The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

ประเภทที่9 สิ่งประดิษฐ์ประเภทกำหนดโจทย์

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Santisuk Kraijark, 2022-09-23 02:55:16

เครื่องให้อาหารสัตว์รูปแบบเม็ดอัตโนมัติ

ประเภทที่9 สิ่งประดิษฐ์ประเภทกำหนดโจทย์

ภาคผนวก ก
แบบอนเุ คราะห์ และรูปภาพโครงการ

แบบเสนอโครงการวิจัยส่งิ ประดิษฐ์ของคนรนุ่ ใหม่
(ว-สอศ-2)

ประจำปีการศกึ ษา 2565
ปพี ทุ ธศักราช 2565

ผลงานส่ิงประดิษฐป์ ระเภทท่ี 9 ส่ิงประดษิ ฐป์ ระเภท
กำหนดโจทย์

เคร่ืองใหอ้ าหารสัตว์รูปแบบเม็ดอัตโนมัติ

วิทยาลัยเทคนคิ ระยอง
อาชวี ศึกษาจังหวดั ระยอง
สำนักงานคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา

กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

42

สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา แบบ ว-สอศ-2

(สำหรบั นักเรยี น นกั ศึกษา)

แบบเสนอโครงการวิจยั ส่งิ ประดิษฐข์ องคนรนุ่ ใหม่ “สดุ ยอดนวัตกรรมอาชวี ศึกษา”

การประกวดสง่ิ ประดิษฐข์ องคนรนุ่ ใหม่ ประจำปีการศึกษา 2564

ปีพทุ ธศกั ราช 2565

......................................................................

ชือ่ ผลงานวจิ ัย (ภาษาไทย) เครอ่ื งให้อาหารสตั ว์รูปแบบเมด็

(ภาษาองั กฤษ) Feeder Machine Beta

ช่อื สถานศกึ ษา วิทยาลัยเทคนคิ ระยอง อาชวี ศึกษา กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ทอ่ี ยู่ 086/13 ตำบล ทา่ ประดู่ อำเภอ เมือง จังหวดั ระยอง

เบอร์โทรศพั ท์ . 038 611 192 E-mail [email protected]

สว่ น ก : ลกั ษณะงานวิจัย

 งานวจิ ัยใหม่  งานวิจยั ตอ่ เนอ่ื งระยะเวลา..........…..ปี

ความสอดคล้องระดับชาติ
1. แผนพัฒนาเศรษฐกจิ และสังคมแหง่ ชาติฉบับท่ี 12
ยุทธศาสตร์ สร้างความเข้มแข็งทางเศรษฐกิจและแข่งขันไดอ้ ยา่ งยั่งยนื
2. นโยบายและยทุ ธศาสตรก์ ารวจิ ยั ของชาตฉิ บับที่ 9
ยุทธศาสตร์ ส่งเสริมกลไกและกิจกรรมการนำกระบวนการวิจัยผลงานวิจัย
องค์ความรู้ นวัตกรรม และเทคโนโลยีจากงานวิจัยไปใช้ประโยชน์ได้จริง
โดยความร่วมมือของภาคส่วนต่าง ๆ
3. ยทุ ธศาสตร์การวิจัยของชาติรายประเดน็
ยุทธศาสตร์ การพฒั นาเทคโนโลยี
4. ยุทธศาสตร์ประเทศ
ยุทธศาสตร์ การพัฒนาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วจิ ัย และนวตั กรรม
5. นโยบายรัฐบาล/เปา้ หมายของรฐั บาล
นโยบาย/เป้าหมาย การพัฒนาและส่งเสริมการใช้ประโยชน์จากวิทยาศาสตร์
เทคโนโลยี การวจิ ยั และพัฒนานวตั กรรม

43

ความสอดคล้องระดับกระทรวง
1. นโยบายของรฐั มนตรวี ่าการกระทรวงศึกษาธิการ
นโยบาย การศึกษาเพื่ออาชีพและสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันของ
ประเทศ
2. ยุทธศาสตรก์ ระทรวงศกึ ษาธกิ าร
ยุทธศาสตร์ ผลิตและพัฒนากำลังคน รวมทั้งงานวิจัยที่สอดคล้องกับความ
ตอ้ งการของประเทศ
3. ยทุ ธศาสตรส์ ำนกั งานคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา
ยทุ ธศาสตร์ ด้านการสรา้ งความสามารถในการแขง่ ขัน

ความสอดคล้องระดับส่วนภมู ิภาค
1. ยทุ ธศาสตร์กลมุ่ จังหวดั ภาคตะวนั ออก
ยุทธศาสตร์ ส่งเสรมิ และพฒั นาอุตสาหกรรมใหเ้ ปน็ มิตรต่อสิ่งแวดลอ้ ม
2. จังหวัดระยอง
ยุทธศาสตร์ การพัฒนาความเป็นเลิศด้านการศึกษา ศาสนา วัฒนธรรม
ภมู ปิ ัญญาทอ้ งถิ่นและการกฬี า
3. พนั ธกิจหรอื นโยบายของสถานศกึ ษา/สถาบนั การอาชีวศึกษา
พันธกิจหรือนโยบาย มีการวิจัยและพัฒนาเพื่อส่งผลไปสู่ความเข้มแข็งของ
สถาบนั และชุมชนให้สอดคลอ้ งกับภูมิปัญญาของท้องถนิ่

โครงการวิจัยนี้ สามารถนำไปเผยแพรแ่ ละขยายผลไปสกู่ ารใชป้ ระโยชนไ์ ด้
 เชงิ นโยบาย (ระบ)ุ .................................................................................
 เชงิ พาณชิ ย์ (ระบุ) .................................................................................
 เชิงวชิ าการ (ระบุ) .................................................................................
 เชิงพ้ืนท่ี (ระบ)ุ ต้องใช้พน้ื ทใ่ี นการให้อาหารสตั ว์เลีย้ ง
 เชงิ สาธารณะ/สงั คม (ระบุ) ...................................................................
 อนื่ ๆ (ระบุ) ………………………………………………………………………………

44

ภาพแบบร่าง/หรือภาพผลงานส่งิ ประดิษฐ์

ส่วน ข : องค์ประกอบในการจดั ทำโครงการวิจยั
1. ผรู้ บั ผดิ ชอบประกอบด้วย
1.1 หวั หนา้ ทมี โครงการวจิ ยั
ชื่อ นายวีรชยั นามสกลุ เฮอื งฮงุ
ตำแหนง่ หัวหน้า
ทอี่ ยู่ 78/24
เบอรโ์ ทรศพั ท์ 093-487 6603 E-mail [email protected]
1.2 นกั วจิ ัยรนุ่ ใหม/่ คณะผู้ร่วมวจิ ัย
1.2.1 ชื่อ นายสันตสิ ขุ นามสกลุ ไกรจักร
ตำแหนง่ ผู้ร่วมวิจัย
ระดบั ชั้น ปวช.3/2 สาขาวชิ า คอมพิวเตอรธ์ ุรกจิ
1.2.2 ชื่อ นายอภิสิทธิ์ นามสกลุ ทวีคณู
ตำแหน่ง ผู้รว่ มวจิ ยั
ระดบั ชัน้ ปวช.3/2 สาขาวชิ า คอมพิวเตอรธ์ ุรกจิ

45

1.3 คณะผรู้ ว่ มวิจัย/ท่ปี รึกษาโครงการวิจยั
1.3.1 ชอ่ื นายอนิรุตติ์ นามสกลุ บัวระพา
ตำแหนง่ ครู คศ.1
แผนกวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกจิ สาขาวิชาทเ่ี ชย่ี วชาญ สอ่ื มัลตมิ เี ดยี
1.3.2 ชอ่ื นายมงคล นามสกลุ พรมประเสรฐิ
ตำแหนง่ ครูพิเศษสอน
แผนกวชิ าคอมพิวเตอรธ์ ุรกจิ สาขาวชิ าทเ่ี ชี่ยวชาญ (ไมม่ ี)

1.4 หนว่ ยงานหลักวิทยาลยั เทคนิคระยอง
1.5 หน่วยงานสนับสนุน (ถา้ มี)

1.5.1 หนว่ ยงานภาครัฐ (ไมม่ ี)
1.5.2 หนว่ ยงานภาคเอกชน (ไมม่ ี)
1.6 อื่น ๆ (ไม่มี)
2. ประเภทการวจิ ยั
 การวิจยั และพฒั นา (research and development)
3. สาขาวิชาการ/ประเภทส่ิงประดษิ ฐ์ของคนรนุ่ ใหม่
 สงิ่ ประดิษฐแ์ ละนวตั กรรมที่ทำการวิจยั ประเภทท่ี 1

สิ่งประดิษฐ์ดา้ นพฒั นาคุณภาพชีวติ
 สงิ่ ประดิษฐแ์ ละนวตั กรรมที่ทำการวจิ ยั ประเภทที่ 2

สงิ่ ประดิษฐ์ด้านการประกอบอาชีพ
 สง่ิ ประดิษฐ์และนวตั กรรมที่ทำการวิจัย ประเภทท่ี 3

สง่ิ ประดษิ ฐ์ด้านเพ่อื การอนรุ กั ษ์พลังงาน
 สิ่งประดิษฐ์และนวัตกรรมที่ทำการวิจยั ประเภทที่ 6

สิ่งประดษิ ฐด์ า้ นนวตั กรรมซอฟต์แวรแ์ ละระบบสมองกลฝงั ตัว
 ส่งิ ประดิษฐแ์ ละนวัตกรรมที่ทำการวจิ ยั ประเภทท่ี 9

สิ่งประดิษฐ์ประเภทกำหนดโจทย์ : Mini Smart Farms

46

4. คำสำคัญ (keywords) ของการวิจัย
4.1 เครื่องให้อาหารสัตว์ หมายถึง เป็นเครื่องอำนวยความสะดวกอาหารสัตว์
ประเภทเม็ดในเวลาที่เราไม่ว่างหรือไปทำธุระที่ต่างจังหวัดโดยตัวเครื่องจะทำ
การลำเลียงอาหารที่ได้เติมไว้บนกรวยและไหลลงสู่ท่อที่ใช้ลำเลียงอาหารสัตว์
ประเภทเม็ดโดยให้มอเตอร์หมุนเกลียวเป็นคลื่นเพื่อส่งแรงดันให้อาหารเม็ดออก
จากตัวเครื่องไปยังภาชนะทีร่ องรับ
4.2 อัตโนมัติ หมายถึง คือสิ่งที่ให้เครื่องทำเองเพิ่มสะดวกสบายมากขึ้นให้กับเรา
มันจะทำเองโดยเราไม่ต้องมานั่งเสียเวลาทำเอง เช่น เครื่องซักผ้า พัดลม แอร์
บันไดเลื่อน ลูวิ่ง ตู้กดน้ำ หุ่นยนต์ทำความสะอาด และอื่น ๆ อีกมากมายแต่แล้ว
เราไม่ต้องทำอะไรสิ่งพวกนีก้ ็ทำงานใหเ้ ราโดยอัตโนมัติอยู่แลว้

5. ความสำคญั และท่ีมาของปัญหาทท่ี ำการวิจัย
ในปัจจุบันเป็นยุคที่ได้มีเทคโนโลยี เครื่องจักรกลได้เข้ามามีบทบาท

ในชีวิตประจำวันทำให้เกิดอุตสาหกรรมการผลิตเทคโนโลยี เครื่องจักรกล
เป็นจำนวนมากดังนั้นสังคมในปัจจุบันจึงเป็นสังคมที่มีเทคโนโลยี เครื่องจักรกล
เข้ามาเกี่ยวข้องจึงทำให้ปัจจุบันเกิดการเปลี่ยนแปลงเข้าสู่สังคมสารสนเทศ
ท ำ ใ ห ้ ช ี ว ิ ต ค ว า ม เ ป ็ น อ ย ู ่ ข อ ง ผ ู ้ ค น ใ น ส ั ง ค ม ไ ด ้ ใ ก ล้ ช ิ ด ก ั บ ข ่ า ว ส า ร เ ท ค โ นโ ลยี
เครอ่ื งจกั รกล ได้อย่างแพรห่ ลาย

ในชีวิตประจำวันของเรานั้นทุก ๆ คนนั้นล้วนแล้วแต่มีภาระหน้าที่ของตน
ในแต่ละวัน อย่างเช่น ไปทำงานในตอนเช้า หรือ ไปทำธุระที่ต่างจังหวัดเลย
ทำให้ระหว่างวันเราไม่มีเวลาว่างทั้งวันและเราก็เลี้ยงสุนัขไว้ตั วหนึ่ง
เราก็จะไม่มีเวลาว่างให้อาหารสัตว์ทั้งวันด้วยเหตุนี้ผู้คนส่วนใหญ่จึงไม่มีเวลาว่าง
ในการเลี้ยงสัตว์เลยทำให้สัตว์เลี้ยงของเราต้องอดอาหาร เครื่องให้อาหารสัตว์
รูปแบบเม็ดนั้นถือว่ามีส่วนช่วยในการเพิ่มความ สะดวกสบายของผู้ที่เลี้ยงสัตว์
เปน็ อย่างมาก เชน่ ตอนเชา้ ท่ีต้องไปทำงาน ไปทำธุระที่ขา้ งนอก หรือ ที่ต่างจังหวัด
ซึ่งเครื่องให้อาหารสัตว์รูปแบบเม็ดอัตโนมัติช่วยให้เราสามารบริหารเวลาในชีวิต
ได้ง่ายมากยิ่งขน้ึ

ดงั น้นั จากปัญหาที่ทางผู้จัดทำได้ศกึ ษาค้นคว้ามา ตัวผจู้ ดั ทำจงึ ได้ประดิษฐ์เครื่อง
ให้อาหารสัตว์รูปแบบเม็ดอัตโนมัติมาเพื่อช่วยแกป้ ัญหาดังกล่าวได้อย่างตรงจุดด้วย
หลกั การทำงานของเครือ่ งให้อาหารสตั ว์รปู แบบเมด็ อัตโนมัติทเ่ี พยี งแคใ่ ส่อาหารสัตว์

47

รูปแบบเม็ดลงไปที่ตัวเครื่องจากนั้นตั่งวันเวลาที่ต้องการใน ทามเมอร์ ตัวเครื่อง
ก ็ จ ะ ท ำ ง า น อ ั ต โ น ม ั ต ิ จ น ก ว ่ า จ ะ ถ ึ ง ว ั น ท ี ่ เ ว ล า ท ี ่ ก ำ ห น ด จ า ก ต ั ว ท า ม เ ม อ ร์
จากหลักการทำงานของเครื่องให้อาหารสัตว์รูปแบบเม็ดอัตโนมัติที่ได้กล่าวมา
นั้นจึงสามารถนำมาใช้ประโยชน์ในการเพิ่มความสะดวกสบายในชีวิตประจำวัน
ของผ้เู ล้ียงสัตว์ไดอ้ ยา่ งมปี ระสิทธิภาพ
6. วัตถุประสงคข์ องการวิจัย
6.1 เพือ่ ให้เคร่ืองให้อาหารสัตวแ์ ทนเราในเวลาทีเ่ ราไม่สะดวก
6.2 เพอื่ ความสะดวกสบายของคนที่มีสตั ว์เล้ยี งเยอะ
6.3 เพ่ือศึกษาความพึงพอใจของผู้ใช้งานท่ีมีต่อสิง่ ประดิษฐ์ของเรา
7. ขอบเขตของการวิจยั
7.1 ทามเมอร์ ไวใ้ ชต้ ้ังเวลาวา่ เราจะให้สตั ว์ทีเ่ ราเลี้ยงได้กินอาหารเวลาไหน
7.2 ทอ่ pvc ไวล้ ำเลียงอาหารสตั ว์ตอ่ จากกรวย
7.3 ถังเปลา่ ไว้ใส่อปุ กรณ์เพื่อทำเคร่ืองใหส้ ตั ว์รปู แบบเม็ด
7.4 กรวย ไวใ้ ชเ้ พ่อื ลำเลียงอาหารเมด็
7.5 อาหารเมด็ มไี วเ้ พื่อให้สัตวไ์ ด้กิน
7.6 แบตเตอร่ี ไว้ใช้เปน็ พลังงานในการทำงานเคร่ืองให้อาหารสตั ว์รูปแบบเม็ด
7.7 สายไฟ ไวเ้ ชอ่ื มกับแบตเตอรร์ ่มี อเตอร์และทามเมอร์
7.8 ลวด กบั มอเตอร์ เอาไว้หมุนเพื่อแรงสง่ อาหารออกจากท่อ
8. ทฤษฎี สมมุติฐาน (ถา้ มี) และกรอบแนวความคดิ ของการวจิ ัยหรือแบบร่าง
โครงงานนสี้ ร้างเป็นชิน้ งานเพอื่ ใชใ้ นการอำนวยความสะดวกใหแ้ ก่ผใู้ ชท้ ่ีเล้ยี งสตั ว์
ในชีวิตประจำวนั และช่วยให้มรี ะเบียบวนิ ัยนการให้อาหารสตั ว์
9. การทบทวนวรรณกรรม/สารสนเทศ (information) ท่เี กยี่ วข้องสืบคน้ ขอ้ มลู
เวบ็ Thai invention และ Youtube โดยการสำรวจข้อมลู ส่ิงประดิษฐเ์ หลา่ น้ี
แนะนำมาดัดแปลงองคป์ ระกอบต่าง ๆ ใหเ้ ทา่ กับองค์ประกอบของเรา
10. การสืบค้นจากฐานข้อมูลสิทธิบัตร
ได้จากการสืบค้นข้อมลู จากเว็ป Thai innovation และ Youtube
11. เอกสารอา้ งองิ ของการวจิ ยั
คน้ ข้อมลู จากเว็ป Thai innovation และ Youtube
12. ประโยชนท์ ี่คาดว่าจะได้รับ
12.1 ได้รบั เวลาวา่ งในการทำกิจวัตรประจำวนั มากข้นึ

48

12.2 ได้รับความสะดวกสบายในการเลีย้ งสตั ว์
12.3 ได้รับคำตชิ มและสามารถนำคำตชิ มไปต่อยอดพฒั นาส่งิ ประดิษฐ์อื่นได้
13. แผนการถ่ายทอดเทคโนโลยีหรอื ผลการวิจัยสู่กลุ่มเป้าหมาย
13.1 ถา่ ยทอดทาง Youtube
13.2 ถา่ ยทอดทาง Facebook
13.3 ถา่ ยทอดทาง Tiktok
14. วธิ กี ารดำเนินการวจิ ัยและสถานท่ที ำการทดลอง/เก็บขอ้ มลู
14.1 (18/05/65) - นศ.พบอ.ผู้สอนเพอื่ แนะนำรายวิชาวธิ ีการเรยี นการวัด

ประเมนิ ผลและรับแบบฟอร์ม การเขียนโครงร่างโครงงาน
14.2 (25/05/65) - นศ. ส่งโครงรา่ งโครงงาน
14.3 (01/06/65) - นำเสนอโครงร่างโครงงาน เพ่ือขออนุมัติ
14.4 (08/06/65) - สง่ ร่างแบบชนิ้ งาน และประมาณการวสั ดอุ ปุ กรณ์

รวมทง้ั ราคาทีต่ ้องจดั ซ้ือ
14.5 (15/06/65) - ปฏบิ ัติงานตามโครงงาน

- รายงานการปฏบิ ตั งิ านตามขน้ั ตอน
(10/08/65) - ประเมินผลความกา้ วหนา้ ในการปฏิบตั ิงาน(ติดตาม)

- ค้นคว้าจัดทำรายงาน
14.6 (17/08/65) - สาธิต/ทดลอง ช้ินงานเบื้องต้น

(24/08/65) - จัดทำค่มู ือการใช้งาน
- ปรับปรุงแกไ้ ข
- ค้นคว้า/จัดทำรายงาน

14.7 (31/08/65) - นำเสนอผลงาน
(14/09/65) - ส่งรายงานฉบบั สมบูรณ์ (5 บท)
- จดั นทิ รรศการแสดงผลงาน

15. ระยะเวลาทำการวิจยั และแผนการดำเนินงานตลอดการวิจยั
เรมิ่ ทำ วนั พธุ ท่1ี 8 พฤภาคม 2565

16. ปจั จัยที่เอ้อื ต่อการวจิ ัย (ถา้ มี)
ได้จากการสืบค้นข้อมูลจากเว็ป Thai innovation และ Youtube

49

17. งบประมาณของการวิจยั

17.1 งบประมาณทั้งหมด 820 บาท

17.2 รายละเอียดงบประมาณค่าใช้จา่ ย

รายละเอียดงบประมาณการวิจยั จำแนกตามงบประเภทต่าง ๆ (ปีงบประมาณท่ีเสนอขอ)

รายการ จำนวนเงนิ หมายเหตุ

1. งบบคุ ลากร

ค่าจา้ งชวั่ คราว --

2. งบดำเนนิ งาน 820

2.1 คา่ ตอบแทน ใช้สอยและวัสดุ

2.1.1 ค่าตอบแทน เช่น คา่ ตอบแทนปฏบิ ตั งิ านนอก - -

เวลาราชการ คา่ เบี้ยเลย้ี งประชุมกรรมการ ฯลฯ

2.1.2 ค่าใช้สอย เชน่ --

1) คา่ เบ้ียเล้ียง ค่าเชา่ ที่พัก ค่าพาหนะ - -

2) ค่าจ้างเหมาบริการ --

3) ค่าใช้จา่ ยในการสัมมนาและฝึกอบรม - -

4) ค่าใชส้ อยอน่ื ๆ --

2.1.3 ค่าวสั ดุ เชน่

1) วัสดสุ ำนักงาน --

2) วัสดเุ ชื้อเพลงิ และหล่อล่ืน --

3) วัสดไุ ฟฟา้ และอเิ ล็กทรอนิกส์ 700 -

4) วสั ดโุ ฆษณาและเผยแพร่ --

5) วัสดหุ นังสือ วารสารและตำรา --

6) วสั ดคุ อมพิวเตอร์ --

7) วสั ดอุ นื่ ๆ 120 -

2.2 ค่าสาธารณปู โภค เช่น

คา่ ไฟฟา้ ค่านำ้ ประปา ค่าโทรศพั ท์ ค่าไปรษณีย์ - -

คา่ บริการดา้ นส่ือสารและโทรคมนาคม

3. งบลงทุน

ค่าครุภณั ฑ์ --

รวมงบประมาณท่เี สนอขอ 820 -

50

18. ผลสำเร็จและความค้มุ คา่ ของโครงการวจิ ัยท่คี าดว่าจะไดร้ ับ
18.1 ได้เผยแพร่สิ่งประดิษฐแ์ ละสรา้ งแรงบลั ดาลจให้ผู้อื่นศึกษาหาความรู้
18.2 สามารถนำผลงานนไี้ ปใชช้ ีวติ ประจำวนั ได้
18.3 สามารถเอาไปใชก้ ับสถานสงเคราะห์สตั วไ์ ด้

19. โครงการวจิ ัยนี้หรือส่วนใดส่วนหน่ึงหรืองานวจิ ัยสืบเนอ่ื งจากน้ี ได้ยื่นเสนอขอรับ
ทนุ หรือไดร้ ับการสนับสนนุ จากแหลง่ ทนุ อนื่ หรือไม่
 ไม่ไดย้ ่ืนเสนอขอรบั ทุน
 ย่ืนเสนอ โปรดระบแุ หลง่ ทนุ ……………………………………………………………………..
( ) ไดร้ ับการสนับสนุน จาก...................... ช่อื โครงการ.....................................
( ) ไม่ได้รบั การสนบั สนุน
( ) ยงั ไม่ทราบผลการพิจารณา

20. โครงการวจิ ัยนีม้ ีการใช้สงิ่ มีชีวติ ที่มกี ารดดั แปลงทางพันธกุ รรมหรอื ไม่
 มี  ไม่มี

21. คำช้แี จงอน่ื ๆ (ถ้าม)ี
(ไมม่ )ี

22. ลงช่อื หัวหนา้ ทมี วจิ ยั (นกั ศึกษา)
(ลงชอ่ื ).....................................................
(นายวีระชยั เฮอื งฮุง)
วันท่.ี ....... เดอื น....................... พ.ศ..........

23. ลงชื่อครทู ี่ปรึกษางานวิจัย

(ลงชอ่ื ).....................................................
(นายอนิรุตติ์ บัวระพา)

วนั ท่ี........ เดอื น....................... พ.ศ..........

24. คำรบั รองของหัวหน้าสาขาวิชาเทคโนโลยธี ุรกจิ ดิจทิ ัล

(ลงชื่อ).....................................................
(นายอุทยั ศรีษะนอก)

วนั ท.่ี ....... เดือน....................... พ.ศ.........

51

ส่วน ค : ประวัตคิ ณะผ้วู ิจัย
นกั เรยี น นกั ศกึ ษา
1. ช่ือ -นามสกุล (ภาษาไทย) นายวีระชยั เฮอื งฮุง
Name – Surname (ภาษาองั กฤษ) Mr. Weerachai huenghung
2. ระดับการศึกษา  ปวช. ชนั้ ปที ี่ 3/2 ปวส. ชัน้ ปีท่ี
สาขาวชิ า คอมพิวเตอรธ์ ุรกิจ สาขางาน
ระยะเวลาทใ่ี ช้ทำวจิ ัย 18 พ.ค. 2565 – 14 ก.ย. 2565
3. ท่ีอยู่ทตี่ ิดตอ่ ได้สะดวก พร้อมหมายเลขโทรศัพท์ และไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์
78/24 หมู่6 ตำบลเชงิ เนิน จงั หวัดระยอง 093-487 6603 รหัสไปรษณีย์ 21000
(e-mail) [email protected]

1. ชื่อ -นามสกลุ (ภาษาไทย) นายสนั ตสิ ขุ ไกรจกั ร
Name – Surname (ภาษาอังกฤษ) Mr. Santisuk Kraijark

2. ระดับการศึกษา  ปวช. ชนั้ ปที ี่ 3/2  ปวส. ช้นั ปีท่ี
สาขาวิชา คอมพวิ เตอรธ์ ุรกิจ สาขางาน
ระยะเวลาที่ใช้ทำวิจยั 18 พ.ค. 2565 – 14 ก.ย. 2565

3. ท่อี ยทู่ ี่ติดต่อไดส้ ะดวก พร้อมหมายเลขโทรศัพท์ และไปรษณยี อ์ ิเล็กทรอนิกส์
13/1 ถ.เสรมิ สวุ รรณ ต.มาบตาพดุ อ.เมือง จ.ระยอง 096-274 9429 รหสั ไปรษณยี ์
21150
(e-mail) [email protected]

1. ชอ่ื -นามสกลุ (ภาษาไทย) นายอภสิ ิทธิ์ ทวีคณู
Name – Surname (ภาษาองั กฤษ) Mr. Apisit Taweekoon

2. ระดบั การศกึ ษา  ปวช. ชน้ั ปที ่ี ปวช.3/2  ปวส. ชั้นปีที่
สาขาวชิ า คอมพวิ เตอร์ธุรกิจ สาขางาน
ระยะเวลาท่ีใช้ทำวิจัย 18 พ.ค. 2565 – 14 ก.ย. 2565

3. ทอ่ี ยู่ทีต่ ิดต่อได้สะดวก พร้อมหมายเลขโทรศพั ท์ และไปรษณียอ์ เิ ล็กทรอนิกส์
59/6 อ.เมือง จ.ระยอง ต.ตะพง 096-716 3271 รหสั ไปรษณยี ์ 21000
(e-mail) [email protected]

52

ประวัตคิ รูท่ีปรกึ ษา
1. ชอ่ื - นามสกลุ (ภาษาไทย) นายอนิรุตต์ิ บัวระพา
Name – Surname (ภาษาองั กฤษ) Mr. Anirut Buarapha
2. ตำแหนง่ ปจั จุบันครู คศ.1 แผนกวชิ า คอมพวิ เตอร์ธุรกิจ
3. หนว่ ยงานและสถานท่ีอยู่ทตี่ ิดต่อได้สะดวก พร้อมหมายเลขโทรศัพท์
วทิ ยาลัยเทคนคิ ระยอง 086/13 ตำบล ท่าประดู่ อำเภอ เมือง จังหวดั ระยอง
เบอรต์ ดิ ต่อ 088-566 6892
อิเล็กทรอนกิ ส์ (e-mail) [email protected]
4. ประวัติการศึกษา (ต้งั แต่ระดับปรญิ ญาตรีขึน้ ไป)
ป.ตรี ค.อ.บ คอมพิวเตอร์
ป.โท วท.ม. การศกึ ษาวทิ ยาศาสตร(์ คอมพวิ เตอร์)
5. สาขาวชิ าการทม่ี ีความชำนาญพิเศษ (แตกต่างจากวฒุ กิ ารศกึ ษา) ระบสุ าขาวชิ าการ
สาขา ส่ือมัลติมีเดีย
6. ประสบการณ์ทเ่ี ก่ยี วข้องกบั การบรหิ ารงานวจิ ัยทัง้ ภายใน และภายนอกประเทศ
วิจัย การพัฒนาส่อื สารการเรยี นรู้ภาษา HTML

53

ภาพชิน้ งาน

โครงงานเร่ือง เคร่ืองให้อาหารสัตว์รปู แบบเมด็ อัตโนมตั ิ

ภาพ ก-1 เครอ่ื งใหอ้ าหารสตั ว์รปู แบบเมด็ อตั โนมัติ
ภาพ ก-2 เคร่ืองมือและอุปกรณ์ต่าง ๆ

54
ภาพ ก-3 ทามเมอร์
ภาพ ก-4 แบตเตอรี่

55
ภาพ ก-5 สายไฟ
ภาพ ก-6 ทอ่ pvc

56
ภาพ ก-7 ถังปีบ๊
ภาพ ก-8 มอเตอร์

57
ภาพ ก-9 ลวด
ภาพ ก-10 กรวย

58

ภาคผนวก ข
แบบสอบถามประเมนิ ความพงึ พอใจ

59

แบบประเมินความพึงพอใจ
โครงการ แบบสอบถามความพงึ พอใจเครอื่ งให้อาหารสตั ว์

รปู แบบเม็ดอตั โนมตั ิ
สาขาวชิ าเทคโนโลยีธรุ กจิ ดิจทิ ัล วทิ ยาลยั เทคนคิ ระยอง

คำชี้แจง โปรดทำเครื่องหมาย ✓ ลงในช่อง  หน้าขอ้ ความตามความเปน็ จรงิ ของท่านมากท่สี ดุ

ตอนที่ 1 ข้อมูลทัว่ ไปของผตู้ อบแบบประเมิน (กรณุ าทำเคร่ืองหมาย ✓ ลงในชอ่ งท่ตี รงกับความ

พึงพอใจ)

1.1 เพศ  ชาย  หญงิ

1.2 ระดับชน้ั  ปวช.  ปวส.

1.3 อายุ  15 – 18 ปี  19 – 21 ปี

ตอนที่ 2 ระดบั ความพึงพอใจ (โปรดทำเครอื่ งหมาย ✓ ลงในช่องทต่ี รงกับความพงึ พอใจ)

ระดับความพึงพอใจ 5. มากทีส่ ดุ 4. มาก 3. ปานกลาง 2. นอ้ ย 1. นอ้ ยทีส่ ุด

ระดบั ความพึงพอใจ

รายการประเมินความพึงพอใจ มาก มาก ปานกลาง น้อย น้อยทีส่ ดุ
ทส่ี ดุ

54 3 2 1

1. ด้านการออกแบบช้ินงาน

1.1 การออกแบบความคดิ

สรา้ งสรรค์

1.2 วสั ดอุ ปุ กรณ์ท่ีใช้มีความ

เหมาะสม

1.3 ชิน้ งานมีความสวยงาม

1.4 มีอุปกรณ์ทีน่ า่ สนใจ

ไม่ซับซ้อน

1.5 ชนิ้ งานโดยรวมมีความ

สมบรู ณ์

60

แบบประเมนิ ความพึงพอใจ

โครงการ แบบสอบถามความพึงพอใจเครือ่ งให้อาหารสตั ว์

รูปแบบเมด็ อัตโนมตั ิ

สาขาวิชาเทคโนโลยธี ุรกจิ ดิจทิ ัล วิทยาลยั เทคนคิ ระยอง

คำชี้แจง โปรดทำเคร่อื งหมาย ✓ ลงในชอ่ ง  หน้าขอ้ ความตามความเป็นจริงของท่านมากที่สุด

ตอนที่ 1 ข้อมลู ทว่ั ไปของผตู้ อบแบบประเมิน (กรุณาทำเครอื่ งหมาย ✓ ลงในชอ่ งทต่ี รงกับความ

พึงพอใจ)

1.1 เพศ  ชาย  หญิง

1.2 ระดับชนั้  ปวช.  ปวส.
1.3 อายุ  15 – 18 ปี  19 – 21 ปี

ตอนที่ 2 ระดับความพงึ พอใจ (โปรดทำเครือ่ งหมาย ✓ ลงในช่องท่ตี รงกบั ความพงึ พอใจ)

ระดับความพึงพอใจ 5. มากท่สี ดุ 4. มาก 3. ปานกลาง 2. นอ้ ย 1. นอ้ ยทส่ี ดุ

ระดับความพึงพอใจ

รายการประเมินความพึงพอใจ มาก มาก ปานกลาง น้อย น้อย
ทสี่ ดุ ทสี่ ุด

54 3 21

2. ด้านการใชง้ าน

2.1 สามารถเอาไปใชง้ านได้จริง

2.2 มีความสะดวกในการใช้
ชวี ติ ประจำวนั

2.3 มปี ระสิทธภิ าพตอ่ ยอดได้

2.4 ความงา่ ยต่อในการใช้งาน

2.5 สามารถให้อาหารไดต้ รง
ต่อเวลา
ตอนท่ี 3 ข้อเสนอแนะ
............................................................................................................................. ..............................
..................................................................................................... ......................................................

61

ภาคผนวก ค
ประวัตผิ จู้ ัดทำ

62

ชอ่ื -สกุล : นายวรี ชยั เฮอื งฮุง
ชอ่ื โครงการ : เครือ่ งให้อาหารสตั ว์รูปแบบเม็ดอัตโนมตั ิ

สาขาวชิ า : เทคโนโลยธี ุรกจิ ดจิ ิทัล
วนั เดอื น ปีเกิด : 28 มถิ นุ ายน พ.ศ.2547
ท่อี ยู่ (ปัจจบุ ัน) : 78/24 หมู่ 6 ต.เชิงเนนิ อ.เมอื ง จ.ระยอง
21000
เบอร์โทรศพั ท์ : 093-487 6603

ประวตั ิการศกึ ษา : โรงเรียนวัดบ้านดอน
ประถมศึกษาปที ี่ 6 : โรงเรยี นวิบลู วทิ ยา
มธั ยมศึกษาปีท่ี 3 : วิทยาลัยเทคนคิ ระยอง ระดับประกาศนียบัตร
ประกาศนียบตั รวิชาชีพ วชิ าชีพ (ปวช.)
: วิทยาลยั เทคนิคระยอง ระดับประกาศนียบัตร
ปัจจุบันศึกษาอยู่ วชิ าชีพ (ปวช.)

63

ชอื่ -สกุล : นายสันตสิ ุข ไกรจักร
ช่ือโครงการ : เครือ่ งใหอ้ าหารสตั วร์ ปู แบบเมด็ อัตโนมตั ิ

สาขาวชิ า : เทคโนโลยีธรุ กจิ ดจิ ทิ ัล
วัน เดือน ปีเกดิ : 29 เมษายน พ.ศ.2548
ที่อยู่ (ปจั จบุ ัน) : 13/1 ถ.เสริมสุวรรณ ต.มาบตาพุด อ.เมือง
จ.ระยอง
เบอร์โทรศัพท์ : 096-274 9429

ประวตั กิ ารศกึ ษา : โรงเรยี นบ้านมาบตาพุด
ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 : โรงเรียนมาบตาพดุ พันพิทยาคาร
มัธยมศึกษาปที ี่ 3 : วิทยาลัยเทคนิคระยอง ระดับประกาศนียบัตร
ประกาศนียบัตรวชิ าชพี วชิ าชพี (ปวช.)
: วิทยาลัยเทคนิคระยอง ระดับประกาศนียบัตร
ปจั จบุ ันศกึ ษาอยู่ วิชาชีพ (ปวช.)

64

ชื่อ-สกุล : นายอภสิ ิทธิ์ ทวีคณู
ชอื่ โครงการ : เคร่อื งให้อาหารสตั ว์รูปแบบเม็ดอตั โนมตั ิ
สาขาวิชา : เทคโนโลยธี รุ กิจดจิ ิทัล
วัน เดือน ปีเกิด : 7 ธนั วาคม พ.ศ.2547
ท่อี ยู่ (ปจั จบุ ัน) : 59/6 หมู่9 ต. ตะพง อ. เมือง จ.ระยอง
21000
เบอรโ์ ทรศัพท์ : 096-716 3271

ประวัติการศกึ ษา : โรงเรยี นวัดตะพงนอก
ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 : โรงเรียนวัดตะพงนอก
มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 3 : วิทยาลัยเทคนิคระยอง ระดับประกาศนียบัตร
ประกาศนยี บัตรวิชาชีพ วชิ าชพี (ปวช.)
: วิทยาลัยเทคนิคระยอง ระดับประกาศนียบัตร
ปจั จบุ ันศึกษาอยู่ วชิ าชพี (ปวช.)


Click to View FlipBook Version