ปฎิทินการพบกลุ่ม 1003

ปฏทิ ินการพบกลุ่มระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ประจาเดือน พฤศจกิ ายน 2564 (ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564)
กศน.ตาบลปะคา อาเภอปะคา จงั หวัดบรุ ีรัมย์

ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอปะคา

สัปดาห์ท่ี สาระการเรียนรู้ วิธกี ารเรียนแบบพบกลุ่ม วิธกี ารเรียนแบบตนเอง หมาย
เหตุ
1 รายวชิ า พกั กลางวนั รายวชิ า ศึกษาคน้ คว้าเรยี นรตู้ ามแผนดว้ ย
1 พ.ย. 64 (ช่วั โมงท่ี 1-3)
(ชั่วโมงท่ี 4-6) ตนเอง(ชั่วโมงท่ี 7-9)
2 ชแี้ จงหลกั สตู รการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน
5 พ.ย. 64 ปฐมนิเทศนกั ศึกษาประจา โครงสร้างหลกั สูตร วิธกี ารการเรยี นการ - ตรวจสุขภาพ ศึกษาค้นควา้ เรียนรู้เพิม่ เตมิ ผ่านส่อื
ภาคเรยี นที่ 2/2564 สอน การวัดประเมินผล กพช. ประเมนิ
N-net ประเมินคุณธรรม เกณฑ์การจบ - โครงสร้างหลกั สตู ร ออนไลนใ์ นรายวิชาทีล่ งทะเบยี นเรียน
วิชาทกั ษะการเรยี นรู้ หลกั สูตร มอบหมาย กรต.
เร่ือง การเรียนรู้ด้วย วิธกี ารเรยี นการสอน ภาคเรียนที่ 2/2564
ตนเอง ทร31001 ทกั ษะการเรียนรู้
-ประมวลความรู้ และสรุปเป็น การวัดประเมินผล
สารสนเทศ
-ทางานงานบนฐานข้อมูลดว้ ยการ กพช. ประเมนิ NT
แสวงหาความรู้จนเป็นลกั ษณะนิสยั
ทร31001 ทักษะการเรียนรู้ ศกึ ษาค้นควา้ เรยี นรู้เพิม่ เติมผา่ นสื่อ

-มีความชานาญในทักษะการ ออนไลน์ในรายวชิ า

อา่ น ทกั ษะการฟังทักษะการ - วิชาทกั ษะการเรียนรู้

สงั เกต และทักษะการจดบนั ทึก เรือ่ ง การเรียนรูด้ ว้ ยตนเอง

ลอ่ งแคล่วรวดเร็ว

ปฏิทินการพบกลุ่มระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย ประจาเดือน พฤศจิกายน 2564 (ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2564)

กศน.ตาบลปะคา อาเภอปะคา จงั หวัดบุรีรัมย์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอปะคา

สัปดาห์ที่ สาระการเรียนรู้ วธิ ีการเรยี นแบบพบกลุ่ม วธิ กี ารเรยี นแบบตนเอง

3 รายวิชา พักกลางวนั รายวิชา ศึกษาค้นควา้ เรียนรู้ตามแผนดว้ ย
12 พ.ย.64
(ช่วั โมงท่ี 1-3) (ช่ัวโมงที่ 4-6) ตนเอง(ชั่วโมงท่ี 7-9)

วชิ าทกั ษะการเรยี นรู้ ทร31001 ทักษะการเรยี นรู้ ทร31001 ทักษะการเรยี นรู้ ศกึ ษาค้นคว้าเรยี นรู้เพ่มิ เติมผา่ นส่ือ

เร่ือง การจดั การความรู้ -ออกแบบผลติ ภัณฑ์สร้างสตู ร สรุปองค์ -สร้างสรรค์สังคมอดุ มปญั ญา ออนไลนใ์ นรายวชิ า

ความรู้ - วิชาทกั ษะการเรียนรู้

-ประพฤตติ นเปน็ บคุ คลแห่งการเรยี นรู้ เร่อื ง การเรยี นรดู้ ว้ ยตนเอง

4 วิชาทกั ษะการเรยี นรู้ ทร 31001 วิชาทกั ษะการเรียนรู้ ทร 31001 วิชาทักษะการเรียนรู้ ศกึ ษาคน้ คว้าเรียนรู้เพ่ิมเติมผา่ นสอื่
19 พ.ย. 64 เรือ่ ง การคดิ เป็น -อธบิ ายถงึ ความเช่ือพนื้ ฐานทางการศึกษา
ผู้ใหญ่ของคนคดิ เป็น และการเชือ่ มโยงไปสู่ -ฝึกปฏิบัติการคิดการแกป้ ญั หา ออนไลนใ์ นรายวิชา
การเรียนรเู้ ร่อื งการคดิ เปน็ ปรัชญาคดิ เป็น
การคดิ แก้ปญ้ หาอย่างเป็นระบบ แบบคน อย่างเปน็ ระบบ การคดิ เปน็ ทัง้ - วชิ าทักษะการเรียนรู้
คดิ เป็นได้
-วเิ คราะห์จาแนกลักษณะของขอ้ มูลการคิด จากกรณตี วั อย่างและหรือ เรอื่ ง การคดิ เป็น
เปน็ ท้งั 3 ด้านทีน่ ามาใช้ประกอบการคิด
และการตัดสนิ ใจ ทั้งข้อมูลดา้ นวิชาการ สถานการณจ์ รงิ ในชมุ ชน โดยนา
ขอ้ มูลเกย่ี วกับตนเองข้อมลู เกี่ยวกบั สงั คม
และสภาวะแวดลอ้ม โดยเน้นทีข่ อ้ มลู ด้าน ขอ้ มูลด้านคุณธรรมจรยิ ธรรม ้ซง่
คุณธรรมจริยธรรมที่เกี่ยวข้องกับบคุ คล
ครอบครัว และชุมชน ที่เปน็ จุดเนน้ สาคัญ เปน็ ส่วนห้นง่ ของข้อมูลทางสงั คม
ของคนคิดเป็นได้
และสภาวะแวดลอ้ มมาประกอบ

การคิดการพฒั นาได้

ปฏิทินการพบกลุ่มระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย ประจาเดอื น พฤศจิกายน 2564 (ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2564)

กศน.ตาบลปะคา อาเภอปะคา จังหวดั บรุ ีรัมย์

ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอปะคา

สปั ดาห์ที่ สาระการเรยี นรู้ วธิ กี ารเรยี นแบบพบกลุ่ม วธิ กี ารเรียนแบบตนเอง

5 รายวิชา พกั กลางวัน รายวชิ า ศกึ ษาค้นคว้าเรียนรตู้ ามแผนด้วย
26 พ.ย.64
(ชว่ั โมงที่ 1-3) (ชั่วโมงท่ี 4-6) ตนเอง(ชั่วโมงที่ 7-9)

วิชา ทักษะการเรียนรู้ ทร31001 วชิ าทกั ษะการเรยี นรู้ ทร31001 ทกั ษะการเรียนรู้ ศึกษาค้นควา้ เรียนรู้เพม่ิ เติมผ่านสื่อ

เร่ือง การวจิ ัยอย่างงา่ ย -อธบิ ายความหมายและความสาคญั ของการ -สรา้ งเครื่องมือการวิจยั ได้ ออนไลน์ในรายวชิ า

วิจัยได้ -เขยี นโครงการวิจยั ได้ - วชิ า ทกั ษะการเรยี นรู้
-ระบุกระบวนการข้นั ตอนของการทาวจิ ยั
อยา่ งงา่ ยได้ -เขยี นรายงานการวิจัยและเผยแพร่ เรอ่ื ง การวิจัยอย่างง่าย
-อธิบายสถติ งิ า่ ย ๆ และสามารถเลือกใช้สถิติ
งานวจิ ัยได้

ทเี่ หมาะสมกบั การทาวิจัยในแต่ละเรื่องของ

ตนเองได้อยา่ งถูกต้อง

ปฏิทินการพบกลุ่มระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ประจาเดอื น ธันวาคม 2564 (ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2564)

กศน.ตาบลปะคา อาเภอปะคา จงั หวดั บุรรี ัมย์

ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอปะคา

สปั ดาหท์ ี่ สาระการเรียนรู้ วิธกี ารเรยี นแบบพบกลุ่ม วธิ กี ารเรียนแบบตนเอง

6 รายวิชา พกั กลางวัน รายวิชา ศึกษาค้นควา้ เรยี นรตู้ ามแผนดว้ ย
3 ธ.ค. 64
(ชัว่ โมงท่ี 1-3) (ช่วั โมงท่ี 4-6) ตนเอง(ช่ัวโมงท่ี 7-9)

วิชา ทักษะการเรียนรู้ ทร31001 วิชาทกั ษะการเรียนรู้ ทร31001 วิชาทกั ษะการเรียนรู้ ศกึ ษาค้นควา้ เรียนรู้เพิ่มเติมผ่านสอื่

เร่ือง ทกั ษะการเรียน้ร้ -อธบิ ายความหมายความสาคัญของทักษะ -สามารถบอกหรือยกตวอั ยา่ งเกี่ยวกบั ออนไลนใ์ นรายวิชา

และศักยภาพหลักของ การเรยี นรแู้ ละศักยภาพภาพหลกั ของพื้นท่ี ศักยภาพหลักของพน้ื ที่ของตนเอง - วชิ าทกั ษะการเรียนรู้

พ้ืนที่ในการพัฒนา ทแ่ี ตกต่างกัน -ยกตัวอยา่ งอาชีพที่ใช้หลักการ เร่อื ง ทักษะการเรยี น้ร้และศักยภาพ

อาชพี -ยกตวั อย่างศักยภาพหลักของพ้นื ทที่ ่ี พืน้ ฐานของศักยภาพหลกั ในการ หลักของพ้ืนท่ีในการพัฒนาอาชพี

แตกตา่ งกนั ประกอบอาชีพในกล่มุ อาชีพใหมไ่ ด้

7 วชิ า เศรษฐกิจ ทช31001 วิชาเศรษฐกจิ พอเพียง ทช31001 วิชาเศรษฐกจิ พอเพียง ศึกษาค้นควา้ เรยี นรู้เพม่ิ เติมผา่ นสอ่ื
10 ธ.ค. 64 พอเพยี ง -สถานการณโลกปจจุบัน -สถานการณพลงั งานโลกกับ ออนไลนใ์ นรายวิชา
เรื่อง สถานการณของ ผลกระทบเศรษฐกจิ ไทย - วชิ าเศรษฐกจิ พอเพยี ง
ประเทศไทย เรือ่ ง สถานการณของประเทศไทย
และสถานการณโลก และสถานการณโลกกบั ความพอเพยี ง
กบั ความพอเพียง

ปฏิทนิ การพบกลุ่มระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย ประจาเดือน ธนั วาคม 2564 (ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2564)

กศน.ตาบลปะคา อาเภอปะคา จงั หวัดบรุ ีรัมย์

ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอปะคา

สัปดาหท์ ่ี สาระการเรียนรู้ วธิ กี ารเรียนแบบพบกลุ่ม วธิ ีการเรยี นแบบตนเอง

รายวิชา พกั กลางวัน รายวิชา ศกึ ษาคน้ ควา้ เรยี นรตู้ ามแผนด้วย

(ชั่วโมงท่ี 1-3) (ชว่ั โมงที่ 4-6) ตนเอง(ช่ัวโมงท่ี 7-9)

8 วชิ า พัฒนาอาชีพให้มี อช31003 วชิ าพัฒนาอาชีพให้มคี วาม อช31003 วิชาพัฒนาอาชีพให้ ศึกษาค้นควา้ เรียนรู้เพ่ิมเติมผ่านสอ่ื

17 ธ.ค. 64 ความมัน่ คง ม่ันคง มีความมน่ั คง ออนไลนใ์ นรายวชิ า

เรือ่ ง การจดั ทา -การกาหนดคุณภาพผลผลิตหรือการบริการ -การกาหนดแผนกจิ กรรมการ วิชา พฒั นาอาชีพให้มคี วามมั่นคง

แผนพฒั นาการผลติ หรือ -การวิเคราะหทุนปจจยั การผลติ หรอื การ ผลติ เร่ือง การจดั ทาแผนพฒั นาการผลิต

การบริการ บริการ -การพฒั นาระบบการผลติ หรือ หรือการบรกิ าร

-การกาหนดเปาหมายการผลิตหรือการ การบรกิ าร

บรกิ าร

9 วิชา พัฒนาอาชพี ให้มี อช31003 วิชาพัฒนาอาชีพให้มคี วาม อช31003 วิชาพัฒนาอาชีพให้ ศกึ ษาค้นคว้าเรียนรู้เพ่ิมเติมผ่านส่ือ

24 ธ.ค. 64 ความมั่นคง ม่ันคง มคี วามม่นั คง ออนไลน์ในรายวิชา

เรือ่ ง การพฒั นาธรุ กิจ -ความจาเปนและคุณคาของธุรกจิ เชิงรุก -การสรางรปู ลักษณคณุ ภาพสิน วิชา พฒั นาอาชพี ให้มคี วามมั่นคง

เชงิ รกุ -การแทรกความนิยมเขาสูความตองการของ คาใหม เรือ่ ง การพัฒนาธรุ กิจเชงิ รุก

ผูบรโิ ภค -การพัฒนาอาชพี ใหมีความม่ันคง

ปฏทิ ินการพบกลุ่มระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย ประจาเดอื น มกราคม 2565 (ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564)

กศน.ตาบลปะคา อาเภอปะคา จังหวดั บุรรี ัมย์

ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอปะคา

สปั ดาหท์ ี่ สาระการเรียนรู้ วธิ กี ารเรยี นแบบพบกลุ่ม วธิ ีการเรยี นแบบตนเอง

รายวชิ า พกั กลางวนั รายวชิ า ศกึ ษาค้นควา้ เรียนรู้ตามแผนด้วย

(ช่วั โมงที่ 1-3) (ชั่วโมงท่ี 4-6) ตนเอง(ช่ัวโมงที่ 7-9)

10 วิชา การใช้พลังงานไป พว32023การใช้พลังงานไปฟ้าใน พว32023การใช้พลังงานไปฟ้า ศกึ ษาค้นควา้ เรยี นรู้เพิ่มเติมผ่านสอ่ื

6 ม.ค. 65 ฟ้าในชวี ติ ประจาวนั 3 ชีวติ ประจาวนั 3 ในชวี ติ ประจาวัน 3 ออนไลน์ในรายวิชา

เรอ่ื ง การผลิตไฟฟ้า -เช้ือเพลิงและพลังงานที่ใชในการผลติ ไฟฟา -โรงไฟฟากับการจัดการดานส่ิง - วิชาการใช้พลงั งานไปฟ้าใน

แวดลอม ชีวิตประจาวนั 3

เรื่อง การผลิตไฟฟ้า

11 วชิ า การใช้พลังงานไป พว32023การใชพ้ ลังงานไปฟ้าใน พว32023การใชพ้ ลังงานไปฟ้า ศกึ ษาคน้ คว้าเรียนรู้เพม่ิ เติมผา่ นสอื่

13 ม.ค. 65 ฟ้าในชีวติ ประจาวนั 3 ชวี ติ ประจาวัน 3 ในชวี ติ ประจาวนั 3 ออนไลนใ์ นรายวิชา

เรื่อง อปุ กรณไฟฟาและ -อปุ กรณไฟฟา -สายดนิ และหลกั ดนิ - วชิ าการใชพ้ ลังงานไปฟา้ ใน

วงจรไฟฟา -วงจรไฟฟา ชวี ิตประจาวัน 3

เรอ่ื ง อปุ กรณไฟฟาและวงจรไฟฟา

12 วชิ า การใช้พลังงานไป พว32023การใชพ้ ลังงานไปฟา้ ใน พว32023การใชพ้ ลังงานไปฟา้ ศึกษาคน้ คว้าเรียนรู้เพ่ิมเติมผา่ นสอื่

20 ม.ค. 65 ฟา้ ในชีวิตประจาวนั 3 ชีวิตประจาวัน 3 ในชีวิตประจาวนั 3 ออนไลนใ์ นรายวชิ า

เรอ่ื ง การใชและการ -กลยทุ ธการประหยดั พลังงานไฟฟา 3 อ. -การวางแผนและการคานวณ ค - วิชาการใชพ้ ลังงานไปฟ้าใน

ประหยัดพลังงานไฟฟา -การเลอื กซื้อ การใชและการดูแลรักษา าไฟฟาในครวั เรอื น ชวี ิตประจาวนั 3

เครอื่ งใชไฟฟาภายในบาน เร่ือง การใชและการประหยัด

พลงั งานไฟฟา

ปฏทิ นิ การพบกลุ่มระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจาเดือน มกราคม 2565 (ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2564)

กศน.ตาบลปะคา อาเภอปะคา จงั หวัดบรุ ีรัมย์

ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอปะคา

สัปดาห์ท่ี สาระการเรียนรู้ วิธกี ารเรียนแบบพบกลุ่ม วธิ กี ารเรยี นแบบตนเอง

รายวิชา พกั กลางวัน รายวิชา ศึกษาคน้ คว้าเรียนรตู้ ามแผนดว้ ย

(ชว่ั โมงที่ 1-3) (ชัว่ โมงท่ี 4-6) ตนเอง(ชั่วโมงท่ี 7-9)

13 วิชา การพัฒนาแผน อช32001 วชิ าการพฒั นาแผนและ อช32001 วชิ าการพัฒนาแผน ศกึ ษาคน้ คว้าเรียนรู้เพมิ่ เติมผา่ นสื่อ

27 ม.ค. 65 และโครงการอาชีพ โครงการอาชพี และโครงการอาชพี ออนไลน์ในรายวิชา

เรื่อง วิเคราะห์แผนและ -ความสมั พนั ธ์ของเหตุผลของแผนและ -ความสัมพันธข์ องวัตถุประสงค์ - วชิ า การพฒั นาแผนและโครงการ

โครงการพฒั นาอาชีพให้ โครงการกับการมรี ายไดม้ ีเงินออม และ ของแผนและโครงการกบการมี อาชีพ

มีรายได้มี มที นุ ในการขยายอาชพี รายได้ มีเงินออมและมที ุนใน เรอ่ื ง วเิ คราะห์แผนและโครงการ

เงินออมและมที นุ ในการ -ความสมั พันธข์ องเป้าหมายของแผนและ การขยายอาชพี พฒั นาอาชีพให้มีรายไดม้ ี

ขยายอาชีพ โครงการกับการมรี ายได้มเี งนิ ออม และ -ความสมั พันธ์ของวธิ ีการ เงินออมและมที นุ ในการ

มีทนุ ในการขยายอาชพี และข้นั ตอนของแผนและ ขยายอาชีพ

โครงการกบการมีรายได้

มีเงินออมและมีทุนใน

การขยายอาชีพ

ปฏิทินการพบกลุ่มระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย ประจาเดอื น กมุ ภาพนั ธ์ 2565 (ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2564)

กศน.ตาบลปะคา อาเภอปะคา จงั หวดั บุรรี ัมย์

ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอปะคา

สปั ดาห์ที่ สาระการเรียนรู้ วธิ ีการเรียนแบบพบกลุ่ม วิธีการเรยี นแบบตนเอง

14 รายวิชา พกั กลางวนั รายวชิ า ศึกษาค้นควา้ เรียนร้ตู ามแผนดว้ ย
3 ก.พ. 65
(ช่ัวโมงท่ี 1-3) (ชัว่ โมงท่ี 4-6) ตนเอง(ช่ัวโมงที่ 7-9)

วชิ า การพฒั นาแผน อช32001 วิชาการพัฒนาแผนและ อช32001 วชิ าการพฒั นาแผน ศกึ ษาคน้ คว้าเรียนรู้เพม่ิ เติมผา่ นส่ือ

และโครงการอาชพี โครงการอาชพี และโครงการอาชีพ ออนไลนใ์ นรายวชิ า

เรอ่ื ง การวิเคราะห์ -ความต้องการผลติ ภณั ฑ์และ -การส่งเสรมิ การขาย วิชา การพฒั นาแผนและโครงการ

การตลาด การควบคมุ คุณภาพ -การจดบนั ทึกการขาย อาชีพ
-ช่องทางการตลาด เร่ือง การวิเคราะห์การตลาด

15 วชิ า การพฒั นาแผน อช32001 วชิ าการพฒั นาแผนและ อช32001 วชิ าการพฒั นาแผน ศึกษาค้นคว้าเรยี นรู้เพมิ่ เติมผ่านสอื่
11 ก.พ. 65 และโครงการอาชีพ โครงการอาชพี และโครงการอาชพี ออนไลน์ในรายวชิ า
การพัฒนาแผนและโครงการ การพฒั นาแผนและโครงการ วิชา การพัฒนาแผนและโครงการ
เรื่อง การพัฒนาแผน พัฒนาอาชีพตามผลการวิเคราะห์ พัฒนาอาชีพตามผลการวเิ คราะห์ อาชีพ
และ โครงการพัฒนา - แผนและโครงการพัฒนาอาชีพ - การตลาด เร่อื ง การพฒั นาแผนและ โครงการ
อาชพี ให้มี รายไดม้ ีเงนิ - องคค์ วามรู้ - การผลิต พฒั นาอาชีพใหม้ ี รายไดม้ เี งนิ ออม
ออมและมที ุน ในการ - ทกั ษะในความรู้ - ระบบการบัญชี และมที นุ ในการขยายอาชีพ
ขยายอาชีพ

ปฏิทนิ การพบกลุ่มระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ประจาเดอื น กุมภาพันธ์ 2565 (ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2564)

กศน.ตาบลปะคา อาเภอปะคา จังหวัดบุรรี ัมย์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอปะคา

สปั ดาห์ที่ สาระการเรยี นรู้ วิธกี ารเรยี นแบบพบกลุ่ม วิธกี ารเรียนแบบตนเอง
16
รายวชิ า พกั กลางวนั รายวิชา ศกึ ษาค้นควา้ เรียนร้ตู ามแผนด้วย
18 ก.พ.65
(ชว่ั โมงท่ี 1-3) (ชวั่ โมงที่ 4-6) ตนเอง(ชั่วโมงที่ 7-9)
17
25 ก.พ.65 วิชาทกั ษะการคดิ และ ทร03011ทกั ษะการคิดและตดั สินใจ ทร03011ทักษะการคิดและ ศึกษาคน้ ควา้ เรยี นรู้เพ่ิมเติมผ่านสอื่

ตัดสินใจแกป้ ัญหา แก้ปญั หา ตัดสินใจแกป้ ญั หา ออนไลน์ในรายวิชา

เร่ือง ทกั ษะและการ -การคดิ คล่องและคิดหลากหลาย - การคิดกวา้ งและรอบคอบ วชิ า วิชาทกั ษะการคิดและตัดสนิ ใจ

พัฒนากระบวนการคิด - การคิดวิเคราะห์และคดิ ผสมผสาน - การคิดไกล แกป้ ัญหา

- การคิดริเริม - การคดิ ลกึ ซงึ เรือ่ ง ทักษะและการพฒั นา

- การคิดละเอียดชดั เจน - การคิดดี คดิ ถูกทาง กระบวนการคดิ

- การคดิ อยา่ งมเี หตุผล

วชิ าทักษะการคิดและ ทร03011ทกั ษะการคดิ และตดั สนิ ใจ ทร03011ทกั ษะการคิดและ ศึกษาค้นควา้ เรียนรู้เพม่ิ เติมผ่านส่ือ

ตัดสินใจแกป้ ญั หา แก้ปัญหา ตัดสินใจแกป้ ญั หา ออนไลน์ในรายวชิ า

เรื่อง รูปแบบต่าง ๆ การ -การคดิ ตามกระบวนการคดิ ทาง - การคดิ ตามกระบวนการคดิ ทาง วิชา วิชาทักษะการคดิ และตัดสินใจ

คดิ ตามลาดบั ขนั้ ตอน วิทยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ แก้ปัญหา

ของกระบวนการคดิ เรอื่ ง ทักษะและการพฒั นา

ตา่ งๆ กระบวนการคิด

ปฏทิ ินการพบกลุ่มระดับมัธยมศกึ ษาตอนปลาย ประจาเดือน มนี าคม 2565 (ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564)

กศน.ตาบลปะคา อาเภอปะคา จังหวดั บุรีรัมย์

ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอปะคา

สปั ดาหท์ ่ี สาระการเรยี นรู้ วิธีการเรยี นแบบพบกลุ่ม วิธกี ารเรยี นแบบตนเอง

18 รายวชิ า พักกลางวนั รายวชิ า ศกึ ษาคน้ คว้าเรยี นรูต้ ามแผนดว้ ย
2 มี.ค. 65
(ช่ัวโมงท่ี 1-3) (ชัว่ โมงที่ 4-6) ตนเอง(ชั่วโมงท่ี 7-9)
19
5-6 วชิ าทกั ษะการคดิ และ ทร03011ทักษะการคดิ และตดั สินใจ ทร03011ทกั ษะการคดิ และ ศึกษาคน้ ควา้ เรียนร้เู พิม่ เติมผา่ นสื่อ
ม.ี ค. 65
ตัดสนิ ใจแกป้ ัญหา แกป้ ญั หา ตดั สนิ ใจแกป้ ญั หา ออนไลนใ์ นรายวชิ า

เรอ่ื ง ทกั ษะการตัดสนิ ใจ -ประเภทการตดั สินใจ -กลยทุ ธ์การตดั สนิ ใจ วิชา ทกั ษะการคิดและตดั สนิ ใจ

และการแก้ปัญหา แก้ปญั หา

เรื่อง ทักษะการตัดสินใจและการ

แกป้ ญั หา

ทุกรายวิชา สอบปลายภาคเรียนท่ี2/2564 สอบปลายภาคเรยี นท่2ี /2564