BUKU SKRAP ASALIB

‫‪ -‬شريفة شهيرة بنت سيد زين العابدين ‪-‬‬

‫الإستثناء‬

‫هو الإخراج ب(الا) او احدى أخواتها لما بعدها مما قبلها‬

‫وأركان الاستثناء ثلاثة‪:‬‬
‫مستثنى منه‪ ,‬اداة استثناء و مستثنى‬

‫أستعد اللاعبون إلا احمد‬

‫مستثنى‬ ‫مستثنى منه‬

‫اداة استثناء‬

‫أدوات الاستثناء غير إلا‬

‫‪ -3‬مل يخفض و ينصب‬ ‫‪ -2‬ما ينصب دائما‬ ‫‪ -1‬ما يخفض دائما‬
‫|‬
‫|‬ ‫|‬ ‫|‬
‫|‬ ‫|‬ ‫|‬
‫|‬ ‫|‬ ‫|‬
‫|‬ ‫|‬ ‫|‬
‫|‬ ‫|‬
‫ليس‪ ,‬لا يكون‬
‫خلا‪ ,‬عدا‪ ,‬حاشا‬ ‫غير‪ ,‬سوى‬

‫َقلِي ٗل‪٢‬‬ ‫ي‬ ‫ٱَيّ ۡل َل‬ ‫ُق ِم‬
‫إَِّل‬

‫و اداة الاستثناء في هذه الحملة ب "إلا"‪ ,‬و يكون "قليلا" مستثنى منه‪ .‬قليلا من‬
‫الليل التي يبنّي في الجملة بعدها ب" نصفه او النقص منه قليلا" من الليل‪.‬‬

‫في هذا الجملة هو الإستثناء وجب نصب لان مصطلحات إلا "تام(مستثنى منه‬
‫مذكور) و موجبا(المثبت غير منفي)‪ .‬و تكون اعرابها‪:‬‬

‫قم‪ :‬فعل الامر مبني على السكون‬
‫الليل‪ :‬ظرف زمان والجملة الفعلية ابتدائية لا محل لهاكجملة النداء‬

‫الا‪ :‬اداة الاستثناء مبني على السكون لا محل له من الاعراب‬
‫قليلا‪ :‬مستثنى منصوب وعلامة نصبه بالفتحة‬

‫ٱلۡ ُُِِ ُن‪٥٤‬‬ ‫ٱ ۡ َٰۡ ََ ُُ‬ ‫ي‬ ‫ٱل ير ُسو ِل‬ ‫ل َََع‬ ‫َو َما‬
‫إَِّل‬

‫اداة الاستثناء في هذه الجملة ب "الا"‪ ,‬و مصطلتح الا ب مفرغا (المستثنى منه ليس‬
‫مذكورا)‪ ,‬و منفي لان مسبوق ب ما نفي‪ .‬و أعرب ما بعد إلا حسب موقعه من الإعراب‪,‬‬

‫و لم اعربه بالمستثنى‪ .‬و لذلك‪ ,‬تكون اعراب لهذة الجملة‪:‬‬

‫وما‪:‬ما نافية مبني على السكون لا محل له اعراب‬
‫على الرسول‪:‬خبر مقدم (خبر شبه الجملة)‬

‫إلا‪:‬أداة الإستثناء مبني على السكون لا محل له اعراب‬
‫البلاغ‪ :‬مبتداء مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة‬

‫المبّي‪:‬صفة والجملة مستأنفة‬

‫إِ ين َُا ٱلني ۡج َوى ِم َن ٱل يش ۡي َ َشط ۡ ِنياَ ِّلَإَِيّۡلح ُزبِإَِن ۡذٱَِينّ ِلٱيلَينلهِ َءا َم ُنواْ َولَ ۡي َس بِ َضآرِهِ ۡم‬

‫في هذه الجملة استخدام اداة الاستثناء ب"ليس"‪ .‬و ليس فعل ناقص ما‬
‫ينصب دائما ويكون اسمها ضميرا مستتيرا و خبرها منصوبا‪ .‬ولاكن خبر ليس‬

‫في لفظا فقط و هو مستثناء في المعنى‪ .‬و تكون اعراب لهذه الجملة‪:‬‬

‫ليس‪ :‬فعل الماضي ناقص مبني على الفتح‬
‫بضآرهم‪ :‬الباء حرف جر مبني على الكسر‪,‬و ضآرهم اسم مجرور لفظا في محل‬

‫نصب خبر ليس وهو مستثنى و اسم ليس ضمير مستتير تقديره هو‬
‫شيئا‪ :‬مفعول به منصوب وعلامة نصبه بالفتحة‬

‫النداء‬ ‫‪01‬‬ ‫النداء طلب الإقبال‪ .‬أو حمل المنادى‬
‫على أن يلتفت بإحدى أدوات النداء‪.‬‬

‫أ‪ ,‬أي‪ :‬للقريب‬ ‫أدوات‬
‫أيا‪ ,‬هيا‪ ,‬آ‪ :‬للبعيد‬ ‫المنادى‬
‫يا‪ :‬للقريب و البعيد‬

‫وا‪ :‬للندبة‬

‫أقسام المنادى‬

‫منادى مبني على‬ ‫منادى معرب‬
‫ما يرفع به‬ ‫(منصوب)‬

‫منادى العلم‬ ‫نكرة غير‬ ‫مضاف‬
‫نكرة مقصودة‬ ‫مقصودة‬

‫شبيه بالمضاف‬

‫َوتَ َز يو ُدواْ َفإِ ين َخ ۡۡ َي ٱل يزادِ ٱل يت ۡق َوىٰۖ َوٱ يت ُقو ِن يَٰٓأُ ْوِِل ٱ ۡۡلَلۡ َب ِب‪١٩٧‬‬

‫استخدام اداة النداء "يا" في هذه اية‪ .‬و أقسام المنادى هو منادى‬
‫معرب منصوب لانه منادى مضاف‪ .‬أولي هو منادى مضاف و الألباب‬

‫مضاف اليه‪ .‬وتكون اعراب في هذه الجملة‪:‬‬

‫يا‪:‬أداة النداء مبني على السكون لا محل له من الإعراب‬
‫أولي‪ :‬منادى مضاف منصوب وعلامته الياء لأنه ملحق بجمع المذكر‬

‫السالم‪.‬‬
‫األأَلأباب‪:‬مضاف إليه مجرور وعلامة جره بالكسر الظاهرة على اخره‬

‫فَأَ ۡوقِ ۡد ِِل َي َه َم ُن لَََع ٱل ِط ِن فَٱ ۡج َعل ِِل ََ ۡص ٗحا‬

‫استخدام اداة النداء "يا" في هذه اية‪ .‬و أقسام المنادى هو منادى مبني‬
‫على ما يرفع به او مبني على الضم في محل نصب لانه منادى مفرد يعني‬

‫منادى العلم‪.‬‬
‫وتكون الاعراب في هذه الجملة‪:‬‬

‫يا‪:‬أداة النداء مبني على السكون لا محل له من الإعراب‬
‫هامان‪ :‬منادى مفرد علم مبني على الضم في محل نصب بفعل محذوف‬

‫تقديره انادي‬

‫َخلَ َق ُك ۡم‬ ‫ي‬ ‫َر يب ُك ُم‬ ‫ْ‬ ‫ٱ ۡع ُِ ُدوا‬ ‫ٱلنيا ُس‬ ‫يَٰٓ َأ ُّي َها‬
‫ٱَّ ِلي‬

‫استخدام اداة النداء "يا" في هذه اية‪ .‬و أقسام المنادى هو منادى مبني‬
‫على ما يرفع به او مبني على الضم في محل نصب ‪ ,‬و النداء في هذه الاية‬
‫ايضا نداء المعرف بأل لان تسبقه بكلمة "اي"‪ .‬وتكون الاعراب في هذه‬

‫الجملة‪:‬‬

‫يا‪ :‬حرف نداء‬
‫أي‪ :‬منادى نكرة مقصودة مبني على الضم في محل نصب على النداء‪ .‬و‬

‫ها حرف تنبيه‪.‬‬
‫الّنَاس‪ :‬بدل مرفوع بالضمة الظاهرة على اخره( من أي مرفوع على اللفظ‬

‫او الحركة و ليس في محل)‪.‬‬

‫التعجب‬ ‫هَو أ أسلأوب يَ أستَ أعمل للّتَ أعبيأر َع أن‬
‫ال َّد أه َشة أَو است أعظَام في َشأي م َما‪.‬‬

‫اسلوب سماعي‬ ‫اسلوب قياسي‬

‫(أفعل ب ‪ /‬ما أفعل)‬

‫أَ ۡس ُِ ۡع بِ ِه ۡم َو ََبۡ ِ ِۡ يَ ۡو ََ يَ ۡأتُو َن َناََٰٰۖ ِك ِن ٱلٰ يَّلِ ُُو َن ٱَّۡلَ ۡو ََ ِِ ََََٰل ُّمِِن‪٣٨‬‬

‫في هذه الاية‪ ,‬استخدام اللتعجب بأسلوب "أفعل ب" ‪ .‬واعرابها‬

‫أَسأم أع‪:‬فعل ماض للتعجب مبني على السكون جاء على صيغة الأمر والجملة مستأنفة‬
‫به أم‪ :‬الباء حرف جر زائد مبني على الكسر زيدت في الفاعل وجاء ضميره ضمير‬
‫نصب لمناسبة الباء‬
‫َوأَبأصأر‪:‬فعل ماض للتعجب مبني على السكون جاء على صيغة الأمروهو معطوف‬
‫على أسمع‬
‫يَأوم‪:‬ظرف زمان‬
‫ََيأتونَنا‪ :‬مضارع مرفوع بثبوت النون والواو فاعل ونا مفعول به‬

‫قُتِ َل ٱ ۡۡ ِلن َس ُن َمآ أَ ۡك َف َرهُۥ‪١٧‬‬

‫في هذه الاية‪ ,‬اظهر اللتعجب باستخدام الاسلوب "ما أفعل" ‪ .‬و تكون اعرابها‪:‬‬

‫قت َل‪ :‬ماض مبني للمجهول وهو مبني على الفتحة الظاهرة على اخره‬
‫األإنأسان‪ :‬نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضامة الظاهرة على اخره‬

‫ما‪:‬اسم استفهام مبني على السكون في محل رفع مبتداء‬
‫أَ أكَفَره‪ :‬فعل الماضي جامد لانشاء اللتعجب وهو مبني على الفتح الظاهرة على اخره‬

‫و ضمير‪ ,‬ضمير مستتير تقديره هو‪ .‬و الهاء ضمير متصل مبني على الضم في محل‬
‫مفعول به‬

‫يَ ِص ُفو َن‪٢٢‬‬ ‫َع يُا‬ ‫ٱلۡ َع ۡر ِش‬ ‫َر ِب‬ ‫ٱليلِ‬ ‫َف ُس ِٰۡ ََ َن‬ ‫ه‬ ‫َل َف َس َدتَا‬ ‫ٱلي ُل‬ ‫ي‬ ‫َءالِ َه ٌة‬ ‫فِي ِه َُآ‬ ‫ََك َن‬ ‫لَ ۡو‬
‫إَِّل‬

‫في هذه الاية‪ ,‬التعجب في لبكلمة سبحان الله وهو التعجب السماعي‪ .‬استعمال‬
‫المصدر " سبحان " مضافا إلى لفظ الجاللة إلظهار التعجب والدهشة ‪ .‬و تكون‬
‫اعرابها‪:‬‬

‫فَسأبحا َن‪ :‬الفاء عاطفة ‪,‬سبحان مفعول مطلق لفعل محذوف‬
‫اَّلَل‪ :‬لفظ الجلالة مضاف إليه‬
‫َر نب‪ :‬بدل من اَلنل‬

‫الأَعأرش‪ :‬مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسر على اخره‬

‫شكرا‬