แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 1 โรงเรียนบ้านทิพย์เนตร สังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุรินทร์ เขต 2 ที่ตั้ง : หมู่ที่6 ต าบลกระเบื้อง อ าเภอชุมพลบุรี จังหวัดสุรินทร์ โทรศัพท์: - Website : - EMAIL: [email protected]
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 2 คณะผู้บริหาร โทรศัพท์. 084-5132836 Email Address [email protected] ข้อมูลพื้นฐาน ประเภทโรงเรียน โรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา โรงเรียนมัธยมศึกษา (โปรดใส่เครื่องหมาย ลงในช่อง เลือกประเภทโรงเรียนก่อน จากนั้นพิจารณาตามข้อเท็จจริงว่าโรงเรียนของท่านอยู่ใน ลักษณะพิเศษใดบ้าง โดยใส่เครื่องหมาย ลงในช่อง ที่ตรงกับลักษณะโรงเรียนของท่าน สามารถเลือกได้มากกว่า 1 ข้อ ประเภทและขนาดโรงเรียน นายบรรดิษฐ์ สืบเพ็ง ผู้อ านวยการโรงเรียนบ้านทิพย์เนตร โรงเรียนในโครงการลักษณะพิเศษ โรงเรียนในโครงการตามพระราชด าริ โรงเรียนในโครงการกองทุนการศึกษา โรงเรียน 1 อ าเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ โรงเรียนคุณภาพประจ าต าบล โรงเรียนน าร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา โรงเรียนที่ตั้งในพื้นที่ลักษณะพิเศษ (พื้นที่สูงในถิ่นทุรกันดารและพื้นที่เกาะ) โรงเรียนที่มีลักษณะพิเศษ โรงเรียนวัตถุประสงค์พิเศษ (ตามการจัดตั้งโรงเรียน) โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ (เฉพาะที่สังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา)
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 3 ขนาดโรงเรียน (โปรดใส่เครื่องหมาย ลงในช่อง ที่ตรงกับขนาดโรงเรียนของท่าน) ขนาดเล็ก จ านวนนักเรียนตั้งแต่ 119 คนลงมา ขนาดกลาง จ านวนนักเรียนตั้งแต่ 120 – 719 คน ขนาดใหญ่ จ านวนนักเรียนตั้งแต่ 720 – 1,679 คน ขนาดใหญ่พิเศษ จ านวนนักเรียนตั้งแต่ 1,680 คนขึ้นไป *ที่มา: เกณฑ์การย้ายผู้บริหารสถานศึกษาฯ ตามหนังสือ สพฐ. ด่วนที่สุด ที่ ศธ 04009/ว 2824 ลงวันที่ 31 พฤษภาคม 2566 *ที่มา: ข้อมูล ณ วันที่ 10 พ.ย. 2566 1) ผู้อ านวยการโรงเรียน จ านวน.......1.......คน 2) รองผู้อ านวยการโรงเรียน จ านวน.......-.......คน 3) ข้าราชการครู จ านวน.......2.......คน 4) พนักงานราชการ จ านวน.......1.....คน 5) ครูอัตราจ้าง จ านวน.......-.......คน 6) ลูกจ้าง รวมจ านวน.......1.......คน 6.1 ลูกจ้างประจ า.......................-..........................คน 6.2 ลูกจ้างชั่วคราวจากเงินงบประมาณ..........1......คน 6.3 ลูกจ้างชั่วคราวจากเงินนอกงบประมาณ...-......คน 7) นักการภารโรง จ านวน........-..........คน *ที่มา: ข้อมูล ณ วันที่ 10 พ.ย. 2566 ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา จ านวน.....5......คน นักเรียน จ านวน 19 คน
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 4 ปัญหา อุปสรรค และแนวทางแก้ไข จุดเด่น 1) ชุมชนมีความเข้มแข็ง จุดที่ควรพัฒนา 1) ปรับปรุงอาคารสถานที่และอาคารประกอบ บริหารทั่วไป ปัญหา อาคารเรียนและอาคารประกอบมีสภาพเก่าเนื่องจากใช้การมานาน แนวทางแก้ไข เพิ่มงบประมาณหรือระดมทุน บริหารงานบุคคล ปัญหา บุคลากรปฏิบัติหน้าที่ไม่ตรงตามความถนัด แนวทางแก้ไข ส่งเสริมสนับสนุนให้บุคลากรอบรมสัมมนา
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 5 ปัญหา อุปสรรค และแนวทางแก้ไข บริหารงานวิชาการ บริหารงบประมาณ ปัญหา โรงเรียนขาดสื่อการเรียนการสอน แนวทางแก้ไข เพิ่มงบประมาณ หรือระดมทุน ปัญหา โรงเรียนก าหนดแผนงานโครงการไว้ครบทุกด้าน แต่ไม่สามารถปฏิบัติ ได้ครอบคลุมทุกด้าน แนวทางแก้ไข ส่งเสริมความรู้ในการปฏิบัติงานด้านการเงินการบัญชี
แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (Quickสอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ โรงเรียนบ้านนโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้นโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 1. ปลูกฝังความรักในสถาบันหลัก ของชาติและน้อมน าพระบรม- ราโชบายด้านการศึกษาสู่ การปฏิบัติ (ข้อสั่งการ รมว.ศธ. ข้อ 3) 1. โครงการกิจกรรมวันส าคัญ 2. โครงการเข้าค่ายลูกเสือ-เนตรนารี เชิงปริม นักเีละ 10เชิงคุณ นักเรีด้วยคว2. จัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ หน้าที่พลเมือง ศีลธรรม และประชาธิปไตย 1. โครงการเรียนฟรี 15 ปีอย่างมีคุณภาพ เชิงปริมนักเรีนโยบาเชิงคุณ นักเรีมีความ3. ปรับกระบวนการจัดการ เรียนรู้ให้มีคุณภาพ ทันสมัย และการบริหารจัดการที่มี ประสิทธิภาพ (ข้อสั่งการ รมว.ศธ. ข้อ 4) 1.โครงการส่งเสริมประสิทธิภาพการประกัน คุณภาพภายใน เชิงปริม ครูบุคงานปรละ 10เชิงคุณ โรงเ
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 4 k Win) สพฐ. ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 นทิพย์เนตร ปาหมายการด าเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ มาณ รียนเข้าร่วมกิจกรรมร้อย 0 ณภาพ รียนเข้าร่วมกิจกรรมด้วย วามภาคภูมิใจ 3,000 นักเรียนมีความจงรักภักดีรัก ในสถาบันหลักของชาติและ น้อมน าพระบรมราโชบายสู่ การปฏิบัติในชีวิตประจ าวัน มาณ รียนได้รับวัสดุอุปกรณ์ตาม าย ร้อยละ 100 ณภาพ รียนมีคุณธรรมเรียนรู้อย่าง มสุข 35,797 นักเรียนมีความภาคภูมิใจใน ความเป็นชาติไทย ได้เรียนรู้ ประวัติศาสตร์ หน้าที่พลเมือง ศีลธรรมและประชาธิปไตย ปฏิบัติตนให้เป็นคนดีมี คุณธรรม มาณ คลากรร่วมกันด าเนินการ ระกันคุณภาพภายใน ร้อย 0 ณภาพ เรียนมีการด าเนินการการ 2,000 โรงเรียนจัดการเรียนรู้ทันสมัย และบริหารจัดการที่มีคุณภาพ **ไม่ก าหนดให้ต้องด าเนินการทุกนโยบาย ทั้งนี้ ให้เป็นไปตามบริบท ของแต่ละโรงเรียน และ/หรือ ตามแผนปฏิบัติการฯ ที่ได้จัดท าไว้แล้ว**
นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้นโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 บรรลุตราชกา4. ส่งเสริมการอ่าน เพื่อเป็นวิถี ในการค้นหาความรู้และต่อยอด องค์ความรู้ที่สูงขึ้น (ข้อสั่งการ รมว.ศธ. ข้อ 5) 1. โครงการส่งเสริมการรักการอ่านและนิสัยใฝ่รู้ ใฝ่เรียน 2. โครงการพัฒนาระบบ ICT เพื่อการเรียนรู้ เชิงปริม นักสื่อเทคเชิงคุณ นักเ5. ส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรม พัฒนาผู้เรียน 1. โครงการเข้าค่ายลูกเสือ-เนตรนารี 2. โครงการน านักเรียนไปยังแหล่งเรียนรู้ เชิงปริม นักเีละ 10เชิงคุณ นักเรีด้วยคว6. จัดการศึกษาแบบเรียนรวม ชื่อโครงการ................................ 1. กิจกรรม................................. 2. กิจกรรม................................. 3. กิจกรรม................................. เชิงปริมเชิงคุณ7. จัดการศึกษาเพื่อความเป็นเลิศ 1. โครงการส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการ 2. โครงการจัดซื้อวัสดุการศึกษา เชิงปริม นักเีพัฒนาเชิงคุณ นักเความส
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 5 ปาหมายการด าเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ตามนโยยายของทาง ารอย่างมีประสิทธิภาพ มาณ เรียนได้สืบค้นข้อมูลจาก คโนโลยีร้อยละ 100 ณภาพ เรียนมีนิสัยรักการอ่าน 3,000 นักเรียนมีนิสัยรักการอ่าน เพื่อค้นหาความรู้และต่อยอด องค์ความรู้ที่สูงขึ้น มาณ รียนเข้าร่วมกิจกรรมร้อย 0 ณภาพ รียนเข้าร่วมกิจกรรมด้วย วามภาคภูมิใจ 8,000 นักเรียนมีคุณลักษณะอันพึง ประสงค์ มีความรักสามัคคีใน หมู่คณะ มาณ ณภาพ มาณ รียนที่มีความสามารถ ได้ าความเป็นเลิศ ร้อยละ 100 ณภาพ เรียนได้มีความรู้ สามารถ เพื่อสอบแข่งขัน 10,600 นักเรียนมีความรู้ ความสามารถที่เป็นเลิศเพื่อ แข่งขันความเป็นเลิศทาง วิชาการและการสอบเข้าเรียน
นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้นโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 8. เสริมสร้างความสุขและความ ปลอดภัยของสถานศึกษา 1.ปรับปรุงดูแลอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อม เชิงปริม ครูบุคประโย100 เชิงคุณ อาคา9. เพิ่มโอกาสและสร้างความ เสมอภาคทางการศึกษา 1. โครงการเรียนฟรี 15 ปีอย่างมีคุณภาพ เชิงปริม นักเรีอุปกรณ100 เชิงคุณ นักเรี10. พัฒนาครูและบุคลากร ทางการศึกษา 1.พัฒนาบุคลากร ค่าเบี้ยเลี้ยง ที่พักและค่า พาหนะ เชิงปริม ครู ร้อยละเชิงคุณ ครู บความสนโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้นโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ลดภาระครูและบุคลากรทางการศึกษา
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 6 ปาหมายการด าเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ มาณ คลาการ นักเรียน ใช้ ยชน์อาคารสถานที่ ร้อยละ ณภาพ ารสถานที่มีความปลอดภัย 8,000 โรงเรียนมีอาคารสถานที่ แข็งแรง ปลอดภัย ส่งเสริม บรรยากาศในการจัดกิจกรรม การเรียนการสอน มาณ รียนได้เข้าเรียนและรับวัสดุ ณ์ตามนโยบาย ร้อยละ ณภาพ รียนเรียนรู้อย่างมีความสุข 35,797 นักเรียนได้รับโอกาสได้เช้า เรียนด้วยความเสมอภาค มาณ บุคลากร ได้รับการพัฒนา ะ 100 ณภาพ บุคลากรมีความรู้ สามารถ ในการปฏิบัติงาน 8,000 ครูบุคลากร เข้าอบรม ประชุมสัมมนาตามนโยบาย ต้นสังกัดและหน่วยงานที่ เกี่ยวข้อง าหมายการด าเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ
นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้นโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 1. เพิ่มประสิทธิภาพ การบริหารงานบุคคล (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 1.2) 1. พัฒนาบุคลากร ค่าเบี้ยเลี้ยง ที่พัก และค่า พาหนะ เชิงปริม ครู ร้อยละเชิงคุณ ครู บความส2. การแก้ไขปัญหาหนี้สินครู (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 1.3) ชื่อโครงการ................................. 1. กิจกรรม.................................. 2. กิจกรรม.................................. 3. กิจกรรม.................................. เชิงปริมเชิงคุณ3. การบริหารจัดการโรงเรียน ขนาดเล็ก และโรงเรียนขยาย โอกาสทางการศึกษา ชื่อโครงการ................................. 1. กิจกรรม.................................. 2. กิจกรรม.................................. 3. กิจกรรม.................................. เชิงปริมเชิงคุณ4. ลดภาระการประเมิน ของสถานศึกษา ชื่อโครงการ................................. 1. กิจกรรม.................................. 2. กิจกรรม.................................. 3. กิจกรรม.................................. เชิงปริมเชิงคุณ5. สร้างความตระหนัก ในการป้องกันการทุจริต (ข้อสั่งการ รมว.ศธ. ข้อ 2) 1. พัฒนาระบบบริหารจัดการตรวจสอบติดตาม และประเมินผลการใช้เงิน 2. พัฒนาบุคลากร ค่าเบี้ยเลี้ยง ที่พัก และค่า พาหนะ เชิงปริม ครู อบรม เชิงคุณ ครูบุการป้อ
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 7 าหมายการด าเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ มาณ บุคลากร ได้รับการพัฒนา ะ 100 ณภาพ บุคลากรมีความรู้ สามารถ ในการปฏิบัติงาน 8,000 ครู บุคลากร มีความรู้ ความสามารถในการ ปฏิบัติงาน มาณ ณภาพ มาณ ณภาพ มาณ ณภาพ มาณ บุคลากร ได้เข้ารับการ ร้อยละ 100 ณภาพ บุคลกรมีความตระหนักใน องกันการทุจริต 8,000 ครู บุลากรมีความตระหนัก ในการป้องกันการทุจริต
นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้นโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 6. การสื่อสาร และ ประชาสัมพันธ์องค์กร 1. โครงการประชาสัมพันธ์การศึกษา เชิงปริม โรงเกิจกรรร้อยละเชิงคุณ โรงเผู้ปกครที่เกี่ยวลดภาระนักเรียนและผู้ปกครอง 1. การเรียนรู้ทุกที่ทุกเวลา (Anywhere Anytime) ด้วยเทคโนโลยีดิจิทัล (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 1.4 และข้อ 2.1) 1. โครงการพัฒนาระบบ ICT เพื่อการเรียนรู้ เชิงปริม นักสื่อเทคเชิงคุณ นักเีการใช้ส2.สร้างความเข้มแข็งระบบ แนะแนว การชี้แนะ(Coaching) และการดูแลสุขภาพกาย และสุขภาพจิตของผู้เรียน (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 2.3) 1. โครงการอาหารกลางวัน 2. โครงการอนามัยโรงเรียน เชิงปริม นักเีมีคุณภสุขภาพเชิงคุณ นักเีมาตรฐ3. ส่งเสริมระบบธนาคารหน่วยกิต ชื่อโครงการ................................. เชิงปริม
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 8 าหมายการด าเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ มาณ เรียนประชาสัมพันธ์ รมโรงเรียนผ่านสื่อ/แผ่นพบ ะ 100 ณภาพ เรียนสื่อสารถึงชุมชน รองนักเรียนและหน่วยงาน ข้องอย่างมีประสิทธิภาพ - โรงเรียนสื่อสาร ประชาสัมพันธ์ถึงชุมชน ผู้ปกครองนักเรียนและ หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง สร้าง ความเข้าใจและ ความสัมพันธ์ต่อกันในการ พัฒนา มาณ เรียนได้สืบค้นข้อมูลจาก คโนโลยีร้อยละ 100 ณภาพ รียนมีความรู้เพิ่มขึ้นจาก สื่อเทคโนโลยี 3,000 นักเรียนสามารถ ใช้สื่อ เทคโนโลยี ค้นหาความรู้ และต่อยอดองค์ความรู้ที่ สูงขึ้น มาณ รียนได้รับอาหารกลางวันที่ ภาพ มีสุขภาพกายและ พจิตที่ดี ร้อยละ 100 ณภาพ รียนมีสุขภาพกายตาม ฐานและมีสุขภาพจิตใจดี 136,800 นักเรียนมีสุขภาพดีทั้งกาย และใจ มาณ
นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้นโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (Credit Bank) (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 2.5) 1. กิจกรรม.................................. 2. กิจกรรม.................................. 3. กิจกรรม.................................. เชิงคุณ4. 1 อ าเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 2.2) ชื่อโครงการ................................. 1. กิจกรรม.................................. 2. กิจกรรม.................................. เชิงปริมเชิงคุณ5. เสริมสร้างทักษะอาชีพ และ การมีรายได้ระหว่างเรียน (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 2.6) ชื่อโครงการ................................. 1. กิจกรรม.................................. เชิงปริมเชิงคุณหมายเหตุ : 1. การจัดท าแผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายฯ ข้างต้น ให้โรงเรียนวิเคราะห์ข้อมู ที่สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นฯและนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win)ขอ ที่ก าหนด และ/หรือ 2. โรงเรียนอาจจะก าหนดโครงการ/กิจกรรม และเป้าหมายการด าเนินงาน จากการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) ทั้งนี้ ให้สอดคล้องตามนโย3. ไม่ได้ก าหนดให้ต้องจัดท าทุกนโยบายฯ ทั้งนี้ ให้เป็นไปตามบริบทของแต่ละโร โครงการ/กิจกรรม ที่สอดคล้องตามนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายเร่งด่วน (Q4. กรณีการจัดท าแผนปฏิบัติการของโรงเรียน ไม่ได้ท าเป็นโครงการแต่ท าเป็นกิจก5. 1 โครงการ/กิจกรรม หากมีความสอดคล้องกับนโยบายฯ มากกว่า 1 นโยบาย ให้ (1 โครงการ สามารถตอบมากกว่า 1 นโยบายได้) 6. ข้อมูลการจัดท าแผนปฏิบัติการฯ ของสถานศึกษา ให้วิเคราะห์และจัดท าข้อมูล โด7. เมื่อด าเนินการเสร็จเรียบร้อยแล้ว ให้จัดส่งส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาต้นสัง
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 9 าหมายการด าเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ณภาพ มาณ ณภาพ มาณ ณภาพ มูลจากแผนปฏิบัติการของโรงเรียน ที่ได้จัดท าไว้แล้ว มีโครงการ/กิจกรรมใด อง สพฐ. ดังกล่าว “ให้น าข้อมูลเฉพาะโครงการ/ กิจกรรม” นั้น มาระบุในแบบฟอร์ม ที่เหมาะสมกับจุดที่ควรพัฒนา หรือแนวทางการพัฒนาให้ได้มาตรฐานที่สูงขึ้น ยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) ของ สพฐ. ดังกล่าว รงเรียน โดยพิจารณาด าเนินการตามข้อ 1 –2 ข้างต้น ซึ่งโรงเรียนต้องวิเคราะห์ Quick Win)ของ สพฐ. รรม ให้สามารถน าข้อมูลตามกิจกรรมมาใช้ได้ ห้สามารถใช้เป็นข้อมูลในการจัดท าแผนฯ มากกว่า 1 นโยบาย ได้ ดยใช้ข้อมูลภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 และข้อมูลภาคเรียนที่1 ปีการศึกษา 2567 งกัด ภายในวันที่ 29 กุมภาพันธ์ 2567 เพื่อด าเนินการต่อไป
8. หากโรงเรียนใด ยังมิได้จัดท าแผนปฏิบัติการในปีการศึกษา 2567 ให้ด าเนินก(ก) จัดท าแผนปฏิบัติการขับเคลื่อนฯ นี้ โดยใช้ข้อมูลในภาคเรียนที่ 2 ปีการ ภายในวันที่ 29 กุมภาพันธ์ 2567 (ข) เมื่อด าเนินการจัดท าแผนปฏิบัติการของโรงเรียน ปีการศึกษา 2567 เรีย ภายในวันที่ 30 เมษายน 2567 ** อนึ่ง การใช้แบบฟอร์มตามกรณี (ก)และ (ข) ให้ใช้แบบฟอร์มข้างต้น
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 10 การดังนี้ รศึกษา 2566จัดส่งให้ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาต้นสังกัด ยบร้อยแล้ว ให้จัดส่งข้อมูลเพิ่มเติมไปยังส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาต้นสังกัด น โดยให้จัดท าใบหน้า เพิ่ม 1 แผ่น ดังเอกสารด้านล่าง
ใบหน้า เพิ่ม 1 แผ่นแผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นของส านักงานคณะกรรมการการศึกษาประจ าปีงบประมภาคเรียนที่.............ปีการศึกษา............... (เดือน.โรงเรียน....................................
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 4 กรณีตามข้อ8(ก) และ (ข) นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) าขั้นพื้นฐานและกระทรวงศึกษาธิการ มาณ พ.ศ. 2567 .............พ.ศ..........ถึงเดือน.............พ.ศ.............) .................................................
แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หน้า 4