pengaratan tahun 5

SAINS TAHUN 5

TEMA : SAINS bahan
UNIT 7 : pengaratan
TAJUK : pengaratan bahan

OLEH : CIKGU SHANIATI MD NOR
GURU SAINS
SK TAMAN CEMPAKA, JOHOR BAHRU

Objektif Pembelajaran

1. Mengenal pasti objek yang berkarat dan
tidak berkarat

2. Menyatakan ciri – ciri objek berkarat

3. Mengitlak bahawa pengaratan berlaku
kepada objek yang diperbuat daripada besi

PENGARATAN BAHAN

CIRI – CIRI OBJEK BERKARAT

Aduh , ketatnya

Pembuka tingkap itu sudah Warna perang kemerahan
berkarat. Lihat , warnanya

perang kemerahan

CIRI – CIRI OBJEK BERKARAT

Mengapakah engsel
pintu ini berbunyi
kuat, cikgu?

Permukaan kasar dan
skru sudah rapuh

Engsel pintu ini pun sudah berkarat. Lihat,
permukaan engsel pintu sudah kasar dan

skrunya juga sudah rapuh

CIRI – CIRI OBJEK
BERKARAT

Warna merah Permukaan Rapuh dan
keperangan menjadi kasar senang patah

OBJEK YANG BERKARAT

Ravi, mari kita duduk Baiklah. Mari kita
sebentar duduk di kerusi kayu

ini. Kerusi besi di
sebelah sana berkarat.

Apakah perbezaan antara kedua Kerusi yang diperbuat daripada besi
– dua buah kerusi di taman ini? berkarat manakala kerusi yang

diperbuat daripada kayu tidak berkarat

OBJEK YANG BERKARAT

Peti surat di rumah Peti surat di rumah saya
kamu tidak berkarat, diperbuat daripada
Ravi. Peti surat besi di plastik
rumah saya berkarat

Apakah perbezaan antara kedua – dua Peti surat yang diperbuat daripada
peti surat di rumah Chan dan Ravi? besi berkarat manakala peti surat
yang diperbuat daripada plastik

tidak berkarat

OBJEK YANG BERKARAT

Cermin ----> tidak berkarat
Badan kereta ----> berkarat

Lampu ----> tidak berkarat Roda ----> berkarat
Tayar ----> tidak berkarat

Objek yang berkarat ialah objek yang
diperbuat daripada besi

KESIMPULAN

1. Antara ciri – ciri objekyang berkarat ialah
berwarna perang kemerahan, permukaan
kasar dan rapuh.

2. Objek yang berkarat hanya diperbuat
daripada besi

SELAMAT BELAJAR
JUMPA LAGI DI SESI PEMBELAJARAN AKAN

DATANG
TERIMA KASIH
#jagadirisemua