คู่มือกำรปฏิบตั ิงำน
กล่มุ บรหิ ำรวิชำกำร
โรงเรียนชำนำญสำมัคควี ทิ ยำ
อำเภอแกลง จงั หวัดระยอง
สำนกั งำนเขตพื้นทีก่ ำรศึกษำมัธยมศกึ ษำชลบุรี ระยอง
สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขัน้ พื้นฐำน
กระทรวงศกึ ษำธกิ ำร
คำนำ
คมู่ ือการปฏบิ ตั งิ านกลมุ่ บริหารวชิ าการฉบับนี้ จดั ทาขนึ้ เพอ่ื เสริมสร้างความเข้าใจแก่ครแู ละบคุ ลากร
ในโรงเรียนในการปฏิบัตหิ นา้ ทีก่ ารใหบ้ ริการและการจดั การศึกษาแก่นักเรียนและผ้เู กย่ี วข้องทกุ ฝ่าย โดยจัดทา
ใหส้ อดคล้องกับโครงสรา้ งการบรหิ ารงานโรงเรียนตามแนวทางการกระจายอานาจส่สู ถานศึกษาของ สพฐ.
ฝ่ายบริหารงานวิชาการไดจ้ ัดกรอบงานให้ครอบคลุมกับภาระงาน ทีฝ่ า่ ยปฏบิ ตั ิอยเู่ ดมิ และเพ่ิมเติมให้สอดคล้อง
กับสภาพของโรงเรยี นในการจัดการศึกษาและให้บริการทางการศกึ ษา ตามแนวทางการปฏิรปู การศกึ ษาและ
ระบบประกนั คุณภาพการศกึ ษาของกระทรวงศึกษาธิการ โดยมุ่งหวงั ว่าภาระงานทป่ี ฏิบัติจะบรรลตุ าม
วตั ถุประสงค์ เป้าหมายและวิสัยทศั น์ทก่ี าหนดไวท้ ุกประการ ตลอดจนผู้เกย่ี วข้องทุกฝา่ ยมีความพึงพอใจต่อ
การปฏิบตั งิ านของฝา่ ยบรหิ ารงานวิชาการ
คูม่ อื ฉบับน้ี ได้บรรจุเนื้อหาสาระเพียงขอบข่ายงาน (พรรณนางาน : Job descriptions) ตามกรอบ
งานทบ่ี รรจุไวใ้ นโครงสร้างการบริหารงาน วธิ ปี ฏบิ ัตงิ าน เป็นมาตรฐานการปฏิบัติงาน และคณะทางานยินดี
น้อมรบั ข้อเสนอแนะ ท่ีเปน็ ประโยชนแ์ กส่ ่วนรวมและโรงเรียนทุกประการ
ขอขอบคุณผมู้ ีสว่ นรว่ มในการจัดทา ให้คาแนะนา ข้อเสนอแนะ และขอบคุณคณะทางานในฝ่าย
บรหิ ารงานวิชาการทุกท่าน ที่ไดป้ ฏิบตั หิ น้าท่รี ว่ มกันอย่างมุ่งมัน่ อทุ ิศ ท่มุ เทอย่างดยี ิง่
กลุ่มบรหิ ารวิชาการ
โรงเรยี นชานาญสามคั คีวทิ ยา
สำรบญั หนำ้
เรื่อง ก
1
คานา 1
แผนภูมิกลมุ่ บริหารวชิ าการ 1
แนวคิดหลกั ในการบริหารวิชาการ 2
วตั ถุประสงค์ 3
ของขา่ ยภารกิจ 4
พนั ธกิจ/ภาระหนา้ ท่ี 5
โครงสร้างกลุม่ บริหารวชิ าการ 6
7
ผรู้ ับผดิ ชอบกลุ่มบรหิ ารวชิ าการ 9
Flowchart กลมุ่ บริหารวชิ าการ 12
โครงสรา้ งกล่มุ งานพฒั นาหลกั สตู รและกระบวนการเรยี นรู้ 14
ผรู้ บั ผิดชอบกลุ่มงานพัฒนาหลกั สูตรและกระบวนการเรียนรู้ 16
Flowchart การพฒั นาหลักสูตรสถานศึกษา 17
Flowchart การนิเทศการจดั การศึกษา 20
Flowchart การจดั ตารางเรยี นและตารางสอน 21
โครงสร้างกลุ่มงานจดั การเรียนการสอนโครงการห้องเรียนพเิ ศษ (MEP) 22
ผรู้ ับผดิ ชอบกลุม่ งานจดั การเรียนการสอนโครงการหอ้ งเรียนพิเศษ (MEP) 23
โครงสร้างกลุ่มงานวิจัยและนวตั กรรมเพื่อพฒั นาการจัดการเรียนรู้ 24
ผรู้ ับผดิ ชอบกลุ่มงานวจิ ยั และนวัตกรรมเพ่ือพัฒนาการจัดการเรียนรู้ 25
Flowchart งานวจิ ยั และนวตั กรรมเพ่ือพัฒนาการจดั การเรีย 26
โครงสร้างกลมุ่ งานห้องสมดุ 27
ผรู้ บั ผิดชอบกลุ่มงานห้องสมดุ 28
โครงสรา้ งกลุ่มงานโสตทัศนูปกรณ์ 29
ผู้รบั ผิดชอบกลุ่มงานโสตทศั นูปกรณ์ 30
Flowchart งานโสตทัศนูปกรณ์ 31
โครงสร้างกล่มุ งานพฒั นาส่อื นวตั กรรม และแหลง่ เรยี นรู้ 33
ผู้รบั ผิดชอบกลุ่มงานพัฒนาส่ือ นวัตกรรม และแหลง่ เรียนรู้ 34
โครงสรา้ งกลุ่มงานสาระการเรยี นรู้ 35
ผู้รบั ผิดชอบกลมุ่ งานสาระการเรยี นรู้ 39
Flowchart กล่มุ งานสาระการเรยี นรู้ 40
โครงสร้างกลุ่มงานกจิ กรรมพัฒนาผูเ้ รยี น 45
ผ้รู ับผดิ ชอบกลมุ่ งานกจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น
Flowchart งานกจิ กรรมลกู เสอื – เนตรนารี
Flowchart งานกจิ กรรมชมุ นุม
Flowchart งานกจิ กรรมเพ่อื สังคมและสาธารณประโยชน์
(ต่อ) หนำ้
เรอ่ื ง
46
Flowchart งานนักศึกษาวชิ าทหารรักษาดนิ แดน 47
โครงสรา้ งกลุม่ งานแนะแนว 48
49
ผรู้ ับผิดชอบกลุ่มงานแนะแนว 50
Flowchart ขอบขา่ ยงานแนะแนว 51
โครงสรา้ งกลมุ่ งานทนุ การศึกษา 53
ผู้รบั ผิดชอบกลุ่มงานทนุ การศึกษา 54
Flowchart งานทุนการศึกษา 55
โครงสร้างกลุ่มงานทะเบยี นนักเรยี น 59
ผู้รบั ผิดชอบกลมุ่ งานทะเบยี นนักเรยี น 60
Flowchart งานทะเบียนนักเรยี น 61
โครงสร้างกลมุ่ งานวัดผลประเมินผล 62
ผ้รู บั ผิดชอบกลมุ่ งานวัดผลประเมินผล 63
Flowchart การติดต่อแกผ้ ลการเรียน 0,ร,มส,มผ 64
Flowchart การตดิ ต่อเรยี นซ้ารายวิชา 65
โครงสร้างกลุ่มงานประกันคุณภาพการศึกษา 66
ผรู้ ับผิดชอบกลุ่มงานประกนั คุณภาพการศกึ ษา 69
Flowchart การปฏบิ ตั ิงานประกนั คุณภาพการศึกษา 70
โครงสรา้ งกลุ่มงานสารสนเทศโรงเรียน 71
ผู้รบั ผดิ ชอบกลุ่มงานสารสนเทศโรงเรียน 72
Flowchart งานสารสนเทศโรงเรียน 73
โครงสร้างกลุม่ งานสารสนเทศบรหิ ารวิชาการ
ผรู้ ับผดิ ชอบกลมุ่ งานสารสนเทศโรงเรียน
๑
แนวคดิ / วัตถุประสงค์ / ขอบข่ายภารกจิ / พนั ธกิจ / ภาระหนา้ ท่ี
กลมุ่ บริหารวิชาการ โรงเรียนชานาญสามัคคีวิทยา
แนวคดิ หลักในการบรหิ ารวิชาการ
งานวชิ าการเป็นภารกิจหลักของสถานศกึ ษาที่ พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๕๑ และแก้ไข
เพม่ิ เติม พ.ศ.๒๕๖๐ มุง่ ใหก้ ระจายอานาจในการบริหารจัดการไปให้สถานศึกษาให้มากที่สดุ ดว้ ยเจตนารมณ์ท่ี
จะให้สถานศึกษาดาเนินการไดโ้ ดยอสิ ระ คล่องตัวรวดเรว็ สอดคลอ้ งกบั ความต้องการของผู้เรยี น สถานศึกษา
ชมุ ชน ทอ้ งถิ่น และการมสี ่วนร่วมจากผทู้ ี่มสี ว่ นไดเ้ สียทุกฝ่าย ซ่งึ จะเปน็ ปัจจัยสาคญั ทาให้สถานศึกษามี
ความเข้มแข็งในการบริหารจัดการสามารถพัฒนาหลกั สตู ร และกระบวนการเรยี นรตู้ ลอดจนการวัดผล
ประเมินผล รวมทั้งวัดปจั จยั เกอื้ หนนุ การพัฒนาคุณภาพนักเรียน ชมุ ชน ทอ้ งถิ่นได้อย่างมคี ณุ ภาพและมี
ประสิทธิภาพ
วัตถปุ ระสงค์
๑. เพื่อให้การบริหารงานด้านวิชาการมอี ิสระ คล่องตัว รวดเร็ว และสอดคล้องกบั ความต้องการ
ของนักเรยี น สถานศึกษา ชุมชน ท้องถิ่น
๒. เพือ่ ใหก้ ารบรหิ ารและการจัดการศึกษาของโรงเรยี นได้มาตรฐาน มีคณุ ภาพสอดคล้องกับ
ระบบประกนั คุณภาพการศึกษา และประเมนิ คุณภาพภายในเพ่ือพัฒนาตนเองจากการประเมินหนว่ ยงานภายนอก
๓. เพอ่ื ใหโ้ รงเรียนพฒั นาหลักสตู รและกระบวนการเรียนรู้ ตลอดจนปจั จยั หนุนการเรียนร้ทู ส่ี นอง
ต่อความต้องการของผูเ้ รยี น ชมุ ชน และท้องถ่ิน โดยยดึ ผู้เรียนเป็นสาคญั ได้อยา่ งมีคุณภาพและประสทิ ธิภาพ
๔. เพื่อใหโ้ รงเรียนได้ประสานความร่วมมือในการพฒั นาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา และบุคคล
ครอบครัว องคก์ ร หน่วยงาน และ สถาบันอื่นๆอยา่ งกวา้ งขวาง
ขอบขา่ ยภารกจิ
๑. กลมุ่ งานพฒั นาหลักสูตรและการสอน
๒. กลุ่มงานจัดการเรยี นการสอนโครงการห้องเรยี นพเิ ศษ (MEP)
๓. กลมุ่ งานวจิ ัยและนวตั กรรมเพื่อพฒั นาการจัดการเรียน
๔. กลุ่มงานห้องสมดุ
๕. กลมุ่ งานโสตทัศนูปกรณ์
๖. กลุ่มงานเครือขา่ ยเทคโนโลยี
๗. กลุ่มงานสาระการเรยี นรู้
๘. กลมุ่ งานกิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น
๒
๙. กลุม่ งานแนะแนว
๑๐. กลุ่มงานทนุ การศึกษา
๑๑. กลมุ่ งานทะเบยี นนักเรยี น
๑๒. กลุม่ งานวดั ผลประเมินผล
๑3. กลมุ่ งานสารสนเทศโรงเรยี น
๑4. กล่มุ งานประกันคุณภาพการศกึ ษา
15. กลุ่มงานประชาสัมพนั ธ์
๑6. กล่มุ งานสารสนเทศบริหารวิชาการ
หนา้ ทีแ่ ละความรับผดิ ชอบ
รองผู้อำนวยกำรกลุ่มบริหำรวชิ ำกำร มีหน้าท่แี ละความรับผดิ ชอบ ดงั นี้
1. เป็นทปี่ รึกษาของผอู้ านวยการโรงเรยี นเกีย่ วกับงานวิชาการของสถานศึกษา
2. เปน็ ประธานฝ่ายบริหารงานวิชาการ
3. เปน็ ทป่ี รกึ ษา แนะนา ช่วยเหลอื ในการบรหิ ารงานวชิ าการ
4. วางแผนงานดา้ นวิชาการ ในด้านการจดั ทาแผนงาน โครงการ ปฏทิ ินปฏบิ ัติงาน การทาระเบยี บ
และแนวปฏิบตั เิ กย่ี วกบั งานด้านวชิ าการของสถานศึกษา รวมท้งั การพัฒนามาตรฐานการปฏบิ ตั งิ าน
5. พัฒนากระบวนการจดั การเรียนรทู้ ีย่ ึดผู้เรยี นเปน็ สาคัญ การจัดตารางเรียนตารางสอน การจดั
ครเู ขา้ สอนในชน้ั ตา่ ง ๆ ใหต้ รงตามแผนการเรยี น และเปา้ หมายของหลักสูตร
6. วางแผนดาเนินการจัดทา และพัฒนาหลักสตู รสถานศึกษา รวมทง้ั การพัฒนาหลักสูตรทอ้ งถน่ิ
7. จัดทาแผนการจัดการเรียนรู้ แผนการวดั และประเมินผลและการดาเนินการเทียบโอนผล
การเรียน
8. ส่งเสรมิ และพฒั นากระบวนการวจิ ัยเพอื่ พัฒนาคุณภาพการศึกษา
9. พัฒนาและส่งเสรมิ ใหม้ ีแหลง่ เรียนรู้ การใช้เทคโนโลยีเพ่ือการศึกษา รวมทง้ั การพจิ ารณา
คัดเลอื กหนังสือ แบบเรียนเพ่ือใชใ้ นสถานศึกษา
10. สง่ เสริมและพฒั นากระบวนการนเิ ทศการศึกษา และการแนะแนวการศึกษา ระบบประกนั
คุณภาพการศึกษาภายใน และมาตรฐานการศึกษา
11. ส่งเสริมชุมชนใหม้ คี วามเข้มแข็งทางวิชาการ รวมทั้งประสานความร่วมมือในการพัฒนา
วิชาการกับสถานศึกษาและองคก์ รอ่นื
12. สง่ เสริมและสนับสนุนงานวิชาการ แก่ บคุ คล ครอบครวั องค์กร หนว่ ยงาน สถาน
ประกอบการและสถาบนั อนื่ ท่ีจัดการศกึ ษา
13. พัฒนาระบบเครือข่ายข้อมูลสารสนเทศ และประสานงานพัฒนาเครือขา่ ยการศึกษา
14. วางแผนการรบั นกั เรยี น
15. ประเมินผลและรายงานผลการปฏบิ ัติงานต่อผู้อานวยการโรงเรียน
16. นาเสนอพจิ ารณาความดีความชอบของครูในสายงานฝ่ายวชิ าการ
17. วางแผนจดั สรรงบประมาณพัฒนางานฝา่ ยวิชาการ
18. ปฏิบัติหนา้ ที่อน่ื ๆ ตามท่โี รงเรียนได้มอบหมาย
๓
ผูช้ ่วยรองผู้อานวยการกลุ่มบริหารวชิ าการ มหี น้าทแ่ี ละความรบั ผิดชอบ ดงั นี้
1. ปฏิบตั ิหนา้ ท่แี ทนรองผ้อู านวยการโรงเรยี น เม่อื รองผู้อานวยการโรงเรยี นไปราชการหรอื ไม่อยู่
2. รบั มอบหมายภาระงานด้านวชิ าการจากรองผู้อานวยการโรงเรียน ตามโครงสร้างการบริหารงานโรงเรยี น
3. ประสานงาน ใหบ้ รกิ ารและอานวยความสะดวก ครู นักเรยี นและผ้ปู กครองนักเรียนตามภาระงานด้าน
วิชาการใหด้ าเนนิ ไปด้วยความเรียบรอ้ ย มรี ะบบ และมีประสิทธภิ าพ
4. พจิ ารณากลนั่ กรองงาน ก่อนเสนอรองผอู้ านวยการโรงเรยี น
5. ชว่ ยควบคุมดูแล และกากับตดิ ตามการปฏิบัติงาน ตามโครงสร้างการบริหารงานกลุ่มงานวิชาการให้
ดาเนินไปอยา่ งมีระบบ
6. จดั ควบคมุ ดูแล และจัดสานักงานให้อย่ใู นสภาพเรียบร้อยตามนโยบาย 5 ส
7. ปฏบิ ตั ิหนา้ ทีอ่ ่ืน ๆ ตามท่ีได้รับมอบหมาย
หวั หนา้ และกรรมการกลุ่มบริหารวิชาการ มีหนา้ ท่ีและความรับผิดชอบ ดังนี้
1. เป็นที่ปรึกษาของรองผอู้ านวยการกล่มุ บริหารวชิ าการในการกาหนดนโยบายการดาเนนิ งานของกลมุ่ บรหิ าร
วิชาการ
2. พจิ ารณาการจัดแผนการเรียนตามหลกั สตู ร การจดั ตารางสอน การจัดครูเขา้ สอน การจดั ครเู ขา้ สอนแทน
และงานทเี่ ก่ยี วข้องกับกลมุ่ บริหารวชิ าการ
3. พจิ ารณางาน/โครงการ งบประมาณของกลุม่ สาระและกลมุ่ งานตา่ ง ๆ ในกลุ่มบริหารวิชาการ
4. ติดตาม ดแู ล การดาเนินงานต่าง ๆ ของกลุม่ บริหารวิชาการให้บรรลตุ ามนโยบายท่ีกาหนด
5. กาหนดนโยบายและวางแผนการพฒั นางานในกลมุ่ บรหิ ารวิชาการ
6. นิเทศ กากบั ติดตาม และดูแลให้การบริหารงานในกลมุ่ บริหารวิชาการ ดาเนินการไปอย่างมี
ประสิทธิภาพ ตามภาระงานที่กาหนดไว้ในคมู่ ือ
7. นเิ ทศ กากบั ตดิ ตาม การจดั การะบวนการเรียนรู้ การวัดผล ประเมินผล ตามหลักสูตรสถานศกึ ษา
โดยเน้นการประเมินตามสภาพจรงิ
8 .ประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ านของบุคลากรในกลุม่ บรหิ ารวิชาการ และนาผลการประเมนิ การ
ปฏิบตั งิ านในกลมุ่ บรหิ ารวชิ าการมาปรบั ปรุงพฒั นางานอย่างตอ่ เน่ือง
9. สนับสนุน สง่ เสริมให้ครจู ดั ทาผลงานทางวชิ าการเพือ่ ความกา้ วหน้าในวชิ าชีพ
10. สนบั สนนุ ส่งเสริมใหค้ รูทาวจิ ยั ในชัน้ เรียน เพือ่ พัฒนากระบวนการจดั การเรยี นรู้
11. ใหบ้ รกิ ารสอ่ื วัสดุ อุปกรณ์ เอกสารเผยแพรค่ วามรู้ด้านวิชาการ ทง้ั ในงานการเรยี นการสอนและ
งานอื่นๆ ท่เี กี่ยวข้องกบั งานวชิ าการ
12. วางแผนการจดั ชัน้ เรยี นประจาปี
13. ปฏบิ ัตหิ น้าท่ีอื่นๆ ตามท่ีได้รบั มอบหมาย
๔
แผนภูมกิ ลุ่มบริหารวิชาการ
นางจันทรฉ์ าย ศรขี วัญ นายสันติ มุกดาสนิท นางอภันตรี ฉลอง
ผชู้ ่วยรองผ้อู านวยการกลุ่มบรหิ ารวชิ าการ ผ้อู านวยการโรงเรียน ผชู้ ว่ ยรองผ้อู านวยการกลุ่มบรหิ ารวชิ าการ
กล่มุ งานวัดผลประเมนิ ผล กลุม่ งานคอมพิวเตอร์
นางกลุ ธิดา ถนิ กลั่น นางปทั มา ภ่รู ะหงษ์ นางสาวอุมาพร เชยี่ วณรงคก์ ร นางสจั จา ชา่ งต่อ นายรชั พล เท่ียงดี
หัวหนา้ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ หวั หน้ากลมุ่ สาระการเรยี นรู้ กลุ่มงานพฒั นาหลกั สตู ร กล่มุ งานทะเบยี นนักเรียน กลุม่ งานวิจยั และนวตั กรรม
และการสอน เพอื่ พฒั นาการจัดการเรียนรู้
ภาษาไทย คณิตศาสตร์
นางดวงกมล พรพลานามัย นางปฏมิ า บญุ ล้อม นายชยั พัฒน์ ราญรอน นางกานตส์ ริ ี มาตย์วิเศษ นายคมกริช ซ้อนบญุ
หวั หน้ากลมุ่ สาระการเรยี นรู้ หวั หน้ากลมุ่ สาระการเรยี นรู้ กลุม่ งานกิจกรรม กลุ่มงานประกันคณุ ภาพ กลุม่ งานเครอื ขา่ ยเทคโนโลยี/
วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนฯ พัฒนาผเู้ รยี น
สังคมศึกษาฯ การศึกษา สารสนเทศโรงเรียน
นางมทั นา ครอบครอง นางสาวอภิญญา บตุ รพรม นางสาวณิชาดา ปัญจวณี ิน นายจักรพงษ์ ทิ้งมติ รชวั่ นายนคร สรอ้ ยสน
หัวหนา้ กลุม่ สาระการเรียนรู้ หวั หน้ากลุ่มสาระการเรยี นรู้ กลมุ่ งานแนะแนว กลมุ่ งานประชาสัมพันธ์ กลุ่มงานโสตทศั นปู กรณ์
ภาษาตา่ งประเทศ/ สุขศึกษาและพลศกึ ษา และกลุ่มงานหอ้ งสมดุ
โครงการห้องเรียนพเิ ศษ
MEP
นายธนติ มัชฌมิ า นางสาวก่ิงกาญจณา สุวรรณโชติ นางสาวอัจฉรา คาเลิศ นางสาวนนั ทช์ รีย์ ลไี้ พโรจนก์ ลุ นางสาวสาวติ รี บุญเรอื ง
หวั หน้ากลมุ่ สาระการ หวั หน้ากลุ่มสาระการเรยี นรู้ กลมุ่ งานทุนการศึกษา กลุ่มงานสารสนเทศ กลุ่มงานสารสนเทศ
บรหิ ารวชิ าการ บรหิ ารวชิ าการ
เรยี นรศู้ ลิ ปะ การงานอาชีพ
๕
1. กลุ่มบรหิ ำรวชิ ำกำร
ผู้รับผิดชอบ
1. นางจันทรฉ์ าย ศรขี วญั ครู ประธานกรรมการ
2. นางสาวอภันตรี ฉลอง ครู รองประธานกรรมการ
3. นางมัทนา ครอบครอง ครู กรรมการ
4. นางดวงกมล พรพลานามยั ครู กรรมการ
5. นายธนติ มัชฌมิ า ครู กรรมการ
6. นางสาวกง่ิ กาญจณา สวุ รรณโชติ ครู กรรมการ
7. นางปฏมิ า บญุ ล้อม ครู กรรมการ
8. นางสาวปทั มา พรู่ ะหงษ์ ครู กรรมการ
9. นางกุลธดิ า ถินกล่ัน ครู กรรมการ
10. นางกานตส์ ิรี มาตยว์ เิ ศษ ครู กรรมการ
11. นางสาวอภญิ ญา บุตรพรม ครู กรรมการ
12. นางสาวนนั ท์ชรยี ์ ลีไ้ พโรจนก์ ลุ ครู กรรมการ และเลขานุการ
ขอบข่ำยหนำ้ ที่
1) ประชุมวางแผนทง้ั ระยะสั้นและระยะยาวใหส้ อดคล้องกับงบประมาณตามแผนพฒั นา
โรงเรยี น
2) วางแผนและกาหนดนโยบาย บรหิ ารจัดการทางวิชาการของโรงเรยี นเพื่อนานโยบาย
แผนปฏิบตั ิงานไปปฏิบตั ิใหเ้ กิดประสิทธิภาพสงู สดุ
3) จดั ทาแผนปฏิบตั ิการ/ค่มู ือปฏิบัติงานฝา่ ยวิชาการและจัดทาปฏิทนิ วชิ าการ
4) ดาเนนิ การเกี่ยวกับหนา้ ทร่ี ับผิดชอบของฝา่ ยวิชาการ มอบหมายงาน จัดทาโครงสร้างการ
บริหารงานวิชาการ
5) ประสานกบั ผรู้ ับผิดชอบโครงการเพื่อวางแผนการดาเนนิ โครงการ/กจิ กรรมทางวิชาการ
6) ประสานงานในการปฏบิ ตั ิหนา้ ท่ผี ู้ทเ่ี กย่ี วข้องท้ังภายในและภายนอกใหเ้ กิดประสิทธิภาพ
สูงสุด
7) สง่ เสริมและสนบั สนนุ ในการพฒั นาบุคลากรใหม้ ีประสิทธภิ าพในการจัดการเรียนการสอน
8) นเิ ทศ ติดตาม และประเมินผลในการดาเนินงานอยา่ งเป็นระบบ ใหเ้ กิดประสทิ ธภิ าพสูงสดุ
และมกี ารประเมินผลการปฏบิ ัตหิ นา้ ทขี่ องครูผู้สอนท่ชี ดั เจน
9) สรุปผลการปฏบิ ัตงิ านตามโครงการ
10) ปฏบิ ตั หิ น้าที่อืน่ ตามทไี่ ด้รับมอบหมาย
๖
2. กลมุ่ งำนพัฒนำหลักสตู รและกำรสอน
ผู้รบั ผดิ ชอบ
1. นางสาวอมุ าพร เช่ียวณรงค์กร ครู ประธานกรรมการ
2. นางสาวสพุ ชิ ญา ธนะคามา ครู รองประธานกรรมการ
3. นางสาวอภันตรี ฉลอง ครู กรรมการ
4. นางนติ ตกิ า พลทะกลาง ครู กรรมการ
5. นางสาวเกศกนก สทิ ธพิ งศ์ ครู กรรมการ และเลขานุการ
ขอบขำ่ ยหนำ้ ท่ี
2.1 งำนหลักสูตร
1) ดาเนนิ การจดั ทาหลักสตู รตามองคป์ ระกอบของหลักสตู รโรงเรียน และกระบวนการพัฒนา
หลักสูตร ท่ไี ดร้ บั ความเห็นชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษาข้นั พน้ื ฐาน คณะกรรมการบรหิ ารหลักสูตร และงาน
วิชาการ
2) รว่ มกบั กลุ่มสาระการเรยี นรู้ จดั ทาหลกั สตู รกลุม่ สาระการเรยี นรู้ และนาไปใช้ในการจัด
การเรยี นการสอน
3) กากบั และตดิ ตามประเมินผลหลักสตู รอย่างต่อเน่ือง
4) ส่งเสริมใหค้ รนู าผลการประเมินไปใชใ้ นการพฒั นาหลักสูตร
5) จัดทาโครงสร้างการเรยี นตามแผนการเรียนของนักเรียน
6) ปฏบิ ตั งิ านอนื่ ๆ ที่ได้รบั มอบหมาย
2.2 งำนจดั กำรเรยี นกำรสอน
1) เป็นกรรมการวิชาการ กรรมการประเมนิ ผลการดาเนินงานดา้ นวิชาการของโรงเรียน
2) วางแผนบรหิ ารงานภายในกลุม่ สาระการเรยี นรู้ ให้เปน็ ไปตามนโยบายของโรงเรยี น
3) ช่วยกลมุ่ บรหิ ารวชิ าการจัดการศึกษา วิเคราะหแ์ ผนการเรยี น
4) จัดอัตรากาลงั ของกลุม่ สาระการเรียนรู้ จดั ครเู ข้าสอนรายวชิ าตา่ ง ๆ มอบหมายงานพเิ ศษของ
กลมุ่ สาระการเรียนรู้ให้ครใู นกลุ่มสาระการเรียนร้ชู ่วยปฏิบัติ
5) ควบคมุ และติดตามการเรียนการสอนในกล่มุ สาระการเรียนรขู้ องตนให้ดาเนนิ ไปตามหลักสตู ร
6) ประสานงานให้ครใู นกลุ่มสาระการเรยี นรู้ทุกคน จดั ทาแผนการเรยี นรู้ ในรายวิชาทรี่ ับผิดชอบ
1 รายวชิ า/1 ภาคเรยี น
7) วเิ คราะหห์ ลักสูตร แผนการจดั การเรยี นรู้ ตามมาตรฐานการเรยี นรู้ตวั ช้วี ัด และผลการเรยี นรู้
ในกลุ่มสาระการเรยี นรู้ ติดตาม ดูแล การจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ เพ่ือพฒั นาการเรียนการ สอนใหสอดคลอ้ งกับ
หลักการและจดุ มงุ่ หมายของหลกั สตู ร
8) ควบคมุ ดแู ลการจดั กจิ กรรมสง่ เสริมการจัดการเรียนรู้ เช่น การจัดนทิ รรศการ กิจกรรม
๗
วิชาการ การประกวดแขง่ ขัน จดั สอนเสริม จดั การเรียนการสอนให้นักเรียนไดศ้ ึกษาคน้ ควา้ ด้วยตนเอง เป็นการ
ส่งเสรมิ ใหน้ ักเรยี นรจู้ กั ใช้เวลาว่างให้เปน็ ประโยชน์
9) จัดครูเข้าสอนแทนเมื่อครูในกลุ่มสาระการเรยี นรไู้ ม่มาปฏิบัติการสอน และจดั รวบรวมเปน็ สถิติ
10) จัดหาและสง่ เสรมิ ใหค้ รูผลิตสอื่ การเรยี นการสอน
11) ปฏบิ ัตหิ น้าทอ่ี ่นื ๆ ตามทีไ่ ด้รับมอบหมาย
2.3 งำนนเิ ทศกำรสอน
1) ส่งเสริมและพฒั นาครใู นการจดั กระบวนการเรยี นรูใ้ หส้ อดคล้องกับหลักสตู รโรงเรียน
2) ส่งเสรมิ การจดั เน้อื หาสาระ และกิจกรรมให้สอดคล้องกับความสนใจ ความถนัดของผู้เรยี น
ทงั้ ดา้ นความรู้ ทักษะ/กระบวนการ และคุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์
3) รว่ มกบั คณะกรรมการวิชาการวางแผนจัดกจิ กรรมการนิเทศในรปู แบบตา่ ง ๆ เชน่ ประชุม
4) ปรกึ ษาหารือ อบรมสัมมนา ประชมุ ปฏบิ ัติการ ประชุมอภิปราย จัดทาเอกสารเผยแพรค่ วามรู้
5) ใหค้ าแนะนาและปรกึ ษา เพือ่ ปรับปรุงการเรียนการสอน
6) ส่งเสริมและแนะนาใหจ้ ดั ทาแผนการจดั การเรยี นรู้ และบันทกึ การสอน การจัดทาผลงานทาง
วชิ าการ เพื่อความกา้ วหนา้ ของครู นิเทศการเรียนการสอนใหเ้ ป็นไปตามแผนการเรยี นรู้และบันทึกการสอน
7) นเิ ทศและส่งเสรมิ ใหค้ รู ผลิตส่อื การเรยี นการสอนและจัดท าผลงานทางวชิ าการ
8) จัดใหม้ ีการนิเทศการเรยี นการสอนแก่ครใู นกล่มุ สาระตา่ ง ๆ โดยเนน้ การนิเทศที่ร่วมมือ
ช่วยเหลือกนั แบบกลั ยาณมิตร เช่น นิเทศแบบเพื่อนชว่ ยเพื่อน เพื่อพัฒนาการเรยี นการสอนร่วมกัน หรอื แบบอื่น ๆ
ตามความเหมาะสม
9) ปฏิบตั ิงานอื่น ๆ ท่ีได้รับมอบหมาย
3. กลุม่ งำนจัดกำรเรยี นกำรสอนโครงกำรห้องเรยี นพเิ ศษ (MEP)
ผรู้ ับผิดชอบ ครอบครอง ครู ประธานกรรมการ
วงศ์อนิ ทร์ ครู รองประธานกรรมการ
1. นางมัทนา สทิ ธิพงศ์ ครู กรรมการ
2. นางสาวกาญจนา ศรวี ชิ ยั ครู กรรมการ
3. นางสาวเกศกนก ดอนเงิน ครู กรรมการ
4. นางสาวรัชฎาพร คงอนิ ทร์ ครู กรรมการ
5. นางสาวรงุ่ นภา เงินงาม ครู กรรมการ
6. นายนกิ ร เกิดทอง ครู กรรมการ
7. นางสาวจฑุ ามาศ ลีไ้ พโรจนก์ ุล ครู กรรมการ
8. นางจฑุ ารัตน์ สวัสดมิ งคล ครู กรรมการ
9. นางสาวนนั ทช์ รีย์
10. นางสาววรรณภิ า
๘
11. นางสาวพริ าวรรณ์ ศรสี ตั ย์ ครู กรรมการ
12. นายธีรพร เออ้ื เฟื้อ ครู กรรมการ
13. Miss Varsha Tryambak Borse ครู กรรมการ
14. Mr.Jayeshkumar Rajkumar Chhari ครู กรรมการ
15. Miss Loura May catulos Cruz ครู กรรมการ
16. Miss Aloha Veibs Marina Fabian ครู กรรมการ
17. Miss Nolyn Grace Estoce Luciano ครู กรรมการ
18. นางดวงกมล อภญิ ครู กรรมการ
19. นางสาวปทั มา พู่ระหงษ์ ครู กรรมการ
20. นางสาวอรพนิ ท์ มกี ญุ ชร ครู กรรมการและเลขานุการ
21. นางสาววลิ าวัลย์ เกียรตถิ นอมกิจ ครู กรรมการและผู้ชว่ ยเลขานกุ าร
ขอบขำ่ ยหนำ้ ที่
ฝ่ำยธุรกำร ปฏิบตั หิ น้ำท่ดี งั นี้
1) ดาเนินการด้านเอกสารต่าง ๆ ในงานสารบรรณ งานพัสดุ และงานการเงนิ ตามที่ได้รบั มอบหมาย
อย่างมปี ระสิทธภิ าพ
2) ติดตอ่ ประสานงานด้านเอกสารวีซ่า การขออนุญาตทางานของครูผสู้ อนชาวตา่ งประเทศ
3) ดูแลความเรยี บรอ้ ยของสานกั งานโครงการห้องเรียนและหอ้ งปฏบิ ตั กิ ารต่าง ๆ
4) นาเสนอข้อมูลตา่ ง ๆ และรายงานการประชมุ ต่อประธานกรรมการบริหารโครงการ
5) ใหบ้ ริการประสานงานด้านขอ้ มูล อุปกรณ์ต่าง ๆ ที่จาเป็นตอ่ นักเรยี น ครชู าวไทยและครชู าว
ตา่ งประเทศ
6) นาเสนอขอ้ มูลให้ฝา่ ยบริหารพิจารณาจัดจ้างครูชาวตา่ งประเทศพร้อมทั้งทาสัญญาจา้ งและต่อ
สัญญาจา้ ง
7) ปฏบิ ัติงานอืน่ ๆ ตามท่ีได้รบั มอบหมาย
ฝ่ำยวิชำกำร ปฏบิ ัติหนำ้ ทีด่ ังนี้
1) ประสาน นิเทศ กากบั ติดตาม การปฏิบตั งิ านของบคุ ลากรในด้านวชิ าการดูแล กากับ ตดิ ตาม
การจัดกิจกรรมการเรยี นการสอน การจดั แผนการเรยี นรู้
2) การจดั ครูผูส้ อน การจดั ตารางสอน จัดหาตารา/สือ่ /นวตั กรรม หนังสอื ประกอบการเรียน
การสอนในรายวิชาอื่น ๆ ใหส้ อดคล้องกับหลักสูตร
3) ประเมนิ ผลการปฏิบตั งิ านของบุคลากรในด้านวิชาการ
4) ประสานครใู นหมวดวิชาและครูนิเทศเพ่ืออานวยความสะดวกแกค่ รูผู้สอนชาวตา่ งประเทศในดา้ น
เนื้อหาและการจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอน
5) จดั สอนซ่อมเสริมและตดิ ตามผลการเรียนของนกั เรียนใหอ้ ยู่ในเกณฑ์มาตรฐาน
๙
6) ประสานใหค้ รูชาวตา่ งประเทศให้ความรดู้ ้านการสอนให้ความรภู้ าษาอังกฤษแกค่ รู อาจารย์และ
บุคลากรอืน่ ตามสมควร
7) เป็นท่ปี รึกษาด้านวชิ าการแกค่ รูผสู้ อนชาวตา่ งประเทศ
8) ปฏิบัตงิ านอื่น ๆ ตามท่ีได้รับมอบหมาย
ฝำ่ ยกิจกำรนกั เรยี น ปฏิบตั หิ น้ำทีด่ งั น้ี
1) ส่งเสรมิ การใหค้ วามรู้ดา้ นคณุ ธรรม จริยธรรม และคา่ นิยมที่ดี
2) จัดนกั เรียนเขา้ ร่วมกจิ กรรมเหมือนนกั เรยี นปกติ
3) จดั กิจกรรมสง่ เสริมพฤติกรรม เพอื่ ให้นกั เรียนตระหนักในความเปน็ ไทย
4) ตดิ ตาม ประสานงานกบั ฝ่ายตา่ ง ๆ ท้งั ภายในและภายนอกโรงเรียนในการควบคุมดูแล ปอ้ งกัน
แก้ไขพฤตกิ รรมของนักเรียน ให้เป็นไปตามวัตถุประสงคข์ องโรงเรียน
5) จัดกจิ กรรมเสริมทักษะทางวิชาการ เช่น การจัดค่าย ทัศนศึกษา ประกวดการแขง่ ขัน เปน็ ต้น
6) ปฏบิ ัติงานอื่น ๆ ตามทไ่ี ด้รบั มอบหมาย
ฝ่ำยแผนงำน ปฏิบตั ิหน้ำที่ดังน้ี
1) ประสานงาน การจัดทาแผนงาน โครงการ ให้สอดคลอ้ งกบั วสิ ัยทัศน์ พนั ธกจิ ของโครงการ
จัดการเรยี นการสอนตาม หลักสตู รกระทรวงศึกษาธกิ ารเป็นภาษาองั กฤษ
2) ดูแล ติดตาม การดาเนินงานให้เป็นไปตามแผน โครงการ
3) จัดทาเครื่องมือประเมนิ ผลโครงการและดาเนนิ การประเมินผลการดาเนินงาน โครงการวเิ คราะห์
สรปุ ผล และจัดทาสารสนเทศเผยแพร่แกผ่ ู้ทเี่ กีย่ วข้อง
4) จัดทาแผนพัฒนาบุคลากรและดาเนินการตามแผน
5) ดาเนินการจัดซื้อ จดั จา้ งด้วยงบประมาณตามแผนงานใหเ้ ป็นไปตามระเบียบและรวดเร็ว
6) ปฏบิ ัติงานอ่ืน ๆ ตามท่ีได้รบั มอบหมาย
ฝ่ำยบรหิ ำรงำนชุมชน ปฏิบัติหน้ำท่ีดังนี้
1) ประชาสมั พันธข์ ่าวสาร ผลงาน กิจกรรม ของโครงการสู่ชุมชนในทกุ รูปแบบ
2) ประสานงานกบั หนว่ ยงานภายนอก เพ่ือดาเนนิ กิจกรรมของโครงการ
3) ปฏบิ ตั ิงานอืน่ ๆ ตามทไ่ี ด้รับมอบหมาย
ฝ่ำยเลขำนกุ ำร ปฏิบตั หิ นำ้ ท่ีดังนี้
1) รับเอกสาร หลกั ฐาน และลงทะเบยี นนักเรยี นเขา้ ใหม่
2) ดูแล กากับ ติดตาม การจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตร
3) ประสานงานและอานวยความสะดวกแก่บุคลากรทุกฝ่าย เก่ยี วกบั การจดั กจิ กรรมต่าง ๆ ภายใน
โรงเรยี น
4) ใหก้ ารตอ้ นรบั และให้บริการแก่ผู้เขา้ ประชุม และศึกษาดูงาน
5) ประสานงานในการจดั หา/จัดจา้ ง ครผู สู้ อนชาวตา่ งประเทศ และบุคลากรอน่ื ตามความเหมาะสม
6) ปฏบิ ตั งิ านอน่ื ๆ ตามทไ่ี ด้รับมอบหมาย
๑๐
4. กล่มุ งำนวิจัยและนวัตกรรมเพอื่ พัฒนำกำรจัดกำรเรยี นรู้
ผูร้ บั ผิดชอบ
1. นายรัชพล เทยี่ งดี ครู ประธานกรรมการ
2. นางสาววลิ าวัลย์ เกียรติถนอมกิจ ครู รองประธานกรรมการ
3. นางสาวพริ าวรรณ์ ศรสี ัตย์ ครู กรรมการ และเลขานุการ
ขอบข่ำยหน้ำท่ี
1) จดั ทา แผนงาน/โครงการ/กิจกรรมและปฏทิ ินปฏบิ ตั ิงาน
2) ศกึ ษา วิเคราะห์ วจิ ยั การบริหารจัดการและพฒั นาคุณภาพงานวิชาการในภาพรวมของ
สถานศกึ ษา
3) สง่ เสริมให้ครูศึกษา วิเคราะห์ วิจัย เพ่ือพฒั นาคุณภาพการเรียนรอู้ ยา่ งหลากหลายในทกุ กลมุ่
สาระการเรียนรู้ ส่งเสรมิ ให้ครมู ีความรใู้ นการวจิ ยั และสนบั สนนุ ใหค้ รูผสู้ อนทุกคนนาความรไู้ ปดาเนินการวิจัย
4) จดั หาเอกสารงานวิจัย เพื่อส่งเสรมิ การทาผลงานทางวิชาการของครู
5) ใหค้ าปรึกษาและอานวยความสะดวกแกค่ รูในการทาวจิ ัยในช้ันเรียนและวิจยั การศึกษา
6) ประสานความรว่ มมือในการศกึ ษา วเิ คราะห์ วิจยั ตลอดจนการเผยแพร่ผลงานวจิ ยั ของครู
7) รวบรวมผลการดาเนินงานวจิ ัย เพอ่ื พัฒนาการเรียนการสอนของครู และจัดทาทาเนยี บงานวจิ ยั
เพ่ือเผยแพรผ่ ลงาน
8) รวบรวมงานวจิ ยั ในโรงเรยี นให้เปน็ ระบบ ท้ังในระดบั บุคคล กล่มุ สาระการเรียนรแู้ ละระดบั
โรงเรียน สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาท่ีวา่ ดว้ ยเรื่องการวจิ ยั ในชั้นเรยี น
9) ส่งเสริมให้มกี ารเผยแพร่ผลงานวิจยั ทงั้ ในโรงเรียนและนอกโรงเรียน
10) ตดิ ตาม ประเมินผล สรปุ ผล/รายงานการดาเนนิ งานวิจัยและพฒั นาการศึกษาในโรงเรียนเสนอ
ผู้บรหิ ารโรงเรียน
11) ปฏบิ ตั ิงานอน่ื ๆ ตามทีไ่ ดร้ ับมอบหมาย
5. กลุ่มงำนห้องสมุด ปัญจวณี นิ ครู ประธานกรรมการ
นธนี าม ครู รองประธานกรรมการ
ผรู้ บั ผดิ ชอบ นาหมนื่ ครู กรรมการ และเลขานุการ
1. นางสาวณชิ าดา
2. นางอรวรรณ
3. นายกฤษฎา
๑๑
ขอบขำ่ ยหน้ำที่
1) จัดทาแผนปฏบิ ัติการ งบประมาณ โครงการของงานห้องสมดุ ให้เป็นไปตามนโยบายของโรงเรียน
2) จัดและพัฒนาสถานที่หอ้ งสมุดใหเ้ หมาะสมกับเปน็ แหล่งคน้ ควา้ หาความรู้ได้ตลอดเวลาและ
หลากหลาย
3) จดั ให้มีวสั ดุ ครภุ ณั ฑ์ และเครอ่ื งอานวยความสะดวกท่ีเพียงพอกับจานวนสมาชกิ
4) ดูแล เกบ็ รักษา ซอ่ มบารุง ครภุ ณั ฑ์ ใหอ้ ยู่ในสภาพท่ีดีใช้การไดต้ ลอด
5) จัดหา ซ้อื ทาเอกสาร วารสาร และส่งิ พิมพต์ า่ ง ๆ ทเี่ ปน็ ประโยชน์ตอ่ การคน้ ควา้ หาความรูแ้ ละ
ความบนั เทงิ
6) จดั บรรยากาศ สถานทแี่ ละสิง่ แวดล้อม การบริการให้ชักจูงบคุ คลภายนอกให้เหน็ ประโยชน์ และ
เข้ามาใช้บรกิ าร
7) จัดหมวดหมูห่ นงั สอื ทาบัตรรายการและจดั ทาดรรชนวี ารสาร
8) บรกิ ารให้ยืม-คนื หนงั สือ และบรกิ ารตอบคาถามเกี่ยวกับข่าวสาร
9) ร่วมมือกบั ครูประจาวชิ าในการนานกั เรียนใชห้ ้องสมดุ เป็นกลุ่มหรือเป็นชน้ั เรียน
10) จัดกจิ กรรมส่งเสรมิ ให้นักเรยี นของโรงเรียนมีนิสยั รักการอ่าน
11) ควบคุมดูแลการใช้วัสดุอุปกรณ์ในห้องสมดุ และการมาใช้บรกิ ารของนกั เรียน
12) จัดทาสถิตขิ ้อมลู เกี่ยวกับการใช้บริการห้องสมดุ
13) ให้บริการใช้หอ้ งสมุดแก่นักเรยี น ครู และบุคคลภายนอก
14) ติดตาม รวบรวมข้อมูล สรปุ และประเมนิ ผลการปฏบิ ัตงิ าน รายงานผลงานประจาปี
15) ปฏิบัติงานอืน่ ๆ ตามทโี่ รงเรียนมอบหมาย
6. กลุ่มงำนโสตทศั นูปกรณ์
ผรู้ ับผดิ ชอบ
1. นายนคร สร้อยสน ครู ประธานกรรมการ
2. นายคมกรชิ ซ้อนบญุ ครู รองประธานกรรมการ
3. นางสาวอภนั ตรี ฉลอง ครู กรรมการ
4. นายโอฬาร พาช่ืน ครู กรรมการ
5. นางสาวอจั ฉรา คาเลศิ ครู กรรมการ
6. นางสาวปรีดาวรรณ วิชาธคิ ณุ ครู กรรมการ
7. นายวชิรวิชญ์ แสนธิ ครู กรรมการ
8. นายจกั รพงษ์ ทิ้งมติ รช่ัว ครู กรรมการ และเลขานุการ
ขอบข่ำยหน้ำท่ี
๑) วางแผนและจดั ทาแผนงาน โครงการและมาตรฐานการปฏิบัตงิ านของงานโสตทัศนปู กรณ์
๑๒
๒) จดั ทาระเบียบการใชแ้ ละการให้บรกิ ารการใชโ้ สตทัศนูปกรณ์
๓) จดั ให้มกี ารควบคมุ ดูแลรักษา และซอ่ มแซมโสตทัศนูปกรณ์ให้อยูใ่ นสภาพที่พร้อมจะใช้งานได้
ตลอดเวลา
๔) จัดระบบงานโสตทศั นูปกรณ์ ลดขัน้ ตอนการดาเนินงานใหม้ ปี ระสิทธภิ าพ โดยนาเทคโนโลยมี าใช้
ในการดาเนินงานให้เหมาะสม
๕) วางแผน ปรบั ปรุงหองโสตทศั ณูปกรณ์ ให้สะอาด มีความทนั สมัย จดั บรรยากาศ ในห้องโสต
ทศั นศึกษา ใหเหมาะสมสอดคลองกับการเรยี นการสอน
๖) จดั ทาบญั ชคี วบคมุ วสั ดุ อุปกรณ ครุภัณฑ์ ให้มีการลงทะเบียนวสั ดอุ ปุ กรณ์ และครภุ ณั ฑ์
โสตทศั นปู กรณ์อย่างเปน็ ระบบ
๗) ควบคุม ดแู ล การใชพสั ดุโสตทศั นปู กรณ์ ให้สอดคลองกับการเรยี นการสอนตามรายวิชาต่าง ๆ
เพือ่ ให้บรรลุผลตามจุดประสงค์รายวชิ านน้ั ๆ
๘) นิเทศงาน หรือหาวธิ กี าร ให้ครูที่ปฏิบตั งิ านโสตทศั นูปกรณ์ ไดพ้ ฒั นาความรู้ความสามารถใน
การผลิตและใช้อปุ กรณ์ตา่ ง ๆ
๙) รับผดิ ชอบดาเนนิ การ บริการ ระบบภาพ และเสียง ภายในโรงเรียน ห้องประชุม อาคาร
หอประชมุ ห้องโสตทศั นปู กรณ์ สถานที่ตา่ ง ๆ ภายในโรงเรียน และให้บรกิ ารแก่ชุมชน ตามโอกาสอนั
เหมาะสมตามท่ีได้รับมอบหมาย
๑๐) ดาเนนิ การจัดซ้ือ จดั จ้าง การสร้าง การซ่อม การผลิต หรือจัดหาวัสดุอปุ กรณ์ สอื่ ทัศนูปกรณ์
นวัตกรรมเทคโนโลยี รวมทัง้ ควบคมุ ให้เป็นไปตามแผนปฏิบัตกิ ารและระเบียบของทางราชการ
๑๑) จัดระบบขอมลู สถิตกิ ารใช้หอ้ งโสตทศั นปู กรณ์ ของบุคลากร ของนักเรียน และบุคคลทั่วไป
๑๒) จดั ทาระเบียบการใช้และการให้บริการ การใช้โสตทัศนปู กรณ์
๑๓) จดั ใหมกี ารควบคมุ ดูแลรกั ษาและซ่อมแซมโสตทศั นปู กรณ์ให้อยู่ในสภาพท่ีพร้อมจะใช้งานได้
ตลอดเวลา
๑๔) กากบั ควบคุมดูแล แก้ปญหาและพฒั นาปรับปรงุ งานให้เป็นไปตามกฎระเบยี บ และเกณฑ์
มาตรฐานการปฏบิ ตั ิงานของงานโสตทัศนูปกรณ์
๑๕) ปฏิบตั ิงานอืน่ ๆ ตามทไี่ ด้รบั มอบหมาย
7. กลุ่มงำนเครือขำ่ ยเทคโนโลยี
ผรู้ บั ผิดชอบ ซ้อนบุญ ครู ประธานกรรมการ
1. นายคมกรชิ ฉลอง ครู รองประธานกรรมการ
2. นางสาวอภนั ตรี ทิ้งมิตรชว่ั ครู กรรมการ
3. นายจักรพงษ์ คาเลิศ ครู กรรมการ
4. นางสาวอัจฉรา
๑๓
5. นายนคร สรอ้ ยสน ครู กรรมการและเลขานุการ
ขอบขำ่ ยหน้ำที่
๑) วางแผนการดาเนินงานพัฒนาเครอื ข่ายสารสนเทศและระบบข้อมูลสารสนเทศโรงเรียน
๒) จดั ทาระบบฐานข้อมูลสารสนเทศของโรงเรยี นเพ่ือใชใ้ นการบริหารจัดการภายในสถานศกึ ษาให้
สอดคลอ้ งกบั ระบบฐานข้อมูลของเขตพื้นทก่ี ารศึกษา
๓) พัฒนาบุคลากรระบบเครือขา่ ยข้อมลู สารสนเทศให้มคี วามรูค้ วามสามารถและทกั ษะในการ
ปฏิบตั ิภารกจิ
๔) จดั ระบบเครือขา่ ยขอ้ มลู สารสนเทศเช่ือมโยงกับสถานศึกษาอนื่ เขตพน้ื ที่การศึกษาและ
หนว่ ยงานอ่ืน ๆ ทจ่ี าเป็น
๕) นาเสนอและเผยแพร่ข้อมูลสารสนเทศเพื่อการบริหาร การบริการ การประชาสัมพนั ธแ์ ละเพ่ือ
การพฒั นา
๖) ประเมินและประสานงานระบบเครือขา่ ยขอ้ มูลสารสนเทศ และปรบั ปรุงพฒั นาเปน็ ระยะๆ
๗) ประสานงานกบั ฝา่ ยต่าง ๆ ของโรงเรียนในด้านการจดั การเรียนการสอน
8) ประสานงานและใหบ้ ริการด้านอินเตอร์เนต็ ในฝา่ ยตา่ งๆ ภายในโรงเรียน
9) ประสานการอบรม แนะนาการใช้งานอินเตอร์เน็ตใหก้ ับบุคลากรภายในโรงเรยี นและ
บคุ คลภายนอก
๑0) ดแู ล บริหาร ประสานงานและรกั ษาระบบเครือขา่ ยภายในโรงเรียน
๑1) ดูแล Server ซ่อมบารงุ เครือ่ ง Server ดูแลรกั ษาระบบและอุปกรณ์ทเ่ี กยี่ วข้องกับ
อินเตอรเ์ น็ต
๑2) งานซ่อมแซม จัดหา ทดแทนและทาความสะอาดคอมพวิ เตอร์และอปุ กรณ์ต่อพว่ ง
๑3) ตรวจเชค็ และจดั ทาทะเบียนเคร่อื งคอมพวิ เตอรแ์ ละอุปกรณต์ ่อพว่ ง
๑4) ปรับปรงุ คณุ ภาพของเครื่องคอมพวิ เตอร์จดั การด้านโปรแกรมและตรวจเชค็ ไวรัส
๑5) ดแู ล จดั การบริหารเกี่ยวกับฐานข้อมูลบนเวบ็ ไซต์
๑6) พัฒนาเว็บไซตโ์ รงเรยี น
๑7) สนับสนุนการจดั การเรียนการสอนวชิ าคอมพิวเตอร์ในโรงเรยี น ให้แกน่ กั เรียนในทุกระดับชั้น
เรียนเพือ่ มุง่ เน้นใหน้ ักเรียนสามารถนาความรู้ไปใชใ้ นชวี ิตประจาวันได้
๑8) ให้บรกิ ารคอมพวิ เตอรแ์ ละอนิ เตอรเ์ น็ตนอกเวลาแก่ครูนกั เรยี นและผทู้ ีส่ นใจ
19) ประเมนิ ผล และรายงานผลการปฏบิ ัตงิ านตอ่ ผู้อานวยการสถานศึกษา
20) ปฏิบตั ิงานอื่น ๆ ตามท่ีได้รับมอบหมายจากผู้บริหารสถานศกึ ษา
๑๔
8. กลุ่มงำนสำระกำรเรียนรู้
ผ้รู ับผดิ ชอบ
1. นางกลุ ธิดา ถินกลน่ั ครู หัวหนา้ กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย
2. นางสจั จา ช่างต่อ ครู รองหวั หนา้ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย
3. นางสาวปทั มา ภู่ระหงษ์ ครู หวั หน้ากลมุ่ สาระการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์
4. นางนติ ยา อภญิ ครู รองหวั หนา้ กลมุ่ สาระการเรียนร้คู ณิตศาสตร์
5. นางดวงกมล พรพลานามยั ครู หวั หน้ากลมุ่ สาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์
และเทคโนโลยี
6. นางสาวอภนั ตรี ฉลอง ครู รองหวั หนา้ กลุ่มสาระการเรียนรวู้ ทิ ยาศาสตร์
และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์)
7. นางสายชล ต่ายนิล ครู รองหวั หน้ากล่มุ สาระการเรียนร้วู ิทยาศาสตร์
และเทคโนโลยี (วทิ ยาศาสตร)์
8. นางสาวอัจฉรา คาเลศิ ครู รองหัวหนา้ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์
และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์)
9. นางปฏมิ า บุญลอ้ ม ครู หัวหนา้ กลมุ่ สาระการเรยี นรสู้ ังคมศึกษา
ศาสนาและวฒั นธรรม
10. นางสาวอุบลวรรณ ประจง ครู รองหวั หน้ากลมุ่ สาระการเรียนรู้สังคมศึกษา
ศาสนาและวฒั นธรรม
11. นางมัทนา ครอบครอง ครู หวั หนา้ กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาต่างประเทศ
12. นางสาวกาญจนา วงศอ์ นิ ทร์ ครู รองหัวหนา้ กลุม่ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ
13. นางสาวอภญิ ญา บตุ รพรม ครู หัวหน้ากล่มุ สาระการเรยี นรู้สุขศึกษา
และพลศึกษา
14. นางสาวสุภทั ร์ธดิ า ปักษา ครู รองหัวหน้ากลมุ่ สาระการเรยี นรสู้ ุขศกึ ษา
และพลศึกษา
15. นายธนิต มชั ฌิมา ครู หวั หนา้ กลุ่มสาระการเรียนร้ศู ลิ ปะ
16. นางสาวปัจฉิมา ศรคี าเวียง ครู รองหัวหนา้ กลมุ่ สาระการเรียนรศู้ ิลปะ
17. นางสาวกงิ่ กาญจณา สุวรรณโชติ ครู หัวหน้ากลมุ่ สาระการเรยี นรู้การงานอาชีพ
18. นางสาวใจภักดิ์ ไชยวัฒน์ ครู รองหวั หน้ากลุ่มสาระการเรยี นรู้การงานอาชพี
ขอบขำ่ ยหนำ้ ที่
1) จดั โครงสรา้ งเวลาเรยี นตามกลมุ่ สาระการเรยี นรู้
2) บรหิ ารกลมุ่ สาระการเรียนรูใ้ ห้เปน็ ไปตามหลักสตู รของโรงเรียน สอดคล้องกับนโยบาย วิสยั ทศั น์
๑๕
พันธกิจและเป้าหมายของโรงเรียน และของหลกั สตู ร
3) ควบคุม ดูแล กากับการใช้หลกั สตู รของกล่มุ สาระการเรียนรู้ ประเมนิ ผลการใช้หลักสูตรอย่าง
ตอ่ เนอ่ื ง รวมท้งั เสนอขอปรบั ปรุงหลักสตู รเมื่อพบข้อบกพร่อง หรือจุดท่ีควรพัฒนา
4) จดั ทาเอกสารแผนงาน/โครงการใหส้ อดคลอ้ งกับแผนงานโรงเรยี น
5) ควบคมุ ดแู ล กากบั ใหค้ รูในกลุ่มสาระการเรยี นร้ทู ุกคนจัดทาแผนการจดั การเรยี นรู้ และสอนตาม
แผนการจัดการเรยี นรู้ การตรวจสมดุ ปพ.5 ขอ้ สอบปลายภาคเรียน และข้อสอบปลายปีการศึกษา การประเมนิ
การอา่ น คิดวเิ คราะห์และเขียน คุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ และสมรรถนะของผเู้ รยี น
6) กากบั ติดตาม ให้ครูเขา้ สอนตามตารางสอนทกุ คาบ จัดสอนซอ่ มเสริม สอนชดเชย และสอนแทน
เมอ่ื ครูในกลุม่ สาระลาหรอื ไปราชการ
7) จัดให้มกี ารนเิ ทศงานวิชาการในกลุ่มสาระการเรยี นรู้ ประชมุ ครูอย่างนอ้ ยเดือนละ 1 ครั้ง เพื่อ
ปรบั ปรุงแก้ปัญหาและพฒั นาการเรียนการสอน การวิจยั ในชั้นเรยี น และการพัฒนาครโู ดยการประชมุ สมั มนา ศกึ ษา
ดูงาน
8) จดั กิจกรรมเสริมหลักสตู รและรว่ มกับงานกจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี น จัดกิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน
9) ประสานงานระหวา่ งกลมุ่ สาระการเรียนรู้ และกิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน ในการบูรณาการการเรียน
การสอนระหวา่ งกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
10) จัดทาหลกั สตู รสถานศึกษาของกลมุ่ สาระการเรียนรู้
11) ประสานงานให้มีการจดั หา ผลิต และใช้สอื่ การเรยี นการสอน ปรบั ปรุง ซอ่ มแซม ส่ือการเรยี น
การสอน
12) จดั ใหม้ ีการพัฒนาครูด้านวิชาการในรปู แบบตา่ ง ๆ เพ่ือให้ครสู ามารถจัดการเรยี นการสอนได้
อย่างมปี ระสิทธภิ าพ
13) ส่งเสริมใหม้ ีการจดั กจิ กรรมทางวชิ าการรปู แบบต่าง ๆ เช่น การประกวด แข่งขัน เป็นต้น
14) จดั ระบบข้อมูล สถติ ิ เอกสารสารสนเทศของกลุ่มสาระการเรียนรู้
15) กากบั ดแู ลกจิ กรรมชุมชน และโครงการพิเศษท่ีอยู่ในความรบั ผิดชอบของกลุ่มสาระการเรียนรู้
16) จัดทาเอกสารสรปุ ผลการดาเนนิ งานของกลุ่มสาระการเรียนรู้เสนอต่อโรงเรียนเม่ือสนิ้ ภาคเรยี น
17) ปฏิบตั งิ านอ่นื ๆ ตามท่โี รงเรียนมอบหมาย
9. กลุ่มงำนกิจกรรมพฒั นำผ้เู รยี น
ผรู้ บั ผดิ ชอบ ครอบครอง ครู ท่ีปรึกษากลมุ่ งานกิจกรรมพัฒนาผูเ้ รยี น
1. นายมาโนช ราญรอน ครู ประธานกรรมการ
2. นายชยั พัฒน์ บารงุ นา ครู กรรมการ (กจิ กรรมเพื่อสังคมฯ)
3. นายอุเทน พลทะกลาง ครู กรรมการ (กจิ กรรมชุมนุม)
4. นางนติ ติกา สอนภักด์ิ ครู กรรมการ (นักศึกษาวชิ าทหาร)
5. นายสรุ เดช
๑๖
6. ครูท่ปี รกึ ษา กรรมการ
ขอบข่ำยหน้ำท่ี
1) จดั ทาโครงการ กาหนดแผนการจัดกิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี นให้เปน็ ไปตามหลกั สตู รสถานศกึ ษา และ
นโยบายของสถานศึกษา
2) จัดทาคมู่ ือ แนวปฏิบัติทเี่ ก่ียวข้องกบั การจัดกิจกรรมพฒั นาผูเ้ รียน
3) กากับ ตดิ ตาม ดูแลการจดั กจิ กรรมพฒั นาผู้เรียนของครูและนกั เรยี นให้เปน็ ไปตามแผนงาน/
โครงการท่ีกาหนดไว้ด้วยความเรยี บรอ้ ยและมีประสทิ ธภิ าพ
4) ประสานงานในการจดั กิจกรรมพัฒนาผูเ้ รียนของสถานศกึ ษาทกุ รปู แบบกบั ทกุ ฝา่ ยใหเ้ กิด
ประสทิ ธผิ ลสูงสุด
5) ประเมนิ ผลการจัดกิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี นของครูและนักเรยี น สรปุ รายงานเสนอตอ่ โรงเรยี นและ
ฝ่ายทเ่ี กี่ยวข้อง ภาคเรยี นละ ๑ ครั้ง
6) ปฏบิ ตั ิงานอื่นๆ ตามท่ีโรงเรยี นมอบหมาย
10. กลุ่มงำนแนะแนว
ผู้รบั ผิดชอบ
1. นางสาวณชิ าดา ปัญจวณี นิ ครู ประธานกรรมการ
2. นางสาวอภนั ตรี ฉลอง ครู กรรมการ
3. ครทู ป่ี รกึ ษา กรรมการ
4. นางสาวลาวลั ย์ เอ่ียมจารัส ครู กรรมการ
ขอบขำ่ ยหน้ำที่
1) บรกิ ารรวบรวมข้อมลู นักเรียนรายบคุ คล ดาเนนิ การจดั บรกิ ารรวบรวมขอ้ มลู และศึกษาและศึกษา
นกั เรยี นรายบคุ คลเป็นบริการจาเป็นพน้ื ฐาน เพื่อชว่ ยเหลอื นกั เรียนได้อย่างถูกต้อง โดยดาเนนิ การจดั ทาระเบียน
สะสมของนกั เรยี นรายบุคคล
2) บรกิ ารสนเทศ ดาเนินการจัดหอ้ บงแนะแนวทเ่ี หมาะสมเป็นสัดส่วนเพ่ือให้เหมาะสมกับการ
เปน็ สถานท่ใี หค้ าปรกึ ษาแนะแนวแกน่ กั เรยี น จดั บริการให้ความรูแ้ กน่ ักเรยี นในหลายรปู แบบ เพอ่ื ช่วยให้นักเรยี น
ปรับตัวเขา้ กบั สถานการณต์ ่าง ๆ ได้ รู้จกั ตดั สินใจและวางแผนอนาคตอย่างชาญฉลาด ไดแ้ ก่ การปฐมนิเทศ การเชญิ
วทิ ยากร การจัดปา้ ยนิเทศ การจดั ส่อื การเรยี นรู้ การจัดหาเอกสารไว้บริการในห้องแนะแนว และงานแนะแนวสญั จร
ส่งเสริมการศึกษา
3) บริการใหค้ าปรึกษานักเรยี นทงั้ รายบคุ คล และรายกลมุ่ ดาเนนิ การช่วยแนะนานักเรยี นทมี่ ปี ัญหา
ครอบคลุมดา้ นการศกึ ษา อาชีพ และสังคม ศึกษาและหาแนวทางชว่ ยเหลือให้นกั เรียน แก้ปญั หาของตนเองไดอ้ ย่าง
ถูกต้องและเหมาะสม จัดตง้ั ชุมนุมเพื่อนท่ีปรึกษา และห้องใหค้ าปรึกษา
๑๗
4) บริการจัดวางตวั บคุ คล บริการช่วยเหลอื ส่งเสริมและพฒั นานกั เรยี นในดา้ นตา่ ง ๆ ได้แก่ งานกองทนุ
เงนิ ให้กยู้ ืมเพื่อการศึกษา งานทุนการศึกษา การวางแผนเลือกวชิ าทเี่ รยี น การจดั สรรโควตานกั เรียนระบบโควตา
พเิ ศษ/การรบั ตรง จากสถาบันการศึกษาตา่ ง ๆ และสง่ เสริมศกั ยภาพในดา้ นตา่ ง ๆ ให้เต็มตามศักยภาพของแต่ละคน
5) บริการติดตามผล ปฏิบตั ิหนา้ ท่ตี ดิ ตามผลนักเรยี นทมี่ าใช้บริการ ตดิ ตามผลนกั เรียนที่จบการศกึ ษา
และการประเมนิ ผลการปฏบิ ัติงานแนะแนว
6) การจดั กิจกรรมการเรียนการสอนกิจกรรมแนะแนว ปฏบิ ตั หิ นา้ ท่จี ดั กจิ กรรมแนะแนวตาม
หลกั สูตรแกนกลางการศึกษาข้นั พืน้ ฐาน พ.ศ. 2551 (ฉบับปรับปรงุ บ พ.ศ. 2560) โดยมีขอบขา่ ยการจัดกิจกรรม
3 ดา้ น คือ การแนะแนวการศึกษา การแนะแนวอาชีพ และการ
แนะแนวสว่ นตวั และสังคม
7) งานประสานระบบดแู ลชว่ ยเหลอื นกั เรียน ปฏบิ ัติหนา้ ที่ประสาน ช่วยเหลอื การรจู้ กั นักเรียน
เปน็ รายบุคคล การคดั กรองและจัดกลุ่มนักเรยี น การส่งเสริม/พฒั นานักเรยี น และแกไ้ ขนักเรียนกลุ่มเส่ยี ง/มปี ัญหา
รับขการส่งต่อ
8) ปฏิบัติหน้าทีอ่ ื่น ๆ ตามที่ได้รบั มอบหมาย
11. กลุ่มงำนทนุ กำรศึกษำ
ผ้รู ับผิดชอบ
1. นางสาวอจั ฉรา คาเลิศ ครู ประธานกรรมการ
2. นางสาวอภันตรี ฉลอง ครู รองประธานกรรมการ
3. นายอเนก จณิ ารกั ษ์ ครู กรรมการ
4. ครูทปี่ รกึ ษา ครู กรรมการ
5. นางสาวสุภทั รธ์ ิดา ปกั ษา ครู กรรมการ และเลขานุการ
ขอบข่ำยหนำ้ ท่ี
1) จัดทาแผนงาน โครงการท่ีเกีย่ วข้องกับงานทนุ การศกึ ษา
2) แต่งตั้งคณะกรรมการพิจารณาทุนการศกึ ษา เพื่อร่วมพิจารณานกั เรียนที่ขอรับทุนการศึกษาต่างๆ
3) รวบรวมขอ้ มูล รายงานผลการพิจารณาทุนการศกึ ษาต่างๆ ให้ผบู้ ริหารสถานศึกษาทราบ
4) ประสานงานกับคณะครูที่ปรึกษา ในการรวบรวมขอ้ มูลนกั เรียน
5) ประสานงานขอรบั ทนุ การศกึ ษา จากหน่วยงานภายนอกและภายในโรงเรยี น
6) แนะนาให้นักเรียนทมี่ ีความจาเปน็ ในการขอรับทนุ จากหน่วยงานภายนอก
7) ปฏิบัตงิ านอนื่ ๆ ตามท่ีได้รบั มอบหมาย
๑๘
12. กลุ่มงำนทะเบยี นนกั เรยี น
ผรู้ บั ผิดชอบ
1. นางสจั จา ช่างตอ่ ครู ประธานกรรมการ
2. นางสายชล ต่ายนิล ครู รองประธานกรรมการ
3. นางจฑุ าภทั ร์ ประกอบกิจ ครู กรรมการ
4. นางสาวสุวรรณา ปน้ั แดง ครู กรรมการ
5. นางสาวปรีดาวรรณ วิชาธคิ ุณ ครู กรรมการ
6. นางนติ ยา อภิญ ครู กรรมการ และเลขานุการ
ขอบข่ำยหน้ำท่ี
1. งานรบั นกั เรยี นใหมก่ ารมอบตัว / การตรวจสอบและจัดเก็บเอกสารการสมัคร
2. งานทะเบยี นประวัติของนักเรยี น ในระบบ SGS
3. งานเขียนทะเบยี นนักเรียนในสมดุ ทะเบียนนกั เรยี น
4. งานจาหนา่ ยนกั เรยี นออกจากทะเบยี นนกั เรยี น ท้ังในระบบ SGS และสมดุ ทะเบียนนกั เรียน
5. งานสถิตขิ ้อมลู พืน้ ฐานของนกั เรียน และจานวนนักเรียน
6. งานทะเบยี นรายวิชา ในระบบ SGS
7. งานลงทะเบยี นรายวชิ าตามแผนการเรยี นในระบบ SGS
8. งานออกเอกสารแสดงผลการเรียนของนักเรยี นทจี่ บการศึกษาแลว้ และที่กาลงั ศึกษา
9. งานเก็บเอกสารแสดงผลการเรยี นของนักเรียนทง้ั หมด
10. งานตรวจสอบวฒุ ิการศกึ ษาของนกั เรยี นที่หนว่ ยงานอื่นประสานมา
11. จัดทารายงานผลการเรียนเฉล่ยี (GPA) และลาดับผลการเรียน(Pr) ของนกั เรียนทั้งหมด
12. จดั ทาแบบรายงานผู้สาเร็จการศึกษาชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ 3 และนกั เรียนชัน้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 6
เพื่อส่งเขตพ้ืนท่ีการศึกษา และ สพฐ.
13. ตรวจสอบโปรแกรมการเรยี นและเทยี บโอนผลการเรียนของนักเรยี นทีย่ ้ายเข้าเรียนระหว่าง
ปกี ารศกึ ษา
14. ประสานการประเมินผลการเรยี นและเทียบโอนผลการเรียนของนักเรียนท่ีไปศึกษาสถาบันอน่ื ๆ
15. งานสถติ ขิ ้อมูลงานทะเบียน
16. ปฏบิ ตั หิ น้าทอี่ ่ืน ๆ ตามที่ไดร้ ับมอบหมาย
๑๙
13. กลุ่มงำนวดั ผลประเมินผล
ผูร้ ับผดิ ชอบ
1. นางจันทร์ฉาย ศรขี วญั ครู ประธานกรรมการ
2. นางสาวกสุ ุมา จนั ทรแ์ กว้ ครู รองประธานกรรมการ
3. นางสาวพิราวรรณ์ ศรสี ตั ย์ ครู กรรมการ
4. นางสาวสธุ ารทิพย์ พ่โู ตะ๊ ยา ครู กรรมการ
5. นายรัชพล เทย่ี งดี ครู กรรมการ และเลขานุการ
ขอบขำ่ ยหน้ำที่
1) จัดหาวสั ดุ อปุ กรณ์ เอกสาร ระเบยี บ คูม่ ือ เก่ยี วกบั งานวัดผลและจัดเกบ็ เป็นแฟม้ อย่างเปน็ ระบบ
2) ประสาน ดาเนินการลงทะเบยี นเรยี นในรายวิชาตา่ ง ๆ ตามท่ีนักเรยี นลงทะเบียนเรียนไว้ในแตล่ ะ
ภาคเรียนลงในระบบงานทะเบยี น-วดั ผล
3) จัดทาแบบฟอร์ม แบบคาร้องตา่ ง ๆ ท่ีเก่ียวข้องกบั งานวดั ผล
4) เก็บรักษาเอกสาร/หลกั ฐานท่เี ก่ียวข้องตามระเบยี บสานักนายกรฐั มนตรี
5) ดาเนนิ การเกี่ยวกบั การขอผอ่ นผันการเรียน การหยดุ พักการเรียน การเปล่ยี นแปลงวิชาเรยี น การ
ถอน การขอเพิ่มวิชาเรียน
6) การควบคมุ ดูแล กากบั ติดตาม งานด้านวดั ผลประเมินผลให้เปน็ ไปตามแนวปฏิบัติและปฏิทินท่ี
กาหนด
7) ดาเนินการเกย่ี วกบั หลักฐานการเรยี นการประเมินผลการเรียนให้ถูกต้องเปน็ ปัจจุบนั มกี ารจัดเก็บ
อย่างเป็นระบบ สะดวกแก่การสบื คน้ และใหบ้ ริการ
8) ดาเนนิ การเกี่ยวกบั นกั เรยี นทม่ี ีเวลาเรียนไม่ถึง รอ้ ยละ 80 ประกาศรายชื่อผูท้ ่มี เี วลาเรียนไมค่ รบ
ร้อยละ 80 การผอ่ นผนั ใหเ้ ข้าประเมนิ ผลปลายภาคเรยี น รวมทั้งประกาศรายช่ือผู้ไมม่ ีสิทธเิ ข้ารบั การประเมินผล
ปลายภาคเรียนแจง้ ผเู้ กยี่ วข้องทราบ
9) ดาเนินการจดั ทาตารางสอบกลางภาค ปลายภาค ประสานงานกบั งานธุรการกลมุ่ บรหิ ารวชิ าการใน
การออกคาส่งั การสอบตา่ ง ๆ จดั เตรียมอุปกรณ์การสอบ เก็บรักษาข้อสอบไว้ 1 ภาคเรียน และดาเนนิ การจาหน่ายให้
ถูกต้องตามระเบยี บ
10) ดาเนินการเกยี่ วกับการเปล่ียนแปลงผลการเรยี นของนักเรียนทไ่ี มผ่ า่ นรายวิชา และการ
ลงทะเบียนเรียนซา้
11) จดั ทาสารสนเทศผลการวดั และประเมนิ ความรู้, คณุ ลักษณะฯ, การอา่ น คิดวิเคราะห์และเขียน,
สมรรถนะกจิ กรรมพัฒนาผูเ้ รียน
12) แจ้งแนวปฏิบตั ิเกีย่ วกบั งานวัดผลให้ผู้เกี่ยวขอ้ งทราบ
13) ปฏิบตั หิ น้าทีอ่ ่ืน ๆ ตามท่ีได้รับมอบหมาย
๒๐
๒๑
๒๒
14. กลมุ่ งำนสำรสนเทศโรงเรียน
ผรู้ บั ผิดชอบ
1. นายคมกรชิ ซ้อนบุญ ครู ประธานกรรมการ
2. นางสาวอภันตรี ฉลอง ครู รองประธานกรรมการ
3. นายจักรพงษ์ ท้ิงมิตรชั่ว ครู กรรมการ
4. นายนคร สรอ้ ยสน ครู กรรมการ
5. นางสาวสราลี งามดี ครู กรรมการ
6. นางสาวนนั ท์ชรยี ์ ล้ีไพโรจน์กลุ ครู กรรมการ
7. นางสาวร่งุ นภา ดอนเงิน ครู กรรมการ
8. นางสาวอบุ ลวรรณ ประจง ครู กรรมการ
9. นางสาวอรพนิ ท์ มกี ุญชร ครู กรรมการ
10. นางสาวอจั ฉรา คาเลิศ ครู กรรมการ และเลขานุการ
ขอบขำ่ ยหน้ำที่
1) วิเคราะหข์ ้อมูลและจดั ทาสารสนเทศโรงเรยี นเพ่ือใช้ในการพัฒนางานสถานศึกษา
2) จดั ทาแบบฟอรม์ การรวบรวมข้อมูลสารสนเทศให้แกท่ ุกกลมุ่ งาน /กลุ่มสาระการเรยี นรู้เพอ่ื เป็น
รูปแบบเดียวกนั
3) จัดระบบฐานข้อมูลของสถานศกึ ษาให้เป็นปัจจบุ ันเพือ่ ใช้ในการบริหาร จดั การภายในสถานศึกษา
ใหส้ อดคล้องกับระบบฐานข้อมลู ของเขตพื้นทีก่ ารศึกษา
4) ประสานการจดั ทาสารสนเทศของกลุ่มสาระการเรยี นร้แู ละกิจกรรมพฒั นาผู้เรียน
5) รวบรวมและจดั เก็บข้อมูลสารสนเทศของทุกกลมุ่ งาน /กลุ่มสาระการเรยี นรเู้ ปน็ รูปเล่ม เพอ่ื ใชเ้ ปน็
ข้อมูลปรบั ปรุงและพัฒนางาน
6) จัดทาข้อมูลสารสนเทศของสถานศึกษาใหเ้ ป็นระบบท่ีทันสมยั สะดวกแก่การรายงานต่อผูบ้ ริหาร
และหนว่ ยงานตา่ งๆ
7) ให้บริการและตอบข้อมูล สถติ ดิ ้านต่างๆของโรงเรยี นแก่หน่วยงานท้งั ภาครฐั เอกชนและบคุ คล
ท่วั ไป
8) ตดิ ตาม ประเมนิ ผล และสรุปรายงานผลการดาเนินงานสารสนเทศของสถานศึกษา
9) ปฏบิ ัติงานอื่นๆ ตามที่ไดร้ บั มอบหมาย
๒๓
15. กลุ่มงำนประกันคณุ ภำพกำรศึกษำ
ผู้รบั ผดิ ชอบ
1. นางกานต์สริ ี มาตยว์ ิเศษ ครู ประธานกรรมการ
2. นายภาณวุ ชิ ญ์ สวา่ งไสว ครู รองประธานกรรมการ
3. นางสาวลลิตา รสธรรม ครู กรรมการ
4. นางสาวใจภักด์ิ ไชยวฒั น์ ครู กรรมการ
5. นางสาวจริ นันท์ ชัน้ ชาติ ครู กรรมการ และเลขานุการ
ขอบข่ำยหน้ำที่
1) กาหนดมาตรฐานของสถานศกึ ษา
1.1 จดั ให้มปี ระกาศแต่งต้ังกรรมการพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษา ซ่ึงประกอบด้วย
คณะกรรมการสถานศึกษา ครูและบุคลากรในโรงเรยี น กรรมการนักเรียน เครอื ขา่ ยผูป้ กครอง ชุมชน องคก์ รภาครฐั
1.2 นามาตรฐานการศึกษาของสานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐานมาเปน็ ต้นแบบ
เพ่ือกาหนดมาตรฐานการศึกษาของโรงเรียนจากผู้มสี ่วนรว่ มตามประกาศข้อ 1.1
2) จดั ระบบบริหารและสารสนเทศ
2.1 กาหนดผู้รับผิดชอบมาตรฐานและตัวบง่ ช้เี พ่ือดาเนินการจัดทาสารสนเทศ
2.2 รว่ มมอื กับงานแผนงาน/สารสนเทศ เพื่อวางแผนจดั ทาแผนพฒั นาการศกึ ษาและแผนปฏิบตั ิ
การประจาปีการศึกษา
3) ดาเนินการตามแผน
3.1 ร่วมมือกับงานแผนงาน/สารสนเทศ เพื่อกากบั ตดิ ตามการดาเนนิ งานตามแผนปฏิบัตกิ าร
ประจาปกี ารศึกษา
4) การติดตามตรวจสอบคณุ ภาพการศึกษาและการประเมินคุณภาพภายใน
4.1 ประชุมคณะทางานเพอื่ วางแผนการประเมินคุณภาพภายใน
4.2 แตง่ ต้ังกรรมการประเมินคณุ ภาพภายในและดาเนนิ การประเมนิ คณุ ภาพภายในตามปฏทิ ินงาน
5) การจดั ทารายงานประจาปเี สนอบุคคลและหนว่ ยงานท่ีเกย่ี วขอ้ ง
5.1 ประชุมสรปุ รายงานรบั รองผลการประเมนิ คุณภาพภายในจากผู้มีสว่ นเกย่ี วข้อง
5.2 จดั ทารายงานเสนอตอ่ ผู้บริหารโรงเรยี น คณะกรรมการสถานศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน หน่วยงานตน้
สงั กดั และเผยแพร่ทางเว็บไซตโ์ รงเรยี น
6) การพฒั นาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเน่ืองจนเป็นวฒั นธรรมขององค์กรทีย่ ัง่ ยนื
6.1 นาผลการประเมินคณุ ภาพภายในมาวิเคราะหส์ ภาพปัญหาจัดทาแผนปฏบิ ตั ิการประจาปี
ของโรงเรียน
6.2 ทบทวนคณุ ภาพตามตวั บ่งชี้และมาตรฐานเพ่ือปรับปรงุ แก้ไข
7) ปฏบิ ตั หิ น้าท่ีอน่ื ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย
๒๔
16. กลุ่มงำนประชำสัมพนั ธ์
ผู้รบั ผดิ ชอบ
1. นายจกั รพงษ์ ท้งิ มิตรชั่ว ครู ประธานกรรมการ
2. นายนคร สร้อยสน ครู รองประธานกรรมการ
3. นายสายัณห์ ศรีขวญั ครู กรรมการ
4. นางสาววลิ าวัลย์ เกียรติถนอมกจิ ครู กรรมการ
5. นายชัยพัฒน์ ราญรอน ครู กรรมการ
6. นางสาวลลิตา รสธรรม ครู กรรมการ
7. นางสาวสุธารทิพย์ พ่โู ต๊ะยา ครู กรรมการ
8. นางสาวสุพชิ ญา ธนะคามา ครู กรรมการ
9. นางสาวปรดี าวรรณ วชิ าธิคณุ ครู กรรมการ
10. นางสาวรชั ฎาพร ศรีวชิ ยั ครู กรรมการ
11. นางสาวอภิญญา บตุ รพรม ครู กรรมการ
12. นายโอฬาร พาชื่น ครู กรรมการ
13. นางสาวเพลนิ จิตร นาบุญ ครู กรรมการ
14. นางสาวนนั ทช์ รยี ์ ลี้ไพโรจน์กลุ ครู กรรมการ
15. นางสาวรุ่งนภา ดอนเงนิ ครู กรรมการ
16. นางสาวอบุ ลวรรณ ประจง ครู กรรมการ
17. นายวรฒุ บญุ ประเสรฐิ ครู กรรมการ และเลขานุการ
ขอบขำ่ ยหนำ้ ที่
๑) จดั ทาแผนพฒั นางาน/โครงการ แผนปฏบิ ัติงาน ปฏิทินปฏบิ ัตงิ าน เสนอฝา่ ยบรหิ ารเพอ่ื จดั สรร
งบประมาณ
๒) ติดตามรวบรวมและเผยแพรค่ วามเคล่ือนไหวเก่ยี วกับการจดั กจิ กรรมตา่ ง ๆ ภายในโรงเรยี น
หรือภายนอกโรงเรียนท่ีเกยี่ วขอ้ งกับการศกึ ษา
๓) ใหข้ า่ วสาร ขอ้ มูลต่าง ๆ ของโรงเรียนแก่ส่ือมวลชน เพ่อื ประชาสัมพันธเ์ ผยแพร่ชอื่ เสยี งเกยี รติ
คณุ และร่วมงานท่ีได้รบั เชญิ จากหนว่ ยงานอ่นื เพ่อื สรา้ งความเข้าใจอันดีใหเ้ กิดขึ้นระหว่างโรงเรียนกับชมุ ชน
๔) เผยแพร่ข้อมลู ข่าวสารต่างๆของโรงเรียนทางอนิ เตอรเ์ น็ต
๕) ใหก้ ารต้อนรับ ตอบขอ้ ซักถาม การให้ขา่ วสารและอานวยความสะดวกต่าง ๆ แก่บุคคล
หนว่ ยงานอนื่ ๆ ทม่ี าติดตอ่ หรอื มาเยยี่ มชมโรงเรียน
๖) จดั ทาวารสาร จลุ สาร ขา่ วสาร แผ่นพับ เพ่ือเผยแพร่ข่าวความเคลอ่ื นไหวตลอดทั้งความรู้
และวทิ ยาการใหม่ ๆ ที่เปน็ ประโยชน์ต่อการศึกษาแก่บุคลากรในโรงเรียนและชุมชน
๗) ใหบ้ รกิ ารการส่ือสารโทรคมนาคมในโรงเรียน และการติดตอ่ ภายในเป็นระบบ สะดวกต่อการใช้
๒๕
บริการ
๘) จดั ทาปา้ ยประชาสมั พนั ธ์ เสนอขอ้ มูล ข่าวสารความเคล่อื นไหว กจิ กรรมของโรงเรยี น บคุ ลากร
และนักเรียนท่ีได้รับรางวัลทาความดี
๙) บันทกึ ภาพกจิ กรรมต่างๆของโรงเรียน และจัดเกบ็ ภาพใหเ้ ป็นระบบ
๑๐) เผยแพร่ข้อมูล ขา่ วสารโดยผา่ นเสยี งตามสาย ให้คาปรึกษา และดูแลการจดั รายการของ
คณะกรรมการนกั เรยี นประชาสมั พนั ธ์
๑๑) ซ่อมแซมบารุง รักษาอปุ กรณ์ เครื่องเสยี งและระบบเสียงตามสาย ใหบ้ รกิ ารการใช้เครื่องเสยี ง
ตามจุดทขี่ อใช้บรกิ ารในงานกิจกรรมต่างๆ
๑๒) ประเมนิ สรุปและรายงาน ผลการปฏิบตั ิงานประชาสมั พนั ธต์ ามแผนงาน/โครงการ
๑๓) ปฏบิ ัตหิ น้าทอี่ ื่น ๆ ตามท่ีไดร้ ับมอบหมาย
17. กลุ่มงำนสำรสนเทศบรหิ ำรวชิ ำกำร
ผรู้ บั ผิดชอบ
1. นางสาวนันทช์ รยี ์ ลีไ้ พโรจน์กลุ ครู ประธานกรรมการ
2. นางสาวสาวติ รี บุญเรือง เจา้ หนา้ ที่ รองประธานกรรมการ และเลขานุการ
ขอบข่ำยหน้ำที่
1) เปน็ หวั หนา้ งานสารสนเทศและคณะกรรมการฝ่ายบริหารวชิ าการ
2) ดแู ล กากับ ตดิ ตามการจดั ทาสารสนเทศสถานศึกษา
4) ประสานงานการรวบรวมขอ้ มูลสารสนเทศจากกลุ่มงานต่างๆ
5) เปน็ ผจู้ ัดเกบ็ ข้อมลู ตามโปรแกรมข้อมลู พื้นฐานทางการศกึ ษา
6) จัดทาสถติ ขิ ้อมลู ต่างๆเพื่อเตรียมพร้อมในการรายงานและนาไปใช้ประโยชน์
7) จดบันทกึ การประชุมวิชาการและรายงานการประชุมทกุ ครง้ั
8) ปฏิบตั ิงานอน่ื ๆตามที่ได้รับมอบหมาย
๒๖
แนวปฏบิ ัติเก่ียวกับงานวิชาการ
กำรขอแก้ 0, ร, มส และ มผ
กำรขอแก้ 0, ร, มส และ มผ ดังนี้
1. แบบคาร้องขอแก้ 0, ร, มส และ มผ
2. ใบแจ้งผลการแก้ 0 คร้งั ท่ี 1 สีชมพู
3. ใบแจ้งผลการแก้ 0 ครง้ั ที่ 2 สเี หลือง
4. ใบแจง้ ผล ร, มส, มผ
5. แบบแจ้งรายช่ือและผลการแก้ 0, ร, มส และ มผ
ขัน้ ตอนกำรปฏบิ ัติงำนกำรขอแก้ 0, ร, มส และ มผ
1. ให้นักเรียนยนื คาร้องขอแก้ 0, ร, มส, มผ ใหก้ ับครูที่ปรึกษารับทราบ และนาคาร้องมายน่ื
ใหก้ ับงานวดั ผลประเมนิ ผล ทางงานวดั ผลประเมนิ ผลจะออกใบแจ้งผล 0, ร, มส, มผ และนกั เรียนนาใบแจง้ ที่
ไดร้ บั จากงานวัดผลประเมินผลไปใหก้ ับครูประจาวิชา
๒๗
2. ครปู ระจาวิชาจะนาผลการเรยี นของนักเรยี นมาแจ้งพร้อมกบั ใบแจ้งผลการแก้ 0, ร, มส, มผ
มาคืนให้กับงานวัดผลประเมนิ ผล และงานวดั ผลประเมนิ ผลจะเสนอใหร้ องผ้อู านวยการ ผอู้ านวยการลงนามอนุมตั ิ
3. งานวดั ผลประเมินผลจะดาเนนิ การให้งานทะเบียนนักเรียนเพอ่ื แก้ไขในโปรแกรมต่อไป
กำรขอเรยี นซำ้ รำยวิชำ
กำรขอเรียนซำ้ รำยวิชำ ดังน้ี
1. แบบลงทะเบียนเรยี นซ้า
2. ใบแจ้งผลการเรยี นซ้า
3. ปพ.5
ขน้ั ตอนกำรปฏบิ ัติงำนกำรขอเรยี นซ้ำรำยวิชำ
1. กรณที ่นี กั เรยี นไดแ้ ก้ 0 มาแล้ว 2 ครัง้ ไมผ่ ่าน จึงต้องใหน้ ักเรยี นทาแบบลงทะเบียนเรยี นซา้
ในรายวชิ าทีไ่ ม่ผ่าน และนาคาร้องขอเรยี นซา้ ยนื ใหก้ ับครูประจาวิชา ใหก้ ับครูทปี่ รึกษารับทราบ และนามาคืนงาน
วดั ผลประเมนิ ผล
๒๘
2. งานวดั ผลประเมินผลจะให้ใบแจง้ ผลการเรียนซา้ และสมุด ปพ.5 ใหก้ ับนักเรยี นเพ่ือให้
นกั เรยี นไปดาเนินการเรยี นซา้ กบั ครปู ระจาวชิ า แลว้ แต่ครูประจาวชิ าจะเป็นผู้กาหนด
3. พอดาเนนิ การเรยี นซา้ เป็นทเี่ รียบร้อยครปู ระจาวชิ าจะนาใบแจง้ ผลการเรยี นกับสมดุ ปพ.5 มา
สง่ ยงั งานวดั ผลประเมินผล และงานวดั ผลประเมนิ ผลจะดาเนนิ การใหร้ องผอู้ านวยการ และผู้อานวยการลงนาม
อนุมัติ และถึงจะสง่ ตอ่ ใหง้ านทะเบียนเพอ่ื ดาเนนิ การแก้ผลการเรียนของในเรียนในโปรแกรมต่อไป
๒๙
กำรติดตอ่ งำนทะเบียนนกั เรียน
1. เวลำตดิ ต่องำนทะเบียน
สาหรบั นักเรยี น
พกั กลางวัน ชว่ งท่ี 1 เวลา 11.10 - 12.00 น.
พักกลางวัน ชว่ งที่ 2 เวลา 12.00 - 12.50 น.
เยน็ หลงั เลกิ เรียน - 16.30 น.
สาหรบั ผปู้ กครอง และบคุ คลท่วั ไป
เวลาราชการ 08.30-16.30 น. ยกเว้น วนั หยุดราชการและวนั หยดุ นักขัตฤกษ์
2. กำรขอเอกสำรทำงกำรศึกษำ
2.1 นักเรียนปจั จบุ ัน
2.1.1 นักเรยี นต้องเขียนคาร้องด้วยตนเองในใบคารอ้ ง
2.1.2 กรอกขอ้ มูลดว้ ยตวั บรรจงและชดั เจน
2.1.3 คาร้องภาษาอังกฤษเขียนตัวพิมพ์ใหญ่ ช่อื และนามสกุลเขยี นให้ตรงกับช่อื -สกุล ใน
Passport
2.1.4 เอกสารที่ต้องติดรปู ใช้ รูปถ่ายขาวดา 3X4 ขนาดเซนติเมตร (ไม่รวมกรอบ) แต่งกาย
ถกู ต้องตามระเบยี บของโรงเรียน ต้องไมเ่ ปน็ รูปถา่ ยโพลารอยด์ รูปถา่ ยสติ๊กเกอร์ หรือภาพสแกน และเขียนชื่อ
นามสกุล หลงั รูปถา่ ยทุกใบ
2.1.5 รบั เอกสารหลงั จากย่นื คารอ้ งแลว้ 3 วันทาการ สาหรับนกั เรยี นปจั จบุ นั ไม่นับ
วันหยดุ ราชการ
2.1.6 นักเรยี นปันจบุ ันตอ้ งแต่งเครื่องแบบนักเรยี นเมอ่ื มาติดตอ่ กับงานทะเบียนนักเรียนทุกครง้ั
2.1.7 นักเรียนทุกคนควรวางแผนการขอเอกสารทกุ ประเภทไวล้ ว่ งหนา้ โดยเฉพาะชว่ งปิด
ภาคเรยี น มฉิ ะนัน้ อาจไมไ่ ด้รับความสะดวก
2.2 สาหรับศษิ ยเ์ กา่
2.2.1 เขียนคารอ้ งขอเอกสารทห่ี ้องกลุ่มบริหารวิชาการ
2.2.2 ตอ้ งแตง่ กายสภุ าพ
2.2.3 ถา้ ตอ้ งการขอเอกสารการจบการศึกษา ใหป้ ฏิบัติดังตอ่ ไปน้ี
ศษิ ยเ์ กา่ ที่ใช้ ใบ. รบ.1
เอกสารหลกั ฐานท่ีตอ้ งเตรียม
1. รูปถ่ายขนาด 2 น้วิ จานวน 2 รปู ใสเ่ สอ้ื เชต้ิ สีขาว ไม่ติดเครื่องหมายใด ๆ และถ่ายไวไ้ มเ่ กิน
6 เดือน
2. ใบแจง้ ความเอกสารหาย แต่ถา้ เอกสารชารุดให้นามาแสดง โรงเรยี นจะออกเอกสารใหม่ให้
รบั เอกสารท่ีขอไว้ได้ ภายใน 7 วันทาการ
๓๐
ศษิ ยเ์ กา่ ท่ีใช้ ใบ ปพ.1
เอกสารหลกั ฐานท่ีต้องเตรยี ม
1. รูปถ่ายขนาด 3 X 4 เซนตเิ มตร จานวน 2 รปู ใส่เสอ้ื เช้ิตสขี าวไม่ตดิ เคร่ืองหมายใด ๆ และ
ถ่ายไวไ้ ม่เกิน 6 เดือน
2. ใบแจง้ ความเอกสารหาย แตถ่ า้ เอกสารชารุดให้นามาแสดง โรงเรยี นจะออกเอกสารใหม่ให้
รบั เอกสารที่ขอไวไ้ ดภ้ ายใน 7 วันทาการ
3. ระหว่างปิดภาคเรียน
3.1 นักเรยี นปัจจบุ นั ต้องแตง่ เครอื่ งแบบนกั เรยี นทุกคร้งั ทีม่ าตดิ ต่องานทะเบียน
3.2 นักเรียนชั้น ม.3 และ ม.6 ต้องแตง่ เครื่องแบบนกั เรยี นเม่ือมาตดิ ตอ่ งานทะเบียน จนถึง
วันที่ 15 พฤษภาคม หลังจากนน้ั แต่งกายสุภาพ
ระเบียบวำ่ ด้วยกำรเปล่ียนแปลงหลักฐำน
นักเรยี นคนใดมคี วามประสงค์จะขอเปลย่ี นแปลงหลักฐานในทะเบียนนักเรียน ได้แก่ ชอ่ื -สกลุ ของตนเอง
ช่อื บดิ าหรอื มารดา ใหป้ ฏิบัติดังน้ี
1. ย่นื คาร้องขอเปล่ียนแปลงหลกั ฐานที่งานทะเบยี น โดยแนบหลักฐาน ดงั ตอ่ ไปน้ี
1.1 ใบสาคัญการเปล่ยี นชอ่ื หรอื ชอ่ื -สกลุ พร้อมรบั รองสาเนาถูกต้อง
1.2 สาเนาทะเบียนบ้านท่ีเจ้าหนา้ ท่ที ะเบียนราษฎร์ ได้แกไ้ ขขอ้ มูล ช่ือ-ช่ือสกุล เรยี บร้อยแลว้
พรอ้ มรับรองสาเนาถูกต้อง
2. เมื่อย่นื คารอ้ งแลว้ เจ้าหน้าท่ีจะตรวจสอบหลกั ฐาน แลว้ คนื ฉบบั จรงิ ให้ทัง้ หมดจึงจะถือวา่ การยื่นคาร้อง
นัน้ เสรจ็ สมบูรณ์
3. ในกรณนี ักเรียนชัน้ ม.6 ให้ดาเนนิ การขอเปลย่ี นแปลงหลกั ฐานให้ เสรจ็ ส้นิ ภายในภาคเรยี นท่ี 1 เนื่องจาก
โรงเรียนจะต้องส่งรายช่ือนกั เรียนไปยังสานักงานทดสอบการศกึ ษาแหง่ ชาติ(สทศ) เพ่อื ใช้ในการ
สอบ O-NET
กำรขอย้ำยเข้ำเรียนของโรงเรยี น
หลกั เกณฑ์
1. ให้ผ้ปู กครองแจ้งความจานงการย้ายเขา้ เรยี น
2. โรงเรียนพจิ ารณาการรบั ย้ายเบือ้ งต้น ก่อนรับคาขอ จากเหตผุ ลความตอ้ งการและความจาเป็นของ
นกั เรียนและผู้ปกครอง
3. ให้ผู้ปกครองยน่ื เอกสารการส่งตวั จากโรงเรียนเดมิ (แบบพฐ19/1 หรอื แบบ บค. 20) เมื่อได้รบั ย้าย
จากโรงเรยี น
เอกสาร/หลกั ฐาน
1. บัตรประจาตวั ประชาชน (สาเนา 1 ฉบับ) ของนักเรียน
2. สาเนาทะเบยี นบ้าน (สาเนา 1 ฉบับ) ของนักเรยี น
๓๑
3. สาเนาทะเบยี นบ้าน (สาเนา 1 ฉบบั ) ของบิดา
4. สาเนาทะเบยี นบ้าน (สาเนา 1 ฉบบั ) ของมารดา
5. สาเนาทะเบียนบ้าน (สาเนา 1 ฉบับ) ของผ้ปู กครอง (กรณนี กั เรยี นไมไ่ ด้อยู่กับบดิ าหรือมารดา)
6. แบบคาร้องขอยา้ ยเข้าเรยี น (ใบสมัคร)
7. เอกสารหลักฐานแสดงผลการเรยี น (ปพ.1) ฉบบั จรงิ 1 ฉบบั
8. ใบรบั รองเวลาเรยี นและคะแนนเก็บ หากยา้ ยระหว่างภาคเรียน (ฉบบั จรงิ 1 ฉบบั )
9. สมุดรายงานประจาตัวนักเรยี น (ฉบับจริง 1 ฉบบั ) ถา้ มี
10. แบบบนั ทึกสุขภาพ (ฉบับจรงิ 1 ฉบบั ) ถ้ามี
11. คาอธบิ ายรายวิชาเพ่มิ เติม(ฉบับจรงิ 1 ฉบับ) กรณีมีการเทียบโอน
12. ระเบยี นสะสม(ฉบับจรงิ 1 ฉบับ) (ถ้ามี
13. เอกสารส่งตวั จากโรงเรยี นเดิม(แบบ พฐ. 19/1 หรอื แบบ บค. 20) ฉบับจรงิ 1 ฉบบั หากโรงเรียน
รบั ยา้ ย
14. รูปถา่ ยปจั จุบนั ขนาด 1 นว้ิ จานวน 2 รูป
15. ใบมอบตวั (ฉบบั จริง 2 ฉบับ)
ค่าธรรมเนียม
เปน็ ไปตามประกาศของโรงเรียน
กำรย้ำยนักเรยี นออกไปศึกษำตอ่ โรงเรยี นอ่ืน
ข้ันตอนในกำรขอย้ำยสถำนศึกษำ
1. ตรวจสอบผลการเรียนตอ้ งไม่ ติด 0, ร, มส, มผ ยกเว้นกรณยี ้ายไปศึกษาตอ่ กศน.
2. ตรวจสอบเอกสารประวตั ินกั เรียน ในระบบ SGS ว่าถูกตอ้ ง ครบถว้ น
3. ต้องไดร้ ับการยนื ยันจากโรงเรยี นท่ีจะยา้ ยไปว่ารับนักเรียนยา้ ยจริง
4. ผปู้ กครองตอ้ งเป็นผู้ยนื่ เรอื่ งขอย้าย พร้อมสาเนาบตั รประชาชน
5. เขียนคาร้องขอยา้ ย
เตรยี มเอกสาร/หลกั ฐานดงั นี้
5.1 รปู ถา่ ยชุดนกั เรยี น(ปัจจบุ ัน) ขนาด 3 X 4 เซนติเมตร จานวน 2 รูป
5.2 หนังสือยืนยันการรบั นกั เรียนจากโรงเรียนทจ่ี ะยา้ ยไป
5.3 สาเนาบัตรประจาตัวประชาชนผมู้ าตดิ ตอ่ จานวน 1 ฉบบั
5.4 ใบขอเวลาเรยี นและคะแนนเกบ็
6. ส่งเอกสารท้งั หมดทีง่ านทะเบยี น
7. รอรับเอกสารการย้าย 3 วันหลังยื่นเรอ่ื งครบเรียบร้อย หรือใหน้ าสง่ ทางไปรษณยี ์
๓๒
รูปถ่ำยทีใ่ ชต้ ิดเอกสำรหลักฐำน ปพ.
รูปถ่ายทน่ี ักเรยี นนามาใช้ตดิ หลกั ฐานต่าง ๆ
1. แต่งเคร่อื งแบบชดุ นักเรยี นของโรงเรยี น กว้าง 3 ซม. ยาว 4 ซม.
2. หนา้ ตรงไม่สวมหมวก ไม่สวมแว่นตาดาและไม่ใส่เคร่อื งประดบั ใด ๆ ทั้งสิ้น
3. ทรงผมถกู ต้องตามระเบยี บของโรงเรียน
4. ถ่ายไวไ้ มเ่ กิน 6 เดือน
กำรขอวุฒิกำรศึกษำกรณสี ูญหำย
เอกสำรหลักฐำน
1. ใบแจ้งความจากสถานีตารวจ
2. บตั รประจาตวั ประชาชน (สาเนา 1 ฉบบั )
3. รปู ถ่ายหนา้ ตรง ใส่เสือ้ เชต้ิ สีขาว ขนาด 2 น้ิว ขนาด 3 X 4 เซนตเิ มตร จานวน 2 รปู
(ตามปกี ารศึกษาท่จี บ)
วิธกี ำรดำเนินกำร
1. แจง้ ความทีส่ ถานตี ารวจในท้องท่ีที่เอกสารสญู หาย
2. นาเอกสารทีเ่ กี่ยวข้องตดิ ต่อที่สถานศึกษาทีจ่ บการศึกษา เพื่อขอออกใบแทนวุฒิการศึกษาใหม่
3. ข้นั ตอนการดาเนนิ การ สถานศกึ ษาเปน็ ผูก้ าหนด
เอกสำรหลักฐำนกำรศกึ ษำ
ตำมหลกั สตู รแกนกลำงกำรศึกษำขน้ั พ้นื ฐำน2551
เอกสารหลักฐานการศึกษาถือเป็นเอกสารสาคัญทสี่ ถานศึกษาต้องจัดทาขนึ้ เพื่อใช้ในการดาเนนิ ของการจัด
การศกึ ษา หลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้นั พนื้ ฐาน พุทธศักราช2551 กาหนดเอกสารหลกั ฐานการศึกษาที่
สถานศึกษาจะต้องดาเนินการเป็น 2 ประเภท ได้แก่
• เอกสารหลกั ฐานการศึกษาท่ีกระทรวงศึกษาธิการกาหนด
• เอกสารหลกั ฐานการศึกษาท่ีสถานศกึ ษากาหนด
เอกสารแต่ละประเภทมีวัตถปุ ระสงคแ์ ละรายละเอยี ดในการดาเนินการ ดังนี้
เอกสำรหลกั ฐำนกำรศึกษำที่กระทรวงศึกษำธิกำรกำหนด
1. ระเบียนแสดงผลกำรเรียน (ปพ.1)
เปน็ เอกสารสาหรบั บนั ทึกข้อมลู ผลการเรยี นของผู้เรียนตามหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน
๓๓
2551 ได้แก่ ผลการเรียนตามกล่มุ สาระการเรยี นรู้ ผลการประเมนิ การอา่ นคดิ วเิ คราะห์และเขียน ผลการประเมิน
คุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ และผลการประเมินกิจกรรมพัฒนาผ้เู รียน สถานศึกษาจะต้อง จัดทาและออกเอกสารเป็น
รายบุคคล เม่ือผ้เู รียนจบการศกึ ษาแต่ละระดับ หรือเม่ือผู้เรยี นออกจากสถานศกึ ษา และใชเ้ ป็นหลักฐานแสดงวฒุ ิ
การศกึ ษาเพื่อสมัครเข้าศึกษาต่อ สมคั รงานหรือขอรับสทิ ธปิ ระโยชนอ์ ืน่ ใดท่ีพึงมี
พึงได้ตามวุฒิการศึกษานัน้
2. ประกำศนยี บัตร(ปพ.2)
เป็นเอกสารแสดงวฒุ ิการศึกษาทม่ี อบให้แกผ่ ู้จบการศึกษาภาคบังคับ และผสู้ าเร็จการศึกษาหลักสูตร
แกนกลางการศึกษาข้ันพนื้ ฐาน พุทธศกั ราช2551 เพื่อประกาศและรับรองวฒุ ิการศกึ ษาของผสู้ าเร็จการ
ศึกษาตามวุฒิแห่งประกาศนยี บัตรนน้ั ประกาศนียบัตรสามารถนาไปใชป้ ระโยชน์ ดงั นี้
- ใชเ้ ปน็ หลกั ฐานแสดงวุฒกิ ารศึกษา เพอ่ื สมัครเข้าศกึ ษาต่อ สมคั รงานหรือขอรับสิทธปิ ระโยชนพ์ งึ ได้ ตามวฒุ ิ
การศกึ ษาแห่งประกาศนยี บตั รนัน้
- ตรวจสอบวุฒิทางการศกึ ษาของผู้เรียน
3. แบบรำยงำนผู้สำเรจ็ กำรศึกษำ (ปพ.3 )
เป็นเอกสารสาหรับอนมุ ตั ิการจบหลักสตู รของผู้เรยี นในแตล่ ะรนุ่ การศึกษา โดยบันทึกรายชอื่ ของผู้ จบ
การศึกษา
ผู้จบช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 3 คือ จบการศึกษาภาคบังคับ
ผู้จบชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 6 คือ จบการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน
แบบรายงานผสู้ าเรจ็ การศึกษา (ปพ.3) จดั ทาเพ่อื
- ผู้บริหารสถานศึกษา อนมุ ตั ิการจบการศึกษา ระดบั ประถมศึกษา การศึกษาภาคบงั คับ และการ พ้นื ฐาน
ของผูเ้ รยี น
- แสดงรายชือ่ ผูจ้ บการศึกษาระดับประถมศึกษา การศึกษาภาคบงั คับและการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน รบั รองวฒุ ิ
จากกระทรวงศึกษาธิการ
- เป็นหลกั ฐานในการตรวจสอบ และรับรองวฒุ ิหรือผลการศกึ ษาของผูส้ าเร็จการศึกษาตามหลักสูตร
การศกึ ษาน้ัน ๆ
เอกสำรหลักฐำนกำรศึกษำท่ีสถำนศกึ ษำกำหนด
การจัดการศกึ ษาสถานศึกษาจาเป็นตอ้ งมีข้อมูลเก่ียวกับผเู้ รียนในด้านตา่ งโดยเฉพาะอย่างย่ิงข้อมูลด้าน
ความกา้ วหน้าในการเรยี นรู้ สถานศึกษาจงึ ต้องมีเอกสารที่จดั ทาข้นึ เพ่ือบันทึกผลการประเมินและของผเู้ รียน เอกสาร
เหล่าน้ี ไดแ้ ก่
- แบบบันทึกผลการเรียนประจารายวิชา
- แบบรายงานประจาตวั นักเรียน
- ใบรบั รองผลการเรียน
- เอกสารอน่ื ๆ ตามทสี่ ถานศึกษาเห็นสมควร
๓๔
1. แบบบันทกึ ผลกำรเรยี นประจำรำยวชิ ำ
เป็นเอกสารทส่ี ถานศึกษาจัดทาขน้ึ เพื่อให้ผสู้ อนใช้บนั ทกึ ขอ้ มลู การวัดและการประเมนิ ผลการ จดั การเรยี น
การสอนและประเมินผลการเรียน และใช้เปน็ ข้อมลู ในการพิจารณาตดั สินผลการเรยี นแตล่ ะรายวิชา
2. แบบรำยงำนประจำตัวนักเรียน
เปน็ เอกสารทีส่ ถานศึกษาจดั ทาขึน้ เพื่อบันทึกข้อมลู การประเมนิ ผลการเรียนรู้และพัฒนาการผู้เรยี นแต่ ละคน
ตามเกณฑก์ ารตัดสินการผา่ นระดับชั้นของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน ของผู้เรียนทั้งท่บี ้าน และโรงเรยี น
เปน็ เอกสารรายบุคคล สาหรบั ส่ือสารให้ผู้ปกครองของผู้เรียน ทราบผลการเรยี นและพัฒนาการ
ด้านต่าง ๆ ของผ้เู รยี นและร่วมมอื ในการพัฒนาผู้เรยี นอยา่ งตอ่ เนอ่ื ง
3. ใบรับรองผลกำรเรียน
เป็นเอกสารที่สถานศึกษาจดั ทาขึน้ เพ่อื รบั รองสถานภาพความเป็นผ้เู รยี นในสถำนศึกษาอยู่ หรอื สถานศกึ ษาที่
รบั รองผลการเรียนหรือวุฒขิ องผเู้ รียนเป็นการชวั่ คราว ตามท่ผี เู้ รยี นรอ้ งขอ ทั้งกรณที ี่ผเู้ รียน จบการศกึ ษาไปแลว้ แต่
กาลงั รอรับหลักฐานการศึกษาระเบียนแสดงผลการเรยี น เป็นตน้ ใบรบั รองผลการเรียน
มอี ายุการใชง้ านชวั่ คราว ประมาณโดยปกติ 30 วัน ซงึ่ ผู้เรยี นสามารถนาไปใช้เปน็ หลกั ฐานแสดงคุณสมบตั ิของ
ผู้เรียนในการสมคั รเข้าศึกษาต่อ สมคั รเข้าทางาน หรือเมื่อมกี รณีอื่น
4. ระเบียนสะสม
เป็นเอกสารที่สถานศึกษาจดั ทาขน้ึ เพื่อบนั ทึกข้อมูลเกีย่ วกับพฒั นาการของผเู้ รียนในดา้ นตา่ ง ๆ อย่างต่อเน่ือง
ตลอดช่วงระยะเวลาการศกึ ษาตามหลกั สตู รแกนกลางการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน ระเบียนสะสมให้ข้อมลู ท่ี
เปน็ ประโยชน์ ในการแนะแนวทางการศึกษา และการประกอบอาชพี ของผู้เรียน การพัฒนาปรบั ปรุงบคุ ลกิ ภาพ การ
ปรับตัวของผู้เรยี น และผลการเรียน ตลอดจนรายงานพฒั นาคณุ ภาพของผู้เรียนระหว่างสถานศึกษากับบา้ น
ระเบียนแสดงผลกำรเรียน(ปพ.1)
แนวปฏิบัติในกำรจัดทำระเบียนแสดงผลกำรเรยี น
ระเบียนแสดงผลการเรียน(ปพ.1) ตามหลักสูตรแกนกลางการศกึ ษาขั้นพืน้ ฐานพุทธศักราช 2551 เป็น
หลักฐานแสดงผลการเรียนของผู้เรยี นที่เรียนหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขน้ั พ้ืนฐานแตล่ ะระดบั ชน้ั โรงเรยี น
ตอ้ งออกระเบียนแสดงผลการเรยี นหลักสตู รแกนกลางการศึกษาขัน้ พื้นฐานให้ผ้เู รยี นทุกคนทจ่ี บการศึกษา
และเม่ือออกจากสถานศึกษา โดยใชแ้ บบพิมพ์ ที่กระทรวงศึกษาธิการจดั พมิ พ์ เทา่ นน้ั
รูปแบบของระเบียนแสดงผลกำรเรยี น(ปพ.1)
1. ระเบียนแสดงผลการเรยี น(ปพ.1) จาแนกเปน็ 3 แบบ คือ
1.1 ระเบียนแสดงผลการเรยี นหลักสตู รแกนกลางการศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน ระดับ(ประถมศกึ ษา.1:ป)
1.2 ระเบียนแสดงผลการเรยี นหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐาน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น(ปพ.1:)
1.3 ระเบยี นแสดงผลการเรยี นหลักสตู รแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย(ปพ.1:พ)
2. ระเบยี นแสดงผลการเรียน(ปพ.1) ทุกระดบั มี 2 ลกั ษณะ คอื
2.1 แบบพิมพ์ ปกตมิ ลี กั ษณะเปน็ แบบพมิ พ์ สมบรู ณ์ ครบถว้ น สาหรับใช้กรอกข้อมูลด้วยการเขยี น
2.2 แบบพมิ พ์ สาหรับพิมพด์ ้วยคอมพวิ เตอร์ มลี กั ษณะเป็นกระดาษวา่ ง มีข้อมูลเฉพาะช่ือ เอกสาร
แตล่ ะหมายเลขควบคุมเอกสารเท่าน้นั
๓๕
กำรออกเอกสำรระเบียนแสดงผลกำรเรียน(ปพ.1)
1. ให้จดั ทาเอกสารคู่ฉบับของเอกสารต้นฉบบั
2. ใชว้ ธิ กี ารถ่ายสาเนาจากต้นฉบบั 2 ใบ
3. ตดิ รูปถ่ายของผู้เรยี น ขนาด 3x4 ซม. ในช่องตดิ รูปถา่ ย ให้นายทะเบียนและผบู้ ริหาร สถานศึกษา
ลงนามใเอกสารทจ่ี ดั ทาขนึ้ ใหม่ ทั้ง 2 ฉบับพร้อมกับกรอกวันที่ เดือน พ.ศ.ท่ลี งนามในเอกสาร แลว้ ประทับ
ตราโรงเรียน ดว้ ยหมึกสีแดงชาด ท่รี ปู ถ่ายของผ้เู รียนและที่ลายเซ็นของผบู้ ริหารสถานศึกษา โรงเรยี นมอบ เอกสารที่
จัดทาข้นึ ใหน้ ักเรยี น 1 ฉบับ และเก็บรักษาไว้เป็นสาเนารวมกบั ต้นฉบับทีโ่ รงเรียน 1 ฉบับ
4. ผ้เู รยี นท่ไี ดร้ บั เอกสารระเบียนแสดงผลการเรียน(ปพ.1) ไปแล้ว เมื่อมีความจาเป็นตอ้ งขอฉบับใหม่ ให้
ย่ืนคารอ้ งขอเอกสารฉบบั ใหม่ พร้อมด้วยเหตผุ ลในการขอเอกสารเป็นลายลักษณ์อักษรให้โรงเรียน ดาเนนิ การ
ออกใหม่จากตน้ ฉบบั เดิมทีจ่ ัดทาไว้ ตามวิธีขา้ งต้นและใหน้ ายทะเบยี นและผู้บรหิ าร สถานศกึ ษาท่ีดารงตาแหน่งใน
ขณะนนั้ เป็นผู้ลงนามในเอกสารทจ่ี ดั ทาใหม่
5. การออกเอกสารระเบยี นแสดงผลการเรยี น สถานศึกษาตอ้ งทาบัญชีจา่ ยและบนั ทกึ ในสมุดจดหมายเหตุ
รายวันของสถานศึกษาทุกครั้ง
กำรยกเลิกระเบียนแสดงผลกำรเรยี นกรณสี ูญหำยหรอื เสียหำย
ระเบียนแสดงผลการเรียน(ปพ.1) เป็นเอกสารหลักฐานสาคญั ที่กระทรวงศึกษาธิการจะตอ้ งดาเนิน
การควบคุม ดงั น้ันถา้ ระเบยี นแสดงผลการเรียน(ปพ.1) เกิดการสูญหายหรือเสยี หาย จะตอ้ งดาเนินการ สอบสวนและ
ประกาศยกเลิกแบบพิมพ์ท่ีสูญหายหรอื เสยี หาย พร้อมท้ังแจง้ ใหห้ น่วยงานท่ีเกี่ยวขอ้ งทราบ
กรณที แ่ี บบพมิ พ์เกิดการสูญหายท้ังเมื่อขณะทาการขนสง่ และเกบ็ รักษาอยทู่ ่โี รงเรียนใหผ้ ู้ทาใหเ้ กิดการสญู หาย ได้แก่
โรงเรยี น สานักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษา หรือหน่วยงานท่จี ดั สง่ ดาเนนิ การดังต่อไปนี้
1. ผทู้ าให้ เกดิ การสญู หายแจ้งความเอกสารสญู หายต่อเจ้าหนา้ ทีต่ ารวจเพ่อื ลงบนั ทึกรายงานประจาวัน รบั
แจ้ง เอกสารหาย แลว้ เก็บใบแจง้ ความไวเ้ ปน็ หลักฐาน
2. ทารายงานขอยกเลกิ แบบพิมพ์ ปพ.1 ฉบับที่สูญหาย (พร้อมแนบสาเนาเอกสารลงบันทกึ รายงาน ประจาวัน
ด้วย) ตอ่ สานักงานเขตพืน้ ทีก่ ารศกึ ษาท่ีสงั กดั โดยด่วน
3. สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษาดาเนินการสอบสวนข้อเทจ็ จริง แล้วทารายงานเพื่อขอยกเลกิ แบบพิมพ์
พรอ้ มแนบรา่ งประกาศยกเลิกแบบพิมพ์ โดยสานกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษาสว่ นกลางต้องรายงานเลขาธิการ
คณะกรรมการการศกึ ษาชัน้ พื้นฐาน และสานักงานเขตพื้นท่ีการศกึ ษา รายงานผู้ว่าราชการจังหวัด
กำรขอเทียบโอนผลกำรเรยี นของนักเรียน
หลักเกณฑ์ วิธกี ารเงอ่ื นไข
หลกั การเทยี บโอนผลการเรียน
1. แตง่ ต้ังคณะกรรมการดาเนินการเทยี บโอนผลการเรียน
๓๖
2. พิจารณาจากเอกสารหลกั ฐานการศึกษา หรอื หลกั ฐานอ่ืนหรอื ประเมนิ จากความรคู้ วามสามารถทักษะ
หรอื ประสบการณ์ ของผ้เู รยี นดว้ ยเครอื่ งมือและวิธกี ารทหี่ ลากหลาย ไม่ซบั ซอ้ น ท้ังนใ้ี หค้ านงึ ถงึ ประโยชน์ ของผู้เทียบ
โอนผลการเรียนเป็นสาคัญ
3. พจิ ารณาเทยี บโอนผลการเรียนเพอื่ การศึกษาต่อ โดยพจิ ารณารปู แบบการศกึ ษาและหลักสูตรท่ีอยู่ ใน
ระดับเดียวกนั
แนวทำงกำรเทยี บโอนผลกำรเรียน
1. การเทียบโอนผลการเรียนให้ พจิ ารณาจากรปู แบบการจัดการศึกษา ลกั ษณะการจดั หลกั สูตรและ
สาระการเรยี นรู้ ซงึ่ มคี วามแตกต่างหลากหลาย โดยเทียบเคียงกับหลกั เกณฑ์ และวธิ กี ารจัดการศึกษาของ
สถานศึกษาท่รี บั เทียบโอน