Bahan Ajar Pertemuan 2

MATERI AJAR
TEKS IKLAN, SLOGAN, DAN POSTER

Menyimpulkan isi Iklan, Slogan, dan Poster

Nama Mahasiswa : Asep Imam Mulyana,S.Pd.
Nomor Peserta : 5912820097050
Bidang Studi : Bahasa Indonesia

PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG)
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS ISLAM MALANG
2021

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas VIII Asep Imam M

KOMPETENSI DASAR

4.3 Menyimpulkan isi iklan, slogan, atau poster (membanggakan dan memotivasi) dari
berbagai sumber

INDIKATOR

4.3.1 Memetakan informasi, pesan, ajakan dalam iklan, slogan, dan poster dari
4.3.2 berbagai sumber
Menyimpulkan informasi, pesan, ajakan dalam iklan, slogan, dan poster
dari berbagai sumber

MATERI POKOK

1. Unsur-unsur pembentuk iklan,slogan,dan poster
2. Jenis-jenis iklan,slogan,dan poster berdasarkan isinya
3. Langkah-langkah memetakan isi teks iklan, slogan, dan poster
4. Langkah-langkah menyimpulkan iklan, slogan, dan poster

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas VIII Asep Imam M

PERTEMUAN 2

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas VIII Asep Imam M

A. Uraian Materi

Pada pertemuan pertama, Ananda telah mengetahui pengertian dan karakteristik iklan,
slogan, dan poster. Tahapan selanjutnya yakni Ananda dapat memetakan dan menyimpulkan
informasi, ajakan, atau pesan dalam iklan, slogan, dan poster.

Silahkan Ananda cermati gambar iklan, slogan, dan poster di bawah ini!

Gambar 1 Gambar 2
Contoh Poster Contoh Slogan

Gambar 3
Contoh Iklan

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas VIII Asep Imam M

Setelah selesai mengamati, Ananda pasti dapat mengetahui secara tersirat informasi
yang disampaikan dari ketiga gambar tersebut, baik berupa penawaran, pemberitahuan,
layanan masyarakat, ajakan, bujukan, maupun himbauan.

Nah, untuk memudahkan kita dalam mengidentifikasi informasi pada iklan, slogan, dan
poster, kita dapat menyusunnya ke dalam bentuk peta konsep.

CARA MEMETAKAN ISI TEKS
Pemetaan adalah mengelompokkan kata-kata penting yang ada dalam teks.
Memetakan isi teks dapat dilakukan dengan cara menuliskan topik di bagian tengah
kemudian dibuat garis penghubung sesuai bagian-bagian yang diperinci.
Memetakan isi teks iklan, slogan, dan poster juga dapat dilakukan dengan mengikuti
langkah-langkah berikut ini :
1. Baca dan amati seluruh teks iklan, slogan, dan poster.
2. Carilah informasi penting
3. Buatlah pemetaan dalam bentuk bagan.

Adapun maksud iklan itu sendiri dapat Ananda pahami secara lebih lengkap
berdasarkan unsur-unsur pembentuknya, yang meliputi sumber, pesan, media, penerima, efek,
umpan balik, dan konteks Mari kita cermati penjelasan berikut ini !

Berdasarkan unsur-unsur pembentuknya, unsur-unsur iklan, slogan, dan poster meliputi :
1. Sumber adalah pemasang iklan, yang berinisatif, dan penyandang dana dari

pemasangan suatu iklan.
2. Pesan adalah informasi yang disampaikan. Wujudnya bisa berupa pesan verbal dan

pesan nonverbal.
3. Media adalah sarana yang digunakan, misalnya media cetak, elektronik, dan

sarana-saran lainnya.
4. Penerima adalah individu atau kelompok masyarakat yang menjadi sasaran atau

objek iklan.
5. Efek adalah perubahan yang terjadi pada diri penerima, baik itu dalam aspek sikap,

pola pikir, perilaku, kebiasaan, dan pola hidup.
6. Umpan balik adalah tanggapan, reaksi, atau respons yang dikehendaki dari

penerima pesan, misalnya dengan membeli produk yang ditawarkan.

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas VIII Asep Imam M

A. Berdasarkan isinya, iklan meliputi :
1. Iklan layanan masyarakat
2. Iklan penawaran barang atau jasa
3. Iklan pemberitahuan

B. Berdasarkan isinya, slogan meliputi :
1. Slogan pendidikan
2. Slogan kesehatan
3. Slogan lingkungan
4. Slogan produk atau iklan

C. Berdasarkan isinya, slogan meliputi :
1. Poster layanan masyarakat
2. Poster niaga
3. Poster kegiatan
4. Poster pendidikan

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas VIII Asep Imam M

Peta Konsep Slogan

Slogan Pendidikan

Mengajak untuk menguasai tiga bahasa, yakni Bahasa
Indonesia sebagai bahasa utama, tetap melestarikan bahasa
daerah, dan harus menguasai bahasa asing.

Disampaikan melaui media cetak

Sasaran utamanya yakni pelajar

Jasa yang Peta Konsep Iklan Terdapat alamat
ditawarkan yakni dan nomor HP
pengiriman kilat Pihak yang
mengiklankan pengiklan
dokumen dan "CITRASINDO
barang sekitar Kota EXPRESS"

Malang Iklan Respon yang
Penawaran diharapkan pengiklan
Media yang yakni konsumen
digunakan yakni Jasa tertarik menggunakan
jasa yang ditawarkan
media cetak Sasaran iklan yakni
masyarakat umum

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas VIII Asep Imam M

Peta Konsep Poster

Terdapat ilustrasi pohon
namun daunnya yang diganti

oleh buku

Pesan yang Poster Media yang digunakan
disampaikan pendidikan yakni media cetak
merupakan ajakan

Sasaran utama dari poster tersebut Isi dari poster tersebut yakni
yakni pelajar dan masyarakat mengajak kita untuk rajin membaca,

karena dengan membaca bisa
menambah pengetahuan dan
menjauhkan kita dari kebodohan

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas VIII Asep Imam M

Ananda, peta konsep di atas merupakan contoh identifikasi informasi dari iklan,
slogan, dan poster. Bentuk peta konsep bebas sesuai dengan informasi yang Ananda
dapatkan. Secara umum, hal yang dapat diidentifikasi dari iklan yakni pihak pengiklan,
produk atau jasa yang diiklankan, detail produk atau jasa seperti harga, nomor kontak, dan
alamat pengiklan. Untuk poster, Ananda bisa mengidentifikasi jenis poster, isi informasi
yang disampaikan, kesesuaian antara ilustrasi gambar dan kata-kata. Sementara untuk
slogan, Ananda bisa menentukan jenis slogan serta kata-kata yang digunakan.

Langkah selanjutnya, Ananda dapat menyimpulkan isi informasi dari iklan, slogan,
dan poster.

Untuk menyimpulkan isi teks iklan hendaknya Ananda perlu melakukan hal berikut.
1. Membaca dengan cermat iklan yang disajikan
2. Menemukan hal (produk/ jasa) yang dipromosikan
3. Menemukan keunggulan dan manfaat yang ditawarkan
4. Menyusun simpulan isi iklan tersebut dalam kalimat

Apakah yang akan Ananda lakukan bila Ananda akan menyimpulkan isi slogan?
Berikut langkah-langkahnya.
1. Membaca dan mencermati kalimat dalam slogan
2. Menemukan ide pokok dalam slogan
3. Menuliskan simpulan bedasarkan ide pokok yang telah ditemukan.

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas VIII Asep Imam M

Ananda dapat menemukan isi pesan dalam poster dengan cara sebagai berikut.
1. Mengamati dengan cermat gambar dan kalimat dalam poster
2. Menemukan hal perilaku yang dianjurkan/ dilarang
3. Menyimpulkan alasan/ dampak yang dicantumkan (jika ada)
4. Menyusun simpulan isi poster dalam kalimat yang runtut.

Tabel 1
Menyimpulkan informasi, pesan, dan ajakan pada iklan, slogan, dan poster
Gambar 1 Poster tersebut merupakan poster pendidikan yang berisi ajakan, yakni ajakan

untuk rajin membaca, karena membaca dapat menambah wawasan dan
menjauhkan kita dari kebodohan. Ilustrasi gambar yang digunakan sudah sesuai
dengan maksud yang ingin disampaikan. Sasaran dari poster tersebut yakni
kalangan pelajar atau masyarakat pada umumnya.
Gambar 2 Slogan tersebut merupakan slogan pendidikan, yang berisi informasi berupa
ajakan, yakni ajakan untuk selalu menggunakan bahasa Indoensia dalam
berkomunikasi. Selain itu, kita juga diajak untuk melestarikan bahasa daerah
agar terhindar dari kepunahan serta mengusai bahasa asing agar dapat bersaing di
dunia kerja. Sasaran dari slogan tersebut yakni pelajar.
Gambar 3 Iklan tersebut merupakan iklan penawaran jasa. Pihak pengiklan yakni
“Citrasindo express” menawarkan jasa pengiriman kilat dokumen dan barang
sekitar Kota Malang, Batu, Kepanjen, Lawang, dan Tumpang. Pengguna jasa
yang berminat bisa menghubungi nomor telpon 0341-9070700-081805050740
atau datang ke kantor yang berlamat di Jalan Letjend S. Parman II No. 4 Malang.
Respon yang diharapkan pengiklan yakni konsumen tertarik menggunakan jasa
yang ditawarkan. Pihak pengiklan berkomitmen mengirimkan dokumen atau
barang dengan cepat, aman, dan terpercaya. Sasaran dari iklan tersebut yakni
masyarakat umum.

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas VIII Asep Imam M

LKPD
Silahkan Ananda berdiskusi secara berpasangan , kemudian kerjakan latihan pada menu
tugas di google classroom (link https://classroom.google.com/c/Mzc2MzA5NTQ1MjIy)

TES FORMATIF KD 4.3

Silahkan Ananda kerjakan tes formatif pada menu tes formatif di google classroom (link
https://classroom.google.com/c/Mzc2MzA5NTQ1MjIy)

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas VIII Asep Imam M

DAFTAR PUSTAKA

Kosasih,E. 2017. Buku Bahasa Indonesia Untuk SMP/MTs Kelas VIII.Jakarta: Balitbang
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Susida,Irene. Et al. 2020. Modul Pembelajaran Jarak Jauh Pada Masa Pandemi Covid-19 Untuk
Jenjang SMP Bahasa Indonesia Kelas VIII.Jakarta: Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan.

Anonim. “Contoh poster.” https://contohposter.com/terbaru/gambar-poster-iklan-makanan/34-
contoh-iklan-menarik-penawaran-jasa-makanan-minuman diakses tanggal 27 Juli 2021
pukul 11.20 WIB

Anonim. “Contoh Iklan Menarik”. https://bundalapak.com/contoh-iklan-menarik/ diakses tanggal
27 Juli 2021 pukul 11.23 WIB

Anonim. “Iklan Produk Niaga.” https://www.uniqpost.com/contoh-iklan-produk-niaga/ diakses
tanggal 27 Juli 2021 pukul 11.25 WIB

Anonim. “Iklan Menarik” https://pewe.id/contoh-kalimat-iklan-yang-menarik/ diakses tanggal 27
Juli 2021 pukul 11.27 WIB

Anonim. http://repository.unpas.ac.id/29148/5/BAB%20II.pdf diakses tanggal 27 Juli 2021 pukul
12.30 WIB

Anonim. “Unsur-Unsur Iklan” https://www.skokul.com/841/menentukan-unsur-unsur-iklan-slogan-
dan-poster/ diakses tanggal 31 Juli 2021 pukul 15.30 WIB

Anonim. “Jenis-jenis poster pendidikan” https://id.pinterest.com/ diakses tanggal 31 Juli 2021
pukul 15.40 WIB

Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas VIII Asep Imam M