Format RPT dan RPH 2020 SK TANJUNG LATAP

FORMAT RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT)
DAN

FORMAT RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)
SERTA

FORMAT UJIAN/PENTAKSIRAN SEKOLAH

SK TANJUNG LATAP
YBB3235

KEMASKINI 2020

SK TANJUNG
LATAP

1

ISI KANDUNGAN M/S
BIL. PERKARA
1.0 Bahasa Inggeris 5
5
1.1 Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT) Tahun 1, 2, 3 dan 4—Semakan KSSR 5
1.2 Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT) Tahun 5 dan 6 (KSSR) 6
1.3 Rekod Pengajaran Harian (RPH) Tahun 1, 2, 3 dan 4 (Superminds) - Semakan 6

KSSR 7
1.4 Rekod Pengajaran Harian (RPH) Tahun 5 dan 6 (KSSR) 7
1.5 Format Kertas Ujian /Pentaksiran 7
2.0 Matematik 8
2.1 Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT) (Tahun 1) 8
2.2 Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT) (Tahun 2, 3, 4, 5 dan 6)
2.3 Rekod Pengajaran Harian (RPH) (Tahun 1) 9
2.4 Rekod Pengajaran Harian (RPH) (Tahun 2, 3, 4, 5 dan 6) 9
2.5 Format Kertas Ujian /Pentaksiran 9
3.0 Sains 10
3.1 Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT) (Tahun 1) 10
3.2 Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT) (Tahun 2, 3, 4, 5 dan 6)
3.3 Rekod Pengajaran Harian (RPH) (Tahun 1) 11
3.4 Rekod Pengajaran Harian (RPH) (Tahun 2, 3, 4, 5 dan 6) 11
3.5 Format Kertas Ujian /Pentaksiran 12
4.0 Pendidikan Muzik
4.1 Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT) 13
4.2 Rekod Pengajaran Harian (RPH) 13
4.3 Format Kertas Ujian /Pentaksiran 14
5.0 Reka Bentuk dan Teknologi (RBT)
5.1 Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT)
5.2 Rekod Pengajaran Harian (RPH)
5.3 Format Kertas Ujian /Pentaksiran

2

ISI KANDUNGAN M/S
BIL. PERKARA
6.0 Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) 15
15
6.1 Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT) - Tahun 5 dan 6 16
6.2 Rekod Pengajaran Harian (RPH) - Tahun 5 dan 6
6.3 Format Kertas Ujian /Pentaksiran 17
7.0 Bahasa Iban 17
7.1 Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT) 18
7.2 Rekod Pengajaran Harian (RPH)
7.3 Format Kertas Ujian /Pentaksiran 19
8.0 Pendidikan Jasmani 19
8.1 Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT) Tahap I (Tahun 1, 2 dan 3) 19
8.2 Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT) Tahap II (Tahun 4, 5 dan 6) 20
8.3 Rekod Pengajaran Harian (RPH)
8.4 Format Kertas Ujian /Pentaksiran 21
9.0 Pendidikan Kesihatan 21
9.1 Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT) Tahap I (Tahun 1, 2 dan 3) 21
9.2 Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT) Tahap I (Tahun 4, 5 dan 6) 22
9.3 Rekod Pengajaran Harian (RPH)
9.4 Format Kertas Ujian /Pentaksiran 23
10.0 Sejarah 23
10.1 Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT) 24
10.2 Rekod Pengajaran Harian (RPH)
10..3 Format Kertas Ujian /Pentaksiran 25
11.0 Pendidikan Moral 25
11.1 Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT) 26
11.2 Rekod Pengajaran Harian (RPH)
11.3 Format Kertas Ujian /Pentaksiran

3

ISI KANDUNGAN M/S
BIL. PERKARA
12.0 Pendidikan Islam 27
27
12.1 Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT) 28
12.2 Rekod Pengajaran Harian (RPH)
12.3 Format Kertas Ujian /Pentaksiran 29
13.0 Pendidikan Seni Visual 29
13.1 Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT) 30
13.2 Rekod Pengajaran Harian (RPH)
13.3 Format Kertas Ujian /Pentaksiran 31
14.0 Bahasa Melayu 31
14.1 Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT) 32
14.2 Rekod Pengajaran Harian (RPH)
14.3 Format Kertas Ujian /Pentaksiran

4

1.0 BAHASA INGGERIS

1.1 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) Tahun 1, 2, 3 dan 4— Semakan KSSR (Superminds)

Week
Lesson
Main Skill(s) Focus
Theme
Topic
Language / grammar focus

Content Learning Learning Materials / Cross Curricular Differentiation Teacher’s
Standard Standard Outline References Element Strategies Notes/

1.2 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) Tahun 5 dan 6 (KSSR)

Week/ Learning Standard
Theme/
Listening and Reading Writing Language Arts Grammar
Speaking

1.3 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) Tahun 1, 2, 3 dan 4— Semakan KSSR (Superminds)

Subject Topic
Year Main Skill(s) Focus
Time Language / Grammar Focus

Main
Content Standard

Complementary

Main
Learning Standard

Complementary

Learning Objectives

Learning Activities

Teaching Aids

Cross-Currucular Element (EMK)

PAK 21 Critical Thinking / Creativity / Collaboration / Communication

Sivic Education

Assessment

Reflection

5

1.4 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) Tahun 5 dan 6 (KSSR)

Subject Theme

Topic

Year Content Standard

Learning Standard

Time Learning Objectives

Learning Activities

Teaching Aids

Educations Emphasis

PAK 21 Critical Thinking / Creativity / Collaboration / Communication

Sivic Education

Assessment

Reflection

1.5 FORMAT UJIAN / PENTAKSIRAN

TAHAP I (TAHUN 3) & TAHAP II (TAHUN 4, 5 DAN 6)

Kertas 1 (Pemahaman)  Format UPSR

Kertas 2 (Penulisan)  Format UPSR

6

2.0 MATEMATIK / MATHEMATICS

2.1 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) (TAHUN 1)

Week Theme Topic Content Standard Learning Standard Notes Performance Standard

2.2 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) (TAHUN 2, 3, 4, 5 DAN 6)

Minggu Bidang Standard Standard Catatan
Kandungan Pembelajaran

2.3 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) (TAHUN 1)

Theme / Topic Critical Thinking / Creativity / Collaboration / Communication
Time /Class
Content Standard
Learning Standard
Objective
Activities
Cross Curriculum
Element (EMK)
Teaching Aids
Assesment

PAK 21
Reflection

7

2.4 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) (TAHUN 2, 3, 4, 5 DAN 6)
Bidang / Tajuk
Masa / Kelas
Standard Kandungan
Standard Pembelaja-

Objektif
Aktiviti
Elemen Merentasi

BBB / BBM /ABM Komunikasi / Kolaborasi / Kreatif / Pemikiran Kritikal
PAK 21
Penilaian / Pen-
Refleksi

2.5 FORMAT UJIAN / PENTAKSIRAN

TAHAP I (TAHUN 3) & TAHAP II (TAHUN 4, 5 DAN 6)

Kertas 1  Format UPSR

Kertas 2  Format UPSR

8

3.0 SAINS / SCIENCE

3.1 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) (TAHUN 1)

Week Theme / Topic Content Standard Learning Standard Performance Notes

3.2 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) (TAHUN 2, 3, 4, 5 DAN 6)

Minggu Tema /Topik Standard Standard Catatan
Kandungan Pembelajaran

3.3 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) (TAHUN 1)

Theme / Topic
Time/ Class
Content Standard
Learning Standard
Objective
Activities
Cross Curriculum
Element (EMK)
Teaching Aids
Assesment

PAK 21 Critical Thinking / Creativity / Collaboration / Communication
Reflection

9

3.4 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) (TAHUN 2, 3, 4, 5 DAN 6)
Tema / Tajuk
Masa / Kelas
Standard Kandungan
Standard Pembelaja-

Objektif
Aktiviti
Elemen Merentasi

BBB / BBM /ABM Komunikasi / Kolaborasi / Kreatif / Pemikiran Kritikal
PAK 21
Penilaian / Pen-
Refleksi

3.5 FORMAT UJIAN / PENTAKSIRAN

TAHAP I (TAHUN 3) & TAHAP II (TAHUN 4, 5 DAN 6)

Kertas 1  Format UPSR

Kertas 2  Format UPSR

10

4.0 PENDIDIKAN MUZIK

4.1 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT)

Minggu Modul / Unit Standard Standard Catatan
Kandungan Pembelajaran

4.2 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

Modul / Unit
Masa / Kelas
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Elemen Merentasi
Kurikulum (EMK)
BBB / BBM /ABM
Penilaian / Pentaksiran

PAK 21 Komunikasi / Kolaborasi / Kreatif / Pemikiran Kritikal
Refleksi

11

4.3 FORMAT UJIAN / PENTAKSIRAN

TAHAP II (TAHUN 4, 5 DAN 6)

Bahagian A (20 markah)  20 soalan aneka pilihan
Bahagian B (30 markah)
 Padankan (10 markah)
 Nyatakan betul atau salah (10 markah)
 Isi tempat kosong (10 markah)

12

5.0 REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)

5.1 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT)

Standard Standard Standard

Minggu Unit Catatan
Kandungan Pembelajaran Prestasi

EMK :
Kreativiti :

Nilai Murni :

PAK 21 :

KBAT :

BBB :

5.2 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

Unit / Tajuk
Masa / Kelas
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Objektif Pembelajaran
Ringkasan
Kemahiran

Elemen Merentasi Nilai
Kurikulum (EMK) Keusahawanan

Kreativiti

BBB / BBM /ABM

Pengetahuan Sedia Ada

PAK 21 Komunikasi / Kolaborasi / Kreatif / Pemikiran Kritikal

Aktiviti

Penilaian / Pentaksiran

Refleksi

13

5.3 FORMAT UJIAN / PENTAKSIRAN

TAHAP II (TAHUN 4, 5 DAN 6)

Bahagian A (30 markah)  30 soalan aneka pilihan
Bahagian B (50 markah)  30 markah
Bahagian C (20 markah)
 Soalan 1 (10 markah)
 Soalan 2 (10 markah)
 Soalan 3 (10 markah)
 Soalan 4 (10 markah)
 Soalan 5 (10 markah)

 Subjektif
 20 markah

14

6.0 TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TMK)

6.1 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT)

Minggu Modul / Unit Standard Standard Standard Catatan
Kandungan Pembelajaran Prestasi
EMK :
Kreativiti :
Nilai Murni :
PAK 21 :
KBAT :
BBB :

6.2 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

Modul / Unit Komunikasi / Kolaborasi / Kreatif / Pemikiran Kritikal
Masa / Kelas
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Objektif Pembelajaran

Nilai
Elemen Merentasi
Kurikulum (EMK) Kreativiti
BBB / BBM /ABM
PAK 21
Peta Pemikiran
Aktiviti
Penilaian / Pentaksiran

Refleksi

15

6.3 FORMAT UJIAN / PENTAKSIRAN

TAHAP II (TAHUN 5 DAN 6)

Bahagian A (40 markah)  40 soalan aneka pilihan
 40 markah

Bahagian B (20 markah)  5 soalan subjektif
 20 markah

Bahagian C (20 markah)  2 Subjektif
Amali /projek  10 markah

 30 markah

16

7.0 BAHASA IBAN

7.1 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT)

Minggu Tema / Topik Standard Standard Standard Not
Isi Pelajar Prestasi

ATAU

Standard Pelajar

Minggu Mending
Enggau Bejaku
Macha Nulis Bungai Jaku Jalai Jaku

7.2 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

Masa / Kelas Komunikasi / Kolaborasi / Kreatif / Pemikiran Kritikal
Tema
Topik
Standard Isi
Standard Pelajar
Objektif Pembelajaran
Aktiviti ngajar & belajar
EMK
BBB / BBM /ABM
Tisih & Peresa
PAK 21
Refleksi

17

7.3 FORMAT UJIAN / PENTAKSIRAN

Bagi A TAHAP II (TAHUN 4, 5 DAN 6)
Bagi B
Bagi C Nulis karang
Bagi D  Pilih karang ari 3 iti tajuk tauka tanya

Meretika teks
 Siti teks

Leka main
 Beri Tanya saut

Jalai jaku
 Nulis ayat
 Nerangka reti lekajaku

18

8.0 PENDIDIKAN JASMANI

8.1 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) TAHAP I (TAHUN 1, 2 DAN 3)

Minggu Modul / Tajuk Standard Standard Catatan
Kandungan Pembelajaran

8.2 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) TAHAP II (TAHUN 4, 5 DAN 6)

Minggu Modul / Aspek / Standard Standard Catatan
Tajuk
Standard prestasi :
Permainan kecil :
EMK :

8.3 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

Tarikh

Kelas

Masa

Modul / Aspek

Tajuk

Standard Kandungan

Standard Pembelajaran

Objektif Pembelajaran

Aktiviti

EMK

BBB / BBM /ABM

PAK 21 Komunikasi / Kolaborasi / Kreatif / Pemikiran Kritikal

Penilaian / Pentaksiran

Refleksi

19

8.4 FORMAT UJIAN / PENTAKSIRAN

TAHAP II (TAHUN 4, 5 DAN 6)

Bahagian A (40 markah)  20 soalan aneka pilihan
Bahagian B (60 markah)
 Tulis betul atau salah (10 markah)
 Gariskan jawapan betul (10 markah)
 Senaraikan (10 markah)
 Isi tempat kosong (10 markah)
 Padankan (10 markah

20

9.0 PENDIDIKAN KESIHATAN

9.1 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) TAHAP I (TAHUN 1, 2 DAN 3)

Minggu Modul / Aspek / Tajuk Standard Standard Catatan

9.2 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) TAHAP II (TAHUN 4, 5 DAN 6)

Minggu Modul / Aspek / Standard Standard Catatan
Tajuk
Standard prestasi :
Permainan kecil :
EMK :

9.3 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

Tarikh Komunikasi / Kolaborasi / Kreatif / Pemikiran Kritikal
Kelas
Masa
Modul / Aspek
Tajuk
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Objektif Pembelajaran
Aktiviti
EMK
PAK 21
BBB / BBM /ABM
Penilaian / Pentaksiran
Refleksi

21

9.4 FORMAT UJIAN / PENTAKSIRAN

Bahagian A TAHAP II (TAHUN 4, 5 DAN 6)
Bahagian B
30 soalan objektif / aneka pilihan

4 soalan berstruktur

22

10.0 SEJARAH

10.1 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT)

Minggu Tajuk / Unit Standard Standard Catatan
Kandungan Standard Prestasi

Pembelajaran

10.2 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

Kelas / Masa
Tajuk / Unit
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Objektif Pembelajaran
Aktiviti

Nilai Murni

KPS

EMK
Dimensi Kewargenegaraan

TMK

BBB / BBM /ABM

PAK 21 Komunikasi / Kolaborasi / Kreatif / Pemikiran Kritikal

Pendidikan Sivik

Penilaian / Pentaksiran

Refleksi

23

10.3 FORMAT UJIAN / PENTAKSIRAN

Bahagian A (50 markah) TAHAP II (TAHUN 4, 5 DAN 6)
Bahagian B (50 markah)
 25 soalan aneka pilihan
 Garis jawapan yang betul / isi tempat kosong
 Tanda betul atau salah
 Soalan padanan

24

11.0 PENDIDIKAN MORAL

11.1 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT)

Minggu Modul / Tajuk Standard Standard Catatan
Kandungan Standard Prestasi

Pembelajaran

11.2 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

Kelas / Masa Komunikasi / Kolaborasi / Kreatif / Pemikiran Kritikal
Modul / Tajuk
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Objektif Pembelajaran
Aktiviti
EMK
PAK 21
Pendidikan Sivik
BBB / BBM /ABM
Penilaian / Pentaksiran
Refleksi

25

11.3 FORMAT UJIAN / PENTAKSIRAN

Bahagian A (40 markah) TAHAP II (TAHUN 4, 5 DAN 6)
Bahagian B (20 markah)
Bahagian C (10 markah)  20 soalan aneka pilihan
Bahagian D (10 markah)
Bahagian E (10 markah)  Isi tempat kosong
Bahagian F (10 markah)  10 soalan
 Tuliskan betul atau salah
 10 soalan
 Gariskan jawapan yang betul
 10 soalan
 Padankan
 10 soalan

 Baca petikan dan jawap

26

‫‪12.0 PENDIDIKAN ISLAM‬‬

‫رنچڠن ڤڠاجرن تاهونن ڤنديديقن اسلام )‪12.1 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT‬‬

‫چاتتن‬ ‫‪E.M.K‬‬ ‫اكتيۏيتي‪/‬‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫ستندرد‬ ‫بيدڠ‪/‬تاجوق ستندرد كاندوڠن‬ ‫ميڠݢو‬
‫‪PAK 21‬‬ ‫ڤمبلاجرن‬

‫رنچڠن ڤڠاجرن هارين ڤنديديقن اسلام )‪12.2 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH‬‬

‫هاري‬
‫تاريخ‬
‫ماس‬
‫كلس‬
‫بيلاڠن موريد‬
‫مات ڤلاجرن‬
‫بيدڠ‬
‫تاجوق‬
‫ستندرد كاندوڠن‬
‫ستندرد ڤمبلاجرن‬
‫اوبجيكتيف ڤمبلاجرن‬
‫‪E.M.K‬‬
‫اكتيۏيتي‪/‬‬

‫ب‪.‬ب‪.‬م‬
‫ڤنتكسيرن‬
‫ريفليقسي‬
‫ڤنديدقن سيۏيك‬

‫‪27‬‬

12.3 FORMAT UJIAN / PENTAKSIRAN

Bahagian A (40 markah) TAHAP II (TAHUN 4, 5 DAN 6)
Bahagian B (40 markah)
 40 soalan aneka pilihan

Bahagian C (20 markah)

28

13.0 PENDIDIKAN SENI VISUAL

13.1 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT)

Minggu Bidang / Tema / Standard Standard Catatan
Tajuk Kandungan Standard Prestasi

Pembelajaran

13.2 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

Kelas / Masa

Bidang / Tema / Tajuk

Standard Kandungan

Standard Pembelajaran

Objektif Pembelajaran

Aktiviti

EMK

PAK 21 Komunikasi / Kolaborasi / Kreatif / Pemikiran Kritikal

BBB / BBM /ABM

Penilaian / Pentaksiran

Refleksi

29

13.3 FORMAT UJIAN / PENTAKSIRAN

Bahagian A ( 20 markah) TAHAP II (TAHUN 4, 5 DAN 6)
Bahagian B (30 markah)
 20 soalan aneka pilihan
 Hasil kesenian murid

30

14.0 BAHASA MELAYU

14.1 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT)

Minggu Tema / Tajuk Standard Standard Pengisian Catatan
Kandungan Pembelajaran Kurikulum

14.2 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

Kelas / Masa Komunikasi / Kolaborasi / Kreatif / Pemikiran Kritikal
Aspek / Kemahiran
Tema / Tajuk
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
PKJR
Objektif Pembelajaran
Aktiviti

Ilmu
Pengisian Kurikulum / Nilai
EMK

EMK
BBB / BBM /ABM
PAK 21
Pendidikan Sivik
Penilaian / Pentaksiran
Refleksi

31

14.3 FORMAT UJIAN / PENTAKSIRAN

Kertas 1 (Pemahaman) TAHAP II (TAHUN 4, 5 DAN 6)
Kertas 2 (Penulisan)
 Format UPSR
 Format UPSR

32

33