LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Kelas 2
Nama : ……………………………..
Kelas : …………….………………….
No : .………………………………
Satuan Pendidikan : SDN Ciadeg 03
Kelas / Semester : II / 1
Tema 3 : Tugasku Sehari-Hari
Sub Tema 3 : Tugasku Sebagai Umat
Beragama
Pembelajaran Ke : 6
Alokasi Waktu : 20 Menit)
MATERI PEMBELAJARAN
1. Kosakata teks yang berkaitan
kehidupan sosial.
2.Kesetaraan nilai mata uang.
3.Gambar imajinatif.
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah membaca teks ”Menjenguk Teman” pada
slide powerpoint, siswa mampu menganalisis
kosakata yang berkaitan kehidupan sosial dengan
benar.
2. Setelah mengamati gambar pada slide power point,
siswa mampu membuat laporan tentang rute
perjalanan dengan baik.
3. Setelah berdiskusi, siswa mampu mengaitkan
penukaran nilai pecahan uang yang setara dengan
suatu benda dengan tepat.
4. Setelah berdiskusi, siswa mampu menyusun harga
benda dari yang terkecil hingga terbesar dengan
tepat.
5. Setelah menyaksikan tayangan video, siswa mampu
menjelaskan langkah menggambar imajinatif
dengan tepat.
6. Setelah menyaksikan tayangan video, siswa mampu
membuat gambar imajinasi secara kreatif.
Alat dan Bahan
1. Alat tulis
2. Pensil Warna
Petunjuk
1. Berdoalah sebelum mengerjakan.
2. Tuliskan namamu pada kolom yang telah di
sediakan.
3. Bacalah petunjuk soal sebelum mengerjakan.
4. Kerjakan dengan teliti.
5. Jika terdapat kesulitan, mintalah bantuan guru
mu.
6. Periksa kembali jawabanmu sebelum
dikumpulkan.
Aktivitas
1
Menjenguk Teman Sakit
Hari ini, Dayu tidak masuk sekolah.
Dayu sakit akibat jatuh kemarin.
Siti dan teman-temannya akan
menjenguk Dayu. Mereka akan
menjenguk sepulang sekolah.
Inilah rute yang harus ditempuh teman-teman Dayu.
1
Yuk, kita bantu mereka untuk
menemukan rumah Dayu !
Petunjuk Pengerjaan :
1. Amatilah denah terlebih dahulu !
2. Kemudian amati jalan yang di lalui dari sekolah menuju rumah
Dayu !
3. Diskusikan rute perjalanan dari sekolah menuju rumah Dayu !
4. Tuliskan rute perjalanan menuju rumah Dayu dalam sebuah
laporan !
Laporan Rute Perjalanan Menuju Rumah Dayu
A. Uraian
1. Tempat Pemberangkatan : ………………………………………………………….
2. Tempat Tujuan : ………………………………………………………….
3. Rute yang dapat di tempuh : ………………………………………………………….
4. Jalan yang di lalui : ………………………………………………………….
B. Hasil Temuan
1. Kesimpulan : ………………………………………………………….
………………………………………………………….
2.Saran : ………………………………………………………….
…………………………………………………………..
2
Aktivitas
2
Petunjuk Pengerjaan :
1. Amatilah harga masing-masing buah terlebih dahulu !
2. Kemudian tentukan sekelompok pecahan mata uang yang senilai
dengan harga buah tersebut !
3. Diskusikan harga buah dari yang termurah hingga yang paling mahal !
4. Tuliskan urutannya pada kolom yang tersedia !
Sebelum menjenguk, teman-teman Dayu singgah ke toko membeli buah-
buahan sebagai buah tangan. Inilah buah-buahan yang tersedian di toko:
Pasangkanlah harga buah dengan kumpulan pecahan mata uang yang sesuai !
3
Berdasarkan harga buah di atas, urutkan jenis buah dari yang paling
murah !
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………..……………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
4
Aktivitas
3
Petunjuk Pengerjaan :
1. Persiapkan alat dan bahan !
2. Kemudian pilihlah kegiatan yang kamu sukai !
3. Lakukan langkah-langkah menggambar imajinatif dengan teliti !
4. 3. Warnailah dengan rapih !
5. 4. Kumpulkan hasil karyamu dan fotokan serta kirim melalui WAG agar
teman-teman lainnya dapat mengapresiasi hasil karya senimu !
5
Selamat
mengerjakan