The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

รายงานผลการปฏิบัติงาน ครู นพรัตน์ มโนรำ ระหว่าง 1 ตุลาคม 2563 ถึง 31 มีนาคม 2564- สมบูรณ์

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Nopparat Manorum, 2021-04-07 04:12:47

รายงานผลการปฏิบัติงาน ครู นพรัตน์ มโนรำ 1 ตุลาคม 2563 ถึง 31 มีนาคม 2564

รายงานผลการปฏิบัติงาน ครู นพรัตน์ มโนรำ ระหว่าง 1 ตุลาคม 2563 ถึง 31 มีนาคม 2564- สมบูรณ์

รายงานผลการปฏิบัตงิ านประกอบการประเมนิ ผลการปฏิบตั ิงานของข้าราชการครูและบคุ ลกรทาง
การศึกษาสายการสอน

ระหว่าง 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 : นายนพรัตน์ มโนรา วิทยาลัยเทคนคิ เชียงคา

48

วิทยาลยั เทคนคิ เชียงคา อาชวี ศกึ ษาจงั หวดั พะเยา สานกั งานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา

รายงานผลการปฏิบัตงิ านประกอบการประเมนิ ผลการปฏิบตั ิงานของข้าราชการครูและบคุ ลกรทาง
การศึกษาสายการสอน

ระหว่าง 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 : นายนพรัตน์ มโนรา วิทยาลัยเทคนคิ เชียงคา

49

วิทยาลยั เทคนคิ เชียงคา อาชวี ศกึ ษาจงั หวดั พะเยา สานกั งานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา

รายงานผลการปฏิบัตงิ านประกอบการประเมนิ ผลการปฏิบตั ิงานของข้าราชการครูและบคุ ลกรทาง
การศึกษาสายการสอน

ระหว่าง 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 : นายนพรัตน์ มโนรา วิทยาลัยเทคนคิ เชียงคา

50

วิทยาลยั เทคนคิ เชียงคา อาชวี ศกึ ษาจงั หวดั พะเยา สานกั งานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านประกอบการประเมนิ ผลการปฏบิ ตั ิงานของขา้ ราชการครแู ละบุคลกรทาง
การศึกษาสายการสอน

ระหว่าง 1 ตลุ าคม 2563 – 31 มนี าคม 2564 : นายนพรตั น์ มโนรา วิทยาลัยเทคนิคเชียงคา

ภาคผนวก จ
เอกสารประกอบท่ีเกี่ยวขอ้ ง

51

วิทยาลยั เทคนิคเชียงคา อาชีวศึกษาจงั หวดั พะเยา สานักงานคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา

๒๕๖๓ ๒๕๖๔

นายนพรตั น์ มโนรำ
ครู - ๒o,o๖o
สำนกั งานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา
วิทยาลยั เทคนิคเชียงคำ
ปวช. และ ปวส. ช่างอิเลก็ ทรอนิกส์

๔๕ ๔

๒๒

๕ ๔๕

๔๘

๕ ๑o

๕๕
๖๘







๓o

นายนพรัตน์ มโนรำ
ครู

๗ เมษายน ๒๕๖๔

นายสมปอง พลู เพ่มิ
ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคเชยี งคำ

นายนพรตั น์ มโนรำ
ครู คศ.๑



07/04/64

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน

ประกอบการประเมินผลการปฏิบตั ิงานของข้าราชการครูและ
บุคลากรทางการศกึ ษา ตาํ แหน่งงานสายการสอน

ระหวา ง 1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564

นายนพรัตน มโนรํา

1

07/04/64

1.1
ดา นการจดั การเรยี นการสอน

การสรา งและหรอื พัฒนาหลักสตู ร

ภาคเรียนท่ี 1 ปการศกึ ษา 2563
ไดร บั มอบหมายใหทาํ การจัดการเรยี นรู

11 รายวชิ า
รวม 45 ชัว่ โมง/สปั ดาห

2

07/04/64

การสรา งและหรือพัฒนาหลกั สตู ร

จดั ทําแผนการจัดการเรียนรู 10 รายวชิ า ใหส อดคลอ งกบั หลกั สตู ร จุดประสงคร ายวิชา
คาํ อธบิ ายรายวชิ า และสมรถนะรายวชิ า

การสรา งและหรอื พัฒนาหลักสูตร

มีการพฒั นาหลกั สูตร โดย
การเพม่ิ เตมิ คําอธิบาย
รายวชิ า
ในรายวิชาเคร่อื งรับวทิ ยุ
และ วิชไมโครคอนโทรล
เลอร
ใหม คี วามทนั สมยั

3

07/04/64

การออกแบบหนวยการเรียน

หลกั สตู ร คาํ อธิบายรายวชิ า แผนการจดั การเรียนรู้

กลยทุ ธในการจดั การเรยี นรู

จดั กิจกรรมการเรยี นรโู ดยใชร ปู แบบ
การจัดการเรียนรูแบบ 5 ขั้นตอน
5 step และจดั การเรียนรแู บบ
Active Learning และ โครงงาน
เปน ฐาน ทเ่ี นน ใหน ักเรียนไดศกึ ษา
ปฏิบัติงานโดยใชใบงานการทดลอง
และการปฏิบตั จิ รงิ โดยมงุ เนน

สมรรถนะรายวชิ า

4

07/04/64

พฒั นาและออกแบบสือ่ การเรยี นรู
ใชป ระกอบในการเรยี นรูใ นรายวชิ าตา งๆ

การสรางและหรอื พัฒนาสอ่ื
นวัตกรรม เทคโนโลยที างการศึกษา และแหลง เรยี นรู

5

07/04/64

การวดั และประเมนิ ผลการเรียนรู

วัดผลตามสภาพจริงดวยวธิ กี ารท่ี
หลากหลาย เชน การสอบทฤษฏี
การสอบปฏิบัติ การสัมภาษณ

การสงั เกตพฤตกิ รรม

ศึกษาวิเคราะหสงั เคราะห และหรอื วิจัย เพอื่ แกปญ หา
หรือพฒั นาการเรียนรทู ี่สงผลตอคุณภาพผเู รยี น

วิจัยในช้ันเรียน เรอื่ งการเพ่มิ ผลสัมฤทธ์ิ
ทางการเรยี นของนักเรยี น ระดบั ชน้ั
ปวช. 1 สาขางานอิเลก็ ทรอนิกส
วิทยาลยั เทคนิคเชยี งคําในรายวิชา
20105-2009 เคร่ืองรับวทิ ยุ ดว ย
กระบวนการจดั การเรยี นรูแบบ

ใชโครงงานเปน ฐาน PJBL

6

07/04/64

1.2
ดา นการบรหิ ารจัดการช้นั

เรียน

การบรหิ ารจดั การชั้นเรยี น และการจดั ทําขอ มลู สารสนเทศ

จัดทาํ ขอ มลู สารสนเทศ ของ
นกั เรียนนกั ศกึ ษา เชน การ
เช็คเวลาเรียน ตารางแสดง
ความกาวหนา ทางการเรียน
การบนั ทกึ คะแนนและผล
การเรยี น ผา นโปรแกรม
ศ.ธ.02 ออนไลน

7

07/04/64

การจดั ระบบดูแลชว ยเหลอื ผูเรียน

HOOM ROOM
เยย่ี มบา น

เช็คชื่อกจิ กรรมหนาเสาธง

1.3.
ดา นการพัฒนาตนเองและ

พฒั นาวชิ าชพี

8

07/04/64

ดานการพัฒนาตนเองและพฒั นาวิชาชพี

ID-PLAN
การอบรมทั้งภายในและ
ภายนอกสถานศึกษา

กลมุ PLC

1.4.
งานอ่นื ๆ ท่ีไดร บั มอบหมาย

9

07/04/64

•ฝ่ ายวิชาการ

1 • หวั หนา้ สาขาวิชาชา่ งอิเลก็ ทรอนิกส์ / ครูผูส้ อน

•ฝ่ ายแผนงานและความรว่ มมือ

2 • หวั หนา้ งานแผนงานและงบประมาณ
• หวั หนา้ งานประกนั คุณภาพและมาตรฐานการศึกษา

•ฝ่ ายพฒั นากิจการนกั เรียนนกั ศึกษา

3 •เจา้ หนา้ ท�งี านกจิ กรรม
•ครูท�ปี รึกษา นักเรียนชนั� ปวช.1 อเิ ลก็ ทรอนิกส์

10

07/04/64

2.1 มีความซื�อสตั ย์ สุจริต รกั ษาผลประโยชนส์ ่วนรวม ไม่อาศยั หรือ
ยินยอมใหผ้ ูอ้ ื�นใชอ้ ํานาจ และหนา้ ที�ของตน เพ�ือแสวงหาประโยชน์

ประสานงาน ควบคุม ดูแลการจดั
หอ้ งเรียนสมารท์ คลาสรมู
ประจําปี งบประมาณ 2564
ใหถ้ กู ตอ้ งตามคณุ ลกั ษณะ

2.2 การปฏิบตั ิตามระเบียบ กฎหมาย นโยบาย
และคําสงั� ของผูบ้ งั คบั บญั ชา

11

07/04/64

รางวลั และความภาคภูมิใจ

12

เอกสารประกอบการประเมินผลการปฏิบัตงิ าน

ของขา ราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา

สายงานการสอน

นายนพรตั น มโนราํ

วทิ ยาลัยเทคนคิ เชียงคํา

จงั หวัดพะเยา

สาํ นักงานคณะกรรมการการอาชีวศกึ ษา
กระทรวงศึกษาธิการ


Click to View FlipBook Version