48 การปฏิบัติงานที่ดีเลิศ ( Best Practice ) โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข นักเรียนได้เข้าร่วมการประกวดสวดมนต์หมู่สรรเสริญพระรัตนตรัยท านองสรภัญญะ ประเภททีม 5 คน ระดับจังหวัด ประจ าปี พ.ศ.2566
49 การปฏิบัติงานที่ดีเลิศ ( Best Practice ) โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข รางวัลเหรียญเงิน ในการสอบแข่งขันวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา การแข่งขันทักษะทางวิชาการ ระดับนานาชาติ ประจ าปี พ.ศ. 2565 รอบแรกระดับเขตพื้นที่การศึกษา รางวัลเหรียญเงิน ในการสอบแข่งขันวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา การแข่งขันทักษะทางวิชาการ ระดับนานาชาติ ประจ าปี พ.ศ. 2565 รอบแรกระดับเขตพื้นที่การศึกษา
50 การปฏิบัติงานที่ดีเลิศ ( Best Practice ) โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข รางวัลเหรียญทองแดงในการสอบแข่งขันวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา การแข่งขันทักษะทางวิชาการ ระดับนานาชาติ ประจ าปี พ.ศ. 2566 รอบแรกระดับเขตพื้นที่การศึกษา
51 การปฏิบัติงานที่ดีเลิศ ( Best Practice ) โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข ภาคผนวก
52 การปฏิบัติงานที่ดีเลิศ ( Best Practice ) โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข การพัฒนาสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุขโดยใช้รูปแบบ 4 ร่วม โมเดลโรงเรียนบานห้วยป่าน
53 การปฏิบัติงานที่ดีเลิศ ( Best Practice ) โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข โครงการ : สถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข สนองกลยุทธ์โรงเรียน : กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพเด็กและผู้เรียน สอดคล้องมาตรฐาน : มาตรฐานที่ ๑ ด้านผู้เรียน ลักษณะโครงการ : โครงการต่อเนื่อง ผู้รับผิดชอบโครงการ : นายฐาปกรณ์ สาชิน กลุ่มที่รับผิดชอบ : งานบริหารทั่วไป ๑. หลักการและเหตุผล โรงเรียนบ้านห้วยป่านเป็นโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต ๒ ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีภารกิจหลัก คือ จัดการศึกษาระดับอนุบาล ถึง ประถมศึกษาปีที่ ๖ ตามนโยบายของสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปัจจุบันปัญหายาเสพติดนับวัน จะทวีความรุนแรงและมีจานวนมากขึ้นโดยเฉพาะในกลุ่มของเยาวชนและนักเรียน ซึ่งรัฐบาลก็ก าหนดให้ปัญหายา เสพติดเป็นวาระแห่งชาติที่จะต้องช่วยกันป้องกัน แก้ไข ปราบปรามให้หมดสิ้นไป การเฝ้าระวัง ป้องกัน ช่วยเหลือ แก้ไขปัญหานักเรียนกลุ่มเสี่ยงและกลุ่มมีปัญหาที่ไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติด อาศัยเฉพาะโรงเรียน ครูและผู้ปกครอง จะไม่ประสบผลส าเร็จเท่าที่ควรหากไม่มีการประสานงานหรือได้รับความร่วมมือกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ทั้งฝ่าย ปกครอง ฝ่ายความมั่นคง ฝ่ายป้องกันและปราบปราม ตลอดจนชุมชนและท้องถิ่น โรงเรียนบ้านห้วยป่านเป็นโรงเรียนประถมศึกษาและเป็นโรงเรียนชายขอบของจังหวัดเลยตั้งอยู่ติดกับเขต แดนจังหวัดหนองบัวล าภูซึ่งเป็นชุมชน จึงท าให้ชุมชนและโรงเรียน ที่อยู่ตามชายขอบแนวชายขอบมีปัญหาเกี่ยวกับการระบาดของยาเสพติด โดยเฉพาะยาบ้าที่เข้ามาสู่ชุมชน เยาวชน เด็ก และนักเรียนได้ง่ายและรุนแรงกว่าเมืองชั้นใน ดังนั้น เพื่อเป็นการป้องกัน แก้ไขปัญหายาเสพติดและอบายมุข โรงเรียนบ้านห้วยป่านจึงได้ก าหนด แผนงานป้องกัน แก้ไขปัญหายาเสพติดและอบายมุขของโรงเรียนขึ้น ตลอดจนเพื่อเป็นการขับเคลื่อนการ ด าเนินงานโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุขของโรงเรียนบ้านห้วยป่านบรรลุตาม วัตถุประสงค์อย่างมีประสิทธิภาพ ๒. วัตถุประสงค์ ๑) เพื่อให้นักเรียนรู้จักการป้องกันตนเองให้ห่างไกลจากยาเสพติด ๒) เพื่อป้องกันการแพร่ระบาดของยาเสพติดในเด็กและเยาวชนในโรงเรียน ๓) เพื่อส่งเสริมกระบวนการด าเนินงาน ป้องกัน แก้ไขปัญหายาเสพติดและอบายมุขในโรงเรียนให้เกิดความ เข้มแข็ง ต่อเนื่อง และยั่งยืน ๔) เพื่อแสวงหาความร่วมมือในการรณรงค์ ป้องกัน แก้ปัญหา สารเสพติดในโรงเรียน ๕) เพื่อให้ผู้เรียนรู้จักรักษาอารมณ์และสุขภาพจิตให้ดีอยู่เสมอ ได้ระดับดีขึ้นไป ๖) เพื่อให้ผู้เรียนเรียนรู้และมีวิธีการป้องกันตนเองจากการล่อลวง ข่มเหง รังแก ได้ระดับดีขึ้นไป ๓. เป้าหมาย ๓.๑ เป้าหมายเชิงปริมาณ
54 การปฏิบัติงานที่ดีเลิศ ( Best Practice ) โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข ๑) นักเรียนร้อยละ ๑๐๐ มีความรู้เรื่องโทษ และพิษภัยของยาเสพติด ๒) นักเรียนร้อยละ ๙๐ รู้วิธีป้องกันตัวเองจากยาเสพติด ๓) นักเรียนร้อยละ ๙๐ มีทักษะในการเอาตัวรอดจากยาเสพติด ๔) ครูและบุคลากรทางการศึกษา ชุมชน องค์กร ร้อยละ ๙๐ ร่วมมือกันอย่างสร้างสรรค์ ๕) นักเรียนร้อยละ ๑๐๐ มีอารมณ์และสุขภาพจิตดีอยู่เสมอ ได้ระดับดีขึ้นไป ๖) นักเรียนร้อยละ ๑๐๐ มีวิธีการป้องกันตนเองจากการล่อลวง ข่มเหง รังแก ได้ระดับดีขึ้นไป ๓.๒ เป้าหมายเชิงคุณภาพ ๑) นักเรียนมีความรู้เรื่องโทษและพิษภัยของยาเสพติด ๒) นักเรียนมีความรู้วิธีการป้องกันตนเอง และมีทักษะในเอาตัวรอดจากยาเสพติด ๓) เกิดความร่วมมือกันระหว่างโรงเรียน ชุมชน องค์กรต่างๆ ในการรณรงค์ ป้องกัน แก้ไขปัญหาเสพติดในโรงเรียน ๔) ครูและบุคลากรทางการศึกษา ชุมชน องค์กร ร่วมมือกันอย่างสร้างสรรค์ ๕) นักเรียนรักษาอารมณ์และสุขภาพจิตให้ดีอยู่เสมอ ได้ระดับดีขึ้นไป ๖) ผู้เรียนเรียนรู้และมีวิธีการป้องกันตนเองจากการล่อลวง ข่มเหง รังแก ได้ระดับดีขึ้นไป ๔. กิจกรรมขั้นตอนการด าเนินงาน กิจกรรม ระยะเวลา ผู้ปฏิบัติ ๔.๑ ขั้นเตรียมการ (Plan) ๑) ประชุมคณะครูเพื่อศึกษาสภาพปัจจุบัน ปัญหาของโรงเรียน ๒) ปรับหรือก าหนดนโยบายทิศทางการพัฒนา ๔) ศึกษาเอกสารโครงการสถานศึกษาสีขาว แนว ทางการด าเนินโครงการ ๕) จัดท าโครงการฯและน าเสนอขออนุมัติต่อฝ่าย บริหาร พฤษภาคม ๒๕๖๕ นายฐาปกรณ์ สาชิน ๔.๒ ขั้นด าเนินการ (Do) ๑) แต่งตั้งคณะท างานรับผิดชอบแต่ละกิจกรรม ๒) ประชุมคณะครูเพื่อชี้แจงโครงการฯและ มอบหมายงาน ๓) ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา และ ผู้ปกครองชี้แจงนโยบาย ประสานความร่วมมือ ๔) ประสานขอความร่วมมือเจ้าหน้าที่และองค์กร ภายนอก ๕) ด าเนินการตามโครงการ (๑) ด าเนินงานตามระบบดูแลช่วยเหลือ นักเรียน พฤษภาคม ๒๕๖๕ - กุมภาพันธ์๒๕๖๖ นายฐาปกรณ์ สาชิน
55 การปฏิบัติงานที่ดีเลิศ ( Best Practice ) โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข (๒) บูรณาการการเรียนการสอนทุกกลุ่มสาระ (๓) ด าเนินกิจกรรมห้องเรียนสีขาว โดย นักเรียนแกนน า 4 ฝ่าย ฝ่ายการเรียน ฝ่ายการงาน ฝ่ายสารวัตรนักเรียน ฝ่ายกิจกรรม กิจกรรมสถานศึกษาสีขาว ตามกลยุทธ์ ๔ ต้อง ต้องมียุทธศาสตร์ ต้องมีแผนงาน ต้องมีระบบข้อมูล ต้องมีเครือข่าย ๒ ไม่ ไม่ปกปิดข้อมูล ไม่ไล่ออก ยุทธศาสตร์ ๕ มาตรการ มาตรการด้านการป้องกัน ด้านการค้นหา ด้านการรักษา ด้านการเฝ้าระวัง และ ด้านการบริหารจัดการ (๔) จัดกิจกรรมต่างๆตามแผนตลอดปีเช่น - ห้องเรียนสีขาว - วิทยากรภายนอกให้ความรู้ ครูต ารวจ - กิจกรรมให้ความรู้จากบอร์ด - ลูกเสือ-เนตรนารีต้านยาเสพติด - ทักษะชีวิตสร้างภูมิคุ้มกันยาเสพติด - การแข่งขันกีฬาต้านยาเสพติด - กิจกรรมวัดสมรรถภาพทางกาย - กิจกรรมชุมนุมต่างๆ - ค่ายคุณธรรม จริยธรรม - กิจกรรมเพื่อนช่วยเพื่อนต้านยาเสพติด - กิจกรรมจิตอาสา ฯลฯ ๔.๓ การประเมินผล (Check) - ติดตามประเมินผล เพื่อทบทวนการ ด าเนินงานที่ผ่านมา ในระหว่างด าเนินการ แต่ละ กิจกรรม - หาวิธีการแก้ไข ปรับปรุง และปรับเปลี่ยน วิธีการให้เหมาะสม - ผู้รับผิดชอบรายงานผลการด าเนินงานเป็น ระยะ มิถุนายน-กุมภาพันธ์ นายฐาปกรณ์ สาชิน ๔.๔ การปรับปรุงแก้ไข (Action) น าผลการประเมินโครงการ มาวิเคราะห์ หา สาเหตุ ปัจจัยที่เป็นอุปสรรค ร่วมกันหาแนวทางแก้ไข เพื่อปรับปรุงกิจกรรมและโครงการในปีการศึกษา ต่อไป มีนาคม คณะท างาน ผู้รับผิดชอบโครงการ
56 การปฏิบัติงานที่ดีเลิศ ( Best Practice ) โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข ๕. งบประมาณด าเนินการ ๖. การติดตามประเมินผล ตัวบ่งชี้ วิธีการ เครื่องมือ ๖.๑ นักเรียนทุกคนมีความรู้เรื่องโทษ และภัย ของยาเสพติด ๖.๒ นักเรียนร้อยละ ๙๐ รู้วิธีป้องกันตัวเองจาก ยาเสพติด ๖.๓ นักเรียนร้อยละ ๙๐ มีทักษะในการเอาตัว รอดจากยาเสพติด ๖.๔ ครูและบุคลากรทางการศึกษา ชุมชน องค์กร ร้อยละ ๙๐ ร่วมมือกัน ในการรณรงค์ ป้องกัน แก้ปัญหายาเสพติดในโรงเรียน ๖.๕ ครูและบุคลากรทางการศึกษามีความมั่นใจ ในกระบวนการด าเนินงานของโครงการ ๑. ทดสอบ สอบถาม ๒. สอบถาม ๓. สังเกตพฤติกรรม/ สอบถาม ๔. ตรวจเช็คจ านวนครั้งที่ ให้ความร่วมมือ ๕. ประเมินความพึงพอใจ ๑. แบบทดสอบหรือ แบบสอบถาม ๒. แบบสอบถาม ๓. แบบสังเกตพฤติกรรม ๔. แบบเช็ครายการกิจกรรม ๕. แบบประเมินความพึงพอใจ ๗. ผลที่คาดว่าจะได้รับ ๑) ให้นักเรียนรู้จักการป้องกันตนเองให้ห่างไกลจากยาเสพติด ๒) ป้องกันการแพร่ระบาดของยาเสพติดในเด็กและเยาวชนในโรงเรียน ๓) ส่งเสริมกระบวนการด าเนินงาน ป้องกัน แก้ไขปัญหายาเสพติดและอบายมุขในโรงเรียนให้เกิดความเข้มแข็ง ต่อเนื่อง และยั่งยืน ๔) แสวงหาความร่วมมือในการรณรงค์ ป้องกัน แก้ปัญหา สารเสพติดในโรงเรียน ๕) ผู้เรียนรักษาอารมณ์และสุขภาพจิตให้ดีอยู่เสมอ ได้ระดับดีขึ้นไป ๖) ผู้เรียนเรียนรู้และมีวิธีการป้องกันตนเองจากการล่อลวง ข่มเหง รังแก ได้ระดับดีขึ้นไป รายการ งบประมาณ ที่ใช้ จ าแนกรายจ่าย ค่าตอบ แทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ ๕.๑ จัดประชุม คณะกรรมการสถานศึกษา ผู้ปกครอง และประสานความร่วมมือกับองค์กร หน่วยงานอื่น ๕.๒ จัดท าเอกสารประกอบกิจกรรม ๕.๓ ค่าวัสดุในการด าเนินการจัดกิจกรรม ๕.๔ จัดท าเอกสารประเมินผล และรายงานโครงการ ๑,๐๐๐ ๒,๐๐๐ ๕๐๐ - - - - ๑,๐๐๐ ๕๐๐ ๒,๐๐๐ รวมงบประมาณ (สามพันห้าร้อยบาทถ้วน) ๓,๕๐๐ - ๓,๕๐๐