รายงานการติดตามประเมินผลการควบคุมภายใน

กลุ่มนโยบายและแผน โรงเรียนรายงานการประเมินผสำหรับระยะเวลาการดำเนินงานสิ้นสุดภารกิจตามกฎหมายที่จัดตั้งหน่วยงานของรัฐหรือภารกิจตามแผนการดำเนินการ หรือภารกิจอื่นๆ ที่สำคัญของหน่วยงานของรัฐ/ วัตถุประสงค์(1)ความเสี่ยง(2)การควบคุมภายในที่มีอยู่(3)กลุ่มนโยบายและแผนกิจกรรมจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณวัตถุประสงค์เพื่อให้การจัดสรรงบประมาณประจำปี มีประสิทธิภาพสอดคล้องยุทธศาสตร์ชาติและนโยบายของสำนักงานคณะ กรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน การใช้งบประมาณ ไม่เป็นไปตามงบประมาณที่จัดสรรในแผนปฏิบัติการประจำปี1. จัดประชุมคณะ กรรมการดำเนินงานเพื่อมอบหมายหน้าที่และประสานขอข้อมูลประมาณการใช้งบประมาณ2. จัดทำคำสั่งโรงเรียนและจัดประชุมคณะกรรมการดำเนินงานตามคำสั่งเพื่อพิจารณาจัดสรรงบประมาณสำหรับจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีและดำเนินการจัดซื้อ-จัดจ้างให้เป็นไปตามแผนปฏิบัติการกแสชสก

นบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี)ผลการควบคุมภายในดวันที่ 30 เดือน กันยายน พ.ศ. 2568การประเมินผลการควบคุมภายใน(4)ความเสี่ยงที่ยังมีอยู่(5)การปรับปรุงการควบคุมภายใน(6)หน่วยงานที่รับผิดชอบ(7)การจัดสรรงบประมาณในแผนปฏิบัติการประจำปีสอดคล้องยุทธศาสตร์ชาติและนโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน1. มีโครงการ/กิจกรรม ในแผนปฏิบัติการประจำปีที่มีงบประมาณจัดสรรไม่เพียงพอกับงบประมาณที่ต้องการใช้จริง2. มีโครงการ/กิจกรรม ในแผนปฏิบัติการประจำปีที่มีงบประมาณเหลือจ่าย3. มีโครงการ/กิจกรรม ในแผนปฏิบัติการประจำปีที่ไม่ได้ดำเนินกิจกรรม ทำให้ไม่มีการใช้งบประมาณ1. กำหนดให้ผู้รับผิดชอบโครงการ/กิจกรรม ในแผนปฏิบัติการประจำปี ที่มีงบประมาณจัดสรรไม่เพียงพอเสนอขออนุมัติงบประมาณเป็นรายกรณี 2. กำหนดผู้รับผิดชอบ ติดตามการดำเนินกิจกรรมและการใช้งบประมาณของโครงการ/กิจกรรมในแผนปฏิบัติการประจำปีโดยแจ้งสถานะการใช้จ่ายงบประมาณเป็นระยะ30 ก.ย. 68 งานจัดทำแผนปฏิบัติการและการใช้งบประมาณกลุ่มนโยบายและแผนแบบ ปค.529

กลุ่มบริหารวิชาการ โรงเรียนรายงานการติดตามการประณ วันที่ 30 เดือน กันภารกิจตามกฎหมายที่จัดตั้งหน่วยงานของรัฐหรือภารกิจตามแผนการดำเนินการ หรือภารกิจอื่นๆ ที่สำคัญของหน่วยงานของรัฐ/ วัตถุประสงค์(1)ความเสี่ยง(2)การควบคุมภายในที่มีอยู่(3)การประเการควบคุม(4กิจกรรม งานพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาและหลักสูตรท้องถิ่นวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้และหลักสูตรสถานศึกษาที่มีความยืดหยุ่นสอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานและสอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา1. รายวิชาเพิ่มเติมไม่สอดคล้องกับความสนใจและความถนัดของนักเรียนปัจจุบัน2. เนื้อหาแต่ละรายวิชามีปริมาณมากและซ้ำซ้อน3. รายวิชาที่นักเรียนในแต่ละระดับชั้นเรียนมีปริมาณมากและส่งผลกระทบต่อนักเรียน1. มีการปรับเปลี่ยนรายวิชาเพิ่มเติมให้สอดคล้องกับความสนใจและความถนัดของนักเรียนปัจจุบัน2. การประชุมกลุ่มสาระเพื่อวิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัด และจัดทำหลักสูตรกลุ่มสาระ3. มีการปรับโครงสร้างเวลาเรียนและหลักสูตรให้มีความเหมาะสมกับนักเรียนและสอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน1. รายวิชาเพสอดคล้องกับสนใจและควของนักเรียนมากขึ้น2. มีหลักสูตสาระการเรียสาระการเรียตัวชี้วัดที่เหมสอดคล้องกับแกนกลางกาขั้นพื้นฐาน3. นักเรียนมีลดลงและมีเการศึกษาด้วมากขึ้น

นบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี)ะเมินผลการควบคุมภายในันยายน พ.ศ. 2568เมินผลมภายใน4)ความเสี่ยงที่ยังมีอยู่(5)การปรับปรุงการควบคุมภายใน(6)หน่วยงานที่รับผิดชอบ(7)วิธีการติดตามและสรุปผลการประเมินผลข้อคิดเห็น(8)พิ่มเติมบความวามถนัดนปัจจุบันตรกลุ่มยนรู้ที่มียนรู้และมาะสมและบหลักสูตรารศึกษามีคาบเรียนเวลาในวยตนเองอัตรากำลังครูที่มีการเปลี่ยนแปลงส่งผลต่อการปรับปรุงหลักสูตรให้มีความสอดคล้องต่อความสนใจและความถนัดของนักเรียนมีการประชุมเพื่อสรุปผลการดำเนินงานการพัฒนาหลักสูตรและนำข้อมูลสารสนเทศมาปรับปรุงหลักสูตรกลุ่มสาระและหลักสูตรของสถานศึกษาให้มีความเหมาะสมและสอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานกและสอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษาหัวหน้างานพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาและหลักสูตรท้องถิ่นและหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้จากการติดตามและตรวจสอบพบว่านักเรียนได้เรียนรายวิชาเพิ่มเติม ที่สอดคล้องตามความสนใจและความถนัด มีหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้และหลักสูตรสถานศึกษา ที่มีความยืดหยุ่นสอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานและบริบทของสถานศึกษาแบบติดตาม ปค.531

ภารกิจตามกฎหมายที่จัดตั้งหน่วยงานของรัฐหรือภารกิจตามแผนการดำเนินการ หรือภารกิจอื่นๆ ที่สำคัญของหน่วยงานของรัฐ/ วัตถุประสงค์(1)ความเสี่ยง(2)การควบคุมภายในที่มีอยู่(3)การประเการควบคุม(4กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยกิจกรรม การจัดการเรียนการสอนวัตถุประสงค์1. มีหลักสูตรที่ได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่องและการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญหลักสูตรไม่ตอบสนองความต้องการของนักเรียนเป็นรายบุคคล1. ประเมินหลักสูตรรายวิชาโดยผู้เรียนและผู้สอน เพื่อใช้พัฒนาวิชาเรียนให้ทันสมัย ตรงความต้องการของผู้เรียน2. กลุ่มสาระฯ เปิดวิชาเรียน block course และ shopping course ให้ผู้เรียนเลือกลงทะเบียนเรียนตามความสนใจเป็นรายบุคคล1. กลุ่มสาระหลักสูตรที่ทันตอบสนองควต้องการของผเป็นรายบุคค2. ผู้เรียนได้พัฒนาทักษะอย่างเต็มศักยจากการเลือกที่สนใจและถ2. ผู้เรียนมีความสามารถในการอ่าน การเขียน การฟัง การดู การพูด มีกระบวนการคิดวิเคราะห์สังเคราะห์ ประเมินค่า มีทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และใช้ภาษาไทยได้อย่างถูกต้องและผู้เรียนขาดความสามารถในการอ่าน การเขียน การฟัง การดู การพูด และทักษะอื่นกลุ่มสาระฯ ริเริ่มและพัฒนาโครงการหมอภาษาบดินทรเดชาพัฒนาเยาวชน และโครงการพัฒนา ผู้เรียนได้รับกทักษะภาษาไการอ่าน การการฟัง การดูรวมถึงส่งเสริ

เมินผลมภายใน4)ความเสี่ยงที่ยังมีอยู่(5)การปรับปรุงการควบคุมภายใน(6)หน่วยงานที่รับผิดชอบ(7)วิธีการติดตามและสรุปผลการประเมินผลข้อคิดเห็น(8)ะฯ มีันสมัยวามผู้เรียนคลด้รับการะภาษาไทยยภาพ กเรียนวิชาถนัดผู้เรียนบางส่วนเลือกรายวิชาที่ตนเองสนใจแต่ไม่ถนัด จึงทำให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนไม่ตรงตามค่าเป้าหมายผู้สอนอธิบายเนื้อหารายวิชาและการวัดประเมินผลเบื้องต้นก่อนเลือกวิชาเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยแฟ้มสรุปการประเมินหลักสูตรวิชา block course และ shopping courseการพัฒนาไทยทั้งรเขียน ดู การพูด ริมให้คิด1. ผู้เรียนบางส่วนยังขาดทักษะการอ่านคิดวิเคราะห์ และจับใจความสำคัญจากบทอ่านที่กำหนดให้ 1. ผู้สอนพัฒนาและฝึกฝนผู้เรียนเป็นรานบุคคล และส่งเสริมให้เกิดกระบวนการเพื่อนช่วยเพื่อนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย1. แฟ้มสรุปผลการดำเนินโครงการ หมอภาษาบดินทร เดชาพัฒนาเยาวชนแบบติดตาม ปค.532

ภารกิจตามกฎหมายที่จัดตั้งหน่วยงานของรัฐหรือภารกิจตามแผนการดำเนินการ หรือภารกิจอื่นๆ ที่สำคัญของหน่วยงานของรัฐ/ วัตถุประสงค์(1)ความเสี่ยง(2)การควบคุมภายในที่มีอยู่(3)การประเการควบคุม(4สร้างสรรค์ ที่เกี่ยวข้องกับภาษาไทย เนื่องจากผู้เรียนขาดการฝึก จึงทำให้เกิดภาวะถดถอยทางการเรียนรู้สมรรถนะการอ่านขั้นสูง เพื่อแก้ปัญหาภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ของผู้เรียนและใช้ภาษาถูกต้อง สร้าง3. ผู้เรียนมีนิสัยรักการอ่านและการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองผู้เรียนขาดนิสัยรักการอ่าน ไม่ให้ความสำคัญกับการอ่าน เพราะเป็นเนื้อหาที่ตนเองไม่สนใจ ผู้สอนเลือกบทอ่านที่เหมาะสมกับช่วงวัยของผู้เรียน เปิดโอกาสสนับสนุนให้อ่านอย่างหลากหลาย ทั้งในสื่อสิ่งพิมพ์และสื่อสังคมออนไลน์ผู้เรียนได้แสดความสนใจในที่แตกต่างกันละบุคคล ผ่านำเสนอในชั้

เมินผลมภายใน4)ความเสี่ยงที่ยังมีอยู่(5)การปรับปรุงการควบคุมภายใน(6)หน่วยงานที่รับผิดชอบ(7)วิธีการติดตามและสรุปผลการประเมินผลข้อคิดเห็น(8)าไทยได้งสรรค์2. ผู้เรียนไม่ส่งผลงาน ทำให้ผู้สอนไม่สามารถประเมินผู้เรียนได้ครบ ทุกคนในชั้นเรียน2. ผู้สอนติดตามงานค้างอย่างใกล้ชิด และประสานความร่วมมือกับครูที่ปรึกษาและผู้ปกครอง2. แฟ้มสรุปโครงการพัฒนาสมรรถนะ การอ่านขั้นสูงดงออกถึงนการอ่านนไปในแต่านการชั้นเรียน บทอ่านหรือสื่อที่ผู้เรียนเลือกอ่านด้วยตนเอง ไม่สอดคล้องกับพัฒนาการตามช่วงวัยผู้สอนให้คำแนะนำวิธีการเลือกอ่านสื่อ ที่เหมาะสมตามช่วงวัย การเข้าถึงสื่อการเรียนรู้ต่างๆ รวมถึงพิจารณาเลือกรับสื่อแต่ละประเภทกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และการพฤติกรรมในชั้นเรียนแบบติดตาม ปค.533

ภารกิจตามกฎหมายที่จัดตั้งหน่วยงานของรัฐหรือภารกิจตามแผนการดำเนินการ หรือภารกิจอื่นๆ ที่สำคัญของหน่วยงานของรัฐ/ วัตถุประสงค์(1)ความเสี่ยง(2)การควบคุมภายในที่มีอยู่(3)การประเการควบคุม(44. ผู้เรียนมีความเป็นเลิศและเป็นแบบอย่างที่ดีในการใช้ภาษาไทย1. ผู้เรียนไม่ให้ความสำคัญต่อการใช้ภาษาไทยอย่างถูกต้องตามหลักภาษาไม่สามารถเลือกใช้ระดับภาษาให้เหมาะสมในการเขียนสารและสถานการณ์ได้2. ผู้เรียนขาดความสนใจที่จะพัฒนาทักษะของตนเองไปสู่ความเป็นเลิศ เนื่องจากไม่เห็นการต่อยอดไปสู่ระดับอุดมศึกษา 1. ผู้สอนยกตัวอย่างการใช้ภาษาที่ไม่ถูกต้องเหมาะสม ให้นัอภิปราย และบอกแนวทางการปฏิบัติ เพื่อให้ใช้ภาษาไทยได้ถูกต้อง เป็นแบบอย่างได้2. กลุ่มสาระฯ ประสานความร่วมมือกับองค์กรภายนอกเพื่อส่งนักเรียนเข้าแข่งขันทักษะภาษาไทย 1. ผู้เรียนได้ส่งเสริมทักษความสามารภาษาไทย เข้แข่งขันอย่างหลากหลาย ความเป็นเลิศภาษาไทย2. ผู้เรียนตัวห้องเรียนในโต่างๆ เป็นแบดีในการใช้ภาผ่านกระบวนช่วยเพื่อนใน

เมินผลมภายใน4)ความเสี่ยงที่ยังมีอยู่(5)การปรับปรุงการควบคุมภายใน(6)หน่วยงานที่รับผิดชอบ(7)วิธีการติดตามและสรุปผลการประเมินผลข้อคิดเห็น(8)ด้รับการษะรถด้านข้าร่วมการง นำไปสู่ศด้านวแทนโครงการบบอย่างที่าษาไทย นการเพื่อนนการเรียนกลุ่มสาระฯ ขาดแคลนบุคลากรที่มีความสามารถเฉพาะด้านเนื่องจากปัญหาอัตรากำลัง จึงไม่สามารถส่งเสริมผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศได้ในบางทักษะเปิดรับอัตราจ้างหรือบรรจุเพื่อทดแทนอัตรากำลังที่เสียไป และขอความร่วมมือจากบุคลากรภายนอกเพื่อเป็นวิทยากรสอนเฉพาะด้านกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย1. แบบสรุปรางวัลการแข่งขันทักษะภาษาไทย2. แฟ้มสรุปผล การดำเนินโครงการหมอภาษาบดินทร เดชาพัฒนาเยาวชนแบบติดตาม ปค.534

ภารกิจตามกฎหมายที่จัดตั้งหน่วยงานของรัฐหรือภารกิจตามแผนการดำเนินการ หรือภารกิจอื่นๆ ที่สำคัญของหน่วยงานของรัฐ/ วัตถุประสงค์(1)ความเสี่ยง(2)การควบคุมภายในที่มีอยู่(3)การประเการควบคุม(43. กลุ่มสาระฯ เปิดหลักสูตรที่ตอบสนองสร้างอาชีพ สร้างรายได้ให้แก่ผู้เรียนในทันที และมีโครงการพัฒนาทักษะผู้เรียนที่หลากหลาย5. ครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยได้รับการพัฒนาความรู้ความสามารถทางด้านการจัดการเรียนรู้ด้วยภาระงานครูนอกเหนือจาก งานสอนมีจำนวนมาก ผู้สอนจึงไม่มีเวลาและแรงจูงใจในการพัฒนาตนเองเท่าที่ควรผู้สอนเข้าร่วมการอบรม การพัฒนาในรูปแบบออนไลน์ที่เกี่ยวข้องกับรายวิชาที่สอนหรือความสนใจผู้สอนสามารจัดการเวลางเวลาพัฒนาตมากขึ้น

เมินผลมภายใน4)ความเสี่ยงที่ยังมีอยู่(5)การปรับปรุงการควบคุมภายใน(6)หน่วยงานที่รับผิดชอบ(7)วิธีการติดตามและสรุปผลการประเมินผลข้อคิดเห็น(8)รถบริหารงานและตนเองได้การพัฒนาครูในรูปแบบออนไลน์ไม่ดึงดูดใจ และไม่ได้เป็นการเรียนรู้เสมือนจริง ผู้สอนจึงไม่อาจเข้าถึงความรู้ได้อย่างเต็มที่กลุ่มสาระฯ จัดตั้งกลุ่มในการพัฒนาความรู้และทักษะภาษาไทย ในรูปแบบไม่เป็นทางการ เพื่อแลกเปลี่ยนความรู้ ความคิดเห็นกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยแบบสรุปข้อมูลสารสนเทศกลุ่มสาระฯ และเกียรติบัตรเข้าร่วมการพัฒนาต่างๆ แบบติดตาม ปค.535

ภารกิจตามกฎหมายที่จัดตั้งหน่วยงานของรัฐหรือภารกิจตามแผนการดำเนินการ หรือภารกิจอื่นๆ ที่สำคัญของหน่วยงานของรัฐ/ วัตถุประสงค์(1)ความเสี่ยง(2)การควบคุมภายในที่มีอยู่(3)การประเการควบคุม(4กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนวัตถุประสงค์1. เพื่อให้การจัดการเรียนการสอนมีประสิทธิภาพสูงสุด2. เพื่อให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น3. เพื่อให้การปฏิบัติงานเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ1. กำหนดให้ครูทุกคนจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้2. กำหนดให้ครูใช้สื่อในการสอน3. ครูผู้สอนจัดทำวิจัยในชั้นเรียนกิจกรรมควบคุมที่กำหนดมีการปฏิบัติครบถ้วนแต่ระดับผลการเรียนของนักเรียนสูงขึ้นบุคลากรบางทักษะและกระบวนการทำงาน

เมินผลมภายใน4)ความเสี่ยงที่ยังมีอยู่(5)การปรับปรุงการควบคุมภายใน(6)หน่วยงานที่รับผิดชอบ(7)วิธีการติดตามและสรุปผลการประเมินผลข้อคิดเห็น(8)งส่วนขาดรในการ1. มีครูพี่เลี้ยงในการทำงาน2. จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้และมีการเตรียมการจัดการเรียนการสอน1. จัดให้มีรายงานผลการนิเทศ ติดตามและประเมิน ผลการเรียนการสอน2. ให้ครูทุกคนจัดส่งแผนการจัดการเรียนรู้ล่วงหน้าก่อนสอน 1 สัปดาห์3. ให้นักเรียนตอบแบบสอบถามเกี่ยวกับพฤติกรรมการสอนของครูกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์1. วิธีการติดตาม สอบถามและสัมภาษณ์ผู้ที่เกี่ยวข้อง2. แต่ละกิจกรรม ได้ดำเนินการตามแผนการปรับปรุงการควบคุมภายใน3. สรุปผลการดำเนินงานเป็นไปตามวัตถุประสงค์ ที่วางไว้แบบติดตาม ปค.536

ภารกิจตามกฎหมายที่จัดตั้งหน่วยงานของรัฐหรือภารกิจตามแผนการดำเนินการ หรือภารกิจอื่นๆ ที่สำคัญของหน่วยงานของรัฐ/ วัตถุประสงค์(1)ความเสี่ยง(2)การควบคุมภายในที่มีอยู่(3)การประเการควบคุม(4กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีกิจกรรม การปรับปรุงพื้นห้องและซ่อมบำรุงห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์วัตถุประสงค์๑. เพื่อปรับปรุงพื้นห้องของห้องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์๒. เพื่อซ่อมบำรุงห้องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์สภาพห้องห้องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์เก่า ชำรุด พื้นหลุด สีล่อน ฝ้าเพดานรับน้ำหนักไม่ไหวเวลาฝนตก ทำให้ฝ้าตกลงมา๑. สำรวจและสรุปปัญหาการใช้ห้องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ขณะจัดการเรียนการสอน๒. สำรวจและสรุปปัญหา๓. จัดทำโครงการปรับปรุงห้องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์กระบวนการอยู่เป็นไปตางบประมาณทตามแผนและในการปฏิบัติ

เมินผลมภายใน4)ความเสี่ยงที่ยังมีอยู่(5)การปรับปรุงการควบคุมภายใน(6)หน่วยงานที่รับผิดชอบ(7)วิธีการติดตามและสรุปผลการประเมินผลข้อคิดเห็น(8)รที่ปฏิบัติามที่กำหนดะขั้นตอนติสภาพห้องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์เก่า ชำรุด ไม่พร้อมใช้งาน พื้นห้องบางส่วนหลุดออกมา มีตะปูโผล่ ผนังเก่าลอกล่อน และหลังคาชำรุด เมื่อฝนตกหนักๆ ฝ้าอาคาร ๔ หลุดออกมา ทำให้เกิดอันตรายต่อนักเรียนและครูในขณะจัดการจัดการเรียนการสอนปรับปรุงพื้นห้องและซ่อมบำรุงห้องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์และฝ้าเพดานกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี1. วิธีการติดตาม สอบถามและสัมภาษณ์ผู้ที่เกี่ยวข้อง2. แต่ละกิจกรรมได้ดำเนินการตามแผนการปรับปรุงการควบคุมภายใน3. สรุปผลการดำเนินงานเป็นไปตามวัตถุประสงค์ที่วางไว้แบบติดตาม ปค.537

ภารกิจตามกฎหมายที่จัดตั้งหน่วยงานของรัฐหรือภารกิจตามแผนการดำเนินการ หรือภารกิจอื่นๆ ที่สำคัญของหน่วยงานของรัฐ/ วัตถุประสงค์(1)ความเสี่ยง(2)การควบคุมภายในที่มีอยู่(3)การประเการควบคุม(4กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมกิจกรรมที่ 1 การจัดการเรียนการสอนวัตถุประสงค์1. เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน2. ผลการเรียนของนักเรียนปลอด 0 ร มส3. เพื่อให้การปฏิบัติงานเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ1. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนนักเรียนบางรายวิชาอยู่ในเกณฑ์ต่ำ2. นักเรียนบางส่วน ไม่ให้ความสนใจ และให้ความสำคัญเรื่องกิจกรรมการเรียนการสอน3. การเรียนออนไลน์ทำให้นักเรียนสมาธิสั้นและขาดความรับผิดชอบ ในการเรียน4. การทำตามกระแสสังคมของนักเรียนส่งผลให้นักเรียนขาดความ1. กำหนดให้ครูทุกคนจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้2. กำหนดให้ครูใช้สื่อที่หลากหลายและมีความทันสมัย รู้เท่าทันสื่อปัจจุบันในการจัดการเรียนการสอน3. กำหนดให้นักเรียนทำแบบฝึกกิจกรรมและใบงานตามที่มอบหมาย4. กำหนดให้ครูทำการศึกษานักเรียนเป็นรายบุคคล5. กำหนดให้ครูทำงานวิจัยในชั้นเรียนกิจกรรมควบกำหนด มีกาไม่ครบถ้วนแต่อเนื่อง จึงไลดความเสี่ยระดับที่ยอมร

เมินผลมภายใน4)ความเสี่ยงที่ยังมีอยู่(5)การปรับปรุงการควบคุมภายใน(6)หน่วยงานที่รับผิดชอบ(7)วิธีการติดตามและสรุปผลการประเมินผลข้อคิดเห็น(8)บคุมที่ารปฏิบัติและไม่ไม่สามารถยงให้อยู่ในรับได้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนบางรายวิชาอยู่ในเกณฑ์ต่ำ เนื่องจาก1. ครูไม่ใช้แผนการจัด การเรียนรู้ที่ทันสมัยและเหมาะสมกับผู้เรียน2. นักเรียนบางส่วนไม่ได้ให้ความสนใจและความสำคัญในกิจกรรม การเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ3. นักเรียนบางคน ไม่ทบทวนบทเรียน สมาธิสั้นและขาดความกระตือรือร้น ขาดความรับผิดชอบต่อหน้าที่1. มีการกำกับติดตามและนิเทศการจัดการเรียนการสอนของครูอย่างต่อเนื่อง2. จัดให้มีกิจกรรมสอนเสริมตรงตามความถนัดและความสนใจของนักเรียนที่มี ความหลากหลาย3. จัดให้มีกิจกรรมการแข่งขันทักษะทางวิชาการ4. ให้นักเรียนศึกษา ค้นคว้าเพิ่มเติม และนำเสนอผลงานที่กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมจากการติดตามผลดำเนินงานพบว่ามีการดำเนินการดังนี้การติดตามและนิเทศการจัดการเรียนการสอนของครูอย่างต่อเนื่องจัดให้มีกิจกรรมการแข่งขันทักษะทางวิชาการ นักเรียนศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมและนำเสนอผลงานที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญแบบติดตาม ปค.538

ภารกิจตามกฎหมายที่จัดตั้งหน่วยงานของรัฐหรือภารกิจตามแผนการดำเนินการ หรือภารกิจอื่นๆ ที่สำคัญของหน่วยงานของรัฐ/ วัตถุประสงค์(1)ความเสี่ยง(2)การควบคุมภายในที่มีอยู่(3)การประเการควบคุม(4รับผิดชอบต่อหน้าที่ของตนเอง5. ครูในกลุ่มสาระฯ มีคาบสอน ภาระงานมากเกินไป6. จัดให้มีการนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนอย่างสม่ำเสมอกิจกรรมที่ 2 กิจกรรมเทิดระพีกฎหมายไทยศึกษาก้าวไกลสู่อาเซียนวัตถุประสงค์1. การแข่งขันตอบปัญหาอาเซียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นและ ตอนปลาย1. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถเกี่ยวกับอาเซียนกฎหมาย2. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเข้าแข่งขันตอบปัญหาอาเซียน/กฎหมายกับโรงเรียนหรือองค์กรภายนอกที่จัดขึ้นมีบุคลากรที่มีความชำนาญด้านกฎหมายแบบลึกซึ้งไม่เพียงพอ1. บุคลากรในกลุ่มสาระฯ เข้าร่วมกิจกรรม อบรมความรู้เกี่ยวกับกฎหมายหรืออาเซียน เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจในเนื้อหา2. ส่งเสริม สนับสนุนผู้เรียนให้เข้าร่วม การแข่งขันกับหน่วยงานภายนอกกิจกรรมควบกำหนดมีการปฏิบัติคแต่ยังไม่บรรลวัตถุประสงค์ประสิทธิภาพ

เมินผลมภายใน4)ความเสี่ยงที่ยังมีอยู่(5)การปรับปรุงการควบคุมภายใน(6)หน่วยงานที่รับผิดชอบ(7)วิธีการติดตามและสรุปผลการประเมินผลข้อคิดเห็น(8)4. ครูมีการวัดและประเมินผลสัมฤทธิ์ที่ไม่หลากหลายเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญบคุมที่ครบถ้วนลุค์อย่างเต็มพเนื่องจาก1. ขาดบุคลากรที่มีความรู้ ความเชี่ยวชาญในด้านกฎหมาย2. ไม่มีการนำผลการประเมินความพึงพอใจ มาปรับปรุงและพัฒนา1. ส่งเสริมให้บุคลากรในกลุ่มสาระฯ เข้ารับการอบรมด้านกฎหมายเพื่อให้มีความรู้ความสามารถอย่างเต็มประสิทธิภาพ2. ควบคุม กำกับ ติดตามกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมจากการติดตามผลดำเนินงานพบว่ามีการดำเนินการดังนี้การติดตามและนิเทศการจัดการเรียนการสอนของครูอย่างต่อเนื่อง จัดให้มีกิจกรรมการแข่งขันทักษะทางวิชาการ นักเรียนศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมและนำเสนอผลงานที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญแบบติดตาม ปค.539

ภารกิจตามกฎหมายที่จัดตั้งหน่วยงานของรัฐหรือภารกิจตามแผนการดำเนินการ หรือภารกิจอื่นๆ ที่สำคัญของหน่วยงานของรัฐ/ วัตถุประสงค์(1)ความเสี่ยง(2)การควบคุมภายในที่มีอยู่(3)การประเการควบคุม(43. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถนำความรู้เกี่ยวกับอาเซียน/กฎหมายไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้4. บุคลากรมีความสามารถในการจัด การเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญได้อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดนวัตกรรมที่เป็น Best Practiceกิจกรรมที่ 3 กิจกรรมยุวศาสนพิธีและสวดมนต์แปลบาลี อังกฤษ และสรภัญญะวัตถุประสงค์1. เพื่อเสริมสร้างทักษะชีวิตของนักเรียนยุวศาสนพิธีกรในการดำเนินงานศาสนพิธีทางพระพุทธ ศาสนาตามประเพณีวัฒนธรรม โดยการสร้างจิตสาธารณะเพื่อมีส่วนร่วมในงานพิธีทำบุญต่างๆ ได้อย่างถูกต้องเหมาะสม1. นักเรียนให้ความสำคัญและความสนใจน้อยเนื่องจากขาดการประชาสัมพันธ์สร้างความรับรู้อย่างต่อเนื่องในช่องทางที่หลากหลาย2. นักเรียนไม่มีเวลาฝึกซ้อม1. จัดกิจกรรมการเรียนการสอนบูรณาการกับวิชาพระพุทธศาสนาครอบคลุมในทุกระดับชั้น2. ดำเนินกิจกรรม ศาสนพิธีในวันสำคัญ โดยมีนักเรียนเข้าร่วมและมีตัวแทนนักเรียนทำหน้าที่เป็นยุวศาสนพิธีกรกิจกรรมควบกำหนด มีกาได้ไม่ครบถ้วนสามารถลดคให้อยู่ในระดับยอมรับได้

เมินผลมภายใน4)ความเสี่ยงที่ยังมีอยู่(5)การปรับปรุงการควบคุมภายใน(6)หน่วยงานที่รับผิดชอบ(7)วิธีการติดตามและสรุปผลการประเมินผลข้อคิดเห็น(8)บคุมที่ารปฏิบัตินแต่ความเสี่ยงับที่นักเรียนมีเวลาในการฝึกซ้อมน้อย เนื่องจากมีภาระงานและกิจกรรมอื่นที่ต้องทำ1. ประชาสัมพันธ์ให้นักเรียนเห็นความสำคัญและรับทราบข้อมูล การจัดกิจกรรมอย่างทั่วถึง2. พิจารณาความเหมาะสมของวันและเวลาในการจัดกิจกรรมที่มีความสอดคล้องกับผู้เรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมจากการติดตามผลดำเนินงานพบว่ามีการดำเนินการดังนี้การติดตามและนิเทศการจัดการเรียนการสอนของครูอย่างต่อเนื่อง จัดให้มีกิจกรรมการแข่งขันทักษะทางวิชาการ นักเรียนศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมและแบบติดตาม ปค.540

ภารกิจตามกฎหมายที่จัดตั้งหน่วยงานของรัฐหรือภารกิจตามแผนการดำเนินการ หรือภารกิจอื่นๆ ที่สำคัญของหน่วยงานของรัฐ/ วัตถุประสงค์(1)ความเสี่ยง(2)การควบคุมภายในที่มีอยู่(3)การประเการควบคุม(42. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนเห็นความสำคัญของการสวดมนต์ไหว้พระ อันเป็นการเสริมสร้างให้มีสมาธิ มีความอดทน ส่งผลต่อการเรียนของนักเรียน3. เพื่อปลูกฝังคุณธรรม วัฒนธรรมและขนบธรรมเนียมประเพณีของไทยให้กับนักเรียน4. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนศึกษา หาความรู้ด้านพระพุทธศาสนา3. ส่งเสริม พัฒนาทักษะความรู้ความสามารถให้นักเรียนเข้าร่วมการแข่งขันสวดมนต์ทำนองสรภัญญะกับหน่วยงานภายนอกกิจกรรมที่ 4 กิจกรรมพิธีหล่อเทียนถวายเทียนพรรษาวัตถุประสงค์1. เพื่อให้นักเรียนเห็นคุณค่าในประเพณีหล่อเทียนและถวายเทียนพรรษา2. เพื่อให้นักเรียนเกิดความรู้ความเข้าในการปฏิบัติกิจกรรมได้อย่างถูกต้องความปลอดภัยของนักเรียนและบุคลากรที่เข้าร่วมพิธีถวายเทียนพรรษา ณ วัดเทพลีลา (พระอารามหลวง)ขอความอนุเคราะห์กำลังเจ้าหน้าที่ตำรวจดูแลความปลอดภัยตลอดการเดินทางไปวัด เพื่อทำพิธีถวายเทียนพรรษาสามารถดำเนิกิจกรรมได้อประสิทธิภาพ

เมินผลมภายใน4)ความเสี่ยงที่ยังมีอยู่(5)การปรับปรุงการควบคุมภายใน(6)หน่วยงานที่รับผิดชอบ(7)วิธีการติดตามและสรุปผลการประเมินผลข้อคิดเห็น(8)3. ควบคุม กำกับ ติดตามนำเสนอผลงานที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญนินอย่างมีพงบประมาณที่ได้รับการสนับสนุนจากทางโรงเรียนยังไม่ครอบคลุมการดำเนินการการจัดกิจกรรมทั้งหมดบริหารจัดการงบประมาณให้เอื้อประโยชน์ต่อการดำเนินการจัดกิจกรรมกลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมจากการติดตามผลดำเนินงานพบว่ามีการดำเนินการดังนี้การติดตามและนิเทศการจัดการเรียนการสอนของครูอย่างต่อเนื่อง จัดให้มีกิจกรรมการแข่งขันทักษะทางวิชาการแบบติดตาม ปค.541

ภารกิจตามกฎหมายที่จัดตั้งหน่วยงานของรัฐหรือภารกิจตามแผนการดำเนินการ หรือภารกิจอื่นๆ ที่สำคัญของหน่วยงานของรัฐ/ วัตถุประสงค์(1)ความเสี่ยง(2)การควบคุมภายในที่มีอยู่(3)การประเการควบคุม(43. เพื่อให้นักเรียนสร้างองค์ความรู้ใหม่ในการนำประเพณีหล่อเทียนพรรษาและถวายเทียนพรรษาไปใช้ในการสืบสานประเพณีอันดีงามในลำดับสืบไปกิจกรรมที่ 5 กิจกรรมนิมนต์พระสงฆ์สอนศาสนาของกลุ่มสาระวัตถุประสงค์1. นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรมและศีลธรรมที่ดีงาม2. นักเรียนปฏิบัติตนเป็นคนดีตามหลักธรรมในพระพุทธศาสนาการจัดการเรียน การสอนไม่บรรลุวัตถุประสงค์และเป้าหมายอย่างมีประสิทธิภาพ1.ประชุมวางแผนกิจกรรมจัดการเรียนการสอนของกลุ่มสาระการเรียนรู้2.ติดต่อประสานงานพระอาจารย์วัดเทพลีลา3.จัดตารางสอน/กำหนดวันในการสอนกิจกรรมการกำหนดไว้มีกซึ่งสามารถลเสี่ยงได้ แต่ยัวัตถุประสงค์ไว้

เมินผลมภายใน4)ความเสี่ยงที่ยังมีอยู่(5)การปรับปรุงการควบคุมภายใน(6)หน่วยงานที่รับผิดชอบ(7)วิธีการติดตามและสรุปผลการประเมินผลข้อคิดเห็น(8)นักเรียนศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมและนำเสนอผลงานที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญรควบคุมที่การปฏิบัติ ลดความยังไม่บรรลุค์ที่กำหนด1. พระสอนศาสนา ไม่ชำนาญการใช้สื่อ การสอนที่ทันสมัย มาใช้ประกอบการสอน2.พระสอนศาสนาเน้นการบรรยายมากเกินไปทำให้นักเรียนไม่มีส่วนร่วมในการทำกิจกรรม จัดหาครูพี่เลี้ยงหรือเจ้าหน้าที่ควบคุมดูแลช่วยเหลือการใช้สื่อเทคโนโลยีของ พระสอนศาสนา และควรกระตุ้นให้พระสอนศาสนา จัดหาสื่อที่ทันสมัยมาใช้กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมจากการติดตามผลดำเนินงานพบว่ามีการดำเนินการดังนี้การติดตามและนิเทศการจัดการเรียนการสอนของครูอย่างต่อเนื่อง จัดให้มีกิจกรรมการแข่งขันทักษะทางวิชาการ แบบติดตาม ปค.542

ภารกิจตามกฎหมายที่จัดตั้งหน่วยงานของรัฐหรือภารกิจตามแผนการดำเนินการ หรือภารกิจอื่นๆ ที่สำคัญของหน่วยงานของรัฐ/ วัตถุประสงค์(1)ความเสี่ยง(2)การควบคุมภายในที่มีอยู่(3)การประเการควบคุม(43. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับพระพุทธศาสนา สามารถปฏิบัติตนตามพิธีการทางพระพุทธศาสนาได้อย่างถูกต้องและบูรณาการ (บวร) บ้าน วัด โรงเรียน4. จัดตารางถวายภัตตาหาร- เพื่อให้บุคลากรในกลุ่มสาระฯ มีส่วนร่วมในการบริหารงานอย่างมีคุณภาพมีประสิทธิภาพและคุ้มค่ากลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษากิจกรรมการจัดการเรียนการสอนวัตถุประสงค์1. เพื่อให้การจัดการเรียนการสอนในห้องมีสื่อการสอนที่พร้อมใช้งาน และทันสมัย2. เพื่อให้การเรียนการสอนเป็นไปด้วยความราบรื่น และมีประสิทธิภาพการจัดการเรียนการสอน1. มอบหมายครูผู้สอนแต่ละรายวิชา และดำเนินการจัดทำ แผนการจัดการเรียนรู้2. ครูแจ้งความต้องการอุปกรณ์การเรียนการสอน3. จัดซื้อจัดจ้างอุปกรณ์การเรียนการสอน กิจกรรมควบกำหนด มีกาได้ครบถ้วน สลดความเสี่ยให้อยู่ในระดับยอมรับได้

เมินผลมภายใน4)ความเสี่ยงที่ยังมีอยู่(5)การปรับปรุงการควบคุมภายใน(6)หน่วยงานที่รับผิดชอบ(7)วิธีการติดตามและสรุปผลการประเมินผลข้อคิดเห็น(8)นักเรียนศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมและนำเสนอผลงานที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญบคุมที่ารปฏิบัติสามารถยง ับที่เกิดจากอุบัติเหตุระหว่างจัดการเรียนการสอน เช่น แป้นบาสเกตบอล วอลเลย์บอล ดาบสองมือ หรือกระบี่ ซึ่งอาจเกิดขึ้นได้ทุกเมื่อจากการใช้งานบ่อยครั้ง หรือความคึก-คะนองของนักเรียนครูผู้รับผิดชอบควรหมั่นตรวจสำรวจอุปกรณ์ให้สมบูรณ์อยู่เสมอ พร้อมกำชับนักเรียนและผู้ใช้บริการ ใช้อุปกรณ์ด้วยความระมัดระวัง และเข้มงวดในทุกๆ ขั้นตอนการฝึกปฏิบัติกลุ่มสาระการเรียนรู้ สุขศึกษาและพลศึกษา1. วิธีการติดตามสถิติการบาดเจ็บในคาบเรียน2. ได้ดำเนินการตามแผนการปรับปรุงการควบคุมภายใน3. จากผลการดำเนินงานพบว่า ผู้สอนได้หมั่นตรวจสอบอุปกรณ์การเรียนการสอนแบบติดตาม ปค.543

ภารกิจตามกฎหมายที่จัดตั้งหน่วยงานของรัฐหรือภารกิจตามแผนการดำเนินการ หรือภารกิจอื่นๆ ที่สำคัญของหน่วยงานของรัฐ/ วัตถุประสงค์(1)ความเสี่ยง(2)การควบคุมภายในที่มีอยู่(3)การประเการควบคุม(43. เพื่อให้นักเรียนที่ได้รับประสบการณ์ตรง สามารถนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างมีคุณภาพ4. ครูมีมาตรการใน การควบคุมการใช้อุปกรณ์ในชั้นเรียน5. ครูต้องควบคุมชั้นเรียนให้เป็นไปตามขั้นตอนและคอยสังเกตพฤติกรรมของนักเรียนอย่างเคร่งครัด6. ครูและนักเรียนร่วมกันตรวจสอบอุปกรณ์หลังการใช้งานทุกครั้ง7. กำกับ ติดตามการดำเนินงาน8. ประเมินความ พึงพอใจของผู้เรียน9. สรุป ประเมินผลการจัดการเรียน

เมินผลมภายใน4)ความเสี่ยงที่ยังมีอยู่(5)การปรับปรุงการควบคุมภายใน(6)หน่วยงานที่รับผิดชอบ(7)วิธีการติดตามและสรุปผลการประเมินผลข้อคิดเห็น(8)และกำชับนักเรียนในการใช้อุปกรณ์และระมัดระวังตนเอง ทำให้นักเรียนเกิดการบาดเจ็บน้อยลงแบบติดตาม ปค.544

ภารกิจตามกฎหมายที่จัดตั้งหน่วยงานของรัฐหรือภารกิจตามแผนการดำเนินการ หรือภารกิจอื่นๆ ที่สำคัญของหน่วยงานของรัฐ/ วัตถุประสงค์(1)ความเสี่ยง(2)การควบคุมภายในที่มีอยู่(3)การประเการควบคุม(4กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะกิจกรรมจัดการเรียนการสอนทัศนศิลป์ วงโยธวาทิต ดนตรีไทย และนาฏศิลป์วัตถุประสงค์มีห้องในการจัดการเรียนการสอนทัศนศิลป์ วงโยธวาทิต ดนตรีไทย และนาฏศิลป์เหมาะสมและเพียงพอห้องเรียนทัศนศิลป์ วงโยธวาทิต ดนตรีไทย นาฏศิลป์ มีสภาพทรุดโทรมและไม่เพียงพอต่อ การเรียนการสอนจัดการเรียนการสอนในห้องเรียนประจำของนักเรียนสามารถแก้ปัเบื้องต้นได้ แไม่เหมาะสมใจัดการเรียนกทำให้ประสิทในการเรียนขนักเรียนลดล

เมินผลมภายใน4)ความเสี่ยงที่ยังมีอยู่(5)การปรับปรุงการควบคุมภายใน(6)หน่วยงานที่รับผิดชอบ(7)วิธีการติดตามและสรุปผลการประเมินผลข้อคิดเห็น(8)ปัญหาแต่มีความในการการสอน ทธิภาพ ของลงนักเรียนต้องเรียนในห้องเรียนประจำของนักเรียนจัดหาห้องเรียนให้เพียงพอและเหมาะสมต่อการจัดการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะจากการติดตามพบว่า กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะได้ใช้ห้องเรียนประจำของนักเรียนในการจัดการเรียนรู้แบบติดตาม ปค.545

ภารกิจตามกฎหมายที่จัดตั้งหน่วยงานของรัฐหรือภารกิจตามแผนการดำเนินการ หรือภารกิจอื่นๆ ที่สำคัญของหน่วยงานของรัฐ/ วัตถุประสงค์(1)ความเสี่ยง(2)การควบคุมภายในที่มีอยู่(3)การประเการควบคุม(4กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพกิจกรรมการจัดการเรียนการสอนการจัดการเรียนการสอนแบบผสมผสาน (Blended Learning) โดยใช้ Google classroom ร่วมกับการสอนแบบปกติวัตถุประสงค์เพื่อให้ครูใช้สื่อนวัตกรรมในการสอนให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพโดยผสมผสานการจัดการเรียนการสอนรูปแบบออนไลน์โดยใช้ Google Classroom ร่วมกับการเรียนการสอนแบบปกติให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องและบรรลุมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดรายวิชาต่างๆ ที่กำหนด๑. การติดตามการจัดการเรียนการสอนของครูทั้งแบบ Online - Google Classroom และแบบปกติ๒. ปริมาณงานที่มอบหมายให้ไม่เหมาะสมและไม่เป็นไปตามมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด๓. การกำหนดเกณฑ์การประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียน/การตรวจงานผ่านระบบออนไลน์ยังขาดความเที่ยง๑. กำหนดปฏิทินการนิเทศการเรียนการสอน สังเกตและติดตามผลทั้งรูปแบบ online และ ปกติอย่างต่อเนื่อง๒. ประชุมครูในกลุ่มสาระฯ อย่างสม่ำเสมอเพื่อทำความเข้าใจการมอบหมายงานแก่นักเรียน๓. กลุ่มบริหารวิชาการกำหนดให้ส่งหน่วยการจัดการเรียนรู้และแผนการจัดการเรียนรู้ก่อนการปฏิบัติการสอน๑. รายงานผประเมินการนเรียนการสอน#. ติดตามแลข้อมูลป้อนกครูนำไปพัฒนกิจกรรมการสอน๓. ผลสัมฤทเรียนของนักรายวิชาต่างๆกลุ่มสาระฯ เตามค่าเป้าหโรงเรียน๔. กลุ่มบริหประเมินหน่วจัดการเรียนรูแผนการจัดกก่อนปฏิบัติก

เมินผลมภายใน4)ความเสี่ยงที่ยังมีอยู่(5)การปรับปรุงการควบคุมภายใน(6)หน่วยงานที่รับผิดชอบ(7)วิธีการติดตามและสรุปผลการประเมินผลข้อคิดเห็น(8)ผลการนิเทศการนละให้กลับเพื่อให้นาการจัดรเรียนการทธิ์ทางการกเรียนๆ ของเป็นไปหมายของหารวิชาการ วยการรู้และการเรียนรู้การสอน๑. มีการนิเทศการเรียนการสอนเพียงภาคเรียนละ ๑ ครั้ง๒. โอกาสที่ครูจะได้รับข้อมูลป้อนกลับค่อนข้างน้อยเนื่องจากครูและผู้นิเทศมีเวลาว่างไม่ตรงกัน๓. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนบางรายวิชาของกลุ่มสาระฯการงานอาชีพ ยังไม่เป็นไปตามค่าเป้าหมายของโรงเรียน๔. การส่งหน่วยการเรียนรู้และแผนการจัดการเรียนรู้ล่าช้าและส่งไม่ครบถ้วนทุกรายวิชา๑. กำหนดปฏิทินการนิเทศการเรียนการสอนออนไลน์เดือนละ ๑ ครั้ง๒. แจ้งผลสรุป ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนทุกรายวิชาในการประชุมครูของกลุ่มสาระฯ การงานอาชีพ๓. จัดนิเทศการสอนโดยใช้ระบบนิเทศภายในตามที่ สพม. กท.๒เสนอแนะไว้กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพจากการติดตามผลดำเนินงานพบว่ามีการดำเนินการดังนี้กำหนดปฏิทินการนิเทศการเรียน การสอน เดือนละ 1 ครั้งผลสัมฤทธิ์ทาง การเรียนของนักเรียนบางรายวิชาของกลุ่มสาระฯ การงานอาชีพไม่เป็นไปตาม ค่าเป้าหมายของโรงเรียน แบบติดตาม ปค.546

ภารกิจตามกฎหมายที่จัดตั้งหน่วยงานของรัฐหรือภารกิจตามแผนการดำเนินการ หรือภารกิจอื่นๆ ที่สำคัญของหน่วยงานของรัฐ/ วัตถุประสงค์(1)ความเสี่ยง(2)การควบคุมภายในที่มีอยู่(3)การประเการควบคุม(4กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศกิจกรรมการจัดการเรียนการสอนวัตถุประสงค์เพื่อให้นักเรียนมีทักษะฟัง พูด อ่านและเขียนภาษาต่างประเทศอย่างเต็มศักยภาพการจัดจ้างครูเจ้าของภาษาเพื่อจัดการเรียนการสอนในโรงเรียนจัดทำ TOR ที่รัดกุม เพื่อคัดเลือกบริษัทหรือองค์กรที่สามารถจัดหาครูผู้สอนที่มีศักยภาพในการสอนภาษาต่างประเทศให้แก่นักเรียนสามารถควบสามารถดำเนิจ้างบริษัทที่มีในการส่งครูเภาษามาจัดกการสอนให้กักิจกรรมพัฒนาผู้เรียนกิจกรรมการจัดกิจกรรมเข้าค่ายพักแรม ลูกเสือ เนตรนารี ยุวกาชาด ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 และกิจกรรมทัศนศึกษาของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6การจัดกิจกรรมการเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ เนตรนารี ยุวกาชาดและ การทัศนศึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ณ ค่ายเสือป่าแคมป์ อ.มวกเหล็ก จ.สระบุรี และ1. จัดทำคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน2. หัวกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน หัวหน้างานลูกเสือ งานยุวกาชาด ระดับโรงเรียนและระดับชั้น ม.2 หัวหน้าระดับชั้น ม.1-6 วางแผนการดำเนินกิจกรรม ผู้ปกครองบาความกังวล เความปลอดภบุตรหลานในร่วมกิจกรรมให้บุตรหลานกิจกรรมกับทโรงเรียน จึงมีประสานครูทีอย่างต่อเนื่องผู้ปกครองบา

เมินผลมภายใน4)ความเสี่ยงที่ยังมีอยู่(5)การปรับปรุงการควบคุมภายใน(6)หน่วยงานที่รับผิดชอบ(7)วิธีการติดตามและสรุปผลการประเมินผลข้อคิดเห็น(8)บคุมได้และนินการจัด มีศักยภาพเจ้าของการเรียนกับนักเรียนการเปลี่ยนแปลงครูผู้สอน เนื่องจากสถานการณ์ เช่น การแพร่ระบาดของโรค การขาดแคลนครูผู้สอน กำหนดเงื่อนไขใน TOR ให้ชัดเจนและรัดกุมยิ่งขึ้นกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่าง ประเทศจากการติดตามผลดำเนินงานพบว่า มีการดำเนินการ คือ มีการกำหนดเงื่อนไขใน TOR ให้ชัดเจนยิ่งขึ้นางส่วนยังมีเรื่องของภัยของนขณะไปม แต่ก็ยินดีนเข้าร่วมทางมีการที่ปรึกษาง และางส่วนก็มี1.นักเรียนและผู้ปกครองยังมีความกังวลเกี่ยวกับความปลอดภัยของรถบัสในการเดินทางของนักเรียน2.คุณครูมีข้อจำกัดในการจัดกิจกรรมค่อนข้างเยอะ3.สถานที่จัดกิจกรรม มีผลต่อรูปแบบ1. ครูที่ปรึกษาชี้แจง ทำความเข้าใจกับนักเรียนและผู้ปกครอง ชี้แจงมาตกรด้านความปลอดภัย และแจ้งแผนเผชิญเหตุในการดำเนินกิจกรรมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนการกำกับติดตามการจัดกิจกรรมของครูอย่างต่อเนื่อง ดำเนินการตามมาตรการด้านความปลอดภัยและจัดทำแผนเผชิญเหตุแบบติดตาม ปค.547

ภารกิจตามกฎหมายที่จัดตั้งหน่วยงานของรัฐหรือภารกิจตามแผนการดำเนินการ หรือภารกิจอื่นๆ ที่สำคัญของหน่วยงานของรัฐ/ วัตถุประสงค์(1)ความเสี่ยง(2)การควบคุมภายในที่มีอยู่(3)การประเการควบคุม(4วัตถุประสงค์1. เพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานในการดำรงชีวิต ให้สามารถดำรงอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข มีความยืดหยุ่นทางด้านความคิด สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ ภายใต้สังคมพหุวัฒนธรรม2. เพื่อให้นักเรียนมีศักยภาพในการจัดการสุขภาวะของตน ให้มีสุขภาวะที่ดี ดำรงชีวิตอย่างมีความสุขทั้งร่างกาย และจิตใจกิจกรรมการทัศนศึกษาของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในช่วงที่มีข่าวรถบัสของโรงเรียนอื่น ที่นำนักเรียนไปทัศนศึกษาเกิดไฟไหม้ ส่งผลให้นักเรียนและคุณครูและบุคลากรเสียชีวิต ในขณะที่กำลังดำเนินกิจกรรมการทัศนศึกษาร่วมกับคุณครูที่ปรึกษาทุกระดับชั้น3. หัวหน้าลูกเสือ ชี้แจง รายละเอียดต่างๆ ให้กับผู้ที่เกี่ยวข้องรับทราบ และวางแผนการดำเนินกิจกรรม และวางมาตรการในด้านความปลอดภัยให้รัดกุม โดยการจัดทำแผนเผชิญเหตุการเดินทางไการดำเนินกิการอยู่ค่ายพันักเรียน และชี้แจงมาตกาความปลอดภแผนเชิญเหตุดำเนินกิจกร

เมินผลมภายใน4)ความเสี่ยงที่ยังมีอยู่(5)การปรับปรุงการควบคุมภายใน(6)หน่วยงานที่รับผิดชอบ(7)วิธีการติดตามและสรุปผลการประเมินผลข้อคิดเห็น(8)ไปเยี่ยมชมกจกรรมพักแรมของะทำการารด้านภัย และตุในการรรมการดำเนินกิจกรรม และการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าที่อาจจะเกิดขึ้น4. การดำเนินการด้านเอกสารเกี่ยวกับรถบัส ค่อนข้างมีข้อจัดกัดเรื่องระยะเวลา2.ครูที่รับผิดชอบกิจกรรมปรับรูปแบบกิจกรรมให้เหมาะสมกับจำนวนนักเรียนที่เข้าร่วมและสถานที่จัดกิจกรรม3. ครูที่รับผิดชอบกิจกรรมต่างๆ มีการสำรวจความพร้อมทั้งทางด้านร่างกายและจิตจิตของนักเรียนอย่างสม่ำเสมอ แบบติดตาม ปค.548

ภารกิจตามกฎหมายที่จัดตั้งหน่วยงานของรัฐหรือภารกิจตามแผนการดำเนินการ หรือภารกิจอื่นๆ ที่สำคัญของหน่วยงานของรัฐ/ วัตถุประสงค์(1)ความเสี่ยง(2)การควบคุมภายในที่มีอยู่(3)การประเการควบคุม(4กลุ่มงานแนะแนวกิจกรรมพัฒนา 5 บริการแนะแนววัตถุประสงค์1. เพื่อให้นักเรียนได้รับ 5 บริการแนะแนว2. เพื่อให้ครูแนะแนวได้ให้ 5บริการแนะแนว3. เพื่อแก้ไข พัฒนา และส่งเสริมนักเรียนทั้ง 3 ด้าน (ด้านการเรียน ด้านอาชีพ และด้านส่วนตัวและสังคม)1. บริการศึกษาข้อมูลนักเรียนเป็นรายบุคคล อาจได้ข้อมูลของนักเรียนรอบด้าน2. บริการให้การปรึกษานักเรียนอาจไม่ได้รับบริการให้คำปรึกษาครบถ้วน3. บริการสารสนเทศ ซึ่งนักเรียนและผู้ปกครองยังไม่เข้าถึงข้อมูลการศึกษาต่อ4. บริการติดตามผล ใช้ระยะเวลาในการเก็บข้อมูลด้านการศึกษาต่อของนักเรียน1. จัดทำคำสั่งแต่งตั้งคณะทำงานชัดเจน2. ครูแนะแนวจัดประชุมเพื่อวางแผนการพัฒนา 5 บริการแนะแนว3. มีการประเมินผล และรายงานผลการดำเนินงานจากการประการควบคุม 5 บริการแนที่ปฏิบัติอยู่ สลดความเสี่ยระดับหนึ่ง แบรรลุวัตถุปร

เมินผลมภายใน4)ความเสี่ยงที่ยังมีอยู่(5)การปรับปรุงการควบคุมภายใน(6)หน่วยงานที่รับผิดชอบ(7)วิธีการติดตามและสรุปผลการประเมินผลข้อคิดเห็น(8)ะเมินผล พบว่า นะแนว สามารถ ยงได้ แต่ยังไม่ระสงค์ที่ตั้ง1. การเปลี่ยนแปลงของข้อมูลด้านการศึกษาและอาชีพ2. ช่องทางการติดต่อเพื่อเก็บข้อมูลด้านบริการติดตามผล ไม่ชัดเจน มีการเปลี่ยนแปลง1. จัดสรรภาระงานต่างๆให้กับ ครูแนะแนว2. การศึกษาดูงานตามสถาบัน การศึกษาต่างๆ3. เพิ่มช่องทางการติดต่อด้านอื่นๆ เพิ่มเติมกลุ่มบริหารวิชาการ และงานแนะแนว1. แฟ้มสรุปกิจกรรม2. ดำเนินการตามแผนการปรับปรุงการควบคุมภายใน3. สรุปผลการดำเนินงานแบบติดตาม ปค.549

ภารกิจตามกฎหมายที่จัดตั้งหน่วยงานของรัฐหรือภารกิจตามแผนการดำเนินการ หรือภารกิจอื่นๆ ที่สำคัญของหน่วยงานของรัฐ/ วัตถุประสงค์(1)ความเสี่ยง(2)การควบคุมภายในที่มีอยู่(3)การประเการควบคุม(4กลุ่มงานทะเบียนวัดผลฯกิจกรรมการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ลดปริมาณการเรียนซ้ำของนักเรียนวัตถุประสงค์เพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนทุกวิชา ลดปริมาณการเรียนซ้ำของนักเรียน 1. นักเรียนไม่มาดำเนินการแก้ 0, ร, มส2. นักเรียนมาติดต่อแก้ 0, ร, มส แต่ไม่ดำเนินการแก้ไขให้เสร็จสิ้น1. กำหนดให้ครูทุกคนคัดกรองเด็กเป็นรายบุคคล2. ครูประจำชั้น ครูประจำวิชา กำกับติดตามการแก้ 0, ร, มส และเรียนซ้ำของนักเรียน กิจกรรมควบกำหนดมีการครบถ้วนและต่อเนื่อง จึงสามารถลดคให้อยู่ในระดับยอมรับได้

เมินผลมภายใน4)ความเสี่ยงที่ยังมีอยู่(5)การปรับปรุงการควบคุมภายใน(6)หน่วยงานที่รับผิดชอบ(7)วิธีการติดตามและสรุปผลการประเมินผลข้อคิดเห็น(8)บคุมที่รปฏิบัติไม่ะไม่งยังไม่ความเสี่ยงับที่ปริมาณการเรียนซ้ำของนักเรียนยังมีอย่างต่อเนื่องเนื่องจาก1. นักเรียนไม่ดำเนินการติดตาม แก้ 0, ร, มส และเรียนซ้ำ หลังจากจบภาคเรียน2. นักเรียนไม่ดำเนินการ แก้ 0, ร, มส และเรียนซ้ำ ให้เสร็จสิ้นภายในภาคเรียนนั้นๆกิจกรรมควบคุมที่กำหนดมีการปฏิบัติไม่ครบถ้วนและไม่ต่อเนื่อง จึงยังไม่สามารถลดความเสี่ยงให้อยู่ในระดับที่ยอมรับได้งานทะเบียนวัดผลฯ1. งานทะเบียนฯ สรุปและประกาศรายชื่ออนักเรียนที่ยังไม่ผ่าน เพื่อให้นักเรียนลงทะเบียนเรียนซ้ำ2. มีการดำเนินการติดตามการแก้ 0 , ร , มส และเรียนซ้ำของนักเรียน โดยงานทะเบียนฯ สรุปจำนวนนักเรียนและรวบรวมรายชื่อนักเรียนที่ตกค้าง เพื่อแจ้งไปยังกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่างๆให้ดำเนินการติดตามนักเรียนดังกล่าวต่อไปแบบติดตาม ปค.550

ภารกิจตามกฎหมายที่จัดตั้งหน่วยงานของรัฐหรือภารกิจตามแผนการดำเนินการ หรือภารกิจอื่นๆ ที่สำคัญของหน่วยงานของรัฐ/ วัตถุประสงค์(1)ความเสี่ยง(2)การควบคุมภายในที่มีอยู่(3)การประเการควบคุม(4งานห้องสมุดกิจกรรมบริการการเรียนการสอน : การปฏิบัติตนของผู้ใช้บริการห้องสมุดว่าด้วยการใช้เสียงในห้องสมุดวัตถุประสงค์1.พัฒนาห้องสมุดให้เป็นแหล่งการเรียนรู้ที่สมบูรณ์แบบ บริหารจัดการตามหลัก “ห้องสมุด 3 ดี”2.เพื่อให้ผู้ใช้บริการเข้าใช้ห้องสมุดเป็นแหล่งศึกษาหาความรู้ เพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ เป็นผู้ใฝ่รู้ใฝ่เรียน เรียนรู้ด้วยตนเองอย่างต่อเนื่อง3.เพื่อให้ผู้ใช้ห้องสมุดได้ใช้ห้องสมุดอย่างคุ้มค่า มีสมาธิในการอ่าน ตลอดจนสร้างนิสัยที่ดีในการเข้าห้องสมุด ผู้เข้าใช้บริการห้องสมุด ไม่สามารถสร้างจิตสำนึกในการเป็นผู้ใช้ห้องสมุด ที่ดีได้ ในเรื่องของ การใช้ห้องสมุดส่งเสียงดังไม่ปฏิบัติตามระเบียบมารยาท1. เพื่อมอบหมายหน้าที่ให้ผู้รับผิดชอบ2. เพื่อให้ผู้ใช้บริการเข้าใช้ห้องสมุดเป็นแหล่งศึกษาค้นคว้าหาความรู้ เพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ เรียนรู้ด้วยตนเองอย่างต่อเนื่อง3. เพื่อให้ผู้ใช้ได้ใช้ห้องสมุดอย่างคุ้มค่าในการศึกษาค้นคว้า ทรัพยากรสารสนเทศที่หลากหลายตลอดจนการสร้างนิสัยที่ดีในการปฏิบัติตนตามระเบียบในเรื่องการใช้เสียงในห้องสมุดกิจกรรมควบกำหนดมีการไม่ครบถ้วน แสามารถลดคให้อยู่ในระดับยอมรับได้

เมินผลมภายใน4)ความเสี่ยงที่ยังมีอยู่(5)การปรับปรุงการควบคุมภายใน(6)หน่วยงานที่รับผิดชอบ(7)วิธีการติดตามและสรุปผลการประเมินผลข้อคิดเห็น(8)บคุมที่รปฏิบัติได้แต่ความเสี่ยงับที่ปัญหา: ผู้เข้าใช้บริการห้องสมุด ไม่สามารถสร้างจิตสำนึกในการเป็นผู้ใช้ห้องสมุด ที่ดีได้ ในเรื่องของการใช้ห้องสมุดส่งเสียงดังไม่ปฏิบัติตามระเบียบมารยาทสาเหตุ: ขาดจิตสำนึก1.ประชาสัมพันธ์คอยกำกับดูแลพฤติกรรมของนักเรียนหนังสือให้ปฏิบัติตามระเบียบและมารยาทในการเข้าใช้ห้องสมุดว่าด้วยการใช้เสียงในห้องสมุด2.ตักเตือน เมื่อนักเรียนส่งเสียงดัง3.สร้างจิตสำนึกแก่ผู้ใช้บริการและมีบทลงโทษ เมื่อส่งเสียงรบกวนผู้อื่นในห้องสมุด งานห้องสมุดจากการติดตาม ตรวจสอบด้วยการสังเกต สอบถาม และใช้แบบประเมินพฤติกรรมผู้ใช้ บริการห้องสมุดเพื่อปรับปรุงและพัฒนางานบริการให้มีประสิทธิภาพ และสร้างความมั่นใจการเข้าใช้ห้องสมุดแบบติดตาม ปค.551

กลุ่มบริหารงบประมาณ โรงเรียรายงานการติดตามการประณ วันที่ 30 เดือน กันภารกิจตามกฎหมายที่จัดตั้งหน่วยงานของรัฐหรือภารกิจตามแผนการดำเนินการ หรือภารกิจอื่นๆ ที่สำคัญของหน่วยงานของรัฐ/ วัตถุประสงค์(1)ความเสี่ยง(2)การควบคุมภายในที่มีอยู่(3)การประเการควบคุม(4กิจกรรมการพัฒนาประสิทธิภาพงานพัสดุวัตถุประสงค์1. เพื่อให้ผู้รับผิดชอบโครงการกิจกรรม ดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการ2. เพื่อให้ผู้รับผิดชอบดำเนินการตามขั้นตอนการปฏิบัติงานพัสดุ 3. เพื่อให้ผู้รับผิดชอบดำเนินการตามกรอบระยะเวลาในแผนปฏิบัติราชการ 1. ดำเนินการวางแผน2. มีการกำหนดเวลาการอบรมในแผนปฏิบัติราชการ3. มีการจัดเตรียมเอกสารความรู้เกี่ยวกับงานพัสดุและมอบให้ผู้รับผิดชอบแต่ไม่สามารถจัดการอบรมได้ตามแผนกิจกรรมการควบคุมที่กำหนดไว้มีการปฏิบัติซึ่งสามารถลดความเสี่ยงได้ แต่ยังไม่บรรลุวัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้จากการดำเนิพบว่ายังมีควดังนี้1.ไม่สามารถดำเนินการอความรู้ตามกำหนดเวลา2. ขั้นตอนกดำเนินงาน ยัเป็นไปตามแกำหนดไว้