PEMERINTAH KOTA DEPOK DINAS PENDIDIKAN UPTD SD NEGERI DURENSERIBU 04 KECAMATAN BOJONGSARI KOTA DEPOK Jl. Langsat No.2 Kompleks Arco Sawangan Kel.Durenseribu Kec.Bojongsari Kota Depok Kode Pos 16518 Telp. 0251-8613207 Email : [email protected] NPSN : 20228729 NIS : 101026600221 .. KEPUTUSAN KEPALA SEKOLAH SDN DURENSERIBU 04 NOMOR : 421./SD/VII/2023 TENTANG PERATURAN AKADEMIK SDN DURENSERIBU 04 Menimbang : 1. Bahwa dalam rangka mendukung kelancaran proses belajar mengajar yang kondusif diperlukan peraturan akademik bagi siswa. 2. Bahwa peraturan akademik merupakan peraturan mengenai ketentuan-ketentuan akademik secara umum, persyaratan kehadiran, ketentuan ulangan, remidial, kenaikkan kelas, kelulusan, dan hak-hak siswa SDN DURENSERIBU 04. 3. Bahwa peraturan akademik diberlakukan bagi semua siswa SDN DURENSERIBU 04 agar dapat dihayati dan dilaksanakan sesuai dengan ketentuan yang berlaku Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. 3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan Oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. 4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian 5. Permendiknas No 78 tahun 2009 tentang Penyelenggaraan Sekolah Bertaraf Internasional 6. Surat Keputusan Direktur Djendral Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 576 Tahun 2006 tentang Laporan Hasil Belajar
Memperhatikan : Persetujuan Rapat Dewan Pendidik dan Komite Sekolah SDN DURENSERIBU 04 pada tanggal 17 Juli 2023 MEMUTUSKAN Menetapkan : Pertama : Peraturan Akademik SDN DURENSERIBU 04 adalah sebagaimana tercantum dalam lampiran keputusan ini. Kedua : Peraturan Akademik SDN DURENSERIBU 04 sebagaiamana yang dimaksud dalam dictum pertama diberlakukan bagi semua siswa SDN DURENSERIBU 04. Ketiga : Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan Tembusan ; 1. Dinas Pendidikan Kota Depok 2. Komite Sekolah 3. Semua siswa SDN DURENSERIBU 04. 4. Arsip Ditetapkan di : Depok Pada tanggal : 17 Juli 2023 Kepala Sekolah MARWANIH,S.Pd.MM NIP. NIP. 196503261986031009
Lampiran Keputusan Kepala Sekolah SDN DURENSERIBU 04 Nomor : 421/SD/VII/2023 PERATURAN AKADEMIK SDN DURENSERIBU 04 BAB I KETENTUAN UMUM Pasal 1 1. Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pembelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. 2. KOSP adalah kurikulum yang disusun berdasarkan kondisi dan keinginan suatu sekolah dalam rangka memberikan pelayanan pendidikan dan pencapaian tujuan yang diharapkan oleh sekolah. 3. Kaldik adalah pengaturan waktu untuk kegiatan pembelajaran di sekolah dalam waktu satu tahun pelajaran. 4. Minggu efektif adalah jumlah minggu selama satu tahun pelajaran dikurangi minggu untuk libur sekolah yang bisa dimanfaatkan untuk kegiatan pembelajaran 5. Peraturan akademik merupakan peraturan yang mengatur semua urusan akademik di sekolah seperti : persyaratan kehadiran, ketentuan Assesmen , kenaikkan kelas, kelulusan, dan hak-hak siswa SDN DURENSERIBU 04. 6. Siswa adalah anggota masyarakat yang sedang mengikuti proses pendidikan di SDN DURENSERIBU 04. 7. Assesmen adalah upaya untuk mendapatkan data/informasi dari proses dan hasil pembelajaran untuk mengetahui seberapa baik kinerjasiswa, kelas, atau pembelajaran dibandingkan terhadap tujuan/kriteria/capaian pembelajaran tertentu. Setelah diperoleh hasil asesmen maka dilakukan proses penilaian 8. Penilaian adalah proses penyematan atribut atau dimensi atau kuantitas (berupa angka/huruf) terhadap hasil asesmen dengan cara membanding 9. pendidikan. Penilaian pencapaian hasil belajar murid dilakukan dengan membandingkan pencapaian hasil belajar murid dengan kriteria keter kannya terhadap suatu instrumen standar tertentu. Hasil dari penilaian berupa atribut/dimensi/kuantitas tersebut digunakan sebagai bahan evaluasi 10. Penilaian yang dimaksud dalam ayat 9 adalah penilaian Formatif dan Sumatif 11. Evaluasi (evaluation) adalah proses pemberian status atau keputusan atau klasifikasi terhadap suatu hasil assesmen dan penilaian. 12. Penilaian formatif adalah penilaian yang dilakukan dengan tujuan untuk memantau dan memperbaiki proses pembelajaran, serta mengevaluasi pencapaian tujuan pembelajaran. Sesuai dengan tujuannya, penilaian formatif dapat dilakukan di awal dan di sepanjang proses pembelajaran. 13. penilaian sumatif yakni sebuah penilaian yang bertujuan untuk menilai pencapaian tujuan pembelajaran dan/atau Capaian Pembelajaran (CP) murid,
sebagai dasar penentuan kenaikan kelas dan/atau kelulusan dari satuan capaian tujuan pembelajaran. BAB II KURIKULUM Pasal 2 1. Kurikulum yang digunakan di SDN DURENSERIBU 04 adalah Kurikulum Tingkat Satuan Pelajaran (KOSP) dengan Pengembangan Kurikulum Merdeka mandiri berubah 2. Pengembangan KOSP di SDN DURENSERIBU 04 meliputi: Kurikulum Merdeka mandiri berubah yang dilengkapi dengan muatan lokal 3. Mata Pelajaran meliputi : Pend. Agama dan Budi Pekerti , PKn, Bahasa Indonesia, Matematika, IPAS, PJOK, Seni, Bahasa Inggris 4. Mata Pelajaran Mulok meliputi : Bahasa Sunda 5. Pengembangan diri meliputi kegiatan Kokulikuler dan ekstrakurikuler. 6. Kurikulum yang diadaptasi dan adopsi dari luar adalah Sain dan Matematika. 7. Kaldik sesuai dengan kaldik nasional yang disesuaikan dengan kondisi di SDN DURENSERIBU 04. 8. Minggu efektif di SDN DURENSERIBU 04 dihitung dari jumlah waktu efektif selama satu tahun pelajaran berjalan. 9. Jumlah jam pelajaran sebanyak 32 JP/ minggu untuk kelas 1,34 JP/Minggu untuk Kelas 2, 36 JP/Minggu untuk kelas 3 dan 38 JP/Minggu untuk kelas 4-6 BAB III PERENCANAAN PEMBELAJARAN Pasal 3 1. Semua perangkat perencanaan pembelajaran merupakan penjabaran dari KOSP yang meliputi : CP,ATP.MA ,Prota dan Promes dan Asessmen 2. Semua perangkat yang tertera pada nomor satu harus disiapkan oleh masingmasing guru kelas maupun guru bidang study . BAB IV KRITERIA KETUNTASAN TUJUAN PEMBELAJARAN Pasal 4 1. KKTP adalah serangkaian kriteria atau indikator yang menunjukkan sejauhmana peserta didik sudah mencapai kompetensi tertentu pada tujuan pembelajaran yang telah dilaluinya 2. KKTP memberikan penilaian yang lebih kepada penilaian deskripsi untuk menghasilkan penilaian menggunakan rentang nilai 3. KKTP nilai akhir dengan rentang nilai terendah adalah 80
BAB V KETENTUAN KEHADIRAN Pasal 5 1. Kehadiran siswa dalam mengikuti setiap pelajaran dan tugas dari guru minimal 90% dari total jumlah tatap muka dan tugas dari guru. 2. Setiap siswa wajib hadir pada seluruh kegiatan pelajaran di kelas atau di luar kelas baik teori atau praktik 3. Ketidak hadiran karena sakit ( surat orang tua/ surat dokter ) tidak diperhitungkan dalam penentuan ketentuan point satu. 4. Bagi siswa yang yang tidak bisa memenuhi 90% kehadiran karena kepentingan sekolah seperti mengikuti lomba, pertandingan atau pelatihan, maka waktu yang ditinggalkan demi kepentingan sekolah dianggap sebagai waktu mengikuti pelajaran. 5. Siswa yang tidak hadir ke sekolah tanpa keterangan lebih dari 3 hari berturutturut akan mendapat teguran secara lisan melalui pemanggilan orang tua . Jika masih melakukan pelanggaran maka akan diberikan surat teguran dan pemanggilan orang tua siswa/ home visit. BAB VI KETENTUAN BERSERAGAM Pasal 6 1. Seluruh Peserta Didik harus Taat dan Patuh pada Peraturan sekolah dan Kesepakat kelas .Peraturan sekolah dibuat oleh Sekolah dan kesepakatan kelas yang dibuat oleh guru dan Peserta Didik 2. Penggunaan Seragam Sekolah sesuai dengan ketentuan yang telah diatur oleh pihak sekolah untuk kedisiplinan dan keseragaman 3. Jadwal penggunaan seragam dan atribut sekolah adalah sebagai berikut: No Hari Jenis Seragam Ket 1. Senin Putih,Merah Atribut Lengkap Seragam Olah Raga digunakan pada saat siswa ada pembelajaran PJOK atau ada kegiatan khusus 2. Selasa Putih,merah Atribut Lengkap 3. Rabu Pramuka atribut Lengkap 4. Kamis Batik 5 Jum’at Busana Muslim Sekolah 6. Sabtu Pramuka atribut lengkap 4. Ketentuan berseragam pada Hari hari besar tertentu di lakukan pembritahuan selanjutnya
BAB VII KETENTUAN KEGIATAN EKSTRAKULIKULER Pasal 7 1. Seluruh Peserta Didik wajib mengikuti Kegiatan Ekstrakulikuler wajib Pramuka dan memilih kegiatan ekstakulikuler pilihan sebagai sarana pengembangan diri 2. Kegiatan Ekstarkulikuler pilihan yang ada di SDN DURENSERIBU 04 adalah: Futsal,karate,taekwondo,seni tari,seni lukis, BTQ, Bengkel Olimpiade, dan kegiatan yang menunjang untuk lomba lomba sekolah 3. Jadwal Kegitan Ekskul disesuiakan dengan PJ ekskul masing masing 4. Biaya yang timbul dari kegiatan ekskul wajib dan pilihan menjadi tanggung jawab Orangtua siswa. BAB VIII KETENTUAN ASESSMENT SUMATIF Pasal 8 Sumatif ( Penilaian Harian ) 1. Sumatif disusun oleh guru kelas atau guru mata pelajaran diawali pada saat penyusunan silabus yang penjabarannya merupakan bagian dari rencana pelaksanaan pembelajaran. 2. Sumatif dilaksanakan oleh guru kelas atau guru mata pelajaran setelah menyelesaikan satu CP atau lebih. 3. Sumatif berupa tes tertulis, tes lisan, maupun tes perbuatan. 4. Hasil Sumatif diinformasikan kepada peserta didik sebelum diadakan Sumatif berikutnya. 5. Peserta didik yang belum mencapai KKTP harus mengikuti kegiatan remedial sedangkan yang sudah mencapai KKTP diberikan pengayaan. Pasal 9 Sumatif Tengah Semester (STS) 1. STS disusun oleh guru kelas dan guru mata pelajaran diawali pada saat penyusunan ATP yang penjabarannya merupakan bagian dari rencana pelaksanaan pembelajaran. 2. STS dilaksanakan oleh sekolah secara bersama-sama untuk seluruh mata pelajaran setelah 8 – 9 minggu kegiatan pembelajaran. 3. STS meliputi seluruh indikator Asessmen yang merepresentasikan seluruh Tujuan Pembelajaran ( TP ) pada periode tersebut. 4. STS berupa tes tertulis dan perbuatan . 5. Naskah STS dibuat oleh Tim Sekolah dan sebagian muatan lokal sekolah dibuat oleh Guru Bidang study
6. Hasil STS diinformasikan kepada peserta didik selambat-lambatnya satu minggu setelah pelaksanaan dalam bentuk laporan tertulis 7. Peserta didik yang belum mencapai KKTP harus mengikuti kegiatan remidial. 8. Indikator yang belum mencapai KKTP harus diremidi. Remidial dilakukan dengan mengulang UTS. Jika nilai anak lebih dari KKTP, maka yang dipakai maksimal batas KKTP. Pasal 10 Sumatif Akhir Semester 1. SAS disusun oleh guru diawali pada saat penyusunan Alur Tujuan Pembelajaran ( ATP ) yang penjabarannya merupakan bagian dari rencana pelaksanaan pembelajaran. 2. SAS dilaksanakan oleh sekolah secara bersama-sama untuk seluruh mata pelajaran di akhir semester. 3. Cakupan SAS meliputi seluruh indikator Asessmen yang merepresentasikan seluruh Tujuan pembelajaran ( ATP ) pada semester tersebut. 4. SAS berupa tes tertulis, lisan, maupun perbuatan. Tes tertulis berbentuk soal pilihan berganda, isian, dan uraian. 5. Naskah SAS dibuat oleh Tim Sekolah dan sebagian muatan lokal sekolah dibuat oleh guru Bidang Studi 6. Hasil SAS diinformasikan kepada peserta didik selambat-lambatnya satu minggu setelah pelaksanaan dalam bentuk Rapot 7. Peserta didik yang belum mencapai KKTP harus mengikuti kegiatan remidial. 8. Indikator Assesmen yang belum mencapai KKTP harus diremidi. Remidial dilakukan dengan mengulang SAS. Jika nilai anak lebih dari KKTP, maka yang dipakai maksimal batas KKTP 9. Kegiatan remedial SAS hanya dilaksanakan satu kali . Pasal 11 Jenis Asesement 1. . Observasi ,Teknik observasi adalah suatu cara untuk mengadakan penilaian dengan menggunakan pengamatan secara langsung dan sistematis. Teknik observasi juga dapat digunakan oleh guru untuk menilai aspek pengetahuan ataupun keterampilan, format lembar observasinya disesuaikan dengan kebutuhan. 2. Kinerja , Penilaian kinerja dilakukan dengan mengamati saat peserta didik melakukan aktivitas atau menciptakan suatu hasil karya yang sesuai dengan tujuan pembelajaran, atau mengamati hasil/produk dari tugas kinerja yang diberikan, atau keduanya. Keterampilan yang ditunjukkan peserta didik merupakan aspek yang akan dinilai. 3. Projek . Penilaian proyek adalah penilaian yang dilakukan terhadap suatu tugas yang harus diselesaikan dalam periode atau jangka waktu tertentu. 4. Tes Tertulis , Teknik penilaian kurikulum merdeka selanjutnya yaitu tes tertulis. Tes dengan soal dan jawaban disajikan secara tertulis untuk mengukur atau memperoleh informasi tentang kemampuan peserta didik.Tes tertulis dapat berbentuk esai, pilihan ganda, uraian, atau bentuk-bentuk tes tertulis lainnya. Penilaian tertulis lebih menekankan pada aspek kognitif
siswa, atau lebih untuk mengukur siswa dalam aspek pengetahuan, pemahaman, aplikasi, analisis, sintesis dan evaluasi. 5. Tes Lisan , Tes lisan adalah tes yang menuntut siswa memberikan jawaban secara lisan. Tes lisan biasanya dilaksanakan dengan cara mengadakan percakapan antara siswa dengan tester tentang permasalahannya yang diujikan.Tes lisan dapat digunakan untuk mengungkapkan hasil belajar siswa, baik pada aspek kognitif maupun afektif. Tes lisan sangat bermanfaat untuk mengukur aspek yang berkaitan dengan kemampuan komunikasi (communicative skill). 6. Penugasan , Penugasan atau metode pemberian tugas adalah cara dalam proses belajar mengajar dengan jalan memberi tugas kepada siswa. Tugastugas itu dapat berupa mengikhtisarkan karangan, (dari surat kabar, majalah atau buku bacaan) membuat kliping, mengumpulkan gambar, perangko, dan dapat pula menyusun karangan 7. Portofolio , Teknik penilaian kurikulum merdeka yang terakhir yaitu portofolio. Portofolio merupakan kumpulan dokumen hasil penilaian, penghargaan, dan karya peserta didik dalam bidang tertentu yang mencerminkan perkembangan dalam kurun waktu tertentu. Pasal 12 Ujian Sekolah 1. Ujian sekolah dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik pada semua mata pelajaran yang dimuat dalam kurikulum sekolah . 2. Peserta Ujian sekolah adalah peserta didik pada kelas tertinggi di sekolah SDN DURENSERIBU 04 3. Ujian Sekolah adalah asessment yang dilaksanakan oleh sekolah untuk semua mata pelajaran 4. Ujian sekolah meliputi ujian tulis, ujian praktik, dan penilaian sikap pada kelompok mata pelajaran tertentu. 5. Penyusunan instrumen soal dilakukan oleh Tim Khusus Kelas 6 yang dibantu oleh guru lainnya. 6. Pengolahan nilai ujian sekolah dilaksanakan oleh Tim penilai yang dibentuk sekolah 7. Kegiatan Ujian sekolah disosialisakin 6 bulan setelah ditetapkan oleh sekol 8. Prosedur dan pelaksanaan ujian sekolah tulis maupun praktik mengikuti ketentuan yang berlaku. Pasal 13 Pelaporan Hasil Belajar 1. Raport Akademik diberikan pada setiap akhir semester ganjil dan genap 2. Setiap Peserta didik mendapatkan 2 laporan hasil belajar setiap semesternya yaitu laporan hasil belajar Raport akademik dan Raport P5 3. Rapot P5 adalah laporan Hasil belajar siswa pada satu projek yang sudah disepakati sekolah baik tema dan model projek yang didalammya menguatkan profil pelajar pancasila
BAB IX KRITERIA KENAIKKAN DAN KELULUSAN Pasal 14 KRITERIA KENAIKAN KELAS 1. Berdasarkan nilai Sumatif akhir semester ( SAS ) pada akhir semester ganjil dan genap 2.Laporan kemajuan belajar yang mencerminkan pencapaian peserta didik pada semua mata pelajaran dan ekstrakurikuler serta prestasi lain selama 1 (satu) tahun ajaran. 3.Kriteria Kenaikan kelas meliputi seluruh indikator Asessmen yang merepresentasikan seluruh Tujuan Pembelajaran ( TP ) pada 2 semester tersebut. 4.Kriteria Kenaikan kelas dalam hasil SAS yang diujuikan berupa tes lisan, perbuatan, dan tes tertulis. Tes tertulis berbentuk soal pilihan berganda, isian, dan uraian. 5. Kriteria Kenaiakan Kelas berupa naskah SAS setiap semesternya dibuat oleh Tim Sekolah dan sebagian muatan lokal sekolah dibuat oleh pihak sekolah. 6.Pengumumam Kenaikan Kelas diinformasikan kepada peserta didik selambatlambatnya 2 ( Minggu ) setelah pelaksanaan. 7.Peserta didik yang belum mencapai KKTP harus mengikuti kegiatan remidial. 8.Indikator Asessmen yang belum mencapai KKTP harus diremidi. Remidial dilakukan dengan mengulang SAS. Jika nilai anak lebih dari KKTP, maka yang dipakai maksimal batas KKTP . Pasal 16 Ketentuan Kelulusan Peserta didik dinyatakan lulus dari satuan pendidikan setelah : 1. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran 2. Memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir untuk seluruh mata pelajaran , meliputi : a). Kelompok mata pelajaran Utama b). Kelompok mata Pelajaran tambahan dan mulok e). Lulus Ujian Sekolah untuk semua kelompok mata pelajaran
1. Peserta didik dinyatakan lulus Ujian Sekolah apabila telah memenuhi kriteria kelulusan 2. Kriteria Kelulusan ditentukan oleh sekolah memperhatikan KKTP 3. Nilai sekolah diperoleh dari rata-rata gabungan nilai Raport akademik pada kelas 5 dan 6 Semester 1 dan 2 4. Kelulusan peserta didik berdasarkan nilai Ujian sekolah dan gabungan nilai kelas 5 dan 6 semeter 1 dan 2 BAB X HAK SISWA MENGGUNAKAN FASILITAS Pasal 17 Perpustakaan 1. Setiap siswa secara otomatis menjadi anggota perpustakaan SDN DURENSERIBU 04. 2. Setiap siswa berhak meminjam buku perpustakaan sesuai dengan ketentuan yang berlaku. 3. Setiap siswa berhak memanfaatkan buku perpustakaan sebagai sumber belajar. 4. Proses belajar mengajar dapat dilaksanakan di perpustakaan dengan bimbingan guru mata pelajaran / piket. 5. Pembelajaran perpustakaan dapat diberikan kepada siswa di dalam kelas. BAB XI HAK SISWA MENDAPAT LAYANAN KONSELING Pasal 18 Konsultasi dengan Guru 1. Setiap siswa berhak mendapat layanan konsultasi dengan guru kelas, kesiswaan, maupun dari kepala sekolah. 2. Layanan konsultasi dengan guru bisa dilakukan bersama dengan orang tua siswa. BAB XII HAK SISWA BERPRESTASI Pasal 19 1. Setiap siswa yang berprestasi di bidang akademik maupun non akademik berhak mendapat penghargaan. 2. Penghargaan siswa berprestasi berdasarkan ketentuan yang berlaku.
BAB XIII P E N U T U P Pasal 20 Keputusan ini disampaikan kepada pihak-pihak yang terkait untuk dipedomani dan dilaksanakan dengan sungguh-sungguh. Pasal 21 Hal-hal yang belum diatur dalam keputusan ini akan ditentukan kemudian. Pasal 22 Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan. Ditetapkan di : Depok Pada tanggal : Juli 2023 Kepala Sekolah MARWANIH,S.Pd.MM NIP. NIP. 196503261986031009
PEMERINTAH KOTA DEPOK DINAS PENDIDIKAN UPTD SD NEGERI DURENSERIBU 04 KECAMATAN BOJONGSARI KOTA DEPOK Jl. Langsat No.2 Kompleks Arco Sawangan Kel.Durenseribu Kec.Bojongsari Kota Depok Kode Pos 16518 Telp. 0251-8613207 Email : [email protected] NPSN : 20228729 NIS : 101026600221 .. KEPUTUSAN KEPALA SEKOLAH SDN DURENSERIBU 04 NOMOR : 421.2/002/SD/P.AKDEMIK/VII/2023 TENTANG KODE ETIK GURU DAN KARYAWAN SDN DURENSERIBU 04 Menimbang : 1. Bahwa untuk mengatur sikap, perkataan, dan perbuatan bagi guru dan karyawan saat jam dinas di sekolah maka diperlukan kode etik guru dan karyawan SDN DURENSERIBU 04 2. Bahwa kode etik guru dan karyawan diberlakukan bagi semua guru dan karyawan SDN DURENSERIBU 04 agar dapat dihayati dan dilaksanakan sesuai dengan ketentuan yang berlaku Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. 3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan Oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Memperhatikan : Persetujuan Rapat Dewan Guru dan karyawan SDN DURENSERIBU 04
MEMUTUSKAN Menetapkan : Pertama : Kode etik guru dan karyawan SDN DURENSERIBU 04sebagaimana tercantum dalam lampiran keputusan Ini. Kedua : Kode etik guru dan karyawan sebagaiamana yang dimaksud dalam diktum pertama diberlakukan bagi semua guru dan karyawan di SDN DURENSERIBU 04. Ketiga : Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan. Ketiga : Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan Tembusan ; 1. Dinas Pendidikan Kota Depok 2. Komite Sekolah 3. Semua siswa SDN DURENSERIBU 04. 4. Arsip Ditetapkan di : Depok Pada tanggal : Juli 2023 Kepala Sekolah MARWANIH,S.Pd.MM NIP. NIP. 196503261986031009
Lampiran Keputusan Kepala Sekolah SDN DURENSERIBU 04 Nomor : KODE ETIK GURU DAN KARYAWAN SDN DURENSERIBU 04 BAB I KODE ETIK GURU Guru dan karyawan merupakan figur keteladanan bagi peserta didik, jadi guru dan karyawan mempunyai kewajiban untuk mentaati tata tertib yang sudah ditetapkan di SDN DURENSERIBU 04. Pasal 1 Etika Berpakaian. 1. Pakaian guru harus disesuaikan dengan peran yang disandang oleh guru. 2. Pakaian guru dan karyawan saat jam dinas adalah pakaian formal yang mencerminkan citra professional 3. Pakaian guru dan karyawan di luar kantor pada saat berperan sebagai utusan sekolah adalah pakaian formal dan disesuaikan dengan kebutuhan pengundang agar mencerminkan citra professional. 4. Pakaian formal bagi guru dan karyawan diatur dalam jadwal tersendiri. 5. Pakaian formal bagi guru dan karyawan harus dilengkapi dengan identitas kepegawaian yang lengkap. 6. Guru dan karyawan harus senantiasa berpenampilan bersih, rapih, dan segar agar tidak menimbulkan masalah sosial yang dapat mengganggu di ruang kantor atau di ruang kelas. Pasal 2 Etika terhadap komitmen waktu. 1. Guru dan karyawan harus memiliki komitmen yang tinggi terhadap waktu. 2. Guru dan karyawan memulai dan mengakhiri pembelajaran tepat waktu 3. Guru dan karyawan wajib absen KMOB bagi ASN dan absen manual Bagi ASN dan Tenaga Hnor setiap datang dan pulang sekolah.
4. Guru harus memenuhi komitmen waktu yang telah dijanjikan kepada siswa baik untuk bimbingan akademik maupun non akademik. 5. Guru dan karyawan yang akan keluar dari sekolah pada saat jam dinas agar ijin kepada petugas, mengisi buku ijin, dan membawa surat ijin/ surat jalan/ surat tugas. 6. Guru dan karyawan apabila tidak masuk kerja harus menginformasikan ke kepala sekolah atau wakil setidaknya sehari sebelumnya, kecuali dalam kondisi sakit atau kepentingan mendadak. Pasal 3 Etika Guru dalam Melaksanakan Tugas 1. Guru wajib memberi pelayanan yang bermutu dan terbaik untuk kemajuan belajar anak didiknya. 2. Guru berkewajiban menyampaikan buku acuan materi yang digunakan kepada anak didiknya. 3. Guru wajib membuat perangkat pembelajaran termasuk Modul Ajar 4. Guru wajib mengembangkan Modul Ajar atau metode belajar mengajar sebagai bentuk inovasi pembelajaran. 5. Dalam membuat Modul ajar guru harus mengacu pada kurikulum yang sudah ditetapkan dan tujuan pengajaran dalam rangka mencapai tujuan akhir yakni lulusan yang terbaik. 6. Guru wajib menggunakan alat peraga dan perangkat multimedia yang sudah tersedia di sekolah untuk mendukung kegiatan belajar mengajar. 7. Guru harus terbuka untuk menerima pertanyaan mengenai mata pelajaran baik di ruang kelas maupun di luar kelas dan terbuka menerima perbedaan pendapat 8. Guru dilarang melakukan tindakan kepada anak didiknya yang melanggar Konvensi Hak Anak (KHA) 9. Guru dilarang menerima hadiah atau pemberian dalam bentuk apapun yang berpengaruh terhadap nilai siswa. 10. Guru wajib memberikan nilai baik nilai tes lisan, tertulis, maupun perbuatan secara adil dan transparan kepada anak didiknya. 11. Guru wajib melaporkan kemajuan pendidikan di kelasnya setiap bulan kepada kepala sekolah. 12. Guru tidak diperkenankan merokok ketika mengajar di dalam kelas maupun di lingkungan sekolah. Pasal 4 Etika Karyawan dalam Melaksanakan Tugas 1. Karyawan wajib memberi pelayanan yang bermutu dan terbaik kepada guru, siswa, orang tua siswa, dan masyarakat yang punya kepentingan dengan sekolah. 2. Karyawan dilarang melakukan tindakan kepada siswa yang melanggar Konvensi Hak Anak (KHA) 3. Karyawan wajib melaporkan pekerjaannya kepada kepala sekolah secara berkala.
4. Karyawan tidak diperkenankan merokok di lingkungan sekolah saat jam pelajaran berlangsung. Pasal 5 Etika Guru dan Karyawan dalam Pergaulan 1. Guru dan karyawan wajib menjaga etika moral, kesopanan, sesuai dengan norma agama, norma sosial, dan ikut menjaga nama baik korp/lembaga. 2. Guru dan karyawan wajib menjaga rahasia korp dan lembaga sekolah. BAB II SANKSI Pasal 5 1. Guru dan karyawan yang melanggar kode etik guru dan karyawan akan mendapat teguran secara lisan. 2. Jika melakukan pelanggaran kode etik lebih dari tiga kali maka akan diberikan teguran secara tertulis kemudian diberi tindakan lebih lanjut untuk perbaikan yang bersangkutan BAB III P E N U T U P Pasal 6 Dengan berlakunya keputusan Kepala SDN DURENSERIBU 04 ini, maka semua ketentuan yang berkaitan dengan sikap, perilaku dan perbuatan guru dan karyawan yang bertentangan dengan keputusan ini dinyatakan tidak berlaku. Pasal 7 Keputusan ini disampaikan kepada pihak-pihak yang terkait untuk dipedomani dan dilaksanakan dengan sungguh-sungguh. Pasal 8 Hal-hal yang belum diatur dalam keputusan ini akan ditentukan kemudian. Pasal 9 Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan. Kepala Sekolah MARWANIH,S.Pd.MM NIP. NIP. 196503261986031009
PEMERINTAH KOTA DEPOK DINAS PENDIDIKAN UPTD SD NEGERI DURENSERIBU 04 KECAMATAN BOJONGSARI KOTA DEPOK Jl. Langsat No.2 Kompleks Arco Sawangan Kel.Durenseribu Kec.Bojongsari Kota Depok Kode Pos 16518 Telp. 0251-8613207 Email : [email protected] NPSN : 20228729 NIS : 101026600221 .. PERATURAN AKADEMIK SD NEGERI DURENSERIBU 04 TAHUN PELAJARAN 2023/2024 3. Setiap siswa diwajibkan hadir mengikuti pelajaran minimal 90% dari waktu efektif dan berhak mengikuti ujian ulangan akhir semester. Kecuali bagi siswa yang harus ijin karena sakit melebihi 10% dari jam efektif dengan surat keterangan dari dokter. 4. Bagi siswa yang yang tidak bias memenuhi 90% kehadiran karena kepentingan sekolah seperti mengikuti lomba, pertandingan atau pelatihan, maka waktu yang ditinggalkan demi kepentingan sekolah dianggap sebagai waktu mengikuti pelajaran. 5. Bagi siswa yang sering tidak masuk tanpa alasan yang jelas, sekolah akan memberikan teguran secara lisan. Jika tiga kali ditegur tidak ada perubahan, maka akan diberikan surat peringatan dan pemanggilan orang tua ke sekolah untuk dimintai keterangan, selanjutnya akan diberikan tindakan oleh sekolah. 6. Semua siswa wajib mengerjakan tugas dari guru baik tugas tak terstruktur maupun tugas terstruktur. Kemudian siswa wajib membuat laporan baik secara tertulis maupun secara lisan. 7. Semua bentuk tugas yang dikerjakan oleh siswa harus didokumentasikan oleh gurusebagai bentuk penilaian kumpulan fortofolio siswa dan pada akhir tahun pelajaran tugas itu dikembalikan kepada siswa. 8. Semua guru wajib menentukan Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran ( KKTP ) untuk setiapCapaian pembelajaran dan Tujuan pembelajaran dan tiap bidang studi sesuai dengan unsureunsur penentuan KKTP. KKTP harus mendapatkan pengesahan dari Kepala Sekolah. 9. Setelah menyelesaikan CP.ATP guru wajib memberikan Assesment Sumatif baik sumatif harian,STS dan SAS 10. Bagi siswa yag mendapatkan sumatif harian di bawah KKTP, maka guru wajib memberikan remidi. Sedangkan bagi siswa yang sudah
mencapai/melampaui KKTP, maka guru wajib memberikan pengayaan yang sesuai dengan materi yang diulangkan. 11. Kenaikan kelas ditentukan dengan beberapa syarat antara lain ;Siswa telah mengikuti dan menyelesaikan seluruh program pembelajaran di SD Negeri Durenseribu 04 pada dua semester pada kelas yang ditempuhnya. a. Jumlah mata pelajaran yang belum tuntas tidak boleh dari 25% dari jumlah mata pelajaran yang diajarkan di masing-masing kelas. b. Memiliki nilai minimum “baik” pada aspek kepribadian. 11. Syarat kelulusan siswa a. Pesrta didik dinyatakan lulus dari satuan pendidikan setelah : 1) Menyelesaikan seluruh program pembelajaran 2) Memperoleh nilai minimal baik pada SAS untuk seluruh mata pelajaran , meliputi : a) Kelompok mata pelajaran Utama b) Kelompok mata pelajaran tambahan b. Peserta didik dinyatakan lulus Ujian Sekolah apabila telah memenuhi kriteria kelulusan c. Nilai kelulusan diperoleh dari gabungan nilai rapot kelas 5 dan 6 semeter 1 dan 2 12. Semua siswa berhak menggunakan semua fasilitas pembelajaran yang ada di sekolah, seperti : alat olahraga Mushola ,Perpustakaan, dan lain sebagainya. 13. Semua pengguna perpustakaan harus mematuhi Tata Tertib Perpustakaan yang berlaku. 14. Guru kelas wajib mengembangkan perpustakaan kelas.dengan program Pojok bacaan setiap kelas dan mendesain pojok bacaan agar menarik 15. Setiap siswa yang lulus diharapkan bias menyumbangkan buku untuk perpustakaan 16. Semua siswa mempunyai hak untuk mendapatkan bimbingan dan konseling dari guru maupun Kepal Sekolah. Jika permasalahan tidak bias diselesaikan di dalam kelas oleh Guru, maka diserahkan penanganannya kepada Kepala Sekolah. Depok 17 Juli 2023 Kepala Sekolah MARWANIH,S.Pd.MM NIP. NIP. 196503261986031009