รายงานปัญหาสุขภาพในชุมชนโรงเรียนสามเสนวทิ ยาลยั
เสนอ
ครูศรรี ดา ดอกตาลยงค์
จดั ทาํ โดย
นักเรยี นชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 3/6
รายงานน้ีเปน็ สว่ นหนึง่ ของวชิ าสขุ ศกึ ษา (พ23103)
ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2565
คํานํา
รายงานฉบบั นีเ้ ป็นส่วนหนง่ึ ของวิชา สุขศกึ ษา (พ23103) จัดทําขน้ึ โดยมวี ัตถปุ ระสงค์เพ่อื -
รวบรวมปัญหาสขุ ภาพทที่ ําใหค้ นไทยเสยี ชวี ิต การวเิ คราะห์หาสาเหตุของปญั หาสขุ ภาพในชุมชน และ
การเสนอแนวทางแกไ้ ขปัญหาสขุ ภาพภายในชุมชน ในฐานะของผทู้ เี่ ปน็ สว่ นหนงึ่ ของชุมชน
คณะผจู้ ดั ทําคาดหวังเปน็ อยา่ งยิ่งวา่ การจัดทาํ รายงานฉบบั น้จี ะมี ข้อมูลท่เี ปน็ ประโยชน์ตอ่ ผทู้ ่ี
สนใจศกึ ษาปัญหาสุขภาพเปน็ อยา่ งดี
สารบญั
เร่อื ง หน้า
คํานํา ก
สารบญั ข
กระบวนการแกไ้ ขปัญหาสขุ ภาพในชุมชน .
1.การเกบ็ รวบรวมขอ้ มลู ปัญหาสขุ ภาพในชมุ ชน .1
2.การวิเคราะห์หาสาเหตขุ องปญั หาสขุ ภาพในชุมชน . .4
3.แนวทางการแกไ้ ขปัญหาวขุ ภาพในชมุ ชน 6
บรรณานกุ รม 7
ภาคผนวก
แบบสํารวจปญั หาสุขภาพในชมุ ชนโรงเรียนสามเสนวทิ ยาลยั
การตอบกลบั ขอ้ มลู รายช่อื
การตอบกลบั ข้อมลู นะดบั ชนั้ และการตอบกลบั ขอ้ มลู เพศ
การตอบกลับขอ้ มูลห้อง และการตอบกลับขอ้ มลู เลขที่
การตอบกลบั ขอ้ มูลคําถามปัญหาทที่ าํ ใหค้ นไทยเสียชีวิตมากทีส่ ดุ และ
การตอบกลบั ข้อมูลคําถามสาเหตุการเกิดปัญหาที่ทําให้คนไทยเสียชีวิต
มากทีส่ ุด
การตอบกลบั ขอ้ มูลคําถามการแกไ้ ขปญั หาทที่ าํ ให้คนไทยเสยี ชีวติ มาก
ท่ีสดุ
.
1 1
กระบวนการแก้ไขปัญหาสุขภาพในชุมชน
1. การเก็บรวบรวมข้อมูลปัญหาสุขภาพ
จากการสารวจปัญหาสุขภาพที่ทาให้คนไทยเสียชีวิตกบั กลมุ่ เป้าหมาย (นกั เรียนข้นั
มธั ยมศึกษาปี ท่ี 5) ในโรงเรียนสามเสนวทิ ยาลยั จานวน 20 คน พบไดด้ งั น้ี
ตารางที่ 1 แสดงจานวนและร้อยละของเพศกล่มุ เป้าหมาย
เพศ จานวน ร้อยละ
ชาย 5 25
หญิง 15 75
รวม 20 100
จากตารางท่ี 1 พบวา่ เป็นเพศหญิงมากท่ีสุด ร้อยละ 75 รองลงมาเป็นเพศชาย ร้อยละ
25
ตารางท่ี 2 แสดงจานวนและร้อยละของปัญหาสุขภาพในชุมชนท่ีทาให้คนไทยเสียชีวติ
ปัญหาสุขภาพ จานวน ร้อยละ
ปัญหาการไมใ่ ห้ 11 55
ความสาคญั ในการดูแล
สุขภาพ
ปัญหาความเครียด 8 40
ปัญหาโรคทีเ่ กียวขอ้ งกบั 1 5
ระบบทางเดินหายใจ
ปัญหาโรคตดิ ต่อทาง 0 0
เพศสัมพนั ธ์
รวม 20 100
2 1
จากตารางท่ี 2 พบวา่ ปัญหาทที่ าใหค้ นไทยเสียชีวิตมากทสี่ ุด ไดแ้ ก่ ปัญหารการไมใ่ ห้
ความสาคญั ในการดแู ลสุขภาพ ร้อยละ 55 รองลงมาเป็น ปัญหาความเครียด ร้อยละ 40
ปัญหาโรคทีเ่ กี่ยวขอ้ งกบั ระบบทางเดินหายใจ ร้อยละ 5 ตามลาดบั
ตารางที่ 3 แสดงจานวนและร้อยละของสาเหตุที่ทาใหเ้ กิดปัญหาสุขภาพ
สาเหตุของปัญหาสุขภาพ จานวน ร้อยละ
พฤติกรรมสุขภาพท่ไี ม่ 12 60
ถูกตอ้ ง
สภาพเศรษฐกิจและสังคม 5 25
เช้ือโรคตา่ งๆ 3 15
มีสถานบนั เทงิ สถาน 0 0
เริงรมยต์ า่ งๆมากมาย
รวม 20 100
จากตารางท่ี 3 พบว่า สาเหตทุ ีท่ าใหเ้ กิดปัญหาสุขภาพมากท่สี ุด ไดแ้ ก่ พฤตกิ รรม
สุขภาพท่ีไม่ถกู ตอ้ ง ร้อยละ 60 รองลงมา สภาพเศรษฐกิจ ร้อยละ 25 เช้ือโรคตา่ งๆ
ร้อยละ 15 และมสี ถานบนั เทิง สถานเริงรมยต์ า่ งๆมากมาย ตามลาดบั
3 1
ตารางที่ 4 แสดงจานวนและร้อยละของการแกไ้ ขปัญหาสุขภาพ
การแก้ไขปัญหาสุขภาพ จานวน ร้อยละ
25
หลีกเลยี่ งการกระทาทีอ่ าจ 5 20
กอ่ ให้เกิดปัญหาสุขภาพ 20
ในชุมชน 15
10
มสี ุขนิสัยท่ีดีในการป้อง 4
กนั โรค 5
5
ช่วยประชาสัมพนั ธ์ขอ้ มลู 4
100
ข่าวสารปัญหาสุขภาพใน
ชุมชน
หากมีปัญหาทางดา้ น 3
สุขภาพควรรีบปรึกษา
ผใู้ หญ่
ชกั ชวนเพ่ือน สอดส่อง 2
ดูแล แกไ้ ขปัจจยั ตา่ งๆท่ี
อาจก่อให้เกิดปัญหา
สุขภาพในชุมชน
หลกี เลีย่ งการกระทาทอ่ี าจ 1
ก่อใหเ้ กิดปัญหาสุขภาพ
ในชุมชน
มีส่วนร่วมในการติดตาม 1
และประเมินผลในการ
แกไ้ ขปัญหาสุขภาพใน
ชุมชน
รวม 20
4 1
จากตารางที 4 พบวา่ แนวทางการแกไ้ ขปัญหาสุขภาพทน่ี กั เรียนอยากมสี ่วนร่วมมาก
ทีส่ ุด ไดแ้ ก่ หลีกเลีย่ งการกระทาท่ีอาจกอ่ ให้เกิดปัญหาสุขภาพในชุมชน ร้อยละ 25
รองลงมา มสี ุขนิสยั ทดี่ ีในการป้องกนั โรค ร้อยละ 20 และ ช่วยประชาสมั พนั ธข์ อ้ มูล
ขา่ วสารปัญหาสุขภาพในชุมชน ร้อยละ 20 รองลงมา หากมีปัญหาทางดา้ นสุขภาพควร
รีบปรึกษาผใู้ หญ่ ร้อยละ 15 รองลงมาเป็น ชกั ชวนเพ่ือน สอดส่อง ดแู ล แกไ้ ขปัจจยั
ต่างๆทอี่ าจกอ่ นให้เกิดปัญหาสุขภาพในชุมชน ร้อยละ 10 และรองลงมาเป็นการ
หลกี เลยี่ งการกระทาทอ่ี าจก่อใหเ้ กิดปัญหาสุขภาพในชุมชน กบั มสี ่วนร่วมในการ
ติดตามและประเมินผลในการแกไ้ ขปัญหาสุขภาพในชุมชน ร้อยละ 5 ตามลาดบั
2. การวิเคราะห์หาสาเหตุของปญั หาสุขภาพในชุมชน
จากการสารวจปัญหาสุขภาพทีท่ าให้คนไทยเสียชีวิตกบั กลมุ่ เป้าหมายในโรงเรียน
สามเสนวทิ ยาลยั จานวน 20 คน พบว่าปัญหาสุขภาพทที่ าให้คนไทยเสียชีวติ มาก
ท่สี ุดไปหานอ้ ยท่ีสุด มีสาเหตุดงั น้ี
อนั ดบั ที่ 1 ปัญหาการไมใ่ ห้ความสาคญั ในการดแู ลสุขภาพ ซ่ึงโดยทว่ั ไปบคุ คลมกั
หาเหตผุ ลเขา้ ขา้ งตนเอง หรือหาขอ้ อา้ งวา่ “ไมม่ เี วลา” เพราะคนในชุมชนเมอื งส่วน
ใหญต่ อ้ งเร่งรีบ กบั การต่ืนแต่เชา้ เพ่ือเดินทางไปทท่ี างานปัญหาการไมม่ ีเวลาในการ
ดูแลสุขภาพของคนท่ีอาศยั อยใู่ นชุมชนเมือง จะส่งผลทาให้เกิดโรคอว้ น เป็นผลมา
จากการไมม่ เี วลาในการออกกาลงั กายโรคอว้ นยงั ส่งผลกระทบทาให้เกิดโรคต่าง ๆ
อีกดว้ ย เช่น
- โรคความดนั เลือดสูง ก่อให้เกิดภาวะความดนั เลือดสูง
5 1
- โรคเบาหวาน โรคอว้ นมีผลอยา่ งมากโดยท่คี นอว้ นแบบอว้ นลงพุงจะมีความเส่ียง
ในการเป็ นโรคเบาหวานมากกว่าคนอืน่
- โรคทเ่ี ก่ียวกบั ระบบหัวใจ คนอว้ นจะหายใจลาบากเหนื่อยงา่ ย เสี่ยงต่อหวั ใจ
ลม้ เหลว
- โรคขอ้ เสื่อม คนอว้ นจะมอี าการขอ้ เสื่อมเนื่องจากขอ้ ตอ่ ต่าง ๆ ตอ้ งแบกรับ
น้าหนกั ทม่ี า กเกินจาเป็น
อนั ดับที่ 2 ปัญหาความเครียด
เป็นปัญหาทางสุขภาพจิตเริ่มต้งั แตอ่ อกจากบา้ น ก็มกั มคี วาม เครียดเขา้ มา
ตลอดเวลา เช่น รถเมลว์ นั น้ีจะมีทน่ี ง่ั หรือไมร่ วมถงึ ความเครียดจากสภาพเศรษฐกิจ
และสังคม
อันดบั ท่ี 3 ปัญหาโรคที่เก่ียวขอ้ งกบั ระบบทางเดินหายใจ
เพราะในชุมชนเมอื งน้นั จะมฝี ุ่นละออง กา๊ ซตา่ ง ๆ เมือ่ หายใจและสูดดมเป็น
เวลานาน อาจทาใหเ้ กิดการ เวยี นศีรษะ คลน่ื ไส้ อาเจียน หรือในบางรายอาจหมด
สตไิ ด้ และถา้ สะสม นาน ๆ กจ็ ะกลายเป็นสารกอ่ มะเร็งให้แกค่ นทห่ี ายใจเขา้ ไป
เป็ นประจาได้
6 1
3. แนวทางการแก้ไขปญั หาสุขภาพในชุมชน
ในฐานะท่ีนกั เรียนเป็นส่วนนึงของชุมชนควรมส่วนร่วมในการแก้
ปัญหาสุขภาพในชุมชน ดงั นี
1. ศกึ รวบรวมขอ้ มูลปัญหาสุขภาพในชุมชนของตนจากแหล่ง
ตา่ งๆ เช่น โรงพยาบาล โรงเรียน หรือ อาจเกบ็ รวบรวมขอ้ มูลดว้ ยตนเอง
โดยใชก้ ารสงั เกต การสอบถาม การสมั ภาษณบ์ คุยกบั คนทเก่ียวขอ้ ง เช่น เจา้ หนา้ ทส่ี า
ธารณสขุ อาสาสมคั รสาธารณสุข (อสม.) วา่ มีปัญหาสุขภาพในชุมชนอะไรบา้ ง เพ่ือจะ
ไดท้ ราบปัญหาทชดั เจนและปกป้องไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ ง
2. มสี ุขนิสยั ทีด่ ีในการป้องกนั โรค และป้องกนั การแพร่ระบาดของโรคติดตอ่ สู่ชุมชน
เช่น ลา้ งมอีงจดั ลกู น้ายงุ ลาย
หลีกเล่ยี งการกระทา หรือพฤตกิ รรมที่อาจกอ่ ใหเ้ กิดปัญหา สุขภาพในชุมชน เช่น การ
เผาขยะ เพราะจะทาใหเ้ กิดมลพษิ ทางอากาศ ควรใชว้ ิธีการแยกขยะและนาไปท้ิงใน
สถานท่ที ี่ทางเทศบาล เขต หรือ หน่วยงานส่วนทอ้ งถ่นิ จดั เตรียมไว้
3. หากมปี ัญหาทางดา้ นสุขภาพควรรีบปรึกษาผูใ้ หญ่ และเลอื กใช้ บริการสุขภาพท่ีมี
อยใู่ นชุมชนให้ตรงกบั ปัญหาสุขภาพน้นั
4. นกั เรียนมีส่วนร่วมในการติดตามและประเมินผลในการแกไ้ ข ปัญหาสุขภาพใน
ชุมชนทกุ คร้ัง เพื่อจะไดท้ ราบวา่ ปัญหาสุขภาพใน ชุมชนน้นั ลดลงไปหรือไม่ เช่น อาจ
ใชว้ ิธีการสงั เกต สอบถาม หรือ สมั ภาษณบ์ ุคคลทเี่ ก่ียวขอ้ ง การศึกษาขอ้ มลู สถิติ
ทางดา้ นสุขภาพท่ี หน่วยงานต่าง ๆ เก็บรวบรวมไว้
บรรนา%กรม
!ฑา$พ& เ(ยนวรรณ. (n.d.). 10โรค0าย1เ2น3ยเ4ยง6อการเ9ย:;ต. =บ?นจาก https://www.brh.go.th/
index.php/2019-02-27-04-12-21/58-10
เAยรBCฒE FมหงI. (2560). JญหาLขภาพในPมชน. =บ?นจาก https://sites.google.com/a/
surinarea1.go.th/keattanapat/chan-mathymsuksa-pi-thi3-1/hnwy-kar-reiyn-ru-thi3/neuxha-xeksar/3-
payha-sukhphaph-ni-chumchn
ภาคผนวก
แบบสาํ รวจปัญหาสุขภาพในชุมชนโรงเรียนสามเสนวทิ ยาลยั
การตอบกลบั ขอ้ มูลรายชCือ
การตอบกลบั ขอ้ มูลนะดบั ชFนั
การตอบกลบั ขอ้ มูลเพศ
การตอบกลบั ขอ้ มูลหอ้ ง
การตอบกลบั ขอ้ มูลเลขทCี
การตอบกลบั ขอ้ มูลคาํ ถามปัญหาทีCทาํ ใหค้ นไทยเสียชีวติ มากทCีสุด
การตอบกลบั ขอ้ มูลคาํ ถามสาเหตุการเกิดปัญหาทCีทาํ ใหค้ นไทยเสียชีวติ มากทCีสุด
การตอบกลบั ขอ้ มูลคาํ ถามการแกไ้ ขปัญหาทCีทาํ ใหค้ นไทยเสียชีวติ มากทCีสุด
ณฐั นนั ท์ วรพฤทธานนท์ คณะผู้จัดทำ
อรอปั สร พฒั นาภิวฒั น์ เลขท1ี 12 ( พิมพร์ ายงาน,เกบ็ ขอ้ มูล )
ณญาดา สิงคเสลิต เลขที1 21 ( พิมพร์ ายงาน,เกบ็ ขอ้ มูล )
ณฐั วศา ลาภพณิชพลู ผล เลขที1 24 ( พิมพร์ ายงาน,เกบ็ ขอ้ มูล )
ณษิฏา บุญห่อบารมีย์ เลขที1 28 ( พิมพร์ ายงาน,เกบ็ ขอ้ มูล )
ชชั พงศ์ ปรีดี เลขที1 33 ( ทาํ แบบฟอร์ม,เกบ็ ขอ้ มูล )
ติรฤชา กรกาญจนวฒุ ิ เลขที1 34 ( เกบ็ ขอ้ มูล )
ปวรรัตน์ อรุณเสถียร เลขที1 39 ( พิมพร์ ายงาน,เกบ็ ขอ้ มูล )
เลขท1ี 44 ( พิมพร์ ายงาน,เกบ็ ขอ้ มูล )