LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
(Lkpd)
NamaSekolah : SMAN 2 XIII KOTO KAMPAR
Kelas/Semester : XI/I
Mata Pelajaran : Geografi
SUMBER DAYA ALAM
(AMDAL DALAM PEMBANGUNAN)
KOMPETENSI INTI:
KI 3 Memahami, menerapkan, menganalisis
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural
dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
KI 4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah
konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda
sesuai kaidah keilmuan.
KOMPETENSI DASAR :
KD 3.2 Menganalisis Sebaran dan Pengelolaan Sumber Daya Kehutanan,
KD 4.2 Pertambangan, kelautan, dan Pariwisata sesuai prinsip – prinsip
Pembengunan Berkelanjutan.
Membuat Peta Persebaran Sumber Daya Kehutanan, Pertambangan,
Kelautan, dan Pariwisata di Indonesia.
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
3.2.1 Menganalisis mengenai Dampak Lingkungan (AMDAL) dalam pembangunan
4.2.1 Menyajikan Analisis mengenai dampak lingkungan (AMDAL) dalam pembangunan di
lingkungan sekitar
TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui pendekatan Scientifik dengan model pembelajaran Discoveri
Laearning peserta didik mampu
1. Menganalisis mengenai Dampak Lingkungan (AMDAL) dalam
pembangunan dengan rasa pencaya diri, tanggung jawab dan disiplin
2. Menyajikan Analisis mengenai dampak lingkungan (AMDAL) dalam
pembangunan di lingkungan sekitar dengan rasa disiplin, rasa ingin
tahu serta berkomunikasi dengan baik
SUB MATERI
Analisis mengenai dampak lingkungan (amdal)
dalam pembangunan
PETUNJUK LKPD:
1. Bacalah LKPD berikut Dengan Cermat dan Teliti
2. Kumpulkan Informasi dari sumber ajar yang kamu miliki
(bahan ajar, buku dan internet)
3. Jawablah Pertanyaan pada LKPD dan Bertanyalah pada Guru
Jika Kurang Jelas
4. Alokasi waktu 1x 30 Menit
STIMULUS
Setiap Pengelolaan sumber Daya Alam akan menyebabkan terjadinya perubahan lingkungan. Agar
Sumber Daya alam dapat memberikan manfaat yang sebesar- besarnya tampa harus menimbulkan
dampak negative maka pengelolaan sumber daya alam harus dilengkapi dengan Analisis Mengenai
Dampak Lingkunga (AMDAL)
AMDAL adalah Dokumen Lingkungan Hidup yang wajib dimiliki oleh rencana usaha dan/atau kegiatan
yang menimbulkan dampak penting terhadap lingkungan hidup. Dokumen lingkungan hidup (AMDAL
dan UKL-UPL) merupakan syarat diterbitkannya Izin Lingkungan; dan Izin Lingkungan adalah syarat
diterbitkannya izin-izin lainnya, seperti IMB, Izin Reklamasi, Izin Usaha Industri, dan Izin Usaha
Pertambangan (IUP) Operasi Produksi.
Menurut Undang-undang Nomor 4 tahun tahun 1982 tentang pengelolaan lingkungan hidup,
menyebutkan bahwa setiap rencana yang diperkirakan mempunyai dampak penting terhadap
lingkungan wajib dilengkapi dengan AMDAL yang diatur peraturan pemerintah.
Dampak adalah setiap perubahan yang terjadi yang terjadi dalam lingkungan akibat adanya aktivitas
manusia termasuk di dalamnya dampak pembangunan fisik dan nonfisik. Besarnya dampak dipengaruhi
oleh jumlah penduduk, luas wilayah, lama dan intensitas dampak dan banyaknya komponen lingkungan
yang terkena dampak
Coba peserta didik perhatikan gambar dibawah ini
AB
A
CD
A
A
PROBLEM STATEMENT
Coba peserta didik perhatikankan gambar proyek pembangunan diatas
Berdasarkan gambar diatas informasi data apa yang peserta didik bisa ketahui tentang
proyek pembangunan diatas
cari informasi mengenai gambar tersebut, serta apakah pembangunan proyek diatas harus
menggunakan dokumnen AMDAL, silakan peserta didik analisis
Untuk Menganalisis gambar tersebut apa yang peserta didik bisa lakukan
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
DATA COLLECTION
Carilah informasi mengenai gambar proyek diatas serta dampak perubahan lingkungan apa yang
terjadi pada pembangunan proyek tersebut
…..……………………………………………………………………………………………………………………………………
…..……………………………………………………………………………………………………………………………………
…..……………………………………………………………………………………………………………………………………
…..……………………………………………………………………………………………………………………………………
…..……………………………………………………………………………………………………………………………………
…..……………………………………………………………………………………………………………………………………
…..……………………………………………………………………………………………………………………………………
…..……………………………………………………………………………………………………………………………………
DATA PROCESSING
Berdasarkan hasil dari data yang di atas maka analisis Gambar proyek pembangunan tersebut
Gambar A
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………….......
Dampak Lingkungan Apa Yang Terjadi Akibat Pembangunan Proyek
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Apakah Perlu Melakukan AMDAL
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………….......
Gambar B
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………….......
Dampak Lingkungan Apa Yang Terjadi Akibat Pembangunan Proyek
………………………………………………………………………………………………………………………………………………… .
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Apakah Perlu Melakukan AMDAL
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………….......
Gambar C
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………….......
Dampak Lingkungan Apa Yang Terjadi Akibat Pembangunan Proyek
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Apakah Perlu Melakukan AMDAL
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………….......
Gambar D
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………….......
Dampak Lingkungan Apa Yang Terjadi Akibat Pembangunan Proyek
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Apakah Perlu Melakukan AMDAL
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………….......
VERIFICATION
Cek kembali kesesuaian dalam pembangunan proyek yang dilaksanakan
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
GENERALIZATION
Dalam menyimpulkan ini, diharapkan kamu dapat menyatakan ulang konsep yang sudah
dipelajari dan menegtahui.
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
AYO BERLATIH !!!
Bacalah soal berikut dengan cermat dan tulis kan jawabanmu pada tempat yang telah
disediakan !
1. Jelsakanlah Manfaat dan Tujuan dari AMDAL
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Analisislah cara kerja atau procedural dari AMDAL
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
E AA B E E J A
SL MT K
R