进修010 - 寫作吧！你值得被看見_蔡淇華

鮮少寫作業，態度消極散漫，他覺得自己頂多讀完高中，然後回去一生務農，但熱愛籃球的他，遇見品格
籃球後，決心成為品格籃球員，不再用拳頭過日子，要用品格得到別人的尊敬。

一個個神蹟般的品格故事在「品格籃球營」發生，德恩和他的夥伴更深信，這個「臺灣年輕人愛好比
例最高的運動」，真的有可能改變青少年，甚至在不久的將來造出一個「臺灣品格島」。他們希望能有足
夠經費至全臺各縣市舉辦品格籃球營，並已得到前NBA快艇隊中鋒Keith Closs的首肯，在二○一六年暑假來
臺協助。連美國街頭籃球之神Professor都願意用三分之一的價格受邀來「品格籃球營」，西班牙、馬來西亞
和對岸，開始對臺灣學生的創舉感到興趣，希望他們能到國外試辦品格籃球營。

然而，這些臺灣年輕人即將完成的世界級夢想，不再是靠幾個大學生和親友的小額捐款就能成真。

暑假快到了，「品格籃球團隊」希望這個夢想能靠募資平臺的小額募款達成，但是德恩第一次放上網
路的募款訊息，除了他的老師外，得到的捐款是零。我知道除非重寫文章，否則這個「臺灣成為世界品格
籃球起源地」的大夢，可能就此胎死腹中。

「為什麼在我的文字中，讀者找不到自己的相關？老師，你要教我，文字行銷真的是我最缺乏的一
塊。」不想放棄夢想的德恩，很希望知道解答。

「來，我先說一個網路流傳很廣的故事：晴光朗朗的午後，一個乞丐在身旁立著一塊紙板，上面寫著
『我是瞎子，請幫忙！』但路人來來往往，沒有人朝他的罐子投下任何銅板。這時一個路過的廣告人突然
回頭轉身，將他的紙板翻過來，拿筆寫了幾個字，然後奇蹟發生了，路人紛紛掏出零錢，罐子都要滿了！
原來紙板上的字被改成『這是美麗的一天，可惜我看不見』！」

「有點意思，但我不是很懂。」

「路人看到『我是瞎子，請幫忙！』只覺得那是乞丐自己的事，但『這是美麗的一天』是路人當下的
體驗，所以他們會對『可惜我看不見』感同身受，這就是『關聯』，『關聯』就會產生力量。」

「我有點懂了，所以我寫『請幫助臺灣品格籃球募款計畫』，並沒有找到關聯。」

「沒錯。我再舉個例子，作家褚士瑩在〈一件給外籍漁工的二手冬衣〉文中寫下：『臺灣人以為自己
吃到的臺灣海鮮，其實大多是外籍漁工為我們辛苦捕獲的。』文字中就有了『你的關聯』，讓讀者感同身
受。」

「我記得老師也有在學校發動募冬衣活動，還寫一篇文在臉書上。」

「是啊，這一篇被廣泛轉發，有近一千六百次分享，還引來電視臺到學校報導，結果南方澳、東港、
澎湖和高雄港的外籍漁工都拿到了冬衣，最後漁業署還回我訊息，說冬衣已足夠，今年可以不用再寄冬衣
了。」

「哇！文字被看見後，影響力好大，可以幫好多人。」

「沒錯，再舉一個校友的例子：一年半前，學姊意喬拍了《拔什麼河？》紀錄片，放在網路上，寫著
『這是我的碩士班畢業作品，臺灣男子拔河隊的故事』。可惜點閱的人並不多。我點進去看後，哭慘了，
拍得真好，相信只要再加上『被看見的能力』，一定會引起共鳴。所以我寫了八百多個字，放在我的臉

書。我寫下『為什麼拿一條莫須有的理由（鞋底不能噴清潔劑），就把臺灣男子拔河歷史上第一面世界金
牌拔掉？每位選手都哭了，不甘願啊！（怎麼又是臺灣？）』結果得到一千六百多個分享，意喬學姊也因
此『被看見了』，半年內接了四十多個演講。」

「我記得這一件事，我看到『怎麼又是臺灣？』時，整個人被撼動了，因為臺灣中有我。」

「是啊，一樣的奇蹟今年又發生了。臺灣男子拔河隊要飛到荷蘭衛冕二○一六世界盃，卻因經費不足
無法出賽時，南投高中的校友拿意喬的片子，配上五月天的〈勇氣〉，感動了許多國人，結果五月天捐了
五十萬，吳克群捐了二十萬，最後三百多萬的四個量級出國經費兩天內就湊齊了，最後替臺灣帶回了四金
一銀的榮耀。」

「老師好像也在臉書上寫一些話，非常熱血。」

「我寫下『戰士說：讓我們出去，為了臺灣，要死也要死在世界盃的戰場上』。」

「呵，這些文字真有力量。」

「這些文字真的發揮了力量，得到七百多次的分享，至少三十幾個朋友留言說，因為看了文章，當下
就上了募資平臺捐款。」

「好希望因為有力量的文字，『臺灣品格籃球』可以被大家看見。」

「會的，會被看見的，來，我們再研究，用『有你』的文字來感動讀者，讓『品格』被看見！更要讓
『臺灣』被看見！」