47 เ ลย แบบฝึกทักษะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 บทโฆษณา / ประชาสัมพัน ์ชุดที่ 2 เพียงเปิดบัตรเดบิต กสิกรไทย ใบใหม่ลุ้นทองมูลค่ากว่า ๒๓ ล้านบาท
48 เ ลย แบบฝึกทักษะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 บทโฆษณา / ประชาสัมพัน ์ชุดที่ 3 น่าสนใจ เพราะมีข้อความ ที่อ่านเข้าใจง่าย และมีรายละเอียดชัดเจน
49 เ ลย แบบฝึกทักษะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สารคดีชุดที่ 1 คำชี้แ ง นักเรียนอ่านสารคดีโดยสำรว เนื้อหาอย่างรวดเร ว อบคำถาม ่อ ปนี้ 1. ชื่อเรื่อง …………………………………………………………………………………………………………. 2. ผ ้แ ่งและที่มา………………………………………………………………………………………………… 3. ุดมุ่งหมาย นการแ ่ง………………………………………………………………………..…………… 4. สาระสำคัญ………………………………………………………………………………..…………………… คำชี้แ ง นักเรียนอ่านสารคดีและ ั้งคำถาม ห้ครอบคลุมเนื้อหา ำนวน 5 คำถาม คำถามที่ 1 ……………………………………………………………………………………………………………. คำถามที่ 2…………………………………………………………………………………………………………….. คำถามที่ 3 …………………………………………………………………………………………………………… คำถามที่ 4 …………………………………………………………………………………………………………… คำถามที่ 5…………………………………………………………………………………………………………….. อน ที่ 2 อน ที่ 1 อน ที่ 2 คำชี้แ ง นักเรียนอ่านสารคดีและ อบคำถาม องคำถามที่ ั้ง ว้ นแบบฝึกหัดที่สอง คำ อบที่ 1 ……………………………………………………………………………………… คำ อบที่ 2……………………………………………………………………………………….. คำ อบที่ 3 ………………………………………………………………………………………. คำ อบที่ 4 ……………………………………………………………………………………….. คำ อบที่ 5…………………………………………………………………………………………. ลักษณะเรือนไทยในแต่ละภาคคล้ายคลึงหรือแตกต่างกันอย่างไร สารานุกรมไทยสำหรับเยาวชน เล่มที่ 13 จากเว็บไซต์ เพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับลักษณะบ้านเรือนไทย บ้านเรือนไทยแบ่งตามภูมิภาคคือภาคเหนือ ภาคกลาง ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ซึ่งมีความ แตกต่างกัน ด้วยลักษณะภูมิประเทศ ภูมิอากาศ วิถีชีวิตและวัฒนธรรมประเพณีที่แตกต่างกัน
1.ชื่อข่าว…………………………………………………………………………………….….. ๒.แหล่งที่มา………………………………………… ๓.ข่าวนี้เกี่ยวข้องกับใคร………………..…………………………………………….…………….………………… ๔.รับสิทธิเยียวยาจำเป็นต้องใช้ระบบใด………………………..………………..….…………………..………………..… 50 เ ลย แบบฝึกทักษะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ่าว ชุดที่ 1 คำชี้แ ง : ห้นักเรียนอ่าน ่าวแล้ว อบคำถาม ่าว เรื่อง เ ้า องร้านก๋วยเ ี๋ยวเป ด นาทีหนุ่มคล้าย ‘ อห์น วิค’ อาสาช่วยล้าง าน เมื่อวันที่ 25 พฤษภาคม ผู้สื่อข่าวรายงานความคืบหน้ากรณีดังกล่าว ล่าสุด คุณ มาร์ค (นามสมมุติ) เจ้าของร้านก๋วยเตี๋ยว ย่านประชาชื่น เปิดใจกับผู้สื่อข่าวภายหลังจากที่ ได้พบกับชาวต่างชาติหน้าเหมือนคีอานู รีฟส์ ขณะเดินผ่านหน้าร้าน ทั้งยังใจดีมาช่วยล้าง จาน คุณมาร์คกล่าวว่า ตนกำลังเก็บร้านอยู่ ซึ่งในจังหวะนั้นเงยหน้าขึ้นมาเห็นคนหน้า เหมือนจอห์น วิค ใส่สูทสีดำ เดินผ่านหน้าร้าน ตอนนั้นทั้งตนและน้องพนักงานตกใจมาก เพราะเขาเหมือนจอห์น วิค หรือคีอานู รีฟส์ ดาราฮอลลีวู้ดมากๆ ทั้งความสูง ใบหน้าและ การแต่งกาย ตนตื่นเต้นมาก เพราะเคยเห็นเขาแต่ในโลกออนไลน์ ไม่คิดว่าจะมาเจอคน หน้าเหมือนจอห์น วิคแบบนี้ ที่มา:https://www.matichon.co.th ที่มา: https://www.matichon.co.th เจ้าของร้านก๋วยเตี๋ยวเปิดใจ นาทีหนุ่มคล้าย ‘จอห์น วิค’ อาสาช่วยล้างจาน https://www.matichon.co.th ชาวต่างชาติหน้าเหมือนคีอานู รีฟส์ขณะเดินผ่านหน้าร้าน ทั้งยังใจดีมาช่วยล้างจาน ทั้งตนและน้องพนักงานตกใจมาก เพราะเขาเหมือนจอห์น วิค หรือคีอานูรีฟส์ ดาราฮอลลีวู้ดมากๆ ทั้งความสูง ใบหน้าและการแต่งกาย ตนตื่นเต้นมาก
1.ชื่อข่าว…………………………………………………………………………………….……………………………… ๒.แหล่งที่มา…………………………………………………………………………………..…………………………… ๓.ข่าวนี้เกี่ยวข้องกับใคร………………..…………………………………………….…………….………………… ๔.รับสิทธิเยียวยาจำเป็นต้องใช้ระบบใด………………………..………………..….…………………………… 51 เ ลย แบบฝึกทักษะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ่าว ชุดที่ 2 คำชี้แ ง : ห้นักเรียนอ่าน ่าวแล้ว อบคำถาม ่าว เรื่องประกันสังคม แ งเห ุเรียกเงินผ ้ประกัน นคืน โครงการเยียวยาวิกฤ โควิด โฆษก สปส.กล่าวต่อไปว่า สปส.ได้เร่งดำเนินการจ่ายเงินเพื่อบรรเทาความเดือดร้อนให้แก่ ผู้ประกันตน แต่เนื่องจากเงื่อนไขการได้รับสิทธิที่ซับซ้อนดังกล่าว ประกอบกับจำนวนผู้ประกันตน มาตรา 40 ได้เพิ ่มขึ้นจากจำนวน 3.6 ล้านคน เป็น 9.6 ล้านคน และในช ่วงที ่เปิดโอกาสให้ ผู้สมัคร ม.40 รายใหม่รับสิทธิเยียวยาได้ จึงจำเป็นต้องใช้ระบบ IT ในการประมวลผลตรวจสอบ สิทธิ เพื่อโอนเงินเข้าบัญชีธนาคารให้ผู้ประกันตนได้อย่างรวดเร็วบรรเทาความเดือดร้อนได้ทัน การณ์ แต่เนื่องจากงบประมาณที่ใช้ดำเนินการมาจากโครงการเงินกู้ของรัฐบาล ที่มา : https://www.matichon.co.th 1.ชื่อข่าว…………………………………………………………………………………….… ๒.แหล่งที่มา…………………………………… ๓.ข่าวนี้เกี่ยวข้องกับใคร………………..…………… ๔.รับสิทธิเยียวยาจำเป็นต้องใช้ระบบใด………………………..………………..….…………………. ประกันสังคม แจงเหตุเรียกเงินผู้ประกันตนคืน โครงการเยียวยาวิกฤตโควิด https://www.thaipbs.or.th ผู้ประกันตนมาตรา 40 จำเป็นต้องใช้ระบบ IT ในการประมวลผลตรวจสอบสิทธิ
1.ชื่อข่าว………………………………………… ๒.แหล่งที่มา…………………………………… ๓.ข่าวนี้เกี่ยวข้องกับใคร………………..… ๔.ชลธิชาโดนคดีอะไร………………………………………….……..………………..….………………… 52 เ ลย แบบฝึกทักษะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ่าว ชุดที่ 3 คำชี้แ ง : ห้นักเรียนอ่าน ่าวแล้ว อบคำถาม ่าว เรื่องศาลชี้ชะ า ล กเกด ชล ิชา พรุ่งนี้ ลุ้นพรุ่งนี้ ศาลชี้ชะตา ลูกเกด ชลธิชา คดี 112 ม็อบปี’64 ถ้าผิดจริง รับโทษคุก ไม่ได้ประกัน หลุดเก้าอี้ ส.ส.ทันที เมื่อวันที่ 26 พฤษภาคม ศูนย์ทนายความเพื่อสิทธิมนุษยชน ชวนร่วมเกาะติด กรณีศาลจังหวัดธัญบุรีนัดฟังคำพิพากษาวันพรุ่งนี้ (27 พฤษภาคม) เวลา 09.00 น. ในคดี “หมิ่นประมาทกษัตริย์” ตามประมวลกฎหมายอาญา มาตรา 112 ของ “ลูก เกด” นางสาวชลธิชา แจ้งเร็ว นักกิจกรรมทางการเมืองและสมาชิกสภาผู้แทนราษฎร พรรคก้าวไกล จากกรณีปราศรัยและชุมนุมเรียกร้องให้ปล่อยตัวผู้ต้องขังคดีการเมือง หน้าศาลจังหวัดธัญบุรี เมื่อวันที่ 11 ก.ย.2564... ที่มา : https://www.matichon.co.th ศาลชี้ชะตา ลูกเกด ชลธิชา พรุ่งนี้ https://www.sanook.com ลูกเกด ชลธิชา คดี 112 ม็อบปี’64 ถ้าผิดจริง รับโทษคุก ไม่ได้ประกัน หลุดเก้าอี้ ส.ส.ทันที
53 เ ลย แบบฝึกทักษะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ่าว ชุดที่ 4 คำชี้แ ง : ห้นักเรียนอ่าน ่าวแล้ว อบคำถาม ่าว เรื่อง นหลวง พระราชินี เสด ฯ ทรงเวียนเทียน ครั้นเสด็จ ถึง เสด็จเข้าพระอุโบสถ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ทรงจุดเทียน รุ่งทรงรับกระทงดอกไม้วางบนพานหน้าฐานชุกชี ทรงจุดธูปเทียนเครื่องนมัสการท้ายที่ นั่ง แล้วทรงจุดเทียนห่วงบูชาพระพุทธมหามณีรัตนปฏิมากร ทรงจุดธูปเทียนเครื ่อง นมัสการท้ายที่นั่งบูชาพระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลกย์ พระพุทธเลิศหล้านภาไลย ทรงจุดธูป เทียนเครื่องนมัสการทองใหญ่ที่หน้าธรรมาสน์ศิลา ทรงกราบ สมเด็จพระนางเจ้า พระ บรมราชินี ทรงจุดธูปเทียนเครื่องนมัสการทองทิศที่หน้าธรรมาสน์ศิลา ทรงกราบ แล้ว เสด็จออกไปยังชานพระอุโบสถ... ที่มา : https://www.matichon.co.th 1.ชื่อข่าว………………………………………………… ๒.แหล่งที่มา…………………………………………… ๓.รัชกาลที่ 10ทรงจุดเทียนรุ่งทรงรับอะไร……………………………………………… ๔.รัชกาลที่10ทรงจุดเทียนในวันใด………………………………………………… ในหลวง พระราชินี เสด็จ ทรงเวียนเทียน https://www.sanook.com กระทงดอกไม้วางบนพานหน้าฐานชุกชี วันวิสาขบูชา
54 เ ลย แบบฝึกทักษะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สำนวนสุภาษิ ชุดที่ 1 ก่เห น ีนง ง เห นนม ก่ ความหมาย ต่างฝ่ายต่างรู้ความลับ หรือเล่ห์เหลี่ยมของกันและกัน ัวอย่าง คนสองคนต่างคนต่างเห็นหรือรู้เรื่องเดิมหรือรู้ความในกันดี แต่คนอื่นอาจไม่เห็น หรือไม่รู้เรื่อง ของคนสองคนนี้เลย เ ลย แบบฝึกทักษะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สำนวนสุภาษิ ชุดที่ 2 หน กถัง ้าวสาร ความหมาย ผู้ชายที่มีฐานะไม่ดีแต่ได้แต่งงานกับผู้หญิงที่ฐานะร่ำรวย. ัวอย่าง นายสำรวยไปรับจ้างทำงานที่ร้านค้าของเก่า แต่โชคดีที่ลูกสาวเถ้าแก่มาชอบพอ เลยได้ แต่งงานกัน
55 เ ลย แบบฝึกทักษะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สำนวนสุภาษิ ชุดที่ 3 ปลา หญ่กินปลาเล ก ความหมาย คนที่มีอ านาจหรือผู้ใหญ่ที่กดขี่ข่มเหงผู้อ่อนแอหรือผู้น้อย ัวอย่าง นายกิตติ มีพ่อเป็นนักการเมืองมักจะข่มเหง นายชาลี ซึ่งเป็นลูก ชาวนา
56 เ ลย แบบฝึกทักษะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 บทร้อยกรอง ชุดที่ 1 คำชี้แ ง ห้นักเรียนอ่านบทกลอนที่กำหนดแล้วเ ียนแผนภาพโครงเรื่องที่กำหนด ห้ อันความกรุณาปรานี จะมีใครบังคับก็หาไม่ หลั่งมาเองเหมือนฝนอันชื่นใจ จากฟากฟ้าสุราลัยสู่แดนดิน เป็นสิ่งดีสองชั้นพลันปลื้มใจ แห่งผู้ให้และผู้รับสมถวิล เป็นกำลังเลิศพลังอื่นทั้งสิ้น เจ้าแผ่นดินผู้ทรงพระกรุณา ประดุจทรงวราภรณ์สุนทรสวัสดิ์ เรืองจรัสยิ่งมกุฎสุดสง่า พระแสงทรงดำรงซึ่งอาชญา เหนือประชาพสกนิกร ประดับพระวรเดชวิเศษฤทธิ์ ที่สถิตอานุภาพสโมสร แต่การุณยธรรมสุนทร งามงอนกว่าพระแสงอันแรงฤทธิ์ (พระราชนิพนธ์ในรัชกาลที่ ๖ เรื่อง เวนิสวาณิช) ห้นักเรียน อบคำถาม ่อ ปนี้ ห้ถ ก ้อง คร/อะ ร ความกรุณาปรานี เห ุการณ์ ความกรุณาปรานีเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นเองโดยไม่ต้องบังคับ การกระทำ - ผู้ที่มีความกรุณาปรานีย่อมเป็นที่รัก - ผู้รับความกรุณาปรานีเหมือนได้รับพลังมหาศาล ผล องการกระทำ ผู้ให้และผู้รับความกรุณาปรานีจะมีพลังในการทำงาน ้อคิด ความกรุณาปรานีเป็นสิ่งที่ดีควรปฏิบัติ
เ ลย แบบฝึกทักษะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 บทร้อยกรอง ชุดที่ 2 57 คำชี้แ ง ให้นักเรียนอ่านคำประพันธ์ที่กำหนดให้แล้วทำเครื่องหมาย X หน้าข้อที่นักเรียนคิดว่า เป็นความหมายของคำประพันธ์ที่ถูกต้องในแต่ละวรรค ความคิด อันความคิดวิทยาเหมือนอาวุ ประเสริ สุด ่อน ส่เสีย นฝ ก สงวนคมสมนึก ครฮึกฮัก ึงค่อยชักเชือด น ห้บรรลัย ับ ห้มั่นคั้นหมาย ห้วายวอด ช่วย ห้รอดรัก ห้ชิดพิสมัย ิด ห้ าดปรารถนาหาสิ่ง ด เพียร ง ด้ดั่งประสงค์ที่ รงดี ห้นักเรียนเลือก ้อ ่อ ปนี้ ห้ถ ก ้อง
เ ลย แบบฝึกทักษะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 บทร้อยกรอง ชุดที่ 3 58 คำชี้แ ง ให้นักเรียนอ่านคำประพันธ์ที่กำหนดให้ แล้วหาความหมายของคำยากที่ปรากฏในคำ ประพันธ์โดยใช้พจนานุกรม รสรัก โอ้ว่าดวง อย ่ กลลิบ เหลือ ะหยิบมาชมภิรมย์สัน ์ เหมือนดวงดาววาววาวอย ่กลางครัน ชิดสวรรค์สุดเอื้อมมาเชยชม เสียแรงชื่ออุษานารี ย ม่มีเทวามาอุ้มสม ปล่อย ห้นั่ง ม กอก รม ร้อนระบมอนาถ ะ าด รส ด ม่เหมือนรสรัก หวานนักหวาน ด ะเปรียบ ด้ แ ่ ม่ ด้เชยชมสม ชม ด ม่เทียบเปรียบปราน ห้นักเรียนหาคำยากที่ปรากฏ นคำประพัน ์ นารี หมายถึง สตรี รสรัก หมายถึง ความดูดดื่มในความรัก สวรรค์ หมายถึง โลกของเทวดา ครัน หมายถึง จริง,แท้,ยิ่ง อก รม หมายถึง มีความระทมใจ เทวดา หมายถึง ชาวสวรรค์ อภิรมย์ หมายถึง รื่นเริงยิ่ง เอื้อม หมายถึง ยื่นมือ,ใฝ่สูง
เ ลย แบบฝึกทักษะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 บทร้อยกรอง ชุดที่ 4 59 เรื่อง การ ับ ความสำคัญ ากบทร้อยกรอง คำชี้แ ง : ห้นักเรียนอ่าน ้อความ ่อ ปนี้แล้ว ีความ ทาง ปส ่เกียร ศักดิ์ หอมหวนยวน ิ ร้ ักประดับดอก ม้ ป มี หมายความว่า ชื่อเสียงเกียรติยศนั้น ไม่ได้มาโดยง่าย ๆ เกียรตศิักดิ์หมายถงึ ความส าเร็จ ดอก ม้ นที่นี้ หมายถึง ความสวยงาม ความราบรื่น
เ ลย แบบฝึกทักษะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ับ ความสำคัญ ากบอร์ดมีชีวิ (บอร์ดวันสำคัญ) 60