Pemanasan Global

MODUL PEMBELAJARAN
PEMANASAN GLOBAL

KELAS VII
Penulis: Mardiyah Hayati

KATA PENGANTAR
Puji syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat rahmat dan
hidayah Nya kami telah berhasil membuat Modul Pemanasan Global untu kelas VII. Modul ini
disusun agar peserta didik dalam mengikuti proses pembelajaran dapat lebih tearah, terencana,
bermakna dan variatif. Modul ini disusun serta disajikan disesuaikan dengan kurikulum yang
berlaku. Dengan adanya modul ini diharapkan akan memberikan kemudahan bagi peserta didik
dalam memahami materi tentang pemanasan global.
Modul ini masih jauh dari sempurna, untuk itu kami mohon kritik, saran, evaluasi serta
rekomendasi dari berbagai pihak agar modul ini lebih sempurna. Apabila ada kekurangan atau
kekeliruan maka dengan rendah hati kami akan perbaiki di masa mendatang

Surakarta, Oktober 2021
Penulis

Mardiyah Hayati

i

DAFTAR ISI
Kata Pengantar……………………………………………………………… i
Daftar Isi……………………………………………………………………. ii
I. Pendahuluan……………………………………………………………..1

A. Deskripsi Singkat…………………………………………………….1
B. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar……………………………..1
C. Petunjuk Belajar……………………………………………………...1
II. Kegiatan Belajar : Pemanasan Global
A. Indikator Pembelajaran………………………………………………3
B. Aktivitas Pembelajaran………………………………………………3
C. Tugas…………………………………………………………………10
D. Rangkuman…………………………………………………………..10
E. Tes Formatif………………………………………………………….11
Baftar Pustaka………………………………………………………………...13

ii

I. Pendahuluan
A. Deskripsi Singkat

Tujuan pembelajaran dari modul “Pemanasan Global adalah agar kita semua
mengetahui sebab-sebab terjadinya pemanasan global, dampak yang timbul serta
usaha yang dapat dilakukan untuk mengatasi terjadinya pemanasan global.Manfaat
dari mempelajari materi ini adalah agar peserta didik dapat lebih mencintai lingkungan
sekitar serta mengetahui upaya apa yang dapat dilakukan untuk menjaga lingkungan
agar tetap lestari.

Akhir-akhir ini kita sering merasak perubahan cuaca yang tidak menentu,
terkadang cuaca terasa panas sekali lalu tiba-tiba berubah secara drastic kemudian
timbul hujan lebat yang disertai dengan angin kencang.

B. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Kompetensi Inti :

3. Memahami pengetahuan (faktual, konsep, dan prosedur) yang didasari oleh
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, maupun teknologi, serta seni,
budaya yang terkait fenomena dan kejadian yang dapat diamati dengan mata

4. Mencoba untuk mengolah dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari baik di sekolah serta sumber lain yang sama dalam
sudut pandang/ teori.

Kompetensi Dasar :
3.9 Menganalisis terjadinya perubahan iklim serta dampaknya bagi ekosistem.
4.9 Membuat tulisan berupa gagasan tentang upaya untuk menanggulangi
masalah perubahan iklim

C. Petunjuk Belajar
1. Silahkan kalian pelajari modul ini dengan sebaik-baiknya supaya anak-anak dapat
menguasai materi dalam modul ini!
2. Lengkapilah setiap kegiatan serta yang ada di dalam modul ini agar lebih mudah
memahami materinya lalu catatlah bagian yang tidak kalian pahami untuk

1

didiskusikan dengan peserta didik yang lain atau dengan bapak/ibu guru saat
kegiatan pembelajaran.
3. Kerjakanlah bagian tes formatif dengan sebaik baiknya sebagai indikator
penguasan materi serta sebagai refleksi atas pembelajaran yang telah dikuti oleh
peserta didik.
4. Pergunakanlah daftar Pustaka yang terdapat pada modul ini untuk mempermudah
proses pembelajaran.

2

II. Kegiatan Belajar

Pemanasan Global

A. Indikator Pembelajaran
Setelah mempelajari materi pemanasan global di harapkan peserta didik mampu:
1. Mendeskripsikan apa yang di maksud dengan efek rumah kaca
2. Menjelaskan bagaimana proses terjadinya efek rumah kaca
3. Menjelaskan pengertian dari pemanasan global
4. Mendeskripsikan hal-hal yang menjadi penyebab pemanasan global
5. Menjelaskan dampak yang timbul dari pemanasan global bagi manusia
6. Mengidentifikasi beberapa usaha untuk mengurangi dampak dari pemanasan
global

B. Aktivitas Pembelajaran
Setelah siswa memahami materi yang disampaikan pada kegiatan pembelajaran

ini, siswa diharapkan dapat membuat analisis tentang penyebab, dampak yang timbul
serta upaya yang dilakukan untuk mengatasi terjadinya pemanasan global. Pelajarilah
dengan cermat materi yang di uraikan dalam modul ini kemudian catatlah materi yang
kalian anggap sulit untuk di pahami sebagai bahan diskusi dengan peserta didik yang
lain maupun guru.

Kerjakan soal-soal latihan yang ada di modul ini dengan sebaik-baiknya. Peserta
didik dinyatakan berhasil apabila dapat mengerjakan kurang lebih 75% dari soal-soal
latihan dengan jawaban yang benar. Jika kurang dari 75% jawaban yang benar silahkan
pelajari kembali materinya lalu kerjakan lagi soal-soal latihan dengan hati-hati dan
cermat.
1. Efek Rumah Kaca

Bumi yang kita tinggali merupakan salah satu bagian planet yang masuk
kedalam system tata surya kita dimana matahari merupakan pusatnya dan merupakan
sumber energi utama. Bumi merupakan benda langit dimana bumi mengelilingi
matahari beserta benda langit yang lain yang biasa disebut dengan revolusi. Kita sering
mendengar istilah efek rumah kaca, dimana isitilah ini dipergunakan untuk memberi
gambaran jika bumi mengalami efek seperti rumah kaca karena adanya panas yang

3

bersumber dari matahari yang terperangkap oleh atmosfer bumi. Bumi memiliki
lapisan atmosfer yang mana lapisan ini membantu terwujudnya kehidupan di planet
bumi. Terjadinya Efek rumah kaca karena adanya komposisi atmosfer yang berubah
yang disebabkan oleh panas yang diterima oleh bumi tidak dapat dipantulkan secara
optimal keluar angkasa sehingga panasnya masih tersimpan di dalam bumi sehingga
menyebabkan gas karbondioksida meningat jumlahnya.

Penyebab adanya peningkatan gas karbondioksida (CO2) disebabkan karena
adanya kegiatan manusia yang menggunakan bahan bakar minyak, serta batu bara dan
bahan organic lainnya secara berlebihan. Proses terjadinya efek rumah kaca karena
adanya radiasi atau pancaran sinar matahari yang mengenai bagian pernukaan bumi
sehingga bumi menjadi panas. Setelah sampai di bumi maka radiasi panas akan
dipancarkan kembali ke luar angkasa, akan tetapi karena adanya gas CO2 yang
merupakan polutan udara maka panas terperangkap dan akan dipantulkan lagi ke
bumi. Akibat dari terperangkapnya panas ini menyebakan kenaikan suhu bumi.

Gambar 1. Efek Rumah Kaca
Sumber : https://www.studiobelajar.com/efek-rumah-kaca/
2. Pemanasan Global

Pemanasan global yang biasa disebut global warning adalah suatu bentuk tidak
seimbangnya ekosisitem yang terdapat akibat adanya kenaikan suhu harian rata-rata bumi
serta atmosfer pelindung bumi juga laut maupun daratan. Global warming ditandai

4

dengan adanya kenaikan suhu di atmosfer bumi; laut maupun daratan.. Adanya
pemanasan global ini bisa kita lihat dari adanya fenomena cuaca yang tidak menentu
seperti adanya kemarau yang Panjang sehingga terjadi bencana kekeringan. Jika terjadi
hujan curah hujannya cukup tinggi sehingga terajdi banjir dimana-mana.
3. Penyebab terjadinya pemanasan global

Karbondioksida, metana, hidrofluorokarbon yang meningkat merupakan gas
yang menyebabkan terjadinya pemanasan global.Peningkatan jumlah gas ini di
atmosfer karena adanya penggunaan bahan bakar yang berasal dari fosil sebagai
pembangkit tenaga listrik serta bahan bakar alat transportasi, pembakaran sampah
serta terjadinya kebakaran hutan yang disebabkan oleh pembukaan lahan pertanian
baru oleh orang yang tidak bertanggung jawab.

Gambar 2. Penyebab pemanasan global
4. Dampak merugikan dari pemanasan global

a. Terjadinya perubahan cuaca atau iklim yang ekstrim
Perubahan iklim yang tergolong ekstrim ini dapat kita lihat dari perubahan

musim penghujan serta musim kemarau yang tidak dapat diprediksi pada sustu daerah.
Adakalanya suatu daerah mengalami musim kemarau yang panjang sehingga timbul
kekeringan yang mana ini dapat memicu terjadinya kelaparan, tetapi di daerah lain
terjadi hujan yang dengan curah hujan yang tinggi sehiingga mengakibatkan banjir.

5

b. Permukaan air laut yang meningkat
Meningkatnya permukaan air laut disebabkan oleh mencairnya es baik

dikutub utara maupun kutub selatan sehingga menambah volume air laut. Fenomena
ini sering kita temui dengan adanya banjir rob di daerah sekitar pantai dan
tenggelamnya pulau pulau kecil.

c. Menurunnya produksi pertanian
Akibat dari suhu panas yang tinggi dapat meyebabkan kekeringan di beberapa

daerah sehingga banyak tanaman pertanian yang mati. Hal ini mengakibatkan produksi
pertanian menurun sehingga dapat menimbulkan kekurangan bahan pangan akibat
menurunnnya hasil pertanian.

d. Terjadi kerusakan terumbu karang
Adanya pemanasan global mengakibatkan air laut menjadi asam, hal ini

mengakibatkan terumbu karang menjadi rusak. Dengan adanya kerusakan terumbu
karang maka ekosistem laut menjadi tidak seimbang yang mengakibatkan flora dan
fauna laut menjadi mati.

e. Punahnya beberapa spesies
Kepunahan beberapa spesies hewan akibat pemanasan global karena hewan

tersebut berpindah tempat atau migrasi ke daerah lain karena adanya perubahan
habitat. Bagi hewan yang tidak mampu beradaptasi dengan perubahan habitat maka
hewan tersebut akan mati sehingga terjadi kepunahan beberapa spesies hewan.

f. Menimbulkan penyakit pada manusia
Adanya pemanasan global selain menyebabka kenaikan suhu bumi juga

menyebabkan timbulnya beberapa penyakit seperti stroke sampai busung lapar serta
stress. Peningkatan penyakit demam berdarah akibat fari menigkatnya populasi
nyamuk karena pemanasan global.

6

Kegiatan 1
Dampak Pemanasan Global
Perhatikan gambar-gambar berikut ini lalu jelaskan penyebab timbulnya dampak tersebut!

Gambar Tabel 1. Pengamatan
Penyebab terjadinya

Gambar 3. Kepunahan Hewan

Gambar 4. Akibat curah hujan yang tinggi

Gambar 5. Gagal panen

7

Gambar 6. Temperatur yang tinggi

Gambar 7 Mencairnya gletser

5. Upaya-upaya untuk mengatasi pemanasan global
a. Mengurangi penggunaan bahan bakar yang tidak ramah lingkungan
Gas karbondioksida merupakan salah satu gas yang dapat menyebakan
pemanasan global yang mana gas terdapat pada gas buangan yang dihasilkan oleh
kendaraan bermotor. Untuk mengurangi dampak negative dari gas buangan ini perlu
dilakukan penggantian bahan bakar utuk kendaraan yang tidak ramah lingkungan
dengan bahan bakar alternatif yang lebih ramah terhadap lingkungan. Salah satu bahan
bakar alternatif yang ramah lingkungan adalah biodesel. Biodesel merupakan salah
satu bahan bakar alternatif yang di buat dari lemak hewani serta lemak nabati
sehingga lebih ramah lingkungan. Tumbuhan yang bisa menghasilkan lemak nabati
antara lain zaitun, , bunga matahari, biji jarak dan lain-lain. Sedangkan lemakyang
berasal dari hewan yang dapat digunakan adalah lemak ayam.
b. Menghemat penggunaan listrik
Penghematan bisa dilakukan dengan cara mematikan peralatan elektronik pada
saat tidak dipakai. Matikan kipas, lampu, computer, AC serta semua perangkat

8

elektronik saat tidak digunakan. Gunakan lampu LED yang lebih hemat listrik. Dengan
adanya penghematan listrik ini akan menyebabkan PLN mengurangi produksi listri
yang menggunakan bakar bakar fosil sebagai bahan bakarnya.
c. Melakukan penghijauan atau reboisasi

Penghijauan atau reboisasi merupakan upaya penanaman pohon dalam
jumlah yang banyak. Pepohonan yang ada mampu menyerap karbondioksida yang di
hasilkan dari pembakaran bahan bakar kendaraan maupun dari asap-asap pabrik.
Hutan berfungsi sebagai paru-paru bagi dunia yang akan meyuplai oksigen bagi
kehidupan manusia. Hutan memiliki peran yang sangat penting dalam mengurangi
dampak dari pemanasan global, oleh karena itu penting sekali bagi kita untuk terus
menjaga kelestarian hutan.
d. Menerapkan reduce, reuse dan recycle

Reduce merupakan upaya untuk mengurangi penggunaan produk kemasan
terutama plastik. Reduce yang dapat kita lakukan adalah dengan membeli suatu barang
yang bisa dipakai kembali. Reuse adalah upaya menggunakan kembali benda-benda
bekas seperti botol plastic atau botol yang terbuat dari kaca. Sedangkan recycle
merupakan upaya mendaur ulang kembali beberapa arang yang sudah tidak terpakai
supaya dapat dipergunakan lagi. Barang yang bisa di daur ulang antara lain kertas,
plastik, kaleng, kaca, koran.

Kegiatan 2
Perhatikan gambar aktivitas manusia berikut ini!

9

Gambar 8. Aktivitas penyebab pemanasan global

Amatilah gambar tersebut lalu diskusikan dengan temanmu tentang macam-macam

gas yang meenyebabkan pemanasan global.

1. Tulislah jawaban kalian pada lembar pengamatan berikut ini!

2. Buatlah kesimpulan dari hasil pengamatanmu tersebut!

Tabel 2. Hasil pengamatan

Gas rumah kaca Sumber

CO2

N2O

CH4

C. Tugas
Kerjakan soal-soal berikut ini di buku tugas!
1. Apa pengertian dari efek rumah kaca!
2. Sebutkan masalah yang timbul dari adanya pemanasan global!
3. Sebutkan kegiatan manusia yang dapat menyebabkan pemanasan g;obal!
4. Bagaimana pemanasan global dapat menyebabkan punahnya beberapa spesies

makhluk hidup?
5. Berilah contoh upaya yang harus dilakukan oleh manusia dalam rangka mengurangi

dampak yang timbuk dari pemanasan global!

D. Rangkuman
1. Efek rumah kaca dapat terjadi karena adanya panas yang terperangkap di bumi akibat

dari adanya lapisan CO2 di atmosfer.
2. Pemanasan global adalah meningkatnya suhu rata-rata baik di bumi maupun di lautan

yang terjadi secara bertahap dan jangka waktu yang lama.

10

3. Faktor penyebab pemanasan global adalah adanya gas CO2, metana, pembakaran
hutan, penggunaan CFC, serta penggunaan pupuk kimia melebihi dosis untuk
pertanian.

4. Dampak dari pemanasan global antara lain mencairnya gletser di daerah kutub
sehingga meningkatkan volume air laut akibatnya terjadi banjir rob didaerah pinggir
pantai, tidak mentunya musim kemarau dan musim penghujan, temperature bumi
meningkat, punahnya beberapa spesies makhluk hidup karena rusaknya habitat.

5. Usaha untuk mengatasi pemanasan global antara lain menghemat penggunaan listrik,
mengurangi penggunaan bahan bakar dari fosil, melakukan penghijaun.

E. TES FORMATIF
Untuk mengetahui tingkat penguasaan peserta didik akan materi pemanasan global
silahkan kalian kerjakan soal berikut ini!
1. CO2 menyebabkan terjadinya efek rumah kaca jika jumlahnya meningkat di
atmosfer sehingga dapat mengakibatkan suhu bumi meningkat yang disebut
dengan pemanasan global. Dampak dari efek rumah kaca dapat dikurangi
dengan cara……
a. Pembukaan lahan untuk pertanian yang baru
b. Membakar hutan
c. Hutan di tebangi secara sembarangan
d. Melakukan program penghijauan
2. Zat yang dikeluarkan oleh kotoran ternak serta pembusukan sampah adalah…..
a. Metana
b. Uap air
c. Karbondioksida
d. Oksigen
3. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Mencairnya es di daerah kutub
2) Rata-rata suhu bumi meningkat
3) Terjadi angin topan
4) Cuaca yang mengalami perubahan yang tidak stabil

11

Dari pernyataan di atas nomor yang menujukkan dampak yang timbul dari
pemanasan global adalah….
a. 3 dan 1
b. 2 dan 1
c. 3 dan 2
d. 4 dan 3
4. Perhatikan kegiatan berikut ini!
1) Aktivitas membakar hutan
2) Peternakan
3) Hemat dalam menggunakan listrik
4) Melakukan penggundulan hutan

Pernyataan yang dapat menyebabkan terjadinya pemanasan global adalah……
a. 2, 3 dan 4
b. 1 dan 3
c. 1, 2 dan 4
d. 1, 2 dan 3
5. Komponen yang terdapat pada penggunaan bahan bakar untuk transportasi
yang dapat meningkatkan suhu udara adalah….
a. Tidak sempurnanya proses pembakaran BBM yang terjadi di dalam mesin
b. Bahan bakar kendaraan mengeluarkan emisi CO2
c. Banyak orang yang memilih menggunakan kendaraan pribadi daripada

kendaraan umum.
d. Energi yang berasal dari proses pemanasan

12

F. DAFTAR PUSTAKA
Sally.V.K,dkk.2013.IPA Terpadu 1A. Bogor. Yudistira
Zaipudin Arahim.2017..Buku Pengayaan Ilmu. Pengetahuan Alam.Klaten.
Grafika Dua Tujuh.
Lina Herlina, Rangga Bhakty Iskandar.2020. Modul Pembelajaran SMP Terbuka.
Jakarta. Direktorat Sekolah Menengah Pertama, Direktorat Jenderal
Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
https://www.bola.com/ragam/read/4462869/pengertian-efek-rumah-kaca-
penyebab-dampak-dan-cara-menanggulanginya
https://www.gramedia.com/literasi/efek-rumah-kaca/
http://ditsmp.kemdikbud.go.id/pemanasan-global-dan-dampak-buruknya-bagi-
kehidupan-bumi/

13