The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

NUR AFLAH MOHD HASLIZAN
2SVM JKK

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by rinajaaf1978, 2021-07-06 00:32:15

BUKU SOP

NUR AFLAH MOHD HASLIZAN
2SVM JKK

BUKU SOP

NUR AFLAH BINTI M0HD HASLIZAN
2 SVM JKK

MENERIMA KANAK-KANAK

1. Menyambut ketibaan kanak-kanak di pintu masuk dengan
senyuman mesra.

2. Memberi salam atau ucapkan “selamat pagi “ dan
bersalaman dan bertanyakan khabar.

3. kanak-kanak Menyusun selipar/ kasut di rak kasut.
4. Ibu bapa / penjaga merekod kedatangan kanak-kanak

dalam buku rekod kehadiran.
5. Memeriksa keadaan fizikal kanak-kanak. Sekiranya ada

kecederaan atau tanda-tanda kanak-kanak tidak sihat,
catatkan dalam buku log.
6. Mencatat maklumat yang diberikan oleh ibu/bapa /
penjaga ke dalam buku log.
7. kanak-kanak bersalaman dengan ibu bapa/penjaga dan
mengucapkan selamat tinggal

2

MEMULANGKAN KANAK-KANAK

1. Memandikan dan menyiapkan kanak-kanak supya bersih
dan kemas .

2. Menyediakan aktiviti pasif untuk kanak-kanak
3. kanak-kanak Menyusun selipar di rak kasut.
4. Memastikan barangan kanak-kanak telah dimasukkan ke

dalam beg yang betul dan tidak tertukar.
5. Menyambut ibu bapa dengan mesra
6. Menyerahkan buku log dan menyampaikan maklumat

berkaitan kanak-kanak.
7. Ibu bapa /penjaga menandatangani buku kepulangan

kanak-kanak
8. Pengasuh menyerahkan kanak-kanak kepada ibu

bapa/penjaga.
9. Memastikan pintu pagar sentiasa ditutup sebelah setiap

ibu bapa/penjaga dan kanak-kanak balik.

3

MELATIH TOODLER KE TANDAS

1. Kenalpasti masa yang biasanya kanak-kanak membuang
air contoh selepas makan

2. Selepas mengenalpasti masa tersebut, latih kanak-kanak
untuk ke tandas ataupun letakkan kanak-kanak di ats
potty.

3. Berikan galakkan kepada mereka dengan perkataan yang
biasa digunakan(seperti shiiiiiih atau poo)

4. Tinggalkankanak-kanak di atas potty sehingga membuang
air.jika tidak membuang air,kanak-kanak tidak harus
didudukkan/ditinggalkan di atas pottu lebih dari 10 minit.

5. Pastikan potty diletakkan dalam keadaan yang selamat.
6. Beri ganjaran setelah kanak-kanak Berjaya membuang air

seperti tepuk tangan, cium dia dan lain-lain
7. Jika kanak-kanak tidak membuang air semasa

Latihan,jangan paksa atau menghukum.jangan mengkritik
kanak-kanak tersebut apabila merka melakukan kesalahan
semasa Latihan ke tandas

4

MEMANDIKAN DATNOMOEDMLAERKAIKAN PAKAIAN

1. Memberus gigi, mencuci muka . Basahkan bahagian kaki
terlebih dahulu dan perlahan-lahan curah air hingga
kepala .

2. Syampukan rambut dengan cara menggosok atau urut
kepala dengan lembut. Bilas rambut dan pastikan syampu
kanak-kanak tidak masuk kemata kanak-kanak.

3. Ambil sedikit sabun dan lumurkan ke seluruh badan kanak-
kanakdan bilas air yang bersih.

4. Lap kanak-kanak sehingga krering. Pakaikan tuala dan
pergi ke tempat penyediaan perlengkapan pakaian

5. Setelah kanak-kanak mandi, mereka dibawa ke tempat
perlengkapan pakaian untuk disiapkan.

6. Baringkan kanak-kanak untuk dipakaikan lampin pakai
buang.

7. Minta kanak-kanak angkat sedikit punggungnya dan
letakkan lampin di bawah punggung kanak-kanak.

8. Tarik separuh depan lampin sehingga ke perut kanak-
kanak

9. Memakaikan kanak-kanak baju dan seluar
10. Memakai bedak dan menyikat rambut kanak-kanak

5

MENGURUSKAN KANAK-KANAK TIDUR

1. Asingkan kanak-kanak mengikut jantina dan umur
2. Memastikan kanak-kanak berpakaian yang bersih dan

selesa serta menukar lampin sebelum tidur .
3. Kanak-kanak digalkkan untuk membantu menyiapkan

sendiri tempat tidur mereka dengan bimbingan
pendidik/pengasuh/ppm
4. Kanak-kanak membaca doa tidur sambal dibimbing oleh
pendidik/pengasuh/ppm bagi kanak-kanak muslim
5. Boleh memperdengarkan alunan muzik/zikir yang
menenangkan atau membacakan buku cerita.
6. Pastikan kanak-kanak berbaring di kot/tilam masing-
masing
7. Gunakan selimut, jika perlu.
8. Padamkan lampu dan tutupkan langsir supaya suasana
bilik tidak terlalu terang.
9. Mengawasi kanak-kanak yang sedang tidur
10. Bagi kanak-kanak yang sebelum tertidur, pastikan mereka
berbaring dan berhat di tempatnya.
11. Sekiranya mereka masih enggan tidur selepas setenggah
jam, asingkan mereka, berikan aktiviti yang senyap dan
tidak mengganggu rakan lain yang sedang tidur.

6

SEKIAN
TERIMA KASIH


Click to View FlipBook Version