๑ รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย โรงเรียนทุ่งหว้าวรวิทย์ ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสงขลา สตูล ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ การประเมิน องค์ประกอบที่ 1 การประเมินผลการปฏิบัติตน ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ด้วยใจซึ่งท าให้เกิดความรัก ศรัทธาและยึดมั่นในอุดมการณ์แห่ง วิชาชีพ มุ่งมั่น ทุ่มเทในการท างาน ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี และปฏิบัติตนดังนี้ 1. มีความจงรักภักดี ต่อสถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ 2. ยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตย โดยมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข 3. รักและศรัทธาในวิชาชีพครู 6.1 การมีเจตคติเชิงบวกกับวิชาชีพ รูปที่ 1 เข้าร่วมกิจกรรมที่แสดงถึงการมีความศรัทธาและยึดมั่นในอุดมการณ์แห่งวิชาชีพ ข้อที่ 6 จิตส านึกความรับผิดชอบในวิชาชีพ
2 ด้านที่ 1 ด้านการปฏิบัติตน 6.2 การมุ่งมั่น ทุ่มเทในการสร้างสรรค์ นวัตกรรมใหม่ ๆ เพื่อให้เกิดการพัฒนาวิชาชีพและให้สังคมยอมรับ หลักฐานอ้างอิง ข้าพเจ้าพยายามศึกษาหาความรู้เพิ่มเติมอยู่เสมอ จากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ เช่น หนังสือ สื่อสิ่งพิมพ์ โทรทัศน์ อินเทอร์เน็ต เป็นต้น เพื่อน าความรู้มาผลิตสื่อการสอนและน ามาพัฒนา วิชาชีพต่อไป รูปที่ 2 เข้าร่วมกิจกรรมที่แสดงถึงการมีความศรัทธาและยึดมั่นในอุดมการณ์แห่งวิชาชีพ
ข้าพเจ้าพยายามศึกษาหาความรู้เพิ่มเติมอยู่เสมอ จากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ เช่น หนังสือ สื่อสิ่งพิมพ์ โทรทัศน์ อินเทอร์เน็ต เป็นต้น เพื่อน าความรู้มาผลิตสื่อการสอนและน ามา พัฒนาวิชาชีพต่อไป หลักฐานอ้างอิง ด้านที่ 1 ด้านการปฏิบัติตน 3 6.2 การมุ่งมั่น ทุ่มเทในการสร้างสรรค์ นวัตกรรมใหม่ ๆ เพื่อให้เกิดการพัฒนาวิชาชีพและให้สังคม ยอมรับ รูปที่ 3 การใช้เกมการเรียนรู้จากเว็บไซต์ Word wall ในการจัดการเรียนการสอน
ข้าพเจ้าประพฤติตนให้เป็นสมาชิกที่ดีของสังคม ไม่ให้สังคมมองวิชาชีพในทางไม่ ดี และมีจิตสาธารณะมีความรับผิดชอบต่อสังคม โดยช่วยเหลือเพื่อนร่วมงานโดยไม่หวัง ผลประโยชน์และสิ่งตอบแทนใด ๆ ทั้งสิ้นยึดหลักคุณธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพในการยึด เหนี่ยวจิตใจในการปฏิบัติงาน หลักฐานอ้างอิง ด้านที่ 1 ด้านการปฏิบัติตน 4 6.3 ประพฤติปฏิบัติตนการรักษาภาพลักษณ์ในวิชาชีพ รูปที่ 4 ปฏิบัติตนให้รักษาภาพลักษณ์ที่ดีต่อสังคม
ข้าพเจ้าคอยให้ค าปรึกษาแนะน าผู้ร่วมวิชาชีพให้ประพฤติปฏิบัติตนเป็น แบบอย่างที่ดีและยึดมั่นปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครูอย่างเคร่งครัด หลักฐานอ้างอิง ด้านที่ 1 ด้านการปฏิบัติตน 5 6.4 การปกป้อง ป้องกันมิให้ผู้ร่วมวิชาชีพประพฤติปฏิบัติในทางที่จะเกิดภาพลักษณ์เชิงลบต่อวิชาชีพ รูปที่ 5 การแต่งกายในการปฏิบัติงานในเวลาราชการและการแต่งกายในนอกเวลาราชการเพื่อเป็น แบบอย่างที่ดี รูปที่ 6 การแต่งกายทั้งตนเองและผู้ร่วมงานเพื่อเป็นแบบอย่างที่ดี
ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ด้วยใจซึ่งท าให้เกิดความรัก ศรัทธาและยึดมั่นใน อุดมการณ์แห่งวิชาชีพ มุ่งมั่น ทุ่มเทในการท างาน ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ยอมรับฟัง ความคิดเห็นของเพื่อนร่วมงาน และปรับปรุงในส่วนที่ตนเองบกพร่องให้ดีมากขึ้นกว่าเดิม และ ร่วมกันแลกเปลี่ยนเรียนรู้อยู่ตลอดเวลา หลักฐานอ้างอิง ด้านที่ 1 ด้านการปฏิบัติตน 6 6.5 การจัดกิจกรรมส่งเสริมการใฝ่รู้ ค้นหาสร้างสรรค์ ถ่ายทอดปลูกฝังและเป็นแบบอย่างที่ดีของเพื่อน ร่วมงานและสังคม รูปที่ 7 ร่วมเป็นกรรมการแข่งขันทักษะวิชาการงานศิลปหัตกรรมจังหวัดสตูล
ข้าพเจ้าจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นให้ผู้เรียนเป็นผู้แสวงหาความรู้ด้วยตนเอง ได้ คิดเอง ฝึกการคิดวิเคราะห์ เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้แสดงความคิดอย่างสร้างสรรค์ ไม่มีปิดกั้น ความคิดและปฏิบัติหน้าที่ด้วยความรัก ศรัทธาและยึดมั่นในอุดมการณ์แห่งวิชาชีพ มุ่งมั่น ทุ่มเท ในการท างาน ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี หลักฐานอ้างอิง ด้านที่ 1 ด้านการปฏิบัติตน 7 รูปที่ 9 กิจกรรมชุมนุมและบ าเพ็ญสาธารณประโยชน์ 5.6 การจัดกิจกรรมส่งเสริม การใฝ่รู้ ค้นหา สร้างสรรค์ ถ่ายทอด ปลูกฝังและเป็นแบบอย่างที่ดีของ ผู้เรียน รูปที่ 8 กิจกรรมค่ายลูกเสือ เนตรนารี