โครงงานเรื่อง สารเสพติด

โครงงานเร่ือง สารเสพติด
ด.ช.ชยพล รุจิราวรรณ ม.2/9 เลขท่ี6
ด.ช.นนน แยม้ อุบล ม.2/9 เลขที่13
ด.ช.สิรวชิ ญ์ สนแป้ น ม.2/9 เลขท่ี23
ด.ช.สุพล โพธ์ิขาํ ม.2/9 เลขที่24
ด.ช.อภิรักษ์ ประกอบ ม.2/9 เลขท่ี25
ด.ช.อุดมสิน แกว้ ยอดยาง ม.2/9 เลขท่ี26

ครูที่ปรึกษา
ครูศริ ิรักษ์ สมพงษ์

บทคดั ยอ่

การดาํ เนินโครงการปัญหาการใชส้ ารเสพติดของนกั ศึกษาในสถาบนั การพลศึกษา วทิ ยาเขต
ชุมพร มีวตั ถุประสงคเ์ พอ่ื ศึกษาเรื่องการใชส้ ารเสพติดของนกั ศึกษาเพื่อสามารถนาํ ไปสู่
กระบวนการแกป้ ัญหาไดส้ ถิติที่ใชใ้ นการวเิ คราะห์คือ ค่าร้อยละ การหาคา่ เฉล่ีย และส่วน
เบี่ยงเบนมาตรฐาน S.D สามารถสรุปไดด้ งั น้ี ตอนท่ี1 ผลการวเิ คราะห์ขอ้ มลู ทว่ั ไปจาก
กลุ่มตวั อยา่ ง คือ กลุ่มนกั ศึกษาสถาบนั การพลศึกษา วทิ ยาเขตชุมพรมีท้งั หมด 12 คน คิดเป็น
ร้อยละ 100 เป็นเพศชายคิดเป็นร้อยละ 58.3 จาํ นวน 7 คน เป็นเพศหญิงคิดเป็นร้อยละ
41.6 จาํ นวน 5 คน ตอนที่ 2 เป็นการศึกษาพฤติกรรมในการใชส้ ารเสพติดของนกั ศึกษาซ่ึง
พบวา่ เม่ือมีโอกาสมกั จะยงุ่ เกี่ยวกบั สารเสพติด เช่น การกินน้าํ กระท่อมในกลุ่มเพอื่ น , การ
ด่ืมสุราร่วมดว้ ยกบั การสงั สรรค์ (คา่ เฉลี่ย = 4.42 )

กิตติกรรมประกาศ

รายงานจากการศึกษาคน้ ควา้ อยา่ งอิสระฉบบั น้ีสาํ เร็จไดด้ ว้ ยความอนุเคราะห์ของ
คุณครูหลายท่านซ่ึงไม่อาจจะนาํ มากล่าวไดท้ ้งั หมด ซ่ึงผมู้ ีพระคุณท่านแรกที่ผศู้ ึกษา
ใคร่ขอกราบขอบพระคุณคือ ท่านคุณครูกนกพร สุขสาย ครูผสู้ อนที่ไดใ้ ห้
ความรู้ คาํ แนะนาํ ตรวจทานและแกไ้ ขขอ้ บกพร่องต่างๆดว้ ยความเอาใจใส่ทุกข้นั ตอน
เพื่อใหก้ ารเขียนรายงานคน้ ควา้ อยา่ งอิสระฉบบั น้ีสมบรู ณ์ที่สุด

ขอขอบคุณคุณครูสิริลกั ษณ์ สิงข์
ที่ไดฝ้ ึกสอนไดค้ าํ แนะนาํ ในการจดั ทาํ รายงานโครงการวจิ ยั รายวชิ า Is

นกั เรียนระดบั ช้นั มธั ยมศึกษาปี ที่ 2/9
คณะผจู้ ดั ทาํ โครงงาน

สารบญั หนา้
(ก)
บทคดั ยอ่ (ข)
กติกรรมประกาศ (ค)
สารบญั 1
บทที่1 บทนาํ 2
บทท่ี2 เอกสารท่ีเกี่ยวขอ้ ง
บทท่ี3 การดาํ เนินงานโครงงาน 6
บทที่4 ผลการดาํ เนินงาน 8
บทที่5 บทสรุปและขอ้ เสนอแนะ 10
บรรณานุกรม 12

บทที่ 1

บทนาํ

ท่ีมาและความาํ คญั

อาการ เดก็ ที่ติดยาเสพติดมีลกั ษณะอาการท่ีสงั เกตเห็นไดท้ วั่ ไป ท้งั ทางดา้ นร่างกาย
และพฤติกรรมแสดงออกดงั น้ี หนา้ ตาเฉยเมยแบบคนที่มีความทุกข์ ผอมซีด สุขภาพ
ทรุดโทรม ความประพฤติเปล่ียนไป ละเลยกิจวตั รประจาํ วนั กลายเป็นคนเจา้ อารมณ์
หงุดหงิด ผดิ ปกติ โมโหง่า ย ชอบแยกตวั อยคู่ นเดียวเงียบๆ ไม่มีแรง ออ่ นเพลีย มกั มี
ยา อุปกรณ์แปลกๆเกบ็ ไวใ้ นหอ้ งส่วนตวั อาจมีอุปกรณ์เก่ียวกบั ยาเสพติด ใชเ้ งินเปลือง
ผดิ ปกติ มีหน้ีสิน บางคร้ังขโมย เหมือนสตไิ มอ่ ยกู่ บั ตวั มกั ชอบอยใู่ นหอ้ งเกบ็ ของ
ซ่อนตวั อยใู่ นหอ้ ง อยหู่ ลงั สว้ มเพื่อแอบสูบบุหรี่ เสพยา ถา้ อยใู่ นหอ้ งเรียน เดก็ จะเรียน
หนงั สือไม่รู้เร่ือง

บทที่ 2

เอกสารท่ีเกี่ยวข้อง
โทษของยาเสพติด

ทางดา้ นจิตใจ พวกบุคลิกภาพผดิ ปกติ เช่น ต่อตา้ นสงั คม กา้ วร้าว แยกตวั เองหรือ
ซึมเศร้า พวกท่ีมีความหวาดกลวั หรือป่ วยเป็นโรคประสาทหรือโรคจิตมีอาการนอน
ไม่หลบั มกั ใชย้ าเสพติดระงบั ความรู้สึกจึงทาํ ใหต้ ิดได้ สภาพครอบครัวแตกแยก เดก็
ขาดความอบอุ่นจากพอ่ แม่ หรืออบรมเล้ียงดูลูก ไม่ถูกตอ้ ง หรือมีคนในครอบครัวติด
สารเสพติด

ทางดา้ นร่างกาย การจดั หาหรือซ้ือสารเสพติดดว้ ยตนเองเนื่องจากมีอาการเจบ็ ปวดทาง
ร่างกาย พวกรักษาตนเอง เช่นแพทยใ์ หย้ าระงบั ปวดอยชู่ ว่ั ขณะหน่ึง ภายหลงั ไดใ้ ชย้ า
โดยไม่ปรึกษาแพทยเ์ พื่อช่วยตนเอง เลยทาํ ใหต้ ิดยาโดยไม่ต้งั ใจ
โทษต่อครอบครัว ขาดความรับผดิ ชอบต่อครอบครัวและญาติพ่นี อ้ ง เสียทรัพยท์ ี่
จะตอ้ งซ้ือยามาเสพ และรักษาตวั ทาํ งานไม่ได้ ไม่เป็นที่วางใจ ของคนทวั่ ไป นาํ ภยั มา
สู่บุตร ภรรยา ญาติพี่นอ้ ง
โทษต่อสงั คม เป็นภยั ต่อสงั คม มีโอกาสเป็นอาชญากรประเภทลกั ขโมยไดง้ ่าย
เนื่องจากมีรายจ่ายสูง

โทษต่อส่วนรวมและประเทศชาติ เป็นภยั อนั ตรายต่อผอู้ ื่น ชุมชนและประเทศชาติ เพิ่ม
งบประมาณของประเทศในการป้ องกนั ปราบปรามและบาํ บดั รักษา ส่งผลกระทบต่อ
เศรษฐกิจ และวฒั นธรรมของประเทศ
ประเภทยาเสพติด
ประเภทของยาเสพติด ออกฤทธ์ิกดประสาท เช่น ฝิ่น มอร์ฟิ่ น เฮโรอีน เซโคบาร์ทิบาท
(บาร์บิทูเรต) เหลา้ แหง้ หรือโซโคบาล ทาํ ใหป้ ระสาทมึนชา สมอง อารมณ์ จิตใจ เฉื่อย
ชา ออกฤทธ์ิกระตุน้ ประสาท เช่น แอมเฟตามีน กระท่อม โคเคน พวกยามา้ ยาขยนั
กระตุน้ เร่งประสาททาํ ใหเ้ กิดนิ่ว ต่ืนตวั กระวนกระวาย ประสาทไหวตวั อยเู่ สมอ ออก
ฤทธ์ิหลอนประสาท เช่น แอลเอสดี ทาํ ใหเ้ กิดประสาทหลอนเห็นภาพผดิ ไปจากปกติ
ออกฤทธ์ิผสมผสานกนั ท้งั กดประสาท กระตุน้ ประสาท และหลอนประสาท เช่น
กญั ชา

วธิ ีแกไ้ ข

วธิ ีการแกไ้ ข การแกไ้ ขเดก็ ติดยาเสพติด ตอ้ งการกาํ ลงั ใจจาก ผปู้ กครองและครูเป็น
อยา่ งมาก ฉะน้นั ผปู้ กครองและครูจึงมีส่วนสาํ คญั ในการช่วยเดก็ ของตนใหห้ ายจาก
การติดยาเสพติดซ่ึงมีวธิ ีปฏิบตั ิดงั น้ี สร้างบรรยากาศในครอบครัวใหม้ ีความสุข พอ่ แม่
ควรปรองดองกนั จะทาํ ใหเ้ ดก็ มีความมนั่ คงทางจิตใจ รู้สึกอบอุน่ ใหค้ วามสาํ คญั กบั
พวกเขามากๆ คอยดูแลอยา่ งใกลช้ ิด ใหเ้ ดก็ ไดร้ ู้โทษของยาเสพติด เช่นจดั กลุ่ม
อภิปรายกบั เดก็ ในโรงเรียน ถึงพิษภยั และโทษของยาเสพติดและถา้ ช่วยเอาใจใส่ดว้ ย
จะช่วยเดก็ ไดอ้ ยา่ งมาก จดั กิจกรรมท่ีเสริมสร้างพลงั ใจ ความนึกคิดไปในทางที่มี
ความหมาย เช่น ชมรมกีฬา พาเดก็ ไปพบแพทยต์ ามสถานที่รับรักษาผตู้ ิดยาเสพติด
หรือสถานท่ีบางแห่งรักษาดว้ ย

วตั ถุประสงค์

เพอื่ ทราบถึงโทษและพษิ ภยั ของสารเสพติด
เน่ืองดว้ ยพษิ ภยั หรือโทษของสารเสพติดท่ีเกิดแก่ผหู้ ลงผดิ ไปเสพสารเหล่าน้ี

เขา้ ซ่ึงเป็นโทษท่ีมองไม่เห็นชดั เปรียบเสมือนเป็นฆาตกรเงียบ ท่ีทาํ ลายชีวติ บุคคล
เหล่าน้นั ลงไปทุกวนั ก่อปัญหาอาชญากรรม ปัญหาสุขภาพ ก่อความเสื่อมโทรมใหแ้ ก่
สงั คมและบา้ นเมืองอยา่ งร้ายแรงเพราะสารเสพติดทุกประเภทที่มีฤทธ์ิเป็นอนั ตรายต่อ
ร่างกายในระบบประสาท สมอง ซ่ึงเปรียบเสมือนศูนยบ์ ญั ชาการของร่างกายและชีวติ
มนุษย์ การติดสารเสพติดเหล่าน้นั จึงไม่มีประโยชนอ์ ะไรเกิดข้ึนแก่ร่างกายเลย แต่
กลบั จะเกิดโรคและพิษร้ายต่างๆ จนอาจทาํ ใหเ้ สียชีวติ หรือเกิดโทษและอนั ตรายต่อ
ครอบครัว เพื่อนบา้ น สงั คม และชุมชนต่างๆ ต่อไปอีกมาก

ขอบเขตการศึกษา

1. ศึกษาพฤติกรรมที่เก่ียวขอ้ งในดา้ นอุปทานและอุปสงค์ ตลอดจนผลกระทบ
ของยาเสพติด

2. ศึกษาพลวตั ิและการเปล่ียนแปลง ตลอดจนแนวโนม้ ของสภาพ
ปัญหายาเสพติดในพ้ืนที่ต่าง ๆ ทวั่ ทุกภาคของประเทศไทย

3. ศึกษาถึงพฤติกรรมต่าง ๆ ที่เกี่ยวขอ้ งกบั ยาเสพติดชนิดต่าง ๆ ที่
สาํ คญั และมีผลกระทบต่อประชากร ตลอดจนท่ีมีแนวโนม้ จะก่อใหเ้ กิดปัญหากบั
ประชาชนและสงั คมในอนาคต

ประโยชนท์ ี่คาดวา่ จะไดร้ ับ

-เขา้ ใจและตระหนกั ถึงโทษของยาเสพติด
-ลดปัญหาเยาวชนติดยาเสพติด
-สร้างความสามคั คีใหแ้ ก่คนในชุมขน
-ช่วยใหป้ ระเทศชาติมีความเจริญรุ่งเรืองมากข้ึน
-ปรับใหม้ ีการเลิกใชส้ ารเสพติด และมีกฎหมายเกี่ยวกบั ยาเสพติดเพิ่มข้ึน
-ช่วยใหเ้ ดก็ ไทยไดต้ ระหนกั ถึงโทษของยาเสพติด
-ไดร้ ับความรู้และประสบการณ์มากข้ึน
-ไดค้ น้ ควา้ ศึกษาการทาํ งานโครงงานวจิ ยั
-เยาวชนพน้ ภยั จากยาเสพติด
ชุมชนมีความสามคั คีอยกู่ นั อยา่ งสงบสุข
-ครอบครัวมีความเขม้ แขง็ มากข้ึน
-เดก็ และเยาวชนมีภมู ิคุม้ กนั สุขภาพแขง็ แรง ร่างกายสมบูรณ์
-ประเทศชาติมีความมนั่ คง สงบสุข มีความเจริญมากข้ึน
-บุคคลทวั่ ไปไดร้ ู้และคาํ นึงถึงภยั จากยาเสพติด

บทท3่ี

วธิ ีการดาํ เนิน

การศึกษาความรู้ ดา้ นโครงงานสุขศึกษา เป็นการส่งเสริม วธิ ีการดนั หาความรู้ การทาํ งานร่วมกบั กลุ่มเพอื่ นและการนาํ
ความรู้ ท่ีไดร้ ับมาสรางเป็นความรู้ของตนเองและสามานาํ ความรู้ไดจ้ ากการคน้ ควา้ ไปเผยแพร่ใหก้ บั ผอู้ ื่นโดยผชู้ ดทาํ โครง
ไดด้ าํ เนินงานตามข้ึนตอนของกระบานการเรียนรู้เพ่ือส่งเสริมทกั ษะการแสวงหาความรู้เชิงสร้างสรรคบ์ นเครือขา่ ย
อินเทอร์เน็ตโดยมีข้นั ตอนในการเรียนรู้
4ข้นั ตอนดงั น้ี
ข้นั ตอนที่1 ข้นั วางแผน
ข้นั ตอนท่ี2 ข้นั เกบ็ รวมรวมขอ้ มูล
ข้นั ตอนท่ี3 ข้นั สรุปผลความรู้และสร้างความรู้
ข้นั ตอนที่4 ข้นั นาํ เสนอความรู้และประเมินผลความรู้
4. การสร้างทกั ษะชีวติ
โดยเฉพาะทกั ษะการปฏิเสธเม่ือถกู เพื่อนชกั ชวนใหเ้ สพสิ่งเสพติดตอ้ งรู้จกั ปฏิเสธอยา่ งนุ่มนวล
โดยการช้ีแจงผลเสียของสิ่งเสพติดต่อการเรียนและอนาคต
การรู้จกั ปฏิเสธอยา่ งจริงจงั และจิตใจแน่วแน่จะทาํ ใหเ้ พ่ือนเกรงใจไม่กลา้ ชวนอีก
ป้ องกนั ตนเอง ทาํ ไดโ้ ดย..
• ศึกษาหาความรู้ เพื่อใหร้ ู้เท่าทนั โทษพษิ ภยั ของยาเสพติด
• ไม่ทดลองใชย้ าเสพติดทุกชนิดและปฏิเสธเมื่อถกู ชกั ชวน
• ระมดั ระวงั เรื่องการใชย้ า เพราะยาบางชนิดอาจทาํ ใหเ้ สพติดได้
• ใชเ้ วลาวา่ งใหเ้ ป็นประโยชน์
• เลือกคบเพื่อนดี ที่ชกั ชวนกนั ไปในทางสร้างสรรค์
• เม่ือมีปัญหาชีวติ ควรหาหนทางแกไ้ ขที่ไม่ขอ้ งเก่ียวกบั ยาเสพติด หากแกไ้ ขไม่ไดค้ วรปรึกษา ผใู้ ห้

ข้นั ตอนที่1 ข้นั วางแผน

จากการประชมกลุ่มเพื่อคนั หาเร่ืองท่ีตอ้ งการศึกษาเรื่องที่ตอ้ งการรู้ท่ีเก่ียวขอ้ งต่อสุขภาพน้นั
สมาชิกในกลุ่มร่วมกนั วางแผนในการทาํ งานแบ่งหนา้ ท่ีออกเป็นหวั ขอ้ แลว้ แบ่งกนั ไปทาํ จน
หวั ขอ้ แต่ละหวั ขอ้ เสร็จสิ้น
ข้นั ตอนท่ี2 ข้นั เกบ็ รวมร่วมขอ้ มูล
เกบ็ รวบรวมขอ้ มูล
จากการท่ีแบ่งหนา้ ที่เป็นหวั ขอ้ กลุ่มขา้ พเจา้ ไดห้ าขอ้ มลู เก่ียวกบั โครงงานท่ีขา้ พเจา้ ไดป้ ฏิบตั ิและ
รวมขอ้ มูลท่ี
เกี่ยวขอ้ งมาจดั ทาํ โครงงาน
ข้นั ตอนท่ี3 ข้นั สรุปผลความรู้และสร้างความรู้
สรุปผลความรู้และสร้างความรู้
กลุ่มขา้ พเจา้ ไดค้ วามรู้เกี่ยวกบั ยาเสพติดซ่ึงยาเสพติดน้ีไดส้ ร้างปัญหามากมายในสงั คมไทยทาํ ให้
สงั คมไทย
เสื่อมลงมาก กลุ่มขา้ พเจา้ เลยอยากนาํ ความรู้ท่ีไดร้ ับมาช่วยคนในสงั คมไทย โดยการทาํ สื่อ
ต่างๆมาเตือนให้
รู้จงั โทษของสารเสพติด เช่น การทาํ ใหเ้ กิดการลกั ขโมย และยงั ไม่พอยงั ทาํ ใหเ้ กิดการฆ่าชิง
ทรัพย์ เป็นตน้
ข้นั ตอนท่ี4 ข้นั นาํ เสนอความรู้และประเมินผลงาน
แจกเอกสารเผยแพร่ความรู้แก่เพ่ือนๆในในช้นั เรียน และสร้างแบบทดสอบวดั ความรู้เก่ียวกบั
ปฏิบตั ิตนใหป้ ลอดภยั จากสารเสพติด และแนวทางการป้ องกนั ตวั ใหห้ ่างไกลยาเสพติด

บทท่ี 4

ผลการศึกษา

1.ขอ้ มูลจากเอกสาร
วยั รุ่นกบั ยาเสพติด

สภาพสงั คมท่ีซบั ซอ้ น สถาบนั ครอบครัวท่ีค่อนขา้ งอ่อนแอทาํ ใหเ้ กิดปัญหาต่าง ๆ กบั
วยั รุ่นโดยเฉพาะยาเสพติดซ่ึงเป็นปัญหาสาํ คญั ท่ีพบมากในวยั รุ่นปัจจุบนั ซ่ึงผลสาํ รวจการเร่ิมเขา้ ไปใชย้ า
เสพติดของวยั รุ่น พบวา่ มาจากปัจจยั หลายอยา่ ง เช่น

ความอยากรู้อยากลอง ซ่ึงเป็นธรรมชาติของวยั รุ่นที่ชอบทาํ ตามเพื่อนหรือเลียนแบบคนที่
เป็นไอดอลของตนเอง อยากจะเป็นอยา่ งคนน้นั คนน้ี บางคนใชย้ าเสพติดเพียงเพราะเห็นวา่ เป็นเรื่องปกติ
ธรรมดาใคร ๆ กท็ าํ กนั

พนื้ ฐานบุคลกิ ภาพ วยั รุ่นที่มีบุคลิกลกั ษณะอ่อนไหวง่าย ขาดความเช่ือมน่ั ตนเอง รู้สึกมี
ปมดอ้ ย ไม่มีเป้ าหมายชีวติ เม่ือพบปัญหาความเครียด หรือถูกกดดนั มกั ปรับตวั ไม่ได้ แกป้ ัญหาไม่
เป็น จึงหนั ใชย้ าเสพติดเพือ่ หลีกหนีปัญหาและทาํ ใหร้ ู้สึกคลายเครียดได้

ครอบครัว ครอบครัวที่แตกแยก ขาดความรัก ความอบอุ่น ถกู ทอดทิ้ง ต่างคนต่างอยู่
หรือพอ่ แม่คาดหวงั ในตวั ลูกสูง ชอบตาํ หนิติเตียน บรรยากาศเหล่าน้ีทาํ ใหว้ ยั รุ่นรู้สึกเบื่อหน่ายอยาก
ต่อตา้ น หรือประชดประชนั แต่เน่ืองจากประสบการณ์ยงั นอ้ ยทาํ ใหไ้ ม่รู้วา่ การประชดดว้ ยการใชย้ าเสพ
ติดน้นั เป็นอนั ตรายอยา่ งยง่ิ

เพอ่ื นและสิ่งแวดล้อม หากมีเพือ่ นท่ีใชย้ าเสพติด เกเร หนีเรียน ชอบแหกกฎระเบียบ
ต่าง ๆ หรืออยใู่ นสภาพแวดลอ้ มท่ีเขา้ ถึงแหล่งยาไดง้ ่าย สิ่งเหล่าน้ีมีส่วนสนบั สนุนใหว้ ยั รุ่นเส่ียงต่อการ
ใชย้ าเสพติดไดง้ ่ายข้ึน

แล้วจะสังเกต หรือรู้ได้อย่างไรว่าลกู ตดิ ยา...
ปัจจุบนั ยาเสพติดมีฤทธ์ิรุนแรงและส่งผลเสียต่อสุขภาพมากข้ึนเรื่อย ๆ คนติดยาจึงมี
สิ่งผดิ ปกติท่ีพอจะสงั เกตได้ ดงั น้ี

การสังเกตทางร่างกาย อาจสงั เกตไดจ้ ากสุขภาพร่างกายที่ซูบผอม ทรุดโทรมลง ริมฝีปาก

เขียวคล้าํ ร่างกายสกปรก กล่ินตวั แรง

ส่วนด้านพฤตกิ รรม บุคลกิ ภาพ หรือทางด้านจติ ใจ อาจสงั เกตไดจ้ ากการพดู จาที่

เปลี่ยนไปกลายเป็นคนกา้ วร้าว หงุดหงิด ข้ีโมโห เอาแต่ใจตนเอง ไม่มีเหตุผล ชอบ
แยกตวั อยคู่ นเดียว

ยาเสพตดิ มผี ลกระทบต่อตวั เดก็ ในหลายด้าน

ผลกระทบอนั แรกท่ีเราอาจจะสงั เกตไดอ้ ยา่ งชดั เจนกค็ ือผลการเรียน ยาเสพติดเป็นสารที่ออก
ฤทธ์ิต่อสมอง ฉะน้นั ความสามารถในการเรียน ความต้งั ใจ สมาธิในการเรียนของเขาจะลดลง
ผลการเรียนกเ็ ร่ิมตกลง

การป้ องกนั

ทาํ อยา่ งไรเดก็ ของเราจึงจะไม่หนั มาใชย้ าเสพติดอยา่ งน้ี ความใกลช้ ิดในครอบครัวน่ีแหละคือ
ภูมิคุม้ กนั ที่ดีที่สุดในเร่ืองปัญหายาเสพติด ความเอาใจใส่กบั ลกู ไม่ไดเ้ ร่ิมท่ีวยั รุ่น จริงๆ แลว้ เรา
เอาใจใส่รักใคร่กบั เขามาโดยตลอด ความผกู พนั อยา่ งน้ี ทาํ ใหเ้ ดก็ รับรู้และเขา้ ใจตระหนกั ดีวา่
การหนั เขา้ ไปหายาเสพติดทาํ ใหค้ รอบครัวของเขาเกิดปัญหาข้ึน เขาจึงมีแรงยดึ เหนี่ยวจากความ
รักความเอาใจใส่จากครอบครัว ทาํ ใหไ้ ม่หนั เขา้ ไปหายาเสพติด

ขอ้ มูลจากการสมั ภาษณ์

-ผลของการศึกษาคน้ ควา้ เสนอในรูปแบบต่างๆไดแ้ ก่ ตาราง แผนภูมิ ภาพ

บทท่ี 5

สรุป อภิปราย และขอ้ เสนอแนะ
1.สรุป (ทอ้ งถิ่น ประเทศชาติ โลก/อดีต ปัจจุบนั อนาคต)
ประเทศไทยประสบกบั ปัญหายาเสพติดท้งั ในดา้ นการเป็นพ้ืนที่ผลิต การเป็นพ้นื ที่การคา้ การ
เป็นพ้ืนท่ีแพร่ระบาด และการเป็นทางผา่ นยาเสพติด โดยมีตวั ยาหลกั ท่ีประสบปัญหาคือ ฝิ่น
เฮโรอีน กญั ชา ยาบา้ สารระเหย โคเคน เอค็ ซ์ตาซี่ และสารเสพติดประเภทวตั ถุออกฤทธ์ิ
2.อภิปรายผล
ยาเสพติดเป็นปัญหาที่ “เป็นภยั คุกคาม กดั กร่อน บ่อนทาํ ลาย” ประเทศไทยส่งผลกระทบอยา่ ง
กวา้ งขวางท้งั ต่อปัจเจกบุคคล และสงั คมส่วนรวมในมิติต่างๆ โดยเฉพาะอยา่ งยงิ่ (แผนแม่บท
เพื่อการป้ องกนั และแกไ้ ขปัญหายาเสพติดในช่วงแผนพฒั นาฯ ฉบบั ที่ 9. 2545 : 12 – 14)

ผลกระทบต่อตวั บุคคล
1. ยาเสพติดทุกชนิด จะมีผลกระทบโดยตรงต่อร่างกายและจิตใจ โดยเฉพาะดา้ นบุคลิกภาพและสุขภาพอน
มยั กรณีผใู้ ชย้ าเสพติดชนิดฉีดจะมีโอกาสติดและแพร่เช้ือเอดส์ถึงร้อยละ 50 นอกจากน้ีตวั ยาบางตวั เช่น
แอมเฟตามีน หากมีการใชอ้ ยา่ งต่อเนื่องในระยะยาวจะส่งผลกระทบต่อระบบจิตและประสาทส่วนกลาง
และทาํ ลายสมองโดยเฉพาะอยา่ งยง่ิ เดก็ และเยาวชนทาํ ใหผ้ เู้ สพมีความสบั สน กงั วลใจและนอนไม่หลบั
รวมถึงพฤติกรรมความรุ่นแรงต่างๆ
ผลกระทบต่อครอบครัว ชุมชนและสังคม
1. ครอบครัวที่มีผตู้ ิดยา มกั ไดร้ ับความเดือดร้อนจากผตู้ ิดยาในทุกดา้ น นาํ ไปสู่ความยงุ่ ยาก ขดั แยง้ แตกแยก
และสิ้นเปลืองในการแกป้ ัญหา
ผลกระทบต่อความมัน่ คงและชื่อเสียงของประเทศ
1. ผลสาํ รวจของสาํ นกั วิจยั เอแบค ระหวา่ ง 1-4 พฤศจิกายน 2542 พบวา่ ประชาชนร้อยละ 31.7 เห็นวา่ ยาเสพ
ติดเป็นปัญหาดา้ นความมน่ั คงของประเทศโดยมีความสาํ คญั เป็นอนั ดบั 2 รองจากปัญหาการลกั ลอบเขา้ เมือง
ของชาวต่างชาติ สาเหตุเนื่องจากปัญหายาเสพติดไดส้ ่งผลต่อความมนั่ คงทางเศรษฐกิจ สงั คมและการเมือง

สิ่งทไี่ ด้รับจากการศึกษาเรียนรู้โครงงานวจิ ยั บนเวบ็

ตามที่กล่าวมาแลว้ วา่ อินเตอร์เน็ต คือเครือขา่ ยคอมพวิ เตอร์ ที่ครอบคลุม ไปทวั่ โลก พร้อม
กบั มีขอ้ มูลมหาศาล ทุกประเภท ใหเ้ ราคน้ ควา้ และรับส่งขอ้ มูล ไปมาระหวา่ งกนั ได้ ในตอนน้ี
จะขอยกตวั อยา่ งประโยชน์ ของการใชง้ านอินเตอร์เน็ต ดา้ นต่าง ๆ ใหเ้ ห็นพอสงั เขป
. ในดา้ นการศึกษา เราต่อเขา้ กบั อินเตอร์เน็ตเพ่ือคน้ ควา้ หาขอ้ มลู ได้ ไม่วา่ จะเป็น ขอ้ มูล
ทางวชิ าการจากท่ีต่าง ๆ ซ่ึงในกรณีน้ี อินเตอร์เน็ต จะทาํ หนา้ ที่เหมือนหอ้ งสมุด ขนาดยกั ษ์ ส่ง
ขอ้ มูลที่เราตอ้ งการ มาใหถ้ ึงบนจอคอมพวิ เตอร์ที่บา้ นหรือท่ีทาํ งานของเรา ไม่ก่ีวนิ าทีจาก
แหล่งขอ้ มลู ทวั่ โลก ไม่วา่ จะเป็นขอ้ มูลดา้ นวทิ ยาศาสตร์ วศิ วกรรม ศิลปกรรม สงั คมศาสตร์
กฎหมายและอ่ืนๆ

อีกส่วนที่เกี่ยวขอ้ งกนั กค็ ือ ประโยชน์การรับส่งข่าวสาร ผใู้ ชท้ ่ีต่อเขา้ กบั อินเตอร์เน็ต
สามารถรับส่งจดหมายอิเลก็ ตรอนิกส์ หรือ E-mail กบั ผใู้ ชค้ นอื่นๆ ทว่ั โลก ในเวลาอนั รวดเร็ว
ไดโ้ ดยค่าใชจ้ ่ายต่าํ มาก นอกจากน้ี ยงั อาจส่งขอ้ มลู คอมพวิ เตอร์ ในรูปแบบต่าง ๆ เช่น
แฟ้ มขอ้ มลู รูปภาพ ขอ้ มูลแบบมลั ติมีเดีย ท่ีเป็นภาพและเสียง ไดอ้ ีกดว้ ย

ความประทบั ใจในการทาํ งาน
ประทบั ใจตรงท่ีเพอ่ื นๆช่วยกนั ทาํ งาน มีอะไรกจ็ ะปรึกษากนั ทาํ งานกนั อยา่ งมีระเบียบ ทาํ งานกนั อยา่ งเป็น
กลุ่ม นดั มาเจอทุกคนกม็ าพร้อมหนา้ พร้อมตากนั ทุกคน และช่วยกนั ทาํ งานใหเ้ สร็จไปท่ีละอยา่ ง
การเรียนรู้ด้วนกระบวนการวจิ ัย 1. ในการทาํ งานวจิ ัยนักเรียนพบปัญหาอะไรบ้าง
1. บางคร้ังกอ็ าจไม่คอ่ ยเขา้ ใจกนั ในเรื่องงาน มีการทาํ เลาะกนั เลก็ นอ้ ย
2. มาครบทุกคนแต่ กย็ งั ช่วยกนั ไม่เตม็ ที่เท่าไหร่
2. นักเรียนมีวธิ ีแก้ไขปัญหาอย่างไร ควรมากนั ทุกคนถา้ บอกอะไรแลว้ กต็ อ้ งช่วยคิดกนั ทุกคน และ
ช่วยกนั อยา่ งเตม็ ที่ งานทุกอยา่ งของเราจึงจะเสร็จอยา่ ง
สมบูรณ์

บรรณานกุ รม

https://sites.google.com/site
/isbenjawanpas/khorng-
ngan