PBPPP 2021 (ROHAIZAT OTHMAN)

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN P

BIL KELAS DAN SUBJEK ISU/ KELEMAHAN PDP
1 Kelas: 1 Ibnu Sina
Murid tidak mengingati dan tidak 1. M
Subjek: Bahasa Inggeris mengusai kosa kata dalam ya
Jumlah murid: 15 orang Bahasa Inggeris
2. M
2. Ba
3.
4. 3. Ci
de
m
m
te

1.

1.

1.

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN REFLEKSI

Menyenaraikan kosa kata Bahasa Inggeris 1. 12 orang murid berjaya
ang perlu dipelajari oleh murid. menguasai kosa kata
sehingga topik terkini.
Menyediakan buku latih tubi kosa kata
ahasa inggeris. 2. 3 orang murid kurang
motivasi untuk
iri-ciri buku: setiap kosa kata disertakan melengkapkan tugasan
engan gambar dan murid perlu mengeja, yang diberi. Tindakan:
menulis kosa kata secara berulang, dan perlu membuat latih tubi ejaan
mengingat ejaan dan maksud kosa kata di dalam kelas.
ersebut.
1.

1.

1.

CADANGAN PENAMBAHB

BIL CADANGAN AKTIVITI PPB FOKU

1 Lawatan Penanda Aras Pengayaan dan pen
Peningkatan
2. Bengkel Pengurusan Fail
Pembangunan komp
3. Kursus Keperluan Khusus - KBAT Pengukuhan
Pengukuhan
4. Kursus Elektif – Pengurusan database
Pembangunan komp
5. Kursus Elektif – multimedia
Pengayaan dan pen
6. Kursus Keperluan Khusus – Kursus
Semakan Kertas Jawapan Pengukuhan

7. Lawatan Penanda Aras Amalan Terbaik
Pdp /Kepimpinan Instruksional

8. PLC : perbincangan ilmiah dengan sekolah
berdekatan/ komuniti online

BAIKAN AKTIVITI PPB GURU

US PPB TAHAP KEPERLUAN
1: TIDAK PERLU 2: PERLU 3: SANGAT PERLU

ningkatan kompetensi 2

n pengurusan 3

petensi dan potensi diri 2

n kompetensi 2

n kompetensi 2

petensi dan potensi diri 3

ningkatan kompetensi 3

n kompetensi 3

PENYERTAAN DALAM AKTIVIT

BIL AKTIVITI YANG DISERTAI JAN F
/
1 Kursus / LADAP
2 Ulasan Buku
3 Coaching And Mentoring
4 Wacana Ilmu
5 Portal E-Guru
6 Bengkel
7 Lawatan Penanda Aras
8 Profesional Learning Community (PLC)

PENYERTAAN DALAM AKTIVITI PPB I

BIL AKTIVITI PPB YANG DISERTAI
1 Penulisan Dan Pengkaryaan
2 Penyelidikan/ Kajian Tindakan
3 Peningkatan Akademik
4 Inovasi

TI PPB INDIVIDU TAHUN 2021

BILANGAN PENYERTAAN

FEB MAC APR MEI JUN JUL AUG SEP OKT NOV DIS

// / //

/ / // / /

/ //

INDIVIDU TAHUN 2021
BILANGAN PENYERTAAN

1





















E

SUMBANGAN KEPADA
ORGANISASI

1. Senarai Tugas Dan
Tanggungjawab

2. Sumbangan Kepada KPM /
JPN / PPD

3. Penulisan / Penerbitan

SENARAI TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB
TAHUN 2021

BIDANG JAWATAN
PENTADBIRAN SETIAUSAHA PENTADBIRAN

PENYELARAS JADUAL WAKTU
PENYELARAS MLT

KURIKULUM PENYELARAS COACHING DAN MENTORING

HAL EHWAL MURID AJK MAKDIS

KOKURIKULUM KETUA RUMAH SUKAN (BIRU)
SETIAUSAHA PERMAINAN BADMINTON

TUGAS TUGAS KHAS JU NEGERI e-PELAPORAN
JUD SEKOLAH AMANAH PASIR GUDANG

AJK PRODUKSI e-JAUHAR

KEGIATAN/SUMBANGAN LUAR TIDAK RASMI IMAM SURAU ASSOBIRIN TAMAN BUKIT DAHLIA

SUMBANGAN KEPADA

BIL SUMBANGAN
1 JU NEGERI e-PELAPORAN

2 JUD SEKOLAH AMANAH PASIR GUDANG

3 AJK PRODUKSI e-JAUHAR

4 JU NEGERI REKOD TASMIK ONLINE

Disediakan Oleh:

………………………………………..
()

A PPD/ JPN/ KPM TARIKH ANJURAN
PERINGKAT 28/7/2021 JPNJ
NEGERI 5/5/2021
DAERAH 26/4/2021 PPD PASIR GUDANG
NEGERI 4/3/2021 JPNJ
NEGERI JPNJ

Disemak Oleh :
………………………………………..

E

BAHAN BUKTI DALAM
PdP / KEPIMPINAN

1. Sukatan Mata Pelajaran /
Rancangan Mengajar Dan
Penilaian / Perancangan
Strategik

2. Contoh Hasil Kerja

QR-CODE
BAHASA ARAB TAHUN 1-6

(DSKP – DPK – RPT)

QR-CODE
PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 6

(DSKP – DPK – RPT)

LAPORAN BERGAMBAR PELAKSANAAN PdPR
SEKOLAH KEBANGSAAN PASIR GUDANG 4

Nama Guru / Teacher’s Name ROHAIZAT BIN OTHMAN
Matapelajaran / Subject
Tahun / Year BAHASA ARAB
Hari / Day
Tarikh / Date 4 EFEKTIF
Masa / Time
Pendekatan PdPR / PdPR Approach RABU
Medium / Medium
Topik / Topic 24 Jun 2021

Standard Pembelajaran 8.30 - 10.00 am
Learning Standard
Offline / Online
Kehadiran / Attendance
Google Classroom & Telegram

‫ﻣﻦ �� اﳌﺪرﺳﺔ‬

2.1.4
Dapat membezakan bunyi huruf alif lam qamariah
dan alif lam shamsiah yang dibaca
28 / 33 murid

GAMBAR

HASIL KERJA MURID

PELAKSANAAN PBD

• PBD dilaksanakan
menggunakan Google
Classroom dan Telegram

• Standard Pembelajaran
(SP) yang diuji adalah SP
2.1.4 Dapat membezakan
bunyi huruf alif lam
alqamariah dan alif
asshamsiah yang dibaca

• Latihan yang dimuatnaik di
GC semak dan dimuatnaik
semula selepas dinilai

• Penguasaan(TP)
direkodkan dalam borang
perekodan (Latihan 2)

KETERANGAN

Objektif :
1. Murid dapat membaca perkataan yang ada huruf alif lam qamariah dan alif lam
shamsiah dan membezakan bunyinya
2. Murid dapat menulis perkataan yang ada huruf alif lam dalam kotak yang betul sama
ada alif lam alqamariah atau alif lam asshamsiah dan membezakannya

Cadangan Aktiviti :

• Murid menonton video yang diberi.
�
�
�
�
�

�
https://youtu.be/lbw63esyQSI

• Murid merujuk buku teks muka surat 58-59

• Murid diminta menyalin nota berkenaan dengan huruf alif lam dan membuat tugasan
pada lembaran kerja yang diberi

LAPORAN BERGAMBAR PELAKSANAAN PdPR
SEKOLAH KEBANGSAAN PASIR GUDANG 4

Nama Guru / Teacher’s Name ROHAIZAT BIN OTHMAN
Matapelajaran / Subject PENDIDIKAN ISLAM
Tahun / Year
Hari / Day 6 KREATIF
Tarikh / Date
Masa / Time KHAMIS
Pendekatan PdPR / PdPR Approach
Medium / Medium 24 Jun 2021
Topik / Topic
10.30 - 12.00 pm
Standard Pembelajaran
Learning Standard Offline / Online
Kehadiran / Attendance Google Classroom & Telegram

Allah Bersifat Kalam (Kalam Allah)
3.1.1, 3.1.2, 3.1.3
Memahami konsep Allah bersifat kalam
28/33 murid

GAMBAR

HASIL KERJA MURID
PELAKSANAAN PBD

• PBD dilaksanakan menggunakan
Google Classroom dan Telegram

• Standard Pembelajaran (SP)
yang diuji adalah SP 3.1.1, 3.1.2
dan 3.1.3

• Latihan yang dimuatnaik di GC
semak dan dimuatnaik semula
selepas dinilai

• Penguasaan(TP) direkodkan
dalam borang perekodan (Latihan
2)

KETERANGAN
Objektif :

Murid dapat memahami konsep beriman dengan kalam Allah
Murid dapat mengenalpasti kepentingan dan kesan beriman dengan kalam Allah
Cadangan Aktiviti :
• Murid mengikuti GM yang dijalankan
• Murid merujuk buku teks dan melaksanakan aktiviti semasa GM
• Murid diminta menyalin nota berkenaan dengan huruf alif lam dan membuat tugasan
pada lembaran kerja yang diberi

LAPORAN BERGAMBAR PELAKSANAAN PdPR
SEKOLAH KEBANGSAAN PASIR GUDANG 4

Nama Guru / Teacher’s Name ROHAIZAT BIN OTHMAN
Matapelajaran / Subject
Tahun / Year BAHASA ARAB
Hari / Day
Tarikh / Date 4 EFEKTIF
Masa / Time
Pendekatan PdPR / PdPR Approach AHAD
Medium / Medium
Topik / Topic 4 Julai 2021

Standard Pembelajaran 8.30 - 10.00 am
Learning Standard
Offline / Online
Kehadiran / Attendance
Google Classroom & Telegram

‫من في المدرسة‬

1.2
Mendengar kalimah dan ikut dengan sebutan
yang betul
25 / 33 murid

GAMBAR

HASIL KERJA MURID

PELAKSANAAN PBD

• PBD dilaksanakan
menggunakan Google
Classroom dan Telegram

• SP : 1.2 Mendengar
kalimah dan ikut dengan
sebutan yang betul
1.2.2 Boleh
mengenalpasti kalimah
yang didengar
1.2.4 Boleh
membezakan kalimah
yang didengar
3.2.1 Boleh menulis
kalimah dengan betul

• Latihan yang dimuatnaik di
GC semak dan dimuatnaik
semula selepas dinilai

• Penguasaan(TP)
direkodkan dalam borang
perekodan (Latihan 3)

KETERANGAN

SP : 1.2 Mendengar kalimah dan ikut dengan sebutan yang betul
1.2.2 Boleh mengenalpasti kalimah yang didengar
1.2.4 Boleh membezakan kalimah yang didengar
3.2.1 Boleh menulis kalimah dengan betul

Objektif :
1. Murid dapat menyebut kalimah yang didengari dengan betul
2. Murid dapat menulis perkataan kalimah yang didengari dengan betul

Cadangan Aktiviti :

1. Murid menonton video yang diberi di bawah

2.Murid merujuk buku teks muka surat 63-64

3. Murid diminta membuat tugasan pada lembaran kerja yang diberi selepas mendengar
kalimah yang disebut dalam video

LAPORAN BERGAMBAR PELAKSANAAN PdPR
SEKOLAH KEBANGSAAN PASIR GUDANG 4

Nama Guru / Teacher’s Name ROHAIZAT BIN OTHMAN
Matapelajaran / Subject PENDIDIKAN ISLAM
Tahun / Year 6 KREATIF
Hari / Day KHAMIS
Tarikh / Date 8 Julai 2021
Masa / Time 10.30 - 12.00 PM
Pendekatan PdPR / PdPR Approach Offline / Online
Medium / Medium Google Classroom & Telegram
Topik / Topic Adab Terhadap Harta Benda Awam
6.4.1, 6.4.2
Standard Pembelajaran Merumus dan mengamalkan adab terhadap harta
Learning Standard benda awam
11/33 murid
Kehadiran / Attendance

GAMBAR

HASIL KERJA MURID
PELAKSANAAN PBD

• PBD dilaksanakan menggunakan
Google Classroom dan Telegram

• Standard Pembelajaran (SP)
yang diuji adalah SP 6.4.1, 6.4.2
dan 6.4.3

• Latihan yang dimuatnaik di GC
semak dan dimuatnaik semula
selepas dinilai

• Penguasaan(TP) direkodkan
dalam borang perekodan (Latihan
4)

KETERANGAN
Objektif :

Murid dapat memahami konsep adab dengan harta benda awam
Murid dapat merumus dan mengamalkan adab terhadap harta benda awam
Cadangan Aktiviti :
• Murid mengikuti GM yang dijalankan
• Murid merujuk buku teks dan melaksanakan aktiviti semasa GM
• Murid diminta menyalin nota berkenaan dengan huruf alif lam dan membuat tugasan
pada lembaran kerja yang diberi

LAPORAN BERGAMBAR PELAKSANAAN PdPR
SEKOLAH KEBANGSAAN PASIR GUDANG 4

Nama Guru / Teacher’s Name ROHAIZAT BIN OTHMAN
Matapelajaran / Subject
Tahun / Year PENDIDIKAN ISLAM
Hari / Day
Tarikh / Date 6 INOVATIF
Masa / Time
Pendekatan PdPR / PdPR Approach SELASA
Medium / Medium
6 Julai 2021
Topik / Topic 8.30 - 10.00 AM
Standard Pembelajaran
Learning Standard Offline / Online
Kehadiran / Attendance
Google Classroom & Telegram

‫في أي فرقة تشترك؟‬

1.2
Mendengar sebutan dan menyebut kalimah
15/33 murid

GAMBAR

HASIL KERJA MURID
PELAKSANAAN PBD

• PBD dilaksanakan menggunakan
Google Classroom dan Telegram

• Standard Pembelajaran (SP)
yang diuji adalah SP 1.2.2

• Latihan yang dimuatnaik di GC
semak dan dimuatnaik semula
selepas dinilai

• Penguasaan(TP) direkodkan
dalam borang perekodan (Latihan
4)

KETERANGAN

Objektif:
SK
1.2 Mendengar sebutan dan menyebut kalimah
SP
1.2.2 :Murid dapat mendengar dan menyebut semula kalimah dan menggunakannya dalam
respons yang sesuai
Aktiviti :
1. Murid merujuk buku teks m/s 63-65
2. Sila dengar voice note (penerangan topik)
2. Sila klik link video
https://drive.google.com/file/d/1GfgxPmMwwdRCe1B80VjpuyMxkgS5ZbYC/view?usp=sharing
(Kalau tak boleh buka, dilampirkan bersama video di bawah)
Tugasan hari ini
1 ) Sila tampal nota yang diberikan di bawah (yang boleh print) ke dalam buku tulis, Bagi yang
tiada printer sila salin semula nota kalimah-kalimah yang dipelajari di dalam buku tulis.
2) Lengkapkan tugasan online pada link dibawah
http://gg.gg/LatihanPengukuhanBA-Tahun6-5Jul2021



LAPORAN BERGAMBAR PELAKSANAAN PdPR
SEKOLAH KEBANGSAAN PASIR GUDANG 4

Nama Guru / Teacher’s Name ROHAIZAT BIN OTHMAN
Matapelajaran / Subject
Tahun / Year BAHASA ARAB
Hari / Day
Tarikh / Date 4 EFEKTIF
Masa / Time
Pendekatan PdPR / PdPR Approach RABU
Medium / Medium
Topik / Topic 24 Jun 2021

Standard Pembelajaran 8.30 - 10.00 am
Learning Standard
Offline / Online
Kehadiran / Attendance
Google Classroom & Telegram

‫ﻣﻦ �� اﳌﺪرﺳﺔ‬

2.1.4
Dapat membezakan bunyi huruf alif lam qamariah
dan alif lam shamsiah yang dibaca
28 / 33 murid

GAMBAR

HASIL KERJA MURID

PELAKSANAAN PBD

• PBD dilaksanakan
menggunakan Google
Classroom dan Telegram

• Standard Pembelajaran
(SP) yang diuji adalah SP
2.1.4 Dapat membezakan
bunyi huruf alif lam
alqamariah dan alif
asshamsiah yang dibaca

• Latihan yang dimuatnaik di
GC semak dan dimuatnaik
semula selepas dinilai

• Penguasaan(TP)
direkodkan dalam borang
perekodan (Latihan 2)

KETERANGAN

Objektif :
1. Murid dapat membaca perkataan yang ada huruf alif lam qamariah dan alif lam
shamsiah dan membezakan bunyinya
2. Murid dapat menulis perkataan yang ada huruf alif lam dalam kotak yang betul sama
ada alif lam alqamariah atau alif lam asshamsiah dan membezakannya

Cadangan Aktiviti :

• Murid menonton video yang diberi.
�
�
�
�
�

�
https://youtu.be/lbw63esyQSI

• Murid merujuk buku teks muka surat 58-59

• Murid diminta menyalin nota berkenaan dengan huruf alif lam dan membuat tugasan
pada lembaran kerja yang diberi

LAPORAN BERGAMBAR PELAKSANAAN PdPR
SEKOLAH KEBANGSAAN PASIR GUDANG 4

Nama Guru / Teacher’s Name ROHAIZAT BIN OTHMAN
Matapelajaran / Subject PENDIDIKAN ISLAM
Tahun / Year
Hari / Day 6 KREATIF
Tarikh / Date
Masa / Time KHAMIS
Pendekatan PdPR / PdPR Approach
Medium / Medium 24 Jun 2021
Topik / Topic
10.30 - 12.00 pm
Standard Pembelajaran
Learning Standard Offline / Online
Kehadiran / Attendance Google Classroom & Telegram

Allah Bersifat Kalam (Kalam Allah)
3.1.1, 3.1.2, 3.1.3
Memahami konsep Allah bersifat kalam
28/33 murid

GAMBAR

HASIL KERJA MURID
PELAKSANAAN PBD

• PBD dilaksanakan menggunakan
Google Classroom dan Telegram

• Standard Pembelajaran (SP)
yang diuji adalah SP 3.1.1, 3.1.2
dan 3.1.3

• Latihan yang dimuatnaik di GC
semak dan dimuatnaik semula
selepas dinilai

• Penguasaan(TP) direkodkan
dalam borang perekodan (Latihan
2)

KETERANGAN
Objektif :

Murid dapat memahami konsep beriman dengan kalam Allah
Murid dapat mengenalpasti kepentingan dan kesan beriman dengan kalam Allah
Cadangan Aktiviti :
• Murid mengikuti GM yang dijalankan
• Murid merujuk buku teks dan melaksanakan aktiviti semasa GM
• Murid diminta menyalin nota berkenaan dengan huruf alif lam dan membuat tugasan
pada lembaran kerja yang diberi

LAPORAN BERGAMBAR PELAKSANAAN PdPR
SEKOLAH KEBANGSAAN PASIR GUDANG 4

Nama Guru / Teacher’s Name ROHAIZAT BIN OTHMAN
Matapelajaran / Subject
Tahun / Year PENDIDIKAN ISLAM
Hari / Day
Tarikh / Date 6 KREATIF
Masa / Time
Pendekatan PdPR / PdPR Approach KHAMIS
Medium / Medium
Topik / Topic 1 Julai 2021

Standard Pembelajaran 10.30 - 12.00 pm
Learning Standard
Offline / Online
Kehadiran / Attendance
Google Classroom & Telegram

Solat Jenazah
4.3, 4.3.1, 4.3.2
Memahami, mendirikan dan menghayati solat
jenazah
18/33 murid

GAMBAR

HASIL KERJA MURID

PELAKSANAAN PBD
• PBD dilaksanakan menggunakan
Google Classroom dan Telegram
• Standard Pembelajaran (SP)
yang diuji adalah SP 4.3.1, 4.3.2
dan 4.3.3
• Latihan yang dimuatnaik di GC
semak dan dimuatnaik semula
selepas dinilai
• Penguasaan(TP) direkodkan
dalam borang perekodan (Latihan
3)

KETERANGAN

Assalammualaikum dan salam sejahtera kepada murid tahun 6 yang dikasihi..


�Minta perhatian, PdPR untuk mata pelajaran Pendidikan Islam akan dijalankan seperti
berikut:

�
Hari : Khamis
�
Tarikh : 01/07/2021
�
Aliran : Tahun 6
�
Masa : 10.30am -12.00pm (Google Meet)
�
Guru : Ustazah Fauziha & Ustaz Rohaizat

�Tajuk : Solat Jenazah

Aktiviti:
Murid boleh rujuk slide pembelajaran yang disediakan dibawah dengan merujuk buku teks
halaman 129 -134.

Tugasan hari ini:
1- Murid diminta melengkapkan latihan bertulis samada salin atau print lembaran kerja yang
disediakan di bawah .

2. Murid melengkapkan kuiz pada link google form
��


https://forms.gle/B4N38nukVvAPNXy86

Hantar tugasan melalui google classroom atau telegram.

‫‪LeapEd All Rights Reserved. Duplication Is Prohibited‬‬

‫‪PELAN PENGAJARAN‬‬

‫ﻋﻘﻴﺪة ‪ :‬ﺗﻴﻤﺎ ‪Mata Pelajaran/ Tema / Theme/‬‬ ‫‪ : 23 September 2021‬ﺗﺎر�ﺦ ‪� Tarikh / Date/‬ﻠﺲ ‪Kelas / Class/‬‬

‫‪ :‬ﺗﺎﺟﻮق ‪ : Tajuk / Topic/‬ﻣﺎت ﭬﻼﺟﺮن ‪Subject/‬‬ ‫‪6 KREATIF‬‬ ‫‪ : Khamis‬هﺎري ‪Hari / Day/‬‬

‫ﻧﺎم ﷲ )ذوا�جﻼل واﻹﻛﺮام( ﻓﻨﺪﻳﺪﻳﻘﻦ إﺳﻼم‬ ‫‪Bil Murid/‬‬ ‫‪ : 1030 – 1200‬ﻣﺎس ‪Masa / Time/‬‬

‫‪ :‬ﻣﻮر�ﺪ ‪Student/‬‬

‫‪Kod Standard‬‬ ‫‪ Hubungan Rentasan Kurikulum/Cross Curricular Links/‬ﻧﻴﻼي ﻣﻮر�ﻲ ‪Nilai Murni / Morale Value/‬‬

‫‪Pembelajaran/‬‬ ‫هﻮ�ﻮڠﻦ رﻧﺘﺎﺳﻦ ﮐﻮر�ﮑﻮﻟﻮم ‪ -‬ﻣﻤﻴﻤﭭ�ن‬

‫‪Learning Standard‬‬ ‫‪ -‬ﻣن�اﺟﻮ‬ ‫‪(EK1) 1.16‬‬

‫‪ :‬ﮐﻮد ﺳتﻨﺪد‪Code/‬‬ ‫ﺑﺮﺗﻮﻟﺮ���ي ﺗﺮهﺪف ﻛﺘنﺘﻮان‬

‫‪3.5.1, 3.5.2, 3.5.3‬‬

‫ﭬﻤﺒﻼﺟﺮان ﺗﺮداهﻮﻟﻮ‪Pembelajaran Terdahulu/ Prior Learning /‬‬

‫‪ -‬ﺗﻠﮫ ﻣﻤﭭﻼﺟﺮي ﻧﺎم ﷲ �ڠ ﻻءﻳﻦ‬

‫‪Objektif Pembelajaran:‬‬ ‫‪ Kriteria Kejayaan / Success Criteria/‬ﮐﺮ���ﻳﺎ ﮐﺠﺎﻳﺄن‪:‬‬

‫او�ﺠﻴﮑﺘﺒﻒ ‪Learning Objectives/‬‬ ‫دأﺧ�� ﭬڠﺎﺟﺮن دان ﭬﻤﺒﻼﺟﺮن‪ ،‬ﺳﺎي داﭬﺖ‪:‬‬

‫‪:‬ﭬﻤﺒﻼﺟﺮن‬ ‫‪ .1‬ﻣڽﺎﺗﺎﻛﻦ ﻣﻘﺼﻮد دان ﺣ�ﻮم ذوا�جﻼل واﻹﻛﺮام‬

‫ﻣﻤه�ي دان ﻣﻴﻘﻴ�ي ﻧﺎم ﷲ ذوا�جﻼل واﻹﻛﺮام‬ ‫‪ .2‬ﻣڠﺎﻧﺎﻟيﺴيﺲ ﻛﺴﻦ‪-‬ﻛﺴﻦ ﻣﻴﻘﻴ�ي ﻧﺎم ﷲ ذوا�جﻼل واﻹﻛﺮام‬

‫ﺳﺒﺎ�ﺎي ﺑﻴنﺘﻴڠ داﻟﻢ ﻛهﻴﺪوﭬﻦ هﺎر�ﻦ‬

‫‪Konsep Utama/ Pembendaharaan Kata Utama/‬‬ ‫‪Bahan Bantu Mengajar /Resources/‬‬

‫‪:‬ﮐﻮ�ﺴﻴﭫ اوﺗﺎم ‪Key Concepts/Key Vocabulary/‬‬ ‫ﺑﺎهﻦ ﺑنﺘﻮ ﻣڠﺎﺟﺮ‬

‫ذوا�جﻼل واﻹﻛﺮام – ﻧﻘ�� ‪ -‬ﻋﻘ��‬ ‫ۏ�ﺪﻳﻮ ‪ -‬ݢﻤ��‬

‫‪Rangka Pengajaran /‬‬ ‫‪Impak / Refleksi/Soalan Utama‬‬

‫‪Lesson Outline/‬‬ ‫‪Impact/Reflection/Key Questions‬‬

‫رڠ�ﺎ ﭬڠﺎﺟﺮن‬ ‫اﻳﻤﭭﻖ| ر�ﻔﻠﻴﮑ��ي | ﺳﺆاﻟﻦ اوﺗﺎم‬

‫‪Aktiviti Permulaan‬‬ ‫ر�ﻔﻠﻴﻜ��ي ‪ Refleksi / Reflection /‬اﻛﺘﻴۏ��ي ‪:‬‬

‫‪Starter‬‬ ‫‪� -‬ﻮرو ﺑﺮﺳﻮال ﺟﻮاب ﺑﺮﺳﺎم ﻣﻮر�ﺪ‪.‬‬

‫اﮐﺘﻴۏ��ي ﭬﺮﻣﻮﻻءن‬ ‫‪ -‬ݢورو ﻣڠﺎءﻳﺘﮑﻦ ﺳﻮءاﻟﻦ دڠﻦ ﻛهﻴﺪوﭬﻦ ﻋﺎﻟﻢ ﺳﻤﺴﺘﺎ‪.‬‬

‫‪Aktiviti Utama‬‬ ‫اﻛﺘﻴۏ��ي ‪:1‬‬

‫‪Main Activities‬‬ ‫‪� -‬ﻮرو ﻣن�ڠﮑﻦ او�ﺠﻴﻜﺘﻴﻒ ﭬڠﺎﺟﺮن دان ﻛﺮ�ﺘ��ﻳﺎ ﻛﺠﻴﺎءن‪.‬‬

‫اﮐﺘﻴۏ��ي اوﺗﺎم‬ ‫‪ -‬ﻣﻮر�ﺪ ﻣﻤﺒﺎچ ﻣﻤﺒﺎچ ﻣﻘﺼﻮد دان ﺣ�ﻮم ذوا�جﻼل واﻹﻛﺮام‬

‫‪ -‬ﻣﻮر�ﺪ ﺑﺮﺗﻮﻛﺮ ﭬﻨﺪاﭬﺖ دان اﻳﺪﻳﺎ دڠﻦ ﻣﻘﺼﻮد ذوا�جﻼل واﻹﻛﺮام‬

‫اﻛﺘﻴۏ��ي ‪:2‬‬

‫‪ -‬ﻣﻮر�ﺪ دﻣﻴنﺘﺎ اوﻧﺘﻮق ﻣﻤﺒﺎچ ﻛﺴﻦ‪-‬ﻛﺴﻦ داﻟﻢ ﺑﻮ�ﻮ ﺗﻴﻚ س‬

‫‪ -‬ﻣﻮر�ﺪ ﺑﺮﺳﻮءال ﺟﻮاب ﺳﺴﺎم ﺳﻨﺪﻳﺮي دان ﻣڠﺎﻧﺎﻟيﺴيﺲ ﻛﺴﻦ‪-‬ﻛﺴﻦ اﭬﺒﻴﻼ‬

‫ﻣﻴﻘﻴ�ي ﻧﺎم ﷲ ذوا�جﻼل واﻹﻛﺮام‬

‫‪Aktiviti Penutup‬‬ ‫اﻛﺘﻴۏ��ي ‪:‬‬

‫‪Plenary‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻮر�ﺪ ﻣﺮوﻣﻮﺳﻜﻦ ا���ي ﭬﻤﺒﻼﺟﺮان‬

‫اﮐﺘﻴۏ��ي ﭬﻨﻮﺗﻮڤ‬

‫‪Kerja susulan untuk‬‬ ‫‪Pemulihan‬‬ ‫‪Pengukuhan‬‬ ‫‪Pengayaan‬‬

‫‪murid‬‬ ‫‪Remedial‬‬ ‫‪Reinforcement‬‬ ‫‪Enrichment‬‬

‫‪Students’ follow-up‬‬ ‫ﭬﻤﻮﻟ��ﻦ‬ ‫ﭬڠﻮﮐﻮهﻦ‬ ‫ﭬﻨ�ﺎﻳﺄن‬

‫‪activities‬‬

‫ﮐﺮﺟﺎ ﺳﻮﺳﻮﻟﻦ ﻣﻮر�ﺪ‬

‫‪PENTAKSIRAN PBD /‬‬

‫‪PBD ASSESSMENT/‬‬ ‫‪TP 3‬‬

‫ﭬﻨﺘﮑﺴ��ن �� �ﻲ دي‬