The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

แผนการจัดการเรียนรู้มุ่งเน้นสมรรถนะ วิชา การบัญชีชั้นกลาง 2 (30201-2002)

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by supaporn, 2021-05-04 08:37:00

แผนการสอน วิชา การบัญชีชั้นกลาง 2

แผนการจัดการเรียนรู้มุ่งเน้นสมรรถนะ วิชา การบัญชีชั้นกลาง 2 (30201-2002)

สาขาวชิ า : สาขาวชิ าการบัญชี 151
วชิ า : การบญั ชีช้นั กลาง 2 รหัสวชิ า 30201-2002
ชื่อหน่วย : งบการเงนิ ของห้างห้นุ ส่วนจดทะเบียนและ ใบเนือ้ หา
แผน่ ที่ 1/1
บริษัทจากดั

คาชีแ้ จง
หนงั สือ : การบญั ชีช้นั กลาง 2
เรียบเรียงโดย : เกศรา สุพยนต์ และคณะ
สานกั พิมพ์ : บริษทั สานกั พมิ พเ์ อมพนั ธ์ จากดั
หน่วยท่ี : 8
หนา้ : 296 – 332

152

สาขาวชิ า : สาขาวชิ าการบัญชี ใบสั่งงาน
วชิ า : การบัญชีช้นั กลาง 2 รหัสวชิ า : 30201-2002 แผน่ ที่ ½
ชื่อหน่วย : งบการเงนิ ของห้างห้นุ ส่วนจดทะเบยี นและ

บริษทั จากดั

คาชีแ้ จง
1. ใหผ้ เู้ รียนตอบคาถามทา้ ยหน่วยที่ 1 จานวน 10 ขอ้

2. ใหผ้ เู้ รียนทาใบงาน หน่วยท่ี 8
2.1 ใบงานที่ผเู้ รียนไดร้ ับมอบหมายจากหนงั สือการบญั ชีช้นั กลาง 2 ไดแ้ ก่ ขอ้ 8-4, ขอ้ 8-5,

ขอ้ 8-6 และขอ้ 8-7
2.2 ใหผ้ เู้ รียนทาตามคาสงั่ ในใบงานของแต่ละขอ้ ทุกคาสงั่
2.3 เวลาที่ใชใ้ นการทาใบงาน 2 ชว่ั โมง

3. ใหผ้ เู้ รียนทาแบบทดสอบ (หลงั เรียน) จานวน 10 ขอ้
3.1 แบบทดสอบฉบบั น้ีเป็นแบบปรนยั ชนิด เลือกตอบ 4 ตวั เลอื ก จานวน 10 ขอ้ ขอ้ ละ

1 คะแนน
3.2 ใหเ้ ลือกคาตอบท่ีถกู ตอ้ งท่ีสุดเพยี งขอ้ เดียว
3.3 เวลาที่ใชใ้ นการทาแบบทดสอบ 10 นาที
3.4 แบบทดสอบเป็น Google form ใหผ้ เู้ รียนสแกน QR code ในการทาแบบทดสอบ

153

สาขาวชิ า : สาขาวชิ าการบญั ชี ใบส่ังงาน
วชิ า : การบญั ชีช้นั กลาง 2 รหัสวชิ า 30201-2002 แผน่ ที่ 2/2
ชื่อหน่วย : งบการเงนิ ของห้างหุ้นส่วนจดทะเบยี นและ

บริษัทจากดั

การวดั และประเมนิ ผลใบงาน

จุดท่ีประเมนิ ผลดา้ นความรู้และทกั ษะ ผล หมายเหตุ
ผา่ น ไมผ่ ่าน
1. บอกความหมายของงบการเงินได้
2. บอกส่วนประกอบของงบการเงินได้
3. บอกงบการเงนิ ซ่ึงธุรกจิ ท่เี ป็นนิตบิ ุคคลแตล่ ะประเภทตอ้ งจดั ทาได้
4. อธิบายและจดั ทารายการยอ่ ทต่ี อ้ งมีในงบการเงนิ ได้
5. บอกความหมายและประโยชนข์ องงบกระแสเงนิ สดได้
6. อธิบายและจดั ทางบกระแสเงนิ สดได้
7. นาเสนองบกระแสเงนิ สดได้

การประเมินผลดา้ นคุณลกั ษณะทพ่ี ึงประสงค์ ดมี าก ดี พอใช้ แกไ้ ข หมายเหตุ
1. มีมนุษยสมั พนั ธ์
2. มีวนิ ยั
3. มีความรับผิดชอบ
4. มีความเช่อื มน่ั ในตนเอง
5. มีความสนใจใฝ่ รู้
6. มีความรักสามคั คี
7. มีความกตญั ญูกตเวที

เวลาเริ่มตน้ .............. น. เวลาสิ้นสุด.................. น. รวม.............ชวั่ โมง..........นาที
สรุปผลการประเมนิ

ผา่ น
ไม่ผา่ น

ผปู้ ระเมิน............................................

154

สาขาวชิ า : สาขาวชิ าการบญั ชี ใบแบบทดสอบ
วชิ า : การบญั ชีช้นั กลาง 2 รหสั วชิ า 30201-2002 (หลงั เรียน)
ชื่อหน่วย : งบการเงินของห้างห้นุ ส่วนจดทะเบยี นและ แผน่ ที่ 1/1

บริษัทจากดั

คาชีแ้ จง ใหผ้ เู้ รียนทาแบบทดสอบ (หลงั เรียน) จานวน 10 ขอ้
1. แบบทดสอบฉบบั น้ีเป็นแบบปรนยั ชนิด เลือกตอบ 4 ตวั เลือก จานวน 10 ขอ้ ขอ้ ละ 1 คะแนน
2. ใหเ้ ลือกคาตอบที่ถกู ตอ้ งที่สุดเพียงขอ้ เดียว
3. เวลาท่ีใชใ้ นการทาแบบทดสอบ 10 นาที
4. แบบทดสอบเป็น Google form ใหผ้ เู้ รียนสแกน QR code ในการทาแบบทดสอบ

155

สาขาวชิ า : สาขาวชิ าการบญั ชี ใบเฉลย
วชิ า : การบญั ชีช้นั กลาง 2 รหสั วชิ า 30201-2002 แผน่ ที่ 2/2
ชื่อหน่วย : งบการเงนิ ของห้างห้นุ ส่วนจดทะเบียนและ

บริษทั จากดั

คาชีแ้ จง เฉลยคาถามทา้ ยบทและเฉลยใบงาน หน่วยที่ 8 ขอ้ 8-4, ขอ้ 8-5, ขอ้ 8-6 และขอ้ 8-7 และเฉลย
แบบทดสอบ (หลงั เรียน) สามารถสแกน QR code เพอื่ ตรวจเฉลย

156

สาขาวชิ า : สาขาวชิ าการบัญชี สรุปคะแนน
วชิ า : การบัญชีช้นั กลาง 2 รหสั วชิ า 30201-2002 แบบทดสอบ
ชื่อหน่วย : งบการเงนิ ของห้างหุ้นส่วนจดทะเบียนและ (หลงั เรียน)
แผน่ ท่ี 1/1
บริษัทจากดั

คาชี้แจง สรุปผลคะแนนแบบทดสอบ (หลงั เรียน)

1. ชื่อ.........................................................................เลขที่............... คะแนนที่ได.้ ...............คะแนน
2. ช่ือ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
3. ช่ือ.........................................................................เลขที่............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
4. ชื่อ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนที่ได.้ ...............คะแนน
5. ชื่อ.........................................................................เลขที่............... คะแนนที่ได.้ ...............คะแนน
6. ช่ือ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
7. ชื่อ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
8. ช่ือ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนที่ได.้ ...............คะแนน
9. ชื่อ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
10. ช่ือ.........................................................................เลขที่............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
11. ชื่อ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
12. ชื่อ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
13. ช่ือ.........................................................................เลขที่............... คะแนนที่ได.้ ...............คะแนน
14. ชื่อ.........................................................................เลขที่............... คะแนนที่ได.้ ...............คะแนน
15. ช่ือ.........................................................................เลขที่............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
16. ช่ือ.........................................................................เลขที่............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
17. ชื่อ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
18. ช่ือ.........................................................................เลขที่............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
19. ชื่อ.........................................................................เลขที่............... คะแนนที่ได.้ ...............คะแนน
20. ช่ือ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน

157

แผนการจดั การเรียนรู้มุ่งเน้นสมรรถนะ หน่วยที่ 9
วชิ า การบญั ชีช้ันกลาง 2 รหัสวชิ า 30201-2002
ชื่อหน่วย การเลกิ กจิ การและการชาระบญั ชีของบริษทั สอนคร้ังท่ี 15
ชว่ั โมงรวม 60 ชว่ั โมง
จากดั จานวนชว่ั โมง 4 ชว่ั โมง

1. สาระสาคญั
บริษทั จากดั จดั ต้งั ข้ึนมาเพื่อดาเนินการอยา่ งต่อเนื่อง แต่ภายหลงั อาจมคี วามจาเป็นตอ้ งเลกิ กิจการไป

เป็ นหน้าท่ีของกรรมการบริษทั ตอ้ งทาการชาระบญั ชี โดยจะนาสินทรัพยท์ ่ีมีอย่อู อกขาย และนาเงินไปจ่าย
ชาระใหเ้ จา้ หน้ีบุคคลภายนอกและคืนทุนต่อไป ในการน้ีผชู้ าระบญั ชีจะตอ้ งจดั ทารายการท่ีเก่ียวกบั การชาระ
บัญชีข้ึนดว้ ย เพื่อแสดงเงินสดรับจ่ายและกาไรขาดทุนจากการจาหน่ายสินทรัพยเ์ สนอต่อท่ีประชุมใหญ่
ผถู้ ือหุน้

2. สมรรถนะประจาหน่วย
1. แสดงความรู้เกี่ยวกบั หน้ีสินส่วนของเจา้ ของประเภทหา้ งหุน้ ส่วนจากดั และบริษทั จากดั
2. ปฏิบตั ิงานบญั ชีเก่ียวกบั หน้ีสินส่วนของเจ้าของประเภทห้างหุ้นส่วนจากดั และบริษทั จากัดตาม

มาตรฐานการบญั ชี

3. จดุ ประสงค์การเรียนรู้

3.1 ด้านความรู้
3.1.1 สาเหตุของการเลกิ บริษทั จากดั
3.1.2 การบนั ทกึ บญั ชีเม่ือมีการชาระบญั ชีเลิกบริษทั จากดั

3.2 ด้านทกั ษะ
3.2.1 อธิบายสาเหตุของการเลกิ บริษทั จากดั ได้
3.2.2 บนั ทึกบญั ชีเม่อื มกี ารชาระบญั ชีเลิกบริษทั จากดั ได้

3.3 คณุ ลกั ษณะทพ่ี งึ่ ประสงค์
3.3.1 มมี นุษยสมั พนั ธ์
3.3.2 มีวนิ ยั
3.3.3 มคี วามรับผดิ ชอบ
3.3.4 มคี วามเช่ือมน่ั ในตนเอง
3.3.5 มคี วามสนใจใฝ่ รู้
3.3.6 มคี วามรกั สามคั คี
3.3.7 มคี วามกตญั ญกู ตเวที

แผนการจดั การเรียนรู้ม่งุ เน้นสมรรถนะ 158
วชิ า การบญั ชีช้ันกลาง 2 รหสั วชิ า 30201-2002
ชื่อหน่วย การเลกิ กจิ การและการชาระบญั ชีของบริษัท หน่วยท่ี 9
สอนคร้ังที่ 15
จากดั ชวั่ โมงรวม 60 ชวั่ โมง
จานวนชวั่ โมง 4 ชว่ั โมง

4. เนอื้ หาสาระการเรียนรู้
4.1 สาเหตุของการเลกิ บริษทั จากดั
4.2 การบนั ทกึ บญั ชีเม่ือมกี ารชาระบญั ชีเลกิ บริษทั จากดั

5. กจิ กรรมการเรียนการสอน
5.1 การนาเข้าสู่บทเรียน
ผเู้ รียนทบทวนโดยการแสดงการกาหนดโครงสร้างองคก์ รของสถานประกอบการวา่ มแี ผนกใดบา้ ง

และแต่ละแผนกควรจะจดั ทาแบบฟอร์มใดบา้ งเพ่อื การควบคุมภายใน
5.2 การเรียนรู้
ผสู้ อนอธิบายสาเหตุของการเลิกบริษทั จากดั การบนั ทึกบญั ชีเมอ่ื มีการชาระบญั ชีเลิกบริษทั จากดั

และรายงานการชาระบญั ชีเลิกบริษทั จากดั
ผสู้ อนจดั กิจกรรมการเรียนการสอน โดยมอบหมายให้ผเู้ รียนเขา้ ไปศึกษาจาก Google Classroom

รหสั ช้นั เรียน 5uck33u ท่ีผสู้ อนไดจ้ ดั เตรียมเน้ือหาสาระใหผ้ เู้ รียนไดศ้ ึกษาเพิ่มเติม
5.3 การสรุป
ผสู้ อนสรุปสาระสาคญั ของการบรรยายโดยการอภิปราย ซกั ถาม และประเมินผลการเรียนรู้ของ

ผเู้ รียน ทดสอบการเรียนรู้ของผเู้ รียนในเร่ืองท่ีบรรยายดว้ ยวิธีการต่างๆ เช่น การสุ่มถามผเู้ รียน และใหผ้ เู้ รียน
ทาแบบประเมินผลการเรียนรู้ และใบงาน

5.4 การวดั และประเมนิ ผล
ผสู้ อนวดั และประเมินผลจากการตรวจใบงาน การสังเกตพฤติกรรมการปฏิบตั ิงานรายบุคคล การ

สงั เกตพฤติกรรมการเขา้ ร่วมกิจกรรมกลมุ่ การตรวจแบบประเมินผลการเรี ยนรู้ และการสังเกตและ
ประเมินผลพฤติกรรมดา้ นคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์

6. ส่ือการเรียนรู้/แหล่งเรียนรู้
6.1 ส่ือส่ิงพิมพ์ ไดแ้ ก่ หนังสือการบญั ชีช้นั กลาง 2 เรียบเรียงโดย เกศรา สุพยนต์ และคณะ ของ

สานกั พมิ พเ์ อมพนั ธ์
6.2 ส่ือโสตทัศน์ ไดแ้ ก่ Google Classroom รหสั ช้นั เรียน 5uck33u

159

แผนการจดั การเรียนรู้มุ่งเน้นสมรรถนะ หน่วยท่ี 9
วชิ า การบญั ชีช้ันกลาง 2 รหสั วชิ า 30201-2002
ช่ือหน่วย การเลกิ กจิ การและการชาระบญั ชีของบริษัท สอนคร้ังท่ี 15
ชวั่ โมงรวม 60 ชว่ั โมง
จากดั จานวนชวั่ โมง 4 ชวั่ โมง

7. เอกสารประกอบการจดั การเรียนรู้ (ใบความรู้ ใบงาน ใบมอบหมายงาน ฯลฯ )
7.1 ใบเนือ้ หา (Information Sheet) เร่ือง การเลกิ กิจการและการชาระบญั ชีของบริษทั จากดั
7.2 ใบส่ังงาน (JobSheet) เร่ือง การเลิกกิจการและการชาระบญั ชีของบริษทั จากดั
7.3 ใบแบบทดสอบ (ก่อนเรียน) (Test Sheet) เรื่อง การเลิกกิจการและการชาระบญั ชขี องบริษทั จากดั
7.4 ใบเฉลยแบบทดสอบ (ก่อนเรียน) (Test Solution Sheet) เร่ือง การเลิกกิจการและการชาระบญั ชีของ

บริษทั จากดั

8. การบูรณาการ/ความสัมพนั ธ์กบั วชิ าอนื่
ผสู้ อนมีการบรู ณาการกบั รายวิชาคณิตศาสตร์

9. การวดั และประเมนิ ผล

9.1 ก่อนเรียน
ผสู้ อนวดั และประเมินผลจากการแบบทดสอบ (ก่อนเรียน)

9.2 ขณะเรียน
ผสู้ อนวดั และประเมินผลจากการสังเกตพฤติกรรมการปฏิบตั ิงานรายบุคคล การสังเกตพฤติกรรม

การเขา้ ร่วมกิจกรรมกลมุ่ และการสังเกตและประเมินผลพฤติกรรมดา้ นคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และ
คุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์

9.3 หลงั เรยี น
ผสู้ อนวดั และประเมินผลจากการตรวจใบงาน

10. บันทกึ หลงั การสอน

10.1 ผลการใช้แผนการจดั การเรียนรู้
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................

160

แผนการจดั การเรียนรู้ม่งุ เน้นสมรรถนะ หน่วยท่ี 9
วชิ า การบญั ชีช้ันกลาง 2 รหัสวชิ า 30201-2002
ช่ือหน่วย การเลกิ กจิ การและการชาระบญั ชีของบริษัท สอนคร้ังที่ 15
ชวั่ โมงรวม 60 ชว่ั โมง
จากดั จานวนชวั่ โมง 4 ชว่ั โมง

10.2 ผลการเรียนรู้ของนกั เรียน นกั ศึกษา
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................

10.3 แนวทางการพฒั นาคุณภาพการเรียนรู้
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................

161

สาขาวชิ า : สาขาวชิ าการบญั ชี ใบเนือ้ หา
วชิ า : การบญั ชีช้นั กลาง 2 รหสั วชิ า 30201-2002 แผน่ ที่ 1/1
ช่ือหน่วย : การเลกิ กจิ การและการชาระบญั ชีของบริษทั จากดั

คาชี้แจง
หนงั สือ : การบญั ชีช้นั กลาง 2
เรียบเรียงโดย : เกศรา สุพยนต์ และคณะ
สานกั พมิ พ์ : บริษทั สานกั พมิ พเ์ อมพนั ธ์ จากดั
หน่วยที่ : 9
หนา้ : 206 – 230

162

สาขาวชิ า : สาขาวชิ าการบญั ชี ใบส่ังงาน
วชิ า : การบญั ชีช้นั กลาง 2 รหัสวชิ า 30201-2002 แผน่ ที่ ½
ชื่อหน่วย : การเลกิ กจิ การและการชาระบัญชีของบริษทั จากดั

คาชี้แจง
1. ใหผ้ เู้ รียนทาแบบทดสอบ (ก่อนเรียน) จานวน 10 ขอ้
1.33 แบบทดสอบฉบบั น้ีเป็นแบบปรนยั ชนิด เลือกตอบ 4 ตวั เลอื ก จานวน 10 ขอ้ ขอ้ ละ 1

คะแนน
1.34 ใหเ้ ลอื กคาตอบท่ีถกู ตอ้ งท่ีสุดเพยี งขอ้ เดียว
1.35 เวลาท่ีใชใ้ นการทาแบบทดสอบ 10 นาที
1.36 แบบทดสอบเป็น Google form ใหผ้ เู้ รียนสแกน QR code ในการทาแบบทดสอบ

2. ใหผ้ เู้ รียนทาใบงาน หน่วยที่ 9
2.1 ใบงานท่ีผเู้ รียนไดร้ ับมอบหมายจากหนงั สือการบญั ชีช้นั กลาง 2 ไดแ้ ก่ ขอ้ 9-1
2.2 ใหผ้ เู้ รียนทาตามคาสง่ั ในใบงานของแต่ละขอ้ ทุกคาสง่ั
2.3 เวลาท่ีใชใ้ นการทาใบงาน 2 ชวั่ โมง

สาขาวชิ า : สาขาวชิ าการบัญชี 163
วชิ า : การบัญชีช้นั กลาง 2 รหัสวชิ า 30201-2002
ชื่อหน่วย : การเลกิ กจิ การและการชาระบญั ชขี องบริษทั จากดั ใบสั่งงาน
แผน่ ที่ 2/2

การวดั และประเมนิ ผลใบงาน

จุดทปี่ ระเมนิ ผลดา้ นความรู้และทกั ษะ ผล หมายเหตุ
ผ่าน ไม่ผา่ น หมายเหตุ
1. อธิบายสาเหตขุ องการเลกิ บริษทั จากดั ได้
2. บนั ทึกบญั ชเี มือ่ มีการชาระบญั ชเี ลิกบริษทั จากดั ได้
3. จดั ทารายงานการชาระบญั ชีเลิกบริษทั จากดั ได้

การประเมินผลดา้ นคุณลกั ษณะท่พี ึงประสงค์ ดมี าก ดี พอใช้ แกไ้ ข
1. มีมนุษยสมั พนั ธ์
2. มีวินยั
3. มีความรับผดิ ชอบ
4. มีความเชอ่ื มนั่ ในตนเอง
5. มีความสนใจใฝ่ รู้
6. มีความรักสามคั คี
7. มีความกตญั ญกู ตเวที

เวลาเริ่มตน้ .............. น. เวลาสิ้นสุด.................. น. รวม.............ชวั่ โมง..........นาที
สรุปผลการประเมิน

ผา่ น
ไม่ผา่ น

ผปู้ ระเมิน............................................

164

สาขาวชิ า : สาขาวชิ าการบญั ชี ใบแบบทดสอบ
วชิ า : การบญั ชีช้นั กลาง 2 รหสั วชิ า 30201-2002 (ก่อนเรียน)
ชื่อหน่วย : การเลกิ กจิ การและการชาระบัญชขี องบริษทั จากดั แผน่ ที่ 1/1

คาชี้แจง ใหผ้ เู้ รียนทาแบบทดสอบ (ก่อนเรียน) จานวน 10 ขอ้
1. แบบทดสอบฉบบั น้ีเป็นแบบปรนยั ชนิด เลือกตอบ 4 ตวั เลือก จานวน 10 ขอ้ ขอ้ ละ 1 คะแนน
2. ใหเ้ ลือกคาตอบท่ีถกู ตอ้ งท่ีสุดเพียงขอ้ เดียว
3. เวลาท่ีใชใ้ นการทาแบบทดสอบ 10 นาที
4. แบบทดสอบเป็น Google form ใหผ้ เู้ รียนสแกน QR code ในการทาแบบทดสอบ

สาขาวชิ า : สาขาวชิ าการบัญชี 165
วชิ า : การบญั ชีช้นั กลาง 2 รหัสวชิ า 30201-2002
ช่ือหน่วย : การเลกิ กจิ การและการชาระบัญชีของบริษทั จากดั ใบเฉลย
แผน่ ที่ 1/2

คาชี้แจง เฉลยแบบทดสอบ (ก่อนเรียน) และเฉลยใบงาน หน่วยที่ 9 ขอ้ 9-1 สามารถสแกน QR code
เพื่อตรวจเฉลย

166

สาขาวชิ า : สาขาวชิ าการบญั ชี สรุปคะแนน
วชิ า : การบญั ชีช้นั กลาง 2 รหสั วชิ า 30201-2002 แบบทดสอบ
ช่ือหน่วย : การเลกิ กจิ การและการชาระบัญชีของบริษทั จากดั (ก่อนเรียน)
แผน่ ที่ 1/1

คาชีแ้ จง สรุปผลคะแนนแบบทดสอบ (ก่อนเรียน)

1. ชื่อ.........................................................................เลขที่............... คะแนนที่ได.้ ...............คะแนน
2. ช่ือ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนที่ได.้ ...............คะแนน
3. ช่ือ.........................................................................เลขที่............... คะแนนที่ได.้ ...............คะแนน
4. ช่ือ.........................................................................เลขที่............... คะแนนที่ได.้ ...............คะแนน
5. ชื่อ.........................................................................เลขที่............... คะแนนที่ได.้ ...............คะแนน
6. ชื่อ.........................................................................เลขที่............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
7. ชื่อ.........................................................................เลขที่............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
8. ชื่อ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
9. ชื่อ.........................................................................เลขที่............... คะแนนที่ได.้ ...............คะแนน
10. ชื่อ.........................................................................เลขที่............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
11. ชื่อ.........................................................................เลขที่............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
12. ช่ือ.........................................................................เลขที่............... คะแนนที่ได.้ ...............คะแนน
13. ช่ือ.........................................................................เลขที่............... คะแนนที่ได.้ ...............คะแนน
14. ช่ือ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
15. ชื่อ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
16. ชื่อ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
17. ชื่อ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
18. ชื่อ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนที่ได.้ ...............คะแนน
19. ชื่อ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
20. ช่ือ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนที่ได.้ ...............คะแนน

167

แผนการจดั การเรียนรู้ม่งุ เน้นสมรรถนะ หน่วยท่ี 9
วชิ า การบญั ชีช้ันกลาง 2 รหสั วชิ า 30201-2002
ช่ือหน่วย การเลกิ กจิ การและการชาระบญั ชีของบริษัท สอนคร้ังท่ี 16
ชว่ั โมงรวม 64 ชว่ั โมง
จากดั จานวนชวั่ โมง 4 ชว่ั โมง

1. สาระสาคญั
บริษทั จากดั จดั ต้งั ข้ึนมาเพ่อื ดาเนินการอยา่ งต่อเน่ือง แต่ภายหลงั อาจมีความจาเป็นตอ้ งเลกิ กิจการไป

เป็ นหน้าที่ของกรรมการบริษทั ตอ้ งทาการชาระบญั ชี โดยจะนาสินทรัพยท์ ่ีมีอย่อู อกขาย และนาเงินไปจ่าย
ชาระใหเ้ จา้ หน้ีบุคคลภายนอกและคืนทุนต่อไป ในการน้ีผชู้ าระบญั ชีจะตอ้ งจดั ทารายการที่เก่ียวกบั การชาระ
บญั ชีข้ึนดว้ ย เพ่ือแสดงเงินสดรับจ่ายและกาไรขาดทุนจากการจาหน่ายสินทรัพยเ์ สนอต่อท่ีประชุมใหญ่
ผถู้ ือหุน้

2. สมรรถนะประจาหน่วย
1. แสดงความรู้เก่ียวกบั หน้ีสินส่วนของเจา้ ของประเภทหา้ งหุน้ ส่วนจากดั และบริษทั จากดั
2. ปฏิบตั ิงานบญั ชีเกี่ยวกบั หน้ีสินส่วนของเจา้ ของประเภทห้างหุ้นส่วนจากดั และบริษทั จากดั ตาม

มาตรฐานการบญั ชี

3. จดุ ประสงค์การเรียนรู้

3.1 ด้านความรู้
3.1.1 รายงานการชาระบญั ชีเลิกบริษทั จากดั

3.2 ด้านทกั ษะ
3.2.1 จดั ทารายงานการชาระบญั ชีเลิกบริษทั จากดั ได้

3.3 คณุ ลกั ษณะทีพ่ ง่ึ ประสงค์
3.3.1 มมี นุษยสมั พนั ธ์
3.3.2 มวี นิ ยั
3.3.3 มคี วามรับผดิ ชอบ
3.3.4 มคี วามเชื่อมน่ั ในตนเอง
3.3.5 มคี วามสนใจใฝ่ รู้
3.3.6 มคี วามรกั สามคั คี
3.3.7 มคี วามกตญั ญกู ตเวที

4. เนือ้ หาสาระการเรียนรู้
4.1 รายงานการชาระบญั ชีเลกิ บริษทั จากดั

แผนการจดั การเรียนรู้ม่งุ เน้นสมรรถนะ 168
วชิ า การบญั ชีช้ันกลาง 2 รหัสวชิ า 30201-2002
ช่ือหน่วย การเลกิ กจิ การและการชาระบญั ชีของบริษัท หน่วยท่ี 9
สอนคร้ังที่ 16
จากดั ชว่ั โมงรวม 64 ชว่ั โมง
จานวนชวั่ โมง 4 ชว่ั โมง

5. กจิ กรรมการเรียนการสอน
5.1 การนาเข้าสู่บทเรียน
ผเู้ รียนทบทวนโดยการแสดงการกาหนดโครงสร้างองคก์ รของสถานประกอบการวา่ มีแผนกใดบา้ ง

และแต่ละแผนกควรจะจดั ทาแบบฟอร์มใดบา้ งเพ่อื การควบคุมภายใน
5.2 การเรียนรู้
ผสู้ อนอธิบายสาเหตุของการเลิกบริษทั จากดั การบนั ทึกบญั ชีเมือ่ มีการชาระบญั ชีเลิกบริษทั จากดั

และรายงานการชาระบญั ชีเลกิ บริษทั จากดั
ผสู้ อนจดั กิจกรรมการเรียนการสอน โดยมอบหมายให้ผเู้ รียนเขา้ ไปศึกษาจาก Google Classroom

รหสั ช้นั เรียน 5uck33u ท่ีผสู้ อนไดจ้ ดั เตรียมเน้ือหาสาระให้ผเู้ รียนไดศ้ ึกษาเพ่ิมเติม
5.3 การสรุป
ผสู้ อนสรุปสาระสาคญั ของการบรรยายโดยการอภิปราย ซกั ถาม และประเมินผลการเรียนรู้ของ

ผเู้ รียน ทดสอบการเรียนรู้ของผเู้ รียนในเรื่องท่ีบรรยายดว้ ยวธิ ีการต่างๆ เช่น การสุ่มถามผเู้ รียน และใหผ้ เู้ รียน
ทาแบบประเมินผลการเรียนรู้ และใบงาน

5.4 การวดั และประเมนิ ผล
ผสู้ อนวดั และประเมินผลจากการตรวจใบงาน การสงั เกตพฤติกรรมการปฏิบตั ิงานรายบุคคล การ

สงั เกตพฤติกรรมการเขา้ ร่วมกิจกรรมกล่มุ การตรวจแบบประเมินผลการเรี ยนรู้ และการสังเกตและ
ประเมินผลพฤติกรรมดา้ นคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์

6. ส่ือการเรียนรู้/แหล่งเรียนรู้
6.1 ส่ือส่ิงพมิ พ์ ไดแ้ ก่ หนงั สือการบญั ชีช้นั กลาง 2 เรียบเรียงโดย เกศรา สุพยนต์ และคณะ ของ

สานกั พิมพเ์ อมพนั ธ์
6.2 สื่อโสตทัศน์ ไดแ้ ก่ Google Classroom รหสั ช้นั เรียน 5uck33u

7. เอกสารประกอบการจดั การเรียนรู้ (ใบความรู้ ใบงาน ใบมอบหมายงาน ฯลฯ )
7.1 ใบเนือ้ หา (Information Sheet) เรื่อง การเลกิ กิจการและการชาระบญั ชีของบริษทั จากดั
7.2 ใบส่ังงาน (JobSheet) เร่ือง การเลิกกิจการและการชาระบญั ชีของบริษทั จากดั
7.3 ใบแบบทดสอบ (หลงั เรียน) (Test Sheet) เรื่อง การเลกิ กิจการและการชาระบญั ชขี องบริษทั จากดั

169

แผนการจดั การเรียนรู้มุ่งเน้นสมรรถนะ หน่วยที่ 9
วชิ า การบญั ชีช้ันกลาง 2 รหัสวชิ า 30201-2002
ช่ือหน่วย การเลกิ กจิ การและการชาระบญั ชีของบริษัท สอนคร้ังท่ี 16
ชว่ั โมงรวม 64 ชว่ั โมง
จากดั จานวนชวั่ โมง 4 ชว่ั โมง

7.4 ใบเฉลยแบบทดสอบ (หลงั เรียน) (Test Solution Sheet) เร่ือง การเลิกกิจการและการชาระบญั ชีของ
บริษทั จากดั

8. การบูรณาการ/ความสัมพนั ธ์กบั วชิ าอนื่
ผสู้ อนมีการบรู ณาการกบั รายวิชาคณิตศาสตร์

9. การวดั และประเมนิ ผล
9.1 ก่อนเรียน
ผสู้ อนวดั และประเมนิ ผลจากการสนทนา
9.2 ขณะเรียน
ผสู้ อนวดั และประเมินผลจากการสงั เกตพฤติกรรมการปฏิบตั ิงานรายบุคคล การสังเกตพฤติกรรม

การเขา้ ร่วมกิจกรรมกล่มุ และการสังเกตและประเมินผลพฤติกรรมดา้ นคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และ
คุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์

9.3 หลงั เรยี น
ผสู้ อนวดั และประเมินผลจากการตรวจใบงาน และประเมนิ ผลจากแบบทดสอบ (หลงั เรียน)

10. บนั ทกึ หลงั การสอน

10.1 ผลการใช้แผนการจดั การเรียนรู้
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................

10.2 ผลการเรียนรู้ของนกั เรียน นักศึกษา
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................

170

แผนการจดั การเรียนรู้ม่งุ เน้นสมรรถนะ หน่วยท่ี 9
วชิ า การบญั ชีช้ันกลาง 2 รหสั วชิ า 30201-2002
ชื่อหน่วย การเลกิ กจิ การและการชาระบญั ชีของบริษัท สอนคร้ังท่ี 16
ชวั่ โมงรวม 64 ชว่ั โมง
จากดั จานวนชว่ั โมง 4 ชวั่ โมง

10.3 แนวทางการพฒั นาคณุ ภาพการเรยี นรู้
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................

171

สาขาวชิ า : สาขาวชิ าการบญั ชี ใบเนือ้ หา
วชิ า : การบญั ชีช้นั กลาง 2 รหสั วชิ า 30201-2002 แผน่ ที่ 1/1
ช่ือหน่วย : การเลกิ กจิ การและการชาระบญั ชีของบริษทั จากดั

คาชี้แจง
หนงั สือ : การบญั ชีช้นั กลาง 2
เรียบเรียงโดย : เกศรา สุพยนต์ และคณะ
สานกั พมิ พ์ : บริษทั สานกั พมิ พเ์ อมพนั ธ์ จากดั
หน่วยที่ : 9
หนา้ : 206 – 230

172

สาขาวชิ า : สาขาวชิ าการบญั ชี ใบสั่งงาน
วชิ า : การบัญชีช้นั กลาง 2 รหสั วชิ า 30201-2002 แผน่ ท่ี ½
ชื่อหน่วย : การเลกิ กจิ การและการชาระบัญชขี องบริษทั จากดั

คาชี้แจง

1. ใหผ้ เู้ รียนตอบคาถามทา้ ยหน่วยท่ี 9 จานวน 10 ขอ้

2. ใหผ้ เู้ รียนทาใบงาน หน่วยที่ 9
2.1 ใบงานที่ผเู้ รียนไดร้ ับมอบหมายจากหนงั สือการบญั ชชี ้นั กลาง 2 ไดแ้ ก่ ขอ้ 9-2 และ ขอ้ 9-3
2.2 ใหผ้ เู้ รียนทาตามคาสง่ั ในใบงานของแต่ละขอ้ ทุกคาสงั่
2.3 เวลาท่ีใชใ้ นการทาใบงาน 2 ชวั่ โมง

3. ใหผ้ เู้ รียนทาแบบทดสอบ (หลงั เรียน) จานวน 10 ขอ้
3.1 แบบทดสอบฉบบั น้ีเป็นแบบปรนยั ชนิด เลือกตอบ 4 ตวั เลือก จานวน 10 ขอ้ ขอ้ ละ

1 คะแนน
3.2 ใหเ้ ลือกคาตอบท่ีถกู ตอ้ งที่สุดเพียงขอ้ เดียว
3.3 เวลาที่ใชใ้ นการทาแบบทดสอบ 10 นาที
3.4 แบบทดสอบเป็น Google form ใหผ้ เู้ รียนสแกน QR code ในการทาแบบทดสอบ

สาขาวชิ า : สาขาวชิ าการบญั ชี 173
วชิ า : การบัญชีช้นั กลาง 2 รหัสวชิ า 30201-2002
ช่ือหน่วย : การเลกิ กจิ การและการชาระบญั ชีของบริษทั จากดั ใบสั่งงาน
แผน่ ท่ี 2/2

การวดั และประเมนิ ผลใบงาน

จุดทปี่ ระเมนิ ผลดา้ นความรู้และทกั ษะ ผล หมายเหตุ
ผ่าน ไมผ่ ่าน หมายเหตุ
1. อธิบายสาเหตุของการเลิกบริษทั จากดั ได้
2. บนั ทึกบญั ชีเม่ือมีการชาระบญั ชีเลิกบริษทั จากดั ได้
3. จดั ทารายงานการชาระบญั ชีเลกิ บริษทั จากดั ได้

การประเมินผลดา้ นคณุ ลกั ษณะที่พึงประสงค์ ดมี าก ดี พอใช้ แกไ้ ข
1. มีมนุษยสัมพนั ธ์
2. มีวินยั
3. มีความรับผิดชอบ
4. มีความเช่ือมน่ั ในตนเอง
5. มีความสนใจใฝ่ รู้
6. มีความรักสามคั คี
7. มีความกตญั ญูกตเวที

เวลาเริ่มตน้ .............. น. เวลาส้ินสุด.................. น. รวม.............ชว่ั โมง..........นาที
สรุปผลการประเมนิ

ผา่ น
ไม่ผา่ น

ผปู้ ระเมิน............................................

174

สาขาวชิ า : สาขาวชิ าการบญั ชี ใบแบบทดสอบ
วชิ า : การบัญชีช้นั กลาง 2 รหัสวชิ า 30201-2002 (หลงั เรียน)
ชื่อหน่วย : การเลกิ กจิ การและการชาระบัญชขี องบริษทั จากดั แผน่ ที่ 1/1

คาชี้แจง ใหผ้ เู้ รียนทาแบบทดสอบ (หลงั เรียน) จานวน 10 ขอ้
1. แบบทดสอบฉบบั น้ีเป็นแบบปรนยั ชนิด เลอื กตอบ 4 ตวั เลือก จานวน 10 ขอ้ ขอ้ ละ 1 คะแนน
2. ใหเ้ ลือกคาตอบท่ีถกู ตอ้ งท่ีสุดเพียงขอ้ เดียว
3. เวลาท่ีใชใ้ นการทาแบบทดสอบ 10 นาที
4. แบบทดสอบเป็น Google form ใหผ้ เู้ รียนสแกน QR code ในการทาแบบทดสอบ

175

สาขาวชิ า : สาขาวชิ าการบัญชี ใบเฉลย
วชิ า : การบญั ชีช้นั กลาง 2 รหสั วชิ า 30201-2002 แผน่ ที่ 2/2
ช่ือหน่วย : การเลกิ กจิ การและการชาระบญั ชีของบริษทั จากดั

คาชีแ้ จง เฉลยคาถามทา้ ยหน่วยและเฉลยใบงาน หน่วยท่ี 9 ขอ้ 9-2 และขอ้ 9-3 และเฉลยแบบทดสอบ
(หลงั เรียน) สามารถสแกน QR code เพอื่ ตรวจเฉลย

176

สาขาวชิ า : สาขาวชิ าการบญั ชี สรุปคะแนน
วชิ า : การบัญชีช้นั กลาง 2 รหสั วชิ า 30201-2002 แบบทดสอบ
ชื่อหน่วย : การเลกิ กจิ การและการชาระบัญชขี องบริษทั จากดั (หลงั เรียน)
แผน่ ท่ี 1/1

คาชี้แจง สรุปผลคะแนนแบบทดสอบ (หลงั เรียน)

1. ชื่อ.........................................................................เลขที่............... คะแนนที่ได.้ ...............คะแนน
2. ชื่อ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนที่ได.้ ...............คะแนน
3. ช่ือ.........................................................................เลขที่............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
4. ชื่อ.........................................................................เลขที่............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
5. ชื่อ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
6. ชื่อ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
7. ช่ือ.........................................................................เลขที่............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
8. ช่ือ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
9. ช่ือ.........................................................................เลขที่............... คะแนนที่ได.้ ...............คะแนน
10. ชื่อ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
11. ชื่อ.........................................................................เลขที่............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
12. ชื่อ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
13. ชื่อ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
14. ช่ือ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
15. ช่ือ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
16. ช่ือ.........................................................................เลขที่............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
17. ชื่อ.........................................................................เลขที่............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
18. ชื่อ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
19. ชื่อ.........................................................................เลขที่............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
20. ช่ือ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนที่ได.้ ...............คะแนน

177

แผนการจดั การเรียนรู้ม่งุ เน้นสมรรถนะ หน่วยที่ 10
วชิ า การบญั ชีช้ันกลาง 2 รหสั วชิ า 30201-2002
ช่ือหน่วย การแก้ไขข้อผดิ พลาดในการบนั ทกึ บัญชี สอนคร้ังที่ 17
ชว่ั โมงรวม 68 ชวั่ โมง
จานวนชวั่ โมง 4 ชว่ั โมง

1. สาระสาคญั
ความถูกตอ้ งในการบนั ทึกบัญชี นับว่าเป็ นสิ่งที่สาคญั มากสาหรับกิจการทุกกิจการ แต่ในทาง

ปฏบิ ตั ิอาจมคี วามผดิ พลาดเกิดข้ึนไดเ้ สมอ ซ่ึงอาจเกิดจากการบนั ทึกชื่อบญั ชีผดิ การบนั ทึกตวั เลขลงในบญั ชี
ผดิ พลาด หรือพนกั งานบญั ชีไมไ่ ดบ้ นั ทึกตามหลกั การบญั ชีท่ีรับรองทว่ั ไป ทาใหข้ อ้ มลู ท่ีไดจ้ ากการจดบนั ทึก
ขาดความน่าเชื่อถือดงั น้นั เมื่อเกิดขอ้ ผิดพลาดจากการบนั ทึกบญั ชี จึงมีความจาเป็ นตอ้ งแกไ้ ขขอ้ ผดิ พลาด
ต่างๆ ใหห้ มดไป

2. สมรรถนะประจาหน่วย

1. แสดงความรู้เก่ียวกบั หน้ีสินส่วนของเจา้ ของประเภทหา้ งหุน้ ส่วนจากดั และบริษทั จากดั
2. ปฏิบตั ิงานบญั ชีเก่ียวกบั หน้ีสินส่วนของเจา้ ของประเภทห้างหุน้ ส่วนจากดั และบริษทั จากดั ตาม
มาตรฐานการบญั ชี

3. จดุ ประสงค์การเรียนรู้

3.1 ด้านความรู้
3.1.1 ความหมายของการแกไ้ ขขอ้ ผดิ พลาดในการบนั ทึกบญั ชี
3.1.2 ประเภทขอ้ ผดิ พลาดในการบนั ทึกบญั ชี
3.1.3 วธิ ีการแกข้ อ้ ผดิ พลาดในการบนั ทึกบญั ชี

3.2 ด้านทกั ษะ
3.2.1 อธิบายความหมายของการแกไ้ ขขอ้ ผดิ พลาดในการบนั ทึกบญั ชีได้
3.2.2 บอกประเภทขอ้ ผดิ พลาดในการบนั ทึกบญั ชีได้
3.2.3 บนั ทึกรายการแกไ้ ขขอ้ ผดิ พลาดในการบนั ทึกบญั ชีแต่ละวิธีได้

3.3 คุณลกั ษณะท่พี งึ่ ประสงค์
3.3.1 มมี นุษยสมั พนั ธ์
3.3.2 มวี นิ ยั
3.3.3 มคี วามรับผดิ ชอบ
3.3.4 มคี วามเชื่อมนั่ ในตนเอง
3.3.5 มคี วามสนใจใฝ่ รู้
3.3.6 มคี วามรกั สามคั คี
3.3.7 มคี วามกตญั ญกู ตเวที

178

แผนการจดั การเรียนรู้มุ่งเน้นสมรรถนะ หน่วยท่ี 10
วชิ า การบญั ชีช้ันกลาง 2 รหัสวชิ า 30201-2002
ชื่อหน่วย การแก้ไขข้อผดิ พลาดในการบนั ทึกบญั ชี สอนคร้ังท่ี 17
ชวั่ โมงรวม 68 ชวั่ โมง
จานวนชวั่ โมง 4 ชว่ั โมง

4. เนอื้ หาสาระการเรียนรู้
4.1 ความหมายของการแกไ้ ขขอ้ ผดิ พลาดในการบนั ทึกบญั ชี
4.2 ประเภทขอ้ ผดิ พลาดในการบนั ทกึ บญั ชี
4.3 วิธีการแกข้ อ้ ผดิ พลาดในการบนั ทกึ บญั ชี

5. กจิ กรรมการเรียนการสอน

5.1 การนาเข้าสู่บทเรียน
ผบู้ ริหารของกิจการทุกประเภท ยอ่ มตอ้ งการทราบขอ้ มลู เพื่อนาไปใชใ้ นการวางแผน และควบคุม

การดาเนินงาน หากขอ้ มลู ไม่ถูกตอ้ งจะทาให้มีขอ้ ผิดพลาดเกิดข้ึน จึงควรศึกษาให้รอบคอบใน การบนั ทึก
บญั ชี ผเู้ รียนบอกรายการที่มกั เกิดการผิดพลาดข้ึนเสมอๆ ในการนาไปบนั ทึกรายการบญั ชี และเสนอแนะ
วธิ ีการแกไ้ ขขอ้ ผดิ พลาดน้นั ๆ เป็นไปในลกั ษณะที่จะช่วยใหค้ วามสะดวกในการเก็บขอ้ มลู เพอ่ื จดั ทารายงาน
เสนอต่อไป

5.2 การเรียนรู้
ผสู้ อนอธิบายความหมายของการแกไ้ ขขอ้ ผดิ พลาดในการบนั ทึกบญั ชี ประเภทของขอ้ ผดิ พลาดใน

การบนั ทึกบญั ชี และวิธีการแกไ้ ขขอ้ ผดิ พลาดในการบนั ทึกบญั ชี
ผสู้ อนจดั กิจกรรมการเรียนการสอน โดยมอบหมายใหผ้ เู้ รียนเขา้ ไปศึกษาจาก Google Classroom

รหสั ช้นั เรียน 5uck33u ที่ผสู้ อนไดจ้ ดั เตรียมเน้ือหาสาระใหผ้ เู้ รียนไดศ้ ึกษาเพิ่มเติม
5.3 การสรุป
ผสู้ อนสรุปสาระสาคญั ของการบรรยายโดยการอภิปราย ซกั ถาม และประเมินผลการเรียนรู้ของ

ผเู้ รียน ทดสอบการเรียนรู้ของผเู้ รียนในเรื่องที่บรรยายดว้ ยวิธีการต่างๆ เช่น การสุ่มถามผเู้ รียน และใหผ้ เู้ รียน
ทาแบบประเมินผลการเรียนรู้ และใบงาน

5.4 การวดั และประเมนิ ผล
ผสู้ อนวดั และประเมินผลจากการตรวจใบงาน การสังเกตพฤติกรรมการปฏิบตั ิงานรายบุคคล การ

สงั เกตพฤติกรรมการเขา้ ร่วมกิจกรรมกลมุ่ การตรวจแบบประเมินผลการเรี ยนรู้ และการสังเกตและ
ประเมินผลพฤติกรรมดา้ นคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์

179

แผนการจดั การเรียนรู้มุ่งเน้นสมรรถนะ หน่วยที่ 10
วชิ า การบญั ชีช้ันกลาง 2 รหสั วชิ า 30201-2002
ชื่อหน่วย การแก้ไขข้อผดิ พลาดในการบนั ทกึ บัญชี สอนคร้ังท่ี 17
ชว่ั โมงรวม 68 ชว่ั โมง
จานวนชวั่ โมง 4 ชวั่ โมง

6. สื่อการเรียนรู้/แหล่งเรียนรู้
6.1 สื่อส่ิงพมิ พ์ ไดแ้ ก่ หนงั สือการบญั ชีช้นั กลาง 2 เรียบเรียงโดย เกศรา สุพยนต์ และคณะ ของ

สานกั พิมพเ์ อมพนั ธ์
6.2 ส่ือโสตทศั น์ ไดแ้ ก่ Google Classroom รหสั ช้นั เรียน 5uck33u

7. เอกสารประกอบการจดั การเรียนรู้ (ใบความรู้ ใบงาน ใบมอบหมายงาน ฯลฯ )
7.1 ใบเนือ้ หา (Information Sheet) เรื่อง การแกไ้ ขขอ้ ผดิ พลาดในการบนั ทึกบญั ชี
7.2 ใบส่ังงาน (JobSheet) เรื่อง การแกไ้ ขขอ้ ผดิ พลาดในการบนั ทึกบญั ชี
7.3 ใบแบบทดสอบ (ก่อนเรียน) (Test Sheet) เรื่อง การแกไ้ ขขอ้ ผดิ พลาดในการบนั ทึกบญั ชี
7.4 ใบเฉลยแบบทดสอบ (ก่อนเรียน) (Test Solution Sheet) เรื่อง การแกไ้ ขขอ้ ผิดพลาดในการบนั ทึก

บญั ชี

8. การบูรณาการ/ความสัมพนั ธ์กบั วชิ าอนื่
ผสู้ อนมีการบรู ณาการกบั รายวิชาคณิตศาสตร์

9. การวดั และประเมนิ ผล

9.1 ก่อนเรียน
ผสู้ อนวดั และประเมนิ ผลจากการแบบทดสอบ (ก่อนเรียน)

9.2 ขณะเรียน
ผสู้ อนวดั และประเมินผลจากการสังเกตพฤติกรรมการปฏิบตั ิงานรายบุคคล การสังเกตพฤติกรรม

การเขา้ ร่วมกิจกรรมกลมุ่ และการสังเกตและประเมินผลพฤติกรรมดา้ นคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และ
คุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์

9.3 หลงั เรียน
ผสู้ อนวดั และประเมินผลจากการตรวจใบงาน

180

แผนการจดั การเรียนรู้ม่งุ เน้นสมรรถนะ หน่วยที่ 10
วชิ า การบญั ชีช้ันกลาง 2 รหสั วชิ า 30201-2002
ชื่อหน่วย การแก้ไขข้อผดิ พลาดในการบนั ทกึ บัญชี สอนคร้ังท่ี 17
ชว่ั โมงรวม 68 ชวั่ โมง
จานวนชวั่ โมง 4 ชวั่ โมง

10. บนั ทกึ หลงั การสอน

10.1 ผลการใช้แผนการจดั การเรียนรู้
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................

10.2 ผลการเรียนรู้ของนกั เรียน นักศกึ ษา
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................

10.3 แนวทางการพฒั นาคุณภาพการเรียนรู้
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................

สาขาวชิ า : สาขาวชิ าการบัญชี 181
วชิ า : การบญั ชีช้นั กลาง 2 รหัสวชิ า 30201-2002
ชื่อหน่วย : การแก้ไขข้อผดิ พลาดในการบันทกึ บญั ชี ใบเนือ้ หา
แผน่ ที่ 1/1
คาชี้แจง
หนงั สือ : การบญั ชีช้นั กลาง 2
เรียบเรียงโดย : เกศรา สุพยนต์ และคณะ
สานกั พิมพ์ : บริษทั สานกั พมิ พเ์ อมพนั ธ์ จากดั
หน่วยท่ี : 10
หนา้ : 274 – 287

182

สาขาวชิ า : สาขาวชิ าการบญั ชี ใบส่ังงาน
วชิ า : การบญั ชีช้นั กลาง 2 รหัสวชิ า 30201-2002 แผน่ ท่ี ½
ชื่อหน่วย : การแก้ไขข้อผดิ พลาดในการบันทกึ บญั ชี

คาชี้แจง
1. ใหผ้ เู้ รียนทาแบบทดสอบ (ก่อนเรียน) จานวน 10 ขอ้
1.37 แบบทดสอบฉบบั น้ีเป็นแบบปรนยั ชนิด เลอื กตอบ 4 ตวั เลอื ก จานวน 10 ขอ้ ขอ้ ละ 1

คะแนน
1.38 ใหเ้ ลือกคาตอบท่ีถกู ตอ้ งที่สุดเพยี งขอ้ เดียว
1.39 เวลาท่ีใชใ้ นการทาแบบทดสอบ 10 นาที
1.40 แบบทดสอบเป็น Google form ใหผ้ เู้ รียนสแกน QR code ในการทาแบบทดสอบ

2. ใหผ้ เู้ รียนทาใบงาน หน่วยที่ 10
2.1 ใบงานที่ผเู้ รียนไดร้ ับมอบหมายจากหนงั สือการบญั ชีช้นั กลาง 2 ไดแ้ ก่ ขอ้ 10-1, ขอ้ 10-2

ขอ้ 10-3, ขอ้ 10-4 และขอ้ 10-5
2.2 ใหผ้ เู้ รียนทาตามคาสง่ั ในใบงานของแต่ละขอ้ ทุกคาสง่ั
2.3 เวลาท่ีใชใ้ นการทาใบงาน 2 ชวั่ โมง

สาขาวชิ า : สาขาวชิ าการบญั ชี 183
วชิ า : การบญั ชีช้นั กลาง 2 รหสั วชิ า 30201-2002
ชื่อหน่วย : การแก้ไขข้อผดิ พลาดในการบันทกึ บญั ชี ใบสั่งงาน
แผน่ ท่ี 2/2

การวดั และประเมนิ ผลใบงาน

จุดที่ประเมนิ ผลดา้ นความรู้และทกั ษะ ผล หมายเหตุ
ผา่ น ไม่ผ่าน หมายเหตุ
1. อธิบายความหมายของการแกไ้ ขขอ้ ผิดพลาดในการบนั ทึกบญั ชีได้
2. บอกประเภทขอ้ ผิดพลาดในการบนั ทกึ บญั ชไี ด้
3. บนั ทกึ รายการแกไ้ ขขอ้ ผดิ พลาดในการบนั ทกึ บญั ชแี ต่ละวธิ ีได้

การประเมนิ ผลดา้ นคณุ ลกั ษณะท่พี งึ ประสงค์ ดมี าก ดี พอใช้ แกไ้ ข
1. มีมนุษยสมั พนั ธ์
2. มีวนิ ยั
3. มีความรับผิดชอบ
4. มีความเชือ่ มน่ั ในตนเอง
5. มีความสนใจใฝ่ รู้
6. มีความรักสามคั คี
7. มีความกตญั ญูกตเวที

เวลาเริ่มตน้ .............. น. เวลาส้ินสุด.................. น. รวม.............ชว่ั โมง..........นาที
สรุปผลการประเมิน

ผา่ น
ไมผ่ า่ น

ผปู้ ระเมิน............................................

สาขาวชิ า : สาขาวชิ าการบญั ชี 184
วชิ า : การบัญชีช้นั กลาง 2 รหสั วชิ า 30201-2002
ช่ือหน่วย : การแก้ไขข้อผดิ พลาดในการบนั ทกึ บญั ชี ใบแบบทดสอบ
(ก่อนเรียน)
แผน่ ที่ 1/1

คาชี้แจง ใหผ้ เู้ รียนทาแบบทดสอบ (ก่อนเรียน) จานวน 10 ขอ้
1. แบบทดสอบฉบบั น้ีเป็นแบบปรนยั ชนิด เลือกตอบ 4 ตวั เลือก จานวน 10 ขอ้ ขอ้ ละ 1 คะแนน
2. ใหเ้ ลือกคาตอบท่ีถกู ตอ้ งที่สุดเพยี งขอ้ เดียว
3. เวลาท่ีใชใ้ นการทาแบบทดสอบ 10 นาที
4. แบบทดสอบเป็น Google form ใหผ้ เู้ รียนสแกน QR code ในการทาแบบทดสอบ

สาขาวชิ า : สาขาวชิ าการบัญชี 185
วชิ า : การบญั ชีช้นั กลาง 2 รหสั วชิ า 30201-2002
ช่ือหน่วย : การแก้ไขข้อผดิ พลาดในการบันทกึ บญั ชี ใบเฉลย
แผน่ ที่ 1/2

คาชีแ้ จง เฉลยแบบทดสอบ (ก่อนเรียน) และเฉลยใบงาน หน่วยท่ี 10 ไดแ้ ก่ ขอ้ 10-1, ขอ้ 10-2} ขอ้ 10-
3, ขอ้ 10-4 และขอ้ 10-5 สามารถสแกน QR code เพอ่ื ตรวจเฉลย

186

สาขาวชิ า : สาขาวชิ าการบัญชี สรุปคะแนน
วชิ า : การบัญชีช้นั กลาง 2 รหสั วชิ า 30201-2002 แบบทดสอบ
ช่ือหน่วย : การแก้ไขข้อผดิ พลาดในการบนั ทกึ บญั ชี (ก่อนเรียน)
แผน่ ที่ 1/1

คาชีแ้ จง สรุปผลคะแนนแบบทดสอบ (ก่อนเรียน)

1. ชื่อ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนที่ได.้ ...............คะแนน
2. ชื่อ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนที่ได.้ ...............คะแนน
3. ชื่อ.........................................................................เลขที่............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
4. ช่ือ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนที่ได.้ ...............คะแนน
5. ช่ือ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
6. ช่ือ.........................................................................เลขที่............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
7. ช่ือ.........................................................................เลขที่............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
8. ช่ือ.........................................................................เลขที่............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
9. ช่ือ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนที่ได.้ ...............คะแนน
10. ชื่อ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนที่ได.้ ...............คะแนน
11. ช่ือ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
12. ชื่อ.........................................................................เลขที่............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
13. ชื่อ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
14. ชื่อ.........................................................................เลขที่............... คะแนนที่ได.้ ...............คะแนน
15. ชื่อ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนที่ได.้ ...............คะแนน
16. ชื่อ.........................................................................เลขที่............... คะแนนที่ได.้ ...............คะแนน
17. ชื่อ.........................................................................เลขที่............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
18. ชื่อ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
19. ชื่อ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
20. ช่ือ.........................................................................เลขที่............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน

187

แผนการจดั การเรียนรู้ม่งุ เน้นสมรรถนะ หน่วยที่ 10
วชิ า การบญั ชีช้ันกลาง 2 รหสั วชิ า 30201-2002
ช่ือหน่วย การแก้ไขข้อผดิ พลาดในการบนั ทกึ บญั ชี สอนคร้ังที่ 18
ชวั่ โมงรวม 72 ชว่ั โมง
จานวนชว่ั โมง 4 ชว่ั โมง

1. สาระสาคญั
ความถูกตอ้ งในการบันทึกบัญชี นับว่าเป็ นสิ่งที่สาคญั มากสาหรับกิจการทุกกิจการ แต่ในทาง

ปฏบิ ตั ิอาจมีความผดิ พลาดเกิดข้ึนไดเ้ สมอ ซ่ึงอาจเกิดจากการบนั ทึกชื่อบญั ชีผดิ การบนั ทึกตวั เลขลงในบญั ชี
ผดิ พลาด หรือพนกั งานบญั ชีไมไ่ ดบ้ นั ทึกตามหลกั การบญั ชีท่ีรับรองทว่ั ไป ทาใหข้ อ้ มลู ที่ไดจ้ ากการจดบนั ทึก
ขาดความน่าเช่ือถือดงั น้ันเม่ือเกิดขอ้ ผิดพลาดจากการบนั ทึกบญั ชี จึงมีความจาเป็ นตอ้ งแกไ้ ขขอ้ ผดิ พลาด
ต่างๆ ใหห้ มดไป

2. สมรรถนะประจาหน่วย

1. แสดงความรู้เก่ียวกบั หน้ีสินส่วนของเจา้ ของประเภทหา้ งหุน้ ส่วนจากดั และบริษทั จากดั
2. ปฏิบตั ิงานบญั ชีเก่ียวกบั หน้ีสินส่วนของเจา้ ของประเภทห้างหุน้ ส่วนจากดั และบริษทั จากดั ตาม
มาตรฐานการบญั ชี

3. จดุ ประสงค์การเรียนรู้

3.1 ด้านความรู้
3.1.1 ความหมายของการแกไ้ ขขอ้ ผดิ พลาดในการบนั ทึกบญั ชี
3.1.2 ประเภทขอ้ ผดิ พลาดในการบนั ทึกบญั ชี
3.1.3 วิธีการแกข้ อ้ ผดิ พลาดในการบนั ทึกบญั ชี

3.2 ด้านทกั ษะ
3.2.1 อธิบายความหมายของการแกไ้ ขขอ้ ผดิ พลาดในการบนั ทึกบญั ชีได้
3.2.2 บอกประเภทขอ้ ผดิ พลาดในการบนั ทึกบญั ชีได้
3.2.3 บนั ทึกรายการแกไ้ ขขอ้ ผดิ พลาดในการบนั ทึกบญั ชีแต่ละวิธีได้

3.3 คุณลกั ษณะทพี่ งึ่ ประสงค์
3.3.1 มมี นุษยสมั พนั ธ์
3.3.2 มวี ินยั
3.3.3 มคี วามรับผดิ ชอบ
3.3.4 มคี วามเชื่อมนั่ ในตนเอง
3.3.5 มคี วามสนใจใฝ่ รู้
3.3.6 มคี วามรักสามคั คี
3.3.7 มคี วามกตญั ญกู ตเวที

188

แผนการจดั การเรียนรู้มุ่งเน้นสมรรถนะ หน่วยท่ี 10
ชื่อหน่วย
สอนคร้ังท่ี 18
การแก้ไขข้อผดิ พลาดในการบันทกึ บญั ชี ชวั่ โมงรวม 72 ชว่ั โมง
จานวนชวั่ โมง 4 ชว่ั โมง

4. เนือ้ หาสาระการเรียนรู้
4.1 ความหมายของการแกไ้ ขขอ้ ผดิ พลาดในการบนั ทึกบญั ชี
4.2 ประเภทขอ้ ผดิ พลาดในการบนั ทกึ บญั ชี
4.3 วิธีการแกข้ อ้ ผดิ พลาดในการบนั ทึกบญั ชี

5. กจิ กรรมการเรียนการสอน

5.1 การนาเข้าสู่บทเรียน
ผบู้ ริหารของกิจการทุกประเภท ยอ่ มตอ้ งการทราบขอ้ มลู เพ่ือนาไปใชใ้ นการวางแผน และควบคุม

การดาเนินงาน หากขอ้ มลู ไม่ถูกตอ้ งจะทาใหม้ ีขอ้ ผิดพลาดเกิดข้ึน จึงควรศึกษาใหร้ อบคอบใน การบนั ทึก
บญั ชี ผเู้ รียนบอกรายการท่ีมกั เกิดการผิดพลาดข้ึนเสมอๆ ในการนาไปบนั ทึกรายการบญั ชี และเสนอแนะ
วิธีการแกไ้ ขขอ้ ผดิ พลาดน้นั ๆ เป็นไปในลกั ษณะท่ีจะช่วยใหค้ วามสะดวกในการเก็บขอ้ มลู เพอ่ื จดั ทารายงาน
เสนอต่อไป

5.2 การเรียนรู้
ผสู้ อนอธิบายความหมายของการแกไ้ ขขอ้ ผดิ พลาดในการบนั ทึกบญั ชี ประเภทของขอ้ ผดิ พลาดใน

การบนั ทึกบญั ชี และวธิ ีการแกไ้ ขขอ้ ผดิ พลาดในการบนั ทึกบญั ชี
ผสู้ อนจดั กิจกรรมการเรียนการสอน โดยมอบหมายใหผ้ เู้ รียนเขา้ ไปศึกษาจาก Google Classroom

รหสั ช้นั เรียน 5uck33u ที่ผสู้ อนไดจ้ ดั เตรียมเน้ือหาสาระให้ผเู้ รียนไดศ้ ึกษาเพิ่มเติม
5.3 การสรุป
ผสู้ อนสรุปสาระสาคญั ของการบรรยายโดยการอภิปราย ซกั ถาม และประเมินผลการเรียนรู้ของ

ผเู้ รียน ทดสอบการเรียนรู้ของผเู้ รียนในเร่ืองที่บรรยายดว้ ยวิธีการต่างๆ เช่น การสุ่มถามผเู้ รียน และใหผ้ เู้ รียน
ทาแบบประเมนิ ผลการเรียนรู้ และใบงาน

5.4 การวดั และประเมนิ ผล
ผสู้ อนวดั และประเมนิ ผลจากการตรวจใบงาน การสงั เกตพฤติกรรมการปฏิบตั ิงานรายบุคคล การ

สงั เกตพฤติกรรมการเขา้ ร่วมกิจกรรมกลมุ่ การตรวจแบบประเมินผลการเรี ยนรู้ และการสังเกตและ
ประเมนิ ผลพฤติกรรมดา้ นคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์

189

แผนการจดั การเรียนรู้มุ่งเน้นสมรรถนะ หน่วยท่ี 10
วชิ า การบญั ชีช้ันกลาง 2 รหสั วชิ า 30201-2002
ชื่อหน่วย การแก้ไขข้อผดิ พลาดในการบนั ทกึ บัญชี สอนคร้ังที่ 18
ชวั่ โมงรวม 72 ชว่ั โมง
จานวนชวั่ โมง 4 ชว่ั โมง

6. ส่ือการเรียนรู้/แหล่งเรียนรู้
6.1 ส่ือสิ่งพิมพ์ ไดแ้ ก่ หนังสือการบญั ชีช้นั กลาง 2 เรียบเรียงโดย เกศรา สุพยนต์ และคณะ ของ

สานกั พิมพเ์ อมพนั ธ์
6.2 สื่อโสตทัศน์ ไดแ้ ก่ Google Classroom รหสั ช้นั เรียน 5uck33u

7. เอกสารประกอบการจดั การเรียนรู้ (ใบความรู้ ใบงาน ใบมอบหมายงาน ฯลฯ )
7.1 ใบเนือ้ หา (Information Sheet) เร่ือง การแกไ้ ขขอ้ ผดิ พลาดในการบนั ทึกบญั ชี
7.2 ใบสั่งงาน (JobSheet) เรื่อง การแกไ้ ขขอ้ ผดิ พลาดในการบนั ทึกบญั ชี
7.3 ใบแบบทดสอบ (หลงั เรียน) (Test Sheet) เรื่อง การแกไ้ ขขอ้ ผดิ พลาดในการบนั ทึกบญั ชี
7.4 ใบเฉลยแบบทดสอบ (หลังเรียน) (Test Solution Sheet) เร่ือง การแกไ้ ขขอ้ ผดิ พลาดในการบนั ทึก

บญั ชี

8. การบูรณาการ/ความสัมพนั ธ์กบั วชิ าอน่ื
ผสู้ อนมีการบรู ณาการกบั รายวิชาคณิตศาสตร์

9. การวดั และประเมนิ ผล

9.1 ก่อนเรียน
ผสู้ อนวดั และประเมนิ ผลจากการสนทนา

9.2 ขณะเรียน
ผสู้ อนวดั และประเมินผลจากการสังเกตพฤติกรรมการปฏิบตั ิงานรายบุคคล การสงั เกตพฤติกรรม

การเขา้ ร่วมกิจกรรมกลุ่ม และการสังเกตและประเมินผลพฤติกรรมดา้ นคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และ
คุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์

9.3 หลงั เรยี น
ผสู้ อนวดั และประเมนิ ผลจากแบบทดสอบ (หลงั เรียน)

190

แผนการจดั การเรียนรู้ม่งุ เน้นสมรรถนะ หน่วยที่ 10
วชิ า การบญั ชีช้ันกลาง 2 รหสั วชิ า 30201-2002
ชื่อหน่วย การแก้ไขข้อผดิ พลาดในการบนั ทกึ บัญชี สอนคร้ังท่ี 18
ชว่ั โมงรวม 68 ชวั่ โมง
จานวนชวั่ โมง 4 ชวั่ โมง

10. บนั ทกึ หลงั การสอน

10.1 ผลการใช้แผนการจดั การเรียนรู้
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................

10.2 ผลการเรียนรู้ของนกั เรียน นักศกึ ษา
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................

10.3 แนวทางการพฒั นาคุณภาพการเรียนรู้
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................

สาขาวชิ า : สาขาวชิ าการบัญชี 191
วชิ า : การบญั ชีช้นั กลาง 2 รหัสวชิ า 30201-2002
ชื่อหน่วย : การแก้ไขข้อผดิ พลาดในการบันทกึ บญั ชี ใบเนือ้ หา
แผน่ ที่ 1/1
คาชี้แจง
หนงั สือ : การบญั ชีช้นั กลาง 2
เรียบเรียงโดย : เกศรา สุพยนต์ และคณะ
สานกั พิมพ์ : บริษทั สานกั พมิ พเ์ อมพนั ธ์ จากดั
หน่วยท่ี : 10
หนา้ : 274 – 287

สาขาวชิ า : สาขาวชิ าการบัญชี 192
วชิ า : การบัญชีช้นั กลาง 2 รหัสวชิ า 30201-2002
ช่ือหน่วย : การแก้ไขข้อผดิ พลาดในการบันทกึ บญั ชี ใบส่ังงาน
แผน่ ที่ ½

คาชีแ้ จง

1. ใหผ้ เู้ รียนตอบคาถามทา้ ยหน่วยท่ี 1 จานวน 10 ขอ้

2. หลงั เรียนใหผ้ เู้ รียนทาแบบทดสอบ (หลงั เรียน) จานวน 10 ขอ้
2.1 แบบทดสอบฉบบั น้ีเป็นแบบปรนยั ชนิด เลือกตอบ 4 ตวั เลอื ก จานวน 10 ขอ้ ขอ้ ละ

1 คะแนน
2.2 ใหเ้ ลือกคาตอบท่ีถกู ตอ้ งท่ีสุดเพยี งขอ้ เดียว
2.3 เวลาที่ใชใ้ นการทาแบบทดสอบ 10 นาที
2.4 แบบทดสอบเป็น Google form ใหผ้ เู้ รียนสแกน QR code ในการทาแบบทดสอบ

สาขาวชิ า : สาขาวชิ าการบญั ชี 193
วชิ า : การบญั ชีช้นั กลาง 2 รหัสวชิ า 30201-2002
ช่ือหน่วย : การแก้ไขข้อผดิ พลาดในการบันทกึ บญั ชี ใบส่ังงาน
แผน่ ที่ 2/2

การวดั และประเมนิ ผลใบงาน

จุดท่ีประเมินผลดา้ นความรู้และทกั ษะ ผล หมายเหตุ
ผ่าน ไมผ่ า่ น หมายเหตุ
1. อธิบายความหมายของการแกไ้ ขขอ้ ผดิ พลาดในการบนั ทึกบญั ชีได้
2. บอกประเภทขอ้ ผดิ พลาดในการบนั ทึกบญั ชไี ด้
3. บนั ทกึ รายการแกไ้ ขขอ้ ผิดพลาดในการบนั ทกึ บญั ชแี ตล่ ะวิธีได้

การประเมนิ ผลดา้ นคุณลกั ษณะท่ีพึงประสงค์ ดีมาก ดี พอใช้ แกไ้ ข
1. มีมนุษยสัมพนั ธ์
2. มีวินยั
3. มีความรับผดิ ชอบ
4. มีความเชือ่ มนั่ ในตนเอง
5. มีความสนใจใฝ่ รู้
6. มีความรักสามคั คี
7. มีความกตญั ญูกตเวที

เวลาเร่ิมตน้ .............. น. เวลาสิ้นสุด.................. น. รวม.............ชวั่ โมง..........นาที
สรุปผลการประเมนิ

ผา่ น
ไมผ่ า่ น

ผปู้ ระเมนิ ............................................

สาขาวชิ า : สาขาวชิ าการบญั ชี 194
วชิ า : การบญั ชีช้นั กลาง 2 รหสั วชิ า 30201-2002
ช่ือหน่วย : การแก้ไขข้อผดิ พลาดในการบันทกึ บญั ชี ใบแบบทดสอบ
(หลงั เรียน)
แผน่ ที่ 1/1

คาชี้แจง ใหผ้ เู้ รียนทาแบบทดสอบ (หลงั เรียน) จานวน 10 ขอ้
1. แบบทดสอบฉบบั น้ีเป็นแบบปรนยั ชนิด เลอื กตอบ 4 ตวั เลอื ก จานวน 10 ขอ้ ขอ้ ละ 1 คะแนน
2. ใหเ้ ลือกคาตอบท่ีถกู ตอ้ งที่สุดเพยี งขอ้ เดียว
3. เวลาท่ีใชใ้ นการทาแบบทดสอบ 10 นาที
4. แบบทดสอบเป็น Google form ใหผ้ เู้ รียนสแกน QR code ในการทาแบบทดสอบ

สาขาวชิ า : สาขาวชิ าการบัญชี 195
วชิ า : การบญั ชีช้นั กลาง 2 รหสั วชิ า 30201-2002
ช่ือหน่วย : การแก้ไขข้อผดิ พลาดในการบนั ทกึ บญั ชี ใบเฉลย
แผน่ ที่ 1/2

คาชี้แจง
1 . เฉลยคาถามทา้ ยหน่วย และเฉลยแบบทดสอบ (หลงั เรียน) สามารถสแกน QR code เพ่อื ตรวจ

เฉลย

196

สาขาวชิ า : สาขาวชิ าการบัญชี สรุปคะแนน
วชิ า : การบญั ชีช้นั กลาง 2 รหัสวชิ า 30201-2002 แบบทดสอบ
ช่ือหน่วย : การแก้ไขข้อผดิ พลาดในการบันทกึ บญั ชี (หลงั เรียน)
แผน่ ที่ 1/1

คาชีแ้ จง สรุปผลคะแนนแบบทดสอบ (หลงั เรียน)

1. ชื่อ.........................................................................เลขที่............... คะแนนที่ได.้ ...............คะแนน
2. ชื่อ.........................................................................เลขที่............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
3. ชื่อ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
4. ช่ือ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนที่ได.้ ...............คะแนน
5. ช่ือ.........................................................................เลขที่............... คะแนนที่ได.้ ...............คะแนน
6. ช่ือ.........................................................................เลขที่............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
7. ช่ือ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
8. ช่ือ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
9. ช่ือ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนที่ได.้ ...............คะแนน
10. ชื่อ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
11. ช่ือ.........................................................................เลขที่............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
12. ชื่อ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
13. ชื่อ.........................................................................เลขที่............... คะแนนที่ได.้ ...............คะแนน
14. ชื่อ.........................................................................เลขที่............... คะแนนที่ได.้ ...............คะแนน
15. ชื่อ.........................................................................เลขที่............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
16. ชื่อ.........................................................................เลขที่............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
17. ชื่อ.........................................................................เลขท่ี............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
18. ชื่อ.........................................................................เลขที่............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
19. ชื่อ.........................................................................เลขที่............... คะแนนท่ีได.้ ...............คะแนน
20. ช่ือ.........................................................................เลขที่............... คะแนนที่ได.้ ...............คะแนน

197


Click to View FlipBook Version