAT PEKELILING / ARAHAN
13.1 Guru mesti merujuk, membaca, memahami dan melaksanakan arahan-arahan Pekeliling

Kementerian Pendidikan, Jabatan Pendidikan Negeri dan PPD.

13.2 Surat arahan / salinannya yang diberikan kepada guru hendaklah dibaca, difahami dan diambil
tindakan yang sewajarnya. Urusan surat-menyurat rasmi sekolah hendaklah menggunakan
sistem fail surat-menyurat sekolah (ARKIB)

Pengurusan SKPJ/2022-2023 52

13.3 Apabila diarah melaksanakan sesuatu tugas, guru hendaklah melaksanakan sendiri tugas
tersebut. Guru yang terlibat tidak dibenarkan mengarahkan orang lain melaksanakan tugas
tersebut bagi pihak dirinya.

13.4 Jika sesuatu tugas terpaksa diserahkan kepada orang lain atas sebab-sebab yang tidak dapat
dielakkan dan dipersetujui oleh pihak yang menggantikannya, Guru Besar / GPK hendaklah
diberitahu secara bertulis.

13.5 Guru bertanggungjawab melaksanakan sendiri tugas-tugas yang dipertanggungjawabkan
kepadanya oleh Guru Besar seperti memungut wang yuran, memegang kunci Bilik Khas dan
sebagainya.

13.6 Guru bertanggungjawab melaksanakan tugas-tugas yang diamanahkan oleh Guru Besar
dengan betul, sempurna, mengikut peraturan dan menepati waktu.

14. URUSAN KE JPN / PPD
14.1 Guru tidak dibenarkan pergi ke JPN / PPD untuk menguruskan hal-hal persendirian pada waktu

bertugas tanpa kebenaran Guru Besar.

14.2 Guru yang hendak berurusan dengan JPN / PPD pada waktu bertugas dikehendaki membawa
surat kebenaran / pengesahan yang ditandatangani oleh Guru Besar.

15. ORANG LUAR BERJUMPA GURU
15.1 Orang luar termasuk jurujual tidak dibenarkan berjumpa guru / murid tanpa mendapat

kebenaran Guru besar. Guru-guru diingatkan supaya bertanya kepada individu yang ingin
berjumpa guru / murid sama ada telah mendapat kebenaran Guru Besar / GPK atau tidak.

15.2 Guru hendaklah mengarahkan orang luar yang hendak berjumpa guru / murid supaya
mendapatkan kebenaran Guru Besar terlebih dahulu (jika kebenaran belum diperoleh)
sebelum dibenarkan berjumpa guru / murid.

15.3 Orang luar termasuk ibubapa / penjaga murid dilarang berjumpa guru / murid di kelas
semasa Pd P sedang dijalankan.

15.4 Orang luar yang hendak berjumpa guru / murid perlu mengisi maklumat diri dan tujuan
lawatan dalam Buku Lawatan Khas sebelum dibenarkan berjumpa dengan guru / murid.

Pengurusan SKPJ/2022-2023 53

16. PEMANTAUAN PENGAJARAN DAN PENYELIAAN BUKU MURID (SPI BIL. 3/87)
16.1 Guru hendaklah merujuk, membaca, memahami dan melaksanakan arahan Kementerian

Pendidikan, JPN dan PPD berkaitan dengan pencerapan Pd P dan penyeliaan buku murid.

16.2 Pencerapan dan penyeliaan dilaksanakan oleh Guru Besar, Guru Penolong Kanan dan
Ketua Panitia.

16.3 Pencerapan P & P akan dilaksanakan pada bila-bila masa kepada semua guru jika perlu.

16.4 Penyeliaan buku murid dibuat secara berjadual. Guru diminta menyerahkan buku latihan /
nota tugasan murid pada masa ditetapkan kepada penyelia yang bertanggungjawab
dengan menyertakan Borang Penyerahan Penandaan Buku Murid.

16.5 Guru digalakkan juga menyerah sekerap yang mungkin buku murid bagi tujuan penyeliaan
dengan menyertakan Borang Penyerahan Penandaan Buku Murid.

17. MENYEMAK DAN MEMERIKSA BUKU MURID
17.1 Guru wajib menyemak dan memeriksa buku murid selepas memberikan nota, latihan,

tugasan dan sebagainya bagi memastikan murid membuat tugasan yang diberikan.

17.2 Guru hendaklah menggunakan dakwat merah untuk menanda buku murid.

17.3 Guru hendaklah mencatat Tandatangan Ringkas, Tarikh Pemeriksaan, Markah / Gred dan
Kata-Kata Perangsang / Nasihat / Komen selepas memeriksa buku murid.

17.4 Guru hendaklah mengarah murid membuat pembetulan kesalahan yang dilakukan dan
pembetulan itu hendaklah disemak dan diperiksa oleh guru.

17.5 Buku-buku murid hendaklah disemak dan diperiksa serta dikembalikan dengan segera.

17.6 Guru tidak dibenarkan menyuruh murid menghantar buku untuk tujuan semakan dan
pemeriksaan pada waktu PdP dijalankan di kelas. Minta murid menghantar pada waktu
lapang seperti waktu rehat dan selepas tamat waktu persekolahan hari berkenaan.

Pengurusan SKPJ/2022-2023 54

18. BILIK DARJAH / KELAS
18.1 Sebelum memulakan pengajaran, guru bertanggungjawab memastikan bilik darjah bersih

dan ceria dengan kerusi meja tersusun rapi.

18.2 Guru waktu akhir bertanggungjawab memastikan bilik darjah dalam keadaan kemas, suis
lampu dan kipas ditutup serta pintu bilik darjah ditutup / dikunci selepas tamat waktu
persekolahan.

19. BILIK-BILIK KHAS
19.1 Guru Penyelaras bilik khas bertanggungjawab memastikan semua alatan dan keadaan bilik

sentiasa dalam keadaan selamat, bersih dan tersusun.

19.2 Satu inventori alatan dan perabot hendaklah ditampal didalam bilik tersebut.

19.3 Jika bilik khas terlibat menyediakan perkhidmatan kepada murid, satu jadual penggunaan
bilik hendaklah disediakan dan ditampalkan di pintu bilik.

19.4 Murid tidak dibenarkan berada dalam bilik khas tanpa pengawasan guru.

19.5 Salinan pendua kunci bilik khas hendaklah diserah dan disimpan di pejabat sekolah pada
setiap masa.

20. LAWATAN / PERKHEMAHAN / MAJLIS
20.1 Lawatan sambil belajar, perkhemahan dan majlis perpisahan kelas-kelas boleh dianjurkan

dengan kebenaran Guru Besar / Pegawai Pendidikan Daerah / Pengarah Pendidikan
Negeri
* Lawatan atau perkhemahan dalam kawasan sekolah- kebenaran Guru Besar
* Lawatan atau perkhemahan dalam daerah - kebenaran PPD
* Lawatan atau perkhemahan luar daerah - kebenaran Pengarah

20.2 Borang permohonan rasmi dan dokumen-dokumen sokongan yang telah dilengkapkan
hendaklah dikemukakan kepada Guru Besar untuk pengesahan dan tindakan lanjut
sekurang-kurangnya lima minggu lebih awal.

21 MAKAN / MINUM WAKTU PERSEKOLAHAN

21.1 Guru tidak dibenarkan keluar dari kawasan sekolah untuk tujuan makan / minum pada waktu
persekolahan.

21.2 Makan dan minum hendaklah di kantin sekolah.

Pengurusan SKPJ/2022-2023 55

21.3 Gunakan tempoh masa makan / minum dengan kadar yang sewajarnya pada waktu luang (free
period) dan elakkan pembaziran waktu di kantin sekolah.

22 HUKUMAN TERHADAP MURID (SPI BIL. 4 / 1996)

22.1 Guru wajib merujuk, membaca, memahami dan melaksanakan arahan Kementerian
Pendidikan, JPN dan PPD berkaitan hukuman terhadap murid.

22.2 Guru tidak dibenar mengenakan hukuman dera (Coporal Punishment) tanpa kebenaran Guru
Besar.

22.3 Guru tidak dibenar mengenakan hukuman dengan mengarahkan murid berdiri di atas kerusi,
atau tindakan yang boleh menyebabkan kecederaan murid atau kesan kesihatan.

23 PENGGUNAAN ELEKTRIK DAN AIR
23.1 Guru / kakitangan sekolah diminta memberikan kerjasama ke arah penjimatan penggunaan

elektrik dan air.

23.2 Guru digalakkan sentiasa memberitahu dan mengingatkan murid tentang pentingnya
menjimatkan penggunaan air dan elektrik.

23.3 Sebelum meninggalkan bilik / makmal / bengkel, pastikan suis elektrik dimatikan. Begitu juga
paip air.

24 PERHIMPUNAN RASMI SEKOLAH

24.1 Guru diwajibkan menghadiri perhimpunan rasmi sekolah. Perhimpunan rasmi sekolah
dijalankan pada setiap pagi hari Ahad.

24.2 Jika tiada perhimpunan, guru dikehendaki mengajar subjek tertentu seperti yang ditetap dan
dijadualkan.

24.3 Guru akan bersama-sama murid menyanyikan Lagu Negaraku, Lagu Negeri dan Lagu
Sekolah.

24.4 Disamping membuat pengumuman, guru bertugas dikehendaki menyampaikan ucapan
berbentuk nasihat kepada murid-murid mengikut tema-tema yang ditetapkan.

Pengurusan SKPJ/2022-2023 56

JADUAL BERTUGAS MINGGUAN
GURU SESI 2022/2023

Pengurusan SKPJ/2022-2023 57

Pengurusan SKPJ/2022-2023 58

Pengurusan SKPJ/2022-2023 59

Pengurusan SKPJ/2022-2023 60

Pengurusan SKPJ/2022-2023 61

JADUAL PEMERIKSAAN HASIL KERJA MURID
SK PETRI JAYA SESI 2022/2023

BIL SUBJEK TARIKH/ BULAN TINDAKAN

MATEMATIK APRIL

1 BAHASA INGGERIS OGOS GURU BESAR

NOVEMBER

2 SEJARAH APRIL GPK
BAHASA ARAB OGOS PENTADBIRAN
NOVEMBER

3 BAHASA MELAYU APRIL GPK HAL
RBT OGOS EHWAL MURID
NOVEMBER

SAINS APRIL GPK
OGOS KOKURIKULUM
PENDIDIKAN ISLAM NOVEMBER
4

Pengurusan SKPJ/2022-2023 62

JADUAL PENCERAPAN GURU
SK PETRI JAYA SESI 2022/2023

NAMA GURU NAMA PENCERAP

PN. DALILAH HANIM BINTI ABDUL HAMID GURU BESAR
EN. SARVINDRAN MANOGARAN
EN. MOHD IBNU HARIZ BIN MD. IBNUHAJAR

CIK NUR ZALIKHA BINTI MOHD RAMLI GPK PENTADBIRAN
PN. HANIZAH BINTI SHARIFF GPK HAL EHWAL MURID
PN. SUHAILA BINTI BANIAN

PN. NORAISHAH BINTI SALIM
CIK SITI HAZIZAH BINTI SIDEK
PN. SITI YUHANA BINTI AHMAD

PN. NORHIDAYATI BINTI ABD GHANI GPK KOKURIKULUM
CIK ATHIRAH BINTI ZAHARI
EN. MOHAMAD HELMY BIN ROSLI

Pengurusan SKPJ/2022-2023 63

Pengurusan SKPJ/2022-2023 64

Pengurusan SKPJ/2022-2023 65

PENETAPAN KUALITI UNIT KURIKULUM

1 . JAWATANKUASA KURIKULUM SEKOLAH

1.1 Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum mestilah dilaksanakan sekurang-kurangnya empat kali setahun bagi
membincangkan pengurusan dan pelaksanaan , masalah dan isu kurikulum di sekolah .

1.2 Pengurusan mesyuarat mestilah mematuhi prosedur Sistem Pengurusan Kualiti SPSK MS ISO 9001 :
2000

1.3 Agenda yang dibincangkan dalam mesyuarat adalah berdasarkan peningkatan pembelajaran dan
pengajaran dan isu-isu semasa matapelajaran masing-masing.

1.4 Semua perkara yang telah dibincangkan dan diputuskan di dalam mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum
mestilah dimaklumkan dan dibincangkan pelaksanaannya di dalam mesyuarat panitia dan maklumbalas
yang sewajarnya mestilah disampaikan kepada setiausaha Jawatankuasa .

1.5 Jawatankuasa mestilah sentiasa membuat pemantauan dan penilaian impak terhadap pelaksanaan
kurikulum di dalam semua mata-matapelajaran dan ketua-Ketua panitia dipertanggungjawabkan
sepenuhnya .

2. PENGURUSAN PANITIA MATAPELAJARAN

2.1 Pengurusan panitia mata-mata pelajaran mestilah mematuhi Surat Pekeliling Iktisas Bil 4 / 1986 .

2.2 Pengurusan Panitia mata-mata pelajaran juga mestilah mematuhi Sistem Pengurusan Kualiti SPK
ISO MS 9001/2000 .

2.3 Kejayaan murid dalam mata-mata pelajaran, prestasi peperiksaan awam , motivasi dan bakat adalah
berkait rapat dengan kekesanan pengajaran guru di dalam kelas. Oleh itu panitia mata-mata pelajaran
hendaklah berfungsi dan digunakan dengan optimum untuk saling bekerjasama, saling membantu ,
berkongsi fikiran, pengalaman dan kepakaran untuk memperbaiki kecekapan dan kekesanan
pengajaran.

2.4 Semua perancangan dan tindakan panitia mestilah sentiasa merujuk kepada TOV dan ETR dalam
pengurusan prestasi mata-mata pelajaran dalam panitia-panitia

2.5 Panitia-panitia mestilah berusaha mendapatkan dan mengamalkan strategi-strategi mengajar yang
inovatif dan boleh mendorong serta menggerakkan kecenderongan para pelajar terhadap pembelajaran.

Pengurusan SKPJ/2022-2023 66

2.6 Semua mesyuarat panitia akan dijalankan dalam tempoh dua minggu selepas mesyuarat kurikulum dan
mesyuarat penitia ini mestilah dihadiri oleh pentadbir. Satu salinan minit mesyuarat panitia hendaklah
disampaikan kepada Guru Penolong Pentadbiran.

3 SUKATAN PELAJARAN, HURAIAN SUKATAN PELAJARAN DAN RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
3.1 SK, SP, DSKP dan RPH adalah dokumen rasmi kurikulum dan mestilah sentiasa dirujuk apabila

merancang proses pengajaran dan pembelajaran

3.2 Guru mestilah dapat menghayati , mengenalpasti dan boleh menterjemahkan objektif mata pelajaran
yang tercatat di dalam DSKP kepada objektif pentaksiran dan juga proses pengajaran dan
pembelajaran di dalam kelas , dengan itu mahir tentang konstruk-konstruk peperiksaan awam bagi
mata-matapelajaran yang diajar.

3.3 Salinan ketiga-tiga dokumen ini yang telah disahkan oleh mestilah dilampirkan bersama di dalam Buku
Rekod Mengajar .

3.4 Penulisan Rancangan Pelajaran Harian (RPH) di dalam Buku Rekod Mengajar hendaklah mengikut
format yang telah ditetapkan.

3.5 Semua guru mestilah menyediakan Rancangan Pengajaran berdasarkan RPH di dalam Buku Rekod
Mengaja/ Fail Rekod Mengajar sebelum masuk kelas . Oleh itu Buku Rekod Mengajar/ Fail Rekod
Mengajar mestilah lengkap dan dibawa masuk kelas setiap kali ada kelas .

4 . PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
4.1 Meningkatkan penguasaan dan penekanan kepada kemahiran generik ,kemahiran berfikir kritis dan

kreatif semasa proses pengajaran dan pembelajaran ( Slogan Q - Quality Teaching Quality Learning )
4.2 Menggunakan pelbagai pendekatan, kaedah, strategi dan teknik di dalam proses pengajaran dan

pembelajaran bagi meningkatkan ketrampilan guru dan seterusnya ketrampilan murid dan pada masa
yang sama meningkatkan prestasi pencapaian peperiksaan awam . Ini adalah kerana pengajaran yang
berkualiti akan menghasilkan pembelajaran yang berkualiti .
4.3 Penggunaan kumpulan pembelajaran koperatif, ’cooperative learning structures’ dan ‘workshops’
mestilah diperluaskan dalam kalangan guru dan murid dengan itu kerjasama antara murid dan guru
dapat dipertingkat seterusnya tanggungjawab untuk belajar dapat dipindahkan kepada pelajar.

Pengurusan SKPJ/2022-2023 67

4.4 Keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran mestilah dinilai oleh guru matapelajaran , pelajar
dan barisan pentadbir di akhir sesuatu sesi pengajaran dan pembelajaran berdasarkan penguasaan
pengetahuan, kemahiran , penglibatan dan daya tumpuan pelajar di dalam kelas .

4.5 Proses pengajaran dan pembelajaran yang berkesan mestilah menggabungkan ’content skill , language
skill, ICT skill & pedagogi skill’ . Oleh itu setiap orang guru mestilah berusaha meningkatkan ketarmpilan
diri dengan meningkatkan kemahiran-kemahiran di atas secara berterusan

4.6 Guru matapelajaran dan ketua panitia mestilah sentiasa memantau prestasi pencapaian mata pelajaran
setiap orang pelajar seperti yang telah ditetapkan oleh sekolah dan berusaha membuat tindakan
susulan untuk mencapai sasaran tersebut. Oleh itu pengurusan ’Headcount Mata pelajaran’ mestilah
menjadi amalan dan kelaziman bagi setiap orang guru .

4.7 Pengajaran dan pembelajaran menggunakan stesen-stesen pembelajaran dan pembelajaran di luar bilik
darjah digalakkan dan akan dikembangkan secara berterusan ,

4.8 Proses pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas juga mesti memantapkan budaya membaca,
belajar cara belajar, penggunaan pelbagai sumber pendidikan dan penerapan budaya cintakan ilmu.

4.9 Guru juga mestilah mendedahkan pelajar-pelajar dengan soalan mencapah ataupun KBAT –
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi .

4.10 Ketua-Ketua Panitia mestilah menetapkan Dasar Penggunaan Bilik-Bilik Khas supaya selaras dengan
Dasar 3K dan penggunaan untuk proses pengajaran dan pembelajaran dioptimumkan .

5 . BUKU TEKS, BUKU KERJA , BUKU REKOD AMALI, BUKU LATIHAN

5.1 Buku teks mestilah sentiasa digunakan oleh guru dan pelajar bagi mendedahkan konsep-konsep dalam
matapelajaran .

5.2 Buku Kerja dibenarkan penggunaannya dengan syarat TIDAK MENGGANTIKAN BUKU TEKS dan
mematuhi SPI Bil 10 /1991 bertarikh 02 oktober 1991.

5.3 Buku Rekod Amali mestilah digunakan dalam pengajaran dan pembelajaran sains selaras dengan SPI
Bil 7/1989 bertarikh 31 Mei 1989 . Buku Rekod Amali ini mengandungi halaman yang bergaris dan
halaman yang kosong yang digunakan untuk merekod sebarang data, maklumat, pemerhatian,
kesimpulan apabila pelajar menjalankan kajian atau eksperimen. Halaman yang kosong boleh
digunakan untuk melukis gambarajah, graf dan sebagainya. Penggunaan buku ini dapat
memperkembang kemahiran saintifik dan kemahiran komunikasi dalam bentuk penulisan

Pengurusan SKPJ/2022-2023 68

5.4 Guru mestilah memberikan latihan-latihan bertulis secara topikal di dalam kelas ataupun sebagai kerja
rumah untuk tujuan pengukuhan P&P dalam bilik darjah. Guru matapelajaran mestilah memastikan
pelajar-pelajar membuat latihan ini dan disemak oleh guru matapelajaran mengikut skedul yang telah
ditetapkan .

5.5 Pelajar yang gagal membuat latihan merupakan satu perkara yang serius dan panitia mestilah
menangani perkara ini secara berhemah dengan mengenalpasti masalah yang menyebabkan perkara
tersebut berlaku. Pelajar yang melaksanakan tugasan dengan cemerlang mestilah dihargai dengan apa
juga cara yang telah dibincangkan di panitia.

6. LATIHAN MINIMUM
6.1 Latihan pelajar adalah penting bagi memastikan pengukuhan konsep dan proses pengkayaan dalam

topik-topik yang diajar . Oleh itu latihan minimum yang disasarkan mestilah dilaksanakan oleh semua
pelajar dan disemak oleh semua guru matapelajaran.
6.2 Jumlah latihan minimum mata pelajaran mengikut bidang telah diputuskan dan diterima di dalam
mesyuarat panitia dan telahpun disediakan oleh panitia berdasarkan keperluan di dalam sukatan.

6.3 Latihan minimum ini mestilah menepati aras kesukaran rendah, sederhana, tinggi pada nisbah 5 : 3 : 2
bagi setiap konstruk mengikut kelas .

6.4 Pastikan pelajar membuat pembetulan latihan bagi kesalahan yang dilakukan.
6.5 Ulasan yang membina perlu diberikan bagi pengiktirafan kepada pelajar.

7. PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN
7.1 Semua urusan peperiksaan yang dijalankan menepati prinsip ekuiti dalam pendidikan
7.2 Pihak sekolah bertanggungjawab menyediakan semua pelajar bagi peperiksaan yang ditetapkan di

bawah Akta Pendidikan 1996

7.3 Sistem Peperiksaan Kebangsaan hendaklah dilaksanakan berlandaskan pentaksiran berpusat serta
penekanan kepada penilaian formatif

7.4 Pentaksiran sekolah ataupun peperiksaan dalaman dilaksanakan berdasarkan prosedur dan mekanisme
yang telah ditetapkan di dalam Pekeliling Peperiksaan peringkat sekolah Bil 02/2008 - pindaan ( rujuk
lampiran kurikulum 4 ) yang memperincikan bilangan peperiksaan dan ujian seragam setahun, dasar

Pengurusan SKPJ/2022-2023 69

peratusan markah untuk semua kelas, format peperiksaan, jadual pengawasan, rekod markah , syarat
lulus , jadual spesifikasi ujian, ’content skill’ dan post mortem peperiksaan .
7.5 Jawatankuasa ’Headcount Sekolah’ dipertanggungjawabkan untuk menguruskan semua data yang
berkaitan dengan peperiksaan dengan mengkaji ’take off value’ dan meletakkan ’ETR’ bagi peperiksaan
awam.
7.6 Pelaksanaan PBD dan KSSR perlu dilaksanakan seperti yang dirancang oleh guru.

8. JADUAL WAKTU MENGAJAR , JADUAL WAKTU GANTI, JADUAL WAKTU BLOK
8.1 Jumlah waktu mengajar setiap mata pelajaran adalah mengikut ketetapan Akta Pendidikan 1996 .
8.2 Tambahan waktu setiap mata pelajaran dibolehkan mengikut keperluan sekolah dengan persetujuan

mesyuarat kurikulum
8.3 Pengagihan mata pelajaran, keutamaan diberi kepada guru opsyen dan kepakaran guru ( pemeriksa

kertas peperiksaan awam )
8.4 Jumlah waktu pengajaran maksima guru ialah 34 waktu seminggu (1020 minit).
8.5 Jadual waktu mengajar yang tidak dipenuhi kerana guru bercuti sakit dan bercuti rehat ataupun

menjalankan tugas rasmi di luar kawasan akan diisi dengan Jadual Waktu Ganti Guru yang bercuti ini
mestilah menggunakan Modul Kelas Ganti yang akan digunakan oleh pelajar semasa Jadual Waktu
Ganti tersebut . Tugasan dalam Modul Kelas Ganti ini akan disemak dan pencapaian dimaklumkan
kepada pelajar untuk tindakan susulan kedua-dua pihak .
8.6 Jadual Waktu penggunaan Bilik-Bilik khas mestilah disediakan oleh guru pengawas bilik-bilik khas
tersebut apabila Jadual Waktu Induk Guru telah siap dan satu salinan mestilah disampaikan kepada
pentadbir sekolah . Bilik-Bilik khas yang terlibat untuk proses pengajaran dan pembelajaran adalah
Pusat Sumber, Bilik Sains, Bengkel KH, Bilik JQAF, Bilik Muzik, Bilik PSV Makmal ICT dan Kelas Abad
Ke-21.
8.7 Pusat Sumber Sekolah merupakan nadi yang akan menyokong proses pengajaran dan pembelajaran di
dalam kelas dan juga budaya pembelajaran kendiri pelajar di dalam meningkatkan ketrampilan mereka.

Pengurusan SKPJ/2022-2023 70

9 . PENYELIAAN DAN PEMANTAUAN

9.1 Proses pengajaran dan pembelajaran guru dan murid di dalam bilik darjah akan diselia dan dipantau
sebanyak dua kali setiap orang guru dan setiap kelas dalam setahun .

9.2 Jawatankuasa Penyeliaan dan Pemantauan dipertanggungjawabkan untuk menyusun jadual dan
mengatur barisan pentadbir dan ketua-ketua panitia untuk menyelia dan memantau bagi memastikan
pelaksanaan dan keberkesanan program-program sekolah.

9.3 Penyeliaan proses pengajaran dan pembelajaran mestilah bertujuan untuk meningkatkan kualiti proses
pengajaran dan pembelajaran dan bukan mencari kesalahan. Oleh itu adalah penting guru tidak
membuat ’judgement statement’ tetapi mestilah membuat ’statement berdasarkan observation ’ supaya
penambaikan boleh berlaku .

9.4 Pengurusan panitia dan program- program panitia juga akan dipantau dan diselia dua kali setahun oleh
guru besar dan guru-guru penolong kanan.

9.5 Buku latihan dan penggunaan buku kerja juga dipantau dua kali setahun bagi memastikan Dasar Latihan
Minimum dipatuhi dan penggunaan buku kerja dioptimumkan.

9.6 Mekanisma dan proses kerja penyeliaan buku kerja, buku latihan dan hasil kerja pelajar ditetapkan oleh
Jawatankuasa dan satu rekod penyeliaan mestilah diurus dengan baik

9.7 Jawatankuasa Penyeliaan dan pemantauan mestilah membuat pelaporan lengkap pertengahan dan
akhir tahun tentang skop kerja yang telah dipertanggungjawabkan oleh pengetua untuk dimaklumkan di
dalam Mesyuarat kurikulum Sekolah setrusnya diperbincangkan di dalam mesyuarat panitia bagi tujuan
penambahbaikan.

10 . PERKEMBANGAN PROFESIONALISME STAF

10.1 Setiap kakitangan samada guru ataupun staf sokongan mestilah sentiasa memajukan dan meningkatkan
profesionalisme masing-masing bagi memupuk budaya kerja cemerlang.

10.2 Pihak pengurusan sekolah telah menyediakan platform - platform untuk warga sekolah meningkatkan
profesionalisme ini melalui Latihan Dalam Perkhidmatan, Perbincangan Profesional, ‘Buddy Support
System , ‘Contact Hours’ dan Lawatan Penandaras sebagai nilai tambah .

10.3 Semua guru yang menghadiri kursus-kursus yang dianjurkan oleh bahagian-bahagian KPM dan PPD
perlulah melaporkan secara bertulis melalui minit curai kepada Guru Besar untuk tindakan seterusnya.
Jika perlu guru yang pergi berkursus ini hendaklah mengendalikan kursus dalaman ataupun sekurang-
kurang memberikan taklimat berkaitan kursus yang dihadiri.
Pengurusan SKPJ/2022-2023 71

10.4 Skop pengisian perkembangan staf ini mestilah berdasarkan keperluan-keperluan professional guru dan
juga keperluan sebagai seorang penjawat awam. Oleh sebab itu keutamaan akan diberikan kepada
kursus yang berkaitan pedagogi dan ICT.

10.5 Guru-guru yang dikehendaki mengajar matapelajaran yang bukan opsyennya adalah menjadi
tanggungjawab Guru Kanan dan Ketua Panitia untuk melatih guru tersebut bagi mengajar matapelajaran
yang bukan opsyennya. Satu rekod latihan dan pemantauan perkembangan kemahiran mengajar
mestilah diurus dengan baik oleh ketua panitia matapelajaran tersebut.

10.6 Semua program perkembangan staf yang dilaksanakan samada peringkat panitia atau peringkat sekolah
mestilah dibuat laporan bertulis dengan gambar.

Pengurusan SKPJ/2022-2023 72

TUGASAN GURU DALAM KURIKULUM

PENOLONG KANAN PENTADBIRAN

Guru Penolong Kanan Pentadbiran bertanggungjawab kepada Guru Besar untuk mencapai matlamat Dasar
Pendidikan Kebangsaan. Dengan itu, GPK Pentadbiran bertanggungjawab bagi melicinkan pentadbiran,
mempertingkatkan prestasi pengajaran guru serta pembelajaran murid dan menyediakan khidmat bantu
secukupnya supaya matlamat Dasar Pendidikan tercapai.

A. BIDANG TUGAS

1. Menjalankan tugas-tugas Guru Besar semasa ketiadaan Guru Besar.
2. Mengajar sebilangan waktu mengikut arahan Guru Besar.
3. Bertanggungjawab kepada Guru Besar dalam hal kurikulum, pentadbiran, pengurusan guru, dan

kakitangan bukan guru.
4. Membantu Guru Besar dalam semua aspek perancangan dan pengurusan sekolah termasuk yang

mempunyai sidang petang.
5. Membantu Guru Besar menyelia dan menilai pengajaran dan pembelajaran di sekolah.

B. SENARAI TUGAS.

1. Kurikulum
1.1. Menentukan pelaksanaan Kursus Pengajian.
1.2. Menentukan Rancangan Pelajaran Harian dan Tahunan, dan lain-lain.
1.3. Mempastikan perjalanan Panitia-panitia mata pelajaran.
1.4. Membantu di dalam pengurusan penyediaan peralatan teknologi pendidikan dan pusat sumber.
1.5. Menentukan penggunaan dan penyenggaraan bahan-bahan sumber pendidikan.
1.6. Membantu serta membimbing dalam latihan mengajar bagi guru-guru pelatih, guru-guru yang
baru mengajar di dalam menjalankan tugas-tugas harian mereka.
1.7. Menentukan program TV Pendidikan diikuti dengan sebaik-baiknya.
1.8. Mengkaji segala jenis laporan yang berkaitan dengan kurikulum serta mencadangkan tindakan
susulan.
1.9. Membantu dalam merancang dan menyelaras hal-hal yang berkaitan dengan ujian, peperiksaan
dan penilaian, dan mencadang tindakan susulan.
1.10. Menyelaras pengurusan dan perjalanan kegiatan-kegiatan bimbingan dan pemulihan.
1.11. Menyelaras segala jenis program kurikulum yang dianjurkan oleh sekolah, PPD, JPN, dan
Kementerian Pendidikan Malaysia.
1.12. Membantu dalam penentuan bahan Pusat Sumber dan lain-lain buku bacaan serta
kesesuaiannya.
1.13. Menyusun Jadual Waktu Kelas dan Guru serta menyediakan Jadual Waktu Ganti.
1.14. Membuat pencerapan dan pemantauan PdP guru di dalam kelas.

2. Pentadbiran
2.1. Membantu menentukan beban tugas guru-guru dan kakitangan bukan guru.
2.2. Membantu menyelaras hal ehwal peperiksaan, kursus dan latihan untuk guru dan kakitangan
bukan guru.
2.3. Membantu menyelenggara dan menyelaras kutipan data/maklumat dan perangkaan sekolah.
2.4. Membantu merancang, menyelaras dan melaksanakan Takwim sekolah.

Pengurusan SKPJ/2022-2023 73

2.5. Membantu menyelia kerja-kerja kakitangan guru dan bukan guru.
2.6. Membantu menyediakan anggaran belanjawan tahunan sekolah.
2.7. Menyelaras penyeliaan Penyata Kewangan untuk urusan audit tahunan.
2.8. Menyelaras semua jenis pungutan sekolah.
2.9. Menjadi ahli Lembaga Tatatertib Sekolah.
2.10. Menjadi penandatangan kedua cek-cek sekolah.
2.11. Mengurus hal-hal bangunan, kawasan, kemudahan fizikal, dan keceriaan.

3. Kebersihan Dan Keceriaan Sekolah
3.1. Membantu di dalam merancang dan menyelia program bagi keindahan dan kebersihan sekolah.

4. Keselamatan
4.1. Merancang langkah-langkah keselamatan bersama dengan Guru Besar.
4.2. Bersama-sama dengan Guru Besar merancang dan melaksanakan Latihan Mencegah Kebakaran
dan kegiatan-kegiatan seumpamanya.

5. Tugas-tugas Lain
5.1. Menganggotai Jawatankuasa-jawatankuasa yang diluluskan oleh Guru Besar dari masa ke
semasa.
5.2. Melaksanakan arahan dan tugasan lain yang diberikan oleh Guru Besar dari semasa ke semasa.

GURU MATA PELAJARAN

Senarai Tugas

1. Memiliki, memahami dan boleh mentafsirkan serta menghuraikan kandungan sukatan pelajaran dan
huraian mata pelajaran yang berkenaan.

2. Memahami dan mematuhi pekeliling-pekeliling dan arahan yang berkaitan dengan mata pelajaran yang
diajar serta menentukan dan menetapkan matlamat yang harus dicapai, iaitu dari segi pengetahuan,
kebolehan dan kemahiran yang harus dicapai di akhir setiap penggal bagi setiap kelas.

3. Sentiasa mengemaskini Buku Rekod Mengajar dan menyerahkan kepada Guru Besar pada masa yang
ditetapkan.

4. Menyediakan Rancangan Pelajaran bagi mata pelajaran yang diajar dengan lengkap untuk tempoh
setahun, harian, dan melaksanakan pengajarannya mengikut Rancangan Pelajaran yang disediakan.

5. Menyedia dan memberikan kerja-kerja latihan yang cukup, memeriksa buku latihan pelajar dan
memulangkan semula secepat mungkin.

6. Menyerahkan/menunjukkan buku latihan murid kepada Guru Besar atau wakilnya pada masa yang
dikehendaki.

7. Menjalankan Ujian Bulanan dan pentaksiran kepada pelajar. Merekodkan soalan-soalan dan keputusan
ujian dalam Buku Rekod Mengajar.

8. Mengesan kelemahan pelajar dan menjalankan kelas pemulihan/bimbingan.
9. Menjadi ahli dalam Panitia Mata Pelajaran, menghadiri serta mematuhi dan melaksanakan keputusan

mesyuarat panitia.
10. Guru mata pelajaran harus menyedari dan menggunakan buku panduan yang dikeluarkan oleh

Kementerian Pendidikan, Jabatan Pendidikan, dan PPD.
11. Memastikan keselamatan pelajar di makmal, bilik khas, bilik Kemahiran Hidup dan sebagainya serta

mengawasi penggunaan peralatan.

Pengurusan SKPJ/2022-2023 74

12. Menghadiri mesyuarat/taklimat mengenai mata pelajaran yang berkenaan samada yang dikelolakan
oleh KPM, JPN, PPD. Menyampaikan semula maklumat kepada guru lain yang mengajar mata pelajaran
yang sama.

13. Sentiasa mengikuti perkembangan tentang teknik mengajar bagi mata pelajaran berkenaan bagi
meninggikan lagi prestasi dalam pengajaran dan pembelajaran.

14. Melaporkan kepada Ketua Panitia Mata Pelajaran tentang masalah P&P untuk tindakan selanjutnya.
15. Menjaga keselamatan dan kebersihan alat bantu mengajar yang digunakan, memastikan bahawa alat

bantu mengajar digunakan secara meluas. Bertanggungjawab dalam menambahkan alat bantu
mengajar bagi memperkayakan Pusat Sumber Sekolah.
16. Menyediakan sudut-sudut mata pelajaran dalam kelas-kelas yang diajar.
17. Membantu menguruskan bank soalan.
18. Menjalankan tugas seorang kaunselor dan seorang guru disiplin.
19. Menjalankan tugas yang diarahkan dari semasa ke semasa.

GURU KELAS

Senarai Tugas

1. Pengurusan dan Organisasi Kelas
1.1. Membentuk organisasi kelas yang terdiri daripada Ketua Darjah, Penolong Ketua Darjah,
Bendahari, AJK Kebersihan, dan AJK Keceriaan. Memastikan AJK Kebersihan mengagihkan
pelajar untuk membersihkan papan hitam, sapu lantai, mengelap tingkap, susun kerusi meja
dan membuang sampah. Memastikan AJK Keceriaan sentiasa mengemaskini papan
kenyataan dan papan maklumat dari semasa ke semasa, menyediakan langsir dan bunga
(jika perlu) untuk kelas.
1.2. Menentukan perkara-perkara yang berikut ada di dalam kelas:
a. Jadual waktu kelas
b. Jadual tugas kelas
c. Membuat inventori perabot kelas seperti kerusi,meja,papan hitam dan sebagainya.
d. Moto kelas
e. Alatan pembersihan seperti penyapu, bakul sampah dan sebagainya.
f. Visi dan misi sekolah.
1.3. Memastikan keadaan kelas selamat dan selesa.
1.4. Membimbing organisasi kelas yang dilantik menjalankan tugas.

2. Rekod Kedatangan Murid
2.1. Merekod kedatangan harian murid selewat-lewatnya sebelum waktu kedua berakhir dan
menyimpan Buku Rekod Kedatangan di pejabat.
2.2. Menentukan semua butir yang diperlukan ditulis di dalam Buku Rekod Kedatangan.
2.3. Mengemaskini data terkini pelajar di dalam kelas.

3 Pelajaran dan Kad 001
3.1 Memastikan setiap pelajar mempunyai kad kemajuan pelajar.
3.2 Mengisi markah dan membuat laporan kemajuan akademik, kokurikulum, dan sahsiah dalam
kad kemajuan pelajar bagi setiap semester/penggal.
3.3 Menyampaikan kad kemajuan pelajar kepada ibu bapa.
3.4 Menyedia dan mengisi kad 001.

Pengurusan SKPJ/2022-2023 75

3.5 Menyediakan markah dan analisa bagi setiap peperiksaan, ujian bulanan dan pentaksiran.
4. Masalah Pembelajaran, Kesihatan Diri dan Disiplin.

4.1. Memberikan galakan, motivasi dan merangsangkan minat pelajar terhadap akademik.
4.2. Menggalakkan pertandingan yang berbentuk akademik dan memberikan hadiah (jika perlu)
4.3. Sentiasa prihatin terhadap semua masalah pelajar.
4.4. Melaporkan kepada Guru Kesihatan jika terdapat pelajar yang menghadapi masalah

kesihatan.
4.5. Melaporkan kepada Guru Disiplin jika terdapat pelajar yang melanggar disiplin sekolah

terutama kes ponteng.

5. Buku Teks dan Bantuan
5.1. Memastikan Skim Pinjaman Buku Teks (SPBT) diagihkan kepada pelajar yang layak dan
pastikan buku-buku tersebut dibalut dan ditulis nama pelajar.
5.2. Memulangkan buku teks pada tarikh yang ditetapkan dan menyenaraikan nama pelajar yang
tidak memulangkan buku teks pada akhir tahun dan memberikan senarai itu kepada guru
SPBT.
5.3. Mengenalpasti pelajar yang layak menerima sebarang bentuk bantuan yang lain dan
melaporkan kepada Guru Kebajikan/HEM.
5.4. Mengenalpasti pelajar yang layak menerima Rancangan Makanan Tambahan (RMT).

6. Kutipan bayaran dan Derma
6.1. Mengutip bayaran sekolah pada awal tahun dan menggalakkan pelajar membayar kesemua
bayaran sekaligus.
6.2. Mengutip sumbangan PIBG.
6.3. Mengeluarkan resit kepada pelajar bagi pembayaran yang dibuat.
6.4. Menyerahkan kutipan bayaran sekolah serta buku resit kepada Guru Besar pada hari yang
sama kutipan dibuat.
6.5. Menyerahkan wang kutipan derma PIBG kepada bendahari PIBG.

7. Pendaftaran Pelajar Baru
7.1. Menerima kemasukan pelajar baru dari GPK HEM.
7.2. Mendaftarkan pelajar baru ke dalam buku daftar pelajar dan mendapatkan nombor
pendaftaran pelajar baru dari buku daftar pelajar.
7.3. Memastikan murid mendapat buku teks.
7.4. Menentukan menerima fail maklumat murid dari sekolah yang terdahulu.
7.5. Menentukan rumah sukan.
7.6. Memastikan nama pelajar dimasukkan dalam rekod kedatangan dan Aplikasi Pangkalan Data
Murid (APDM)

8. Murid Keluar
8.1. Menentukan fail maklumat murid dihantar ke pejabat.
8.2. Menentukan urusan peperiksaan telah disempurnakan bagi pelajar Tahun Enam.
8.3. Menentukan kelulusan untuk bertukar telah diterima.
8.4. Menentukan nama murid dikeluarkan dari rekod kedatangan dan Aplikasi Pangkalan Data
Murid (APDM).

9. Pendaftaran Rumah Sukan, Persatuan, dan Badan Beruniform
9.1. Menentukan setiap pelajar mempunyai rumah sukan.

Pengurusan SKPJ/2022-2023 76

9.2. Memastikan setiap pelajar menyertai aktiviti kokurikulum dan menyerahkan senarai nama
mereka mengikut persatuan dan badan beruniform yang dipilih kepada GPK Kokurikulum.

10. Guru Kaunselor dan Guru Disiplin
10.1. Menjalankan tugas sebagai seorang guru kaunselor.
10.2. Menjalankan tugas sebagai seorang guru disiplin.
10.3. Mengambil alih kelas sekiranya perhimpunan rasmi tidak dapat dijalankan.

GURU BERTUGAS MINGGUAN

Senarai Tugas

1. Guru bertugas mingguan hendaklah datang selewat-lewatnya 20 minit sebelum persekolahan
bermula dan pulang sekurang-kurangnya 20 minit setelah sekolah berakhir.

2. Memastikan bilik-bilik darjah telah disapu, sampah-sarap telah dibuang serta lampu dan kipas telah
ditutup setelah tamat persekolahan.

3. Mengawasi disiplin pelajar di luar waktu belajar seperti waktu rehat dan waktu sebelum loceng
pertama dibunyikan, sekitar kawasan sekolah dan mengambil tindakan yang segera dan
munasabah; jika perlu.

4. Mengawasi kebersihan bilik-bilik darjah, tandas, kantin, bilik-bilik khas, padang, dan kawasan
sekolah.

5. Memeriksaan kebersihan makanan yang dijual di kantin sekolah.
6. Menguruskan rawatan pelajar yang sakit dan menghantar mereka ke hospital/ke rumah.
7. Mengeluarkan surat kebenaran ke hospital dan merekodkan nama pelajar yang memohon.
8. Mengawasi pelajar agar menepati waktu datang dan pulang dari sekolah, masa rehat dan masa

pertukaran guru.
9. Menguruskan hal-hal bersabit dengan kehilangan barang-barang.
10. Menentukan keselamatan pelajar di sekitar kawasan sekolah serta mengawasi harta benda sekolah.
11. Merekodkan kegiatan-kegiatan sekolah seperti sukan, persatuan, unit beruniform dan aktiviti-

aktiviti lain yang dijalankan.
12. Membuat catatan mengenai perkara-perkara penting yang berlaku sepanjang hari/minggu

persekolahan ke dalam Buku Laporan Bertugas. Antara perkara-perkara yang dicatat ialah:

12.1. Kedatangan pelajar, guru dan staf sokongan.
12.2. Pelajar ponteng, tidak hadir atau sakit.
12.3. Lawatan pelawat- PPD, JPN, KPM, pihak-pihak lain.
12.4. Ucapan/pengumuman dalam perhimpunan.
12.5. Kejadian/aktiviti harian/mingguan.
12.6. Kebersihan dan keceriaan kawasan sekolah.

13. Perhimpunan

13.1. Memastikan semua guru dan pelajar menghadiri perhimpunan.

13.2. Memastikan bendera, pembesar suara dan tempat duduk guru telah disediakan.

13.3. Memastikan pelajar telah beratur dengan kemas.

Pengurusan SKPJ/2022-2023 77

KETUA PANITIA MATA PELAJARAN

Senarai Tugas

1. Membentuk jawatankuasa panitia mata pelajaran yang terdiri daripada guru-guru mata pelajaran
berkaitan.

2. Mengadakan mesyuarat dua bulan sekali atau sekurang-kurangnya 4 kali setahun dan mengadakan
perjumpaan-perjumpaan ‘ad-hoc’ di mana perlu.

3. Membantu GPK 1 menyelaras kerja-kerja akademik guru-guru mata pelajaran.
4. Membantu GPK1 memperolehi sukatan pelajaran yang kemaskini untuk kegunaan guru-guru.
5. Membantu menyediakan rancangan mengajar dalam tahun persekolahan yang diselaraskan di

antara guru-guru di dalam satu aliran darjah.
6. Membantu dan mencadangkan kepada pentadbir sekolah berkenaan buku kerja tambahan untuk

digunakan oleh murid-murid berdasarkan kepada kesesuaian buku tersebut.
7. Membantu memilih dan mencadangkan buku-buku rujukan atau bahan-bahan bacaan tambahan

yang sesuai dengan keperluan pembelajaran murid dan kegunaan guru untuk dibekalkan di Pusat
Sumber Sekolah.
8. Membantu menyelaraskan soalan-soalan dan pemarkahan bagi semua jenis penilaian, ujian dan
peperiksaan serta membantu menubuhkan bank soalan bagi semua aliran darjah.
9. Mengkaji dan menganalisa keputusan-keputusan penilaian, khususnya KSSR, PKSR dan UPSR serta
memberi rumusan cara-cara mengatasi kelemahan P&P.
10. Bekerjasama dengan lain-lain panitia dalam usaha ke arah memajukan murid-murid yang lemah.
11. Menyemak buku latihan murid jika diarahkan oleh GPK 1.
12. Menyelenggara fail-fail panitia. Terdapat 7 fail panitia berdasarkan sistem arkib iaitu:

12.1. Fail Induk Panitia
12.2. Fail Sukatan Pelajaran
12.3. Fail Program Kecemerlangan
12.4. Fail Pentaksiran dan Penilaian
12.5. Fail Penyeliaan
12.6. Fail Pemeriksaan Buku Rampaian
12.7. Fail Maklumat Guru Mata Pelajaran

13. Menjalankan tugas-tugas yang diarahkan oleh Guru Besar dari semasa ke semasa.

PUSAT SUMBER SEKOLAH

Tugas Guru Perpustakaan dan Media (GPM)

A. Pengajaran dan Pembelajaran

1. Membuat perancangan pengajaran, melaksanakan pengajaran mata pelajaran mengikut garis
panduan dan tahap kebolehan murid.

2. Merancang dan mengajar mata pelajaran tidak melebihi 6 - 8 waktu seminggu.
3. Merancang dan melaksanakan tugas yang berkaitan dengan pengajaran dan pembelajaran.

Pengurusan SKPJ/2022-2023 78

B. Pengurusan Pusat Sumber Sekolah

1. Merancang, mengurus, menyelaras dan melaksana sepenuh masa pengurusan Pusat Sumber
Sekolah.

2. Merancang, mengurus, menyelaras dan melaksana program galakan membaca termasuk Program
NILAM.

3. Merancang, mengurus, menyelaras dan melaksana program literasi maklumat dan literasi
teknologi pendidikan.

4. Merancang, mengurus, menyelaras dan melaksana sepenuh masa pengurusan Pusat Sumber
Sekolah.

5. Merancang dan melaksana dasar, program jangka panjang dan program tahunan Pusat Sumber
Sekolah.

6. Merancang pemerolehan, pembinaan dan pengurusan koleksi yang komprehensif, seimbang dan
kemaskini.

7. Merancang, menyelaras dan melaksana akses kepada koleksi Pusat Sumber Sekolah melalui satu
sistem pengesanan maklumat yang cekap dan berkesan melalui penggunaan carian maklumat
secara berkomputer.

8. Merancang, menyelaras dan membantu murid dalam mengenal pasti, mengesan dan
menginterpretasi maklumat yang terdapat di dalam dan luar Pusat Sumber Sekolah.

9. Merancang dan melaksana perkhidmatan Pusat Sumber Sekolah yang dapat menyokong
pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran.

10. Merancang, menyelaras dan melaksana program pembangunan staf berkaitan pengurusan dan
perkhidmatan Pusat Sumber Sekolah.

11. Bekerjasama dengan panitia mata pelajaran dalam menggunakan pelbagai kaedah instruksional
berasaskan sumber dan teknologi pendidikan yang berkesan untuk meningkatkan kualiti
pengajaran dan pembelajaran.

12. Bekerjasama dengan panitia mata pelajaran dalam pentaksiran, penilaian dan penyampaian
maklumat serta penghasilan media.

13. Bekerjasama dengan panitia mata pelajaran dalam merancang, mengajar, menilai pengajaran dan
pembelajaran berkaitan kemahiran mengakses, mengguna dan mempersembahkan maklumat.

14. Bekerjasama dengan Guru Penyelaras Bestari / Guru Penyelaras ICT dalam memberi bantuan
penggunaan teknologi pendidikan, teknologi baru, undang-undang dan peraturan yang berkaitan
dengan penggunaan maklumat dan penghasilan pelbagai media.

15. Merancang, mengurus dan melaksana program dan aktiviti promosi berkaitan bahan, peralatan
dan perkhidmatan yang dapat memenuhi keperluan maklumat warga sekolah.

16. Mengurus dan melaksana Mesyuarat Jawatankuasa Induk dan Mesyuarat Jawatankuasa Kerja
Pusat Sumber Sekolah.

17. Menilai keberkesanan pelaksanaan program, perkhidmatan dan penggunaan Pusat Sumber
Sekolah.

18. Melaksana tugas semakan stok dan inventori koleksi dan peralatan Pusat Sumber Sekolah.
19. Menjalankan kajian / inovasi berkaitan peningkatan perkhidmatan dan pengurusan Pusat Sumber

Sekolah.
20. Menyediakan laporan serta analisis pelaksanaan pembangunan Pusat Sumber Sekolah.
21. Berhubung dan bekerjasama dengan Bahagian Teknologi Pendidikan, Bahagian Teknologi

Pendidikan Negeri, Pusat Teknologi Pendidikan Bahagian, Pusat Kegiatan Guru dan agensi
berkaitan untuk meningkatkan perkhidmatan dan program Pusat Sumber Sekolah.
22. Melaporkan pelaksanaan program Pusat Sumber Sekolah kepada Bahagian Teknologi Pendidikan
melalui Pusat Kegiatan Guru dan Bahagian Teknologi Pendidikan Negeri.

Pengurusan SKPJ/2022-2023 79

C. Penglibatan Profesional

1. Menjadi ahli Persatuan Perpustakaan / Pusat Sumber Sekolah Negeri.
2. Menjadi pakar rujuk dalam pengurusan Pusat Sumber Sekolah.
3. Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran dalam bidang teknologi pendidikan.

D. Am

1. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh pengurusan sekolah dari semasa ke semasa.

Tugas Guru Perpustakaan

1. Menentukan dasar pentadbiran, pembelian dan penggunaan perpustakaan.
2. Membuat anggaran belanjawan perpustakaan.
3. Menyediakan senarai buku-buku dan peralatan perpustakaan.
4. Melantik, melatih dan menyediakan pengawas perpustakaan dalam membantu mengurus

perpustakaan.
5. Mempastikan murid-murid memahami dan mematuhi peraturan perpustakaan.
6. Memastikan bahawa perpustakaan diuruskan dengan teratur.
7. Memilih dan memesan buku-buku, majalah dan lain-lain jenis bahan sesuai untuk murid-murid dan

guru-guru.
8. Membuat pesanan buku dan peralatan perpustakaan melalui Guru Besar.
9. Memeriksa buku atau peralatan perpustakaan yang dibekalkan cukup serta akur dengan borang

pesanan/invois.
10. Menyimpan rekod pembelian dan perbelanjaan bahan-bahan perpustakaan.
11. Memasukkan kenyataan mengenai buku-buku tersebut ke dalam stok dan mengelaskan buku-buku

tersebut mengikut perkelasan ‘Perpuluhan Dewey’.
12. Mempastikan setiap buku mengandungi poket buku, kad buku, ‘slaid’ tulang belakang dan kad

katalog sebelum digunakan.
13. Merancang dan mengadakan aktiviti tahunan seperti menganjurkan pertandingan kuiz,

mengadakan pameran, mereka buku, bercerita, perbincangan mengenai buku, ceramah, drama
ringkas, pertandingan membaca dan seumpamanya.
14. Menyediakan rekod peminjam-peminjam buku dengan senarai kekerapan murid-murid meminjam
buku.
15. Menjilid majalah-majalah.
16. Mempastikan keselamatan segala harta dan perabot di dalam perpustakaan daripada kecurian atau
kehilangan.
17. Mempastikan dan menentukan keselesaan dan kebersihan bilik perpustakaan.
18. Mengadakan fail-fail tegak.
19. Menyimpan guntingan atau keratan akhbar-akhbar dan kertas-kertas soalan peperiksaan untuk
rujukan.
20. Menyediakan jadual penggunaan perpustakaan untuk kelas-kelas.
21. Menguruskan proses hapuskira.
22. Menyemak dan menutup stok di akhir tahun.
23. Menjadi perantara pihak sekolah dengan perpustakaan bergerak.
24. Melaksanakan program-program yang dianjurkan oleh pihak KPM, JPN, PPD. Contoh : Program
NILAM.
25. Melaksanakan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar dari semasa ke semasa.

Pengurusan SKPJ/2022-2023 80

Tugas Setiausaha Peperiksaan

1. Menyediakan jadual waktu peperiksaan peringkat sekolah.
2. Merancang dan menyediakan takwim ujian bulanan, PBS, PKSR dan PraUPSR.
3. Menyediakan jadual pembinaan soalan.
4. Menguruskan percetakan, pembahagian dan tempat menyimpan kertas soalan.
5. Memastikan keselamatan soalan.
6. Memastikan kertas-kertas soalan diedarkan kepada pengawas peperiksaan sebelum peperiksaan

dijalankan.
7. Memastikan skema jawapan disediakan oleh ahli panel penggubalan soalan.
8. Memastikan jadual waktu penandaan kertas jawapan mengikut jangka masa yang ditetapkan.
9. Memastikan kertas soalan disimpan untuk rujukan.
10. Menguruskan pendaftaran calon peperiksaan UPSR bagi pelajar Tahun 6.
11. Membuat persiapan rapi menjelang peperiksaan UPSR.
12. Membuat analisa setiap ujian dan peperiksaan.
13. Memastikan setiap peperiksaan berjalan dengan lancar.

TUGAS GURU DATA

1. Menjalankan tugas-tugas berkaitan dengan kurikulum dan kokurikulum seperti yang ditetapka oleh
Guru Besar/Pengetua.

2. Merancang pengurusan data dan maklumat pendidikan peringkat sekolah yang diarahkan oleh
Bahagian-Bahagian di KPM, Jabatan Pelajaran Negeri, Pejabat Pendidikan Daerah (Gabungan) dan
sekolah dan lain-lain agensi kerajaan.

a) Bertanggungjawab bagi pengurusan data di bawah sistem aplikasi seperti EMIS iaitu melaksanakan
pengumpulan, pemprosesan, penyimpanan, pengeluaran, pelaporan, pembekalan dan penyebaran data
dan maklumat pendidikan sekolah mengikut kaedah dan jadual yang ditetapkan yang berkaitan dengan:

i. Guru seperti biodata, opsyen dan pengalaman mengajar;
ii. Pelajar seperti enrolmen, biasiswa dan bantuan lain;
iii. Staf bukan guru;
iv. Profil sekolah termasuk fizikal dan maklumat am sekolah;
v. Lain-lain yang ditetapkan dari semasa ke semasa.

b) Membantu guru dan staf sokongan dalam penyelarasan data dan maklumat pendidikan seperti HRMIS,
Aplikasi Pangkalan Data Murid (APDM), Sistem Salah Laku Disiplin Murid (SSDM), KWAMP, peperiksaan,
asrama, kokurikulum, Buku Teks dll.

c) Membantu dalam penyelenggaraan dan rangkaian komputer; namun bagi sekolah Bestari
tanggungjawab teknikal dibuat oleh Penyelaras IT.

d) Membantu pihak pengurusan sekolah mengemas kini data dan maklumat peringkat sekolah bagi
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia(PPPM) 2013-2025.

3. Memberi khidmat nasihat kepada guru berkenaan pengurusan data dan maklumat peringkat sekolah.
4. Menjadi setiausaha Jawatankuasa Maklumat dan Pengkomputeran Sekolah.
5. Melaksanakan tugas-tugas lain berkaitan pengurusan data yang diarahkan dari semasa ke semasa.

Pengurusan SKPJ/2022-2023 81

GARIS PANDUAN PENGURUSAN MAKLUMAT SEKOLAH

Adalah menjadi tanggungjawab Guru Data:

1. Mengemas kini data EMIS.
2. Mematuhi tarikh kutipan dan garis panduan penyelenggaraan yang telah ditetapkan.
3. Memastikan data disemak.
4. Menyediakan laporan atau catatan yang diperlukan contoh: catatan atau alasan bagi turun/naik data

enrolmen dan ditentu sah oleh GPK1 selaku Pengurus Maklumat Sekolah sebelum menghantar ke PPD.
5. Memastikan Laporan Pengesahan Maklumat Sekolah yang dicetak dari aplikasi EMIS disemak dan

disahkan oleh Pengetua/Guru Besar sebelum dihantar ke PPD.
6. Menyimpan dengan baik segala dokumen (bahan bercetak atau elektronik) berkaitan pengurusan data

EMIS.
7. Menyelenggara komputer yang digunakan untuk tujuan pengurusan maklumat sekolah dengan baik.

Segala kerosakan perisian hendaklah dilaporkan kepada Pegawai maklumat, PPD dengan segera
supaya kutipan data tidak terganggu.
8. Membuat salinan backup data pada setiap kutipan dan menyimpan disket backup dengan baik.
9. Jika berlaku kerosakan komputer segala urusan kemas kini hendaklah dilakukan di PPD.
10. Pihak pengurusan sekolah perlu memastikan data disimpan di tempat yang selamat kerana ia
merupakan bahan terkawal dan sulit.

PROSEDUR PENYERAHAN DATA KUTIPAN SEKOLAH

1. Ralat data yang berkaitan yang dipapar dari aplikasi Verifikasi Asas dan Utiliti dibersihkan.
2. Pihak sekolah menyerahkan data kepada JU atau Pegawai Maklumat Daerah.
3. Pihak sekolah perlu menyerahkan data sekolah, catatan/alasan naik/turun data enrolmen, dan Laporan

Pengesahan Maklumat Sekolah yang dicetak dari aplikasi EMIS.

TUGAS GURU DATA SEBAGAI SETIAUSAHA JAWATANKUASA PENGURUSAN MAKLUMAT SEKOLAH (JPMS)

1. Memastikan data dalam bentuk soft copy serta bercetak yang disediakan setelah disemak, dan ditentu
sah bagi menghasilkan data dan maklumat yang berkualiti, sahih dan menepati masa.

2. Bertindak sebagai Pegawai Perhubungan Maklumat Sekolah (pengantara) dalam rangkaian maklumat
antara sekolah, PPD, JPN dan KPM.

3. Menghasilkan laporan statistik dan maklumat pendidikan sekolah.

Pengurusan SKPJ/2022-2023 82

CARTA ORGANISASI
UNIT KURIKULUM

SK PETRI JAYA 2022/2023

PENGERUSI
En. Zainudin bin Welang

Guru Besar

TIMBALAN PENGERUSI
Pn. Siti Nora binti Mahfood

GPK Pentadbiran

NAIB PENGERUSI 1 NAIB PENGERUSI 2
Pn. Hjh. Zaleha binti Ali En. Roslan bin Abdul Kadir

GPK Hal Ehwal Murid GPK Kokurikulum

PENYELARAS
En. Mohamad Helmy bin Rosli

Setiausaha Unit Kurikulum

Panitia Pusat Sumber Tugas Khas
Sekolah

Pn. Noraishah binti Cik Nur Zalikha binti Pn. Suhaila binti Pn. Siti Nora binti Pn. Noraishah binti
Salim Mohd Ramli Banian M ahfood Salim

Bahasa Melayu Bahasa Inggeris Guru Media Jadual Waktu Program
Kecemerlangan
Cik Siti Hazizah binti Pn. Norhidayati binti Pn. Suhaila binti Pn. Hanizah binti
Sidek Abd Ghani Banian Shariff En. Sarvindran A/L
M anogaran
Matematik Sains Perpustakaan Pemulihan Khas
Kajian Tindakan

Pn. Siti Yuhana binti Pn. Noraishah binti Cik Nur Zalikha binti Pn. Athirah binti Pn. Hanizah binti
Ahmad Salim Mohd Ramli Shariff
DELIMA Zahari
Pendidikan Islam Sejarah Orientasi dan PINCH / PROTIM
En. Mohd Ibnu Hariz
Pn. Athirah binti Pn. Athirah binti bin Md Ibnuhajar Transisi
Zahari Zahari ICT/Siaraya
Pn. Hanizah binti Pn. Noraishah binti
Pendidikan Seni Pendidikan Muzik Pn. Suhaila binti Salim
Visual Banian Shariff
En. Mohd Ibnu Hariz NILAM Perkembangan Staff MBMMBI
En. Mohd Ibnu Hariz bin Md Ibnuhajar
bin Md Ibnuhajar Pendidikan En. Mohd Ibnu Hariz / LDP
Reka Bentuk Jasmani/Kesihatan bin Md Ibnuhajar
Teknologi Google Classroom Pn. Dalilah Hanim binti Abdul
Pn. Hanizah binti Hamid / Cik Siti Hazizah binti
En. Mohamad Shariff Pn. Hanizah binti
Helmy bin Rosli Shariff Sidek
Bahasa Arab Pemulihan Khas Peperiksaan / Pentaksiran
Galeri Pra Sekolah
Pn. Hanizah binti En. Sarvindran A/L Cik Nur Zalikha binti Mohd Ramli
Shariff M anogaran Pentaksiran Bilik Darjah

Pra Sekolah Pendidikan Khas

Pengurusan SKPJ/2022-2023 83

MAJLIS KURIKULUM SEKOLAH SESI 2022/2023

PENGERUSI : En. Zainudin Bin Welang
TIMBALAN PENGERUSI : Pn. Siti Nora binti Mahfood
NAIB PENGERUSI 1 : Pn. Hjh. Zaleha binti Ali
NAIB PENGERUSI 2 : En. Roslan bin Abdul Kadir
SETIAUSAHA : En. Mohamad Helmy bin Rosli
AHLI JAWATANKUASA :

Bahasa Malaysia KETUA PANITIA
Bahasa Inggeris
Matematik : Pn. Noraishah binti Salim
Sains : Cik Nur Zalikha binti Mohd Ramli
Pendidikan Islam : Cik Siti Hazizah binti Sidek
Sejarah : Pn Norhidayati binti Abd Ghani
Pendidikan Seni Visual : Pn. Siti Yuhana binti Ahmad
Pendidikan Muzik : Pn. Noraishah binti Salim
Bahasa Arab : Cik Athirah binti Zahari
Pendidikan Jasmani & Kesihatan : Cik Athirah binti Zahari
RBT : En. Mohamad Helmy bin Rosli
Prasekolah : En. Mohd Ibnu Hariz bin Md. Ibnu Hajar
Pemulihan : En. Mohd Ibnu Hariz bin Md. Ibnu Hajar
: Pn. Hanizah binti Shariff
: Pn. Hanizah binti Shariff

Guru Media PUSAT SUMBER SEKOLAH
Perpustakaan
ICT/Siaraya : Pn. Suhaila binti Banian
Google Classroom : Pn. Suhaila binti Banian
DELIMA : En. Mohd Ibnu Hariz bin Md. Ibnu Hajar
NILAM : En. Mohd Ibnu Hariz bin Md. Ibnu Hajar
Galeri Pra Sekolah : Cik Nur Zalikha binti Mohd Ramli
: Pn. Suhaila binti Banian
: Pn. Hanizah binti Shariff

Peperiksaan Dalaman PEPERIKSAAN / PENTAKSIRAN
Peperiksaan Awam/UPSR
PBD / KSSR : Cik Siti Hazizah binti Sidek
AJK : Pn. Dalilah Hanim binti Abdul Hamid
: Cik Nur Zalikha binti Mohd Ramli
: Ketua – Ketua Panitia

Pengurusan SKPJ/2022-2023 84

BAHASA MELAYU AHLI JAWATANKUASA PANITIA
Ketua Panitia
AJK : Pn. Noraishah binti Salim
: En. Sarvindran A/L Manogaran
BAHASA INGGERIS
Ketua Panitia Pn. Hanizah binti Shariff
AJK En. Mohd Ibnu Hariz bin IbnuHajar
Pn. Hjh. Zaleha binti Ali
MATEMATIK En. Zainudin bin Welang
Ketua Panitia Pn. Siti Nora binti Mahfood
AJK
: Cik Nur Zalikha binti Mohd Ramli
SAINS : Pn. Suhaila binti Banian
Ketua Panitia
AJK Cik Athirah binti Zahari
En Sarvindran A/L Manogaran
Pn. Hanizah binti Shariff

: Cik Siti Hazizah binti Sidek
: Pn. Norhidayati binti Abd Ghani

En. Sarvindran A/L Manogaran
Pn. Hanizah binti Shariff

: Pn. Norhidayati binti Abd Ghani
: Pn. Athirah binti Zahari

Pn. Suhaila binti Banian
Pn. Hanizah binti Shariff
En. Sarvindran A/L Manogaran

PENDIDIKAN ISLAM : Pn. Siti Yuhana binti Ahmad
: Pn. Dalilah Hanim binti Abdul Hamid
Ketua Panitia : En. Mohamad Helmy bin Rosli
AJK : En. Roslan bin Abdul Kadir

Pengurusan SKPJ/2022-2023 85

BAHASA ARAB : En. Mohamad Helmy bin Rosli
: En. Roslan bin Abdul Kadir
Pengerusi
AJK

REKA BENTUK & TEKNOLOGI

Pengerusi : En. Mohd Ibnu Hariz bin Md. Ibnuhajar
AJK : En. Roslan bin Abdul Kadir

SEJARAH : Pn. Noraishah binti Salim
: En. Roslan bin Abdul Kadir
Pengerusi
AJK

PENDIDIKAN SENI VISUAL / MUZIK

Pengerusi : Pn. Athirah binti Zahari
AJK : Cik Nur Zalikha binti Mohd Ramli

Pn. Siti Yuhana binti Ahmad
En. Sarvindran A/L Manogaran
Pn. Siti Nora binti Mahfood
Pn. Hjh Zaleha binti Ali
Pn. Noraishah binti Salim

PENDIDIKAN JASMANI & PENDIDIKAN KESIHATAN

Pengerusi : En. Mohd Ibnu Hariz bin Md. Ibnuhajar
AJK : Pn. Athirah binti Zahari
: En. Mohamad Helmy bin Rosli

En. Sarvindran A/L Manogaran
Pn. Norhidayati binti Abd Ghani

Pengurusan SKPJ/2022-2023 86

Pengerusi PENYELIAAN DAN PENCERAPAN
Timbalan Pengerusi
Naib Pengerusi 1 : En. Zainudin bin Welang
Naib Pengerusi 2 : Pn. Siti Nora binti Mahfood
Setiausaha : Pn. Hjh Zaleha binti Ali
: En. Roslan bin Abdul Kadir
: Ketua – ketua Panitia

Pengerusi PEMERIKSAAN BUKU LATIHAN MURID
Timbalan Pengerusi
Naib Pengerusi 1 : En. Zainudin bin Welang
Naib Pengerusi 2 : Pn. Siti Nora binti Mahfood
Setiausaha : Pn. Hjh. Zaleha binti Ali
: En. Roslan bin Abdul Kadir
: Ketua – ketua Panitia

Pengerusi KECEMERLANGAN – PROGRAM
Timbalan Pengerusi
Setiausaha : En. Zainudin bin Welang
Kelas Berfokus : Pn. Siti Nora binti Mahfood
Program Kerohanian : Pn. Noraishah binti Salim
Motivasi Murid & Ibu bapa : Pn. Noraishah binti Salim
: Pn. Dalilah Hanim binti Abdul Hamid
: En. Mohamad Helmy bin Rosli

Pengerusi PROGRAM NILAM
Timbalan Pengerusi
Penyelaras : En. Zainudin bin Welang
AJK : Pn. Siti Nora binti Mahfood
: Pn. Suhaila binti Banian
: Guru MP Bahasa Melayu & Bahasa Inggeris

JADUAL WAKTU / JADUAL GURU GANTI TERANCANG

Pengerusi : En. Zainudin bin Welang
Timbalan Pengerusi : Pn. Siti Nora binti Mahfood
Penyelaras : Pn. Siti Nora binti Mahfood
AJK : En. Mohamad Helmy bin Rosli

Pengurusan SKPJ/2022-2023 87

Pengerusi TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI
Timbalan Pengerusi
Penyelaras : En. Zainudin bin Welang
SPLKPM/EMIS : Pn. Siti Nora binti Mahfood
SAPS : En. Mohd Ibnu Hariz bin Md. Ibnuhajar
SSQS : Pn. Hanizah binti Shariff
Google Classroom : Cik Siti Hazizah binti Sidek
: En. Mohd Ibnu Hariz bin Md. Ibnuhajar
: En. Mohd Ibnu Hariz bin Md. Ibnuhajar

Pengerusi MBMMBI
Timbalan Pengerusi
Penyelaras : En. Zainudin bin Welang
Setiausaha : Pn. Siti Nora binti Mahfood
AJK : Pn Noraishah binti Salim
: Cik Nur Zalikha binti Mohd Ramli
Pengerusi : Panitia Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris
Timbalan Pengerusi
Penyelaras PBD
Setiausaha
AJK : En. Zainudin bin Welang
: Pn. Siti Nora binti Mahfood
Pengerusi : Cik Nur Zalikha binti Mohd Ramli
Timbalan Pengerusi : Cik Siti Hazizah binti Sidek
Penyelaras : Pn. Dalilah Hanim binti Abdul Hamid
AJK : Ketua – ketua Panitia

PEMULIHAN / PINCH / PROTIM

: En. Zainudin bin Welang
: Pn. Siti Nora binti Mahfood
: Pn. Hanizah binti Shariff
: Guru MP Bahasa Melayu dan Matematik

Pengerusi PRASEKOLAH
Timbalan Pengerusi
Penyelaras : En. Zainudin bin Welang
Setiausaha : Pn. Siti Nora binti Mahfood
AJK : Pn Hanizah binti Shariff
: Pn. Napidah binti Abu Bakar
: Pn. Dalilah Hanim binti Abdul Hamid
: Pn. Noraishah binti Salim

Pengurusan SKPJ/2022-2023 88

Penyelaras KAJIAN TINDAKAN
Penyelaras : En. Sarvindran A/L Manogaran
Penyelaras
Penyelaras PERKEMBANGAN STAFF / LDP
Penyelaras : Pn. Hanizah binti Shariff
Penyelaras
PENDIDIKAN KESELAMATAN JALANRAYA (PKJR)
: Pn. Noraishah binti Salim
KELAS ABAD KE - 21
: Cik Nur Zalikha binti Mohd Ramli

HEADCOUNT
: Cik Siti Hazizah binti Sidek

KBAT

: BM : Pn. Noraishah binti Salim
: BI : Cik Nur Zalikha binti Mohd Ramli
: MT : Cik Siti Hazizah binti Sidek
: SN : Pn. Norhidayati binti Abd Ghani

Pengurusan SKPJ/2022-2023 89

Pengurusan SKPJ/2022-2023 90

PENETAPAN KUALITI HAL EHWAL MURID

• Membantu dalam perkembangan diri dan sahsiah murid supaya murid berfungsi sebagai individu
yang seimbang, berdikari, berpengetahuan dan berkemahiran, berfikiran kreatif dan kritikal,
memupuk potensi dan kebolehan ke tahap maksima dan menyuburkan potensi kepimpinan.

OBJEKTIF
• Memahami konsep dan peranan serta bidang tugas Pengurusan Hal Ehwal Murid.
• Menghasilkan satu program Hal Ehwal Murid yang dapat membantu kecemerlangan di peringkat

sekolah.
• Menyediakan dan memupuk murid yang bersahsiah dan berketerampilan.
UNIT - UNIT DI BAWAH HAL EHWAL MURID

(SEMUA UNIT BERGERAK DENGAN PELBAGAI AKTIVITI MASING-MASING)

1) UNIT DISIPLIN & PENGAWAS
Objektif: Mengurangkan jumlah kes - kes salah laku murid.

2) UNIT KESELAMATAN & KECEMASAN
Objektif: Mewujudkan kesedaran di kalangan murid-murid dan warga sekolah tentang aspek
keselamatan diri dan harta benda sekolah.

3) UNIT PERABOT & INVENTORI
Objektif: Memastikan bekalan perabot untuk murid mencukupi, segala kerosakan dibaik pulih serta
pengemaskinian stok perabot dilakukan.

4) UNIT SKIM PINJAMAN BUKU TEKS
Objektif: Menyelaraskan hal - hal pengeluaran, pengambilan dan hapuskira buku teks.

5) UNIT LAWATAN
Objektif: Menambah pengetahuan dengan membuat lawatan ke tempat - tempat pelancongan.

6) UNIT KEBAJIKAN MURID
Objektif: Menyediakan keperluan yang sesuai kepada murid yang menghadapi tekanan dan
masalah.

7) UNIT RMT / PSIM / KANTIN
Objektif : Kebersihan kantin terjaga dan memastikan murid - murid yang layak saja yang menerima
bantuan RMT.

8) UNIT BIMBINGAN & KAUNSELING
Objektif : Membentuk sikap berdikari, bermotivasi dan bantu - membantu diantara murid - murid.

Pengurusan SKPJ/2021 | 91

DASAR PENGURUSAN HAL EHWAL MURID

DASAR 1 : TENAGA PENGAJAR

1.1 Semua guru di sekolah ini adalah merupakan ibu bapa kedua kepada semua murid.
1.2 Sentiasa meletakkan kepentingan dan kebajikan murid-murid dalam semua bentuk tindakan dan

keputusan.
1.3 Semua guru perlu melayan semua murid dengan adil, saksama, bertimbang rasa, dan kasih sayang.

DASAR 2 : KEMASUKAN PELAJAR

2.1 Sekolah ini menerima kemasukan murid-murid dari pelbagai kaum tanpa sekatan.
2.2 Setiap maklumat murid akan didaftarkan ke dalam buku rekod pendaftaran.
2.3 Setiap murid akan ditempatkan di kelas-kelas berdasarkan prestasi akademik.

DASAR 3 : DISIPLIN PELAJAR

3.1 Murid-murid yang sering melanggar peraturan sekolah, akan dihadapkan ke Lembaga Disiplin.
3.2 Sekolah akan mengamalkan pendekatan “Nasihat Dan Bimbingan” dalam menangani masalah

disiplin.
3.3 Ibu bapa atau penjaga kepada murid-murid yang tidak hadir ke sekolah, perlu memaklumkan kepada

pihak sekolah.

DASAR 4 : KESELAMATAN PELAJAR

4.1 Keselamatan murid-murid akan sentiasa dilindungi sepenuhnya sepanjang mereka berada di
kawasan sekolah.

4.2 Ibu bapa atau penjaga, yang ingin membawa murid-murid keluar, perlu memaklumkannya di pejabat
sekolah.

4.3 Semua murid dilindungi dengan Skim Insurans Takaful Malaysia.

DASAR 5 : KESIHATAN PELAJAR

5.1 Sekolah akan memastikan tahap kesihatan murid-murid sentiasa baik melalui program-program
yang dirancang:
• Pemeriksaan Gigi dan Mata
• Pemeriksaan Kesihatan
• Program RMT
• Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Jasmani & Kesihatan
• Ceramah dan Kempen

5.2 Mendapatkan maklumat tahap kesihatan murid-murid daripada ibu bapa / penjaga.
5.3 Penjaga akan dihubungi sekiranya murid-murid didapati tidak sihat semasa berada di sekolah.
5.4 Pihak sekolah akan terus berurusan dengan pihak hospital, tanpa menghubungi penjaga terlebih

dahulu terhadap kes-kes yang kronik.
5.5 Pihak sekolah akan berusaha membantu mired-murid yang mempunyai masalah kesihatan.

DASAR 6 : KEBAJIKAN PELAJAR

6.1 Murid-murid yang menghadapi pelbagai masalah akan sentiasa cuba dibantu melalui jawatankuasa-
jawatankuasa yang dibentuk di peringkat sekolah.

6.2 Pihak sekolah akan sentiasa membuka pintu kepada sesiapa yang ingin memberikan apa jua bentuk
bantuan kepada murid-murid di sekolah ini.

6.3 Pihak sekolah akan melindungi maklumat peribadi murid-murid yang bermasalah demi menjaga
maruah murid-murid tersebut.

Pengurusan SKPJ/2021 | 92

MATLAMAT STRATEGIK PENGURUSAN HAL EHWAL MURID DAN SAHSIAH PELAJAR.

Kejayaan cemerlang sesebuah sekolah banyak bergantung kepada bagaimana sekolah menguruskan hal-
hal berkaitan disiplin, sahsiah, dan komitmen murid-muridnya. Sehubungan dengan itu, pengurusan hal
ehwal murid dan sahsiah pelajar sekolah telah menetapkan beberapa matlamat yang perlu dan hendak
dicapai.

Matlamat-matlamat tersebut ialah :

1. Memastikan murid-murid sekolah ini mempunyai data maklumat peribadi yang lengkap dan kemaskini.
2. Memastikan murid-murid di sekolah ini sentiasa mematuhi peraturan sekolah.
3. Memastikan murid-murid di sekolah ini mengamalkan “Budaya Hidup Sihat”.
4. Memastikan murid-murid sekolah ini mendapat layanan yang adil dan seimbang daripada guru-guru.
5. Memastikan murid-murid sekolah ini tidak terlibat dengan kegiatan-kegiatan yang tidak bermoral

seperti berikut:
• ponteng sekolah
• merokok
• pergaduhan
• kelakuan lucah
• membuli
• kurang ajar atau biadap
• merosakkan harta benda sekolah/awam (VANDALISME)
6. Memastikan murid-murid sekolah ini yang bermasalah ekonomi dan pembelajaran mendapat bantuan
dan pertolongan yang sewajarnya.
7. Berusaha menerapkan nilai-nilai murni melalui pelbagai aktiviti yang dirancang oleh pihak sekolah.
8. Memastikan murid-murid sekolah ini sentiasa menjaga keselamatan diri, keluarga, dan harta benda
sekolah.
9. Menggalakkan murid-murid sekolah ini sentiasa berusaha menjaga dan menaikkan nama sekolah.

STRATEGI PERLAKSANAAN BAGI MENCAPAI MATLAMAT STRATEGIK
PENGURUSAN HAL EHWAL MURID & SAHSIAH PELAJAR

1. Sistem Pendaftaran Pelajar.

1.1 Sekolah melaksanakan Program Hari Pendaftaran Semula murid Tahun 1 hingga Tahun 6.
1.2 Hari pendaftaran murid dijalankan sebelum persekolahan sebenar.
1.3 Aktiviti-aktiviti yang dijalankan pada hari pendaftaran adalah seperti berikut :

• Pengagihan buku teks
• Taklimat sistem pentadbiran sekolah kepada ibubapa atau penjaga.
• Memasukkan data murid ke dalam buku rekod pendaftaran sekolah dan sistem maklumat

murid sebelum akhir bulan Januari.

2. Penguatkuasaan Peraturan Sekolah.

2.1 Semua murid perlu memiliki Buku Peraturan Sekolah.
2.2 Semua murid dikehendaki memakai lencana sekolah dan tanda nama.
2.3 Semua murid lelaki dikehendaki memakai tali leher.
2.4 Membuat pelantikan pengawas sekolah yang terdiri daripada murid tahun tiga hingga tahun

enam.
2.5 Bilangan pengawas sekolah adalah 10% daripada bilangan keseluruhan murid pada tahun

semasa.
2.6 Semua pengawas yang dilantik perlu melalui proses berikut :

• Pencalonan oleh guru kelas.
• Temuduga oleh jawatankuasa disiplin dan pengawas sekolah.
• Kursus perlaksanaan tugas dan tanggungjawab.
• Tempoh percubaan sepanjang bulan Januari.
• Majlis watikah perlantikan

Pengurusan SKPJ/2021 | 93

2.7 Mengadakan sesi kaunseling khas kepada murid-murid yang sering melanggar peraturan.

3. Perlaksanaan Program-Program Kesihatan.

3.1 Memastikan perlaksanaan Rancangan Makanan Tambahan (RMT) menepati sasaran dan
matlamat perlaksanaannya seperti berikut :
• bilangan murid yang terlibat.
• Pemilihan murid yang tepat.
• Penyediaan menu yang berkhasiat.

3.2 Memastikan murid-murid menggunakan sepenuhnya waktu rehat secara berfaedah seperti
berikut :
• Cukup masa untuk membeli dan menjamu selera.
• Berinteraksi dengan kawan-kawan.
• Bersedia untuk sesi pembelajaran seterusnya.
• Mendapatkan maklumat atau bahan-bahan dari pusat sumber atau pusat akses.

3.3 Membuat pemeriksaan kesihatan secara berkala seperti :
• Pemeriksaan mata.
• Pemeriksaan gigi.
• Pemeriksaan kuku dan rambut.
• Pemeriksaan kesihatan dan kebersihan diri.

3.4 Memastikan pengurusan kantin dan persekitaran sentiasa bersih.
• Pekerja kantin mendapat suntikan dari jabatan kesihatan.
• Jenis-jenis jualan di kantin adalah berkhasiat dan berkualiti.
• Penyediaan makanan adalah secara masak sendiri
• Tong-tong sampah disediakan mencukupi keperluan.

3.5 Mewujudkan tabiat sukakan kebersihan melalui aktiviti berikut :
• Pertandingan kebersihan dan keceriaan kelas.
• Gotong-royong.
• Mengutip sampah dan masukkan ke dalam tong sampah secara spontan apabila
menjumpainya.
• Tidak membuang sampah merata-rata.

4. Mempertingkatkan Peranan Guru-Guru.

4.1 Guru perlu sentiasa memberi layanan yang adil kepada semua murid dalam sebarang tindakan
yang diambil.

4.2 Tindakan-tindakan guru adalah dalam konsep “MENDIDIK BUKAN MENGHUKUM”.

4.3 Semua guru perlu memainkan peranan sebagai GURU DISIPLIN.

5. Melaksanakan Sesi Kaunseling & Motivasi.

5.1 Murid-murid yang menghadapi masalah disiplin dan rendah akhlak akan sentiasa diberikan
kaunseling dan dibimbing melalui aktiviti berikut :
• Sesi kaunseling Individu
• Sesi kaunseling kelompok
• Lawatan khas guru kaunseling ke rumah.
• Kem Jati diri

6. Pelaksanaan modul-modul Dalam Program Sekolah Selamat.

6.1 Melatih murid-murid menyelamatkan diri dari keadaan kecemasan seperti kebakaran melalui
LATIHAN KAWAD KECEMASAN.

Pengurusan SKPJ/2021 | 94

6.2 Mengadakan sesi ceramah dari pihak-pikah tertentu berkaitan perkara berikut :
• Keselamatan jalan raya.
• Jenayah juvana
• Pertolongan cemas
• Penyalahgunaan dadah.
• Kebakaran

7. Menggalakkan Penyertaan Aktiviti Luar.

7.1 Murid-murid digalakkan menyertai aktiviti luar bilik darjah, yang dianjurkan oleh perbagai pihak
seperti :
• Menyertai pertandingan melukis dan mewarna.
• Menyertai rombongan atau lawatan sambil belajar.
• Menyertai pertandingan kokurikulum akademik.
• Menyertai pertandingan sukan dan permainan.

7.2 Murid-murid juga diasuh dan diberikan panduan bagaimana menguruskan masa dengan baik
dan berfaedah melalui aktiviti seperti :
• Pembacaan di pusat sumber atau perpustakaan.
• Menghadiri kelas tambahan atau tuisyen.
• Program Bersama Keluarga.

PROGRAM / AKTIVITI SEPANJANG TAHUN
• Pendaftaran Tahun 1
• Program Sekolah Penyayang
• Program Pembudayaan Adab Murid
• Program Membudayakan Disiplin
• Program Sekolahku Syurgaku
• Program Kesihatan
• Program Sekolah Selamat
• Program Tandas Bersih
• Pelaksanaan RMT dan Agihan Bantuan
• Program Skuad Ponteng
• Pengisian buku daftar
• Rekod murid (SMM/APDM)
• Rekod SSDM
• Program Gotong-royong
• Sambutan Hari Lahir
• Jamuan Kelas
• Hari Kanak-Kanak

Pengurusan SKPJ/2021 | 95

CARTA ORGANISASI PENGURUSAN HAL EHWAL MURID 2022/2023

PENGERUSI
EN. ZAINUDIN BIN WELANG

GURU BESAR

NAIB PENGERUSI
PN. HJH. ZALEHA BINTI ALI

GPK HEM

SETIAUSAHA
CIK NUR ZALIKHA BINTI MOHD

RAMLI

BIMBINGAN DAN KAUNSELING
EN. MOHAMAD HELMY BIN ROSLI

DISIPLIN DAN KEPIMPINAN PENGHAYATAN ISLAM PEND. PENCEGAHAN DADAH
PELAJAR PN. SITI YUHANA BINTI AHMAD EN. SARVINDRAN A/L
MANOGARAN
CIK NUR ZALIKHA BINTI MOHD KWAPM
RAMLI PN. NORAISHAH BINTI SALIM RMT
PN. ATHIRAH BINTI ZAHARI
KEBAJIKAN
PN. NORAISHAH BINTI SALIM INSURANS KESIHATAN
TAKAFUL/SIMPANAN PN. SITI YUHANA BINTI AHMAD
PBSS PN. SUHAILA BINTI BANIAN
PN. SITI YUHANA BINTI AHMAD
KESELAMATAN KEBERSIHAN & KECERIAAN
PENGURUSAN MURID(APDM) EN. MOHD IBNU HARIZ BIN
PN. NORHIDAYATI BINTI ABD PN. SUHAILA BINTI BANIAN
MD. IBNUHAJAR
GHANI
ENROLMEN &KEDATANGAN PENDAFTARAN MURID
PENCEGAHAN JENAYAH MURID PN. DALILAH HANIM BINTI
EN. SARVINDRAN MAN0GARAN
PN. ATHIRAH BINTI ZAHARI ABDUL HAMID
KANTIN
PN. ATHIRAH BINTI ZAHARI ORGANISASI KELAS / SPBT
INVENTORI CIK SITI HAZIZAH BINTI SIDEK
LAWATAN
CIK NUR ZALIKHA BINTI MOHD CIK SITI HAZIZAH BINTI SIDEK PERHIMPUNAN
EN. MOHD IBNU HARIZ BIN MD.
RAMLI ANAK YATIM
PN. SITI YUHANA BINTI AHMAD IBNUHAJAR

ADUAN
EN. MOHAMAD HELMY BIN ROSLI

Pengurusan SKPJ/2021 | 96

JAWATANKUASA INDUK HAL EHWAL MURID
SK PETRI JAYA
2022/2023

PENGERUSI
EN. ZAINUDIN BIN WELANG

(Guru Besar)

NAIB PENGERUSI

PN. HJH. ZALEHA BINTI ALI
(GPK Hal Ehwal Murid )

SETIAUSAHA
CIK NUR ZALIKHA BINTI MOHD RAMLI

AHLI JAWATANKUASA

1. DISIPLIN DAN KEPIMPINAN PELAJAR : Cik Nur Zalikha binti Mohd Ramli
2. BIMBINGAN & KAUNSELING : En. Mohamad Helmy bin Rosli

3. PEND. PENCEGAHAN DADAH : En. Sarvindran A/L Manogaran
4. BANTUAN & KEBAJIKAN : Pn. Noraishah binti Salim
5. KWAPM : Pn. Noraishah binti Salim
6. RMT : Pn. Athirah binti Zahari
7. ANAK YATIM : Siti Yuhana binti Ahmad
8. INSURANS / TAKAFUL/SIMPANAN : Pn. Suhaila binti Banian

9. KESELAMATAN & KECEMASAN : En. Mohd Ibnu Hariz bin Md. Ibnuhajar

10. KEBERSIHAN & KECERIAAN : Pn. Suhaila binti Banian
11. KESIHATAN : Siti Yuhana binti Ahmad
12. SPBT : Cik Siti Hazizah binti Sidek
13. ENROLMEN & KEDATANGAN MURID : Pn. Athirah binti Zahari
14. PENGURUSAN MURID : Pn. Norhidayati binti Abd Ghani
15. ENROLMEN & KEDATANGAN MURID : Pn. Athirah binti Zahari
16. PENDAFTARAN MURID : Pn. Dalilah Hanim binti Abdul Hamid
17. KANTIN : Pn. Athirah binti Zahari
18. PENGHAYATAN ISLAM : Pn. Siti Yuhana binti Ahmad
19. KELAB PENCEGAHAN JENAYAH : En. Sarvindran A/L Manogaran
20. ADUAN : En. Mohamad Helmy bin Rosli
21. PERHIMPUNAN : En. Mohd Ibnu Hariz bin Md. Ibnuhajar
22. LAWATAN : Pn. Nur Zalikha binti Mohd Ramli
23. ANAK YATIM Pn. Siti Yuhana binti Ahmad

Pengurusan SKPJ/2021 | 97

JAWATANKUASA PENGURUSAN HAL EHWAL MURID
SK PETRI JAYA
2022/2023

1. DISIPLIN DAN KEPIMPINAN PELAJAR • Pekerja Pembersihan Sekolah
• Cik Nur Zalikha binti Mohd Ramli (K) • Pengawal Keselamatan
• En. Sarvindran A/L Manogaran
• En. Mohamad Helmy bin Rosli 11. KESELAMATAN & KECEMASAN
• Cik Siti Hazizah binti Sidek • En. Mohd Ibnu Hariz bin Md Ibnuhajar (K)
• Pn. Norhidayati binti Abd Ghani (SSDM) • En. Mahadhir bin Jumain (YDP PIBG)
• Wakil RELA
2. BIMBINGAN & KAUNSELING • Semua Pengawal Keselamatan
• En. Mohamad Helmy bin Rosli (K)
• Pn. Siti Yuhana binti Ahmad 12. PENGURUSAN MURID (APDM)
• Pn. Norhidayati binti Abd Ghani (K)
3. PEND. PENCEGAHAN DADAH • Semua Guru Kelas
• En. Sarvindran A/L Manogaran (K)
• En. Mohamad Helmy bin Rosli 13. KEBERSIHAN & KECERIAAN
• Pn. Suhaila binti Banian (K)
4. KEBAJIKAN • Pn. Norhidayati binti Abd Ghani
• Pn. Noraishah binti Salim (K ) • Semua Pekerja Pembersihan
• Pn. Hanizah binti Shariff
• Semua Guru Kelas 14. ENROLMEN & KEDATANGAN MURID
• Pn. Athirah binti Zahari (K)
5. KWAPM • Pn. Norhidayati binti Abd Ghani (S/U)
• Pn. Noraishah binti Salim (K) • Semua Guru Kelas
• Pn. Norhidayati binti Abd Ghani
15. PENDAFTARAN MURID
6. RMT • Pn. Hanizah binti Shariff (K)
• Pn. Athirah binti Zahari (K) • En. Eryawan bin Abu Bakar
• Cik Siti Hazizah binti Sidek • Pn. Mariani binti Karnain
• Semua Guru Kelas • Semua Guru Kelas

7. SPBT 16. KELAB PENCEGAHAN JENAYAH
• Cik Siti Hazizah binti Sidek ( K) • En. Sarvindran A/L Monagaran (K)
• En. Sarvindran A/L Manogaran • Semua Guru Kelas
• Semua Guru Kelas
17. KANTIN
8. TABUNGAN / INSURANS • Pn. Athirah binti Zahari (K)
• Pn. Suhaila binti Banian (K) • Cik Nur Zalikha binti Mohd Ramli
• Pn. Noraishah binti Salim • Semua Guru Kelas

9. ORGANISASI KELAS 18. Program Bersepadu Sekolah Sihat
• Cik Siti Hazizah binti Sidek (K) (PBSS)
• Semua Guru Kelas • Pn. Siti Yuhana binti Ahmad (K)
• En. Mohd Ibnu Hariz bin Md. Ibnuhajar
10. KESIHATAN • AJK PIBG
• Pn. Siti Yuhana binti Ahmad
• Pn. Suhaila binti Banian Pengurusan SKPJ/2021 | 98
• En. Mohd Ibnu Hariz bin Md. Ibnuhajar
• En. Mahadhir bin Jumain (YDP PIBG)

19. PERHIMPUNAN MINGGUAN 21. PENGHAYATAN ISLAM & NILAI MURNI
• En. Mohd. Ibnu Hariz bin Md. Ibnuhajar (K) • Pn. Siti Yuhana binti Ahmad (K)
• En. Mohamad Helmy bin Rosli • Pn. Dalilah Hanim binti Abdul Hamid
• En. Mohamad Helmy bin Rosli
20. LAWATAN
• Cik Nur Zalikha binti Mohd Ramli (K) 22. ADUAN
• Cik Siti Hazizah binti Sidek • En. Mohamad Helmy bin Rosli (K)
• Pn. Aziana binti Azmi • En. Sarvindran A/L Manogaran
• Pn. Napidah binti Abu Bakar • Cik Siti Hazizah binti Sidek

Pengurusan SKPJ/2021 | 99