The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by ANAIZ ROZA, 2021-11-10 00:33:52

KOLEKSI SOALAN BIOLOGI SPM 2021

BIOLOGI

Keywords: BIOLOGI

FORMAT PENTAKSIRAN BIOLOGI

Seorang suri rumah telah mencampurkan 20 ml larutan baja bersama 500 ml air
untuk membaja sayur- sayurannya.
Ramalkan apakah yang akan berlaku pada sayur-sayurannya selepas dua hari.
A housewife mixed 20 ml of fertilizer solution with 500 ml of water to fertilise
her vegetables.
Predict what will happen to the vegetables after two days.
Ramalan / Prediction:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
………..……………………………………………………………………….
Penerangan / Explanation:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

[3 markah]
[3 marks]

KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT

@ 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 50

SENARAI KOD, ELEM
ELEMEN, KOD A

PENERANGAN ASPEK D
BAGI MATA PELAJ

@ 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 5

FORMAT PENTAKSIRAN BIOLOGI

MEN, PENERANGAN
ASPEK, ASPEK,
DAN KRITERIA ASPEK
JARAN BIOLOGI

51

9.0 PENERANGAN TERPERINCI TENTANG KONSTRUK

KOD ELEMEN : SB01

ELEMEN : Kemahiran Proses Sains

PENERANGAN ELEMEN : Kebolehan menggunakan kemahiran m
meramal, berkomunikasi, menggunaka
mengawal pembolehubah, membuat hip

KOD ASPEK ASPEK PENERANGAN A

SB 0101 Memerhati Menggunakan deria penglih
pendengaran, sentuhan, ra
mencerap maklumat tentan
fenomena

SB 0102 Mengelas Mengenalpasti, mengasing
mengumpulkan objek atau
SB 0103 Mengukur dan kepada kumpulan masing-m
menggunakan berdasarkan kriteria tertent
nombor sifat sepunya

Mengumpul maklumat seca
dengan menggunakan nom
menggunakan alat berunit

@ 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 5

FORMAT PENTAKSIRAN BIOLOGI

memerhati, mengelas, mengukur dan menggunakan nombor, membuat inferens,
an perhubungan ruang dan masa, mentafsir data, mendefinisi secara operasi,
potesis dan mengeksperimen semasa menjalankan kajian atau penyiasatan sains.

ASPEK KRITERIA ASPEK

hatan, 01 Kebolehan mengumpul dan mempamerkan
asa, bau untuk maklumat secara kualitatif dengan
ng objek dan menggunakan deria penglihatan,
pendengaran, sentuhan, rasa, bau dengan
betul

gkan dan 01 Kebolehan mengenal pasti, mengasingkan dan
fenomena mengumpulkan objek atau fenomena kepada
masing kumpulan masing-masing berdasarkan ciri
tu seperti ciri atau sepunya atau sifat sepunya yang betul

ara kuantitatif 01 Kebolehan mengumpul maklumat secara
mbor dan / atau kuantitatif dengan menggunakan nombor
piawai dengan tepat dan / atau betul

02 Kebolehan mengumpul maklumat secara
kuantitatif dengan menggunakan alat berunit
piawai tertentu dengan unit yang betul
(contoh: termometer -oC)

52

SB 0104 Membuat inferens Membuat pernyataan awal
munasabah, yang mungkin
benar, untuk menerangkan
peristiwa atau pemerhatian

SB 0105 Meramal Membuat jangkaan tentang
peristiwa berdasarkan pem
pengalaman yang lalu atau
dipercayai.

SB 0106 Berkomunikasi Menerima, memilih, mengo
atau mengolah data dan
mempersembahkan data /
pelbagai bentuk seperti tuli
graf, rajah, model, carta ali
rajah skema

@ 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 5

FORMAT PENTAKSIRAN BIOLOGI

03 Kebolehan mengumpul maklumat secara
kuantitatif dengan menggunakan pelbagai alat
berunit piawai

yang 01 Kebolehan membuat pernyataan awal yang
n benar atau tidak munasabah berdasarkan sesuatu
n sesuatu pemerhatian.
n

g sesuatu 01 Kebolehan membuat jangkaan secara
merhatian dan kualitatif tentang sesuatu peristiwa
u data yang boleh berdasarkan pemerhatian, pengalaman dan
data yang boleh dipercayai

ATAU

Kebolehan membuat jangkaan secara
kuantitatif tentang sesuatu peristiwa
berdasarkan pemerhatian, pengalaman dan
data yang boleh dipercayai

organisasi dan / 01 Kebolehan berkomunikasi melalui suatu dan /

atau pelbagai bentuk komunikasi:

maklumat dalam

isan, lisan, jadual, • Menerima data / maklumat yang

ir, carta bar dan berkaitan

• Menerima data / maklumat yang sesuai

dan mencukupi

• Mengorganisasi data / maklumat dengan

teratur dan sistematik dan / atau

mengolah data dengan betul

53

SB 0107 Menggunakan Memerihalkan perubahan p
perhubungan lokasi, arah, bentuk, saiz, is
ruang dan masa jisim sesuatu objek dengan

SB 0108 Mentafsir data Memberi penerangan yang
objek, peristiwa atau pola d
yang telah diorganisasikan

@ 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 54

FORMAT PENTAKSIRAN BIOLOGI

• Mempersembahkan data / maklumat
dalam satu bentuk komunikasi dengan
betul

parameter seperti 01 Kebolehan memerihalkan dengan betul

sipadu, berat dan perubahan satu dan / atau pelbagai

n masa parameter seperti bentuk, lokasi, arah, saiz,

isipadu, berat dan jisim sesuatu objek dengan

masa.

ATAU

Kebolehan memerihalkan perubahan
parameter dengan betul seperti bentuk,
lokasi, arah, saiz, isipadu, berat dan jisim
sesuatu objek dengan masa.

g rasional tentang 01 Kebolehan mendapat maklumat (kuantitatif

daripada data atau kualitatif) dan memberi penerangan

n tentang idea yang tersirat daripada suatu

data dengan betul

ATAU

Kebolehan mendapat maklumat (kuantitatif
atau kualitatif) dan memberi penerangan
tentang pelbagai idea yang tersirat daripada
pelbagai data dengan betul

4

SB 0109 Mendefinisi secara Memberi tafsiran tentang se

operasi dengan menyatakan perka

dilakukan atau diperhatikan

SB 0110 Mengawal Mengenal pasti pembolehu
pembolehubah dimanipulasikan, pemboleh
balas dan pembolehubah y

Memanipulasi satu pembol
memerhatikan perubahan p
pembolehubah yang lain da
pembolehubah yang lain

SB 0111 Membuat hipotesis Membuat pernyataan umum
hubungan antara pemboleh
dimanipulasikan dengan pe
bergerak balas bagi satu pe
pernyataan ini perlu diuji un
membuktikan kesahihannya

SB 0112 Mengeksperimen Mengenal pasti masalah, m
hipotesis, merancang untuk
penyiasatan, memilih teknik
bahan, menjalankan aktivit

@ 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 5

FORMAT PENTAKSIRAN BIOLOGI

esuatu konsep 01 Kebolehan mentafsir sesuatu konsep
ara yang berdasarkan perkara yang dilakukan dengan
n. betul

ubah ATAU
hubah bergerak
yang dimalarkan Kebolehan mentafsir sesuatu konsep
leh ubah dan berdasarkan perkara yang diperhatikan
pada satu dengan betul
an menetapkan
01 Kebolehan mengenal pasti pembolehubah
dimanipulasi, pembolehubah bergerak balas
dan pembolehubah yang dimalar dengan
betul

02 Kebolehan memanipulasi dengan betul satu
pembolehubah dan memerhatikan dengan
betul perubahan pada satu pembolehubah
yang lain dan menetapkan dengan betul
pembolehubah yang lain

m tentang 01 Kebolehan membuat hubungan antara
hubah pembolehubah dimanipulasi dengan
embolehubah pembolehubah bergerak balas dalam bentuk
enyiasatan dan pernyataan yang boleh diuji akan
ntuk kesahihannya
ya.

membuat 01 Kebolehan membuat pernyataan yang
k menjalankan munasabah tentang masalah yang dikaji dan
k serta alat dan / atau objektif kajian
ti mengikut

55

perancangan untuk mengu
mengumpul dan merekod d
data dan membuat kesimpu
penyiasatan

@ 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 5

FORMAT PENTAKSIRAN BIOLOGI

uji hipotesis, 02 Kebolehan membuat hubungan antara
data, mentafsir pembolehubah dimanipulasikan dengan
ulan tentang pembolehubah bergerak balas dalam bentuk
pernyataan yang boleh diuji akan
kesahihannya

03 Kebolehan mempamerkan perancangan
menyeluruh yang mengandungi perkara
berikut:

• Pernyataan masalah dan / atau tujuan
penyiasatan

• Teknik
• Prosedur kerja
• Senarai bahan dan alat radas
• Semua pembolehubah yang terlibat
• Data yang akan didapati
• Cara data dikomunikasikan
• Pentafsiran data
• Kesimpulan

04 Kebolehan memilih teknik yang sesuai untuk
penyiasatan

05 Kebolehan menyenaraikan bahan dan alat
radas yang mencukupi

06 Kebolehan menjalankan kajian mengikut
perancangan

07 Kebolehan mengumpul data yang
mencukupi dan merekod data secara
sistematik

56

KOD ELEMEN : SB02

ELEMEN : Kemahiran Proses Manipulati

PENERANGAN ELEMEN : Kebolehan menggunakan kem
mengendalikan peralatan sains
spesimen, bahan dan peralata
menyimpan peralatan sains da
sains.

KOD ASPEK ASPEK PENERANGAN A

SB 0201 Menggunakan Mengguna dan mengendal
SB 0202 dan dan bahan sains semasa m
mengendalikan kajian dan / atau penyiasat
peralatan sains
dan bahan Mengendalikan spesimen s
menjalankan kajian dan / a
Mengendalikan
spesimen

SB 0203 Melakar Kemahiran melakar spesim
spesimen, bahan radas sains dapat dilihat m
dan peralatan
sains • Kebolehan melakar
dan bahan berdasa
pemerhatian

@ 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 5

FORMAT PENTAKSIRAN BIOLOGI

08 Kebolehan mentafsir data dengan betul
09 Kebolehan membuat kesimpulan yang

menepati tujuan kajian

if

mahiran manipulatif yang merupakan kemahiran psikomotor iaitu menggunakan dan
s dan bahan yang betul, mengendalikan spesimen dengan betul dan cermat, melakar
an sains dengan tepat, membersihkan peralatan sains dengan cara yang betul serta
an bahan dengan betul dan selamat semasa menjalankan kajian atau penyiasatan

ASPEK KRITERIA ASPEK

likan alat radas 01 Kebolehan mengguna dan mengendalikan alat
menjalankan radas dan bahan sains dengan cara yang
tan betul

semasa 01 Kebolehan mengendalikan spesimen dengan

atau penyiasatan cara yang betul

men, bahan dan 01 Kebolehan melakar spesimen melalui

melalui: pemerhatian dengan betul

r spesimen, radas

arkan 02 Kebolehan melakar bahan dan radas melalui

pemerhatian dengan betul dan berfungsi

57

• Kebolehan melakar
dan bahan secara b

• Kebolehan melakar
dan bahan dengan

SB 0204 Membersihkan Membersih alat radas, bah
peralatan sains spesimen serta melupuska
spesimen yang tidak diperlu

SB 0205 Menyimpan Menyimpan alat radas dan
bahan dan selepas digunakan
peralatan sains

@ 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 5

FORMAT PENTAKSIRAN BIOLOGI

r spesimen, radas

berfungsi 03 Kebolehan melakar spesimen, radas dan

r spesimen, radas bahan dengan tepat dan jelas secara lukisan

tepat dan jelas pelan

han sains dan 01 Kebolehan membersihkan alat radas dan
an bahan dan spesimen dengan cara yang betul
lukan lagi
02 Kebolehan melupus bahan dan spesimen
bahan sains yang tidak diperlukan lagi dengan cara yang
betul

01 Kebolehan menyimpan alat radas dan bahan
sains dengan cara yang betul

58

KOD ELEMEN : SB03

ELEMEN : Mengamalkan Sikap Saintifik dan Nil

PENERANGAN ELEMEN : Menunjukkan sifat dalaman yang dihay
intrinsik seperti minat dan ingin tahu, r
mencuba, yakin dan berdikari, serta me
adil dan saksama serta baik hati, kasih
dan berfikiran terbuka dan berfikir sec
merupakan salah satu cara untuk mem
sihat, menghargai keseimbangan alam
nikmat Tuhan

KOD ASPEK ASPEK PENERANGAN A

SB 0301 Mengamalkan Sikap Menunjukkan sifat dalaman
Saintifik dan Nilai dan dipamerkan melalui tin
Murni penulisan, pandangan iaitu
seperti:

• minat dan ingin tahu

• rajin dan tabah

• bertanggung jawab

• berhemah tinggi

• bekerjasama

• berani mencuba

• yakin dan berdikari

@ 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 5

FORMAT PENTAKSIRAN BIOLOGI

lai Murni

yati dan dipamerkan melalui tingkah laku, penulisan, pandangan iaitu sikap
rajin dan tabah, bertanggung jawab, berhemah tinggi, bekerjasama, berani
enunjukkan sikap ekstrinsik seperti jujur dan tepat, bersifat objektif, sistematik,
h sayang dan ikram juga menunjukkan pemikiran kritikal dan analitikal, luwes
cara rasional. Juga nilai murni yang dihayati iaitu menyedari ba hawa sains
mahami alam, menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih dan
m semula jadi, menghargai sumbangan sains dan teknologi, dan mensyukuri

ASPEK KRITERIA ASPEK
n yang dihayati
ngkah laku, 01 Sentiasa bertanya guru dan rakan-rakan
u sikap intrinsik berkaitan dengan tugasan

u 02 Sentiasa sanggup dan bersungguh-sungguh
menjalankan kajian sendiri untuk meningkatkan
ilmu dan melaksanakan tugasan sehingga
berjaya

03 Sentiasa komited terhadap tugasan yang diberi

04 Sentiasa menunjukkan sikap saling bantu
membantu dan sentiasa menunjukkan sikap
tidak mementingkan diri sendiri dan sedia
memberi sumbangan

05 Sentiasa menjalankan penyiasatan dan
eksperimen dan sentiasa sedia melakukan
sendiri

06 Sentiasa merekod apa yang sebenarnya
diperhatikan dan maklumat direkod dengan jitu

59

serta menunjukkan sikap e
• jujur dan tepat
• bersifat objektif
• sistematik
• adil dan saksama
• baik hati
• kasih sayang
• ambil berat / prihatin

juga menunjukkan pemikira
• kritikal dan analitika
• luwes dan berfikiran
• berfikir secara rasio

@ 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 6

FORMAT PENTAKSIRAN BIOLOGI

ekstrinsik seperti: 07 Sentiasa menjalankan langkah-langkah dalam
prosedur mengikut tertib

08 Sentiasa menunjukkan perasaan sayang pada
hidupan

09 Sentiasa mempertimbangkan idea orang lain
10 Sentiasa menunjukkan pemikiran kritis dan

analitis melalui tindakan yang rasional

n
an
al
n terbuka
onal

60

KOD ELEMEN : PB01

ELEMEN : Mengingat

PENERANGAN ELEMEN : Mengetahui perkara khusus
(pengetahuan tentang istilah), f
spesifik seperti pengetahuan te
tentang kelas dan kategori dan p
dan abstrak seperti pengetahua

KOD ASPEK ASPEK PENERANGAN A

PB0101 Perkara khusus Mengetahui dengan mengi
atau spesifik perkara khusus iaitu termin
(pengetahuan tentang istila
khusus dalam Biologi

PB0102 Pengetahuan Mengetahui dengan mengi
tentang cara pengetahuan tentang cara
mengendalikan perkara khusus atau spesif
perkara khusus pengetahuan tentang konv
atau spesifik pengetahuan tentang pola,
urutan, pengetahuan tentan
kategori dan pengetahuan
metodologi dalam Biologi

@ 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 6

FORMAT PENTAKSIRAN BIOLOGI

atau spesifik (dengan mengingat semula) seperti pengetahuan terminologi
fakta khusus, pengetahuan tentang cara mengendalikan perkara khusus atau
entang konvensyen, pengetahuan tentang pola, susunan atau urutan, pengetahuan
pengetahuan tentang metodologi serta pengetahuan tentang perkara universal
an tentang konsep, prinsip, teori dan hukum dalam Biologi

ASPEK KRITERIA ASPEK

ingat semula 01 Mengemukakan maksud sesuatu istilah
nologi dengan tepat
ah) dan fakta
02 Menyatakan istilah dengan tepat

03 Mengemukakan fakta khusus dengan betul
dan tepat

ingat semula 01 Mempamerkan cara penggunaan konvensyen
mengendalikan dengan betul
fik seperti [Konvensyen seperti simbol, unit, rumus nilai
vensyen, dan lain-lain yang digunakan secara meluas]
, susunan atau
ng kelas dan 02 Mempamerkan pengetahuan tentang pola,
tentang susunan atau urutan dengan betul

03 Mengenalpasti kelas dan kategori dengan
betul

04 Mempamerkan pengetahuan metodologi
dengan betul

61

PB 0103 Pengetahuan Pengetahuan tentang perka
tentang perkara abstrak seperti pengetahua
universal dan konsep, prinsip, teori dan h
abstrak Biologi

@ 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 6

FORMAT PENTAKSIRAN BIOLOGI

ara universal dan 01 Mengenalpasti pengetahuan tentang konsep
an tentang 02 dengan betul
hukum dalam
Mengenalpasti pengetahuan tentang prinsip
dengan betul

ATAU

Mengenalpasti pengetahuan tentang teori
dengan betul

ATAU

Mengenalpasti pengetahuan tentang hukum
dengan betul

62

KOD ELEMEN : KB01

ELEMEN : Memahami

PENERANGAN ELEMEN : Kebolehan mendapatkan idea
melalui penterjemahan, penta
melihat semua implikasinya da

KOD ASPEK ASPEK PENERANGAN A

KB0101 Penterjemahan Menukarkan suatu komu
bentuk kepada bentuk kom
dan mengekalkan makna
berkenaan

KB0102 Pentafsiran Mendapatkan maklumat iai
seperti pola, perkaitan atau
satu komunikasi dan menyu
maklumat itu untuk mengha
pandangan baru tentang ko
berkenaan tetapi mengeka
komunikasi berkenaan

@ 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 6

FORMAT PENTAKSIRAN BIOLOGI

a, makna dan tanggapan atau pandangan yang jelas tentang komunikasi Biologi
afsiran dan ekstrapolasi tanpa perlu menghubungkannya dengan bahan lain atau
an kefahaman konsep, prinsip, teori dan hukum dan menghubungkaitkannya

ASPEK KRITERIA ASPEK

unikasi dari satu 01 Kebolehan untuk menukarkan satu bentuk
munikasi yang lain 02 komunikasi ke bentuk lain dengan betul

asal komunikasi Kebolehan untuk menukarkan pelbagai
bentuk komunikasi kepada bentuk yang lain
dengan betul

[Bentuk komunikasi seperti jadual, graf, carta
bar, histogram, carta pai]

itu idea tersirat 01 Kebolehan mendapat pelbagai maklumat dari
u rumusan dari satu komunikasi
yusun semula
asilkan satu ATAU
omunikasi
alkan makna asal Kebolehan mendapat pelbagai maklumat dari
pelbagai komunikasi

02 Kebolehan menyusun semula maklumat
dalam bentuk tanggapan atau pandangan
baru

63

KB0103 Ekstrapolasi Membuat jangkauan atau m
KB0104 atau kecenderungan dan u
melampaui data-data yang
menentukan implikasi, akib
kesan mengikut keadaan k
dihuraikan dalam komunika

Pemahaman Mendapatkan idea dan tan
tentang perkara perkara universal dan abstr
universal dan konsep, prinsip, teori dan h
abstrak menghubungkaitkannya

@ 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 6

FORMAT PENTAKSIRAN BIOLOGI

meluaskan aliran 01 Kebolehan membuat jangkauan yang betul
unjuran yang 02 Kebolehan membuat pelbagai jangkauan
g diberikan bagi
bat hasilan dan
keadaan yang
asi asal

nggapan tentang 01 Kebolehan mempamerkan pemahaman
rak iaitu tentang konsep dengan betul
hukum dan
ATAU

02 Kebolehan mempamerkan pemahaman
prinsip dengan betul

ATAU

03 Kebolehan mempamerkan pemahaman teori
dengan betul

ATAU

04 Kebolehan mempamerkan pemahaman
hukum dengan betul

64

KOD ELEMEN : KB02

ELEMEN : Mengaplikasi

PENERANGAN ELEMEN : Kebolehan menggunakan pen
kreatif untuk membuat keputu
biologi dan kesejahteraan diri

KOD ASPEK PENERANGAN ASPE
ASPEK
Aplikasi Menggunakan pengetahuan biologi
KB0201 pengetahuan berkaitan melalui aktiviti yang meng
Biologi kemahiran saintifik untuk membuat k
dalam situasi biasa dan situasi baru
menyelesaikan masalah. Kebolehan
dilihat melalui:
• Kebolehan mengenalpasti penge

hendak digunakan dalam situasi
situasi baru
• Kebolehan memilih pengetahuan
digunakan dalam situasi biasa a
• Kebolehan menggunakan penge
telah dipilih bagi situasi itu untuk
keputusan dalam situasi biasa d
atau menyelesaikan masalah ata

@ 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 6

FORMAT PENTAKSIRAN BIOLOGI

ngetahuan Biologi yang berkaitan dan menggunakan kemahiran berfikir kritis dan
usan dalam situasi biasa dan situasi baru dan menyelesaikan masalah berkaitan isu

EK KRITERIA ASPEK

yang 01 Kebolehan mengaplikasi pengetahuan biologi

ggunakan untuk membuat keputusan dalam situasi biasa

keputusan dan situasi baru dipamerkan melalui:

u dan • Kebolehan mengenalpasti pengetahuan yang

n mengaplikasi hendak digunakan dengan betul

• Kebolehan memilih pengetahuan yang akan

etahuan yang digunakan dalam situasi dengan tepat

i biasa atau • Kebolehan menggunakan pengetahuan yang

telah dipilih itu untuk membuat keputusan

n yang akan dalam situasi biasa atau situasi baru

atau situasi baru

etahuan yang 02 Kebolehan mengaplikasi pengetahuan biologi

k membuat untuk menyelesaikan masalah dipamerkan

dan situasi baru melalui:

au isu • Kebolehan mengenalpasti pengetahuan

yang hendak digunakan dengan betul

• Kebolehan memilih pengetahuan yang akan

digunakan dalam situasi dengan tepat

• Kebolehan menggunakan pengetahuan yang

telah dipilih itu untuk menyelesaikan

masalah atau isu

65

KB0202 Kemahiran Berfikir Menggunakan kemahiran berfikir kri
Aras Tinggi menciri, membanding dan membeza
urutan, menyusun mengikut keutam
kemahiran berfikir kreatif iaitu menja
menghubungkaitkan, mengitlakkan,
gambaran mental, menganalogi dan
untuk membuat keputusan dalam si
atau situasi baru dan menyelesaikan
isu

Kebolehan mengaplikasi kemahiran
dilihat melalui:

• Kebolehan mengenalpasti k
berfikir yang hendak diguna

• Kebolehan memilih kemahir
yang akan digunakan dalam

• Kebolehan menggunakan k
berfikir yang telah dipilih itu
membuat keputusan dalam
atau situasi baru atau meny
masalah

@ 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 6

FORMAT PENTAKSIRAN BIOLOGI

itis iaitu 01 Kebolehan mengaplikasi kemahiran berfikir kritis
a, membuat untuk membuat keputusan dalam situasi biasa
maan dan atau situasi baru atau menyelesaikan masalah
ana idea, dipamerkan melalui:
membuat • Kebolehan mengenalpasti kemahiran berfikir
n mencipta kritis yang hendak digunakan dengan betul,
ituasi biasa • Kebolehan memilih kemahiran berfikir kritis
n masalah atau yang akan digunakan dalam situasi dengan
tepat
n berfikir dapat • Kebolehan menggunakan kemahiran berfikir
kritis yang telah dipilih itu untuk
kemahiran menyelesaikan masalah atau isu atau
akan membuat keputusan dalam situasi biasa atau
ran bertikir situasi baru.
m situasi
kemahiran 02 Kebolehan mengaplikasi kemahiran berfikir kreatif
untuk membuat keputusan dalam situasi biasa
untuk atau situasi baru atau menyelesaikan masalah
situasi biasa dipamerkan melalui:
yelesaikan • Kebolehan mengenalpasti kemahiran berfikir
kreatif yang hendak digunakan dengan betul,
• Kebolehan memilih kemahiran berfikir kreatif
yang akan digunakan dalam situasi dengan
tepat
• Kebolehan menggunakan kemahiran berfikir
kreatif yang telah dipilih itu untuk
menyelesaikan masalah atau isu atau
membuat keputusan dalam situasi biasa atau
situasi baru.

66

KOD ELEMEN : KB03
ELEMEN : Menganalisis

PENERANGAN ELEMEN : Kebolehan untuk mencerakinkan suatu
atau bahagian yang membentukkan kom
KOD ASPEK atau perkaitan antara unsur-unsur a
ASPEK dilihat dengan jelas dan eksplisit.
Analisis
KB0301 unsur-unsur PENERANGAN ASPE

Mencerakinkan suatu set komunikas
unsur-unsurnya atau bahagiannya, m
atau mengelaskan unsur-unsur kom
unsur-unsur yang membentukkan ko
dapat dilihat dengan jelas.
Kebolehan menganalisis unsur-unsu
melalui:
• Kebolehan mencerakinkan kom

kepada elemen-elemen atau un
yang dikomunikasikan
• Kebolehan mengecam dan men
elemen-elemen atau unsur-uns
membentukkan komunikasi itu
• Kebolehan menyenaraikan elem
atau unsur-unsur yang memben
komunikasi itu
• Kebolehan menghuraikan atau
elemen-elemen atau unsur-uns
membentukkan keseluruhan ko

@ 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 6

FORMAT PENTAKSIRAN BIOLOGI

u set komunikasi kepada unsur-unsurnya atau bahagiannya supaya unsur-unsur
munikasi itu dapat dilihat dengan jelas. Juga kebolehan untuk mencari perhubungan
atau bahagian supaya perkaitan antara unsur yang membentukkan komunikasi itu

EK KRITERIA ASPEK

si kepada Kebolehan menganalisis unsur-unsur dipamerkan
mengenalpasti melalui:
munikasi supaya • Kebolehan mencerakinkan komunikasi itu kepada
omunikasi itu
atau bahagian unsur-unsur dengan betul
ur dapat dilihat • Kebolehan mengecam dan mengenalpasti

munikasi itu dengan betul unsur-unsur atau bahagian yang
nsur-unsur membentukkan komunikasi itu
• Kebolehan menyenaraikan unsur-unsur atau
ngenalpasti bahagian yang membentukkan komunikasi itu
sur yang dengan betul
• Kebolehan menghuraikan atau menjelaskan
men-elemen unsur-unsur atau bahagian yang membentukkan
ntukkan keseluruhan komunikasi dengan betul

menjelaskan [Contoh unsur / bahagian yang membentukkan satu
sur yang komunikasi seperti andaian, pandangan, sifat fungsi,
omunikasi maklumat / perkara khusus, pernyataan tentang nilai
hipotesis dan lain-lain]

67

KB0302 Analisis perkaitan Mencerakinkan suatu set komunikas
perhubungan atau perkaitan antara
atau bahagian supaya perkaitan ant
membentukkan komunikasi itu dapa
dengan jelas dan eksplisit.

Kebolehan menganalisis perkaitan a
unsur-unsur dapat dilihat melalui:

• Kebolehan mencerakinkan dan
mengecamkan komunikasi itu k
unsur-unsur atau bahagian yan
dikomunikasikan

• Kebolehan mencari hubungkait
antara unsur-unsur atau bahag
membentukkan komunikasi itu

• Kebolehan menyenaraikan perk
unsur-unsur atau bahagian yan
membentukkan komunikasi itu

• Kebolehan menghuraikan atau
perkaitan antara unsur-unsur a
yang membentukkan keseluruh
itu

@ 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 6

FORMAT PENTAKSIRAN BIOLOGI

si dan mencari Kebolehan menganalisis unsur-unsur perkaitan
unsur-unsur dipamerkan melalui:
tara unsur yang
at dilihat • Kebolehan mencerakinkan komunikasi kepada
unsur-unsur atau bahagian dengan betul

antara • Kebolehan mencari hubungkait yang betul antara
unsur-unsur atau bahagian yang membentukkan
n komunikasi itu
kepada
ng • Kebolehan menyenaraikan perkaitan antara
unsur-unsur atau bahagian yang membentukkan
t atau perkaitan komunikasi itu dengan betul
gian yang
• Kebolehan menghuraikan atau menjelaskan
kaitan antara perkaitan antara unsur-unsur atau bahagian yang
ng membentukkan keseluruhan komunikasi dengan
betul
menjelaskan
atau bahagian [Contoh perkaitan antara unsur atau bahagian yang
han komunikasi membentukkan satu komunikasi seperti perkaitan
antara hipotesis dengan pemerhatian, anggapan
dengan hujah, sebab dengan akibat, ekstrapolasi
dengan pola dan lain-lain]

68

KOD ELELMEN : KB04

ELEMEN : Menilai

PENERANGAN ELEMEN : Kebolehan untuk membuat pertimbanga
menggunakan kaedah dan / atau p
keberkesanan dan / atau keburukan ten
dalam Biologi.

KOD ASPEK PENERANGAN ASPE
ASPEK

KB0401 Menilai berdasarkan Kebolehan untuk membuat pertimba
evidens dalaman terhadap sesuatu perkara berdasark
atau evidens dalaman dengan meng
kaedah dan / atau piawai untuk men
kebaikan seperti kesesuaian, kebaik
kecekapan, keberkesanan dan / ata
tentang sesuatu dari segi nilai, makn
penyelesaian, prosedur dan produk

@ 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 6

FORMAT PENTAKSIRAN BIOLOGI

an terhadap sesuatu perkara berdasarkan kriteria atau evidens dalaman dengan
piawai untuk menentukan kebaikan seperti kesesuaian, ketepatan, kecekapan,
ntang sesuatu dari segi nilai, makna, pendapat, penyelesaian, prosedur dan produk

EK KRITERIA ASPEK

angan 01 Kebolehan membuat pertimbangan terhadap
kan kriteria sesuatu aktiviti atau amalan dari segi kebaikan
ggunakan dan / atau keburukan (seperti pencemaran)
nentukan
kan, ketepatan, ATAU
au keburukan
na, pendapat, Kebolehan membuat pertimbangan terhadap
sesuatu kaedah dari segi kebaikan dan
keburukan (seperti isu-isu moral, contoh:
pengklonan)

ATAU

Kebolehan membuat pertimbangan terhadap
sesuatu faktor semulajadi atau sistem dari segi
kebaikan dan / atau keburukan (seperti sistem
pencernaan atau variasi)

69

KOD ELEMEN : KB05

ELEMEN : Mencipta

PENERANGAN ELEMEN : Kebolehan menghubungkaitkan, men
menjana, merancang dan menghasilka
penyelesaian masalah.

KOD ASPEK PENERANGAN ASPE
ASPEK

KB 0501 Menyelesaikan Kebolehan untuk menghubungkaitka
masalah dengan menggabungkan atau mencantumka
idea baharu komponen yang berasingan seperti
atau bahagian yang tidak wujud den
sebelumnya supaya dapat memben
gambaran yang menyeluruh / perum
idea-idea yang baharu dalam penye
masalah.

Kemahiran menyelesaikan masalah
melalui kebolehan:

• menjana pelbagai idea atau men
pelbagai komponen yang berkait

• memilih idea atau komponen yan
• membuat keputusan dalam men

masalah dengan menggunakan
baharu

@ 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 7

FORMAT PENTAKSIRAN BIOLOGI

nggabungkan atau mencantumkan idea-idea atau komponen-komponen untuk
an satu produk atau idea yang baharu dengan menggunakan pemikiran kreatif dalam

EK KRITERIA ASPEK

an, 01 Kebolehan menyelesaikan masalah dapat dilihat
an komponen- dengan membentuk satu gambaran menyeluruh
unsur-unsur atau perumusan tentang idea-idea yang baharu
ngan jelas melalui:
ntuk satu
musan tentang • menjana pelbagai idea atau komponen
elesaian • memilih dengan tepat idea atau komponen

h dapat dilihat yang berkaitan
• membuat keputusan yang bersesuaian dalam

menyelesaikan masalah dengan menggunakan
idea yang baharu

ngenal pasti [Contoh penyelesaian masalah seperti idea / plan
tan perancangan, cadangan atau pendapat untuk
ng berkaitan menyelesaikan suatu masalah, membina kaedah
nyelesaikan penyelesaian dan lain-lain]
idea yang

70

KB 0502 Mencipta produk Kebolehan menjana, menghubungk
atau idea baharu menggabungkan atau mencantumka
idea atau komponen-komponen untu
menghasilkan satu produk atau idea
dengan menggunakan pemikiran kre
inovatif.

Kemahiran mencipta dapat dilihat m
kebolehan:

• menjana pelbagai idea atau me
pelbagai komponen yang berkait

• memilih idea atau komponen ya
• merancang penghasilan suatu p

idea yang baharu
• membentuk atau menghasilkan s

atau idea yang baharu

@ 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 7

FORMAT PENTAKSIRAN BIOLOGI

kaitkan, 02 Kebolehan mencipta dapat dilihat dengan
an pelbagai menjana, merancang dan menghasilkan suatu
uk produk atau idea baharu melalui:
a yang baharu
eatif dan • mengenal pasti pelbagai idea atau komponen
• memilih dengan tepat idea atau komponen
melalui
yang akan digunakan
engenal pasti • merancang penghasilan suatu produk atau
tan
ang berkaitan idea yang baharu yang kreatif
roduk atau • membentukkan atau menghasilkan suatu

suatu produk produk atau idea yang baharu secara kreatif
dan inovatif.

[Contoh idea atau produk seperti penghasilan
barangan, produk baharu, proses / inovasi kepada
produk, membina model dan lain-lain]

71

Lembaga Peperiksaan
Kementerian Pendidikan Malaysia

@ 2020 Hak Cipta Kerajaan Malaysia


Click to View FlipBook Version