รายงานผลการดำเนินการกิจกรรมการเรียนรู้สู่โครงงาน (PBL) และนิทรรศการเปิดบ้านการศึกษาบดินทรเดชาวิชาการ ประจำปีการศึกษา 2568935. การนำเสนอโครงงานด้วยวาจา มีนักเรียนสนใจนำเสนอโครงงานด้วยวาจา ดังนี้เวลาในการนำเสนอ ชื่อโครงงาน ชั้น/ห้อง8.30 – 8.40 น. เครื่องกรองน้ำชีวภาพ 1/78.40 - 8.50 น. หุ่นยนต์กู้ภัยเบื้องต้น 4/148.50 – 9.00 น. เว็ปแอปพลิเคชันคำนวณขนาดยากลุ่ม Opioid สำหรับระงับปวดในผู้ป่วยที่ใช้เครื่องช่วยหายใจ3/39.00 – 9.10 น. เว็บไซต์รวบรวมและติดตามการบ้าน 1/19.10 – 9.20 น. นวัตกรรมอาหารปลาเร่งสีจากพืช 2/49.20 – 9.30 น. Eco Bag กลิ่นสมุนไพรดี สีสวย ด้วยกากกาแฟ 1/19.30 – 9.40 น. น้ำผึ้งวีแกนจากกล้วย 1/49.40 – 9.50 น. การศึกษาสารต้านอนุมูลอิสระและกรดซิตริกที่ส่งผลต่อคราบเหลืองบนรองเท้าในรองเท้า2/189.50 – 10.00 น. ซอฟต์แวร์ช่วยคนตาบอดสี 2/410.00 – 10.10 น. เครื่องบีบอัดขวดพลาสติก 1/310.20 - 10.30 น. สีเทียนจากธรรมชาติ 2/910.30 - 10.40 น. การพัฒนาวัสดุเปิดปิดอัตโนมัติเลียนแบบการทำงานของปากใบพืช 4/1510.40 – 10.50 น. มหัศจรรย์สี่เหลี่ยมนับไม่ถ้วน 2/110.50 – 11.00 น. ผลกระทบของสื่อสังคมออนไลน์และเทคโนโลยีต่อการมีส่วนร่วมทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี)5/1411.00 – 11.10 น. การเปรียบเทียบสมบัติเชิงกลของไบโอพลาสติกที่เสริมแรงด้วยเซลลูโลสจากผักตบชวากับเซลลูโลสเชิงพาณิชย์5/1511.10 – 11.20 น. ที่ไปที่มาของคำศัพท์ในภาษาอังกฤษ 1/511.20 – 11.30 น. การศึกษาสารอาหารจากพืชกินได้ในสวนพฤกษศาสตร์ 1/411.30 – 11.40 น. การเปรียบเทียบประสิทธิภาพธูปไล่ยุงที่ทำเองกับธูปไล่ยุงที่วางขายตามท้องตลาด 1/311.40 – 11.50 น. การคึกษาและเปรียบเทียบประสิทธิภาพยาปฏิชีวนะต่อเชื้อโคลิฟอร์มที่ปนเปื้อนในอาหาร1/1311.50 – 12.00 น. ประสิทธิภาพสารสกัดจากเปลือกเงาะในการควบคุม Vibrio spp. ในกุ้งเพาะเลี้ยง 4/1412.00 – 12.10 น. ปัญหาการท้องก่อนวัยอันควรในสังคมไทย 5/412.10 – 12.20 น. เครื่องกำเนิดโอโซน 1/1212.20 – 12.30 น. นวัตกรรมการสกัดน้ำมันหอมระเหยจากดอกปีปเพื่อการบำบัดและผ่อนคลาย 1/112.30 – 12.40 น. พัดลมไฟอุ่น ยุงหมุนหนี 1/712.40 – 12.50 น. แผนที่ดิจิทัลโรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี) 1/312.50 – 13.00 น. การทดลองงดขนมหวานสองสัปดาห์ 1/813.00 – 13.10 น. การเปรียบเทียบประสิทธิภาพของดอกธูปฤาษีเปลือกทุเรียน กาบมะพร้าว และใยปาล์ม ในการดูดซับน้ำมันและไขมันจากน้ำเสีย เพื่อนำมาทำเครื่องดักจับน้ำมันในครัวเรือน2/413.10 – 13.20 น. การถ่ายภาพเพื่อการสื่อสารคุณค่าพระปรางค์วัดอรุณราชวรารามราชวรมหาวิหาร 1/13
รายงานผลการดำเนินการกิจกรรมการเรียนรู้สู่โครงงาน (PBL) และนิทรรศการเปิดบ้านการศึกษาบดินทรเดชาวิชาการ ประจำปีการศึกษา 256894เวลาในการนำเสนอ ชื่อโครงงาน ชั้น/ห้อง13.20 – 13.30 น. สบู่สะเดา 3/1713.30 – 13.40 น. บรรจุภัณฑ์กระดาษกันกระแทกชีวภาพชะลอการสุกของผลไม้ระหว่างการขนส่ง 2/413.40 – 13.50 น. วัฒนธรรมสมัยนิยมจากบุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์กรณีศึกษา ชินเซ็นกุมิ จากประเทศญี่ปุ่น6/213.50 – 14.00 น. การศึกษาและเปรียบเทียบประสิทธิภาพของไบโอซิลิก้าจากพืช 4 ชนิด 2/1814.00 – 14.10 น. การศึกษาและเปรียบเทียบประสิทธิภาพของแผ่นฟิล์มห่ออาหารชีวภาพ จากเปลือกส้มโอ มะละกอ และมะม่วง2/1814.10 – 14.20 น. เครื่องป้องกันสายตาล้า 3/314.20 – 14.30 น. การพัฒนาเกมด้วยโปรแกรม Godot 5/14โดยนักเรียนแต่ละโครงงานจะต้องเตรียมสไลด์การนำเสนอโครงงาน ซึ่งนักเรียนทุกกลุ่มมีการเตรียมตัวเป็นอย่างดี และนำเสนอข้อมูลได้ดี บางกลุ่มนำเสนอเป็นภาษาอังกฤษ มีการตอบคำถามของพิธีกรได้เป็นอย่างดี มีนักเรียนและผู้ปกครองให้ความสนใจรับฟังการนำเสนอโครงงานของนักเรียนเป็นจำนวนมากรูปที่34 บรรยากาศการนำเสนอโครงงานด้วยวาจา ณ หอประชุมอาคารเฉลิมพระเกียรติฯ
รายงานผลการดำเนินการกิจกรรมการเรียนรู้สู่โครงงาน (PBL) และนิทรรศการเปิดบ้านการศึกษาบดินทรเดชาวิชาการ ประจำปีการศึกษา 2568956. การจัดกิจกรรมในรูปแบบที่ให้นักเรียนปฏิบัติจริง (Hands on) ของกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่างๆ งานแนะแนวและกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน รวม 11 ฐาน มีการจัดกิจกรรม ดังตารางที่ ฐาน สถานที่จัดกิจกรรม ชื่อกิจกรรม1 ภาษาไทย ลานหน้าร้านถ่ายเอกสาร ตาต่อตา คำต่อคำ2 คณิตศาสตร์ โถงใต้อาคาร 3 1. นักสืบ Origami ถอดรหัส2. Math Bingo สนุกคิดพิชิตตัวเลข3. Math Challenge : 24 Game & Sudoku3 วิทยาศาสตร์ฯ และเทคโนโลยีโถงใต้อาคาร 4 ฝั่งห้อง พสวท.สนุกคิด สนุกวิทย์4 สังคมศึกษาฯ และหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงโถงใต้อาคาร 2 สังคมศึกษา : บิงโกมหาสนุกเศรษฐกิจพอเพียง : ต้นไม้ของพ่อ5 สุขศึกษาและ พลศึกษาสนามบาสเกตบอล Pump & Jump : Heart, Health station6 ศิลปะ ลานหน้าอาคาร 1 ศิลปะพาเพลิน7 การงานอาชีพ ลานหลังสำนักงานกลุ่มบริหารทั่วไปเจียวกรอบ ขอบฟู8 ภาษาต่างประเทศ โถงใต้ตึกทางเชื่อมอาคาร 3 กับ 5The Ultimate Language Bingo Play Smart Speak Smart9 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ลานหน้าอาคาร 5 หลังห้องวิชาการLearning Station10 แนะแนว โถงใต้ตึกทางเชื่อมอาคาร 2 กับ 5นักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา YC11 การนำเสนอโครงงาน หอประชุมอาคารเฉลิมพระเกียรติฯการนำเสนอโครงงานในรูปแบบโปสเตอร์และการนำเสนอโครงงานด้วยวาจานักเรียนให้ความสนใจเข้าร่วมกิจกรรมเป็นอย่างดี ได้รับทั้งความรู้และความสนุกสนาน ตัวอย่าง ดังรูป
รายงานผลการดำเนินการกิจกรรมการเรียนรู้สู่โครงงาน (PBL) และนิทรรศการเปิดบ้านการศึกษาบดินทรเดชาวิชาการ ประจำปีการศึกษา 256896รูปที่ 35 ฐานกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษารูปที่ 36 ฐานกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยรูปที่ 37 ฐานกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
รายงานผลการดำเนินการกิจกรรมการเรียนรู้สู่โครงงาน (PBL) และนิทรรศการเปิดบ้านการศึกษาบดินทรเดชาวิชาการ ประจำปีการศึกษา 256897รูปที่ 38 ฐานงานแนะแนวรูปที่ 39 ฐานกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีรูปที่ 40 ฐานกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาฯ และหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
รายงานผลการดำเนินการกิจกรรมการเรียนรู้สู่โครงงาน (PBL) และนิทรรศการเปิดบ้านการศึกษาบดินทรเดชาวิชาการ ประจำปีการศึกษา 256898รูปที่ 41 ฐานกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์รูปที่ 42 ฐานกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพรูปที่ 43 การนำเสนอโครงงาน ณ หอประชุมอาคารเฉลิมพระเกียรติฯ
รายงานผลการดำเนินการกิจกรรมการเรียนรู้สู่โครงงาน (PBL) และนิทรรศการเปิดบ้านการศึกษาบดินทรเดชาวิชาการ ประจำปีการศึกษา 2568998. นิทรรศการ “เส้นทางสู่การเป็นลูกบดินทร” ณ หอประชุมอาคารบดินทรพิพัฒน์มีผู้ปกครองให้ความสนใจเข้ามาสอบถามข้อมูลจำนวนมากในทุกๆ หลักสูตรรูปที่ 44 ประธานในพิธีเปิดเยี่ยมชมบูธหลักสูตรห้องเรียนพิเศษต่างๆ
รายงานผลการดำเนินการกิจกรรมการเรียนรู้สู่โครงงาน (PBL) และนิทรรศการเปิดบ้านการศึกษาบดินทรเดชาวิชาการ ประจำปีการศึกษา 256810010. ผลการเข้าร่วมกิจกรรมของนักเรียนการจัดกิจกรรมในนิทรรศการ “เปิดบ้านการศึกษา บดินทรเดชาวิชาการ” (BODIN Academic Expo 2025) ประจำปีการศึกษา 2568 ในวันศุกร์ที่ 6 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2569 มีนักเรียนโรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี) เข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ดังนี้ตารางที่ 12 แสดงจำนวนนักเรียนที่เข้าร่วมนิทรรศการ “เปิดบ้านการศึกษา บดินทรเดชาวิชาการ” (BODIN Academic Expo 2025) ประจำปีการศึกษา 2568 จำแนกตามชั้นเรียนชั้น/ห้องจำนวนนักเรียนชั้น/ห้องจำนวนนักเรียนนำเสนอโครงงานช่วยงานกิจกรรมHands onรวม เต็ม นำเสนอโครงงานช่วยงานกิจกรรมHands onรวม เต็มม.1/1 24 1 11 36 36 ม.4/1 - 18 15 33 33ม.1/2 5 1 29 35 35 ม.4/2 - 5 24 29 31ม.1/3 24 - 12 36 36 ม.4/3 - 10 23 33 33ม.1/4 14 - 21 35 35 ม.4/4 - 10 29 39 40ม.1/5 12 3 15 30 30 ม.4/5 - 5 33 38 39ม.1/6 15 3 11 29 29 ม.4/6 - 12 25 37 37ม.1/7 10 3 26 39 40 ม.4/7 - 5 34 39 40ม.1/8 11 3 26 40 41 ม.4/8 11 3 24 38 40ม.1/9 - 4 36 40 40 ม.4/9 16 7 16 39 39ม.1/10 5 - 35 40 40 ม.4/10 - 4 35 39 40ม.1/11 - 3 36 39 40 ม.4/11 5 4 30 39 40ม.1/12 23 - 17 40 40 ม.4/12 12 4 24 40 40ม.1/13 9 3 28 40 40 ม.4/13 - 5 32 37 40ม.1/14 - 3 37 40 40 ม.4/14 16 10 13 39 39ม.1/15 6 5 26 37 39 ม.4/15 16 6 18 40 40ม.1/16 5 4 30 39 40 ม.4/16 - 10 19 29 30ม.1/17 5 7 27 39 40 ม.4/17 13 4 17 34 38ม.1/18 3 10 17 30 30 ม.5/1 6 10 19 35 38ม.2/1 27 3 6 36 36 ม.5/2 6 10 21 37 37ม.2/2 8 - 25 33 34 ม.5/3 6 8 20 34 36ม.2/3 13 5 19 37 37 ม.5/4 6 6 23 35 38ม.2/4 32 - 3 35 35 ม.5/5 - 8 31 39 39ม.2/5 - 3 25 28 29 ม.5/6 - 9 28 37 38
รายงานผลการดำเนินการกิจกรรมการเรียนรู้สู่โครงงาน (PBL) และนิทรรศการเปิดบ้านการศึกษาบดินทรเดชาวิชาการ ประจำปีการศึกษา 2568101ชั้น/ห้องจำนวนนักเรียนชั้น/ห้องจำนวนนักเรียนนำเสนอโครงงานช่วยงานกิจกรรมHands onรวม เต็ม นำเสนอโครงงานช่วยงานกิจกรรมHands onรวม เต็มม.2/6 12 1 15 28 30 ม.5/7 - 10 25 35 37ม.2/7 - 2 36 38 40 ม.5/8 4 31 3 38 38ม.2/8 3 - 37 40 40 ม.5/9 - 2 36 38 40ม.2/9 6 1 33 40 40 ม.5/10 6 20 14 40 40ม.2/10 - 5 33 38 40 ม.5/11 - 6 33 39 40ม.2/11 5 3 31 39 40 ม.5/12 12 7 22 41 41ม.2/12 5 3 31 39 39 ม.5/13 15 8 17 40 40ม.2/13 5 3 31 39 40 ม.5/14 15 12 13 40 40ม.2/14 - 7 30 37 40 ม.5/15 16 20 2 38 38ม.2/15 - 4 35 39 40 ม.5/16 6 9 14 29 29ม.2/16 7 5 27 39 40 ม.5/17 - 27 - 27 27ม.2/17 11 2 27 39 40 ม.6/1 - 3 22 25 35ม.2/18 12 10 8 30 30 ม.6/2 6 3 12 21 35ม.3/1 - 1 32 33 36 ม.6/3 5 4 15 24 35ม.3/2 11 3 21 35 35 ม.6/4 3 9 20 32 41ม.3/3 19 3 14 35 36 ม.6/5 - 3 12 15 37ม.3/4 11 15 9 35 35 ม.6/6 9 - 16 25 36ม.3/5 12 8 9 29 30 ม.6/7 - 1 23 24 37ม.3/6 5 19 2 26 30 ม.6/8 5 3 17 25 40ม.3/7 10 10 19 39 40 ม.6/9 6 3 12 21 40ม.3/8 - 5 34 39 40 ม.6/10 - 5 5 10 28ม.3/9 - 3 36 39 40 ม.6/11 5 5 8 18 39ม.3/10 5 1 33 39 39 ม.6/12 - 1 18 19 38ม.3/11 6 4 28 38 40 ม.6/13 4 1 14 19 35ม.3/12 10 2 28 40 40 ม.6/14 6 5 7 18 37ม.3/13 - 3 34 37 40 ม.6/15 20 2 14 36 38ม.3/14 12 14 12 38 40 ม.6/16 18 3 9 30 30ม.3/15 - 5 33 38 40 ม.6/17 27 2 - 29 29ม.3/16 6 3 26 35 40
รายงานผลการดำเนินการกิจกรรมการเรียนรู้สู่โครงงาน (PBL) และนิทรรศการเปิดบ้านการศึกษาบดินทรเดชาวิชาการ ประจำปีการศึกษา 2568102ชั้น/ห้องจำนวนนักเรียนชั้น/ห้องจำนวนนักเรียนนำเสนอโครงงานช่วยงานกิจกรรมHands onรวม เต็ม นำเสนอโครงงานช่วยงานกิจกรรมHands onรวม เต็มม.3/17 7 8 24 39 40รวม 431 217 1,286 1,932 1,982 301 378 956 1,635 1,885จากตารางที่ 12 มีนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ รวม 3,567 คน คิดเป็นร้อยละ 92.24 จำแนกเป็นระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น จำนวน 1,932 คน คิดเป็นร้อยละ 97.47 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น และระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 1,635 คน คิดเป็นร้อยละ 86.74 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ตอนปลายงบประมาณการดำเนินการจัดนิทรรศการเปิดบ้านการศึกษา บดินทรเดชาวิชาการ (BODIN Academic Expo 2025) ในวันศุกร์ที่ 6 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2569 มีการใช้งบประมาณดังนี้1. ค่าโปสเตอร์ ขนาด 100 cm x 80 cm เป็นเงิน 50,846.40 บาท2. ค่าเช่าเต็นท์ เป็นเงิน 23,540 บาท3. ค่าเช่า i-ball และค่าติดตั้ง รื้อถอน เป็นเงิน 9,095 บาท4. ค่าตรายางเพื่อปั๊มพาสปอร์ต เป็นเงิน 5,419 บาท5. ป้ายไวนิล เป็นเงิน 15,500 บาท6. ค่าดอกไม้ตกแต่งสถานที่ เป็นเงิน 10,000 บาท7. ค่าจัดทำเกียรติบัตร เป็นเงิน 28,890 บาท8. ค่าวัสดุอุปกรณ์ในการจัดกิจกรรม Hands on เป็นเงิน 47,522 บาท9. ค่าจัดทำสูจิบัตร เป็นเงิน 8,500 บาท10. ค่าโปสเตอร์นิทรรศการ “เส้นทางลูกการเป็นลูกบดินทร” เป็นเงิน 5,275.10 บาท11. ค่าใช้จ่ายในการแสดงพิธีเปิด เป็นเงิน 26,250 บาท12. ค่าตอบแทนเจ้าหน้าเขตวังทองหลางจัดตกแต่งต้นไม้ เป็นเงิน 3,000 บาทเป็นเงินรวม 233,837.50 บาท (สองแสนสามหมื่นสามพันแปดร้อยสามสิบเจ็ดบาทห้าสิบสตางค์)
รายงานผลการดำเนินการกิจกรรมการเรียนรู้สู่โครงงาน (PBL) และนิทรรศการเปิดบ้านการศึกษาบดินทรเดชาวิชาการ ประจำปีการศึกษา 2568103สรุปผลการประเมินโครงการตอนที่ 1 การวิเคราะห์ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม ตามตารางที่ 13-14 ดังนี้ตารางที่ 13 แสดงค่าร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถาม จำแนกตามสถานภาพ (N=199 )ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม จำนวน ร้อยละสถานภาพครูและบุคลากรโรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี) 3 1.5ผู้เข้าร่วมพิธีจากภายนอก 0 0.0นักเรียนโรงเรียนบดินทรเดชา(สิงห์ สิงหเสนี) 196 98.5199 100จากตารางที่ 13 พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามความพึงพอใจของกิจกรรมเปิดบ้านการศึกษาบดินทร เดชาวิชาการ ประจำปีการศึกษา 2568 จำนวน 199 คน เป็นครูและบุคลากรโรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี) จำนวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 1.5 เป็นผู้เข้าร่วมพิธีจากภายนอก 0 คน คิดเป็นร้อยละ 0 และเป็นนักเรียนโรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี) จำนวน 196 คน คิดเป็นร้อยละ 98.5ตารางที่ 14 แสดงค่าร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถาม จำแนกตามการเข้าร่วมกิจกรรม Hand-on (N=199 )ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม จำนวน ร้อยละHand-onเข้าร่วม 36 18.1ไม่เข้าร่วม 163 81.9199 100จากตารางที่ 14 พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามความพึงพอใจของกิจกรรมเปิดบ้านการศึกษาบดินทร เดชาวิชาการ ประจำปีการศึกษา 2568 จำนวน 199 คน เข้าร่วมกิจกรรม Hands on จำนวน 36 คน คิดเป็น ร้อยละ 18.1 และไม่ได้เข้าร่วม จำนวน 163 คน คิดเป็นร้อยละ 81.9
รายงานผลการดำเนินการกิจกรรมการเรียนรู้สู่โครงงาน (PBL) และนิทรรศการเปิดบ้านการศึกษาบดินทรเดชาวิชาการ ประจำปีการศึกษา 2568104ตอนที่ 2 แบบสอบถามวัดความพึงพอใจแก่กิจกรรมเปิดบ้านการศึกษาบดินทรเดชาวิชาการ ประจำปีการศึกษา 2568 ตามตารางที่15-17 ดังนี้ตารางที่ 15 แสดงระดับผู้ตอบแบบสอบถามความพึงพอใจของผู้ร่วมกิจกรรมเปิดบ้านการศึกษาบดินทรเดชาวิชาการ ประจำปีการศึกษา 2568 (ด้านการประชาสัมพันธ์) (N= 199 )ข้อที่ รายการประเมินระดับความพึงพอใจS.D. แปลผล1 มีการประชาสัมพันธ์ วันและเวลาในการจัดกิจกรรมอย่างชัดเจน และครบถ้วน4.48 0.85 มาก2 มีการประชาสัมพันธ์เพื่อให้ข้อมูลเพิ่มเติมระหว่างการจัดกิจกรรม4.45 0.83 มาก3 ได้รับข้อมูลจากการประชาสัมพันธ์จากทางโรงโรงเรียนได้เข้าใจง่าย4.48 0.82 มากโดยภาพรวม 4.47 0.84 มากจากตารางที่ 2.1 พบว่าในภาพรวม ผู้ตอบแบบสอบถามความพึงพอใจของกิจกรรมเปิดบ้านการศึกษาบดินทรเดชาวิชาการ ประจำปีการศึกษา 2568 อยู่ในระดับพึงพอใจมาก ( =4.47, S.D.=0.84) เมื่อพิจารณาเป็นรายประเด็นพบว่า ประเด็นที่มีความพึงพอใจมากที่สุด ได้รับข้อมูลจากการประชาสัมพันธ์จากทางโรงเรียนได้เข้าใจง่าย ( = 4.48, S.D.= 0.82) รองลงมา คือ มีการประชาสัมพันธ์ วันและเวลาในการจัดกิจกรรมอย่างชัดเจน และครบถ้วน ( =4.48, S.D.= 0.85) และ มีการประชาสัมพันธ์เพื่อให้ข้อมูลเพิ่มเติมระหว่างการจัดกิจกรรม ( =4.45, S.D. = 0.83)ตารางที่ 16 แสดงระดับผู้ตอบแบบสอบถามความพึงพอใจของผู้ร่วมกิจกรรมเปิดบ้านการศึกษาบดินทร เดชาวิชาการ ประจำปีการศึกษา 2568 (ด้านความพึงพอใจด้านสถานที่) (N= 199 )ข้อที่ ข้อความ ระดับความพึงพอใจS.D. แปลผล1 การจัดการสถานที่มีความเหมาะสมกับการดำเนินกิจกรรม 4.40 0.96 มาก2 มีพื้นที่เพียงพอในการรองรับจำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรม 4.12 1.13 มาก3 มีการดำเนินการจัดพื้นที่อย่างเป็นระบบ 4.28 1.03 มากโดยภาพรวม 4.27 1.04 มาก
รายงานผลการดำเนินการกิจกรรมการเรียนรู้สู่โครงงาน (PBL) และนิทรรศการเปิดบ้านการศึกษาบดินทรเดชาวิชาการ ประจำปีการศึกษา 2568105จากตารางที่ 16 พบว่า ในภาพรวม ผู้ตอบแบบสอบถามความพึงพอใจของกิจกรรมเปิดบ้านการศึกษาบดินทรเดชาวิชาการ ประจำปีการศึกษา 2568 อยู่ในระดับพึงพอใจมาก ( =4.27, S.D.=1.04) เมื่อพิจารณาเป็นรายประเด็นพบว่า ประเด็นที่มีความพึงพอใจมากที่สุด คือการจัดการสถานที่มีความเหมาะสมกับการดำเนินกิจกรรม ( =4.40, S.D.= 0.96) รองลงมาคือ มีการดำเนินการจัดพื้นที่อย่างเป็นระบบ ( = 4.28,S.D.=1.03) และมีพื้นที่เพียงพอในการรองรับจำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรม ( =4.12, S.D.=1.13) ตามลำดับตารางที่ 17 แสดงระดับผู้ตอบแบบสอบถามความพึงพอใจของผู้ร่วมกิจกรรมเปิดบ้านการศึกษาบดินทรเดชาวิชาการ ประจำปีการศึกษา 2568 (ด้านวันและเวลา) (N= 199)ข้อที่ ข้อความ ระดับความพึงพอใจS.D. แปลผล1 วัน และช่วงเวลาในการจัดพิธี มีความเหมาะสม 4.49 0.81 มาก2 ระยะเวลาในการจัดกิจกรรมมีความเหมาะสม 4.41 0.90 มาก3 มีการจัดการเวลาในตามตารางที่นัดหมาย 4.50 0.90 มากโดยภาพรวม 4.47 0.87 มากจากตารางที่ 17 พบว่า ในภาพรวม ผู้ตอบแบบสอบถามความพึงพอใจของกิจกรรมเปิดบ้านการศึกษาบดินทรเดชาวิชาการ ประจำปีการศึกษา 2568 อยู่ในระดับพึงพอใจมาก ( =4.47, S.D.=0.87)เมื่อพิจารณาเป็นรายประเด็นพบว่า ประเด็นที่มีความพึงพอใจมากที่สุด คือ มีการจัดการเวลาในตามตารางที่นัดหมาย ( =4.50, S.D.=0.90) รองลงมาคือวัน และช่วงเวลาในการจัดพิธี มีความเหมาะสม ( =4.49, S.D.=0.81) และระยะเวลาในการจัดกิจกรรมมีความเหมาะสม ( =4.41, S.D.=0.90)ตอนที่3 ข้อเสนอแนะอื่น ๆความประทับใจ 1.เริ่ดดดดเลยหล่ะะะะ 2.เป็นกิจกรรมที่ดี อยากจะให้จัดในทุกๆ ปี 3.ได้ใช้เวลาเดินทำกิจกรรมกับเเพื่อนและได้ความรู้ 4.ชอบการแสดงดนตรี 5.การจัดการดี 6.กิจกรรมระหว่างวันน่าสนใจ ได้กลับบ้านเร็วกว่าปกติค่ะ 7.คุณครูทุกคนดูแลกิจกรรมได้ดี 8.สนุกที่ได้ร่วมกิจกรรม 9.ได้มีโอกาสนําเสนองานให้คนที่มาเยี่ยมชมโรงเรียนบดินทรเดชา 10.การแสดงหน้าตึก 1 และบูธกิจกรรม
รายงานผลการดำเนินการกิจกรรมการเรียนรู้สู่โครงงาน (PBL) และนิทรรศการเปิดบ้านการศึกษาบดินทรเดชาวิชาการ ประจำปีการศึกษา 2568106 11.ได้พูดคุยกับคนใหม่ๆ 12.ได้เป็นส่วนหนึ่งในการร่วมกิจกรรมเเละสนุกสนาน 13.มีกิจกรรมหลายอย่างที่ชอบมากด้วยเฉพาะ ร้องเพลงกับเต้น 14.ได้เเสดงความสามารถในการนำเสนอโครงงาน 15.ได้มีสิทธิ์ในการเข้าร่วกิจกรรมอย่างอิสระ 16.ได้รู้รักความรู้และนวัตกรรมใหม่ๆ จากบูธของนักเรียนแต่ละกลุ่ม 17.สนุกมากครับ พี่วิทยากร สนุก 18.ได้เข้าฐานต่างๆ ที่มีความแตกต่างกัน 19.มีนักเรียนโรงเรียนอื่นมา open house เยอะ 20.มีฐานแต่ละวิชาให้ดูเยอะมากๆ 21.ได้ไปนำเสนอ บนเวที เเละได้นำโปสเตอร์มาติดภูมิใจในตัวเองมากฟเลย ขอบคุณที่เลือกผมนะครับ 22.มีไมโลโรงเรียน อร่อยมาก ปีหน้าขออีกนะๆๆๆ 23.มีความน่าสนใจในวิชาการควบคู่กับการทำกิจกรรม 24.แสดงให้เห็นถึงความมีสามารถของลูกบดินทร 25.มีความหลากหลายด้านการเรียนรู้ 26.ดีใจสุดๆๆเลย งานออกมาดีมาก 27.เกม24 บูธคณิต กิจกรรมสนุก 28.ปีนี้มีการนำเสนอเรื่องของห้องเรียนโครงการต่างๆ ได้น่าสนใจมาก ทำให้ผู้ที่เข้ามาฟังเข้าใจเเละนำไป ประกอบการตัดสินใจได้ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม 1.อยากให้เปลี่ยนสถานที่เข้าแถวเป็นที่อื่นที่ไม่ใช่สนามบอลค่ะ ฝุ่นเยอะมากๆๆ 2.กิจกรรมซำ้กับปีที่แล้วในหอประชุมคนเยอะไป 3.ควรหากิจกรรมช่วงบ่ายเพิ่มเติม (12.00 ขึ้นไป) เพื่อให้เหมาะสมต่อเวลาเลิก (14.30 น) 4.ให้เวลาเพิ่มหน่อยครับ ผมกินข้าวเสร็จจะไปทำ สุ่ม ปิด เร็วมาก 5.อาจจะต้องบริหารจัดการพื้นที่บนอาคารเฉลิมพระเกียรติ 6.ควรมีการสื่อสารกันระหว่างฝ่ายจัดการสถานที่และกิจกรรมเพิ่มเติม เนื่องจากหลายกิจกรรม (การเข้า แถว, การลงทะเบียนของโปสเตอร์) ไม่เป็นไปตามกำหนดการที่แจ้งไว้ 7.โดยรวมงานที่จัดถือว่าดีมากๆเลยครับมีแค่แบบ พื้นที่มันก็ค่อนข้างที่จะพอดีคนเยอะบ้างน้อยบ้างเป็นธรรมดา 8.อยากให้มีการจัดคอสเพลย์มากขึ้นเนื่องจากเป็นการรองกับวัฒนธรรมอื่นๆ 9.เปิดโอกาสให้นักเรียนทุกคนไปดูการเปิดงานเพราะหนูเข้าไปดูไม่ได้เพราะมีคุญครูเฝ้าหน้าประตูเเละบอก เข้าไปไม่ได้ 10.อยากให้แต่ละฐานมีกิจกรรมที่หลากหลายมากกว่านี้เพราะส่วนใหญ่เกือบทุกฐานมีกิจกรรมที่คล้ายกัน หมดเลย (บิงโก)
รายงานผลการดำเนินการกิจกรรมการเรียนรู้สู่โครงงาน (PBL) และนิทรรศการเปิดบ้านการศึกษาบดินทรเดชาวิชาการ ประจำปีการศึกษา 2568107 11.อยากให้เพิ่มของกิน 12.อยากให้อาคารเฉลิมพระเกียรติฯ มีพื้นที่มากกว่านี้ครับ ที่เหลือดีมากเลย ประทับใจมากๆ 13.ขอรถไมโลโรงเรียนอีก แต่ขอซื้อได้แบบไม่อั้น ไม่เอาแจกฟรี กินได้แค่แก้วเดียวเอง 14.อยากให้ดูแลความเป็นระเบียบเรียบร้อยมากกว่านี้ 15.ควรจัดสถานที่ให้มีพื้อนที่และบอกตำแหน่งของกิจกรรมให้ชัดเจนยิ่งขึ้น 16.มีการจัดสรรเรื่องพื้นที่ที่จัดซุ้ม 17.ควรประชาสัมพันธ์ถึงงาน ทั้งในส่วนของกิจกรรม และโครงงาน
รายงานผลการดำเนินการกิจกรรมการเรียนรู้สู่โครงงาน (PBL) และนิทรรศการเปิดบ้านการศึกษาบดินทรเดชาวิชาการ ประจำปีการศึกษา 2568108ภาคผนวก
รายงานผลการดำเนินการกิจกรรมการเรียนรู้สู่โครงงาน (PBL) และนิทรรศการเปิดบ้านการศึกษาบดินทรเดชาวิชาการ ประจำปีการศึกษา 2568109กำหนดการนิทรรศการ “เปิดบ้านการศึกษา บดินทรเดชาวิชาการ” (BODIN Academic Expo 2025) :55 ปีบดินทรเดชา สถานศึกษาทรงคุณค่า ศรัทธาแห่งการสร้างคนวันศุกร์ที่ 6 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2569****************************************07.30 น. - แขกผู้มีเกียรติลงทะเบียนเข้าร่วมกิจกรรม- ผู้บริหาร ครู เจ้าหน้าที่ นักเรียน และแขกผู้มีเกียรติ พร้อมกัน ณ หอประชุมอาคารบดินทรพิพัฒน์08.00 น. - ประธานในพิธีฯ เดินทางมาถึงหอประชุม- ดร.กัญญาพัชญ์ กานต์ภูวนันต์ ผู้อำนวยการโรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี) กล่าวรายงาน- ดร.พิเชฐ โพธิ์ภักดีเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประธานในพิธีกล่าวเปิดงาน- ประธานในพิธีมอบเกียรติบัตรการทดลองสอบเพื่อเตรียมความพร้อมเข้าศึกษาต่อ ณ โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี) ตามโครงการลับสมองประลองฝีมือ ปีพุทธศักราช 2569 (Brush up your brain’69)- ประเภทห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์- ประเภทห้องเรียนพิเศษคณิตศาสตร์- ประเภทห้องเรียนทั่วไป- ประเภทห้องเรียนพิเศษ English Program- การแสดงพิธีเปิด ชุด บดินทรในดวงใจ โดยนักเรียนและคณะครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ- การบรรยายพิเศษ เรื่อง “ไม่ว่าเรียนอะไรก็ประสบความสำเร็จได้ทั้งนั้น” โดย ดีเจอ๋อง คุณเขมรัชต์ สุนทรนนท์ ศิษย์เก่าโรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี) รุ่นที่ 3010.30 – 11.00 น. ประธานในพิธีและแขกผู้มีเกียรติเยี่ยมชมการจัดนิทรรศการ- นิทรรศการ “เส้นทางสู่การเป็นลูกบดินทร” ณ หอประชุมอาคารบดินทรพิพัฒน์- การแสดงโครงงานในรูปแบบโปสเตอร์ของนักเรียน ณ หอประชุมอาคารเฉลิมพระเกียรติฯ- การนำเสนอโครงงานด้วยวาจาของนักเรียน ณ หอประชุมอาคารเฉลิมพระเกียรติฯ08.30 – 14.00 น. - กิจกรรมที่นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติ (Hands on) จำนวน 11 ฐานกิจกรรม10.00 – 14.30 น. - การแสดงความสามารถพิเศษของนักเรียนด้านดนตรีไทย ดนตรีสากลและวงโยธวาทิต ณ ลานสโรชนิลุบล เวทีหน้าอาคาร 1*********************************************************
รายงานผลการดำเนินการกิจกรรมการเรียนรู้สู่โครงงาน (PBL) และนิทรรศการเปิดบ้านการศึกษาบดินทรเดชาวิชาการ ประจำปีการศึกษา 2568110ตารางการจัดกิจกรรมนิทรรศการ “เปิดบ้านการศึกษา บดินทรเดชาวิชาการ” (BODIN Academic Expo 2025) :55 ปีบดินทรเดชา สถานศึกษาทรงคุณค่า ศรัทธาแห่งการสร้างคนวันศุกร์ที่ 6 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2569**************************************กิจกรรม เวลา สถานที่การนำเสนอโครงงานในรูปแบบโปสเตอร์ 08.30 – 14.30 น. หอประชุมอาคารเฉลิมพระเกียรติฯการนำเสนอโครงงานด้วยวาจา 09.00 – 14.30 น. หอประชุมอาคารเฉลิมพระเกียรติฯการเข้าร่วมกิจกรรม Hands on จำนวน 11 ฐานกิจกรรม 08.30 – 13.30 น.ฐานที่ 1 ภาษาไทย (ตาต่อตา คำต่อคำ)ฐานที่ 2 คณิตศาสตร์ (นักสืบ Origami ถอดรหัส , Math Bingo สนุกคิดพิชิตตัวเลข , Math Challenge : 24 Game & Sudoku)ฐานที่ 3 ศิลปะ (ศิลปะพาเพลิน)ฐานที่ 4 สังคมศึกษาฯ (บิงโกมหาสนุก) และหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง (ต้นไม้ของพ่อ)ฐานที่ 5 สุขศึกษาและพลศึกษา (Pump & Jump : Heart, Health station)ฐานที่ 6 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (Learning Station)ฐานที่ 7 แนะแนว (นักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา YC)ฐานที่ 8 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สนุกคิด สนุกวิทย์)ฐานที่ 9 ภาษาต่างประเทศ (The Ultimate Language Bingo Play Smart Speak Smart)ฐานที่ 10 การงานอาชีพ (เจียวกรอบ ขอบฟู)ฐานที่ 11 การนำเสนอโครงงานของนักเรียนที่ได้รับคัดเลือกลานหน้าร้านถ่ายเอกสารโถงใต้อาคาร 3ลานหน้าอาคาร 1โถงใต้อาคาร 2สนามบาสเกตบอลลานหน้าอาคาร 5 หลังห้องวิชาการโถงใต้ตึกทางเชื่อมอาคาร 2 กับ 5โถงใต้อาคาร 4 ฝั่งห้อง พสวท.โถงใต้ตึกทางเชื่อมอาคาร 3 กับ 5ลานหลังสำนักงานกลุ่มบริหารทั่วไปหอประชุมอาคารเฉลิมพระเกียรติฯนิทรรศการ “เส้นทางสู่การเป็นลูกบดินทร” ประชาสัมพันธ์ข้อมูล อาทิ- การรับสมัครและสอบคัดเลือกเข้าศึกษาต่อชั้น ม.1 และ ม.4 ปีการศึกษา 2569- หลักสูตรห้องเรียนพิเศษ (วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และ English Program) ชั้น ม.ต้น- หลักสูตรห้องเรียนพิเศษ (SMTE) และห้องเรียน พสวท.และ พสวท. (สู่ความเป็นเลิศ) และ English Program ชั้น ม.ปลาย- โครงการวิทยาศาสตร์พลังสิบ ชั้น ม.ต้น และ ม.ปลาย10.30 – 14.30 น. หอประชุมอาคารบดินทรพิพัฒน์การแสดงความสามารถพิเศษของนักเรียนการแสดงดนตรีไทย การแสดงของวงโยธวาทิตการแสดงดนตรีสากล10.00 – 11.00 น.11.00 – 12.00 น.13.00 – 14.30 น.ลานสโรชนิลุบล เวทีหน้าอาคาร 1*****************************************************