Sejarah tingkatan 1 Bab 1 Mengenali Sejarah

Sejarah
Tingkatan 1

Bab 1 : Mengenali Sejarah

Pengertian Sejarah

~Istilah Arab Syajaratun

Pohon atau pokok, salasilah,

keturunan, asal-usul dan riwayat.

~Ibn Khaldun

Masyarakat dan peradaban manusia dan

perubahan yang berlaku pada sifat masyarakat.

~Herodotus

Cerita tindakan manusiadan sebab mereka

melakukannya.

~Muhd. Yusof Ibrahim

Rekod peristiwa yang berlaku.

Bab 1 : Mengenali Sejarah

Ciri-ciri Sejarah

~Fakta yang tepat dan benar

Fakta sejarah di buktikan melalui ,peristiwa
, .tempat tokoh dan tarikh

Fakta tidak boleh direka atau ditokok tambah

Fakta sejarah - bukti kesahihannya

~Penting dan bermakna

KemerdekaanPeristiwa penting kepada negara

Peristiwa penting kepada perlajar

Tarikh lahir

Bab 1 : Mengenali Sejarah

~Sebab dan akibat

Mencari kebenaran sesuatu peristiwa
Bagi mengetahui sebab dan akibat peristiwa

- apa, siapa, bila, di mana, mengapa dan
.bagaimana

Sejarawan membuktikan kesahihan fakta.

Sebab dan akibat sesuatu peristiwa

timbulkan perasaan ingin tahu.

Bab 1 : Mengenali Sejarah

Sumber Sejarah

Sumber Primer

Fosil, artifak dan keterangan lisan

Belum diolah dan dicetak

Masih asli dan belum ditafsir.
Contoh : Fail rasmi jabatan, surat peribadi,
manuskrip belum dicetak dan batu bersurat.

Sumber Sekunder

Bahan yang dikaji melalui bacaan bertulis
Ditulis oleh sejarawan

Diolah dan dicetak.
Disebarkan kepada umum.

Contoh : Buku, majalah, jurnal, akhbar dan risalah.

Bab 1 : Mengenali Sejarah

Kaedah Pengkajian Sejarah

Kaedah Lisan

Maklumat diperoleh secara terus melalui ucapan,

penceritaan dan perbualan

Maklumat sejarah daripada ucapan tokoh.

Maklumat berkait dengan tradisi sastera rakyat

seperti mitos, legenda, dongeng dan puisi.
Sejarawan memilih. mentafsir dan bandingkan

fakta

Kelemahan - Wujudnya unsur tokok tambah yang
bercampur dengan mitos, legenda dan dongeng

Kesan kemajuan sains dan teknolgi

Kaedah pandang dengar digunakan. Contoh:
televisyen, pita rakaman dan internet.

Bab 1 : Mengenali Sejarah

Kaedah Bertulis

Maklumat daripada sumber yang ditulis, dilakar
atau di pahat pada batu, kulit kayu, gading dan
sebagainya.

Kaedah Arkeologi

Maklumat berdasarkan kajian saintifik.
Antara cabang arkeologi ialah angkasa lepas,

maritim dan gali cari
Maklumat ditemui melalui proses gali cari

Melalui proses gali cari, ketetapan usia bahan

dapat disahkan melalui kajian saintifik seperti
pentarikhan radiocarbon

Bab 1 : Mengenali Sejarah

Pentafsiran Sejarah

Tafsiran menjadikan peristiwa bermakna
Sejarawan berusaha mencari jawapan

Tafsiran tepat memerlukan penyelidikan

Tafsiran mungkin berbeza antara sejarawan.

i. ada yang kata pembunuhan Brich kerana
beliau memperkenalkan sistem cukai.

ii. Sejarawan lain - pembunuhan keranan Brich

ambil allih kuasa pembesar dan raja
Tafsiran berbeza disebabkan pandangan yang

berlainan antara sejarawan

i. Sejarawan barat

~Penjajahan British kerana ingin membantu raja

mententeramkan kacau bilau

ii. Sejarawan lain

~Penjajahan kerana British ingin membolot
kekayaan ekonomi Tanah Melayu.

Bab 1 : Mengenali Sejarah

iii. Sejarawan barat

~Anggap Tok Janggut, Dato Bahaman sebagai

peberontak

iv. Sejarawan tempatan

~Anggap pahlawan Melayu sagagai pejuang

tanah air
Sejarawan mestilah jujur dan bertanggungjawab

ketika membuat penyelidikan dan penilaian
peristiwa sejarah

Bab 1 : Mengenali Sejarah

Tujuan mempelajari
Sejarah

Banyak ilmu pengetahuan.

Mengetahui kepentingan sesuatu peristiwa
Memahami sejarah tamadun awal bangsa
Melahirkan perasaan jati diri yang tinggi
Membentuk keperibadian bangsa
Ketahui pemimpin dan tokoh negara
Hargai jasa pemimpin dan tokoh negara masa

lalu dan kini

Sikap berhati-hati agar tidak mengulangi

kesilapan
Merangka wawasan masa depan dengan
yakin untuk mempertahankan kedaulatan dan

kemajuan negara

Bab 1 : Mengenali Sejarah

Faedah mempelajari
Sejarah

Paduan untuk memperbaiki kesilapan.

Menjadi perangsang memajukan negara
Mengingati zaman keagungan kita
Memupuk semangat patriotisme
Rakyat berbanggan menjadi rakyat Malaysia

Rumusan

Sejarah - panduan dan pengajaran untuk

panduan masa kini dan masa hadapan

Melalui sejarah, generasi kita dipupuk dengan

samangat patriotisme
Sejarah membantu kita menghargai
serta memelihara kemerdekaan dan

kedau latan negara.