โครงการสอน
หลักสตู รประกาศนียบัตรวิชาชพี ประเภทวชิ าเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสอ่ื สาร
สาขาวิชาเทคโนโลยสี ารสนเทศ สาขางานเทคโนโลยสี ารสนเทศ
รายวชิ า คอมพิวเตอรแ์ ละสารสนเทศเพ่อื งานอาชพี รหสั วชิ า 2001-2001
รวม 54 ชั่วโมง สอนจำนวน 3 ช่ัวโมง/สัปดาห์
ประจำภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2563
จัดทำโดย
นายพลวฒั น์ เกื้อขำ
วิทยาลัยสารพดั ช่างสงขลา
สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศกึ ษาธกิ าร
โครงการสอน
ประจำภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2563
ชื่อวชิ า คอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพอ่ื งานอาชีพ รหสั วชิ า 2001-2001
. สาขางาน เทคโนโลยสี ารสนเทศ
.
ระดบั ชน้ั ปวช. 3
จำนวนช่ัวโมง/สัปดาห์ 3 ชั่วโมง
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
จดุ ประสงคร์ ายวชิ า
1. เขา้ ใจหลักการและกระบวนการดา้ นคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศเพือ่ งานอาชพี การใช้
โปรแกรมสำเรจ็ รปู การใชอ้ นิ เทอรเ์ น็ตและการสื่อสารข้อมูลสารสนเทศในงานอาชพี
2. สามารถสืบค้นและส่ือสารข้อมูลโดยใช้อนิ เทอรเ์ น็ต ใชร้ ะบบปฏิบัตกิ ารคอมพวิ เตอรแ์ ละโปรแกรม
สำเร็จรปู ตามลักษณะงานอาชีพ
3. มคี ุณธรรม จริยธรรมและความรบั ผดิ ชอบในการใช้คอมพวิ เตอร์กับระบบสารสนเทศ
มาตรฐานรายวิชา
1. แสดงความรเู้ กย่ี วกบั หลักการและกระบวนการใช้คอมพวิ เตอร์ ระบบสารสนเทศ ระบบปฏบิ ตั ิการ
โปรแกรมสำเร็จรูปและอนิ เทอรเ์ น็ตเพื่องานอาชีพ
2. ใชร้ ะบบปฏิบตั กิ ารในการจัดสภาพแวดล้อมและจดั สรรทรัพยากรตา่ ง ๆ บนเครอ่ื งคอมพิวเตอร์
3. ใช้โปรแกรมสำเร็จรปู ในงานอาชีพตามลกั ษณะงาน
4. สืบค้นขอ้ มลู สารสนเทศในงานอาชพี โดยใช้อินเทอร์เน็ต
5. ส่อื สารข้อมูลสารสนเทศโดยใช้อนิ เทอรเ์ น็ต
คำอธิบายรายวิชา
ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับการใช้คอมพิวเตอร์และระบบสารสนเทศเพ่ืองานอาชีพ การใช้
ระบบปฏิบัติการ (Windows , Mac , Open source OS , ฯลฯ ) การใช้โปรแกรมประมวลผลคำ
เพื่อจัดทำเอกสารในงานอาชีพ การใช้โปรแกรมตาราง ทำการเพ่ือการคำนวณในงานอาชีพ การใช้
โปรแกรมการนำเสนอผลงาน หรือการใช้โปรแกรมสำเร็จรูป อื่น ๆ ตามลักษณะงานอาชีพ การใช้
อินเทอร์เน็ตสืบค้นข้อมูลเพ่ืองานอาชีพและการส่ือสารข้อมูลสารสนเทศ ผลกระทบของการใช้
เทคโนโลยีสารสนเทศ จริยธรรมและความรับผิดชอบในการใช้คอมพิวเตอร์กับระบบสารสนเทศและ
งานอาชพี
หนว่ ยการสอน
ประจำภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2563
ช่อื วชิ าคอมพิวเตอรแ์ ละสารสนเทศเพอ่ื งานอาชีพ รหสั วิชา 2001 - 2001 .
.
ระดับชัน้ ปวช.3 สาขางาน .
เทคโนโลยีสารสนเทศ
จำนวนชัว่ โมง/สปั ดาห์ 3 ชั่วโมง
หน่วยที่ เรื่อง สัปดาห์ที่ จำนวนชัว่ โมง
1 คอมพิวเตอร์และสารสนเทศ/ระบบปฏบิ ตั ิการ 1-3 9
2 การใชโ้ ปรแกรมประมวลผลคำและการประยกุ ตใ์ ชง้ าน Microsoft 4-7 12
Word
3 การใช้โปรแกรมตารางงานและการประยกุ ต์ใชง้ าน Microsoft 8 – 11 12
Excel
4 การใชโ้ ปรแกรมนำเสนอข้อมูลและการประยุกต์ใช้งาน Microsoft 12 – 14 9
PowerPoint 15 - 17 9
5 ความร้เู บ้อื งต้นเกย่ี วกบั อินเทอรเ์ นต็ และสงั คมออนไลน์ 3
6 สอบปลายภาค 18
รวม 18 54
การวัดและประเมนิ ผล
คะแนนระหวา่ งภาคเรยี น (80 %) 20 %
20 %
1. คณุ ธรรมและจรยิ ธรรม 20 %
2. ภาระงาน 20 %
3. ทดสอบ
4. สมรรถนะ
5.
6.
7.
8.
9.
10.
คะแนนปลายภาคเรยี น (20 %)
1. สอบปลายภาค 20 คะแนน
2.
3.
4.
5.
เกณฑ์การตดั สิน คะแนนตั้งแต่ 80 – 100
คะแนนตั้งแต่ 75 – 79
1. ระดบั ผลการเรยี น 4 คะแนนต้ังแต่ 70 – 74
2. ระดับผลการเรยี น 3.5 คะแนนต้ังแต่ 65 – 69
3. ระดับผลการเรียน 3 คะแนนต้ังแต่ 60 – 64
4. ระดบั ผลการเรยี น 2.5 คะแนนต้ังแต่ 55 – 59
5. ระดบั ผลการเรยี น 2 คะแนนต้ังแต่ 50 – 54
6. ระดบั ผลการเรยี น 1.5 คะแนนต่ำกวา่ 50 คะแนน
7. ระดบั ผลการเรียน 1
8. ระดับผลการเรียน 0
ตารางวิเคราะห์หลกั สตู ร
รหสั 2001-2001 วิชา คอมพิวเตอรแ์ ละสารสนเทศเพอื่ งานอาชีพ ท-ป-น 1-2-2
ช้นั ปวช. สาขาวชิ าเทคโนโลยสี ารสนเทศ
พทุ ธพิ ิสยั
ความรู้
พฤติกรรม ความ ้ขาใจ
นำไปใ ้ช
ช่ือหนว่ ย ิวเคราะ ์ห
ัสงเคราะห์
ประเ ิมนค่า
ทักษะพิ ัสย
ิจตพิ ัสย
รวม
ลำดับความสำคัญ
จำนวนคาบ
1. คอมพิวเตอร์และสารสนเทศ/ 2 3 1 - - - 6 4 16 4 9
ระบบปฏิบตั กิ าร
2. การใช้โปรแกรมประมวลผลคำและ 2 3 5 - - - 9 4 23 2 12
การประยุกต์ใช้งาน Microsoft Word
3. การใชโ้ ปรแกรมตารางงานและการ 3 3 5 - - - 11 4 26 1 12
ประยุกต์ใชง้ าน Microsoft Excel
4. การใชโ้ ปรแกรมนำเสนอข้อมูลและ
การประยุกต์ใช้งาน Microsoft 2 3 3 - - - 9 4 21 3 12
Power Point
5. ความรเู้ บอื้ งต้นเก่ียวกบั 1 2 1 - - - 5 4 13 5 6
อินเทอรเ์ นต็ และสังคมออนไลน์
รวม 10 15 15 - - - 51
40 40 20 100
ลำดับความสำคัญ 211- - -
โครงกา
ประจำภาคเรียนท่ี
ชอ่ื วิชา คอมพวิ เตอรแ์ ละสารสนเทศเพอ่ื งานอาชพี
ระดบั ช้ัน ปวช.3
จำนวนช่วั โมง/
ลำดบั ข้นั การสอน
หนว่ ยที่ สปั ดาหท์ ี่ เรอ่ื ง / หัวข้อ / หัวข้อยอ่ ย จำน
1 1-3 คอมพิวเตอร์และสารสนเทศ/ระบบปฏบิ ตั กิ าร 9
1.1 พ้ืนฐานเกยี่ วกับคอมพิวเตอร์
1.2 ประเภทของคอมพวิ เตอร์
1.3 การนำคอมพวิ เตอรม์ าประยกุ ต์ใช้กบั งานดา้ นต่างๆ
1.4 ระบบสารสนเทศและองค์ประกอบของระบบ
สารสนเทศ
ารสอน .
.
1 ปกี ารศกึ ษา 2563
รหสั วชิ า 2001 - 2001
สาขางาน เทคโนโลยีสารสนเทศ
/สปั ดาห์ 3 ชั่วโมง
นวนชัว่ โมง สอ่ื ท่ใี ช้ วิธีการประเมินผล
9 ชวั่ โมง - ใบความรู้ เร่อื งคอมพวิ เตอร์และ 1. ความสนใจในการเรียนรู้
สารสนเทศ/ระบบปฏิบตั ิการ การค้นคว้า การมสี ่วนรว่ ม
- เคร่ืองคอมพวิ เตอรภ์ ายใน ในกจิ กรรมเป็นรายบุคคล
หอ้ งปฏิบัตกิ ารคอมพวิ เตอร์
- ใบงาน 2. การซักถาม การตอบคำถาม
3. แบบฝึกหัด และกจิ กรรม
การฝึกทักษะ
4. สังเกตและประเมนิ ผล
พฤติกรรมด้านคุณธรรม
จริยธรรม คา่ นยิ มและ
คุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์
หนว่ ยที่ สัปดาหท์ ี่ เรอื่ ง / หัวขอ้ / หวั ขอ้ ยอ่ ย จำน
2 4-7 การใชโ้ ปรแกรมประมวลผลคำและการประยกุ ต์ใช้งาน 12
Microsoft Word
2.1 สว่ นประกอบของ Microsoft Word
2.2 พ้นื ฐานของโปรแกรม Microsoft Word
2.3 การจดั การกับข้อความในโปรแกรม Microsoft
Word
3 8-11 การใช้โปรแกรมตารางงานและการประยกุ ต์ใช้งาน 12
Microsoft Excel
3.1 โปรแกรมตารางงาน Microsoft Excel
3.2 พนื้ ฐานของโปรแกรม Microsoft Excel
3.3 ปอ้ นค่าสูตรและคำนวณโดยใชส้ ูตร
นวนชว่ั โมง สอ่ื ทใ่ี ช้ วธิ กี ารประเมนิ ผล
2 ชัว่ โมง - ใบความรู้เรื่อง การใช้โปรแกรม 1. ความสนใจในการเรียนรู้
ประมวลผลคำและการประยุกต์ใช้ การคน้ คว้า การมีสว่ นร่วม
งาน Microsoft Word ในกิจกรรมเปน็ รายบคุ คล
- เคร่อื งคอมพิวเตอรภ์ ายใน
หอ้ งปฏบิ ตั ิการคอมพวิ เตอร์ 2. การซักถามการตอบคำถาม
- ใบงาน 3. แบบฝกึ หัด และกจิ กรรม
2 ชว่ั โมง - ใบความรู้เร่ือง การใชโ้ ปรแกรม การฝึกทักษะ
ตารางงานและการประยกุ ต์ใช้งาน 4. สังเกตและประเมินผล
Microsoft Excel
- เคร่อื งคอมพวิ เตอรภ์ ายใน พฤติกรรมดา้ นคุณธรรม
ห้องปฏิบัตกิ ารคอมพิวเตอร์ จรยิ ธรรม คา่ นิยมและ
- ใบงาน คณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์
1. ความสนใจในการเรียนรู้
การค้นควา้ การมสี ว่ นร่วม
ในกจิ กรรมเปน็ รายบคุ คล
2. การซกั ถามการตอบคำถาม
3. แบบฝกึ หดั และกจิ กรรม
การฝึกทักษะ
4. สังเกตและประเมินผล
พฤติกรรมดา้ นคุณธรรม
จรยิ ธรรม ค่านยิ มและ
คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์
หน่วยที่ สปั ดาห์ท่ี เรอ่ื ง / หัวข้อ / หวั ข้อยอ่ ย จำน
4 12-14 การใชโ้ ปรแกรมนำเสนอข้อมูลและการประยกุ ต์ใช้งาน 9
Microsoft office Power Point
4.1 พนื้ ฐานของโปรแกรม Microsoft Power point
4.2 การทำงานกับภาพนิ่ง
4.3 ออกแบบการนำเสนอ
5 15-17 การใชอ้ นิ เทอรเ์ น็ตและสงั คมออนไลน์ 9
5.1 ความหมายของอนิ เทอรเ์ น็ต
5.2 การใชง้ านอนิ เทอรเ์ น็ต
5.3 เบื้องต้นเกี่ยวกับอนิ เทอร์เน็ตและการ ใช้งาน
บริการบนอินเทอรเ์ นต็
นวนช่ัวโมง ส่ือท่ใี ช้ วธิ ีการประเมนิ ผล
9 ชั่วโมง - ใบความรู้เรื่องการใช้โปรแกรม 1. ความสนใจในการเรยี นรู้
นำเสนอข้อมลู และการประยุกต์ใช้ การค้นคว้า การมีส่วนร่วม
งาน Microsoft office ในกิจกรรมเป็นรายบุคคล
PowerPoint
- เครอ่ื งคอมพวิ เตอร์ภายใน 2. การซกั ถามการตอบคำถาม
ห้องปฏิบัตกิ ารคอมพวิ เตอร์ 3. แบบฝึกหดั และกิจกรรม
- ใบงาน
การฝกึ ทักษะ
4. สังเกตและประเมนิ ผลพฤตกิ รรม
ดา้ นคณุ ธรรมจรยิ ธรรมคา่ นยิ ม
และคุณลกั ษณะอนั พึง
ประสงค์
9 ชัว่ โมง - ใบความรเู้ รื่องการใชอ้ นิ เทอรเ์ น็ต 1. ความสนใจในการเรยี นรู้
และสงั คมออนไลน์ การคน้ คว้า การมีสว่ นรว่ ม
- เครอื่ งคอมพวิ เตอรภ์ ายใน ในกิจกรรมเป็นรายบคุ คล
หอ้ งปฏิบัติการคอมพิวเตอร์
- ใบงาน 2. การซักถามการตอบคำถาม
3. แบบฝึกหัด และกจิ กรรม
การฝกึ ทักษะ
สงั เกตและประเมนิ ผลพฤตกิ รรมดา้ น
คุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมและ
คณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์
บนั ทกึ หลังการสอน
ผลการใชแ้ ผนการสอน
ผลการเรียนของนักเรียน
ผลการสอนของครู
ลงช่อื .
(นายพลวัฒน์ เกื้อขำ)