ประวัติส่วนตัว (จุฑารัตน์)

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพรอ5 มและพฒั นาอยา: งเขม5 ของครผู ู5ชว: ย ครั้งท่ี 1 (ประวัตสิ ว: นตวั ) 1

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพรอ5 มและพัฒนาอย:างเขม5 ของครผู ช5ู ว: ย คร้งั ที่ 1 (ประวัตสิ :วนตัว) 2

คำนำ

ข5าพเจ5าได5จัดทำรายงานผลการปฏิบัติงานน้ี เพื่อใช5ประกอบการประเมินการเตรียมความพร5อมและ
พัฒนาอย:างเข5ม ตำแหน:งครูผ5ูช:วย ตามแบบประเมินที่สำนักงานคณะกรรมการข5าราชการครูและบุคลากร
ทางการศึกษากำหนดขึ้น และเปSนการนำเสนอผลการปฏิบัติงานตั้งแต:วันที่ 31 พฤษภาคม พ.ศ. 2565
ถึง 30 พฤศจิกายน พ.ศ. 2565 ต:อผู5อำนวยการโรงเรียนและบุคคลท่ัวไป เพื่อนำข5อเสนอแนะ ข5อคิดเห็น
คำแนะนำ ไปใช5ในการปรับปรุงและพัฒนาการคุณภาพในด5านการปฏิบัติตนและการปฏิบัติงานในหน5าที่ “ครู”
ใหด5 ยี ่ิงขน้ึ ไป

ในเอกสารรายงานผลการปฏิบัติงานฉบับนี้ เปSนการรวบรวมผลงานและกิจกรรมต:าง ๆ ระหว:างดำรง
ตำแหน:งครูผู5ช:วย นำเสนอให5เห็นพัฒนาการความรู5 ทักษะ และบุคลิกลักษณะในการปฏิบัติวิชาชีพ โดยแบ:งออกเปSน
2 ด5าน ไดแ5 ก: ด5านการปฏิบัตติ น และด5านการปฏิบตั งิ าน

ข5าพเจ5าหวังเปSนอย:างยิ่งว:าเอกสารฉบับนี้จะเปSนประโยชนbต:อผ5ูท่ีสนใจศึกษา และเปSนประโยชนbต:อ
การพฒั นาตนเองในหน5าท่ีครูของข5าพเจา5 หากผิดพลาดประการใด กราบขออภัยมา ณ ท่ีนี้ด5วย และข5าพเจ5า
ยินดีจะนำทกุ ข5อเสนอแนะมาใชใ5 นการปรับปรุงและพฒั นาตนเองสบื ตอ: ไป

นางสาวจุฑารตั น- อินทคีรี

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ5 มและพัฒนาอยา: งเขม5 ของครูผ5ชู :วย ครงั้ ที่ 1 (ประวัติส:วนตวั ) 3

ประวัติส=วนตัว

ชอ่ื : นางสาวจฑุ ารัตนb อนิ ทครี ี (หมวิ )
วันเกิด : 04 มถิ นุ ายน พ.ศ.2539 (ปชf วด)
ทีอ่ ยู= : 41 หมู: 5 ตำบลนากะชะ อำเภอฉวาง จังหวัด
นครศรีธรรมราช 80150
การติดตอ= โทรศพั ทb : 095-5394417
Email : [email protected]

ใบอนญุ าตผปGู ระกอบวิชาชีพครู เลขที่ 63109000115521 ออกเมอ่ื วนั ท่ี 21 เดือน เมษายน พ.ศ. 2563

อาชพี
เริม่ รบั ราชการตำแหนง: ครูผู5ช:วย ได5รบั เงนิ เดอื น 15,800 บาท เมื่อวันที่ 31 เดือน พฤษภาคม พ.ศ. 2565

สถานท่ที ำงาน
โรงเรยี นวัดสมยั สวุ รรณ หมูท: ี่ 1 บ5านโตรม ตำบลสองแพรก อำเภอชัยบรุ ี จงั หวดั สรุ าษฎรbธานี 84350

สงั กัด
สำนกั งานเขตพืน้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสรุ าษฎรbธานี เขต 3 , สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้

พื้นฐาน , กระทรวงศึกษาธกิ าร

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพร5อมและพฒั นาอยา: งเขม5 ของครูผ5ชู ว: ย คร้งั ท่ี 1 (ประวตั ิส:วนตวั ) 4

ประวัตกิ ารศกึ ษา

สำเรจ็ การศึกษาชั้นอนบุ าล 3
จากโรงเรยี นไพบูลยวb ทิ ยา จังหวดั นครศรีธรรมราช

สำเร็จการศึกษาช้ันประถมศึกษาปTท่ี 6
จากโรงเรียนไพบลู ยbวทิ ยา จงั หวดั นครศรธี รรมราช

สำเร็จการศึกษาชัน้ มธั ยมศึกษาปทT ี่ 3
จากโรงเรยี นฉวางรัชดาภิเษก จังหวดั นครศรีธรรมราช
เกรดเฉลี่ย 2.91

สำเร็จการศกึ ษาชน้ั มธั ยมศึกษาปทT ่ี 6
จากโรงเรยี นสตรีวัดมหาพฤฒาราม ในพระบรมราชนิ ปู ถัมภb
กรงุ เทพมหานคร เกรดเฉล่ีย 2.60

สำเรจ็ การศึกษาระดบั ปริญญาตรี
ครศุ าสตรบณั ฑิต (สาขาวิชาสขุ ศึกษาและพลศึกษา)
จุฬาลงกรณมb หาวิทยาลัย เกรดเฉลีย่ 3.60

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ5 มและพัฒนาอยา: งเขม5 ของครผู ชู5 ว: ย คร้ังที่ 1 (ประวตั สิ :วนตัว) 5

ความสามารถพิเศษ

1. ด5านคอมพิวเตอรb ทักษะการเขียนโปรแกรมฐานข5อมูล, ทักษะการตัดต:อ
วิดีโอ, ทักษะการตกแต:งภาพ, ทักษะการใช5ใช5โปรแกรมกลุ:ม Microsoft Office ได5
เปนS อยา: งดี

2. ด5านกีฬา เปSนนักกีฬาบาสเกตบอล และเปSนตัวแทนไปแข:งขันกีฬา
มหาวทิ ยาลัย

3. ดา5 นภาษา มคี วามเขา5 ใจ สามารถสื่อสารภาษาอังกฤษไดใ5 นระดบั พอใช5

4. ด5านการทำงานเปSนทีม สามารถเปSนผู5นำและผู5ตามท่ีดีในองคbกรได5 มี
ความคิดและหลักการทำงานเปSนของตนเอง พัฒนาและปรับปรุงตนเองอย:ูเสมอ
สามารถเข5าใจและรับฟงƒ ความคดิ เห็นของเพ่อื นรว: มงานได5

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรยี มความพรอ5 มและพัฒนาอยา: งเขม5 ของครูผ5ูช:วย ครัง้ ที่ 1 (ประวตั สิ :วนตวั ) 6

ความภาคภูมิใจ

ในปfการศึกษาท่ีผ:านมา ได5มีโอกาสทำงานรว: มกบั ผ5ูอำนวยการโรงเรียนและคณะครูโรงเรียนวัดสมัยสุวรรณ
ข5าพเจ5าจึงได5 เรียนรู5งานหลาย ๆ ด5าน จนกลายเปSนส:วนหน่ึงของการขับเคล่ือนองคbกร เพื่อม:ุงสู:เป„าหมายสูงสุด
คือ ผู5เรียนเปSนสำคัญ และอีกหนึ่งหน5าที่ท่ีข5าพเจ5ารู5สึกภาคภูมิใจยิ่งในการสวมบทบาทความเปSนครูที่โรงเรียน
วัดสมัยสุวรรณ คือการได5จัดการเรียนรู5ที่เน5นผู5เรียนเปSนศูนยbกลาง ผ:านกระบวนการเรียนร5ู 5 ข้ันตอน หรือ
Co 5 steps ที่สนกุ และท5าทาย พร5อมสอดแทรกเนอ้ื หาสาระตามหลักสูตรแกนกลาง

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพรอ5 มและพฒั นาอยา: งเขม5 ของครผู ชู5 :วย ครง้ั ท่ี 1 (ประวัตสิ ว: นตวั ) 7

ประวัติการสอน

1. เรมิ่ ฝก_ ประสบการณ-วชิ าชพี ครู ระหว:าง วันท่ี 1 เดอื น พฤษภาคม พ.ศ. 2562

ถงึ วันที่ 30 เดือน กนั ยายน พ.ศ. 2562 (เทอมที่ 1)

กล=มุ สาระการเรียนรGู สุขศกึ ษาและพลศึกษา

สอนระดับชั้น รายวิชาสขุ ศึกษา มัธยมศึกษาปทf ่ี 1

รายวิชาพลศกึ ษา มัธยมศกึ ษาปทf ่ี 3 (วอลเลยbบอล)

สถานศึกษา โรงเรยี นสายปƒญญา ในพระบรมราชินปู ถมั ภb

แขวง ป„อมปราบ เขต ป„อมปราบศัตรูพ:าย จงั หวัด กรงุ เทพมหานคร

รหสั ไปรษณีย- 10100 โทรศพั ท- - โทรสาร -

สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน สังกัดกระทรวงศึกษาธกิ าร

2. เริ่มฝก_ ประสบการณ-วิชาชพี ครู ระหวา: ง วนั ท่ี 30 เดอื น ตลุ าคม พ.ศ. 2562

ถึง วันท่ี 20 เดือน กุมพาพนั ธb พ.ศ. 2563 (เทอมท่ี 2)

กลุ=มสาระการเรยี นรูG สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา

สอนระดบั ชั้น รายวิชาสุขศกึ ษา มธั ยมศกึ ษาปfท่ี 5

รายวชิ าพลศกึ ษา มัธยมศกึ ษาปทf ี่ 4 (บาสเกตบอล)

สถานศกึ ษา โรงเรยี นเตรียมอดุ มศกึ ษา กรงุ เทพมหานคร

แขวง ปทุมวัน เขต ปทมุ วนั จงั หวดั กรงุ เทพมหานคร

รหัสไปรษณีย- 10330 โทรศัพท- - โทรสาร -

สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน สงั กดั กระทรวงศึกษาธกิ าร

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพร5อมและพฒั นาอย:างเขม5 ของครูผู5ช:วย ครง้ั ที่ 1 (ประวตั สิ ว: นตวั ) 8

ประวตั กิ ารสอน

3. เรมิ่ ปฏิบัติงาน ตำแหน=งครูผูGช=วย วนั ท่ี 31 เดอื น พฤษภาคม พ.ศ. 2565

กล=ุมสาระการเรยี นรูG สุขศกึ ษาและพลศึกษา

สอนระดับช้ัน รายวิชาสุขศึกษาและพลศกึ ษา ประถมศกึ ษาปทf ี่ 1-3

รายวชิ าสงั คมศกึ ษา ประถมศึกษาปทf ่ี 3

รายวชิ าประวตั ศิ าสตรb ประถมศึกษาปfที่ 3

สถานศึกษา โรงเรียนวัดสมัยสวุ รรณ

ตำบล สองแพรก อำเภอ ชยั บรุ ี จังหวัด สรุ าษฎรbธานี

รหัสไปรษณีย- 84350 โทรศพั ท- 077-300120 โทรสาร -

สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน สังกดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพรอ5 มและพัฒนาอยา: งเขม5 ของครผู 5ชู :วย ครงั้ ที่ 1 (ประวตั สิ ว: นตัว) 9

งานทีไ่ ดรG ับมอบหมาย/หนาG ท่พี เิ ศษ
นางสาวจุฑารัตนb อินทคีรี ตำแหน:งครูผู5ช:วย ปฏิบัติการสอนระดับชั้นประถมศึกษาปfท่ี 1-3 โรงเรียน
วัดสมัยสุวรรณ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา สุราษฎรbธานี เขต 3 ยึดหลักการปฏิบัติตนแก:
ศิษยb โดยให5คำปรึกษาแก:นักเรียนโดยเท:าเทียมกันเมื่อนักเรียนมีปƒญหาด5านการเรียนสามารถขอคำแนะนำ ได5
ตลอดเวลา รับผิดชอบต:อการสอน สอนนักเรียนให5สามารถมีความร5ู ความสามารถตามมาตรฐาน การเรียนรู5
และคุณลักษณะที่พึงประสงคb โดยสรรหากระบวนการเรียนการสอนท่ีหลากหลายเพื่อให5นักเรียนสามารถ
เรียนรู5และมีความรู5ทักษะ คุณธรรม จริยธรรมท่ีพึงประสงคb ใช5ความรัก ความเมตตาในการสอน ยึดหลัก
ความเท:าเทียมและความเสมอภาคของผ5ูเรียนทุกคน ติดต:อกับผ5ูปกครองในการแก5ปƒญหาท่ีเกิดข้ึนกับนักเรียน
จนสำเร็จลลุ :วงไปด5วยดี โดยมีงานทไี่ ดร5 บั มอบหมายและหนา5 ทีพ่ เิ ศษในสถานศกึ ษา ดังน้ี

1. งานการจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอน

ปฏิบัติการสอนระดับช้ันประถมศึกษา โรงเรียนวัดสมัยสุวรรณ ในภาคเรียนท่ี 1/2565 ตาม
ตารางสอนประจำวัน ดงั นี้

ที่ รหัสวิชา ชอ่ื วชิ า ชน้ั หอ5 ง จำนวนชว่ั โมง
/ สปั ดาหb
1 พ11101 สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา
2 พ12101 สุขศึกษาและพลศึกษา ป.1 1-4 4
3 พ13101 สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา
4 ส13101 สังคมศกึ ษา ป.2 1-4 4
5 ส13102 ประวตั ิศาสตรb
ป.3 1-4 4
รวม
ป.3 1-4 4

ป.3 1-4 4

20

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรียมความพร5อมและพัฒนาอย:างเข5มของครูผ5ูช:วย คร้ังที่ 1 (ประวัติส:วนตัว) 10

ปฏิบัติการสอนระดับช้ันประถมศึกษา โรงเรียนวัดสมัยสุวรรณ ในภาคเรียนที่ 2/2565 ตาม
ตารางสอนประจำวนั ดงั น้ี

ท่ี รหัสวิชา ชอ่ื วิชา ชน้ั หอ5 ง จำนวนชั่วโมง
/ สปั ดาหb
1 พ11101 สุขศึกษาและพลศกึ ษา
2 พ12101 สุขศกึ ษาและพลศึกษา ป.1 1-4 4
3 พ13101 สุขศกึ ษาและพลศึกษา ป.2 1-4 4
4 ส13101 สงั คมศึกษา ป.3 1-4 4
5 ส13102 ประวตั ิศาสตรb ป.3 1-4 4
ป.3 1-4 4
รวม
20

มหี นา5 ทแ่ี ละความรับผิดชอบเก่ียวกบั การจัดการเรียนการสอน การสง: เสริมการเรยี นรู5 พฒั นาผูเ5 รียน
พฒั นาตนเอง และวิชาชีพประสานความรว: มมอื กบั ผ5ูปกครอง บคุ คลในชมุ ชน และสถานประกอบการเพ่ือ
ร:วมกนั พฒั นาผ5เู รยี น การบรกิ ารสงั คมด5านวชิ าการและดา5 นวิชาชีพและปฏิบัติหน5าทีอ่ ่ืนตามท่ีได5รบั มอบหมาย
โดยมลี กั ษณะงานทป่ี ฏิบัติดังนคี้ อื

1) ปฏิบัติงานเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน และส:งเสริมการเรียนร5ูของผู5เรียนด5วยวิธีการที่
หลากหลายโดยเน5นผเู5 รียนเปSนสำคญั

2) จัดอบรมสั่งสอน และจดั กจิ กรรมเพือ่ พฒั นาผ5ูเรยี นให5มคี ุณลักษณะที่พึ่งประสงคb

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพรอ5 มและพฒั นาอยา: งเข5มของครผู 5ูช:วย คร้งั ท่ี 1 (ประวัติส:วนตัว) 11

3) ปฏบิ ัติงานเกี่ยวกบั การจดั ระบบดูแลช:วยเหลือผ5เู รียน
4) ประสานความร:วมมือกับผู5ปกครองและบุคคลในชุมชน และสถานประกอบการเพื่อร:วมกันพัฒนา
ผูเ5 รยี นตามศักยภาพ
5) ศึกษาวิเคราะหb วัดและประเมินพัฒนาการของผู5เรียนเพ่ือนำมาพัฒนาการเรียนการสอนให5มี
ประสิทธิภาพย่ิงขึน้

ซึง่ มขี อG ปฏิบัติตนดงั ต=อไปน้ี

1. มีจรรยาบรรณในการปฏบิ ัตงิ านและปฏบิ ัติตนอย:างเคร:งครัด
2. มีคุณธรรม จริยธรรม สุจรติ ยุติธรรม และจริงใจ
3. มีทักษะและเทคนคิ ในการถ:ายทอดวชิ าความรใู5 หแ5 กผ: เู5 รยี นอยา: งเต็มกำลังและความสามารถ
4. ไม:ดุดา: กลา: วคำหยาบคาย ขม: ขดู: ถู กู หรอื เหยียดหยามผ5เู รียนท้ังตอ: หนา5 และ ลับหลัง
5. ใชถ5 5อยคำและวาจาทสี่ ขุ ภาพเรยี บรอ5 ยแก:ผเ5ู รียนอย:างเสมอต5นเสมอปลาย
6. ไม:เลอื กผ5ูเรียน เพราะจะทำใหผ5 เู5 รยี นเกดิ ความรู5สกึ ทไี่ ม:ดี
7. ตรวจเชค็ อุปกรณกb ารสอนกอ: นสอนทกุ คร้ัง
8. ไม:ควรให5ผ5เู รยี นเกิดความร5ูสกึ ท5อแท5 หดห:ูใจ วติ กกงั วลขณะกำลงั เรียนหรือเรียนจบแลว5
9. ไมล: ะลาบละลว5 งเรื่องสว: นตัวของผูเ5 รยี นขณะทำการสอน
10. ไม:ฉกฉวยโอกาสพูดจาแทะโลมหรือเก้ียวพาราสีผู5เรียนเพ่ือหวังผลประโยชนbตนเอง เกินอำนาจ
หนา5 ทีใ่ นการสอนของครูทีด่ ีทพ่ี งึ มตี อ: ผเู5 รียน
11. ห5ามครผู 5ใู ดทำการลว: งเกินผเ5ู รียนขณะกำลังสอนหรือชว: ยเกินขอบเขตของครทู ี่พึงกระทำ
12. หา5 มครสู บู บหุ รี่ ดืม่ สรุ า เป‰ดวิทยุดงั เกนิ ไปขณะทำการสอน
13. ครูผูส5 อนไม:สมควรใชโ5 ทรศพั ทbโดยไม:จำเปนS ขณะสอน
14. เปSนผ5ูที่ตรงต:อเวลา รักษาเวลา มีกาลเทศะ มีความรับผิดชอบ ไม:โกหกและร5ูจักแยกแยะ ว:าส่ิงใด
ควรกระทำ สิง่ ใดไม:ควรกระทำบนพื้นฐานของความถกู ตอ5 งและศีลธรรมอนั ดีงาน
15. ทำงานด5วยความรักงาน จะทำงานด5วยความสนุกและมีความสุขกับการทำงานมีสมาธิในการทำงาน
ไม:เครยี ดและวติ กกังวลจนเกนิ ไป
16. ครูต5องรกั ศกั ดศ์ิ รแี ละเกยี รติของความเปSนครู
17. ร:วมมอื รว: มใจกนั ทำงานเพอ่ื สรา5 งภาพพจนทb ด่ี ีให5แก:ตนเองและสำนักงาน
18. มีความรัก ความสามัคคี ไม:เห็นแก:ตัว ไม:คิดร5าย เบียดเบียนหรือเอารัดเอาเปรียบผ5ูอื่นมีสัมพันธภาพ
ท่ีดี ร5ูจกั เอาใจเขามาใสใ: จเราถนอมนำ้ ใจ

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรียมความพร5อมและพัฒนาอย:างเข5มของครผู ช5ู ว: ย ครั้งที่ 1 (ประวัตสิ ว: นตวั ) 12

19. หลกี เล่ียงอบายมขุ ยาเสพติด การพนัน สิ่งไม:ดที ง้ั ปวง
20. ทำหนา5 ที่ของตนให5ดที ีส่ ดุ ร5ูจกั ปรบั ปรุง และพฒั นาตนเองอยู:เสมอ

2. งานครูที่ปรึกษา

ข5าพเจ5าได5รับมอบหมายให5ปฏิบัติหน5าที่ของโรงเรียนเปSนท่ีครูประจำสายชั้น ระดับชั้นประถมศึกษาปfที่ 1
ซึ่งมหี นา5 ท่ี ดงั นี้

2.1 การดแู ลและแกGไขปญj หาความประพฤตนิ กั เรยี น

ข5าพเจ5าใช5วิธีการดูแลและแก5ไขปƒญหาความประพฤติของนักเรียนท่ีสอนในห5องเรียน โดย
ทำการศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนเปSนรายบุคคล โดยวิธีการสังเกตพฤติกรรมที่อย:ูในห5องเรียน เมื่อนักเรียน
ประสบปญƒ หากจ็ ะเรียกนกั เรยี นมาให5คำปรึกษาและช:วยเหลอื ปญƒ หาทเ่ี กิดขน้ึ ใหก5 ับนักเรยี นตอ: ไป

2.2 การจดั ระบบดแู ลช=วยเหลอื นักเรยี น

ข5าพเจ5าจัดระบบดูแลช:วยเหลือนักเรียน โดยให5ผ5ูปกครองนักเรียนกรอกสมุดประวัตินักเรียน
เพ่ือทำการเก็บข5อมูลพ้ืนฐานของนักเรียนในด5านต:าง ๆ หากนักเรียนมีปƒญหาในด5านต:าง ๆ ครูสามารถทราบ
รายละเอียดของนักเรียนรายบุคคล และแก5ปƒญหาอย:างทันท:วงที นอกจากน้ันแล5วก็ยังมีการออกเย่ียมบ5าน
นักเรียนในสายช้ันประถมศึกษาปfท่ี 1 เพื่อสร5างความสัมพันธbท่ีดีระหว:างโรงเรียนกับบ5าน และยังเปSนการเก็บ
ประวตั ดิ 5านครอบครวั ของนักเรียนอกี ด5วย

2.3 การดแู ลควบคุมแถวและการทำกจิ กรรมภาคเชาG

ข5าพเจ5าทำการดูแลควบคุมแถว และการทำกิจกรรมภาคเช5าโดยเปSนครูประจำสายช้ัน
ระดับช้ันประถมศึกษาปfที่ 1 ในตอนเช5าข5าพเจ5าจะลงไปดูแลการเข5าแถว ในการทำกิจกรรมภาคเช5าของ
นักเรียนสายชั้นประถมศึกษาปfที่ 1 โดยจะดูแลอย:างใกล5ชิด และปล:อยให5นักเรียนนั้นปฏิบัติเอง เพื่อสร5าง
ความมีระเบียบวินัยให5เกิดข้ึนกับนักเรียน หากนักเรียนคนใดไม:ให5ความร:วมมือในการปฏิบัติกิจกรรมดังกล:าวก็
จะเรียกนักเรียนมาตักเตือน เพื่อช้ีแจงถึงความสำคัญของการปฏิบัติกิจกรรมหน5าเสาธง และให5ทำกิจกรรม
บำเพญ็ ประโยชนเb พอ่ื ปรับเปลย่ี นพฤติกรรมทไี่ มพ: งึ ประสงคbตอ: ไป

3. งานหนGาทีพ่ เิ ศษ

ขา5 พเจา5 ได5รับมอบหมายหนา5 ท่พี เิ ศษจากโรงเรยี น ให5ปฏบิ ัติหนา5 ที่เวรยามรกั ษาความปลอดภัยอาคาร
สถานที่และทรพั ยbสนิ ของทางราชการครูเวรประจำวันท่ี 8, 18, 28 ของทกุ เดอื น