น้องอีฟ กินดีอยู่ดี

ก

คำนำ

การจัดทาคู่มือประกอบแผนการจัดประสบการณ์ เพ่ือพัฒนาการเรียนการสอนของครูผู้สอนในการ
จัดทานวัตกรรมเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ ตามแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การส่งเสริมทักษะการพูด
โดยใช้นิทานสาหรับเด็กปฐมวยั ชนั้ อนบุ าลปีท่ี 2 โรงเรยี นอนบุ าลเทศบาลบงึ ยีโ่ ถ 2
สังกัดกองการศึกษา เทศบาลเมืองบึงยี่โถ อาเภอธัญบุรี จังหวัดปทุมธานี ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2561
ที่ได้รับการจัดประสบการณ์บูรณาการจากการเรียนผ่านการเล่านิทานประกอบส่ืออย่างหลากหลาย
ประกอบในกิจกรรมการเรียนรู้อย่างสนุกสนานเพลิดเพลินให้มีพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน ประกอบด้วย ด้าน
รา่ งกาย ด้านอารมณ์ – จติ ใจ ด้านสงั คม ดา้ นสติปัญญา ทง้ั นีเ้ ปา้ หมายหลักคอื การพฒั นาเดก็ เป็นสาคญั

ผู้จัดทาหวังเป็นอย่างยิ่งว่าการจัดทาคู่มือประกอบแผนการจัดประสบการณ์ ชุดนี้คงได้รับการ
เผยแพรท่ ี่เป็นประโยชนแ์ ก่ผ้สู นใจและต้องการศึกษาตามความเหมาะสม

นฤมล ปญั ญาพอ่

สำรบญั ข

คานา หน้ำ
สารบญั ก
คาแนะนาสาหรบั ครู ข
คาแนะนาสาหรับนักเรียน ค
ประโยชนแ์ ละความสาคัญของการจดั กจิ กรรม ง
นิทานเรอ่ื ง นอ้ งอีฟกนิ ดี อยู่ดี จ

ค

คำแนะนำสำหรับครู
คมู่ ือการจัดกจิ กรรมเพ่ือพฒั นาความสามารถด้านการพูดสาหรับเด็กปฐมวัยโดยใช้นิทานสาหรับเด็ก
ปฐมวัย ทนี่ าไปสูก่ ารสรปุ องคค์ วามรูม้ ีคาแนะนา สาหรบั ครูดงั นี้
1. ครูศึกษาหลกั สูตรการศกึ ษา พทุ ธศักราช 2560 ใหเ้ ขา้ ใจกอ่ นจัดกจิ กรรมในแผน
2. ครสู ร้างความเข้าใจเด็กให้มสี ว่ นร่วมในกิจกรรม
3. นทิ านทีน่ ามาจัดกิจกรรมควรมที านองที่เข้าใจง่ายเดก็ เรียนรไู้ ดเ้ รว็
4. การจัดเนอ้ื หาในแตล่ ะกจิ กรรมนักเรียนมคี วามคิดรวบยอดในเรื่องทีไ่ ดเ้ รยี น
5. จดั เวลาในกจิ กรรมสามารถปรบั ยดื หยุ่นไดต้ ามความเหมาะสม
6. ครคู วรเสรมิ แรงกระต้นุ ใหน้ กั เรยี นรว่ มกจิ กรรมด้วยความเตม็ ใจสนกุ สนานเพลดิ เพลิน

ง

คำแนะนำสำหรับนักเรียน
คูม่ อื การจัดกจิ กรรมเพ่อื พฒั นาความสามารถด้านการพูดสาหรับเด็กปฐมวัยโดยใช้นิทานสาหรับเด็ก
ปฐมวยั มคี าแนะนาสาหรบั นักเรยี นดังนี้
1. ให้นกั เรียนมีมารยาทในการฟงั ทดี่ ี
2. แผนการจัดกิจกรรม ให้นกั เรียนฟังขอ้ ตกลงให้เข้าใจ
3. นักเรยี นรว่ มกิจกรรมการฟังนิทานแลว้ รว่ มสนทนาแสดงความคดิ เห็นและฝกึ การเล่านิทาน
4. นักเรียนร่วมกิจกรรมในการฟังนิทานแล้วร่วมสนทนาแสดงความคิดเห็นและฝึกการเล่านิทาน
อย่างมีความสุข
5. ขอใหน้ ักเรียนโชคดรี ว่ มกจิ กรรมดว้ ยความสนกุ สนานเพลดิ เพลนิ

จ

ประโยชนแ์ ละควำมสำคญั ของกำรจดั กิจกรรม

กำรพัฒนำควำมสำมำรถดำ้ นกำรสง่ เสริมทกั ษะกำรพดู สำหรับเดก็ ปฐมวยั โดยใชน้ ทิ ำน

1. ทาใหน้ ักเรียนมคี วามสามารถด้านการพูดมากขึ้น สามารถแสดงความคิดอย่างเป็นระบบ
มเี หตผุ ลแกป้ ัญหาตา่ งๆ สูงข้นึ

2. ทาให้ครูได้นวัตกรรมเพ่ือพัฒนาความสามารถด้านการพูดโดยใช้นิทานสาหรับเด็ก
ปฐมวัย ท่ีมคี ณุ ภาพเหมาะสมจะใช้เป็นแนวทางในการส่งเสริมทักษะการพดู

3. ทาใหน้ ักเรยี นมีความพึงพอใจในการเรียนร่วมกิจกรรมจากการส่งเสริมทักษะการพูดโดย
ใช้นิทานสาหรับเดก็ ปฐมวยั

4. เป็นแนวทางสาหรับพัฒนาความสามารถด้านการส่งเสริมทักษะการพูดสาหรับเด็ก
ปฐมวัยโดยใชน้ ิทาน