RUANG KOLABORASI 3.3.a.5.1 PENGELOLAAN PROGRAM YANG BERDAMPAK PADA MURID (1)

RUANG KOLABORASI 3.3.a.5.1
PENGELOLAAN PROGRAM YANG

BERDAMPAK PADA MURID

KELOMPOK 1

IBNU RUSDI SIAGIAN FIRMANTO JASTIMA BAKTI SILALAHI

PROGRAM

JENIS PROGRAM
Intrakurikuler

JENJANG
Sekolah Dasar

NAMA PROGRAM
15 menit Literasi Sebelum
Memulai Pelajaran (LIPAN)

KARAKTERISTIK
LINGKUNGAN

Menyediakan lingkungan belajar,
agar murid dapat mendalami
keterampilan yang dibutuhkan
dalam proses pencapaian tujuan
akademik maupun non akademik
mereka.

PEN J ABARAN
PROGRAM

Jenis program yang dikembangkan
adalah program intrakurikuler.
Program intrakurikuler sendiri adalah
kegiatan utama sekolah yang
dilakukan dengan menggunakan
alokasi waktu yang telah ditentukan.
Dalam struktur program kegiatan ini
dilakukan guru dan murid dalam jam -
jam pelajaran setiap hari..

15 MENIT LITERASI SEBELUM
MEMULAI PELAJARAN

Disebabkan menurunnya kemampuan dan minat murid dalam hal membaca,
maka sekolah kami mencanangkan sebuah program yang mampu untuk
menumbuhkan kembali minat murid dalam membaca. Program ini juga
merupakan bentuk dukungan terhadap program pemerintah terhadap
budaya literasi. Program ini dicanangkan agar murid memiliki kebiasaan
membaca dan dapat menjadi sebuah program yang berbudaya.

BAGAIMANA
PELAKSANAANNYA ?

1.Sekolah menyediakan waktu 15menit sebelum pelajaran
dimulai untuk membaca bacaan sesuai pilihan murid. Guru
menawarkan pilihan kepada murid untuk membaca buku
fiksi atau nonfiksi, setelah murid memilih buku yang akan
dibaca, kemudian murid diberi kesempatan untuk membaca
dan menyampaikan pertanyaan berkaitan dengan informasi
yang mereka temukan dalam buku atau yang berkaitan
dengan isi bacaan. Dan murid bisa membaca dengan cermat
serta seksama bacaan yang mereka pilih sendiri

2. Program ini adalah program terjadwal setiap pagi dari pukul
07.15 - 07.30 dan jam – jam yang telah disepakati

3. Kegiatan ini merupakan program yang sudah
dilakukan/sedang berjalan dan betujuan untuk menambah
wawasan dan pembiasaan murid membaca dan
menerapkan budaya positif disekolah

MENGAPA PROGRAM LITERASI
MEMBACA DILAKUKAN

1. Program dilakukan untuk meningkatkan minat
baca anak, belajar untuk bersikap kritis, dan
belajar untuk menggali informasi dari sumber
bacaan yang dibaca serta untuk meningkatkan
kompetensi menulis murid dengan menulis
pertanyaan terkait isi bacaan.

2. Dengan pembiasaan literasi dapat menambah
wawasan murid dan membudayakan membaca.

3. Program ini dapat menguatkan pengetahuan
akademik dan non akademik.

4. Program ini sangat mendukung pelaksanaan AKM.

SUARA (Voice)
·Meminta M:urid Menemukan Hal-hal Yang

Tidak Dipahami Atau
Yang Ingin Ditanyakan Tentang Hal

Baru Yang Ditemukan

PILIHAN (Choice) : KEPEMILIKAN (Ownership)

·Murid Dibebaskan Untuk Memilih ··Murid Membaca Selama 15
Buku Yang Disukai
Menit Sebelum Memulai

Pembelajaran Dan
Menemukan Informasi

Bs Penting Dari Bacaan Yang v ng
33 3% 33. %
Dibaca