The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Disediakan oleh Syarifah Nur Adawiyah Farzana Binti Syed Agil, Pelajar IPGKDA Pendidikan Islam 5

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by adawiyahalattas, 2024-02-18 20:44:10

BUKU LOG / PORTFOLIO PPIM 2024

Disediakan oleh Syarifah Nur Adawiyah Farzana Binti Syed Agil, Pelajar IPGKDA Pendidikan Islam 5

Laporan aktiviti mingguan (Perjumpaan ke-5) Tarikh : 7/2/2024 Masa : 7.45 - 10.00 pagi Tempat :Perkarangan White House / Kelas bangunan JPJK Jurulatih Bertugas : 1) Ustazah Fadzliyah Binti Hashim 2) Ustazah Fatahiyah Binti Elias Catatan aktiviti: 1. Pada pukul 7:45 pagi, perhimpunan UB telah dilaksanakan dengan kawalan Persatuan Puteri Islam Malaysia (PPIM). 2. Tatacara PPIM pula telah dijalankan pada pukul 8.40 pagi. 3. Seterusnya, Ustazah Dr. Fatahiyah telah memberikan ucapan tahniah kepada semua kumpulan yang telah berjaya melakukan aktiviti tanaman dengan jayanya pada minggu lepas. 4. Pada pukul 8:55 pagi, wakil grup 1 iaitu Irdina adiba telah berkongsi dan menceritakan pengalamannya sepanjang mengikuti program amali pengurusan rumah tangga. 5. Pada pukul 9.00 pagi, perbincangan lawatan ke pusat kraf canting batik telah diusulkan pada perjumpaan pada hari tersebut dengan melibatkan kos sebanyak rm 10. 6. Aktiviti membuat origami telah dilakukan secara berkumpulan tepat pukul 9.03 pagi secara serentak. 7. Akhirnya, showcase origami yang sudah siap telah dibuat pada pukul 9.45 pagi. Refleksi : Perjumpaan kelima ini telah merapatkan hubungan ukhuwah antara pensyarah penasihat serta para pelajar PPIM dalam merancang aktiviti bersama- sama yang hendak dilakukan pada perjumpaan yang akan datang. Selain itu, aktiviti origami mampu membuka mata pelajar untuk berfikir secara kritis dan kreatif dalam kerja berkumpulan demi melaksanakan suatu bahan projek origami yang kreatif. 51


Tanggungjawab Pemimpin 52


Pakaian seragam ahli dan pemimpin 53


TAKWIM DAN RANCANGAN AKTIVITI PERANCANGAN AKTIVITI PERGERAKAN PUTERI ISLAM MALAYSIA SK TELOK MENEGON KAMPUNG TELOK MENEGON,KLANG SELANGOR 2024 ( TEMPOH SEPANJANG 5 MINGGU ) 54


55


CONTOH LAIN TAKWIM DAN RANCANGAN AKTIVITI 56


57


58


Pelantikan jawatankuasa unit 59


60


JAWATANKUASA PISMP JUN 2022 PPIM Pengerusi NUR ALYA IZZATI BINTI MAZLAN Naib pengerusi NUR IRDINA ADIBA BINTI YUSRI Setiausaha NUR MUTI'AH BINTI MALIK Pen Setiausaha NUR SYAZANA BINTI AMIRUDIN Bendahari MAISARAH AYUNI BINTI MAZHAR Pen Bendahari WAN AINANUR SYIFAA BINTI WAN AHMAD SAIFUDDIN Ajk Program/Aktiviti 1-NURUL NASUHA BINTI MOHAMAD ASRI 2-NOR ATIQAH BINTI IBRAHIM Ajk Perkhemahan 1-NURUL ADRIANNA BINTI NORHISHAM 2-SYARIFAH NUR ADAWIYAH BINTI SYED AGIL Ajk Kehadiran 1-SHAZA FARAHIYA BINTI SHAIK AMAIR 2-DEENA HUSNA BINTI MOHAMAD AMIR Ajk Keceriaan 1-HAFIZATUN HANA BINTI AHMAD SHUKOR 2-NURSYIFFA BINTI BUKHORI 61


PERANCANGAN ORIENTASI SEKOLAH RENDAH • Kandungan unit uniform Di sek rendah • Kandungan kurikulum • Persediaan pengajaran dan pelaksanaan 62


Contoh Kandungan unit uniform di Sek rendah 63


8 KANDUNGAN KURIKULUM PPIM DI SEKOLAH RENDAH 64


65


66


67


68


69


70


Persediaan pengajaran dan pelaksanaan (Perancangan Orientasi Sekolah Rendah) RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN UNIT BERUNIFORM PERSATUAN PUTERI ISLAM 2024 NAMA SEKOLAH: SK TELOK MENEGON KLANG, SELANGOR RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KOKURIKULUM Unit Beruniform : Puteri Islam Hari : Rabu Masa : 2.00 pm - 3.00 pm Tarikh : 8 / 5 / 2024 Bilangan : 20 orang Tajuk : Sayangi Alam Sekitar Pengetahuan sedia ada : - Pengalaman berekreasi di pantai atau sungai - Pengalaman melaluui pembacaan atau tontonan televisyen , akhbar, majalah dan internet. Hasil Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, murid dapat : 1. Membaca dengan sebutan dan intonasi yang betul. 2. Menyenaraikan makna perkataan mengikut konteks berdasarkan perkataan bergaris dalam petikan. 3. Melakonkan watak yang diberikan dengan betul mengikut sebutan, intonasi, rima dan irama yang sesuai berdasarkan dialog yang disediakan 71


Nilai : ● Bekerjasama ● Kebersihan ● Cintakan alam sekitar Bahan Bantu Mengajar : 1. Komputer riba dan pembesar suara 2. Lagu “Peliharalah Alam Sekitar” 3. Lirik lagu “Peliharalah Alam Sekitar” 4. Gambar sungai dan air 5. Persembahan powerpoint pencemaran sungai / air 6. Pantun 4 kerat “Pantai” Langkah/ Masa (Minit) Isi pengajaran/ kemahiran Aktiviti pengajaran dan pembelajaran Catatan Set Induksi 5 Minit TATACARA PERJUMPAAN: 1. DOA 2. ASMAUL HUSNA 3. LAGU NEGARAKU 4. LAGU PUTERI 5. IKRAR Nilai: -Berdisiplin BBM: -Senarai kehadiran -Speaker -Laptop 72


Langkah 1 15 Minit 1. Guru mengedarkan petikan ‘sungai kami’ kepada murid. 2. Murid membaca dengan kuat - Kemahiran membaca 3. Murid menceritakan semula petikan menggunakan ayat sendiri. 1. Guru membahagikan murid kepada tujuh kumpulan 2. Guru memaparkan petikan ‘sungai kami’ di komputer dan mengedarkan petikan dalam salinan kertas. 3. Guru meminta wakil setiap kumpulan untuk membaca teks secara luncuran dengan intonasi dan sebutan yang betul. 4. Wakil setiap kumpulan menceritakan semula teks menggunakan ayat mereka sendiri. 5. Guru akan memastikan intonasi, sebutan, perkataan, dan ayat yang digunakan betul dan tepat. -Petikan ‘Sungai kita’ -Komputer, LCD ILMU : -Prinsip kehidupan seimbang Nilai: -Kasih sayang 73


Langkah 2 15 Minit 1. Murid menggarisi kata nama khas dan kata nama am yang terdapat dalam teks. -Kemahiran mencari maklumat -Sistem bahasaMorfologi 1. Murid membaca petikan secara senyap dan menggarisi kata nama yang terdapat dalam petikan. 2. Murid secara bergilir akan menyebut kata nama yang mereka peroleh dari petikan. 3. Murid mencari makan perkataan yang mereka kurang pasti ( merujuk kamus) TEKS: ‘Sungai kami’ NILAI: -Mencintai alam sekitar 74


75 Langkah 3 20 minit 1. Murid melakonkan watak ikan Keli, ikan Sepat, ikan Seluang, Ikan Lampam, Ikan Haruan dan Sungai (situasi dalam sungai yang tercemar) - Secara berkumpulan - Teknik lakonan 1. Guru mengedarkan kad dialog yang berwarna-warni 2. Murid membaca dialog dan melakonkan watak tersebut. 3. Guru akan memastikan murid melakonkan watak dengan penuh penghayatan. 4. Murid diminta untuk menyalin semula dialog tersebut dalam buku lathan. Dialog: -Kad warna Merah-Ikan Keli Kuning-Ikan Sepat Hijau-Ikan Seluang Jingga-ikan Lampam Merah jambu- Ikan Haruan Putih-Sungai ILMU : -Prinsip perlindungan dan pemeliharaan ekosistem PENUTUP - Guru berikan pujian kepada ahli PPIM yang berjaya laksanakan aktiviti 1. DOA 5 Minit 2. ASMAUL HUSNA 3. LAGU NEGARAKU 4. LAGU PUTERI 5. IKRAR


CONTOH LAIN PERSEDIAAN DAN PERANCANGAN AKTIVITI TAHUNAN PPIM BAGI SEKOLAH RENDAH 76


77


GALERI PPIM ( AKTIVITI AMALI ORIGAMI) 78


( PERJUMPAAN PPIM ) 79


AKTIVITI MENANAM & MENJAHIT 80


RUJUKAN 81


LAMPIRAN 1 82


83


84


85


86


LAMPIRAN 2 Video pendek artikel jahitan PPIM 87


Click to View FlipBook Version