PENYALAHGUNAAN BAHAN TERLARANG DALAM KALANGAN PELAJAR IPTNama Pensyarah : Nurhidayu Binti SallehKod Kursus : MPU23152 Pengajian IslamProgram : Diploma PemasaranAhli Kumpulan :• ANNUR SYUHADAH BINTI ROSLI (04DPR25F1055)• WAN NURADRIANA SHAHIRAH BINTI WAN MOHD FADHLI (04DPR25F1097)• NOR AFIFA BINTI HALIM (04DPR25F1039)• NADZIRAH BINTI RUSLAN (04DPR25F1043)
ISI KANDUNGAN :0102030405060708PengenalanIsi 1 : Faktor Pengaruh Rakan SebayaIsi 2 : Tekanan Hidup & StressIsi 3 : Kurangnya DidikanAgamaIsi 4 : Pengaruh Media & Gaya HidupIsi 5 : Kurang Pengawasan & KesedaranKesan & Cadangan Penutup & Rujukan
PENGENALANPenyalahgunaan bahan terlarang seperti dadah , vape berbahaya dan alkohol dalam kalangan pelajar IPT semakinmembimbangkan di Malaysia. Golongan pelajar sepatutnyamenjadi aset penting negara, namun terlibat dengan gejalaini akibat tekanan hidup , pengaruh rakan sebaya dan kurangnya pegangan agama. Dalam Islam, penyalahgunaanbahan ini adalah haram kerana memudaratkan akal , kesihatan dan akhlak manusia .
Isi 1 : Faktor Pengaruh Rakan Sebaya Rakan sebaya memainkan peranan besar dalam kehidupan pelajar .Pelajar mudah terikut -ikut dengan ajakan kawan untuk mencuba bahanterlarang demi diterima dalam kumpulan .Contohnya , pelajar yang ingin “fit in” sanggup mencuba dadahwalaupun tahu risikonya . Dalam Islam, kita digalakkan memilih kawanyang baik kerana mereka mempengaruhi akhlak seseorang .
Isi 2 : Tekanan Hidup dan Stress Pelajar IPT sering menghadapi tekanan seperti beban akademik , masalah kewangan dan isu peribadi .Ada yang menggunakan bahan terlarang sebagai cara untuk“melupakan masalah ”. Namun , ini hanya penyelesaian sementara dan membawa kepada ketagihan .Islam mengajar umatnya menghadapi ujian dengan sabar dan mendekatkan diri kepada Allah, bukan lari kepada perkara haram..
Isi 3 : Kurangnya Didikan Agama Pegangan agama yang lemah menyebabkan pelajar tidak memahamihukum dan kesan buruk bahan terlarang .Mereka kurang rasa bersalah apabila melakukan perkara tersebut .Sedangkan dalam Islam, menjaga akal adalah salah satu maqasidsyariah ( tujuan syariat ).Bahan seperti dadah merosakkan akal dan diharamkan .
Isi 4 : Pengaruh Media & Gaya Hidup Media sosial dan hiburan kadang - kadang memaparkan gayahidup bebas yang dianggap “cool”.Pelajar terpengaruh dan ingin mencuba perkara yang sama .Ini menyebabkan normalisasi terhadap penyalahgunaanbahan terlarang . Islam menekankan kesederhanaan danmenjauhi perkara yang memudaratkan .Isi 5 : Kurang Pengawasan dan KesedaranSesetengah pelajar tinggal jauh darikeluarga dan kurang pemantauan .Mereka bebas membuat keputusan tanpabimbingan .Kurangnya program kesedaran di IPT juga menyebabkan pelajar tidak didedahkandengan bahaya sebenar .
KESANKesan kepada diri : Kesihatan merosot , ketagihan , hilang fokusbelajar01Kesan kepada keluarga : Memalukan keluarga , hubungan renggang02Kesan kepada masyarakat : Meningkatkan jenayah dan masalah sosi al03
CADANGAN• Peranan individu : Mendekatkan diri kepada Allah (solat, zikir, doa)Bijak memilih rakan• Peranan keluarga : Memberi perhatian dan sokongan emosi dan memantau pergaulan anak• Peranan institusi : (IPT) Mengadakan kempenkesedaran kaunseling dan sokongan mental• Peranan Kerajaan : Penguatkuasaan undang -undang dan program pencegahan dadah
KESIMPULAN & RUJUKANKesimpulannya, penyalahgunaan bahan terlarang dalam kalangan pelajar IPT adalahmasalah serius yang perlu ditangani segera. Semua pihak termasuk individu, keluarga, institusi dan kerajaan perlu bekerjasama untuk membendung gejala ini. Islam telahmemberikan panduan yang jelas untuk menjaga akal dan menjauhi perkara haram. Oleh itu, pelajar harus mengamalkan gaya hidup sihat dan berlandaskan ajaran Islam.Agensi Anti Dadah Kebangsaan. (2020). Laporan Dadah Malaysia. Kuala Lumpur: AADK.Al-QuranMohd. Kamal Hassan. (2019). Pendidikan Akhlak dalam Islam. Kuala Lumpur: DBP