Disleksia adalah sejenis masalah pembelajaran khusus . masalah asas adalah perbezaan cara otak berfungsi dalam menghubungkan simbol visual dan bunyi . MAKSUD DISLEKSIA : Lambat bertutur Mengalami kesukaran sebutan dalam sebutan Sukar menulis nana sendiri Sukar mengenal bentuk atau warna Sukar menceritakan kembali sesuatu yang telah didengarnya CIRI - CIRI Disleksia ; Sukar berintraksi dengan orang lain . Sukar melakukan aktiviti seharian seperti belajar dan bermain . Sukar untuk membunyikan sesuatu huruf yang tertentu . Tidak pandai menulis huruf dengan betul . Kecelaruan untuk menerima arahan . DISLEKSIA CABARAN Disleksia ;
3 peringkat disleksia Berikan tumpuan lebih kepada individu Buat latihan latih tubi membaca Puji ketika mereka berjaya Rawat ngangguan lain yang mungkin berkaitan dengan DISLEKSIA seperti ngangguan hiperaktif Membina keyakinan mereka Mempertingkatkan pontensi mereka dengan pembelajaran terapi tutur atau latihan pendengaran Bantu supaya mereka dapat maklumat secara beransur - ansur Mengajar secara berulang - ulang Strategik DYSLEXIA Kesulitan kordinasi Pelupa Lambat memberi tindakan Sulit melakukan aktiviti tertentu Menyelesaikan tugas dengan mengambil masa yang lama Kesulitan mengeja GEJALA DISLEKSIA ; Tidak menggangu kehidupan seharian kanak-kanak. pelajar mungkin sedikit jengkel apabila membaca dan mengeja tapi tetap boleh dikawal menganggu kehidupan seharian kanak-kanak Pakar perlu campur tangan daripada peringkat awal Terdapat pelajar yang tidak boleh belajar daripada orang yang tidak mahir dalam mengajar kanak-kanak disleksia kerap salah eja dan susah untuk membaca Mengacau kehidupan seharian cepat lupa dan kerap lupa DISLEKSIA RINGAN : KEDUA DISLEKSIA : LEVEL AKHIR DISLEKSIA